听书真的有效果吗
❶ 听书和看书效果一样吗
不一样。
看书和听书区别为：方式不一样、媒介不一样、重复性不一样。
一、方式不一样
1、看书：看书是用眼睛看的方式来读书。
2、听书：听书是用耳朵听的方式来读书。
二、媒介不一样
1、看书：看书的媒介是文本文件，多采用txt文件。
2、听书：听书的媒介是音频文件，多采用mp3文件。
三、重复性不一样
1、看书：看书可以直接重复翻看，可以立即明确的回看之前看过的内容。
2、听书：听书不可以直接重复翻看，需要回放，且不能明确的回看之前看过的内容。
四、适用书籍不一样
任何类型的书都适合看，但是听书只在某些类型有超过看书的优势。相对而言，有韵味的书籍，带着某种情怀，例如唐诗宋词和散文，好比《追风筝的人》。
闭上眼睛听书，让大脑沉浸在书的情境里更能体会。另外比如《比如明朝那些事儿》，有趣是保证不会睡着，动点脑子。时不时冒出一句看书可能忽略掉的妙语，还有种种小悬念勾引你往下听。听书如《六指琴魔》，一边听一边脑中演相声。
❷ 采用听书的方式比看书的方式更让人接受，这是真的吗
这不是绝对的。听书或者看视频，往往都是别人加工过的东西。你收到的知识会得到简化和深化，有助于你快速掌握知识的重点。
阅读虽然可以完全理解知识点，但缺点是要花很多时间，优点是可以默读成知识，按照自己的节奏学习。
人压力大，时间精力有限，但是选择多。读书和听书不一定要选择其中一种，让他们利用各自的优缺点，将两种方式结合起来，形成自己的结构和习惯。
碎片时间要听。住在城市的人经常在路上。如果想在路上看书，实体书不是很方便。这个时候听书最方便。而且我做家务的时候经常一边做家务/陪孩子玩一边听书，不耽误也不觉得无聊。以上是我的亲身经历，适合我的才是最好的。希望对题目有帮助。
❸ 看书和听书哪个更有效果
个人感觉看书更比较有效果。虽然书上有些东西不用了解，但是看书还是有它的天然优势的。
不同的文学作品，可以选择相应的学习方法。看小说消遣娱乐之类的作品只是图个开心，对于这类作品就可以选择听书的方式，不仅眼睛得到放松双手也可以做其它事情。如果是文学作品含大量知识值得牢记一生的书籍，建议用看书阅读的方式更适合。
适合听书的人
1、认为自己没有时间读书。
2、理解不了书中的内容，或者理解的很浅。
3、没有耐心、沉不下心读书。
听书这种方式虽然会忽略掉很多细节，但是相比从来不读书，最起码能够让我们了解哪本书里大概讲了什么内容，说不定以后就能用得上。
❹ 听书对孩子有好处吗
听书比读书更能保护视力
从保护孩子的视力角度考虑，听比看要好得多。还有就是孩子还太小，书中字太多，一页一页看可能理解不了，与此同时，对于小月龄的孩子来说，密密麻麻的字反而会使人犯困，消磨他们的阅读兴趣。而听书就很好地解决了这个问题。
❺ 听书是否和读书的效果一样
不一样。
一、方式不一样
1、看书：看书是用眼睛看的方式来读书。
2、听书：听书是用耳朵听的方式来读书。
二、媒介不一样
1、看书：看书的媒介是文本文件，多采用txt文件。
2、听书：听书的媒介是音频文件，多采用mp3文件。
相关信息
听书，顾名思义，是用听的方式来“看书”，相对于用眼看书，听书是用耳朵听专业演员按书上的内容讲故事。听书这种方式来之已久，我们所熟悉的评书、评话、评弹，都属于听书的范畴。
文学作品的朗读，或直接将文学作品分角色演绎成的广播剧，成为听书的新内容分类。
❻ 孩子听书和看书有哪些区别听书和看书，哪个效果会更好
我们都知道对于孩子来说，阅读是非常重要的，也就是说在他的成长过程当中，应该让他多看书，但是现在随着社会的发展，也有越来越多的科技出现，有的孩子，他不会看书反而是会听书，也就是说他们不会去看实际的书本内容，而是靠听去阅读。
三、看书的效果更好
但是这种方式，对于孩子来说并不好，而且对于孩子而言看书的效果，是会更好一点的，因为他们在翻看的过程当中就已经学到了知识，而且当他们不会的时候，他们是可以重新翻阅，加深自己的记忆。所以这也就是说听书的效果，可能对孩子而言并不好，尤其是对于一些年纪比较小的孩子来说，他们在听的过程当中可能会去玩其他东西，也就是说根本不能专心。
❼ 听书APP的好处
看书的话，个人代入感会比较强烈，因为有经过自己的思考，比较好代入作者所想要你代入的视角（或者说可以培养自己的读书视角），而且印象会比较深刻，。而听书的话，会被说书者的阅读视角带着走。没有说哪一个视角比较好，毕竟可能是2个不同的阅读视角，各有好处。
自己看书的速度可以比听书快。看书可以一目十行；而听书的速度往往决定于说书者的语速。而且看书可以自己画出书本的重点，而听书只是读一遍内容或重点，记忆力不比看书深刻。
但听书还是有一定好处的。你可以随时随地睇听书，在上下班的路上或煮饭的时候，在你任何不方便拿书的时候，听书都是另一学习的好办法。另外看书眼睛累了，可以换听的。不少说书者那生动而富有情感的声音，也是可以提供不少学习乐趣的。而且现在有很多听书app或公众号，他们会总结书本的内容/重点为大约20分钟的内容，方便某些不方便看书学习的读者。
个人而言，看书印象会比较深刻。而听书适合你看书看累了，或不方便看书的时候的好选择。
❽ 听书真的有用吗
听书也是一种非常好的学习、增长知识的手段，肯定是有用，当然是否比自己看的效果好，就因人而异了。
❾ 坚持每天听书，可以提高我们的听力和专注力吗
坚持每天听书，可以提高我们的听力和专注力吗?
听书是一种非常好的习惯。
首先可以充分利用所有的碎片式的时间，去听平时没有时间看的书，实在是一举两得。
如果您是计划用听书开始锻炼，要通过听书锻炼自己的听力和专注力，那么可以先选择自己非常喜欢，并且期望已久的书籍来听，在你非常迫切的想要知道这本书的内容时，就会非常专注的去听，久而久之，就会养成专注倾听的习惯。如果你最初选择的就是一本枯燥无味的书籍，那么不由得你要去分心喽!
同样的方法，也非常适合锻炼孩子的听力和专注力。从孩子 很小的时候，只要有点空闲时间，我就放一些孩子非常喜欢的故事，这样孩子在玩游戏的过程中，虽然是在边听边玩，却也是听的非常认真，在我尝试着想要看看孩子有没有真正的听故事时，随时去问刚才故事里讲的什么时，孩子都能够非常清晰的告诉我。也就是说，孩子是完全可以一心两用的，既能专心的听故事，手里的组装玩具也一点没耽误。在我发现这样可以这样锻炼孩子专注力这个优势之后，又开始给孩子播放一些趣味英语，这样孩子在起床洗漱、吃饭以及玩的时候，都在听英语，这样可以帮助孩子巩固学过的课程，没有学过的就可以给孩子灌耳音，等开始学习新的课程时，就会轻松很多，所以这对于巩固以及预习英语都是非常有效的。
所以，任何一件事情，只要你找到正确的方法，并且用心的去坚持，就一定会收到意想不到的效果。
❿ 不想看书，听书可以达到一样的效果吗
一、人各有不同，做选择前要思考我们自己的小孩在哪一块更需要加强。
个人认为，
在目前应试教育的背景下，小学生看书比听书的学习效果要好；
从人际沟通交往角度思考，听书的效果又比看书要好一些。
其实无论是看书还是听书，都可以达到信息收集与价值观输入的效果。
但我们可以通过让孩子多看书来训练他们的辨识广度。
注：每次注视时，你可以对焦或辨认的字数就称为辨识广度。——【英】尼基·斯坦顿《沟通圣经：听说读写全方位沟通技巧》。
辨识广度至少在孩子做阅读理解题时比较重要。如果孩子的辨识广度小，阅读文章还需要用笔逐字默读，甚至需要频频回视才能连贯理解整句整段的意思，先不说这种做法到最后是否能有效把握文章主旨并写出切题的答案，就论耗时性，辨识广度小的孩子在争分夺秒的考场上必定会更加紧张，尤其当自己眼角扫到周围的同学都已经翻过另一面开始答题，而自己还在这一面勉强阅读文章的时候。
而听书的关键我认为不是“书”，是“听”。家长们可以有意识地让孩子听书后，复述讲书稿的主要内容，从而训练孩子倾听的能力。不要觉得“听”是一种很简单的技能，要真正做到在沟通中，迅速剖析和了解对方的“话里有话”、“话中重点”以及“话后目的”并不容易。一个优秀的演讲者不一定受人欢迎，但一个好的倾听者会收获很多信任和友善。