科幻小说乡村老师在线阅读
1. 乡村教师(节选)为我们,展现了人类文明传承与发展的方式,歌颂了什么
乡村教师(节选)
刘慈欣
他知道,这最后一课要提前讲了。
他忍住几乎使他晕厥过去的剧痛,艰难地移近床边的窗口,看着远处的村庄。从自己的老师为救自己被狼咬死的那一刻起,他这一生就属于黄土高原上这个偏远的小山村了。
窗外的田垅上,娃们在为他烧香和烧纸了。
半年前,他拿起扁担和想从校舍取椽子去修村头老君庙的几个人拼命,被人打断了两根肋骨。送到镇医院,竟又发现他患了食道癌,但他没有去管,实在没钱管。从镇医院出来,他把身上所有的钱都买了书。
在距地球五万光年的银河系的中心,一场延续了两万年的星际战争已接近尾声。
碳基联邦舰队将完成碳硅战争中最后一项使命:摧毁大部分恒星,建立一条五百光年宽的隔离带,免除硅基帝国对银河系中心区域的碳基文明的任何威胁。隔离带中只有形成3C级以上文明的恒星系才会被保护。
夜深了,烛光中,娃们围在老师的病床前。
他把剩下的12片止疼药一把吞了下去,他知道以后再也用不着了。他挣扎着想在黑板上写字,但头突然偏向一边,一个娃赶紧把盆接到他嘴边,他吐出了一口黑红的血,然后虚弱地靠在枕头上喘息着。
娃们中有了低低的抽泣声。
他让他们记住牛顿第一定律,记住牛顿第三定律,最后才让他们去记最难懂的牛顿第二定律。孩子们哭着记住了,他们知道记不下来,老师是不会放心的。
“发射奇点炸弹!”
一团团似乎吞没整个宇宙的强光又闪起,然后慢慢消失……
隔离带在快速推进。直到他们遇到太阳系的三号行星。
3号行星检测,检测30个随机点。这所山村小学,正好位于检测波束圆形覆盖区的圆心上。
“1号随机点检测。”
结果……绿色结果,绿色生命信号!
“开始3C级文明测试。
1号测试未通过,2号测试未通过……10号测试未通过。
“发射奇点炸弹!”
最高执政官突然想起什么:“继续测试。”
11号测试题未通过!
12号测试题未通过!
“3C文明测试试题13号:当一个物体没有受到外力作用时,它的运行状态如何?”
数字宇宙广漠的蓝色空间中突然响起了孩子们清脆的声音:“当一个物体没有受到外力作用时,它将保持静止或匀速直线运动不变。”
“3C文明测试试题13号通过!3C文明测试试题14号……”
“3C文明测试试题14号:请叙述相互作用的两个物体间力的关系。”
孩子们说:“当一个物体对第二个物体施加一个力,这第二个物体也会对第一个物体施加一个力,这两个力大小相等,方向相反!”
“3C文明测试试题14号通过!3C文明测试试题15号:对于一个物体,请说明它的质量,所受外力和加速度之间的关系。”
孩子们齐声说:“一个物体的加速度,与它所受的力成正比,与它的质量成反比!”
“3C文明测试试题15号通过,文明测试通过!确定目标恒星500921473的3号行星上存在3C级文明。”
“奇点炸弹转向!脱离目标!!”太阳系,推送奇点炸弹的力场束弯曲了,奇点炸弹撞断了一条日珥,掠过太阳,亮度很快暗下来,最后消失在茫茫太空的永恒之夜中。
那些娃们什么也没觉察到,校舍里微弱的烛光下,他们围着老师的遗体,不知哭了多长时间。
最后,娃们决定自己掩埋自己的老师。他们拿了锄头铁锹,在学校旁边的山地上开始挖墓坑,灿烂的群星在整个宇宙中静静地看着他们。
“天啊!这颗行星上的文明不是3C级,是5B级!!”参议员惊呼起来。
“他们已经开始使用核能,并用化学推进方式进入太空,甚至已登上了他们所在行星的卫星。”
“这个行星上生命体记忆遗传的等级是多少?”
“他们没有记忆遗传,所有记忆都是后天取得的。”
“那么,他们个体之间的信息交流方式是什么?”
“极其原始,也十分罕见。他们身体内有一种很薄的器官在大气中振动时可产生声波,同时把要传输的信息调制到声波之中,接收方也用一种薄膜器官从声波中接收信息。”
“这种方式信息传输速率是多大?”
“大约每秒1至10比特。”
“上尉!”舰队统帅大怒,“你是想告诉我们,一种没有记忆遗传,相互间用声波以令人难以置信的每秒1至10比特的速率进行交流的物种,能创造出5B级文明?!且这种文明是在没有任何外部高级文明培植的情况下自行进化的?!”
“但,阁下,确实如此。”
“但在这种状态下,这个物种根本不可能在每代之间积累和传递知识,而这是文明进化所必需的!”
“他们有一种个体,有一定数量,分布于这个种群的各个角落,充当两代生命体之间知识传递的媒介。”
“你是说那种在两代生命体之间传递知识的个体?”
“他们叫教师。”
“教——师?”
娃们造好那座新坟,东方已经放亮了。娃们在那个小小的坟头上立了一块石板,上面用粉笔写着“李老师之墓”。
(有删改)
7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 小说开篇包含了丰富的信息,让我们大概了解了李老师的基本情况,包括身体情况、工作情况、经济状况和他同孩子们之间的关系。
B. 文本采用双线结构,一条是老师上课至生命最后一刻;另一条是碳基舰队建立隔离带时找寻并保留3C文明。双线互为呼应,并行不乱。
C. 天上地下截然不同的场景转换和故事内容,给小说带来了奇幻的色彩,也确实给读者带来了阅读科幻小说独有的体验。
D. 文本中李老师这个乡村教师卑微不幸,作为一个悲情角色,恰如其分地表现了小说的悲剧主题,引发了我们对其深深的同情。
8. 文中画线句“这所山村小学,正好位于检测波束圆形覆盖区的圆心上”有何作用?
9. 一篇优秀的科幻小说往往蕴含着丰富的人文精神。本文蕴含了哪些人文精神?请结合文本简要分析。
【答案】7. D 8. ①构思巧妙:是两条线索的交汇点,串接起了两个不同时空故事,即一方面银河系碳基舰队在建立隔离带过程中探触3C级以上文明的恒星,小山村碰巧成为探测点;另一方面,黄土高原上这个偏僻山村有师生间知识文明传承。②制造悬念,让读者对情节发展和人物命运更加关注。③突出主题:为山村小学的师生成为拯救地球的英雄埋伏笔,表现了悲壮的英雄主义主题。
9. ①坚守使命:柔弱者在困境中用知识、良知、师德等对传承文明使命的坚守。②知恩感恩:孩子们为老师烧香烧纸,围在床前以及哭着记住牛顿三大定律可见孩子们感恩于老师的付出。③尊重文明:碳基舰队在探测到3C级以上文明行星上的生命迹象后让炸弹转向,以保护有3C级以上文明的恒星系,碳基舰队惊叹地球的5B文明、师生生命体之间知识的传承。④敬仰崇高:崇尚教师的奉献坚守。乡村教师用微小的生命个体,用原始方式艰辛地推动地球人类文明进步,歌颂卑微的生命凭借崇高的精神传承至高的文明。
【解析】
【7题详解】
本题考查对文章内容与艺术特色的分析和鉴赏能力。学生首先应对文本的整体内容有所把握;然后结合题目回到文中对具体语句进行具体分析。答题的关键是审读题干,把握命题意图,找出题干所在的具体语段及语句;将题目材料信息带入选文比对理解分析,寻找细微的差别,得出正确结论。
D项,“文本中李老师这个乡村教师卑微不幸,作为一个悲情角色,恰如其分地表现了小说的悲剧主题,引发了我们对其深深的同情”说法错误。根据文本内容可知,小说表现的应该是悲情的英雄主义主题,歌颂了教师在人类文明传承发展中的功绩,引发的应是读者的崇敬之情,如小说的最后一段娃们造好那座新坟,东方已经放亮了。娃们在那个小小的坟头上立了一块石板,上面用粉笔写着“李老师之墓”,可以看出孩子们对老师的崇敬、怀念之情,所以选项中所说的“深深的同情”错误。
故选D。
【8题详解】
本题考查句子在文中作用的能力。作答时,首先读懂文章,把握作者写作的意图,然后依据上下文,找出句子出现的语境,依据语境作答句子的作用,一般从结构、内容和主题方面分析。内容上主要是在人物的塑造和主旨的表达上体现,结构上注意前后的照应、情节的推进,还要注意一些手法,比如对比、衬托、抑扬等。某一情节在文章中的作用,往往是推动故事发展,使人物性格更加丰富,形象更加丰满。此题主要从人物塑造、主旨的表达和情节的照应的角度进行分析。“这所山村小学,正好位于检测波束圆形覆盖区的圆心上”,这句话一方面是说文中的山村小学正好在碳基舰队的探测点上,另一方面是说在这山村小学中教师和学生之间正进行知识文明的传承,如果说前一个发生的地点在天上,那么后一个就是在地上,而划线句把这两个故事巧妙地连接到一起,把天上和地下两个时空连接到一处,构思显得极为巧妙;因为碳基舰队的检测波覆盖了这所山村小学,而病重的教师正在给学生传授知识,巧妙地引出了该星球被判定为3C级以上文明的故事情节;从下文来看,碳基舰队在建立隔离带时本是把奇点炸弹对准地球,后来因为发现3C文明而转移目标,而3C文明就是通过老师对孩子的授课传递出来的,划线句交代碳基舰队的检测波覆盖的圆心就在这山村小学也就为下文师生拯救地球埋下了伏笔,歌颂教师在人类文明传承发展中的功绩。本题难度较大,需要考生从句子的本身意思理解出发,从结构、内容、主题等角度作答,主要是构思巧妙,制造悬念,突出主题。
【9题详解】
本题考查分析作者在文中的观点态度的能力。首先,快速读懂原文,深人理解文意(作者记叙、议论了哪些方面的事);其次,跳出文章,整体把握文旨(文章涉及哪些社会问题);再次,舍末逐本,归纳要点,把握文章真意(作者的真正意图);最后,按照题目要求,整理提取有效信息。解答此类题目,要明确题干的要求,如本题“优秀的科幻小说往往蕴涵着丰富的人文精神。本文蕴涵了哪些人文精神?请结合文本简要分析”,探究作品的人文精神需要从多个视角进行,从主人公的性格特征分析,从周围的人对他的影响或他对周围的人的影响的角度分析,从文章的次要人物的性格分析,从社会环境的角度进行分析。本题中,考生可以先从主人公李老师的角度分析,李老师作为教师,他在困境中一直坚持到生命的最后一刻,用自己的知识、良知和师德来传承文明,坚守作为教师的使命,李老师坚守的毅力和奉献的精神是考生要抓住的一个关键点;还可以碳基舰队的角度分析,碳基舰队在建立隔离带的时候,发现3C文明因而放过地球,这展现出对文明的尊重;最后还可以从孩子的角度来探究,李老师去世之后,孩子们给老师造了一座新坟,体现出对老师的崇敬之情。由此可知,考生可从以下几个角度概括小说的人文精神:坚守使命;尊重文明;敬仰崇高。
【点睛】解答句段作用类题目,重点从以下几个角度把握。首先要位置定位,句段在文中、段中的位置不同,其作用也不同,这是首先要考虑的。然后把握句段的基本内容,这是答题的前提和基础,接着就要抓住句段与上下文的联系,这是答题的关键。最后还要把握常见的答题模式。内容上,写了什么(强调了什么) ,抒发了什么感情,进一步写出了什么(题旨或作者意图)。结构上,要根据位置思考,比如开头段的作用,一般从下面几个角度思考,一是看与标题的关系,即点题,照应标题,二是看与下文的关系,引起下文,如为下文写……做铺垫(张本,埋下伏笔),与……形成对比(反衬) , 照应……;中间段一般是承上启下,结尾段一般呼应上文和标题。
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书名:乡村教师
作者:刘慈欣
豆瓣评分:8.6
出版社:长江文艺出版社
出版年份:2012-9-1
页数:407
内容简介:
1、本土科幻名家,均多次获得科幻最高奖“银河奖”,本土科幻的代表人物。 2、作家自选集,收录作者各个时期创作的代表作。 3、刘慈欣的《乡村教师》被改编成电影,下半年上映。 4、书中附有作者近照和亲笔题字签名(手写印刷),收录作者的创作年表和获奖情况等资料,制作精良,可作为科幻迷的收藏版本。
作者简介:
刘慈欣中国新生代科幻小说的代表作家,被公认为中国科幻文学的领军人物,作品因宏伟大气、想像绚丽而获得广泛赞誉。作品蝉联1999 年——2006 年中国科幻小说银河奖,2010 年赵树理文学奖, 2011 年《当代》度长篇小说五佳第三名。2011 年华语科幻星云奖最佳长篇小说奖、2010、2011 年华语科幻星云奖最佳科幻作家奖。与何夕、王晋康和韩松并称为中国科幻界“四大天王”。其代表作《三体》获得广泛赞誉,畅销多年
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刘慈欣短篇作品集
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内容预览:
刘慈欣短篇作品集
作者:刘慈欣
乡村教师
更新时间2003-4-16
22:01:00
字数:23241
作者附言:
这篇小说同我以前的作品相比有一些变化,主要是不那么“硬”了,重点放在营造意境上。不要被开头所迷惑,它不是你想象的那种东西。我不敢说它的水准高到哪里去,但从中你将看到中国科幻史上最离奇最不可思议的意境。
※※※
他知道,这最后一课要提前讲了。
又一阵剧痛从肝部袭来,几乎使他晕厥过去。他已没能气力下床了,便艰难地移近床边的窗口。月光映在窗纸上,银亮亮的,使小小的窗户看上去象是通向另一个世界的门,那个世界的一切一定都是银亮亮的,象用银子和不冻人的雪做成的盒景。他颤颤春山地抬起头,从窗纸的破洞中望出去,幻觉立刻消失了,他看到了远处自己渡过了一生的村庄。
村庄静静地卧在月光下,象是百年前就没人似的。那些黄顷森卜土高原上特有的平顶小屋,形状上同村子周围的黄土包没啥区别,在月夜中颜色也一样,整个村子仿佛已溶入这黄土坡之中。只有村前那棵老槐树很清楚,树上干枯枝杈间的几个老鸦窝更是黑黑的,象是滴在这暗银色画面上的几滴醒目的墨点……其实村子也有美丽温暖的时候,比如秋收时,外面打工的男人女人们大都回来了,村里有了人声和笑声,家家屋顶上是金灿灿的玉米,打谷场上娃们在桔杆堆里打滚;再比如过年的时候,打谷雀穗场被汽灯照得通亮,在那里连着几天闹红火,摇旱船,舞狮子。那几个狮子只剩下卡嗒作响的木头脑壳,……
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书名:流浪地球
作者:刘慈欣
豆瓣评分:8.6
出版社:长江文艺出版社
出版年份:2008-11
页数:293
内容简介:此书为刘慈欣获中国科幻银河奖的中短篇科幻小说作品集,收录有《流浪地球》《乡村教师》《全频带阻塞干扰》等获奖佳作。
作者简介:刘慈欣,大陆新生代科幻的主要代表作家,中国科普作协会员,山西省作家协会会员,自上世纪九十年代开始发表科幻作品,曾于1999年至2006年连续8年获得科幻小说银河奖。作品因宏伟大气、想像绚丽而获得广泛赞誉。他的科幻小说成功地将极端的空灵和厚重的现实结合起来,同时注重表现科学的内涵和美感,努力创造出一种具有中国特色的科幻文学样式。
5. 乡村教师大结局
小说《乡村教师》大结局:娃们决定自己掩埋自己的老师。他们拿了锄头铁锹,在学校旁边的山地上开始挖墓坑,灿烂的群星在整个宇宙中静静地看着他们。
《乡村教师》是刘慈欣1999年创作的短篇小说,首次发表于2001年。《乡村教师》 获得第十三届中国科幻银河奖读者提名奖。
小说介绍:
在《乡村教师》中,罹患绝症的老师在临终之际仍在要求懵懂的孩子们背下他们不能理解的牛顿力学三定律,在这现实主义色彩高度饱和的一幕之后,故事忽然跃向了星际战争:神一般的外星人在清扫战场时鉴定着沿途行星的文明等级。
被随机抽作地球样本的孩子们面对一系列测试题时无动于衷,直到正确答出了牛顿定律,才证明了地球值得保存。
以这种近乎讽刺的方式,人类躲过了一劫,却无人知晓所有的功劳属于一个在这个星球上最贫瘠的角落里默默死去的中国教师。
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[科幻世界选《世界科幻大师丛书》全集120本]
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03《真名实姓》作者:[美] 弗诺·文奇.txt
04《循环》作者:[美] 弗诺·文奇.txt
05《狼毒》作者:[美] 弗雷德里克·波尔.txt
06《冰柱之谜》作者:[美] 金·斯坦利·鲁宾逊.txt
07《活跳尸(弗兰肯斯坦)》作者:[英] 玛丽·雪莱.txt
08《丛林温室》作者:[美] 布赖恩·奥尔迪斯.txt
09《大西洋底来的人》作者:[美] 不详.txt
10《隐形人入侵》作者:[美] 理查德·雷蒙德.txt
11《被毁灭的人》作者:[美] 阿尔弗雷德·贝斯特.txt
12《群星,我的归宿》作者:[美] 阿尔弗雷德·贝斯特.txt
13《濒死的地球》作者:[美] 杰克·万斯.txt
14《黑暗的左手》作者:[美] 厄休拉·勒奎恩.txt
15《双子座历险记》作者:[美] 迈克尔·斯科特.txt
16《地海巫师》作者:[美] 厄休拉·勒奎恩.txt
17《太空烽火》作者:[美] 斯蒂文·莱哈德.txt
18《地心世界猎奇记》[苏] B·A·奥勃鲁契夫.txt
19《航海家号》作者:不详.txt
20《颠覆之神》(《末世迷踪》第二部)作者:[美] 蒂姆·莱希 杰里·詹金斯.txt
21《火星公主》作者:[美] 埃德加·赖斯·伯勒斯.txt
22《星际旅行系列--首次接触》作者:吉恩·罗登贝里.txt
23《蒸发密令》作者:[美] 托尼·普瑞埃拉.txt
24《银河系漫游指南》作者:[英] 道格拉斯·亚当斯.txt
25《宇宙尽头的餐馆》作者:[英] 道格拉斯·亚当斯.txt
26《快乐制造者》作者:[美] 詹姆斯·冈恩.txt
27《危机》作者:[美] 詹姆斯·冈恩.txt
28《星际桥梁》作者:[美] 詹姆斯·冈恩.txt
29《魔比斯环》作者:[美] 让·纪劳.txt
30《世界未日阴谋》作者:[美] 西德尼·谢尔顿.txt
31《格列佛游记》作者:[英] 乔纳森·斯威夫特.txt
32《蛇石Ⅰ-拉恩的秘密》作者:[美] 妮妮·阿什莱.txt
33《蛇石Ⅱ-最后的献祭》作者:[美] 妮妮·阿什莱.txt
34《我们》作者:[俄] 尤金·扎米亚京.txt
35《蝇王》作者:[英] 威廉·戈尔丁.txt
36《克苏鲁神话Ⅰ-邪神复苏》作者:[美] H·P·洛夫克拉夫特 等.txt
37《克苏鲁神话Ⅱ-恐怖人间》作者:[美] 斯蒂芬·金 等.txt
38《献给阿尔吉侬的花束》作者:[美] 凯斯【长篇】.txt
39《费尔蒙特中学的流星岁月》作者:(美) 费诺·文奇.txt
40《你一生的故事》作者:[美] 特德·蒋.txt
41《CT辐射》作者:[美] 杰克·威廉森.txt
42 反物质飞船.txt
43《黑太阳》作者:[美] 杰克·威廉森.txt
44《潜在的异族》作者:[美] 杰克·威廉森.txt
45《束手无策》作者:[美] 杰克·威廉森.txt
46《天网的坠落》作者:[美] 杰克·威廉森.txt
47《月亮孩子》作者:[美] 杰克·威廉森.txt
48《飞龙失踪案》-[俄] 基尔·布雷切夫.txt
49《鸡皮侦探》-[俄] 基尔·布雷切夫.txt
50《卷入火星谋杀案》-[俄] 基尔·布雷切夫.txt
51《两个地球的角斗》-[俄] 基尔·布雷切夫.txt
52《时间杀人器》-[俄] 基尔·布雷切夫.txt
53《美丽新世界》[法] 阿道斯·赫胥黎.txt
54《人格裂变的姑娘》[美] F·R·施赖勃.txt
55《神经浪游者》[加] 威廉·吉布森.txt
56《白色魔力》作者:[美] 劳莉·菲利亚·斯道勒兹.txt
57《蓝色噩梦》作者:[美] 劳莉·菲利亚·斯道勒兹.txt
58《绿色天使》作者:[美] 爱丽丝·霍夫曼.txt
59《乌鸦绝壁》作者:[美] 杰弗里·亨廷顿.txt
60《邪魔女巫》作者:[美] 杰弗里·亨廷顿.txt
61 地球杀场.txt
62《地球使命:入侵者计划》作者:[美] L·罗恩·哈伯德.txt
63《物竞天择》[美] L·罗恩·哈伯德.txt
64《日本沉没》[日] 小松左京.txt
65《宇宙漂流记》[日] 小松左京.txt
66《计算中的上帝》作者:[加] 罗伯特·J·索耶.txt
67《沙丘》作者:[美] 弗兰克·赫伯特.txt
68《星船伞兵》作者:[美] 罗伯特·海因莱因.txt
69《双星》作者:[美] 罗伯特·海因莱因.txt
70《罗伯特·海因来因短篇小说集》.txt
71《达尔文的阴谋》(全本)作者:[美] 约翰·丹顿.txt
72《发条橙》作者:[英] 安东尼·伯吉斯.txt
73《疯狂的地球》作者:[美] 默里·莱因斯特尔.txt
74《怪异武器》作者:埃里克·弗兰克·拉塞尔.txt
75《老人战争》作者:约翰·斯考茨.txt
76《聪明飞船》作者:[俄] 基尔·布雷切夫.txt
77《历史学家》作者:[美] 伊丽莎白·科斯托娃.txt
78《日暮》[美] 罗伯特·西尔弗伯格.txt
79《夜翼》作者:[美] 罗伯特·西尔弗伯格.txt
80《罗伯特·西尔弗伯格短篇科幻小说集》.txt
81《毛毛》作者:[德] 米切尔·恩德.txt
82《安德的游戏》作者:[美] 奥森·斯科特·卡德.txt
83《安德的影子》作者:[美] 奥森·斯科特·卡德.txt
84《霸主的影子》作者:[美] 奥森·斯科特·卡德.txt
85《死者代言人》作者:[美] 奥森·斯科特·卡德.txt
86《旋转的螺丝钉》[英] 理查德·伯顿.txt
87《城堡里的男人》[美] 菲立普·狄克.txt
88《黑质三步曲Ⅰ 黄金罗盘》菲利普·普尔曼.txt
89《黑质三步曲Ⅱ 魔法神刀》菲利普·普尔曼.txt
90《黑质三步曲Ⅲ 琥珀望远镜》菲利普·普尔曼.txt
91《爱与魔法》吉儿·柏奈特.txt
92《环形世界》[美] 拉里·尼文.txt
93《千年战争》[美] 乔·霍尔德曼.txt
94《圣杯奇谋》[美] 琳恩·索尔兹 乔·摩尔.txt
95《纸牌的秘密》[挪威] 乔斯坦·贾德.txt
96《产生新人类的神食》[美] H·G·威尔斯.txt
97《彗星到来的日子》[美] H·G·威尔斯.txt
98《莫罗博士的岛》[美] H·G·威尔斯.txt
99《神秘世界的人》[美] H·G·威尔斯.txt
100《赫伯特·乔治·威尔斯短篇科幻小说集》.txt
101《时间机器》[美] H·G·威尔斯.txt
102《世界大战》[美] H·G·威尔斯.txt
103《新人来自火星》[美] H·G·威尔斯.txt
104《月球上最早的人类》[美] H·G·威尔斯.txt
105《外星人》[美] 威廉·科兹文克.txt
106《银河系公民》 罗伯特·海因莱恩.txt
107《幽灵五号》[美] 罗伯特·谢克里.txt
108《红火星》 金·S·罗宾森.txt
109《木乃伊七号》 T·W·哈德.txt
110《美国众神》[美] 尼尔·盖曼.txt
111《尼尔·盖曼中短篇科幻作品集》.txt
112《光晕1:致远星的沦陷》 埃里克·尼伦德.txt
113《光晕2:洪魔》 埃里克·尼伦德.txt
114《时震》 库尔特·冯内古特.txt
115《被禁止的基督》 保罗·麦卡斯克.txt
116《捕食者》 威廉·F·吴.txt
117《飞向半人马座》 弗雷德里克·波尔.txt
118《海底舰队》 弗里德里克·波尔.txt
119《回家》 弗雷德里克·波尔.txt
120《弗雷德里克·波尔中短篇科幻小说集》.txt
《远望》作者:[加] 罗伯特.J.索耶《恐龙文明三部曲之远望》.txt
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G:\TXT文件\TXT3\科幻世界\科幻世界文集合 的目录
[.]
[..]
乡村教师.txt
吞食者.txt
月亮孩子貌似没完结.txt
混沌蝴蝶.txt
球状闪电.txt
[山]
[中国人写的《1984》——《寂静之城》 作者:马伯庸]
[超新星纪元.作者:刘慈欣『已完成』]
千日醉.txt
最后的游戏.txt
《归宿》.txt
[归者无路 作者:迟卉]
伤心者 作者:何夕.txt
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G:\TXT文件\TXT3\科幻世界\科幻世界文集合\山 的目录
[.] [..] 山.txt
海水高山-山的前篇.txt
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G:\TXT文件\TXT3\科幻世界\科幻世界文集合\中国人写的《1984》——《寂静之城》 作者:马伯庸 的目录
[.]
[..]
一九八四.txt
中国人写的《1984》——《寂静之城》 作者:马伯庸.txt
2 个文件 79,739 字节
G:\TXT文件\TXT3\科幻世界\科幻世界文集合\超新星纪元.作者:刘慈欣『已完成』 的目录
[.] [..]
超新星纪元超新星纪元(上).TXT 超新星纪元超新星纪元(下).TXT
2 个文件 394,837 字节
G:\TXT文件\TXT3\科幻世界\科幻世界文集合\归者无路 作者:迟卉 的目录
[.] [..]
网友评论.txt 归者无路 作者 迟卉.txt
2 个文件 27,248 字节
7. 跪求《刘慈欣-乡村教师》电子书网盘资源链接
《刘慈欣-乡村教师》网络网盘高清资源免费在线观看
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《刘慈欣-乡村教师》作品简介:
《乡村教师》2001年1月发表于《科幻世界》的小说,作者是刘慈欣,后收录于《2001年度中国最佳科幻小说集》。主要讲述了作者刘慈欣对广大教师的敬佩之心,以及对教育事业本身意义的思考与诠释。
8. 求《乡村教师》的最新完整版 作者:划雨
已发送,刘慈欣的感人科幻小说《乡村教师》,不知是不是你要的