小说我不爱他阅读理解答案

① 野猫 赵丽宏 阅读答案 回答好，我给加分。10分钟，快！

野猫：
有一年时间，我几乎每天晚上在一个街心花园散步，沿着灌木丛中的小道，漫无目的地行走，一边走路，一边想我的心事。
灌木丛中有安装于地面的射灯，灯光里，常有活泼的身影闪过，快捷如风。这是出没在这里的一群野猫。有时，它们就蹲伏在小路上，似乎有所期待，我走过时，它们竟然也不怕，直到我的脚快触及它们的身体时，它们才轻轻一跃，隐匿在灌木丛中。若在路上看不见它们，只要仔细在灌木丛中寻觅，总能发现它们的目光，荧荧然如萤火闪烁。猫善叫，而这里的野猫几乎无声。
我曾经纳闷，这些野猫，何以存活？它们靠什么果腹，在哪里栖身？天天在这里散步，不久便有了一些答案。
它们的食物，除了自己寻觅——花园里，想来没有多少吃的可以找到，池中有鱼，可观而不可食，土中是否有鼠，不得而知。穿过一条马路，有居民住宅，现在的城里 人大多闭门锁户，野猫们难有机会登堂入室。然而就在灌木丛边，每天傍晚竟有它们的一顿大餐。那天我来这里散步的时间比平时稍早一些，走到那片灌木丛前时， 只见路上聚集着五六只 猫，它们围着两个塑料饭盒，鱼骨和米饭撒了一地。它们不慌不忙地吃着，一直到舔净了地上的饭粒和汤汁，才悠然离去。好几次这个时候，我都看到相似的情景。 这大概是野猫们的正餐了。看来，每天傍晚都有人来这里给野猫们送饭。很多天之后，我才有机会看到两个有点神秘的喂猫人。
那是一对银发老夫妇，黄昏时，他们蹒跚而来，手里各拎着一个饭盒。他们刚在小路上出现，灌木丛中的野猫们便欢跃而出，围着他们转。两位老人打开饭盒，站在路边，看着野猫们吃完饭盒里的鱼和饭，然后收起地上的空饭盒。吃饱的野猫们仍然不想离开，在老人的身边互相追逐，满地打滚。两个老人默默地欣赏着野猫们的欢状，伫立片刻，又默然离去。野猫们又重新隐入灌木丛中。
寒冬之夜，北风呼啸，街心花园里一片清冷，灌木丛不再有浓密的枝叶。野猫们如何应付这铺天盖地的寒冷？我在灌木丛中行走，不见野猫们的踪影，从灌木丛中射出 的灯光也变得飘忽闪烁。灯光为何飘忽？我寻找装在地面的灯，竟看见了猫。一只黑猫，蹲伏在高出地面的玻璃灯罩上，正靠着灯光的热能取暖。在雪亮的灯光烘托 下，它那身在白天看来蓬乱的黑毛变得晶莹透明，仿佛生出一圈耀眼的光环。它抬头看着我，两只眼睛变成了一对小小的探照灯，在寒夜中茫然转动……
我发现，只要有一盏地灯亮着，就有一只野猫蹲在灯罩上取暖。装这些地灯的人大概不会想到，用来驱散黑暗的灯光，竟会给野猫们带来温暖。不走进这片灌木丛，永远也不会看到这样奇怪的景象。
有多少人间的光明，会在寒夜中变成生灵的热能呢？
【思考链接】
1．野猫的生存状态是怎样的？
2．如何理解这句话“有多少人间的光明，会在寒夜中变成生灵的热能呢”？
3．本文在构思上有什么特点？

【参考答案】
1．野猫居无定所，食不果腹，却很少受人关注。
2．借物抒情，本为驱散黑暗、无生命的地灯在寒冬之夜给野猫带来温暖，而作为万物主宰的人类却对此表现得相当冷漠，暗示人们应该常怀宽容与感恩之心，对弱势群体多一点关心、多一点爱。
3．从日常生活小事起，运用移步换景的设疑方式，引导读者一起探究答案，借物抒怀，引人深思。

② 被自己不喜欢的人表白，你会怎样拒绝

被自己不喜欢的人表白，我会委婉的拒绝，用轻松融洽的沟通方式和对方说明，这样可以得到他人的尊重和理解，也能够有效维护良好的友谊。

所以掌握正确的沟通方法，以及妥善的交流方式是非常重要的，我们平时一定要努力去学习，这样才会得到更好的进步和成长，让自己不断进步以下几点要注意：

1.制定适合自己的目标

学会自我总结和成长自我成长是一生的必修课，而这门必修课需要自己的践行和验证，总结出适合自己成长的最佳实践方式，相信自己找到适合自己的方向，坚持去学习和努力，这样我们一定可以取得优秀的成效。

2.让专业知识能够学以致用

获取知识的方法多种多样，无论哪种都要活学活用，把知识运用到解决实际问题当中，在实践中把知识化为自我的能力，再用这种能力去解决其它的困难，面临的问题千变万化，但解决问题的方法从未有所改变，正确的学习能力能够帮助我们应对生活中遇到的各种困难，学以致用才可以最终实现自我成长。

3.在实践中不断总结经验

在学习的过程中实践，在实践的过程中验证结果再学习，学习别人的智慧，结合自己的经验在实践中再学习，循环反复的过程中，形成自己的知识体系，知识不再是单独的存在，会融入我们的生活工作中，成为自我的能力，最终实现自我成长。

4.专注于自我提升和成长

不管是工作还是生活，有时候自己做的很优秀，但是却没有得到认可和肯定，但不管怎么样，学会让自己宁静下来，不急于证明自己，需要围绕着“自己是否真的成长了”，如果没有成长，就让自己把注意力放在成长的积累上，当自己达到一定的积累时，就能够得到真正的自我提升。

③ 谢谢你，曾经允许我不爱的阅读理解

阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。下面是我整理的谢谢你，曾经允许我不爱的阅读理解，仅供参考，大家一起来看看吧。

谢谢你，曾经允许我不爱

⑴周一早晨，我紧张而又兴奋，因为我的竞赛课就要开始了。这是一节级别很高的竞赛课，有各校领导做评委，还有许多教育界的专家到场。年轻的我，渴望掌声，渴望奖杯。

⑵好心的教研组长特地跑来嘱咐我，一定安排好时间，万万不可拖堂，否则一票否决，与奖杯无缘。我感激的点点头，拿着书正准备去教室，美术老师却气呼呼地闯了进来。他告诉我，市里举行“我最爱的人”儿童绘画大赛，我班绘画天分颇高的安锐却故意捣乱，把妈妈画成了老巫婆，还拒绝修改。

⑶看到安锐的画，我也很吃惊。画上的妈妈真的没有任何美感可言，那一双眼睛尤其奇怪，一只画成了一团浑浊的雾，另一只眼角有泪滴下来，而手用了怪诞的紫黑色。

⑷我还没来得及说什么，铃声响起来。我上的是一节口语交际课，题目是“我爱四季”。面对众多陌生的面孔，学生们一个个紧张得成了小木头，课堂气氛像被冰镇过。我微笑着启发他们，他们小脑瓜里的记忆一下子复苏了，春天里高高飞起的风筝，夏天里一园一园的石榴花，秋天里满地厚厚的落叶，冬天里孩子们玩疯了的打雪仗，他们争先恐后，唱歌似的说个不停。课堂上时时有意想不到的精彩场面，连那些正襟危坐的评委，也露出赞许的表情。教研组长眉开眼笑，也给我一个胜利的手势。

⑸只要一个简单的小结，这节课就可以漂亮地结束了，而我似乎已感受到那只奖杯的厚重。忽然一直沉默的安锐举手了，他的声音很小，却很清晰：“老师，我不爱秋天和冬天，可以吗？”几乎所有的人都转过头，看着这个奇怪的学生。安锐惶恐至极，一下子变得结结巴巴，他的脸憋得通红。

⑹教研组长皱着眉，对我指指墙上的时钟。我有刹那的犹豫，可理智告诉我这是不公平的，就为了我要上一节完美的课，而不允许一个学生把话说完，那么从此以后，他还会以信赖的目光温暖我吗？

⑺这时，铃声刺耳地响起来，我没有打断安锐。

⑻“我妈妈是清洁工，到了秋天，落叶扫也扫不完；冬天一下雪，半夜就得起来扫雪。妈妈的手都生了冻疮，整天流血。”

⑼平日里的许多疑问，突然一下子被解开。我终于知道，为什么在秋天里，他每天都有好看的落叶送我，为什么在我们打雪仗时，他会一个人在那里奋力地滚雪球，然后推进树篱中去。

⑽安锐举起那张画：“我爱妈妈的眼睛，她的右眼得了白内障，什么都看不见了；左眼老是流泪，晚上她就流着眼泪，给我织毛衣，给爸爸煎药。我爱妈妈的手，她的手是紫黑色的，可妈妈的这双手养活了我们全家。”

⑾“我爱我妈妈，可我不想爱秋天和冬天，老师，可以吗？”他看着我，眼睛里是不安的期待。

⑿我哽咽着微微点点头，郑重地举起了自己的右手。在我渐渐模糊的眼睛里，我看到

有许多举起的手臂，有学生们的，有老师的，甚至还有评委和专家们的。安锐笑了，这是世界上最无邪的.笑，比任何一个奖杯都令人陶醉。

⒀十年后，安锐在寄给我的贺卡里写道：谢谢你，曾经允许我不爱，这让我在今后的

岁月里，能够从容地去爱。现在，我热爱生命的每一天，因为在8岁半那年，我遇见了世上最好的爱。

（原文有改动）

1、请将下列词语正确、工整地抄写在答题卡相应的方格中。（2分）

争先恐后 正襟危坐

2、通读全文，用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）

3、 选文中的“我”是一个怎样的人？（3分）

答：

4、从修辞角度赏析文中第⑷段划线句 “学生们一个个紧张得成了小木头，课堂气氛像被冰镇过。”（4分）

答：

5、结合上下文说一说第⑿段“安锐笑了，这是世界上最无邪的笑，比任何一个奖杯都令人陶醉。”一句中加点词语“笑”的含义。（2分）

答：

6、请写出与第⑽段划线句相照应的句子。（2分）

答：

7、结合选文的内容，请你谈一谈文中的“我”能否得到奖杯？为什么？（3分）

答：

8、正确、工整即可（2分）

9、在一节竞赛课上，我拖堂让安锐发言，对他一生产生了积极的影响。（3分）

10、我是一个尊重学生、对学生公平、爱学生 、有上进心、富有教学艺术的年轻老师。

（3分）（答出三点即可）

11、运用了比喻的修辞方法（1分）生动形象地（1分）写出了学生们的紧张（1分），课堂气氛的沉闷。（1分）。（共计4分）

12、为说出自己的心里话获得大家的认可、（支持）赞同而开心。（意思对即可）（2分）

13、（画上的妈妈真的没有任何美感可言，）那一双眼睛尤其奇怪，一只画成了一团浑浊的雾，另一只眼角有泪滴下来，而手用了怪诞的紫黑色。（2分）

14、示例一：我得到了奖杯，这个奖杯是无形的，是精神上的，是学生对我的爱（一个孩子因为我的尊重、理解和爱而由衷感到快乐，对老师来说，这是最好的奖杯）。

示例二：我没有得到奖杯，我因为拖堂，将被一票否决。

示例三：我得到了真正的奖杯，在座的评委们被我对学生们的公平、尊重和爱感动，认为这是一堂真正以学生为本，把学生放在第一位的好课。（理由充分，语言通顺即可）（3分）

④ 喜欢我的扣1,不喜欢我的请回答,已知x-1=0,则x=多少是什么意思

感觉的这句话想要表达的就是：无论别人喜不喜欢他，都要扣1表示喜欢他。
“喜欢我的扣1”，是主播发弹幕的时候经常用的手段，增加人气、烘托气氛；
“x-1=0”，解出来的答案是“x=1”，还是表示喜欢他的意思。
所以，对于这道题，别人必须喜欢他，没得选。

⑤ 谢谢你，曾经允许我不爱 阅读答案

谢谢你 曾经允许我不爱 答案
14．不好。标题“谢谢你，曾经允许我不爱”既包含着安锐对母亲真挚的爱，又包含了安锐的老师和同学们在了解了安锐家里的情况后，对安锐的理解和关爱。（1分） 标题“谢谢你，曾经允许我不爱”点明了文章叙事的重点，突出了文章的中心；而“一节公开课”可写的范围很大，中心不明确。（1分） 标题“谢谢你，曾经允许我不爱”新颖别致，不落俗套，吸引读者；而“一节公开课”则显得平淡无味。（1分）
15．运用心理描写，突出了我渴望在公开课上取得好成绩，从而得到奖杯的急切而兴奋的心情。为后文情节的陡变做铺垫。（3分）
16．示例：他坚持不改自己的画，不允许别人污辱自己的母亲，在公开课上表明自己不爱秋天和冬天的观点，表明他对自己的母亲充满了真挚的爱。 秋天他和母亲一起去扫落叶，冬天他和母亲一起去铲雪，他小小的年级，手心却有硬币似的茧子，表明他是一个非常懂事的孩子，对母亲格外体贴，和母亲一起支撑起穷困的家。（结合具体内容分析，言之有理即可，2分）
17．一方面通过神态描写，表现安锐看到大家最终理解了自己爱母亲的情感后幸福无比的心情；另一方面，通过“我”的心理感受，表现了由于自己的耐心和细心使一颗纯真而幼小的心灵得到呵护的幸福感受。（2分）
18．安锐感受到的“爱”是老师和同学对自己的理解和关爱；“我”体会到的“爱”是安锐对母亲真挚的爱。（

⑥ 《我不喜欢这世界，我只喜欢你》：不得所命，得之所幸

在这什么都善变的人世间，我想和你一起看一看幸福。

文/一亭撄宁

01

每当我 情感 空虚时，我都会看看这本书。然后问自己几个问题。

如果现在去爱一个人，我有充足的时间和物质吗？我能给对方带去什么？我值得被爱吗？又希望得到一份怎样的爱情？

爱情有很多种，有诗经里的青梅竹马，有小说里的三生三世，也有现实中乔一和F君的从校服到婚纱。

也许更多的是一地鸡毛，得过且过的爱情。原因在于我们鲜有人思考自己究竟在婚姻或爱情里扮演了怎样的角色。

是不闻不问的放任者？还是心有灵犀的经营者；是高高在上的索取者？还是心甘情愿的付出者；是彼此争吵的抱怨者？还是互相理解的包容者……

乔一和F君是后者，所以他们的爱情也因此被万千书友所欣羡： 真实又不失浪漫。

02

每一份平凡幸福的背后都藏着不为人知的辛酸挫折。

“16岁时我们共用一个课桌，胳膊与胳膊相距不过十厘米，我的余光里全是他。26岁时我从清晨醒来，侧头看到阳光落在他脸上，想与他就这样慢慢变老。也许这就是爱情吧。”

乔一的爱情，现在看上去云淡风轻，而之前也经历了漫长的等待与坎坷。

四岁那年，父母离婚，她和哥哥观潮都跟了妈妈。六年级，得了一种怪病，妈妈东拼西凑攒够了手术费。手术痛的她浑身发抖，从阎王殿走了一圈又回来了。妈妈一个人把他们都拉扯大，供他们读完大学。

除了缺少父爱，她小时候总被大人们拿来和聪明的哥哥作比较， 性格有种根深蒂固的自卑。

她和F君高中上同一个班，坐同桌，互相悄悄喜欢着对方。

有一天去他家玩，那种开明，和谐，父母相爱的家庭氛围让她羡慕而且自惭形秽。当被问起自己的父母是做什么的，乔一感到了前所未有的窘迫。临走他妈妈送她一罐自己做的玫瑰饼干，让她下次再来。而她虽然喜欢他妈妈，却不敢再来。

因为抬不起头，会羞耻。 她的青春期就是这样――自卑，拧巴，敏感。

高中毕业，F君去英国留学，因为散伙会那天他的告白被拒。乔一拒绝是觉得他在逗自己，结果F君觉得感情被践踏。

就这样，因为误会，冷战四年。在四年里再没主动找过乔一，乔一给他留言，他也再没回过。

03

后来乔一问他：“请问F先生你是如何狠下心的？”

他冷哼一声：“太轻易原谅你就不长记性。”

“ 你知道我有多难受吗？ ”

他叹气：“ 我未必比你好过。 ”

一晃四年过去了，大学毕业后，他们在一次同学会上相见，场景是这样子的：

我突然很想哭。

有人默默关注着你，懂得你的困窘，为你不着痕迹的消除尴尬。我想每个女孩都会被融化的。

这次之后他们关系缓和一些，他在北京工作，有一次来乔一工作的地方长沙出差，一起吃饭聊天，坐到打烊。天空飘着小雨，他们沿着马路慢慢走。

乔一随口问他一个问题，问他有没有某件事很确信自己可以做到，从未有过怀疑。他说有啊，很多。乔一说自己从来没有这种自信，对很多事都没有把握。

F君绕到乔一的左手边，让她走在马路里面，低头说：

“那你现在记住，有一件事你可以确定――我永远是你的。”

之后乔一放下一切，辞职后独自去北京找他。

那是她长这么大第一次觉得有人值得自己拼命去珍惜。

04

后来她收拾东西，看见他旧手机的草稿箱里，在英国四年，几十条记载的都是对她的想念：

今天在Asda碰到一个女生很像你。

长沙降温了，你记得加衣服。

我原谅你了，给我打个电话好不好。

……

最后一条是： 我好想你。

Paul出了新专辑，听歌的时候感觉你就坐在我旁边。最后一条的时间是他生日。

而在他生日那天，乔一鼓足勇气给他发了条短信，直到第二天他才很疏离很客套的回复了两个字：“谢谢。”

明明想念着对方却故意冷淡。

一边是赌气，一边又深深地爱着对方。

互相折磨，互相关心。

他们的深情藏的很深。

当然也冷战的很幼稚。（ 后来他们两人一致认为当初因一点小误会就绝交四年是太不成熟的表现 ）

05

乔一和F君的恋爱婚姻生活三部曲。

婚前是一支跌宕起伏浪漫曲。

F君和乔一刚谈恋爱那会，有一次吵架，乔一说：“你看这歌词写的不就是你吗？跟个小孩似的好像全世界都是你的”。她自说自话了半天，声音越来越小，心里委屈的要死。下车时，F君突然拉住她，低头闷闷地说： “可是......我不喜欢这世界，我只喜欢你。”乔一眼泪刷一下就流下来。

婚时是一支圆满幸福期待曲。

两人在领证的前一晚，乔一问：“为什么是我。”“为什么不是你呢？”“我很小气，又爱吃醋。”“我也是。”“我怕自己不值得你喜欢。”“我也是。”“我没怎么谈过恋爱，不知道爱情是什么。”“ 我也不知道 。”F温柔地握住乔一的手， “但我知道，一想到能和你共度余生，我就对余生充满期待。"

婚后是一支悲喜交加温馨曲。

去山区做活动，腿磕在石头上，半截裤子都是血，医务室没麻药，乔一因为明天有任务咬着牙缝上了。F君来北京接他们，同事说乔一早生个几十年肯定是刘胡兰，问F君“她在家也这么要强？”F君说： “不，在家很爱撒娇，经常看电影哭得眼泪鼻涕的要我哄，跟个小孩儿一样。”

因为只有在F君面前，她可以不用坚强。

06

吵架让彼此更加明白对方的爱。

乔一是典型的回避型人格，怕与人争执，习惯了退让隐忍，把“没事，没关系”挂在嘴边。他第一次冲乔一发火，说：“ 你不高兴要说出来，别什么事都憋心里！ ”

我也是这种性格的人，不爱面红耳赤地争吵，尽量回避冲突，所以很能体会乔一的那句话： 别人只会夸你懂事温和脾气好，而只有真正在乎你的人才会关心你是不是受了委屈。

在北京同居时，因为F君天天出差，工作忙。 出租房里水管坏了，自己修；加班到凌晨两点，自己坐公交回来；打开门，黑漆漆的，心里空荡荡的，放下钥匙好像就能听到回声，欣喜忧愁无从分享，欢笑落泪不能拥抱……有时乔一想想这个男朋友跟没有一样。

两人坚持不下去，闹分手。过了两个月，F憔悴的跟行尸走肉没差，终于忍不住给乔一发了短信： “本来想提醒你天冷要加添衣，可是......等了一周都是大晴天。”

爱情不是谁带领谁，而是双方共同成长才能达到安心与自在。

如果说， 喜欢是渴望将好的一起分享，那么，爱是愿意把坏的共同承担。

07

爱情也像种庄稼，幸运的，可以一份耕耘一份收获；

不幸的，一场大雨、一次虫灾、一季干旱，一个意外，都可能造成颗粒无收，让之前的一切努力都付诸东流。

乔一对F君说：

我这人运气一向不好，我这辈子最幸运的事大概就是遇到你，所以我特别特别珍惜，长这么大唯一坚持下来的事情就是爱你。

F君说：

她（乔一）说好多人都说她拯救了银河系才遇到我，其实跟乔同学真正接触过的人都不会这样认为。我觉得是我拯救了银河系才遇到她。

爱情很重要，但不是我们生活的全部，大多数时候我们都在各自忙。

感情需要物质的支撑，必须付出时间和大部分经历去换取，因此我能陪她的时间很少，我很感激她能为此做出妥协。

我们都希望能遇到一个两情相悦的人。

愿意付出，愿意牺牲。

互相理解，互相包容。

彼此倾慕，彼此钟爱。

然而爱情并非像发盒饭，到点就人手一份。好的爱情就像天上掉馅饼。

不得，所命 。

得之，所幸。

-end-

作者简介：我是@一亭撄宁 ，笔名取自《庄子》“撄宁也者，撄而后成者也。”一个喜欢阅读写作的95后姑娘，想要看遍人间辽阔，寻得一方天地宁静。

⑦ 你最久的喜欢一个人多少年结果如何

1，可以爱很长一段时间，直到对方没有了当初的样子。一位粉丝告诉我，她喜欢一个人十年，表白了，但遭到拒绝，但仍然无法忘记。她爱他很长一段时间，只因为和他一样，并保留了他内在的魅力。也许当深接触他并发现吸引她的东西不存在时，他就变成了另一个人，估计便不再爱了。

2，爱得不到了回应，也许明天就是期限。爱是一件美妙的事。有时，因为爱上某人而无法说出任何的话。也许是因为他的微笑而动心，也会因为他的冷酷而不爱。如果只是片面的爱，不管你做什么伟大的事情，对方在仍沉默的回应，一个人很难维持下去，也许明天看了他，会突然发现自己已经不爱了

3，看看对方可以给自己多久的爱情。两个人在一起后，爱是相互的。也许起初爱情紧紧地吸引着两个人，但如果一个伴侣退缩并爱上另一个伴侣，爱的力量先是失去一半，之后很快连对方的另一半也会立刻失去。

4，自己改变了，并且遇到了比TA更好的人。每个人都喜欢不同阶段的不同类型的人。也许随着周围环境的变化，它们也会发生变化。突然间，他们觉得对方不是他们想要的。两个人之间存在差距。然后他们会在朋友圈中寻找所谓的“更好”的人。这个时候再去追究为什么不爱，为时已晚

5.以为自己不爱TA了，但多年以后，发现情况并非如此。有个朋友和女友分手多年，在换了N个女友期间，他以为自己已经忘记了女友，结果前女友回到国后，在他面前，他还是忍不住哭了出来。那么多年前，他以为自己并不爱，其实只是尘封了当时的心境，欺骗了自己。