北小城小说免费阅读答案
A. 为爱挺直 阅读答案
我就不具体回答了，你自己添油加醋哈
1.母亲的驼背可能会好，同学们不再嘲笑他。
2.不想让别人知道自己有个丑母亲而嘲笑“我”。
3.每次母亲把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。
4.点明中心，总领全文。
5.由小时候的事到长大的事，再到自己送女儿的事，再回想以前的事。
6.每个父母都用爱作为一堵厚墙来保护儿女。
7.写出母亲为家操劳，苦：写出他的幼稚无知
8.要关心父母
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简介：
她本是北方小城里锦衣玉食的富家小姐，却因一桩丑闻改变人生，独自闯荡茫茫上海滩，她该何去何从；他是上海王的三少，翩翩贵公子，皎皎白玉面，却有谁人知晓他隐藏在金玉皮相下的桀骜不驯。本是没有交集的人生偏偏..
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简介：双雪涛最新的短篇小说集，由十一篇小说构成。不同于《平原上的摩西》《飞行家》有比较强烈的东北地域气息，这一本在创作题材、叙事方式上都更为开阔、自由。北方小城五篇，民国历史两篇，北京生活四篇，时间脉络从民国的北平贯穿到2018年的当下以及充满科幻感的未来。十一个故事，每一篇 都是一个独立的世界，时空感受、气氛节奏截然不同。作者于传奇故事中书写日常生活中人的境况，在普通人的境地里寻找和构筑属于个体的精神世界，无论在何样的时空里，这种属于自我的精神质地都是任何人不能剥夺的，无论风浪再大，也要把紧自己的舵。这本小说集关于普通人，也关于勇敢者，关于欲望，也关于慈悲。
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内容预览：
东北小城故事
作者：正红
又蒙圈了
更新时间2011-11-11 7:03:21 字数：38
我本来打的题目是渴了有人送饮料饿了有人送麻花可是上传时候不知道怎么花没了晕了
第一章 少年丧父
更新时间2011-11-7 22:08:14 字数：3611
1985年，初春，当绿草从大地中挣扎的挤出自己稚嫩的身躯，公鸡鸣出第一声鸣叫，阳光洒出第一阳光，一个孩子出生在东北一个普普通通的家庭，开始了不普通的人生。
一个中年男人焦急的在屋外徘徊，心里有焦急，有希望，也有担忧，因为那个窗户都只是塑料布遮挡的出租屋里有他的妻子还有没出生的孩子，虽然不知道是男孩子还是女孩子但是他同样很喜悦，有着初为人父的喜悦，即使这个孩子会使本来贫瘠的家里更加拮据。这个男人叫李少忠。是一个他所在的那个县城里交警队的一个临时交警，用现在的说法就是协警，月工资只有一百六。他的妻子因为要生孩子选择了放弃在五金商店的工作，所以他也在为要出生的孩子以后能不能良好健康的生活而担忧。
“哇~哇。。。。。”洪亮的声音仿佛预示着即使不是在环境良好的保健院出生依旧很健康。李少忠如释重负的喘了口气，迫不及待的跑进屋子，接生婆老脸上满是笑容，说：“少忠啊，恭喜你啊，是个小子，很壮呢，呵呵。”李少忠赶紧笑着对接生婆说：“刘姨，谢谢你啊，辛苦你了，呵呵。”同时把五十块钱递了过去。接生婆笑着接过钱说：“那我先走了。”转身出了屋子。
李少忠看着炕上脸色苍白的妻子和边……
E. 总有一刻，不同寻常阅读答案
三、阅读理解
（一）总有一刻，不同寻常 马德
（15分）
①一个孩子站在超市门口，呆呆地望着那个卖冰激凌的人，不走。
②这是一个六七岁的乡下孩子，穿戴很不整齐。他望着各色的冰激凌从铁机器里出来，又撞在花花绿绿的尖筒里，好奇而又神往，他不禁舔了舔嘴唇，说：“妈妈，我要那个！”他顺手指了下下那充满诱惑的冰激凌。
③“不，咱们不吃这个，咱们走！”旁边那个推着自行车的女人，可能是孩子的妈妈。她一边说，一边拽住孩子的手就要走。
④“不，我不走，我要！”孩子反扯着妈妈的手，僵持着。
⑤“那个东西凉，吃了会肚子疼。”
⑥“不，妈妈，我不怕凉，我不怕疼！”
⑦“那也得等你爸爸回来再买。”
⑧“不，爸爸到老远老远的地方挣钱去了，我就现在要！”
⑨这个超市位于小城的繁华地带，穿梭出入超市的有好多人，有人好奇地往母子这里瞅上一眼，有人连瞅也不瞅，就径直走开了。那个卖冰激凌的人，也独自安详地做着他的冰激凌，并不朝母子这里瞅上一眼。
⑩“妈，我就是想尝尝，那个东西是什味儿。”
⑾“是……你管它是什么味儿！”母亲见孩子仍然扭着不走，有些急“啪”一巴掌拍在孩子的屁股上。娃子“哇”地一声哭了，猛烈地抽泣着，样子委屈极了。
⑿好多双眼睛一下子聚拢了过来，带着惊愕、疑惑、责怪、怜悯、叹息，或者其他别样的神色。这仿佛又是一场热闹，这些人聚拢着，不肯离去。
⒀这时一位衣着光鲜的妇人，走到卖冰激凌的面前，要了两支冰激凌。她把其中的一支给了自己的儿子，然后快步走到哭泣的孩子面前，蹲了下来，把剩在手中的那支冰激凌递给了他。
⒁“给，亮亮，别哭了，妈妈不愿给你买，阿姨给你买。”她摸了摸孩子的脑袋，接着说，“几个月不见，亮亮又长高了！”说完后，她站起来，朝孩子的妈妈微微点了点头，笑了笑，便领着她的孩子走开了。
⒂孩子不哭了，手里举着那支冰激凌愣在那里。一样愣在那的，还有孩子的妈妈。
⒃走出人群后，那位妇人的儿子有些不解，他扯住妈妈的衣襟问：“妈妈，你认识亮亮？”
⒄妇人说：“不，孩子，妈妈也不认识。”
⒅“那你怎么知道他叫亮亮？为什么要买冰激凌给他？”孩子依旧寻根究底，想要弄个明白。
⒆妇人笑了，说：“孩子，不要问这么多了，等你长大后，妈妈再告诉你。”
（也许，若干年之后，妇人早已忘了这件事情，而她的儿子也忘记了问母亲答案。但这已经不重要了，重要的是，当妇人用智慧为那个陌生的孩子付出爱的时候，这个世界早已因为她的这个举动而变得不同寻常。）
1、本篇小小说主要是通过人物的 描写推动故事情节发展的。（2分）
2、小说第②小节加点的“那个”能否换成“洋激凌”？第⑾节加点处作者为什么用“拍”不用“打”？请分别说出理由。（4分）
3、第⑨节和第⑿节中都写到了周围人的反应，这些文字能否删去？为什么？（2分）
4、请从内容和形式方面说说这篇小说结尾的作用。（3分）
5、当今社会发展、经济繁荣，但还有许多弱势群体有待关注和帮助。文中这位妇人的做法，给了你什么启示？（不少于30字）（4分）我来帮他解答 满意回答 2008-10-03 17:09 1、本篇小小说主要是通过人物的 描写推动故事情节发展的。（2分）
2、小说第②小节加点的“那个”能否换成“洋激凌”？第⑾节加点处作者为什么用“拍”不用“打”？请分别说出理由。（4分）
不可以。因为这个是孩子的表达方式。
因为打比拍严重，孩子只是闹别扭，想要冰淇淋。可是因为她母亲生活困窘，无法满足孩子的要求，而且看得人多了，她就心急起来。而且她又疼爱孩子，孩子没有错，只是提出他想要的要求，不是做错什么事情。所以不应该用打，否则是真的伤害了孩子。
3、第⑨节和第⑿节中都写到了周围人的反应，这些文字能否删去？为什么？（2分）
不可以，因为这是说明当今的人，态度如何冷谈，如何刻薄！也为后面的妇人出场做铺垫对比。
4、请从内容和形式方面说说这篇小说结尾的作用。（3分）
这个社会仍然存在爱，虽然举动很小，可世界因为这种爱的小事而美丽！
5、当今社会发展、经济繁荣，但还有许多弱势群体有待关注和帮助。文中这位妇人的做法，给了你什么启示？（不少于30字）（4分）
我们要热心助人，而且助人的时候，要体谅对方的心情，要尊重对方的人格。不可以施舍的口吻或者怜悯的语气去帮助别人，否则别人只会觉得你是在同情他，看不起他。虽然他需要爱护和帮助，但是这样他就会失去自尊！
是这个吗？
F. 试图分析作者所描绘的北方小城与沈从文边城中所刻画的小镇生活有何异同
作者描绘的北方小城是比较萧瑟的冰冷的，而沈从文的边城中的小镇的生活是非常美好迷人的
G. 寒冬里的温情课外阅读答案
寒冬里的暖意
天寒地冻，北风呼啸，火车站站前广场依然人潮涌动。
一个没有双腿、十二三岁的小男孩“坐”在广场一角，他面前放着一个搪瓷茶缸，里面有零星的角币和分币，看样子拢共也不过两元钱。一看这个样子大家都知道，小男孩是个乞丐。
有不少人从小乞丐面前经过，大多是瞟上一眼，而后扬长而去，好像无视他的存在。小乞丐眼巴巴地看着从他跟前经过的每一个人。已经有大半天了，没有一个人停下来往小乞丐的搪瓷茶缸里扔钱币。一对年轻情侣与小乞丐擦身而过，走出两步远，那个 <!--[if !vml]--><!--[endif]-->女的又停下脚步，扭过头来，翻看自己的小提包。那个男的明白过来，轻轻拉了女的一把，说，别发慈悲了，现在这样的骗子太多了，说不准人家家里比我们还富裕。女的一边扒拉提包一边说，没有零钱，算了。说罢把挎包甩到肩上，和男的飘然而去。
天空飘起了零星的雪花，小乞丐身上穿的棉袄破烂不堪，根本抵御不了寒冷，不住地瑟瑟发抖。
人来人往，脚步匆忙。雪花给小乞丐披上了一层白，他抖落身上那层白，依然保持着原来的姿势。
这时，过来一个拄着拐杖的老人，他在小乞丐身边停下来，认真看了看小乞丐，然后从口袋里掏出一把钱放在小乞丐面前的搪瓷茶缸里，搪瓷茶缸一下子满满的。小乞丐又惊又喜，忙给老人磕了一个头：“谢谢老爷爷!”老人爱怜地抹了一把小乞丐头上的雪，说：“孩子，天太冷了，回家吧。”小乞丐点点头，把搪瓷茶缸放进胸前的布袋 <!--[if !vml]--><!--[endif]-->里走了，不，是两手撑地，屁股一下一下往前挪动的。 老人看到小乞丐“走”远了，就放下拐杖，在小乞丐坐过的地方坐了下来——原来，老人也是一个乞丐。
故事并没有结束。大约一年后，小城一个年轻人患上了白血病，要进行骨髓移植手术，需要很大一笔费用，可是小伙子家境贫寒，拿不出这笔费用。年轻人的朋友就自发做了个“爱心捐款箱”，到街头为小伙子募捐。
那一天也异常寒冷，“爱心捐款现场”很冷清——也可能是天气寒冷，人们很少出门，不知道这里有个“爱心捐款现场”。当然，偶尔也有人行色匆忙而过，当他们注意到“爱心捐款箱”后，行色更加匆忙了。有人冷言冷语地说，说不定是个骗局呢。是不是有关部门组织的，谁会相信呢?
这时，那个小乞丐“走”了过来。“爱心捐款箱”旁边的组织者以为小乞丐是过来乞讨的，抱歉地笑着说：“小朋友，实在不好意思，我们也是乞讨的，没有钱给你啊，你还是别处去吧。
小乞丐说：“叔叔，我是来捐款的。”
等“爱心捐款现场”的组织者明白过来，小乞丐已把身前的口袋里的钱币一下一下塞进了空荡荡的捐款箱里。
有记者捕捉到了这个镜头并把照片刊登在了报纸上。
白血病患者看到报纸后，一下子泪流满面——他认出了小乞丐——他就是一年前阻止女朋友给小乞丐捐款的小伙子。
记者又写了篇后续报道，很快又引起读者的强烈反响。
故事的结局很美好很温馨：社会各界纷纷给小伙子捐款，在短时间内筹集到了全部医疗费用；小乞丐也被一个企业老板领养。
15．小说在第四、五段着重写了雪花，有什么作用？（6分）
16．结合全文，概括小乞丐的形象特点。（6分）
17．小说标题“寒冬里的暖意”中“暖意”指什么？（6分）
18．遇到乞丐，有人认为该进行帮助，也有人认为可能是骗子，不能纵容骗子行骗，你认为呢？（7分）
参考答案：
14.略
15．渲染了天气的寒冷；烘托了小乞丐生活的凄苦，让人产生恻隐之心；也为情节发展张本。
16．命运凄惨，生活艰难；善良淳朴，知恩图报。
17．指发生在寒冬里的老乞丐帮助小乞丐、小乞丐为男青年捐款、社会各界捐助男青年和企业老板领养小乞丐等感人故事。
18. 应该帮助。（1）一个善举或许能给困境中的人带来希望，给现实世界带来温暖；（2）如果对什么都怀疑，人情冷漠，会造成信任危机；（3）只有人人都献出一点爱，社会才能变得更加温馨、美好。不应该帮助。（1）如今有些人好逸恶劳，利用人们的同情心谋取不义之财；（2）你的同情会助长骗子的邪恶；（3）大家都不闻不问，他们的诡计自然难以得逞。
H. 《孤城》阅读理解答案！！！急急急！
（1）A 2分,D 2分,（B项中“失落感”不准确；C项错在李生不是“准备回家”而被雾“吓慌了”,因雾而想回家；E项中“所有的人也像他一样,急切地想回到家乡回到亲人身边却又回不去”文无根据.）
(2)（6分）①交代了李生内心产生紧张恐慌的背景和原因.②烘托了李征紧张、慌乱的心理.③象征着人在城市里的迷失.④线索作用,串联故事情节,推动李生心理变化⑤（答出一点2分,两点4分,三点6分）（意近即可,酌情给分.）
(3)（6分）标题“孤城”,一语双关.①表面上指一座被大雾封锁,交通中断（出城的道路被封锁）的城市.（2分）②暗指主人公自己就是一座孤城：处境上,作为外来的农村人孤独地在城市里打拼；心理上,在这个城市,与亲人隔绝,没有朋友,没有可以交流的对象,内心倍感孤独.（4分）（意近即可,酌情给分.）
(4)（8分）李生在回乡与返城之间的心理是矛盾的.①当大雾阻隔了城市和乡村的交通时,这种阻隔使李生产生了恐惧,害怕家乡和亲人与自己的隔绝,害怕失去故土和亲人,所以拼命想出城回家乡.②当李生在一个谋生的城市,在无人为伴,无人可以交流,感到孤独时,就格外地想念家乡,想念亲人,所以想回乡.③雾散了,恐惧消除了.④李生还要在城里工作,城里有他的理想、事业的追求.⑤李生认为,只要能时常回家乡看看,知道家乡的亲人平安健康,这就够了.⑥现实中,许多人常常不得不像李生一样为了自己追求的理想、学业或事业而离开家乡和亲人,坚持着孤独地在城市里打拼.乡村温情与事业追求的矛盾,亲友情感与城市孤独的矛盾,由此产生了复杂而现实的矛盾心理.
I. 邮差先生阅读答案..急!!!!!!
参考答案:
1.
平静，恬淡，人际关系友善，生活节奏舒缓。
2.
看见学生给家长写
的信
，他就能大致猜测到内容，并体谅到家长的辛劳;
邮差
不免要送递坏消息，他为此感到遗憾，并衷心希望没有坏消息。这两句写出了他善良仁厚的性格。
3.
这句话借
说天气
，表达了邮差对小城生活的满意心情;写“这个小城”的天气好，说明是对生活通常状态的感受。点明了
文章
的主题，即对于小城生存状态的礼赞。
4.
有助于刻画邮差这一形象的特征:经历平常，性格平和，行事从容;也有助于表现小城惯常的生活状态;淡化了情节，有助于形成作品的
抒情风格
。
J. 为爱挺直 阅读答案
1 他认为母亲继续蹬脚踏车的背就会变直了 2 母亲驼背 怕被人嘲笑 3 母亲蹬脚踏车时，脊背是直的可一下脚踏车又成了驼背 4 那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背，因为爱而挺直