记住一棵树小说阅读理解答案

㈠ 《一棵树，就是一棵树》阅读答案

1：那年冬天，母亲做了什么重大的决定，为什要做这个决定？
2：“许久许久，他扑通一声跪了下来，跪在了母亲面前，他终于明白了母亲，母亲的心永远是一颗母亲的心。”从这句话中，你明白了什么，作者又明白了什么？
3：联系全文说一说文章为什么以“成全一棵树”为题目？
1.让残疾孩子去读书。
看到孩子每天天天半夜里去偷偷喂那树
2.我；母亲的做法是为孩子着想。作者；母亲的爱一直陪着自己成长。（不准确...别pia我）
3.树是指被母亲遗弃的树实指这孩子，这个孩子从小残疾，看到那棵树被母亲遗弃，劝母亲种下树。成全了那棵树。后来，这孩子也因此上了学堂，成全了自己的愿望。
寄托了对母亲的爱和赞美

㈡ 一棵树阅读答案，求求求！

1以华山命名的这种松树，最显著的特征莫过于它挺拔伟岸②的躯干，山坡上，满是棵棵端正溜直的树身，支撑着葱笼苍郁的树冠，竭力向太阳靠近，充满了蓬勃的生机，充满了一种只有在激烈竞争中才有的奋进向上的精神。
2充满了蓬勃的生机，充满了一种只有在激烈竞争中才有的奋进向上的精神。
3似乎是上天过于对它宠爱，太少了约束，太多了放任，其结果造就了这么一棵不端不正的华山松，虽居住优越，却难以成为栋梁之材。初次见它，不由不拿它与满涧满坡的同类相比，生出一番深远的遗憾。
4充满了一种只有在激烈竞争中才有的奋进向上的精神。

㈢ 一棵大树阅读题答案

从前有一棵树，她很爱一个男孩。每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。有时，他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了，就在树荫里休息，所以，男孩也很爱这棵大树。
树感到很幸福。

日子一天天过去，男孩长大了。树常常变得孤独，因为男孩不来玩了。

有一天，男孩又来到树下。树说：“来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来吃果子，到我的树荫下来玩，来快活快活。”

“我长大了，不想再这么玩。”男孩说：“我要娱乐，要钱买东西，我需要钱。你能给我钱吗？”

“很抱歉，”树说，“我没钱。我只有树叶和果子，你采些果干去卖吧，卖到城里去，就有钱了，这样你就会高兴的。”

男孩爬上去，采下果子来，把果子拿走了。

树感到很幸福。

此后，男孩很久很久没有来。树又感到悲伤了。

终于有一天，那男孩又来到树下，他已经长大了。树高兴地颤抖起来，她说：“来啊，男孩，爬到我的树千上来荡秋千，来快活快活。”
“我忙得没空玩这个。”男孩说，“我要成家立业，我要间屋取暖。你能给我间屋吗？”
“我没有屋，”树说：“森林是我的屋。我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会满意的。”

于是，男孩砍下了树枝，背去造屋。树心里很高兴。

但男孩又有好久好久没有来了。有一天，他又回到了树下，树是那样的兴奋，连话都说不出来了，过了一会，她才轻轻地说：“来啊，男孩，来玩。”

“我又老又伤心，没心思玩。”男孩说：“我想要条船，远远地离开这儿。你给我条船好吗？”
“把我的树干锯下来做船吧。”树说：“这样你就能离开这里，你就会高兴了。”

男孩就把树干砍下来背走，他真的做了条船，离开了这里。

树很欣慰，但心底里却是难过。
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又过了好久，男孩重又回到了树下。树轻轻地说：“我真抱歉，孩子，我什么也没有剩下，什么也不能给你了。”
她说：“我没有果子了。”
他说：“我的牙咬不动果子了。”

她说：“我没有树枝了，你没法荡秋千。”

他说：“我老了，荡不动秋千了。”

树低语说：“我很抱歉。我很想再给你一些东西，但什么也没剩下。我只是个老树墩，我真抱歉。”
男孩说：“现在我不要很多，只需要一个安静地方坐一会儿，歇一会儿，我太累了。”

树说：“好吧，”说着，她尽力直起她的最后一截身体，“好吧，一个老树墩正好能坐下歇歇脚，来吧，孩子，坐下，坐下休息吧。”于是男孩坐在了树墩上。

1文中两处写了“树感到很幸福”这两处“幸福”的含义不同，请分别指出。
2树对男孩说话时，多次用了“抱歉”一词，对此，你有什么看法？
3文中大树和男孩是怎样的关系？从中你联想到什么？

1男孩在树上玩 很高兴 树为能给男孩带来快乐感到幸福；
2 树为能给男孩儿帮助 解决男孩的困难感到幸福。

3树为自己没能做到最好，给男孩更多更好的帮助感觉是对男孩儿的愧疚！ 所以多次说抱歉
就像父母和孩子的关系。 父母就像大树，总是无私的奉献一切，全心全意来帮助自己的孩子，孩子在感到困惑时，最先应该就是想到自己的父母，应为他们是最可爱的。经历了很多很多的事后，会明白最幸福，最温暖的地方一直是父母的怀抱，那个永远属于你的家！

㈣ 一棵树阅读 答案!!!!在线等

1、幸福——（孤独）——幸福—— ( 悲伤 ) —— 高兴——（兴奋）——（高兴）——（欣慰）却（难过）
这是美国谢尔·西弗斯汀的作品，翻译为《一棵大树》《大树的孩子》《施舍的树》。

2、文章讲述了一棵大树从果实到枝条树干不断牺牲满足小男孩要求，最后变成树墩陪伴男孩的故事。
（一棵树不断牺牲自己满足男孩要求的故事）

3、欣慰的是男孩长大了要出去闯荡世界；难过的是男孩要离开不能陪伴自己；

4、人类不能从自然界无限制地索取资源破坏环境，否则人与自然都将承受恶果。

（对本文主题的理解，个人更倾向于应该是父母无私的爱）

自己看文章做的，不一定标准。

㈤ 怀念一棵树阅读答案

我曾看见一只蝴蝶，被暴雨打湿翅膀，结果在雨中挣扎了一夜，终于在黎明前悄悄死去；
我也曾看见一棵小树，被狂风折断了腰身，在北风中立了一个季节，却依然在春天萌生了枝叶。
也许是缘于人生莫名的对比，关于一棵树的怀念让我变得迫切。是的，怀念一棵树，怀念橡树一样的生命。
我一直想将自己的生命走得简单，如同那棵童年的树，就那样寂寂的也能生长。春天是新绿的季节，那就拼命地发芽好了； ， ；秋天叶子也许会红会黄会凋落，那就让他或红或黄或凋落好了；冬天也许只有光光的躯干线条一样的独立北风中，那就这样独立北风中好了。我的身上涂抹的是四季的颜色，或浓或淡，可是却能永远真诚永远自然且分明地展示自己。一棵树的感受，足够我用一生的时间来回味。
天空时而郁暗且低，又或者奇怪或高，然而无关生长的心情。怀念一棵树生长的日子，从没有停止，时刻拉近与天空的距离，每分每秒都能闻到绿的气息，能听到生命的血液。生长啊，往高处生长，对世界的认识，唯有用这独有的方式。我们看着风从树的肩上掠过，看着云在树的头上游离。鸟儿，是常来的客人，他总能给树带来远方的讯息，或者是爱情或者是友情又或者是某个地方的乡音。
一棵树有时候也会寂寞，像某种需要填补心灵。在很宽很广的原野，有一望无际的草，可是没有森林，都成一道风景。这样的一棵树，不会因为寂寞而轻易死去，他会想法子继续存活下去，他还会继续生长。既然命运安排了一个这样的环境，他也不会忘掉高高向上的梦想，他会尽量长的高点更高点，枝叶尽量茂盛再茂盛点，然后期待独木也能成林。
一棵树忠实于自己的人生，忠实于自己的感情。天空也许会老，河流也许会枯，土地也许会荒芜，一棵树也许会死，可是，对天空对土地对河流而言，树永远不会离弃。
我一个少年时代的朋友说，如果有来生，那么来生作一棵树好了，如果可以，那么想做一棵相思树！！
是啊，来生做一棵树，想想或念念也觉得是一种极致的美丽。
所以，在这样的一个日子里，我选择了怀念，怀念的便是这样一种美丽。

㈥ 最后一棵树短文答案

1 艰难 坚持 极其 挺拔2 （2）（2）3 1 充分 普通 2 渺小 密密麻麻4 D5
最后一颗树不仅是指父亲留下的树中的最后一棵，同时也是指父亲生前对我们的关爱，以及对我们的期望。它象征着那段艰苦的岁月，以及父亲交给我们的那在艰苦中永不放弃的信念。
不仅仅是屋子与树 他更是为我们的未来而付诸的心血，以及对我们的教育要像树一样的人格品质 我们对父亲的怀念与感谢 最后一棵树是他留给我们的遗产，最后一颗树是作为他的象征而留下的，文章以此为题可以突出的表现出我对父亲遗产的理解与继承树群是象征父亲对我们的保护 而为了让我们可以更好的上学 我们砍掉了代替父亲的树群树群不仅仅是为了护卫我们而存在的 他们更是父亲的化身 为了我们而做出了巨大贡献的父亲的化身

㈦ ＜站成一棵树＞的阅读答案

《站成一棵树》阅读答案
陈勤
父亲是在李阳出事的第二天赶回村庄的。
事情也不算大，李阳打了同学。李阳以前也打同学，只不过这一次运气不好，打在了同学的头上，头破了，对方家长报了警。
在拘留所待了十天，李阳出来了。站在门口接他的是父亲。
两年不见，父亲的背有些驼，眼睛红红的，凌乱的头发中似乎有几根白发在飘舞。
李阳只是匆匆地瞥了父亲几眼，便大步向前。
医药费加上车旅费，肯定不少。老头儿这回一定心痛死了。①想到这些，李阳心里竟莫名地掠过一丝快意。
在心里，李阳一直管父亲叫老头儿。不为什么，只为父亲常年在外，只知道逼着自己读书。母亲早逝，李阳一直跟着七十多岁的奶奶一起生活。
李阳曾经跟父亲提出，不想读书了。实际上，他已经辍学大半个学期了。
父亲竟然同意了。
明天，跟我上山种树吧！父亲说。
第二天，父亲果真带着李阳，买来树苗，一颗一颗，扛到村外的山坡上。挖好坑，放上树苗，又一锹一锹地培好土。
你去山下提水吧。父亲说。
望望蜿蜒的山路，望望山下远远的水田，李阳摇摇头。
那你在这里待着。
父亲挑着水桶，下了坡。过了二十来分钟，父亲才挑着水，步履蹒跚地爬上坡。放下水桶，父亲吭哧吭哧地直喘气。
看着父亲艰难的上上下下，百无聊赖的李阳拿起一个水桶，对父亲说，我们一起提吧。
二十棵小树苗种好了，站在山坡上。远远望去，只是那么不起眼的一些小黑点儿。
这次是光明正大的不用上学了，李阳很高兴，每天舒舒服服的睡懒觉，睡醒了就吃饭、看电视、打游戏。两年不见，父亲的脾气不知为啥也变好了，不烦也不唠叨。
这样的日子过了一个星期，李阳却烦了，想找几个哥们儿玩。那几个哥们儿都比他大，都是以前辍学的学生，整天在镇上晃，他们曾经一起抽烟、喝酒、打架。那是一起很刺激的生活。
一天，李阳偷偷溜出去了，晚饭时候才回来。父亲没有多问，盛好饭端到他前面说，多吃点儿，照料好自己。父亲看着他，眼神里有一丝心疼。②他的心便莫名地有些慌，又有些烦，急急地低下头扒拉饭。
半夜，刮起了大风，尔后噼噼啪啪的雨点敲打着窗户。父亲把他叫醒。叫他穿衣起床，来到门口。父亲递给他一把绳子，自己抱着一捆竹竿。
父亲带着他来到山坡上。小树苗在风中东摇西摆，无助的晃动。
给每棵树苗都绑上了竹竿，父亲才欣慰的舒了口气。“树苗太弱，禁不起风雨，把它们扶直了，才能长成参天大树。”父亲边说边擦着满脸雨水和汗水。
“就这几棵小树……”李阳轻蔑地撇撇嘴。
隔三岔五的，李阳便出去找那些哥们儿玩。回来的时候，有时带着烟味，有时带着酒味，也有时带着淤青的伤。
每次，父亲不打也不骂，只是早早地做好饭等他回家，只是用那种惋惜甚至愧疚的眼神看着他。
③每次，看到父亲的这种眼神，李阳心里便烦，便乱，他希望父亲骂自己，甚至打几下也好，就是不要用这样的眼神看自己。
一有空的时候，父亲便带着李阳上山种树，山坡上已经种了快三分之一了。父亲的理想是种满整个山坡。“等这些树长高了长直了，长成一片树林，不管是阳光普照，还是风吹雨打，树都巍然挺立，那该多好啊！”父亲说着，满脸向往的神色。
也许有那么一天！看着整齐排列的树苗，看着最先种下的二十棵树苗叶片青翠，已经蹿高了一节，李阳想这么说，却最终没有开口。
李阳越来越感觉生活的无聊，他无事可做，依旧去找那些哥们儿玩。
有一天，他走出村口，忽然想到那些树。他回过头，山坡上，父亲栽的树，一行行整齐地排列着，像听话的士兵。在一颗树苗旁边，站着一个身影，笔直，望着他的方向。他揉揉眼睛，没错，那是父亲。
走过了这么多次，却重来没有想过回头，他忽然想到，也许，父亲每次都站在那里。
树苗是父亲的理想，它是父亲的理想。
④泪眼朦胧中，他看见父亲站在小树旁边，似乎也是一棵树，一棵饱经沧桑的树。
（选自《百花园》2014年第2期）
18．文中的“父亲”为儿子李阳默默地做了哪些事情？请分点概述。（6分）

19．下列四句话运用了哪些描写手法，从这四句话中你看出李阳怎样的心理转变过程？（5分）
①想到这些，李阳心里竟莫名地掠过一丝快意。
②他的心便莫名地有些慌，又有些烦，急急地低下头扒拉饭。
③每次，看到父亲的这种眼神，李阳心里便烦，便乱，他希望父亲骂自己，甚至打几下也好，就是不要用这样的眼神看自己。
④泪眼朦胧中，他看见父亲站在小树旁边，似乎也是一棵树，一棵饱经沧桑的树。

20．请根据文意，完成下面问题。（6分）
（1）为什么“每次，父亲不打也不骂，只是早早地做好饭等他回家”?
（2）“山坡上，父亲栽的树，一行行整齐的排列着，像听话的士兵”这一处的描写有什么作用？请作简要分析。

21．小说的题目为“站成一棵树”，请联系全文谈谈你的理解。（5分）

《站成一棵树》阅读答案：福清语文教育网整理
18.①从外地赶回来接被关进拘留所儿子。②同意儿子辍学并带他上山种树。③不打骂跑到外面游玩儿子且做好饭等他回家④站在山岗小树旁远望儿子跑到外面游玩的身影。
（6分。每点2分，只要答到其中的三点即可得满分。）
19.运用了神态、心理、动作等描写手法，这三句话体现出李阳从对父亲的埋怨、痛恨到在父亲的陪伴与言行的浸润下慢慢地理解深沉的父爱以及对自身行为醒悟的心灵成长过程。
（5分。划线处为得分点。描写方法只要答对其中的两种即可得1分。）
20.（共6分）
（1）为儿子学业半途而废而感到惋惜；为自己之前没能陪伴儿子成长感到愧疚；想用自己的平和言行来引导儿子。
（3分。划线处为得分点。每点1分）
（2）这一环境描写见证着父亲的劳动成果：山上的树苗茁壮成长，儿子也慢慢地醒悟，回归正道。
（3分。划线处为得分点）
21.种树是父亲救赎儿子的一种行为方式，树苗和儿子都是父亲的理想，父亲知道儿子在成长中走上了歪道，希望自己（这棵“饱经沧桑的树”）能陪伴儿子（这棵“小树”）成长，并用自己的言行引导儿子重回正道，茁壮成长。
【5分。划线处为得分点】