格列佛游记是科幻小说

1. 格列佛游记每章概括每章50字

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格列佛游记每章概括每章50字
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LV.1 2019-03-03聊聊
第一卷
第一章略述格列佛自身及其家庭——出游的最初动机——海上船只失事，泅水逃生——利立浦特境内安全登陆——当了俘虏，被押解到内地。
第二章利立浦特皇帝在几位贵族的陪同下前来看在押的格列佛——描写皇帝的仪容与服饰——学者们奉命教授格列佛当地语言——他因性格温顺搏得皇帝的欢心——衣袋受到搜查，刀、手枪被没收。
第三章格列佛给皇帝和男女贵族表演一种极不寻常的游戏——描写利立浦特宫廷中的各种游乐活动——格列佛接受某些条件后获得自由。
第四章关于利立浦特首都密尔敦多以及皇宫的描写——格列佛与一位大臣谈帝国大事——格列佛表示愿为皇帝效劳对敌作战。
第五章格列佛以特殊战略阻止了敌人的侵略——被授予高级荣誉称号——不来夫斯库皇帝遣使求和——皇后寝宫失火；格列佛帮忙抢救了其余的宫殿。
第六章关于利立浦特居民的情况：他们的学术、法律、风俗和教育儿童的方法——格列佛在该国的生活方式——他为某贵妇人辩护。
第七章格列佛得到消息，有人阴谋指控他犯有严重的叛国罪，只好逃往不来夫斯库——他在那里受到欢迎。
第八章格列佛侥幸找到离开不来夫斯古的办法，经历一些困难后，安全回到自己的祖国。
第二卷
第一章关于一场大风暴的描写；船长派出长舢板去取淡水；为了看看那是什么地方，格列佛随长舢板一同前往——他被丢在岸上；被一个当地人捉住，随后带到一个农民家里——他在那里受到招待，接着发生了几起事件——关于当地居民的描写。
第二章关于农民女儿的描写——格列佛被带到一个集镇，接着被带到了首都——旅途中的详情。
第三章格列佛奉召入宫——王后从他的农民主人手里把他买下来献给国王——他和国王陛下的大学者们辩论——朝廷为格列佛提供了一个房间——他深得王后的欢心——他为祖国的荣誉辩护——他和王后的侏儒吵嘴。
第四章关于这个国家的描写——修改现代地图的建议——国王的宫殿及首都概况——格列佛旅行的方式——主要庙宇的描述。
第五章格列佛经历的几件险事——一名罪犯被处决的情形——格列佛表演航海技术。
第六章格列佛讨好国王和王后的几种方法——他表现了他的音乐才能——国王询问关于英国的情况，格列佛就此所做的叙述——国王的意见。
第七章格列佛对祖国的爱——他提出一项对国王极为有利的建议，却遭拒绝——该国民风淳朴——该国学术很不完善，且范围狭窄——该国法律、军事和政党的情况。
第八章国王和王后到边境巡行——格列佛随侍——格列佛详细叙述他离开这个国家的情形——他回到英国。
第三卷
勒皮他巴尔尼巴比拉格奈格格勒大锥日本游记
第一章格列佛开始第三次航海——为海盗所劫——一个心肠毒辣的荷兰人——他来到一座小岛——他被接入勒皮他。
第二章勒皮他人的性格和脾气——他们的学术——国王及其朝廷——格列佛在那里受到的接待——当地居民恐惧不安——妇女的情形。
第三章在现代哲学和天文学中已经解决了的一种现象——勒皮他人在天文学上的伟大进展——国王镇压叛乱的手段。
第四章格列佛离开勒皮他——他被送往巴尔尼巴比——到达巴尔尼巴比首府——关于首府及其近郊的描写——格列佛受到一位贵族的殷勤接待——他和贵族的谈话。
第五章格列佛得到许可前往参观拉格多大科学院——科学院概况——教授们所研究的学术。
第六章再说科学院——格列佛提出几项改进的意见，都被荣幸地采纳了。
第七章格列佛离开拉格多——到达马尔多纳达——没有便船可坐——短途航行到达格勒大锥——受到当地行政长官的接待。
第八章格勒大锥概况（续）——古今历史订正。
第九章格列佛回到马尔多纳达——航行至拉格奈格王国——格列佛被拘禁——被押解到朝廷——他被接见的情形——国王对臣民十分宽大。
第十章拉格奈格人受到格列佛的赞扬——关于“斯特鲁德布鲁格”的详细描写；格列佛与一些著名人士谈论这个话题。
第十一章格列佛离开拉格奈格，坐船前往日本——又从那儿坐一艘荷兰船到阿姆斯特丹，再从阿姆斯特丹回到英国。
第四卷
第一章格列佛受聘为"冒险号"船长出海——他的部下图谋不轨，把他长期禁闭在舱里，后又弃他于一块无名陆地——他进入这个国家——关于一种奇怪动物“耶胡”的描写——格列佛遇见两只“慧骃”。
第二章格列佛由一只“慧骃”领到家中——关于房屋的描写——格列佛受到接待——“慧骃”的食物——格列佛因吃不到肉而感到痛苦，但最终找到了解决的办法——他在这个国家吃饭的方式。
第三章格列佛得到“慧骃”主人的帮助和教导，认真学习它们的语言——关于这种语言的介绍——几位“慧骃”贵族出于好奇前来看望格列佛——他向主人简单报告他的航海经过。
第四章 “慧骃”的真假观——主人不同意格列佛的说法——格列佛更为详尽地叙述自己的身世和旅途经历。
第五章格列佛奉命向主人报告关于英国的情况——欧洲君主之间发生战争的原因——格列佛开始解释英国宪法。
第六章再谈安女王统治下的英国——欧洲宫廷中一位首相大臣的性格。
第七章格列佛对祖国的热爱——主人根据格列佛的叙述对英国的宪法和行政发表看法，并提出类似的事例加以比较——主人对人性的看法。
第八章格列佛关于“耶胡”的几种情况的叙述——“慧骃”的伟大品德——青年“慧骃”的教育和运动——它们的全国代表大会。
第九章 “慧骃”全国代表大会进行大辩论，辩论结果是如何决定的——“慧骃”的学术——它们的建筑——它们的葬礼——它们的语言缺陷。
第十章格列佛的日常生活安排，他跟“慧骃”在一起的幸福生活——因为他经常跟它们交谈，他在道德方面有很大的进步——他们的谈话——格列佛接到主人通知必须离开这个国家——他十分伤心，昏倒在地，可还是顺从了——他在一位仆人的帮助下设法制成了一艘小船，冒险出航。
第十一章格列佛的危险航程——他到达新荷兰，打算在那儿定居——被一当地人用箭射伤——被葡萄牙人所捉，强行带到他们的船上——船长对他的热情招待——格列佛回到英国。
第十二章格列佛阐明记事真实可靠——他计划出版这本著书——他谴责那些歪曲事实的旅行家——表明自己写作并无任何险恶目的——有人反对，格列佛答辩——开拓殖民地的方法 ——格列佛赞美祖国——他认为国王无权占领他描述的那几个国家——征服那些国家的难处——向读者做最后告别；谈到他将来的生活方式；提出忠告；游记结束。
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《格列佛游记》每卷里每章的内容概括,不少于50字
格列佛游记第一卷概括50
2 浏览275
格列佛游记第四卷每章概括，是每章概括！！！
1、写“我”航海落难到神马国。我”重又离家远航南洋，这次是当船长；航行途中，新招来的水手与原来的船员狼狈为奸，阴谋夺取了船只，把“我”禁闭在船舱里，后来把“我”抛弃在浅滩上。 “我”涉水上岸，进入陆地，在路上碰上了一群猢狲之类的动物——“野猴”，“野猴”是没有或丧失了人性或理性的猢狲类动物。 “我”被四十头“野猴”团团围住；就在这危险关头，“野猴”们被一匹灰色的“神马”吓跑。“神马”就是一种通人性、有理性的马。后来，两匹“神马”堵住“我”的去路，最后由其中那匹灰色的“神马”领着“我”去找安身地或庇护所。 2、写“神马”把“我”当成“野猢”带回家中后的安排，重点写了“我”的饮食问题，当然也描写了“我”主人的家及成员、他的仆人、以及他圈养的一群“野猢”。 3、专门写“我”学习“神马”的语言。“我”在“神马国”住了五年，当然要学习“神马”的语言。 4、主要写主人（“神马”）与“我”（主人眼里的特殊“野猢”）的对话。确切地说，是“我”用主人（“神马”）的语言比较勉强、生硬地向主人（“神马”）介绍“我”的生世、来历、特别是自己最后一次航海的遭遇。 5、写了两个主题：战争与法律。关于战争的原因，“主人”与“我”的对话，特别是“我”的回答，语言生动、幽默、有趣；观点也很明确。 6、通过“我”与主人“神马”的交谈，主要是“我”的谈话，揭露了当时英国的朝廷与上层社会的种种弊病，尖锐地提到了金钱社会贫富悬殊的社会矛盾，描述了医生与疾病，揭露、讽刺、甚至痛斥了当时英国的首相大臣的阴险奸诈、口蜜腹剑，也揭露了贵族阶层的腐败堕落。 7、人性、或着人的理性的腐化堕落，是本章的主题，借“神马”之口，揭露了人类在生理上、特别是心理上、也就是本性上的严重缺陷。本章具体地写到丧失“人性”（天良）、“理智”（良心）的人类与本来没有“理智”的“野猢”之间的“相似之处”，从而讽刺了人类社会的种种弊病。 8、前一半写“野猢”的生理特征与生活习性、主要是“野猢”的野性：“淫荡与刁怪”；后一半写“神马”的美德，主要写他们夫妻和睦、教育子女有方、对待同类热情友好。 9、前一半介绍“野猢”的来历，原来“野猢”也是像“我”一样漂泊落难来的海员。后一半介绍“神马”的习俗与文化。作者对“神马”的诗歌、语言，特别是他们对死的态度，虚构得合乎情理，饶有趣味。 10、写“我”在“神马”当中安家落户的打算与修身养性的愉快生活，“我”羡慕他们友爱的人际关系，喜欢他们内容丰富、言简意赅的谈话，从中获得很多教益。 特别是“我”的主人，言传身教、耳濡目染，对“我”的道德修养帮助极大。因此“我”羡慕、钦佩、崇拜充满人性的“神马”，留恋这个理想的国家，恐惧与厌恶充满野性的祖国同胞——“野猢”，不愿回祖国。 11、写“我”从“神马国”、经葡萄牙首都里斯本回英国故土的过程：“我”最先划船到一个小港湾；然后到一个小岛，被当地野人追赶，左膝盖中了一箭； 后来“我”被葡萄牙商船派来取水的船员们发现，被他们带到船上，受到船长热情的接待，免费搭乘该船到了里斯本；最后又搭乘另一艘商船回英国，与妻子和家人团聚。 “我”在神马国五年，受“神马”们教化，本来不想回自己的国家，不愿再见他心目中的“野猢”，包括他的“妻子与家人”。 12、它是《神马国游记》的结束语，其实是全书的结束语，也就是《跋》。首先写了本书作者的写作宗旨与写作原则：“严格遵守真实”；“写作是为了教导人类”。 (1)格列佛游记是科幻小说扩展阅读： 格列佛游记第四卷主要人物介绍： 1、格列佛： 他是18世纪一个普通的英国人，同样他也是一个不寻常的鲁滨逊（18世纪英国作家笛福作品《鲁滨逊漂流记》中的主人公），是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。 他是一个勤劳勇敢、机智善良的人。他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报，有君子之风，愿意帮助朋友，为了朋友他甘愿冒生命危险，也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。 同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信心，相信自己能够成功。 格列佛是个正面的理想的人物。他总是坦率地叙述自己的弱点和错误，而对自己的优点则只字不提。他谦逊好学，努力用新眼光去认识新的现实。 他从不自暴自弃，纵使将他当作玩物到各地供人观赏，仍泰然自若，保持自身的尊严，以平等的姿态与大人国的国王交谈。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。 2、慧骃国国王： 理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信，是作者心目中的理想人物。 作者： 乔纳桑·斯威夫特（Jonathan Swift，1667—1745），生于爱尔兰首都都柏林一个贫困家 庭，由叔父抚养成人。英国18世纪的讽刺文学作家，也是散文家。 参考资料来源：网络-格列佛游记
25 浏览31992019-10-05
格列佛游记每章简介50字
1699年，外科医生格列佛随“羚羊号”出航南太平洋。不幸中途遇险，格列佛死里逃生，漂到利立浦特(小人国)，被小人捆住。利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王，他的出现几乎吸引了小人国所有的人。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感，他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。当时，另一小人国不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国，格列佛涉过海峡，把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口，立了大功。但是格列佛不愿灭掉不末夫斯古帝国，使皇帝很不高兴。这时，皇后寝宫失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火扑灭，谁知却让皇后大为恼火。于是，小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声，赶快逃到不来夫斯古帝国，后来平安回到英国。 格列佛回家不久，就随“冒险号”再次出海，不幸又遇上风暴，船被刮到布罗卜丁内格(大人国)。格列佛被一位高达20米的农民捉住。农民带格列佛到全国各大城市展览，最后来到首都。这个农民发财心切，每天要格列佛表演10场，把他累得奄奄一息。当这个农民眼看无利可图时，便把格列佛卖给了皇后。由于小巧伶俐，格列佛在宫廷中非常得宠，但是也常常遭到老鼠、小鸟等动物的侵袭。面对国王，格列佛沾沾自喜地介绍了英国各方面的情况及近百年来的历史，但被国王一一否定。 格列佛在该国的第三年，陪同国王巡视边疆。由于思乡心切，他假装生病，来到海边呼吸新鲜空气。天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来。几只鹰在空中争夺，箱子掉进海里，被路过的一艘船发现，格列佛获救后，乘船回到英国。 在家呆了一段时间，格列佛又随“好望号”出海。这一次，格列佛所乘的船遭贼船劫持，格列佛侥幸逃脱，被一座叫“勒皮他”的飞岛救起。这些人的相貌异常、衣饰古怪，整天沉思默想。国王和贵族都住在飞岛上，老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上。格列佛离开飞岛后，来到巴尔尼巴比进行访问，并参观了岛上的“拉格多科学院”。这所科学院研究的部是些荒诞不经的课题，结果造成全国遍地荒凉，房屋坍塌，人民无衣无食。 接着，格列佛来到巫人岛。岛上的总督精通魔法，能随意召唤任何鬼魂，格列佛因此会见了古代的许多名人，结果发现史书上的记载很多不符合史实，甚至是非颠倒。尔 后，格列佛又游览了拉格耐格王国，见到一种长生不老人“斯特鲁布鲁格”。离开该国后，格列佛来到日本，然后乘船回到英国。 格列佛回家后五个月，受聘为“冒险家号”船长，再次乘船出海。途中水手叛变，把他囚禁了几个月，然后被放逐到“慧驷国”。在这里，格列佛遭到一种形状像人的名为“耶胡”的畜生的围攻。幸亏一匹具有智慧的马――“慧驷”来给他解了围。原来马是该国有理性的居民和统治者，而“耶胡”则是马所豢养和役使的畜生。格列佛的举止言谈在“慧驷”国的马民看来是一只有理性的“耶胡”，因此引起了他们的兴趣。格列佛很快学会了该国语言，应主人的邀请，他谈到在世界其他地方马是畜生，而像他那样的“耶胡”则具有理性，并且是马的主人。这使“慧驷”感到很震惊。 在“慧驷”各种美德的感化下，格列佛一心想留在“慧驷”国。然而“慧驷”国全国代表大会通过决议要消灭那里的耶胡。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下，格列佛只好乘小船离开该国打道回府。格列佛怀着对“慧驷国”的向往，一辈子与马为友。 导读 《格列佛游记》是18 世纪英国杰出的作家江奈生·斯威夫特(1667 ―1745)的代表作，是一部游记体的讽刺小说。 约拿旦·斯威夫特（Jonathan Swift,1667～1745）出生于爱尔兰都柏林的一个贫苦家庭，靠叔父抚养长大。1686、1692和1701年分别获得都柏林三一学院学士学位、牛津大学硕士学位和三一学院神学博士学位。此间曾任邓波尔爵士私人秘书、英国国教会教士以及乡村牧师等。1710年到1714年为托利党内阁大臣主编《考察报》，托利党人失势后，他回到爱尔兰，在都柏林作圣帕特尼克大教堂的副主教。斯威夫特以大量政论和讽刺诗等抨击地主豪绅和英国殖民主义政策，受到读者热烈欢迎。而他的讽刺小说则影响更为深广，所以高尔基称他为世界“伟大文学创造者之一”。 《格列佛游记》以主角格列佛的角度描述在四个国度历险的奇遇：小人国、大人国、飞岛国和慧
18 浏览54862019-04-29
格列佛游记第二卷每一章概括，不少于50字。急啊!拜托拜托!!!!!!
第一章 关于一次大风暴的描写；船长派出长舢板去取淡水；作者为了看看那是什么地方，随长舢板一同前往——他被丢在岸上；被一个当地人捉住，随后那人把他带到一个衣民家里——他在那里受到招待，接着发生了几起事件——关于当地居民的描写。第二章 关于农民女儿的描写——被带到一个集镇，接着被带到了首都——旅途中的详情。第三章 奉召入宫——王后从农民手里把他买下来献给国王——他和皇家学者们辩论——朝廷为作者提供了一个房间——王后非常宠他——他为祖国的荣誉辩护—— 他和王后的侏儒吵嘴。第四章 关于这个国家的描述——修改现代地图的建议——国王的宫殿及首都概况—— 主人公旅行方式——主要庙宇的描述。 第五章 经历的几件险事——一名罪犯被处死刑的情形——表演航海技术。第六章 讨好国王和王后的几种方法——表现了他的音乐才能——叙述关于国王询问英国的倩况——国王的意见。第七章 对祖国的爱——他提出一项对国王极为有利的建议，却被拒绝——国王关于政治一无所知——这个国家学术很不完善，且范围狭窄——这个国家法律、军事和政党的情况。第八章 国王和王后到边境巡行——作者随侍——叙述者离开这个国家的情形——他又回到英国。 (1)格列佛游记是科幻小说扩展阅读： 《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特创作的一部长篇游记体讽刺小说，首次出版于1726年。 作品以里梅尔·格列佛船长的口气叙述周游四国的经历。通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。 还以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作者用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节，深刻地反映了当时的英国议会中毫无意义的党派斗争，统治集团的昏庸腐朽和唯利是图，对殖民战争的残酷暴戾进行了揭露和批判 《格列佛游记》出版几个世纪以来，被翻译成几十种语言，在世界各国广为流传。在中国也是最具影响力的外国文学作品之一，被列为语文新课程标准必读书目。 参考资料：网络--格列佛游记
4 浏览46102019-07-19
格列佛游记每一章主要内容概括100字左右，全部都要
第一部分《小人国游记》 第一章 介绍“作者我”的家境、身世、学历、学业、职业。“我”是个好学、正派、文明的青年，父亲很重视“我”的培养和教育，而恩师贝茨对“我”的帮助也很大。后来学医、在海船上当过医生，在伦敦开过诊所，最后一次航行，在驶向东印度的途中，被猛烈的风暴冲到了澳洲的凡迪门兰的西北。“我”船沉遇险，泅水逃生，被押往“小人国”的京城。当时“我”已经四十岁。 第二章 被关押的第二天，皇帝带着皇后以及公子驸马们来看“我”。皇帝和随员们跟“我”谈话约两小时。随着“我”的来到，消息传遍王国，引得无数富人、闲人和好奇的人们前来观看。因为“我”的到来，朝廷面临困难，进退维谷；但由于“我”的友好态度，“我”幸存下来，得到必需的物质供应。此外，他们派来了学者，教授我小人国的语言。大约三个星期后，皇帝召见“我”。征得“我”的同意，在“我”的积极配合下，两个官员走进我的衣兜，搜查了“我”的全身。 第三章 具体地描写了“小人”的两种娱乐活动：一、在拉直的绳子上舞蹈、表演、蹦跳（实际上是指踩钢丝之类的杂技）；二、在两根平行的竿子上跳来跳去，或在竿子下前后爬行。接着，小说描写了两次重要的军事活动：一、骑兵演练（这是“我”组织、主持、操办的）；胯下行军（皇帝命令陆军部队从“我”胯下通过）。中间还描写了“小人”用六匹马拉回“我”丢下的那顶帽子的情节。 第四章 前一半写“我”参观小人国的皇宫。后一半写内务大臣对“我”的一次长篇谈话。他谈了国内外的形势：内有党派纷争，外有强敌入侵。他还谈了许多具体情况，诸如：凭鞋跟的高矮划分党派，根据吃鸡蛋的方法，从哪一端打破鸡蛋而分成“大端派”和“小端派”。 第五章 主要写大山巨人“我”为小人国立了两件大功。小说前半部描写“我”涉水海峡，拖来了约五十艘敌人的战舰，因为这件事，皇帝赐给“我”朝廷最高的荣誉称号，但海军上将因此感到脸上无光，威望扫地，从此成为“我”的死敌。但后来由于“我”拒绝帮助皇帝打败并吞并对方而失宠。这后半部描写一段新鲜有趣的故事:“我”急中生智，撒尿灭火，虽然立功，却也犯法，从此皇后很之入骨，几乎惹来杀身之祸。 第六章 “我”首先介绍了小人国的一般情况，特别是法律和教育，也显然是借此表达自己有关的看法与理想。实际上，“小人国”在一定意义上与一定程度上也是作者“我”的理想社会。“这是建立在商品经济基础上的、法治健全、教育完善的理想社会。然后，作者“我”简要介绍了自己在小人国居住九个月零十三天的日常生活。其中关于皇帝来访，与“我”共餐同乐的场面，“我”为财政大臣的夫人洗刷不白之冤的细节。 第七章 写小人国的一位要人深夜秘密来访，将朝廷的四位大臣阴谋陷害“我”的计划与内幕，包括皇帝与内阁会议的内容详细地告诉了“我”，在他走后“我”准确记录下来该阴谋计划的要点。作者“我”在自己只剩下三天人身自由的紧急关头，当机立断，利用小人国国王以前“恩准”的出境护照，不辞而别，逃往布勒夫斯库岛国。 第八章 简要地叙述了“我”在布勒夫斯库岛国皇帝陛下的支持与帮助下，修补好小船，制造了船上的用具（浆叶、桅杆、风帆、等），航行出海，途中遇到祖国的一艘商船，然后搭船回到英国。这样给《小人国游记》一个圆满的结局。 第二部分 《大人国游记》 第一章 写“我”随同十二个水手上岸寻找淡水，水手们被巨人吓得坐舢板逃回去了，惟独“我”一人被大人国的农民发现，由农场主带回家，由阶下囚成为座上客。 第二章 “我”主人拿“我”表演赚钱。最先在邻近的镇上给赶集市的人演，以后在主人的家为本村人演，最后在去京城的旅途中演，演了一路，演演走走，三千英里走了一百天（从1703年8月17日到同年10月26日）。指导“我”演出的是农场主的九岁女儿，她是关心“我”、照顾“我”、爱护“我”、平时教“我”该国的语言，临场指导“我”表演的“保姆”和“老师”。我们的关系可以说是亲密无间，形影不离。 第三章 一、皇后用一千金币从农场主手里买了“我”，实际上挽救了几乎劳累至死的“我”。二、三位大学者在皇帝面前辩论“我”的存在与生存问题。三、皇帝在餐桌上向“我”询问“我”祖国的情况，并发表评论。四、浓墨重彩、生动有趣地写了皇后用餐的情景。皇后的食量之大，刀叉碗盘之大，碗里奶酪之多，她吃骨髓用的骨头之粗，小猫、小狗、老鼠、甚至、苍蝇、黄蜂的身躯之大与凶猛可怕。五、侏儒对“我”两次恶作剧。 第四章 写“我”根据自己的见闻向读者介绍大人国的概况：一面靠山、三面环海的地理环境；得天独厚、动植物茂盛的自然状况；鱼产丰富、靠水吃水的生活条件；六千来英里长，三千到五千英里宽的疆土；众多的城市和人口，城市有五十一座，有城墙的城镇接近一百个，仅首都就“有八万多户人家，居民约六十万”。 第五章 主要写“我”几件危险经历，特别是有关动物的几则故事，读来饶有趣味。特别是花园里的那条猎狗，写得活灵活现。但也只能当成作家的想象与虚构，读者不会去考虑它的真实性。但猴子通人性，连三岁的娃娃都是知道的。《西游记》里的孙悟空是小朋友最喜爱的文学艺术形象。本章写的那个猴子，也写得真实、生动、有趣。 第六章 前部分写了胡子与头发的妙用：用胡子做梳子齿，用头发编藤椅，织钱包；还写了用棍子敲击钢琴。小读者一定会喜欢。后部分主要写“我”向国王介绍自己国家的议会制度。 第七章 主要介绍大人国的学术、法律、军事等方面的情况。王国与外界隔绝；小农经济，重农轻工商，军队（民兵）由手工业者和农民组成；“学术十分贫乏，只有伦理、历史、诗歌和数学”；法律简洁、准确；“文风明了、雄健、流利”；但国王孤陋寡闻，不提倡科学技术；对于“我”关于制造大炮的建议，谈虎色变，认为是“非人道思想”；《道德经》第十三章里“兵者不祥之器”的观点，简直是不谋而合！本章内容颇有点老子《道德经》里的“无为而治”、“道法自然”、“小国寡民”的味道。 第八章 写“我”从大人国脱险获救回国的过程。“我”在箱子里的感觉，写得很细腻；“我”与船长的对话，写得很风趣；“我”与妻子女儿见面的情景既有趣，又动情。 第三部分 《飞行岛（磁浮宫）、科幻国、巫师国、长寿国、日本国游记》 第一章 写“我”开始第三次航行遇险，被“飞行岛”（或译“磁浮宫”）接纳。故事情节如下：第二次航行脱险归

2. 《格列佛游记》算是科幻小说还是奇幻小说

这本书描述了主人从小人国、巨人国、飞岛、慧骃国一路的故事情节。他的游记式讽刺小说《格列佛游记》以对英国现实的批判性视角，运用丰富的讽刺手法和虚构幻想的荒诞情节，深入分析和讽刺英国乃至整个欧洲王国当时丑陋的社会现实。

《格列佛游记》讲述的是什么故事？

这本书讲述了格列佛在航行的过程中，突然一个巨浪把他带到了一个地方，那就是小人国。小人国村里有许多恶棍，他们的年龄不到15厘米。最终他们试图杀死格列佛，但格列佛逃脱了。他回到海里，船失事了，漂向了成年国。成年村的居民身高60英尺。他们像对待宠物一样对待格列佛，最终格列佛逃跑了。格列佛因为一场意外回到了大海，来到了马的王国。马王国的人非常聪明，他们都是会说话的马，分为高级别和低级别。格列佛再次逃跑，再次航行，来到骑士之地（对此我非常小心）。侠义的人都在天堂。他们住在宇宙飞船上。他们精通天文文学。它们和我们的一样重。它们的头很大，眼睛很突出。他看起来像个外星人。他们认为格列佛是一种低等生物。最后格列佛又逃走了，终于回家了。

3. 《格列佛游记》是在什么情况下写成的

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[思路分析]
格列佛是一个医生，他酷爱航海，有很多奇遇。一次，他漂流到了一个叫“利立浦特”的小人国里，在那里他是个“巨人”，手掌可以供五六个小人在上面跳舞，在大街上只能穿一件背心侧身而走。因为吃鸡蛋时应先打破大头还是小头，小人国之间连年战争，格列佛帮助国王战胜了邻国，却拒绝了国王吞掉邻国的要求，只好逃离小人国。后来，格列佛再次航海遇险，漂流到了一个叫“布罗卜丁奈格”的大人国。在大人国，格列佛成了一个“小人”，对他来说，麦地就像是森林，蚊子、蜘蛛等成了最难对付的敌人。虽然受到王后的宠爱，他仍然想回到自己的祖国去……

[解题过程]
《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的一部带有浓厚幻想色彩的讽刺小说，完成于1726年。作品通过格列佛先后漂流到小人国、大人国、飞岛国、慧琪国等四个虚拟国度的经历，对英国当时的政治和社会恶习进行了深刻的揭露和辛辣的嘲讽，宣扬了作者个人的政治理想。尽管儿童读者未必能真正理解《格列佛游记》所隐含的社会批判内容并领略其犀利的讽刺笔法，但作品奇特而夸张的想象、滑稽荒唐的人物形象和故事情节还是深深地吸引着他们。其中“小人国”、“大人国”两部分，常常作为单行本或节写本出版，被儿童当作两个经典童话阅读，至今仍是世界上最畅销的儿童读物，对儿童文学创作也产生了积极的影响

4. 格列拂游记是什么文才的小说

你的问题好像有误，什么叫“文才的小说”？

《格列佛游记》是英国小说家斯威夫特写的长篇小说。

【内容提要】
乔纳森·斯威夫特（1667——1745）是英国文学史上最著名的作家之一，格列佛游记是他的代表作。 作者以异乎寻常的想象力，描写主人公格列夫先后出游“小人国”，“大人国”，“慧因国”等地方时，遭遇的种种千奇百怪的事情。比如在“小人国”里他可经随意地把上至国王下到平民的各式人待摆在手掌心里玩弄；而在大人国里，他又只能像个幼儿那样处处受制于人，到“慧因国”以后，马成了智慧的象征，而人成了下等动物。作者通过这些有趣的故事，讽刺了当时英国社会的种种弊端，如政客的尔虞我诈，富人的贪得无厌等。读者们在赞叹作者的奇思妙想的同时，也能对当时的英国状况有个大概的了解。

【目录】
斯威夫特与《格列佛游记》
格列佛船长给他堂兄辛普森的一封信
出版者致读者
第一部 小人国之旅
第二部 大人国之旅
第三部 拉普他，巴尔尼巴比，拉格那格，格鲁伯杜德雷伯，及日本
第四部 慧因国之旅

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5. 科幻小说有没有深刻 的实践基础科幻小说中对未来的预测为什么总会在后续的社

因为这些幻想是在尊重科学结论的基础上进行合理设想，即以科学为前提，来设想未来理论上可能实现的东西，而并非毫无根据、天马行空的幻想。因此，曾经在科幻小说中，人们认为遥不可及的东西，很多都在后来变成了现实。

例如：地球同步卫星。被称为“二十世纪三大科幻小说”家之一的英国科幻小说家亚瑟·查尔斯·克拉克，曾于1945年在《无线电世界》上发表了一篇题为《地球外的转播》的文章，其中详细描写了可将广播和电视信号传播到全世界的远程通信的地球同步卫星系统。

在当时的人们看来，这简直就是妄想，即使是专门从事这方面研究的从业人员，也对此设想表示了怀疑。然而，仅仅20年后，人们便真的发射了名为“晨鸟”的地球同步卫星，而他在文章中提到的长途电话和卫星电视同样变成了现实。于是，地球同步卫星轨道，也被命名为了“克拉克轨道”。

科幻小说的实际意义：

科幻小说并不能直接激发科学革命，但这个时代的文学允许人们去想象一个不一样的现实世界，而有些关于现实世界的科学幻想在不久之后的确在科学上成为了现实。

这些早期不同类型的经典作品有托马斯·莫尔的《乌托邦》（1516），弗朗西斯·培根的《新大西岛》（1627），约翰内斯·开普勒的梦游（1634），玛格丽特·卡文迪什的《疯狂世界》（1666），亨利·内维尔的《小岛 的松树》（1688）和乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》（1726）。这些书中的内容都有一个共同点，那就是激发人的好奇心，激发人的好奇心这也是这些经典科幻小说的核心之所在。

6. 帮忙讲讲《格列佛游记》的背景吧！英国的复杂政局实在是读不懂啊~

格利佛游记 [英] 乔纳森·斯威夫特 著韩松译——译自芝加哥大学《西方巨著文库》第36卷转载的英国大网络全书公司1952年版第30次印刷本（1988） 导读 作者乔纳森·斯威夫特是英国一个破落贵族的后代并作为孤儿从小由伯父抚养，学业虽然不顺，但才思敏锐，走上社会后很快便能以笔为生，后来打入政坛做了大党报纸的著名笔杆子，但仕途艰辛，最终变成政治斗争的牺牲品遭遇近乎被流放的命运返回爱尔兰（有关作者情况，请参看本书正文前的“作者生平”）。一生坎坷使他变得愤世嫉俗，饱览上层腐恶更令他愤懑不已，不吐不快，《格列佛游记》就是在这种背景下产生的。 此书为游记体小说。游记在当时自然是最热门的读物，虽然这部小说的内容纯属虚构但作者却一再声明他最讲真话，这其实是在暗讽市面上泛滥成灾的游记的真实性：你们都讲是真的，看我比你们讲得更真！不过，小说也好，游记也好，这只不过是作者抒发思绪的一个载体。但妙就妙在作者把这个载体编织得独具创造性而且极端诱人，可以吸引来无数读者，好让大家听他发表高论。 这本小说一共分为四部，每部独立成章，但主人公始终是外科大夫莱米尔·格利佛先生，其实这个主人公就代表作者本人，再加上使用第一人称，更有利于他抒发感受。第一部是“厘丽浦之游”，俗称“小人国”，颇具童话色彩，但实际上是作者所处时代英国的一个精缩版，难怪此书一出当时的读者一眼就能看出哪句话，哪个段落，哪个情节是在说政府的哪个人，哪种规矩和哪一事件，后代的版本便充满了许许多多历史诠注，甚至造就一批注释家；不过，这并不是该书能够经久流传不衰的原因，关键是里面讥讽的可笑政治腐败、荒唐政党斗争和因信仰而引起的战争等等直至21世纪的今天仍在世界各地流行，从这一角度来看，作者的抨击和感慨并没有失去现实意义。尤其是格利佛用尿扑灭厘丽浦后宫大火后反遭皇后嫉恨，只因破了一条多年的规矩就要因功究过严加惩处，这种冤枉事不管在那个时代都发生过，也都会引起人民群众的同情，因此这故事就成了经典，一代传给一代。 第二部是“勃罗廷奈之游”，俗称“大人国”，这是作者在用放大镜观察国家和社会，虽侧重点仍在宫廷和国王身上，但视野已扩大到社会和一般平民，尤其是出现了格利佛的小保姆格鲁达绮这样一个人物，不但渲染出人情味，而且进一步增加了童话色彩。可儿童们却不一定能看懂作者浓墨重彩详加描述的格利佛与勃罗廷奈国王一连数日的交谈。主人公在这里似乎找到了一个虽然体格庞大但却心地善良和思想高尚的贤主，并借他之嘴批评英国的政治和法律弊端和表明他热爱和平，反对战争的良心。不过，这只是作者的一种乌托邦式幻想，勃罗廷奈国不照样有军队吗！“厘丽浦之游”和“勃罗廷奈之游”，即“小人国”和“大人国”多少年来都被当作童话，后人甚至去除了里面的复杂对话和评论，只剩下情节，编成连环画，卡通等等走入少儿的心灵。这虽是一种商业行为，但为此书的传播却立下了汗马功劳，因为文明社会的人从小就知道了这本书。但我们有文化的中国当代青少年应当清楚，这并不是“格利佛游记”的全部。 第三部是“龙扑塔、巴尼拔、拉格纳、巫伯德利堡与日本之游”，俗称“飞岛”。这一部游记涉及好几个地点，内中有真有假，出现的人物有的虽然很奇怪，但体型跟我们一样，算不上是童话，所以后来的个别版本干脆将它删除。其实，它比其余三部更接近人类生活，作者针砭污垢也就显得更直接更具体，或许正是这个原因，不大容易被所有人容纳。但它写得如同其余三部一样精彩，经常令人拍案叫绝。这部游记完全可以称作科幻小说，尤其是对龙扑塔即“飞岛”的描写，似乎还真有点科学根据。但作者对“科学家”的挖苦和揶揄可能有点太过分，他讽刺的虽然是伪科学，但我们在发笑的同时应当知道作者是有思想局限性的。这一部里还有两个亮点，一个是巫伯德利堡的亡魂再现，一个是关于永生人司楚布鲁哥的描写。前者很像当今西方流行的鬼魂恐怖小说，但作者是借此来纠正历史记录的谬误和对无耻文人的鞭笞。后者则开始涉及人类的一个重大哲学问题——生死观；世世代代从国王皇帝到平民小卒大家都在盼望长生不死，然而真有这样的永生神仙出现时，他们又会是什么样呢。这一段十分有趣，不可不看。 第四部是“咴儿咴儿国游记”，又译“慧駰国”，俗称“智马国”。这一部体现了作者的思想升华，他站到造物主的立场上把人当成一种劣质物种去与别的优越物种加以比较，具体说就是马，这样一来他评点的就是全人类了。初读这一部游记很让人感到别扭，活生生的一个人怎能跟马说起话来，原来这是寓言。既然是寓言， 我们首先应当搞清楚其中的两个主要人物象征着什么。一个是“咴儿咴儿”，即马，一个是“雅虎”，即人；前者象征着作者心目中的“理性”和“美德”，后者象征着作者笔伐的“野性”和“邪恶”。然而，在这个所谓的理想国里，被格利佛崇拜得五体投地的充满“理性”和“美德”的“咴儿咴儿”们却在杀戮和奴役充满“野性”和“邪恶”的“雅虎”，自己内部仍保持着世袭等级制度，对同类实行压迫，最后甚至召开所谓的全国大会通过决议竟然将无限热爱他们的主人公给驱逐出境了，而这位主人公回国后数年还不愿跟家人和人类同伍！这真是莫大的讽刺，或许作者所讽刺的一切人当中也包括主人公在内。不管怎样，在过了将近300年后的今天，在代表高科技先导领域的因特网上突然又冒出一个大名鼎鼎的雅虎网站，看来它是在向“理性”社会挑战，不过，几个精英开办者又赋予了雅虎以新的意义，有兴趣者可去参阅相关缩写字点。作者生平 （页码） 启事 格利佛船长致远亲辛普森的一封信 出版人致读者 第一部 厘丽浦之游 Ⅰ作者对其本人和家庭做简介：他想遍游天下的头一个诱因。他遭遇海难，泅水逃生，在厘丽浦国安全触岸，但变作战俘,被运入该国。 Ⅱ厘丽浦皇帝在几位贵族陪同下前来看望受禁闭的作者。描述皇帝的容貌和习惯。派来学者向作者传授当地语言。作者的温和脾性受到喜爱。他的口袋被搜查，剑和手枪被收缴。 Ⅲ作者用极奇特方式供皇帝及其男女贵族消遣。描述厘丽浦宫廷的娱乐活动。作者有条件获得自由。 Ⅳ描述厘丽浦首都米尔登多，以及皇宫。作者和首席秘书关于该帝国事务的谈话；作者主动要求参战，为皇帝效劳。 Ⅴ作者以超常策略阻止了一场入侵。他被授予高级荣誉头衔。比福斯库皇帝派使臣前来求和。皇后寝宫意外失火；作者变成灭火手段，拯下皇宫剩余部分。 Ⅵ介绍厘丽浦居民，他们的学术、法律与习俗，以及他们教育子女的方式。作者在该国的生活方式。他证明一名贵夫人无辜。 Ⅶ作者获知，有人企图以严重叛国罪起诉他，致使他逃往比福斯库岛。他在该岛受到的接待。 Ⅷ作者靠偶然运气找到离开比福斯库的手段；他克服不少困难后，安全返回祖国。 第二部 勃罗廷奈之游 Ⅰ记述一场巨大风暴。派出大艇寻水，作者随艇前往观光。他被遗忘在岸上，后被一当地人捉拿，带回一间农舍。他在那里受到的接待以及那里发生的几件事。对此国居民的描述。 Ⅱ对农场主女儿的描述。作者被带往一个集镇，继而被带往首都。其旅途详情。 Ⅲ作者被召入宫。王后从他主人农场主手中将他买下，送予国王。他跟陛下的大学者展开辩论。宫廷为作者提供一个房间。他受到王后高度恩宠。他挺身而出捍卫自己祖国的荣誉。他与王后的小矮人发生争吵。 Ⅳ该国的描述。一项修改现代地图的建议。王宫及首都概览。作者的旅行方式。主庙的描述。 Ⅴ作者遭遇的几次险情。一名罪犯的死刑。作者展示航海技艺。 Ⅵ作者用几项发明取悦国王和王后。他展示自己的音乐技能。国王询问欧洲状况，作者讲述给他听。国王对欧洲状况的点评。 Ⅶ作者对祖国的爱。他向国王提出一个优点颇多的建议，但遭拒绝。国王对政治一无所知。该国学术有限，极不完备。该国的法律、军事和政党。 Ⅷ国王和王后巡视边疆。作者陪同前往。极具体地叙述他离开该国的方法。他返回英国。 第三部 龙扑塔、巴尼拔、拉格纳、巫伯德利堡与日本之游 Ⅰ作者开始第三次航行。被海盗俘获。荷兰佬蓄意害人。作者到达一座岛。被龙扑塔收纳。 Ⅱ介绍龙扑塔人的笑料和性情。描述他们的学问、国王及其宫廷。作者在那里被接见。易于陷入恐惧和不安的居民。女人写照。 Ⅲ一种已被现代哲学和天文学解答的现象。龙扑塔人在天文学的巨大进步。国王镇压叛乱的方法。 Ⅳ作者离开龙扑塔，被移送到巴尼拔，抵达首都。首都与毗连国土的描述。作者受到一位老爷的热情接待。他与这位老爷的谈话。 Ⅴ作者获准参观拉加多最高学府。详细介绍该学院。教授们投身的技艺。 Ⅵ继续介绍学院。作者提出改进意见，被从道义上接受。 Ⅶ作者离开拉加多，抵达马尔多纳达。没有可搭的船。他短途航行到巫伯德利堡。受到酋长接待。 Ⅷ继续介绍巫伯德利堡。古代史和现代史被纠正。 Ⅸ作者返回马尔多纳达。驶往拉格纳王国。作者被关禁闭。被召进宫。他的入宫方式。国王对臣民的大慈大悲。 Ⅹ夸奖拉格纳人。特别介绍司楚布鲁哥，作者跟若干杰出人物多次讨论神仙问题。 Ⅺ作者离开拉格纳，驶往日本。从那里乘一艘荷兰船返回阿姆斯特丹，又从阿姆斯特丹返回英国。 第四部 咴儿咴儿国游记 Ⅰ作者作为一艘三桅船船长出海。其水手共谋造反，将他长时间关入自己卧舱，后把他扔在一无名陆地。他探入该国。对一种奇怪动物“雅虎”的描述。作者邂逅两个咴儿咴儿。 Ⅱ作者被一咴儿咴儿引向其厩舍。此厩舍的描述。作者受到的接待。咴儿咴儿们的食物。作者苦于吃不到肉，最终得到满足。他在此国的进食方式。 Ⅲ作者努力学习马语，其主子咴儿咴儿协助执教。马语的描述。若干有名望的咴儿咴儿出于好奇前来参观作者。他向主子简介自己的航行。 Ⅳ咴儿咴儿们的真伪观。作者的一番话不被其主子赞同。作者更具体地介绍他本人和航行事故。 Ⅴ作者受其主子命令向它提供英国状况的信息。欧洲国君间战争的原因。作者开始解释英国宪法。 Ⅵ继续讲述安妮女王统治下的英国。欧洲宫廷中首相的特点。 Ⅶ作者热爱祖国之极。在作者介绍的同时，他主子以相应实例和对比对英国宪法和行政加以评论。他主子对人性的看法。 Ⅷ作者讲述雅虎的若干特点。咴儿咴儿的巨大美德。其青少年的教育和锻炼。它们的全国大会。 Ⅸ咴儿咴儿国全国大会上的一场大辩论及其决定方法。咴儿咴儿国的学术。它们的建筑。它们的葬礼方式。其语言缺陷。 Ⅹ作者在咴儿咴儿当中的生态环境和幸福生活。通过与咴儿咴儿交流，他的美德大增。他们的交谈。作者接到主子通知：他必须离开该国。他伤心地晕厥过去，但只能接受。在一名仆役伙计帮助下，他设计并制成一艘独木舟，冒险出海。 Ⅺ作者的危险航行。他抵达新荷兰，希望在那里定居。被一土著人用箭射伤。又被抓获和强行带上一艘葡萄牙船。船长极为有礼。作者抵达英国。

7. 格列弗游记是不是科幻作品

不属于。科幻的全称是科学幻想。
格列佛游记属于长篇游记体讽刺小说

8. 昆虫记,海底两万里,假如给我三天光明,格列佛游记,名人传,爱的教育,童年是不是小说

《昆虫记》属于科普文献，不是小说；
《海底两万里》是儒勒.凡尔纳的科幻小说；
《假如给我三天光明》是海伦.凯勒的自传应该是抒情散文；
《格列佛游记》是讽喻体小说；
《名人传》是罗曼罗兰写的传记小说；
《爱的教育》这是亚米契斯的教育论著不是小说！
《童年》这是高尔基的自传体小说。
请参考！

9. 《海底两万里》《格列佛游记》的作者分别是谁什么国家

海底两万里
作者介绍
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儒勒·加布里埃尔·凡尔纳(Jules＆Verne，1828～1905)是19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“科幻小说之父”，是法国科幻小说的奠基人。

格列佛游记
作品简介
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作者：（英）乔纳森斯威夫特(1667~1745)
成书时间：1726年
特色之处：旨在抨击当时英国的议会政治和反动宗教势力的幻想游记体讽刺小说
江奈生·斯威夫特（1667-1745），英国著名讽刺作家，政治家和诗人。生于爱尔兰都柏林，兼有爱尔兰和英国的血统。著名作品有：《一只澡盆的故事》，《格列佛游记》，《书籍之战》，《木桶的故事》