言情小说的引子怎么写

❶ 引子正文的格式

引子一般使用一句名言或者点明中心的一句话.
例：如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上——牛顿
正文：.
（在最后一段结尾时,也可以适当的添加一个后引,目的是为了文章首尾呼应和更明确文章主题,切记,请适当）
（引子前空两格）

❷ 要写个结局不错的言情小说，请问引子里应该写什么呀

小说界里有一句话叫做三章定生死，可见一个好的开头对于一本小说来说是很重要的。可以写倒叙的方式来写。现在前面写到你们过得多么多么幸福什么什么的，或者是谢谢小孩子出生的情景~\(≧▽≦)/~啦啦啦然后再去写你们相识的过程什么什么的
以下是关于倒叙式写文的介绍（一般情况下写引子都是用这种方式的）
倒叙是把事件的结局或事件中最突出的片断提到文章的开头来叙述,然后再按事件的发展顺序进行叙述。
倒叙法
【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

望采纳O(∩_∩)O谢谢

❸ 怎样写好引子

一、读懂原文抓中心�
“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知，理清层次，把握文章的来龙去脉，建立起对课文的初步总体印象。初读《小音乐家扬科》我们知道文章记叙了具有音乐才能的波兰穷孩子扬科为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打，含冤死去的事。二是细读深思，抓重点，引导学生评词析句，细读深思，体会用词的生动、准确。细细品读文章，可先让学生找出一些能反映扬科热爱音乐的重点词句，再细细体会语言的形象生动，故事的扣人心弦之处。三是研读体悟，突破难点，引导学生掌握文章的内容和表达的中心思想，用心去感悟生活、研读文章，理解含义深刻的句子，学生们进一步明白了夺去小音乐家扬科生命的罪魁祸首是人吃人，人剥削人的资本主义社会，在这样的社会里穷人的孩子即使有才能，也只能被埋没，甚至遭到被迫害至死的悲惨命运，使学生感悟到我们生活在社会主义社会里是如此幸福。我们只有引导学生通过认真地“读”，才能领会到文章的内容和作者的思想感情，在此基础上，才具备了写“感”的条件。�

二、选择重点作感点�
一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢？感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点，作为自己写读后感的切入点，切不可面面俱到。例如《三顾茅庐》这篇文章，有这么三个方面可以作为感点：一是张飞对诸葛亮粗鲁无礼，张飞很莽撞。二是写刘备的语句和写张飞的语句对应起来可以看出刘备态度很谦恭。三是从刘备三顾茅庐，诚心诚意请诸葛亮出山，辅佐完成统一国家大业，从中体现刘备求贤若渴，礼贤下士。我们可发现第三个感点是这个故事的中心，也就是反复读这个故事后感受最深的一点，那么我们就选第三个作为读后感的切入点。�

三、读感结合有侧重
写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说，“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原文，没有做到简明扼要。有的只“感”不“读”，离开原文意思漫无边际地胡编乱写，说道理时空发议论，而缺乏身边的实例。写读后感可以说经验，也可以谈教训。大多出色的读后感，总是受原文内容或情感触发，从而引起对生活、学习、思想等实际问题的思考。读后感，是有“读”有“感”，“读”、“感”结合的。可以先叙述文章内容，后集中谈体会，这种写法适于只谈一点体会。还可以边叙边谈体会，“读”和“感”交叉写，这种写法可以谈几点体会。无论用哪种方法写，必须叫学生做到二不要；不抄录课文：要用自己的话简要叙述；不离开文章的内容，要真切联系自己的实际抒发感想。�

四、联系实际谈感受�
这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例，可以这样去引导学生思考：诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱，表现在哪里？你觉得应该珍惜时光老人送的礼物吗？平时你有哪些珍惜时间的事例或不珍惜时间的做法呢？以后你会怎样对待时光老人送的礼物呢？通过一系列问题的思考，学生就把文章内容、自己的思想和生活实际联系在一起，这样就能写出真情实感，倾吐真实心声。而在指导学生联系实际谈体会时，不要就事论事，要注意启发学生展开想象，从古到今，从近到远，从己到人，从正面到反面，只要与文章的主要内容有关系，都应允许他们大胆自由地写，如果指导学生把自己的经验教训与作者的切身体会结合起来写，那么他们的读后感一定更真切，更有感染力。

❹ 新手写小说求教 我想问问引子怎么写 我是这样写的，一个很牛逼的人

你好！小说引子尽量多描述环境，用环境衬托人物心理，这样可以使你的文章看起来更加的有内涵，有营养。如果引子这不好，读者看了以后就产生不了兴趣。所以引子不要太随意，最好写个两三章。希望我的回答能给你带来帮助！

❺ 穿越小说的引子怎么写

首先，开头部分最重要的是萌点，即吸引读者兴致的内容：比如帅哥啊、暴力啊、诡异的画面等等。虽然这很俗，但是新手开篇必要的，除非你自信有很深厚功底或者很突出的才华，可以不必依靠这些手段，也能写出引人入胜的开头。
其次，开头的悬念设置也很重要，所谓悬念，说明白点就是吊读者的胃口，吸引读者很想看下去的线索。
还有开头的语言方面，最好是优美、清新、不做作的，千万不要为了华丽的效果采用堆砌形容词的手法，也不要为了创新的效果故弄玄虚。
一般穿越小说的开头会先写一点女主角在现代的生活、职业、以及部分性格，然后就很俗套地出车祸阿、绝症阿等等，然后就穿越到古代，再就是遇见腹黑又多金的帅哥，然后在帅哥的照顾下当米虫。
鉴于这种样式开头的穿越小说已经太多，多到读者看了都倒胃口，我建议你采用倒叙的手法来写，就是先写一点在古代的事情，后面穿插为什么会穿越的桥断。
嗯，基本就这些应该注意的吧。
哦，关于字数预存方面，绝对是因人而异的。如果你的写作速度比较稳定，基本每天都能更新2000字左右，那没有预存也没关系。但是你如果很不稳定，写不出来的时候会几星期甚至几个月都没灵感，那建议你最好写完全篇再发上去。
一般现在的小说网站，没有名气的新写手，更新速度应该保持在最低两日一更，每更3000字左右。

❻ 引子怎么写

如果是一个普通人醒来之后如果世界上只剩他一个人了他绝对会疯掉，因为还有亲戚朋友在，我建议你最好把开头写成他本身就是是孤单一人，可以是从小被抛弃流浪的乞丐，也可以是地震或者某灾害中的幸存者，这样写起来才有真实感，也易于别人接受，以这样的视角来写引子，应该很不错。

❼ 什么是小说的"引子"

1、引子，就是文章开头，像序一样，起引导作用的一段话。也就是进入正文前的一段铺垫。有的是一段正式情节前的铺垫,算是小说内容的一部分,有的则是作者或其它人士写的题跋，讲些与作者或小说相关的感言和评论。

2、就是主体故事以外的发展，对主题没什么关系，可以讲主角故事之中或者以后的某个时间发生的事情，也可以讲配角的故事，用来交待故事没写出的原因，或是画龙点睛。让故事更圆满。番外篇，特别是漫画，一些冷冷的角色总在番外篇里才展现温情。
3、好多日剧也有这样的特别篇，会给你一个更完美的结局。

❽ 古言小说中的引子怎么写

我想相恋，你愿意吗？

❾ 校园爱情小说的引子怎么写求会写小说的学霸解答！！！名字在照片上

那年，我遇见了你。我们相识，相恋，相知。尽管毕业，也永远是彼此心里最美的回忆。遇见你，是最美的意外。。。