对科学终于追上科幻小说的步伐

❶ 科幻的六年级作文10篇_科幻作文

科幻即是科学幻想，科幻的定义众说纷云，莫衷一是，尺度差异极大。比较接近的是：“用幻想艺术的形式，表现科学技术远景或者社会发展对人类影响。”以下是我整理的科幻的 六年级 作文 10篇_科幻作文，欢迎阅读分享。

科幻的六年级作文1

“啊……我这是怎么了，我这是到哪来了，还有这些人穿的衣服怎么那么像古代人穿的衣服?”布满疑惑的我，在大街上走着，问问这路人，“这位大婶，请问这是哪里?今年是什么年?”大婶回答道：“哎哟喂，你这孩子是谁家的，是不是傻了，大婶就告诉你，这里是京城，今年是公元702年啊。”

我沉思着，心想：我该不会是穿越到唐朝了吧。突然一阵乱风吹来，一些官手里拿着一些画像，问问这个，问问那个。刚刚见过我的大婶，指向我，我想她挥了挥手并笑着。官兵看到我了，马上追来，说：“可总算找到你了，快，跟我回衙门。”“什么?衙门，这位大哥，你有没有搞错啊?”官兵抓着我有好一阵了，到了衙门，接着一声“带犯人上堂!”官兵松开了我，哎呀，手好麻啊。“跪下!”县官呵斥道。“我为什么要跪下呢?我爸妈我都没跪过，说吧，你把我找来有什么事。”县官说道：“好，见你还是小孩子就叫你站着，你可知罪?”我有些惊吓，吞吞吐吐说道：“我……我知什么罪?”县官说：“这个繁盛的朝代，岂能有你这消遣之人出现。”“我不消遣，我整天有好多事情做呢，玩电脑啦、看电视剧啦、做家务啦、洗衣服啦……还有很多很多呢。”“据我所知，你一天大部分的时间都在玩电脑，是吗?小孩子。”我心想：这个朝代怎么知道电脑，对哦，我刚刚讲了。“是又怎么样，我敢斗胆地问一下，县官大人你怎么知道啊?”县官大人笑着说：“在你身上，我发现了你这本‘每日行程’。”

说着，县官大人就把它拿出来了。我一看，还真是。县官大人语重心长地说：“你知不知道你以后是国家的栋梁，国家的未来，每天花那么多的时间在电脑上，这些时间够你多看几本书了，多学一些知识了，爹娘挣钱供你上学不容易啊，你还这么的无知，不懂事，苦了你爹娘了，这时间慢慢流去，你的爹娘一天天变老。”“县官大人，您就别说了，我知道了，我会好好学习的，不再浪费时间。”说着，我走出官堂，对着天空说：“我会好好学习的，不辜负你们的期望!”

睁开眼来，原来那只是一场梦，我脑海依旧浮现出县官大人的那番话。时间，你可贵。时间，你好。

科幻的六年级作文2

“快来呀!快来买呀!晴天牌机器人，能帮你做任何事情，一个机器人只要50元，而且质量特别好。快来买呀!”

人们听见了，赶紧就跑了过来，争先恐后地往商店里面挤，商店的门口立刻就被堵得水泄不通。不过半小时，每个人都心满意足地抱着自己喜欢的款式的机器人回了家。

这家商店是谁开的呢?机器人又是谁发明的呢?大家可能有点疑惑，接下来就让我来为你们一一解答吧。这家商店是我开的，机器人也是我发明的。大家可能又不明白了，是谁能造出这么高科技的机器人呢?哈哈!那就是我——一个23岁的女科学家赵奕晴。

现在就让我来为你们介绍一下我发明的机器人吧。机器人身高1米，外形就像一个可爱的小娃娃。如果你是刚刚买来的，一按它头上的电源开关，这个可爱的机器人就会笑眯眯地对你说：“嗨!从今天开始，你就是我的主人了，先想想你要给我取什么名字吧!”这时，你只要把想好的名字说出来，它就会在它的个人资料芯片里把这个名字给存进去。“接下来你要给我设置密码，嘘!不要太大声哦，不然你的密码被别人知道就不好了!”那俏皮可爱的声音，让你不禁笑出声来。但你一定要记住密码，因为你每次使用时都要输入密码。“现在，请把你的生日告诉我，从今以后，你每次生日都会收到一个很特别的礼物哦!”

机器人用不用吃饭呢?当然要了，不过它吃的不是米饭，而是我专门制作的可可糖。这种可可糖只要进了机器人的肚子里，可可糖就会把糖分转化成电。一颗可可糖可以增加电量80度呢!

机器人到底能干什么呢?我来告诉你们吧，在机器人的肚子上有一个小小的开关，只要轻轻一按，一个跟手机屏幕差不多大小的液晶屏幕就会出现。屏幕上先会出现“功能设置”这四个字样，接着，你只要把你想要机器人做的事说出来就行了，如：6点，买菜。6点30分，煮饭。7点，扫地……

好了，我就介绍到这里了。希望我发明的机器人能让大家喜欢，如果有什么意见，可以提出来。今后，我一定会为大家发明出更多更高科技的东西，让人们的生活变得更方便!

科幻的六年级作文3

机器人诞生已有40余年，但对于到底什么是机器人，仍是仁者见仁、智者见智。机器人尚没有一个准确的定义，但有一点可以确定，那就是机器人不一定长得像人，但能像人一样工作。

20世纪50年代，工业机器人为解决单调、重复的体力劳动和提高产品质量而诞生，在高温、有毒等工人不宜久留的工作环境中，机器人可以发挥其独特优势。

在工业机器人飞速发展的同时，在非制造业领域对机器人技术应用的研究和开发也非常活跃，这被称为特种机器人技术。机器人以及其他智能机器将在空间和海洋探索、农业及食品加工、采掘、建筑、医疗、服务、交通运输、军事等领域具有广阔的市场前景。

与工业机器人及自动化装备相比，特种机器人与环境的交互作用更加复杂，控制更加困难，因此它对智能化程度要求更高。人们发展了各种特种机器人和智能机器，如仿人机器人、仿生机器人、微机器人、医疗机器人、水下机器人、移动机器人、军用机器人、空间机器人、农林机器人等。它们从外观上看已经远远脱离了最初工业机器人的形状，其智能和功能也大大超出了工业机器人的范围，传统的机器人是对人类体力的扩展，一般需要人来操作;而特种机器人和智能机器则是通过感知，由计算机推理进行响应和动作，是对人类智能的延伸。

在特种机器人当中，服务机器人因为其接近人类生活而迅速崛起。从医疗机器人到水下机器人，从清洁机器人到吸尘机器人，从自主移动机器人到机器人伴侣，从演奏机器人到各种机器宠物，到处都有它们的身影，它们中的大多数都已经走出了实验室，真正走进了人们的生活。

机器人技术的内涵正在不断丰富，它在人类生活中的应用范围也在不断扩大，对国民经济和国家安全都具有重要的战略意义，各国政府都希望抢占机器人这一经济技术制高点。在美国不仅将工业机器人和服务机器人看做是机器人，还将无人机、水下潜器、月球车甚至巡航导弹等都看做是机器人。在我国，机器人的概念也在不断扩展。但我国工程机械行业的自主开发能力较弱，为了改变这一状况，我国工程机械行业联合科研单位开展了机器人化机器的研究。

希望在不久的将来，可以看见我国研制的机器人活跃在世界的各个领域，造福于人类。

科幻的六年级作文4

在未来，人类将不再拥挤在一个地球，而是尽情地遨游在广袤的.宇宙中。就让我来为大家描绘一下未来的世界吧!

未来，每一个人家都能够拥有一颗星球。浩瀚的宇宙无边无际，宇宙中的星星数不胜数，如果每户人家都有一颗作为自我家园的星球，那该有多好!你可能要问：没有阳光、雨露，怎样在那里生活呢?没关系，有最先进的太阳光线反射仪，能够将光线传播到任何一个星球，并根据需要随时调控，水源也是太空站供给，一次性供给后能够透过净化技术再生，循环利用，不用担心没有水。

而地球则是我们的科研总部，科学家们在那里研究最新的科研成果。地球上建设了宇宙中最大的信息接收塔，有什么消息能够透过电脑传到这个理解塔，再由理解塔发射给所有星球。未来还有一种宇宙快车，它的形状像个快艇，如果你急着到哪里去，能够乘宇宙快车，在屏幕上输入要去的地点，摁下按钮，只要闭一闭眼，就能够到了。很神奇吧?如果你想一边飞一边欣赏风景，那么能够输入地点后按下一个按钮，车仓会变成透明的，你能够完全欣赏到周围美丽的景色。当然，你也能够自我驾驶快车，它是能够水陆空三用的哦!

也许你会想，这么大一个星球，你怎样能管得过来?不用担心，有全自动智能机器人管家来帮你管理。比如说，哪里种的庄稼旱了，它就会赶到那里给植物浇水，哪里着火了，它就会去灭火……如果你正在忙着走不开，还能够派它去别的星球购买东西。对了，它还是个家庭医生呢!要是它检测到你最近营养不良就会给你吃一些有营养的食物。

这就是未来的世界，是一个科技高度发达的世界。让我们共同创造这完美的世界吧!

科幻的六年级作文5

多少年来，人类梦想的“天上宫阙”不久将成为现实，那就是我花了五年时间着手打造出的“TAY”太空城。

“TAL”太空城是一个巨型圆盘，远远望去，像一个巨大的车轮漂浮在空中。“圆盘”的直径大约有1500米，“内部是空心的，直径约为350米，是太空城的室内生活区。整座城市总面积约1。5平方公里，可供一万人居住。太空城的底部是整座城市的发动器，靠空气流动产生的巨大电流来维持太空城的基本运作。

但是你不用担心，人们住在上面不会产生什么不良反应，因为太空城上的生活环境和地球上完全相同，我在太空城的内部安装有一个强大的磁场，所以人们住在上面也会像住在地球上一样舒适。

“TAY”太空城里设有自工业农业站。工业农业站自动回收人和动物呼出的二氧化碳，向太空城上的农作物带给氧气、水和肥料。农作物四季长青，为太空城的居民带给了充足的粮食。太空城上栽有很多树木，农业站就把回收的二氧化碳排放给树木，树木透过光合作用从而转换出人和动物需要的氧气，净化“TAY”太空城内的空气，保证人们在这个世外桃源里自由地呼吸、生活。

太空城里绿树成阴，溪河怀抱，里面有充足的生活条件。居民楼、咖啡厅、广场还有商店，也有起伏的山丘，潺潺的小溪和鲜花盛开的公园。

“TAY”太空城是造福人类的“新大陆”，它为人类带给了新的生活空间。来吧，“TAY”太空城随时欢迎您!

科幻的六年级作文6

此刻世界的科技正在飞速的成长，仅仅12年的时间，我们的科技的差距就已经到了天壤之别。那么，未来的科技又会成长到什么样貌呢?让我们一齐去看看吧!

在未来的世界里，你看到的并不是一大片一大片的高楼大厦，而是一望无边的绿色草地。孩子们在草地上奔跑，哪里还有此刻的这些污染，可是你们必须会问：那未来的人都住在那里呢?这根本不用担心，科技创造出了“智能胶囊”，每一个“智能胶囊”都配有一个能粘贴的按钮，只要把按钮贴到建筑物上，不管多高多大，只要一按按钮建筑物就会装到那个仅仅仅有三厘米的胶囊里。这可是旅行中最好的必备物品。只要先把房子收到胶囊里，等到了目的地只要按一下胶囊上头的触摸式开关，丢到地上房子就立刻能够恢复原状了。在未来的世界里，这种胶囊随处可见，一个仅卖1元钱!

更经典的是，在未来的世界里还有一个“超智能芯片”，如果你一个人在家闲的无聊的话，只要有“超智能芯片”，这就是小菜一碟。随便拿个什么布娃娃，把“超智能芯片”融入到布娃娃的身体里(这个超智能芯片自身具有化空气功能)，这个布娃娃就会瞬间拥有人的思维和可移动的身体，可是它却永远服从你的命令，很好吧!

科技将是未来世界里最重要的技术，随着岁月的沉淀，科技也会越来越发达，让我们一齐来期待吧!

科幻的六年级作文7

我，一名环保局的环保人员，专负责清理太空垃圾。为了为人们创造一个环保的时世界，我每一天都在辛苦的忙碌着。

2056年10月1日，我接到上级命令，到太空垃圾站f清理残留的太空垃圾。太空垃圾对地球危害十分大，在科技如此发达的时代里，太空垃圾迅速蔓延、泛滥成灾，平均每年就要增加84.95。在接到上级命令后，我迅速驾驶着“银河一号”向白矮星附近的太空垃圾站f回去。

经过漫长的6小时后，我最终进入了浩瀚无垠的宇宙。透过飞船的窗户能够清晰地看到明亮的天狼星、体积最大的木星和太阳最近的比邻星。哇赛!在地球上的时候觉得星星小的要命，想不到他们竟然这么大。

48小时后我到达了目的地——太空垃圾站f。我打开舱门，登上太空垃圾站，开始了艰辛的工作，我要把垃圾放上飞船。突然头顶出现了一缕白光，UFO，天啊!外星人!##__(您好，我是来自s星球的人，我叫w。)天啊，绿皮肤，棕头发，脖子跟我的手指头一样细，连名字那么奇葩。“您好，我叫郑紫繁，来自地球，我是来清理太空垃圾的。”“那我来帮你!”别看外星人个子连1米2都不到，他们的力气可大的很，在w的帮忙下，我在3天之内就完成了任务。我将w送回s星，驾驶着飞船回到地球，在地球上分类处理太空垃圾。

完成这项艰苦的任务后，局里给我批了17000的奖金和半个月的假期，这下能够好好休息一下了，期待下一次的宇宙之旅。

科幻的六年级作文8

“神，请赐给我一件宝物吧!”我早晨嘴里叫着。“傻瓜，起床了!”妈妈叫醒了我。

我揉揉眼睛，这时，我感到手里像有什么东西，伸开手掌一看，天啊!我的手里握着一瓶水，上头公公整整地写着“时间水!”我高兴得一蹦三尺高。

我穿好衣服，发现还有使用 说明书 ，书上说：“只要把水一洒，在10秒内说变新或变旧都能够的。”

于是我悄悄走到电脑旁，洒了一滴水后，立刻说“变新”，电脑闪了一道金光，立刻变成了才买时那样新。

我又来一厕所那里可真臭，闻到就想吐，我捂住鼻子，洒了一滴后，又是一道金光，把厕所变成新的了，味也消散了。

我又把花盆、钢笔、 乒乓球 、乒乓拍变得崭新华美。我心想，要把金鱼变成新的那该多好啊!我试着洒了一滴，金鱼立刻变成才买时的那样，我高兴极了。

第二天，我把时间水带到学校来，心里想着跟小胖较量一下。看到我破旧不堪的文具盒，便把文具盒也变成了新的。

过了一会，我心里突然冒出一个坏念头，把时间水洒到同桌余桌玲的凳子上，并把它变旧，因为这凳子本来就快烂了，如果再旧，一坐不怕烂了吗，上课时，我洒了一点说“变旧”。“轰隆”余桌玲掉了下去，全班同学立刻发出震天动地的在笑声，教师把凳子换了后，大笑仍没停止。

我准备还整她一次，于是，我把瓶子一摇“没水了”!我大叫。余桌玲看看我，又转到另一边。

我又小声说到：“神，求你再给我一瓶时间水吧”!

科幻的六年级作文9

光似水流，转眼间，15年过去了，如今我是一名科学家了。这天，我去找博士做实验。到了他家，却发现他不在，这时我看见了一架好像飞机的东西，我用手碰了这个东西一下，便被卷入了洪流之中。

醒来一看，四周全部都是大树、草地。忽然发现身上都是水，我还以为下雨了呢，抬头一看，啊!原先是一只三角龙正向我流口水呢!我这时还算清醒，急忙拿出了飞行器，停留在高空中。因为我明白，在陆地上，我怎能跑过一只如此之大的动物呢。仅有飞，它才不会吃到我。正高兴着呢，一只翼手龙正向我袭来。它一下子咬破了我的飞行器，我便从几千米的高空中落了下来。多亏我早有准备，我扭动了背包上的电钮，把逃生降落伞打开了，才躲过了次大难。

可我还是高兴得太早了，我的降落伞挂在了树枝上。我就这样被悬在空中。这时只听见了轰轰的两声巨响，不明白怎样回事，原先，远处走来了一只巨大的霸王龙，它发现了我，立马张开了血盆大嘴，来到我跟前。它刚要把我咬到嘴里，只见一束金色的光，把我带到另一个地方，那里有人，我问了他们这是什么时候，他们告诉我是2028年，这时我才明白，我回来了。

我来到了博士家，才明白那是他的实验失败品。可把我气坏了，这个东西可差点把我害死。可可是这也是我的好奇心惹的祸。我把那个失败品带回了家，修好了那个时光机，从此这个时光机对于人类的科技做出了巨大的贡献。

科幻的六年级作文10

“啊!”伴随着我的尖叫声，我醒来了，这是哪里?

我望向四周，哇!好高级啊!机器保姆，机器动物，超大屏触摸电脑!这么高级，这不会是未来世界吧?在问了N个人后得知那里是2060年!

“咕，咕，咕。”我的肚子抗议了。为了让我的肚子不再“开口说话”。我打算去商场买点吃的。我走到了马路上，看见一个超萌的小女孩，我上前拉住她的手，哇!她的手怎样那么凉?她不会也是机器人吧?“小朋友，你也是机器人吗?”我好奇的问道。那个小女孩白了我一眼说：“你是火星来的吗?那里的人都是机器人。”小女孩说完就走了。留下我一个人在那里发呆，瞬间有一种五雷轰顶的感觉。

算了，我还是去找吃的安慰下我的肚子吧，在这么发达的地方肯定，说不定机器人也吃饭呢!于是我又去问了N个好心人后，才明白商场的具体位置。进了商场果然有卖菜，哈哈，幸好我跟老妈学过做饭，我是饿不死了!在付钱时，我想起一件异常重要的事情，我!没!钱!啊!真想仰天长啸五分钟!唉—我无奈的走回了我未来的家，我叫来我的机器保姆，让她给我做口水茄子，保姆“毕恭毕敬”的下去了。我趁保姆做饭时小玩了会电脑。保姆来了，我看了看她做的饭，哇!那叫一个“色香味俱全”机油加上零件。啊!受不了了，在我的尖叫声在我醒了，回到了现实生活中。

还是自我家好啊，未来世界好危险，也好美!

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❷ 科幻小说与科技发展的关系是什么

科幻小说与科技发展的关系是：相互促进、相互提供素材和灵感、相互印证。

科幻小说可以说是建立在现在科学的理论上的，顾名思义就是科学的幻想，对科学发展有深远的影响，比如许多科幻小说的题材在科学界是比较新颖的，里面所幻想的东西可以给科学家们以点拨，想想也并非没有可能。

科幻小说是对未来科技的一种向往，憧憬和想象，能给科技研究者一些科学上的启示，吸引常人去爱上科学，去研究科学。

科幻与科技

科幻存在的是理论依据是经过科学证明的，科幻家通过开脑洞，构思一些这理论依托而产生的新产物，而且因为缺乏专业性，有很多理论漏洞。

所以物理学家先于科幻家发现理论的，而且经过证明，决定能制造怎样产物。而我们产生预言的判断是理论运用于实践要花很多时间去验证，反复推敲，而科幻家只要一篇文章的时间。

但是科幻存在必定有其意义，它的意义就是吸引人们对科学产生兴趣，而且比科普更有趣的是它有故事情节，更吸引人。事实证明，美国很多科学家就是年少读了科幻，所以选择了科学这条路，只不过后来发现科学并没有那么简单，有趣。

❸ 科幻小说与科技发展有什么关联，各自特点是什么

科幻小说和科技发展之间的联系就是,可以促进科技进一步的发展。科幻小说的特点是还没有实现的一些比较先进的技术，而科技的发展就是能够,把人们所需要的一些技术在现实生活中实现出来。也就是说一个是还没有出现的，另一个是已经存在的。两者之间可以算得上是相辅相成的那种关系，可以让双方更好的发展。

温馨小提示

人们在科幻小说的时候总是对未来充满幻想，幻想着以后能够过上一种非常高科技的生活模式，但是现在人们的科技技术还是没有办法达到这种程度，所以要脚踏实地的进行发展，不能够太依赖于幻想，只有这样人们的科学技术才能够有更全面的发展，才能让人们的生活变得更好。

❹ 科幻小说与科技发展有什么关系

科幻小说是建立在现在科学的理论上的，顾名思义就是科学的幻想，对科学发展有深远的影响，比如许多科幻小说的题材在科学界是比较新颖的，里面所幻想的东西可以给科学家们以点播，想想也并非没有可能。科幻小说是对未来科技的一种向往，憧憬和想象，能给科技研究者一些科学上的启示，吸引常人去爱上科学，去研究科学。

(4)对科学终于追上科幻小说的步伐扩展阅读：

西方科幻小说的发展，大致可分为四个时期：

1、英国有工业革命和达尔文的进化论导致真正科学幻想小说的兴起；

2、二十世纪初期物理学家爱因斯坦的相对论带来科学幻想小说的中兴；

3、第二次世界大战后，由于核裂变、宇宙航行、彩色电视机、电子计算机等科学技术的飞速发展，进一步促使西方科幻小说的繁荣；

4、经过二三十年的繁荣，科幻小说家从科幻作品的主题、情节，到艺术的方法进行新的探索。

❺ 科幻小说与科技发展有着怎样的关系

后者是基础，前者是体现。
首先，你要明白并不是所有的科幻小说都能跟科技发展联系上。科幻小说也分为硬科幻和软科幻。很多软科幻的作品反应的都是社会人文方面的事物，只是借科幻这个舞台来表达小说主题而已，并没有太多对科学的描述。然而硬科幻的作品却不然，它们多是有着大段的科学描述，着重以自然科学和应用技术为题材，语言严谨准确。而小说的故事性反而成为了附属品。
但无论是哪类，小说所虚构的情节、人物等等，根据自然科学或是社会科学的原则来看，都应是大体可能产生的，而不是同已被揭示或是尚待揭示的自然规律或社会规律相背离的。也就是说科幻首先要以科学为基础。
总的来说，科学技术的发展给了科幻小说一个发挥的空间，若没有科技发展这巨大潮流，科幻小说就失去了生命。
众所周知，有很多写作科幻小说的作家既是作家又是科学家。如阿瑟·克拉克、阿西莫夫、儒勒·凡尔纳及众多现代的美国科幻小说家等等。他们大都身处在一个科学气息较浓厚的环境里，所以他们有预见本领域甚至是科技发展方向的能力，能把握住时代跳动地脉搏。他们小说里所提到的事物或是正处在研究中不久就能实现的（只是借小说将时间提前一下）或是他们坚信在不久的将来会被研究出来的。科幻小说家们只是将这种在大众看来还不明朗的科学趋势具象的表现出来而已。
科幻小说理所当然有它的科学预见性，就像儒勒·凡尔纳的作品中所描绘的潜艇、电视、飞机都给后世的科学家很多的启发，这也一定程度上促进了当时科学的发展。 但这种预见是有其局限性的，谈了几十年的太空旅行我们现在不还是只能在月球上留下我们的足迹吗？

事实上，单一考虑作用的话。科幻小说对科学的促进作用并不十分明显，要知道小说家的预言没有实现的要比已经成为现实的多的多！但它对社会的科学启蒙以及文明传播方面的贡献却是巨大的。它给了人们想象的翅膀，你尽可以想象你未来的生活是什莫样子，而不用担心它不会实现。不是有句话嘛，只有想不到，没有做不到！

❻ 流浪地球初中的读后感

当细细品完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是我帮大家整理的流浪地球初中的读后感范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

流浪地球初中的读后感1

看完《流浪地球》后，第二天我便去书店买下了刘慈欣的这本原著——《朝闻道》。

《流量地球》是书中九篇独立科幻小说的第五篇。刘慈欣以宏大瑰丽的想象作翅膀，飞跃千年的漫长时光，向我们展开了以生命与人性为基调的史诗级画卷。作为科幻文学爱好者，我的心在翻开书页的那一时起便被牵绊住了。

“朝闻道，夕死可矣。”这是《论语·里仁》中的一句经典。其中“道”指宇宙间的一切法则、道理。文中角色物理学家丁仪在面对“在知识密封准则下宇宙是不可知的，那么余生已无意义”的情况时，脱口而出“你把宇宙的终极奥秘告诉我，然后毁灭我”，义无反顾地走上真理祭坛，用生命交换了宇宙大统一模型的奥秘，最终化为璀璨的火球升上天空。也许所有为科学之美着迷的人，都是愿意用生命去交换真谛的人，他们的双眼在望向银河时，一定会映着晶莹的星光，也映着余生的梦想。正如文中的排险者所言：“对宇宙终极真理的追求，是文明的最终目标和归宿。”

也许文中频繁出现的理科词汇会让作为文科生的我有如堕五里雾中的感受，但是这并不能阻挡我放飞绮丽的想象力，我可以用想象来弥补许多奥义。粒子加速器，宇宙坍缩，真空衰变，中微子通讯系统……科学的美有时候并非一定要通过工整机械化的文字说明来了解，闭上双眼，在意识勾画的世界里，科学的美依然可以如烟花般绽放开来。

这样一本科幻小说集，尽管充满了刘慈欣的非凡想象与各式各样的于普通人而言的晦涩知识，但又不乏真情与感触。读到文中的人们对于人马星系那新的生存家园的渴望时，那就像期待着某一肆虐已久的癌症的解药的研制成功一般，不禁感同身受；读到“落日飞船不是飞向太空，而是潜入地球深处”时，我的心仿佛瞬间被灌了铅，重重地沉入无边深渊，滞后的真相如海潮般席卷而来，我不禁屏息，慨叹有些东西真的只有失去了才会知道珍惜；读到“像往常一样，上帝低头站在那里，那扫把似的雪白长胡须一直拖到膝盖以下，脸上堆着胆怯的笑，像一个做错了事儿的孩子”时，又不禁被这幽默笔调给逗地噗嗤一声笑出来。

或许每个人心中都有一个神圣的地方难以触及，也许对很多人来说只是一种念想，甚至是一个梦罢了。但是我们不能放弃追寻它的权力。正如即使在地大外语系，对科学怀有爱的人也不能让心中对于科学的渴望被磨灭。无论身处何处，仍需奋力追寻。正如“梦想越远越好，因为它一直在前方的某个地方”。

但愿我们都可以找到内心的“道”，一朝闻道，便可言夕死而矣，无悔。

流浪地球初中的读后感2

这周，我读完了刘慈欣的一本科幻小说——《流浪地球》。

早在三周前，我便在鲍仙的几次推荐下，去到电影院看完了同名电影《流浪地球》，其中的一句话“道路千万条，安全第一条。行车不规范，亲人两行泪”令我印象颇为深刻，也提醒了广大司机们要规范行车才能安全回家过年。

小说的背景，是在不远的将来，太阳急速衰老膨胀，地球面临被吞没的灭顶之灾。为拯救地球，人类在地球表面建造了上万座行星发动机，以逃离太阳系寻找新的家园，地球和人类就此踏上预计长达2500年的宇宙流浪之旅。

电影中的结尾，是刘培强中校引爆空间站点燃木星，牺牲自己成功利用木星引力将地球推出太阳系，向4.2光年之外的比邻星进发。而小说中的结尾则是截然不同，地球人分成了两派，“地球派”与“飞船派”，“地球派”主张将地球推出太阳系，寻找新的家园，而“飞船派”则主张放弃地球，利用飞船将人类移居到别的星球。两派打得不可开交，但最后“飞船派”却是以压倒性的优势战胜了“地球派”，关闭了所有的行星发动机，就在处死最后的5000名“地球派”的时候，太阳终于发生了氦闪，这时，已经晚了……

“看来让人类永远保持理智，的确是一种奢求”这是影片中人工智能莫斯的最后一句话，也体现了人类是一种理性与不理性并存的矛盾体。这也侧面写出了这时的人工智能已经发展到能独立思考的地步了。

记得我是在一本科学类的报刊上第一次看到了《流浪地球》的文章，当时就引燃了我对科学幻想的兴趣，而报刊上只有短短的几篇，而刚好从下一期开始我就没有订了，我恨不得将作者刘慈欣给“抓”到我的面前，给我当面讲后续的故事。慢慢的，我都忘记了这一本书，直到今年，同名电影《流浪地球》一上映，我便想去看看，当拿出鲍仙发的那条推荐的消息，父母才答应。

这本书的作者刘慈欣简直把科幻描写得神乎其神，他把我们的现实生活和宇宙紧紧相接在了一起，表面上看起来不足为奇，可慢慢的品尝，才能尝出真正的味道。

读完这本书的时候，就感觉到科幻原来由许多不同形式。如——塑造写地球上不可出现的人或生命体，如通过写我们的生活联系到不可思议的事……它让我认识到了真正的科幻，也让我对科幻又一次燃起了浓厚的兴趣！

流浪地球初中的读后感3

熬夜看完了刘慈欣的`《流浪地球》，心里很是触动，所以想跟大家分享一下。故事背景设定太阳四百年后会发生一次大爆炸从而走向毁灭，爆炸产生的能量会在瞬间将地球蒸发。

人类为了生存想要在四百年的时间内逃出太阳系去最近的恒星，但是如何去又成了一个问题。有人说应该抛弃地球建造宇宙飞船过去，但是问题是最近的恒星周围没有行星，有行星的恒星又太远以人类的技术无法建造足够支撑其到达的生态系统。

因此人类选择带着地球一起逃离太阳系。在地球上建造发动机，人类搬进地下城市，经过一次又一次的加速，地下城市遭受岩浆的不断侵袭，跨越小行星带时无数小行星的撞击，地球终于到达逃逸速度，脱离了太阳系。

但是太阳却没有如期发生爆炸。不少人开始重新观测太阳，发现太阳的数据同四百年前并没有什么区别，愤怒的人民感觉被政府骗了。太阳还是那个太阳，地球却已七零八碎满目疮痍，人民开始质疑政府以至于叛变夺取发动机的控制权，想要重新回归太阳的怀抱。

当人们处死流浪地球计划的政府人员的时候，太阳却爆炸了，随太阳粉碎的还有人类回归的希望。愤怒的人民变得沉默，带着地球开始继续流浪。故事梗概大致如此，但是令我震撼的却不仅仅是刘慈欣的想象力，也不仅仅是作者硬科幻的水平如何之高，而是在科幻背后所展现出来的人文情怀。

文中科幻仅仅是作为背景，人类的感情才是重点。当地球第五次加速接近近日点时，社会上人心惶惶，很多人都觉得地球马上就要被太阳吞噬了，甚至有人自暴自弃，爬上地面，想着现在被蒸发也比忍受着毫无希望毫无未来的黑暗生活要好。

但是男主的父亲却告诉自己的家人：我们必须抱有希望，这并不是说希望真的存在，而是因为我们要做高贵的人，在以前一个高贵的人需要有金钱、权利等等，但是现在，他只需要抱有希望。

这是整本书给我感触最深的地方，越是在绝境中，越要抱有希望，这才是人类高贵之所在。

当男主参加运动会雪橇项目，一个人开车在冰封的太平洋上奔驰时，放眼望去一片黑暗，连星星的光芒都不复存在，他甚至无法感受到自己正在移动，感觉自己就像一颗粘在黑暗这块幕布上的小颗粒，无依无靠，动弹不得，孤独就像一个大手将他紧紧攥住，他离开了父母、离开了家园，未来一片灰暗，强撑的希望在这孤独的黑暗中也一点点熄灭，这种绝望令人难以忍受。

最后还想分享一下我自己胡思乱想强行带入的一点想法。

我觉得这本书描述的可以转化成一个人的成长经历。人成长到某个阶段总会意识到自己无法在父母跟前过一辈子，必须要出去闯荡，去流浪，去打拼，就像太阳系不再适合人类居住了，那人类只能迈向宇宙。

出发前必须想明白的一个问题就是究竟是带着父母给予我们的资源、人生经验、做人道理之类的上路还是把自己当成一张白纸，在社会上自己闯荡？但是即使你选择了后者，父辈对我们的影响却早已深入骨髓，难以磨灭，我们只有接受父母给予的一切才能在社会上生存下去，就像人类逃离太阳系也必须带上祖祖辈辈生活的地球。

当我们终于踏上社会，在社会上摸爬滚打，可能会在某个深深地夜晚，在遭受社会的打击之后，回想起父母，回想起家，想到父母的怀抱，家的温暖。于是，回家便像一颗种子深深的扎入我们的思想当中，经历的磨难越多，受的委屈越大，这颗种子越是破土发芽茁壮成长，就像逃离太阳系之后的人类遥望仍然安静祥和的太阳一样。

终于有一天我们鼓起勇气想要放下社会上的一切回家的时候，却发现自己真的已经回不去了。我们终将一个人孤独的流浪在这大千世界，就像地球流浪在浩瀚无边的宇宙中一样，出发了，就再也回不了头了。

当然，纵使宇宙无边，还是要抱有希望，万一就碰到新的太阳（另一半）了呢？

唉，扯完这一大段，真的觉得刘慈欣都要打人了，感觉就像那些红学家，简直就是一生二、二生三、三生红楼梦，红楼梦生万物一样，啥事都能扯到红楼梦，所以我也就是给大家安利下这本书，据说同名电影都在拍了，大家就是看个乐呵就好。

流浪地球初中的读后感4

《流浪地球》是刘欣慈即《三体》后的又一科幻题材小说集中的一本，我是通过有声阅读的方式读完这本书的（过春节了，其实最后还剩余少小几页没看完，等几天后把他看完，但不影响对整书的一些感想与感悟），感受着中国式下的科技幻想魅力，在他构建的世界里遨游，或是上天或是遁地，剥开无比奇妙下的幻想，对未来世界发展的设想、期盼、向往与担忧，或许你刚开始会认为是一篇篇独立分体的小短文，各有各的精彩，其实早已在各段内容中埋下了伏笔，以点创面的手法，让人耳目一新。它需要通读完一整个篇幅后才能明白故事的脉络，我认为这也是它的魅力所在。文章描述着前太阳时代人类对地球过度的窥探和资源的消耗，而使得后太阳时代的人类去渐变、适应、承受前者所带来的灾难环境。印象深刻的片段：

1、虽说科技技术在人类看来非常的牛B，但为探究跟弄明白自己无法理解和跨越的科学鸿沟，愿意为未来科学献身的一批走上神堂的科学家。

2、当最后一个人类开着宇宙飞船回来地球的时候，以为自己是最后一个人类的时候，地球已经由宏纪元进入了袖珍的细菌微纪元。

3、一位从西北农村出来的奋斗青年史，他并不知道有朝一日自己会登上中国太阳，还能与霍金一起太空散步，我想也只有作者能想的出来，应现在的一句流行话语，“人生达到了高潮”，也不过如此吧。人生有时候就是这样，并不知道前行和远航的路已经有意无意的在下一个路口等着我们去开展与探索。与流浪地球光年时间的宽度和纬度相比较，缩短到现今的时间点人类的想法与认知是多么的渺小和微不足道，游走在流浪地球的心路旅程是拓开对想象的颠覆前行中的一个有力支点，让人有这个幸运和机会对科技科幻小说的一次畅享。本小说电影版已上线，特别期待通过电影的编排和视野呈现出小说中的中国科幻场景会是怎样一番电影下的现实场景。文中最贴近电影气息的是本书的最后一段很有画面的代入感。

通过深入剖析和自己的理解：警醒着我们一定要好好的呵护和珍惜身边拥有的东西。比如灿烂的阳光、新鲜的空气、绿色的植被、或是人亦或是物，当这些宝贵资源、情感被慢慢消耗殆尽时，才幡然醒悟，自己是多么的愚蠢和不可取，唾手可得的会不经意间让其溜走而不自知，这都需要去反思和自省的。感知着心灵的触摸，抚慰着脚下的热土，时代的步伐在大刀阔斧，科技的创新在时空里颠覆，未来的世界在想象里奋勇前进，留下纯真留下美好，又是另一番天地。

流浪地球初中的读后感5

我打开这本科幻作家刘慈欣写的《流浪地球》，准备重温一遍故事里的情节，在此之前我已经看过了。因为内容太精彩了，读了一遍又想读一遍。

刘慈欣是中国科幻小说代表作家之一，被誉为“中国当代科幻作家第一人”。他的长篇小说《三体》获得了科幻界的最高奖项——雨果奖，相当于科幻界的诺贝尔奖。

这是一部中短篇小说，以第一人称的方式来写，讲述了未来几千年后，太阳即将发生氪闪，人类不得不把地球推出太阳系，在宇宙中流浪的故事。联合政府在亚、美大陆上安装了地球发动机，并将人类的逃亡分为四步：刹车时代、逃逸时代、流浪时代和新太阳时代。“我”出生在刹车时代的末尾。二十几年过去了，“我”与加代子结婚了。可好景不长，不久之后出现了叛乱，“我”得知加代子已经在一场战役中身亡，被判有史以来最冷酷的刑法——将密封服上的制热电池拆掉，然后暴露在外面，静静的等着血液冻结。而就在这时，氪闪爆发了，“我们”被取消了死刑。“我们”现在已经进入了流浪时代，地球即将泊入比临星的轨道，成为它的卫星。

地球的流浪生涯终于结束了。我的脑海中浮现出一幅画面：比邻星的三个“太阳”从东方升起，照耀着2000多年前的空气、泥土，滋养着2000多年前泥土里留下的种子。草原上的草，小河里的水草、鱼，森林里的树、花、藤蔓、蘑菇，都在阳光下拼命地显示自己蓬勃的生命力——地球，复苏了。

我推荐这本书，不仅是因为它语言丰富，通俗易懂，贴近现实生活，没有用太多的专业术语，很适合小学生阅读；更是因为它告诉了我们一个深刻的道理——希望是世界上最宝贵的财富。在看似不可战胜的危机面前，希望就是闪闪发光的启明星，只要永远满怀希望，努力向着正确方向不断前行，我们就能克服所有困难，战胜任何危机。

❼ 《三体》、《流浪地球》唤起了人们对科学的兴趣，你认为它有什么魅力

我认为科幻的魅力就是源自于想象力，因为三体和流浪地球这样的作品使我们对科学有了更大的兴趣，从我本人的情况上来看也是一样的。了解到了许多的科学知识，比如说日凌现象，太阳耀斑等知识。从现在的科学技术上来看，我们能够探测的不过是宇宙中很小的一个部分。所以大部分的宇宙都是没有被探索的，里面会有什么我们也是不知道的。这个时候就会有猜测，我的猜测是在宇宙中海油其他的人类，只是他们生活在很远的地方，可能离我们有几十上百个光年的距离。他们过的生活会比毁桥我们更好，会是充满科技现代化的，各种科学技术都有，太空旅游对他们来说是一件很平常的事情。这是我对宇宙的想法，每个人的幻想其实都是不同的。

❽ 科幻小说与科技发展联系有哪些关系

科幻小说与科技发展：相互促进、相互提供素材和灵感、相互印证。

科幻小说，是小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。从抒写幻想的方式来看，它应归属于浪漫主义文学的范畴。一些优秀的科幻小说也像优秀的浪漫主义作品一样，扎根于社会现实，反映社会现实中的矛盾和问题。其中某些杰出的科幻小说，往往能在科学技术发展的方向上，提供若干有参考价值的预见。有时，某些科学发明尚未出现，科幻小说里则已经进行生动的描绘，如潜水艇、机器人、宇宙航行等。