如何阅读一本小说值得看吗知乎

3. 如何阅读一本小说

我看书一般是用快速阅读法（小说很多时候直接是略读），快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上，更是理解的高效：对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用，帮助我们对文章做整理、分析和归纳。我练习快速阅读用的是《精英特全脑速读记忆训练》，软件练习是比较简单有效的，如果你的阅读效率低，有必要练习提高一下。

在阅读过程中必须养成有目的、有重点地进行阅读的习惯，使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。首先，段落：掌握段意最方便的办法是抓“主句”，也就是抓住说明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脉络主旨：有的文章，标题就说明了中心思想，有的在文章开头和结尾点明中心思想，有的则通过主要事件来表达中心思想，只要根据主要事件，就能很快确定中心思想。其三，对于文章、书籍中的主要人物、事迹、观点、中心思想等一些重点，要有意识的进行记忆，形成自己的思维导图，促成更好的理解。

4. 如何阅读一本书读后感

作思路及要点：阅读分主动阅读和被动阅读，越是主动阅读收获就越多。要明白自己阅读是为了什么：是为获得资讯，求得理解而读还是纯粹消磨时间娱乐自己而读。明确目标。

读后感如下：

不得不承认，选择这本书的原因是书名提起了我的好奇心。读书，但凡看得见且识字的人不就会读吗？中国的孩子，在很小的年纪便在家长的殷切教导下读起了书。读书，不就是拿一本书，然后翻开扉页，或精读或略读，把书中所写都看完而已吗?难道读书还有什么特别的规则？

作为爱读书之人，我看过的书也算不少。我的书橱里有各种类型的书，人物传记类的，童话类的，长篇小说类的等等。但简单来说便是两类，读完的和未读完的。我个人喜欢的读书方法是具体情况具体分析。对于娱乐性质的小说，我选择一目十行地读。掌握故事梗概便可。

接着是分析阅读，即带着问题全盘阅读、完整阅读，该阶段不计较时间的长短，目的在于尽量消化书中的系统性知识概念、论题等。最后是主题阅读。主题阅读又称比较阅读，意思是通过阅读多本相关主题的书籍，从比较中提炼出自己的理解。

这四种层次对于我来说并不陌生，但我没想到它们是被归为层次，而非方法。基础阅读几乎每本书都在做着。而分析阅读和检视阅读则多用在做阅读理解时。主题阅读则会用于写读后感或比较时。但作者的意思明显不是这样的。

除了基础阅读，其他几种我都是在课业需要或有目的的进行，并不是自发地以这些方式阅读。换句话说，我读书大多是为了打发时间或追随喜爱的作家，并不是为了阅读而阅读。对于阅读，我们应当怀着虔诚的心态，去体味，去感受。

而对于阅读的态度，则是主动。读书是与作者的对话。一本新书仿佛是一个陌生人，他饱含学识却不愿吐露心声。只有当你主动地去拿起一本书，才开启了你与作者的交流之门。

阅读是生活中必不可少的一部分。所谓精神食粮便是如此了。作者的许多观点在我看来非常受用，当然，由于时代的局限性，这本书关于阅读的看法也不一定尽善尽美。但是，以现在的观点来看，书中提及的一些分类，观点仍具科学性。

同时，现代社会快速发展的电子产业，将阅读逐渐带向电子书时代。但我认为书中的观点不仅实用于阅读纸质书籍，对于电子书、网络资讯的阅读也有很大的指导作用。

尽管很多时候我们阅读也许是为了放松或打发时间，但我们也应当以严肃的心态去阅读。一本好书是作者的人生历练的凝聚，是作者的心血，是作者对世人的告诫。我们应当怀着尊敬，感恩的心情去阅读。记得有人说过，读书是一个人的修行。

翻开书本，修行便开始了。我们要做的不仅是要汲取新的知识，更要增加我们的感悟力，我们的理解力。真诚地阅读一本好书，对于作者，对于我们自己，都是一种嘉奖。

读完这本书，我才明白自己最初的想法有多么愚不可及。世上没有什么事是简单的，随随便便的。你心中认为理所当然的事也未必没有它的章法。如何阅读一本书，也是一种哲学。

5. 如何评价《如何阅读一本书》

好书一本，读完后，从设计师读书的角度来笔记，所写只是书中内容部分。
1，主动阅读的好处

“既然任何一种阅读都是一种活动，那就必须要有一些主动的活力。完全被动，就阅读不了，我们不可能在双眼停滞、头脑昏睡的状况下阅读。既然阅读有主动、被动之对比，那么我们的目标就是：第一提醒读者，阅读可以是一件多少主动的事。第二要指出的是，阅读越主动，效果越好。这个读者比另一个读者更主动一些，他在阅读世界里面的探索能力就更强一些，收获更多一些，因而也更高明一些。读者对他自己，以及自己面前的书籍，要求的越多，获得的就越多。”

读设计书就是如此。如果报着得到一个ABC流程做一个好设计的想法读书，收效不会大，要主动去读书，并努力去了解一个设计故事中的点点滴滴，与自己的学习、工作印证，才能有更完整的收获。读一本好书，主动且探索能力强，才能与作者有交流，才能有思辨，才能有灵感的闪光。

读书的时候如果只是为了看一个结论，复用一个方法，得到一个流程，我个人认为是不求甚解的。

听设计讲座、与朋友交谈、甚至是写作，都是这个道理。

2，阅读的四个层次

“第一层次的阅读，我们称之为基础阅读(elementary reading)。也可以用其他的名称，如初级阅读、基本阅读或初步阅读。不管是哪一种名称，都指出一个人只要熟练这个层次的阅读，就摆脱了文盲的状态，至少已经开始认字了。在熟练这个层次的过程中，一个人可以学习到阅读的基本艺术，接受基础的阅读训练，获得初步的阅读技巧。我们之所以喜欢“基础阅读”这个名称，是因为这个阅读层次的学习通常是在小学时完成的。”

“第二个层次的阅读我们称之为检视阅读(inspectional reading)。特点在强调时间。在这个阅读层次，学生必须在规定的时间内完成一项阅读的功课。譬如他可能要用十五分钟读完一本书，或是同样时间内念完两倍厚的书。”

“第三种层次的阅读，我们称之为分析阅读(analytical reading)。比起前面所说的两种阅读，这要更复杂，更系统化。…… 分析阅读就是全盘的阅读、完整的阅读，或是说优质的阅读，你能做到的最好的阅读方式。如果说检视阅读是在有限的时间内，最好也最完整的阅读，那么分析阅读就是在无限的时间里，最好也最完整的阅读。…… 弗兰西斯•培根曾经说过：“有些书可以浅尝即止，有些书是要生吞活剥，只有少数的书是要咀嚼与消化的。”分析阅读就是要咀嚼与消化一本书。”

“第四种，也是最高层次的阅读，我们称之为主题阅读(syntopical reading)。这是所有阅读中最复杂也最系统化的阅读。对阅读者来说，要求也非常多，就算他所阅读的是一本很简单、很容易懂的书也一样。…… 在做主题阅读时，阅读者会读很多书，而不是一本书，并列举出这些书之间相关之处，提出一个所有的书都谈到的主题。…… 主题阅读涉及的远不止此。借助他所阅读的书籍，主题阅读者要能够架构出一个可能在哪一本书里都没提过的主题分析。因此，很显然的，主题阅读是最主动、也最花力气的一种阅读。”

读设计相关的书，可能大多都是在第一、二层次就搞定了。我反而觉得第三层次的阅读，可以用在设计师对自己一个重要设计项目的沉淀和反省上。自己做过的项目，知根知底，完全可以当做一本自己写的书，把它读透、咀嚼、消化，对设计师本身对项目的认知是非常有价值的。

第四层次的阅读，也可以使用在设计师对自己做过的所有设计任务、以及自己所见过的其他设计案例进行分析、思考、求证。第四种阅读层次可以带来的谨慎、广度、认真、创造，都是设计最需要的灵魂和特质。
3，整体阅读的方法

“我们大多数人所受的教育，都说是要去注意那些我们不懂的地方。我们被教导说，碰到生字，就去查字典。我们被教导说，读到一些不明白的隐喻或论说，就去查网络全书或其他相关资料。我们被教导说，要去查注脚、学者的注释或其他的二手资料以获得帮助。但是如果时候不到就做这些事，却只会妨碍我们的阅读，而非帮助。 譬如，阅读莎士比亚的戏剧，会获得极大的快乐。但是一代代的高中生被逼着要一幕一幕地念、一个生字接一个生字地查、一个学者注脚接一个注脚地读 …… 这种快乐就被破坏了。结果是他们从来没有真正读过莎士比亚的剧本。等他们读到最后的时候，已经忘了开始是什么，也无法洞察全剧的意义了。与其强迫他们接受这种装模作样的做学问的读法，不如鼓励他们一次读完全剧，然后讨论他们在第一次快速阅读中所获得的东西。只有这样，他们才算是做好接下来仔细又专心研究这个剧本的准备。因为他们已经有了相当的了解，可以准备再学一点新的东西了。”

的确，现在的设计师，现在的职场人士，能有整块阅读时间的机会不多。一本书，洋洋洒洒几百页，如果要较真地读，很多时候也就读了三分之一就放那里被忘记了。所以我现在读书的方式也是快读，先享受整体阅读的乐趣，用Kindle的笔记功能处处标记，然后读完后再回来一处一处研习亮点。

说实话，大部分设计相关的书籍，是做不到每章每节都是经典的，一般一本厚厚的书，读下来笔记出的漂亮部分，也就那么十来页文字。所以快读，然后回头寻妙处，适合现在快节奏高压力的生活方式。

4，言外之意的乐趣

“俗话说：“你必须读出言外之意，才会有更大的收获。”而所谓阅读的规则，就是用一种比较正式的说法来说明这件事而已。此外，我们也鼓励你“写出言外之意”。不这么做，就难以达到最有效的阅读的境界。”

好的故事，都是有言外之意的。言外之意不是故弄玄虚，而是激发读者的思考。一个简单的例子，作者讲一个故事，蜿蜒曲折、辛苦重重的情节，会让每个读者有不同的感受，因为每个读者都有不同的人生经历和思考模式；如果作者不讲故事，直接讲出一个观点，然后告诉你一个碰见啥问题就1开门2给钱3拿外卖4关门5吃饭的僵硬流程，读者能有思考的机会么？

后者是提供一个有限好处的可预期结果；前者是提供一个无限可能的不可预期结果。你选哪个？：）

5，暂缓评论的美妙

“一般人通常认为，水准普通的读者是不够格评论一本好书的。读者与作者的地位并不相等。在这样的观点中，作者只能接受同辈作家的批评。记得培根曾建议读者说：阅读时不要反驳或挑毛病；也不要太相信，认为是理所当然；更不要交谈或评论。只要斟酌与考虑。”

不完全认同。一本书无论作者多么聪明，读者也就是在听一个故事而已。思维是不可控的，没有人能肯定读者想到的维度一定是受限且不够出彩的。

但是我很赞同“暂缓评论”的价值，一切的评论可以缓一缓，“斟酌和考虑”，再来进行褒扬和批判。这是一种智慧， 更是一种礼貌。

现在的微博和知乎等媒介，可以让每个读者都发声，是非常好的一个事情。希望大家都可以得到“暂缓评论”这个技能，那这些信息交流媒体就更漂亮了。

6，质疑的前提与方式

“我们的前提是读者能与作者进行对话，并能回应他所说的话。在读者说出：“我了解，但我不同意。”之后，他可以用以下的概念向作者说明：(1)你的知识不足（uninformed）。(2)你的知识有错误(misinformed)。(3)你不合逻辑，你的推论无法令人信服。(4)你的分析不够完整。”

这个论述我很喜欢。第一，对作者做评论之前，要读懂书，不能看到只言片语就开始评论；第二，合理地评论，这四个维度可以涵盖大部分提出质疑的方式。

7，读书与行动

“关于实用性的书有一件事要牢记在心：任何实用性的书都不能解决该书所关心的实际问题。一本理论性的作品可以解决自己提出的问题。但是实际的问题却只能靠行动来解决。…… 这也是为什么老话说：只有行动能解决问题。行动只能在现世发生，而不是在书本中发生。”

大部分设计相关的书，可能都是偏实用性的，所以动手比什么都重要。例如读了一本如何简化产品设计的书，那就要在下一次产品设计过程中去尝试去验证简化产品设计的论点、思考点，这样才有效果，才有乐趣。

我看过实用性的书，都乐于实践，在工作中去尝试。很多时候没用，或者反效果，但是这也是一个很好的学习机会，可以帮助设计师技能成长、思考能力丰润。我写的大部分东西，也可以看做实用性。（直到有一天我开始写玄幻小说飞天遁地为止，哈哈哈lol）

8，少有的好书

“一本书怎么会跟你一起成长呢？当然这是不可能的。一本书只要写完出版了，就不会改变了。只是你到这时才会开始明白，你最初阅读这本书的时候，这本书的层次就远超过你，现在你重读时仍然超过你，未来很可能也一直超过你。因为这是一本真正的好书，我们可说是伟大的书 …… 你先前读过的时候感到心智上的成长，并不是虚假的。那本书的确提升了你。但是现在，就算你已经变得更有智慧也更有知识，这样的书还是能提升你，而且直到你生命的尽头。”

作者说这样的书不超过100本。所以，我认真请教，大家有读过这样的书，欢迎推荐哈。

最后用书中的结尾来收尾，很喜欢这句话：

“好的阅读，也就是主动的阅读，不只是对阅读本身有用，也不只是对我们的工作或事业有帮助，更能帮助我们的心智保持活力与成长。”

6. 知乎上怎么看小说

在知乎上看小说可以先登录进入该网站，然后点击页面中的书店按钮进入。在出现的书店界面中有相关的小说或者书籍，可以根据需要点击免费或者付费以及阅读。具体的操作方法如下：

1、在电脑的网络上输入知乎，找到其官方网站以后点击进入。

7. 如何才能高效读懂一本书

读书笔记！读书笔记！读书笔记！

重要的事情说三遍！！！

这里，麋鹿特别要安利日本作家奥野宣之的《如何有效阅读一本书》：

韩国总统朴槿惠女士在其自传《绝望锻炼了我》中提到她有个外号叫“笔记本公主”，因为自己习惯于随身携带笔记本，在走访民众、视察工厂时随时随地把所思所想记在笔记本上；她的很多政见就是在笔记本上现出雏形的。因此，她的政治对手把她的笔记本称为“恐怖笔记本”，媒体则把她演绎为“笔记本公主”。

近些年手账的流行也从另一个侧面表现出“笔记”的重要。手账达人们在笔记本上用图形、文字、符号等元素记录生活、工作或随感，日本人甚至将手账发展出了极具特色的“手账文化”。

1.读书笔记的作用

与手账、日记不同的是，读书笔记可以帮助我们：

1）读书不再是“随随便便地”地读，而是带着明确的目的、充满主动性地去读；

2）真正消化书中的信息，使之成为属于自己的东西；

3）深入理解书中的要点或思想，并随时拿来参考。

2.笔记的四种类型

1）随想笔记：记下日常生活中与书有关的随想和感悟，按时间顺序记下即可；

2）购书清单：通过广告、书评、推荐，积累起自己的购书“心愿清单”；

3）与读书有关的剪报：尽情收录自己喜欢的内容；

4）读完书之后，用文字形式写下的读后感。

3.笔记的使用原则

1）勤记：“好记性不如烂笔头”，将思想中的灵光一现用笔记下来，丰富知识储备；

2）贯穿读书过程的始终：将读书笔记用于“选书”、“购书”、“读书”、“记录”、“活用”五个阶段；

3）在读书笔记中找到目标内容的方法：

根据“一元式笔记法，你的笔记中可能记了很多东西，怎样快速找到目标内容？

a、在自己的读书笔记外面做好标记；

b、制作检索用的标签

c、将检索数字化

最重要的就是---多翻看、重温自己的读书笔记，将读书笔记中的内容真正变作自己的知识！

三、让读书体验更充实的19个技巧

介绍完读书笔记的在“选书、购书、读书、记录、活用”五个步骤中的运用后，作者在本书的最后一章特地向读者分享了自己总结出的“让读书体验更美好充实的19个技巧”

1、不依赖网络、多用参考书，参考书包括地图、图鉴、统计数据、网络全书、年表、字典；?

2、多读网络全书，作者非常推荐收录有网络全书的电子词典便于携带；?

3、为自己订阅报纸、杂志，定期为自己输入新知识；?

4、偶尔逛逛旧书店、翻翻旅游景点的书架也是不错的选择；?

5、由浅入深吃透难懂图书：名著太难啃了，那就先看看漫画版或解说版吧；?

6、把书堆成山，读书不再难:可以摸索出适合自己的图书堆放方法，以此来调整读书节奏；?

7、把名著放在枕边，随时感受名著的魅力；?

8、常带3本书同时阅读，比如小说、评论、随笔各挑一本；?

9、在家里的每个角落放上书，坐在马桶上看看书也很不错哦；?

10、去掉书籍外封，让读书变得轻松；?

11、杂志可以边撕边读，也便于制作剪报；?

12、充分利用有声学问，以及研讨会、演讲活动；?

13、准备一支你想珍藏的钢笔；?

14、将你印象深刻的名言贴在家里的显眼处；?

15、读后感从摘抄开始；?

16、用复印机让读书更方便；?

17、用“独创版权页”记录书的履历；?

18、书与笔记交叉使用；?

19、书架是读书生活的基地，将你爱读的书、废弃的书、读书笔记分开摆放，整理出属于自己的，读书基地吧！?

怎么样，买本心仪的好书，烹饪一锅“葱鲔火锅式读书笔记”，提炼读书感悟，开始美妙充实的读书之旅吧！

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8. 怎样高效地阅读一本书

不得不说，大部分的我们并不是一个优秀的读者。直到今天，人们还是在文字信息的海洋中懵懵懂懂地阅读。解决这些问题，自然要对症下药。今天，精读君就为你找出解决这些问题的方法——书籍《如何阅读一本书》。基础阅读主要是小学学习的阅读技巧。在这个阶段，读者主要需要弄清楚文章句子的含义；

检视阅读强调的是概览，是对全书的整体把握。在这个层次，应着重了解这本书在谈什么，然后能够利用自己的话简单地描述全书的内容，并分清作者的观点是如何形成的；

分析阅读着重关注理解，要“精确、无偏差”的辩明作者表达内容，即你是如何理解这本书的；

主题阅读是最高层次的阅读，是为解决某一问题，从多本书籍中寻找思考，需要多种技巧并用。例如你对钓鱼很有兴趣，想研究一下钓鱼，那就要知道钓鱼的历史，钓鱼的方法，钓鱼的高手等。此时你需要找很多不同的书或材料，只要与钓鱼的题材相关联的部分，你都要将它们抽取出来阅读。如此一来，你的阅读量就会很庞大，这种阅读就是被艾德勒和范多伦认为的高层次阅读。

这四个层次的关系：既是向下包含的，上一阅读层次包含下一层次的全部内容；也是逐级递进的，如果无法完成低层次的阅读，高层次的就无从谈起。当然，高层次的阅读水平需要一步步培养。


【三】

该书中，除了上述谈及阅读的四个层次外，作者还指出了阅读不同读物的方法，读物具体包括实用型书籍、想象文学、故事、戏剧与诗、历史书、科学与数学、哲学书以及社会科学类书籍。

对于不同方法，举个例子，读论说性作品和文学作品的不同在于“理解”与“体验”。阅读前者，重在获得知识；阅读后者，则主要在于阅读过程中情感的体验。

培根有言：

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。

作者正是希望通过不同的方法阅读不同的素材，助推人们心智的成长。一本好书并非一定会帮助你出人头地，但一本好书肯定能增进你的阅读技巧，更重要的是一本好书能教你了解这个世界以及你自己。


【四】

近期，精读开展了一个“阅读实验”（你每个月，至少能读一本书吗？），首要目标是帮助读友养成每周阅读一本书并做笔记的习惯。为此，精读君为读友开列了一份可供读的书单（有没有那么一本书，影响你一辈子？），其中第一本书就是《如何阅读一本书》。

为何将该书作为首本推荐书籍呢？该书作为工具书，为读者提供了阅读不可或缺的方法，希望这本书能够帮助读友完成高质量的阅读。

一本书“读过了”到“读懂了”之间，有一段距离；而“读懂了”和“做到了”之间，也有一段距离。这本书告诉你“读懂”的方法，至于能否“做到”，就看你自己了。

你的问题 这里有答案 微信公众号 【精读君】

9. 如何阅读的书籍有哪些,知乎

想要看那种阅读的书籍的话，你首先要看你喜欢什么样的类型的，然后在网络上搜索这个书单就可以了。

10. 怎么在知乎看小说

具体的操作方法如下：

1、在电脑的网络上输入知乎，找到其官方网站以后点击进入。