车站小说免费阅读答案

❶ 《免费》的阅读答案

[美]雪莉·凯撒小小说《免费》阅读答案

免费

[美]雪莉·凯撒

一天晚上，我正在准备晚饭，我10岁的儿子走进厨房递给我一张纸，他在纸上写了一些东西我在围裙上擦了擦手，仔细地看了看，上面写着：

割草，5美元；

这一周整理自己的床铺，1美元；

去商店，50美分；

你去购物我照看小弟弟，25美分；

倒垃圾，1美元；

取得了优秀的成绩单，5美元；

还有打扫院子，2美元

看着他满怀期望地站在那里，千万个记忆一瞬间闪过我的脑海我接过那张纸，翻到背面，在上面写道：

怀你9个月，免费；

为你熬夜，请医生为你看病，免费；

多年来花在你身上的时光、为了你流过的泪、抚养你成长所付出的一切，免费；

日日夜夜为你担忧，将来还要为你操心，免费；

给你忠告和教你知识，供你上学，免费；

给你买玩具、食品、衣服，为你擦鼻涕，免费

儿子，当你把这些都加到一起时，妈妈付出的所有的爱都是免费的

看完之后，儿子的眼睛里噙满了大滴的泪水他望着我说：“妈妈，我真的很爱你”说着拿起笔在纸上写下了很大的几个字：“账已付清”

10．请联系现实想象一下，当面对“儿子”开列的账单的时候，除了文中的应对方法外，“我”还能采取什么方法？请至少列举三种

答：

11．联系第10题，对比以上方法，你如何评价文中的“我”的方法，为什么？

答：

12．请简要概括文中“我”的形象

答：

13．你认为这篇小小说最大的价值是什么？

答：

参考答案：10．提示：或一笑置之，或以牙还牙，或当真付钱给“儿子”，或大声呵斥，等等

11.“我”的方法是高明的，让人肃然起敬的，因为“我”的“免费”，不但使孩子感受到了母爱的伟大与亲情的无价，而且还使孩子明确了自己的职责与义务

12．具有博大胸怀、热爱孩子、善于家教的母亲形象

13．《免费》的最大价值，在于警示人们：良好的家教，不仅是孩子之福，也是父母自己之福

❷ 火车上的故事阅读答案

火车上的故事
我说一件1983年夏天去吉林市的事，再说一件1984年夏天从大连回上海的事，两件事合起来正好是一个完整的故事。
1983年的时候我是助教，出去开会只能坐火车硬卧，不能乘飞机。可是1983年的时候想买卧铺票都很难，我只好上车再补。火车刚离开上海，我已经站在补票的车厢排队。那是7月，火车上没有空调，所有的车窗都开着，但是车厢里依然很热。广播里说，要过了无锡才能补票。我安心地站着等，那时我的耐心比现在好无数倍。我的前面是一个抱着孩子的年轻女人，她旁边还有一个大箱子。孩子总在她怀里动，一边挣扎一边哭。女人为难地一会儿离开队伍，一会儿又回来。我对她说：“你就站在旁边吧，等会儿我帮你一起补票。”女人感激地说：“谢谢你，真谢谢你。”女人告诉我，她是去大连探亲的，爱人是海军，她要在沈阳转车。
这是一列到沈阳的车，我也是在沈阳转车。
补到卧铺票，已经是深夜，我帮女人拎着箱子朝卧铺走去。
卧铺的人早已安静地睡去，灯全熄灭。我帮女人拎着箱子摸黑走进来时，心里只觉得那些睡着的人真幸福，原来如果上车前就有一张卧铺票，是可以如此优越的！
我用自己天生的好视力寻找着卧铺号，我是中铺，她是隔壁一间的上铺。我让她和孩子睡在我的中铺上，我到隔壁的上铺躺下了。我离开她时，她对着我很轻声地说：“谢谢你，真谢谢你！”
我躺在上铺，没一会儿就睡着了。
早晨醒来，车厢里已经被7月的太阳照满。我看见女人坐在铺上和孩子玩。我刷了牙洗了脸，就去餐车吃面条了。
餐车人不多。我吃着5毛钱一碗的肉丝面，看着窗外的田野飞快逝去。火车在符离集停下了。
这是一个以烧鸡著名的地方。我想，等回来的时候，要买一只烧鸡带回去。
可是还没有等我想更多，火车已经开动。接着听见的是脚步声和喊叫声，车站上一片混乱。我不知道发生了什么
我回到卧铺。卧铺里也发生了混乱。那个在大声说话的是列车长。他说，他干了二十几年铁路工作，从来没有碰到过这样的事情！他发纸给大家，让大家写下看见的情景，签上名，作证，他要告到铁道部。
原来，车站打错信号，火车提前4分钟开了。不少人下去买烧鸡，来不及上车。那抱着孩子的女人也没上车，她的箱子还在车上。
事情接着怎样？列车长不知听谁说的，昨天夜里是我送女人和孩子进卧铺车厢的，于是就让我学雷锋学到底，明天一早到了沈阳先别去吉林，在沈阳逛逛，傍晚5点半他在车站通勤口等我，女人和孩子坐后面的车到沈阳，我陪他一起把箱子交给女人。列车长没说女人，而是说女同志。我一口答应了。列车长说，到吉林的票，他会帮我解决，一定有座位！
我早晨5点半到沈阳，一直逛到傍晚，傍晚5点半和列车长在通勤口碰头，女人抱着孩子来了。列车长把箱子放在女人面前，女人激动地和我拥抱。那是1983年，中国的普通男女还不会这样的拥抱，但是她拥抱了我！
我乘半夜的车去吉林。列车长帮我买的票没有座位，他说：“真抱歉，没有座位了，你以后再到沈阳来一定找我，我姓张！”我昏昏欲睡地站着，列车驶过黑夜，我没有一点埋怨，很像雷锋。故事结束。
又是夏天，1984年了，我在大连开完会，陪着著名的陈伯吹先生先到沈阳，再回上海。辽宁作协为我们买沈阳到上海的卧铺票，可是他们把我们送到车站时，没有给我们票，而是给了一张纸，纸上写着列车长的名字，列车长姓陈。他们说，姓陈的列车长会为我们办好卧铺票。
列车员说，陈车长今天根本不当班。我急得发昏！因为陈伯吹先生年纪大了。这时已经是晚上9点多。我让陈伯吹先生先坐在卧铺，我站在过道上等。其实我也不清楚自己在等什么。
结果我等到了张车长！
他从过道那一头走来。我大声喊：“张车长！”我的眼泪都快涌出来了。我说：“张车长，你还记得我吗
他看看我：“你就是那个学雷锋的大学老师！”
张车长为我们补了票。他说：“今天如果没有卧铺了，我就让你们睡到列车员的车厢去！”
第二个故事也结束。
两个故事加起来的完整故事结束。
再加个结束语：哪怕车厢的灯全都熄了，还是会有人看见你。我送女人和孩子进卧铺车厢就被黑暗里的人看见了。如果你“学过雷锋”，那么你就会等到“张车长”

❸ 师生恋小说车站结局是什么

章玉死了……给车撞死了，章玉就是海天。

❹ 第9车厢的阅读答案 （急啊）

11. 小说开篇写了“我”的一次乘车经历，有什么作用？（3分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
11. 参考答案：①用作铺垫，引出主要故事。②强化（衬托）主要故事的叙述效果。③突出这类现象的普遍性。
【解析】分析作用一般从内容上与结构上两方面的作用来写。内容上表现车站工作人员的不负责任，突出这类现象司空见惯。结构上要考虑文段处于文章的什么位置（开头、文中、结尾），不同的地方在结构上有不同的作用。本文结构上为发表讽刺小品，引起读者回信，我拜访写信人，引出第9车厢的故事做铺垫，也与下一个故事互为映衬。
12. 补写第二段中“基辅读者”来信的内容。（不超过50字）（3分）
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12. 示例：您的遭遇与我和我妻子上次坐火车的遭遇比起来简直就不值一提。请您来一趟，肯定不会让您白跑的！
【解析】读者来信的内容一定与他的坐火车内容有关，并且能够让主人公前往。该句也有承上启下的作用，是后文故事的总起。
13. 故事的主体部分采用第几人称叙述？有什么效果？（3分）
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13. 第三人称叙述。①突破开篇以第一称写“我”的所见所闻的局限，较为自由的展现事件过程、人物心理，以及不同地点发生的事情。②拉开了叙述者与故事之间的距离，更具客观性。
【解析】显然本文的主体部分用的是三人称，是“他”在讲“他”的故事。第二小题具体考查人称的作用。一般人称的作用，有以下三种：
第一人称的优点是，增加对事情对人物叙述的真实性，读者认为这所描述的一切是作者亲历的。亲切自然,能自由地表达思想感情；给读者以真实生动之感。
第二人称叙述的好处是，增加亲切感，这种方法的效果就好像是作者面对我们娓娓而谈一样，无形之中拉近了读者的距离。便于对话，便于抒情，有呼告效果，可加强感染力；用于物，有拟人化效果。
第三人称叙述则显得比较客观公正，这是以一个冷静的旁观者的身份来进行叙述的方法。能直接地展现生活，不受时空限制，反映现实更自由。
14. 赏析画线部分的景物描写。（5分）
14.①“光秃秃”的大草原、“冷冷”的圆月渲染了凄清、空旷、荒芜的氛围。
②烘托了人物的无助感。
③以月之“圆”显人物心情、事情结局之“残”，与结尾点明的已成泡影的旅游构成了对照。
【解析】本题考查了对文中精彩语句表现力的品味。画线部分是景物描写，景物描写的作用主要有：一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景。二、渲染气氛，烘托人物心情。三、推动故事情节的发展，为下文埋下伏笔。四、突出主题。五、烘托人物形象。在本文里，主要是二点。但不能笼统回答渲染气氛，烘托人物心情，这样没能结合文章具体作答而无法得到高分。
15. 第9车厢的故事带给你哪些思考？请结合作品谈谈你的看法。（6分）
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15. 示例：①疏于管理、不负责任的工作作风会给他人带来麻烦和伤害。乘务员、列车长、摘车厢的人似乎都在纠正差错，可差错却越变越大，个中原因正是工作作风问题。
②判断问题勿机械武断，解决问题勿依赖惯性思维。错挂两节车厢造成的差错之所以迟迟未能得到解决，和列车长、摘车厢的人思维僵化、缺乏独立思考精神分不开的。
【解析】本题考查了学生的探究能力，考查对作品个性化阅读和有创意的解读。此题是开放性的，可以从负任心、管理、平常处事等方面来谈，但不能离开文本。

❺ 小说《车站》的名词解释

我虽然没看过,但你问的是名词解释,我觉的除了表面的意思外,(人们侯车的地方,车停息的地方);还有可能是指默默的等候,或者是离别,还有期待.
等等,这方面的意思.

❻ 车站：盲师与才女之爱by秋ヤ 免费小说txt版本在线看

链接:

《车站：盲师与才女之爱》的作者是秋ヤ。一篇凄美的爱情小说，明明彼此相爱，却不能表达，留下了终身遗憾的结局

❼ 最具善意的公交车站 阅读短文答案

1。实验人与人之间的善意和真诚
2。运用第一人称我的叙述自己的所见所闻增强了文章的真实性和可信度
3。进站时候我早看见了，你们俩推推搡搡连打带闹的还说不是一起的
4。看看自己遭遇困境的时候能不能得到善意的帮助能不能感受到人间的温暖
5。在现实生活中人类是自私了人与人之间缺少了真诚的关爱充塞着无情的冷漠和道德的缺失这句话流露出作者对真诚和善良的呼唤能够引起读者的共鸣
6。略。。。。。。

❽ 车站小说的介绍

车站小说（英文名：Roman de gare）是2007年克劳德·勒鲁什执导的电影，由芬妮·阿尔丹 、多米尼克·皮诺等主演。（基本信息栏资料来源：1）

❾ 《车站》txt全集下载

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《车站》是连载于红袖添香的一本师生类小说，作者是商采薇。讲述的是一个双目失明的老师和他学生的情感故事。

❿ 《站台》曾明伟 阅读答案 急急急急急急急急

小小说的生命力在于创新
——曾明伟小小说《站台》赏析

洋滔

这些年，四川青年作家曾明伟在小小说创作上取得了令人羡慕的可喜成就，《站台》就是他的代表作之一，这篇小小说发表于2011年12月16日《四川日报》原上草副刊，同年12期《小小说选刊》转载，获四川省作家协会、四川省小小说学会首届（2007—2011）优秀小小说一等奖。
曾明伟的《站台》，以深刻的思想、奇特的构思、新颖的表现手法，引起人们极大的关注。作者没有将自己的创作停留在一般的起跑线上，而是在现实生活的大海里，比较注意并着力弘扬时代主旋律，但又不一味地图解政策歌功颂德，以小小说短平快的新形式展示平民百姓的亲情、友情、善良、平凡和伟大的精神，尽力探索出一条小小说创作的崭新路子，形成自己独特的风格，在我国小小说园地里散发着别致浓郁的扑鼻芳香。
这篇千余字的小小说，容量较大，情节复杂，细节感人。故事发生在我们日常生活中司空见惯的公交车站台上。一对老人晚年丧子，痛彻心骨，思念绵绵，错把一个陌生的但长得和自己死去的儿子有些相像的公交车驾驶员当作儿子，一厢情愿地天天到站台上去看“儿子”开车，在“我”的巧妙周旋和真诚撮合下，驾驶员对老人从陌生到熟悉，良心、善良和爱心驱使“8路车的年轻驾驶员下班后，提上礼品认了两位老人为爹娘”（曾明伟《站台》）。这对孤寡老人的心灵得到莫大的慰藉，美好的日子立马又回到了从前，令人伤心落泪的故事有了一个意想不到的圆满结局，让读者也感到出其不意的温馨和愉悦。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。在小小说创作中，我们面临的挑战仍然是这个问题：创新。小小说的生命力在于创新。管理大师德鲁克说：“对企业来讲，要么创新要么死亡。”其实，德鲁克的话对小小说创作也是适用的，小小说发展的历史，就是一部创新的历史。一个文学门类，没有创新，就等于死亡。我读过曾明伟不少小小说，他的构思和表达方式，他的情节和细节，他所反映的现实生活，都与众不同地显示出他独到的创新意识。他在《站台》中勾画出来的人物形象，挖掘出来的人物性格特征，叙事思维的逻辑性、流畅性、独特性和敏感性，运筹帷幄之波谲云诡，人物事件变化之层出不穷，结构安排的新奇不拘，无不蕴含着创新的艺术手法，让人读后感到不落窠臼，耳目一新。
小说好写，创新维艰。作为业余作者，没有突破，不敢创新，没有鹤立鸡群的打得响的好作品，是很难“出人头地”的。其实，这也是曾明伟和所有作家面临的一个严峻的新课题。如果不创新，我们就没有出路，小说就没有出路。

（原载《四川经济日报》2013年4月12日副刊）