花罪与死小说全文阅读答案

❶ 求托尔斯泰的小说《三死》全文内容

伊凡.伊里奇的复活
――关于托尔斯泰的《伊凡.伊里奇之死》

1877年，托尔斯泰结束了《安娜.卡列尼娜》的写作。人们都希望他能继续写出类似的巨著来。可是这位喜怒无常、神秘莫测的艺术家却陷入了巨大的苦恼之中，以致于再也无法像从前那样在一种从容的、统一的、平衡的感觉中写个不休了。

事实上，托尔斯泰的苦恼并不在文学创作本身，而是在思想上、信仰上遇到了困惑。问题是致命的。同时，这种困惑又同日常生活搅在一起，更加深了他的痛苦。先看看他在1884年3月末4月初（4月末开始写《伊凡.伊里奇之死》）的日记：（3月29日）“重要的是，如果我真是（在某种程度上）按照上帝的意志活着，那么一个疯狂的、病态的世界就不会赞许我这样做。假定他们赞许我，那么我就不再按上帝的意志活着了，而是按世界的意志生活了……”；（4月4日）“家里的气氛太让我难受了。……三年来我不只是痛苦。而简直是没法活。……只要我参与了他们的生活，我就弃绝了真理……”

他开始狂热地研究宗教，研究《福音书》、《道德经》，思考生与死的问题，追问生命的意义，几乎达到了如痴如狂的地步。这是他在信仰、思想、对生活的根本态度上发生重大转折的时刻。他着手研究东正教教义，并发现它与《福音书》的真谛南辕北辙，于是决定脱离教会，遭到了妻子的强烈反对。6月18日，他突然产生了离家出走的念头，终因妻子有孕在身和对孩子的爱而放弃（26年后，正是这位在孕育中的小女儿萨莎，即亚"列"托尔斯泰娅帮助他圆了离家出走的梦）。

这期间，他花了大量的精力去写政论、时评、宗教哲学论文。如《忏悔录》、《教条神学研究》、《那么我们到底怎么办？》等等，想集中解决那些迫使他几乎中断创作的重大难题：活着为什么？生活的意义何在？真正的信仰是什么？我们应该怎么办？女儿亚.列.托尔斯泰娅说：“托尔斯泰在加紧写作《那么我们到底怎么办》，但是怎么也无法结束，这使他感到疲劳了。他想回到文学创作上来。”在1884年4月27的日记中，托尔斯泰写道：“我想开始和完成一篇新东西。或者是《法官之死》,或者是《疯人日记》。”这部新小说就是指中篇小说《伊凡.伊里奇之死》。

从可见的材料看，我们无从得知托尔斯泰构思这篇新作时是如何寻求对以前创作的突破的，但它无疑是他经历了巨大的精神困惑之后的产物。把一切都融进连续的历史长河的水流中去平静地流淌，这样一种创作的风格突然发生了改变，死亡，作为中心的主题第一次占据了如此显赫的地位。这对一贯以统一、明确的创作思想为写作前提的托尔斯泰来说，是一个全新的事件。

“死亡”这个主题在他从前的创作中也屡屡被涉及。但在《战争与和平》、《安娜"卡列尼娜》、《三死》等作品中，“死”的主题从来都是被当作人的自然生命过程中的一个环节来表现的。《战争与和平》有一个著名的章节：安德烈受伤后躺在战场上，面对着鲜血、杀戮和死亡进行思考。但是，即使在此刻，“死亡”也没有让他震惊，以致使他怀疑他的贵族生活的意义。令安德烈震惊的倒是大自然的魅力。他望着远方－－蓝色的天空，远山上白色的教堂泛着白光，象征着人类历史和生活的长河缓缓地、平静地流淌着......在这作为人类生命力的真正源泉的大自然面前，个体生命超越了“自我”，完全与生生不息的自然进程交融在一起，这是对生命本身最高的，从而也是最基本的崇拜。这就是托尔斯泰式的“浪漫主义”。必须指出的是，在《战争与和平》这部史诗中，作家将自己对生活的理解形式化为一种所谓的“开放型结构”，人类无穷无尽的生活就像长河一般向前流去，个体经验（痛苦、忧伤、恐惧、焦虑等），造成伤害的偶然事件（失败、死亡、战争、各种来自外部的打击等），作为生活的材料纳入了一个冷酷无情的线性时间结构之中，融化了、消失了。曾经是那么丰富、微妙的细节，终究被驱赶到了历史的深处，被掩埋起来了。“死亡”，作为一种偶然事件，在历史理性中就这样作为合理、必然的事情被敷衍过去了。

表面上看，在《三死》中“死亡”正式作为一个主题出现了，并且似乎变得重要起来了，但实际情况并非如此。关于这一点，只要看看作者自己是如何说的就知道了。托尔斯泰在写作《三死》这篇小说的前夕（1858年5月1日），给亚?安?托尔斯泰娅伯爵小姐的信中这样写道：

关于《三死》）“我的想法是：三个生物，即女地主、农民和树都死了。女地主既可怜又可恶，因为她一生都在撒谎，就在临终时还在撒谎。基督教，正如她对这一宗教所理解的那样，对她来说，是无法解决生死问题的。……那个农民在临终的时候是很平静的，这正是因为他不是基督教徒的缘故，……他所信的宗教是跟他在一起的大自然。……至于那棵树，在临终时是很平静、很诚实的，甚至是很美丽的。说它美丽，那是因为它不撒谎，不做作，毫无惧色，毫无遗憾。

可见在《三死》中，“死亡”与其说是一个主题，倒不如说是一种工具、一个素材，一种印证某种宗教理想的工具，一个为了表达作者隐藏的道德动机的素材。而《伊凡"伊里奇之死》则与以前的作品不同。首先，“死亡”作为一个真正的中心主题出现了；并且关键在于它被置于作品的核心结构要素的地位。而“生存”则像一个罪大恶极的被告被押到了公堂，来接受“死亡”的判决。

在“死亡”主题的威慑下，其他的一切：人际关系、家庭、日常生活、公务、对往事的回忆等等，都成了表现这个主题的材料，都成了听候审判的案宗，也就是说变成了一个巨大的疑问。审判－－最后的、真正残酷的审判－－在哪里进行呢？在垂死者的灵魂中。在这里我们可以发现托尔斯泰的“心灵辩证法”的流程，突然在某一瞬间停滞了，作为过程的生命在死亡面前遭到了质疑。伊凡.伊里奇面对死亡时刻的心理状态与他对往事的回忆、对生命意义的思考，与过去的和正在进行的生活交织在一起，构成对他眼前的现实、对自己庸碌的一生的严酷批判。也正是如此，在一位平庸乏味的法官的僵硬外壳下面，人的灵魂就像冬眠的蛇一样缓慢地苏醒了。

中篇小说《伊凡.伊里奇之死》叙述的故事非常简单。一位身世普通、一生过着太平安乐日子、事业上几乎是平步青云的中级官吏伊凡. 伊里奇，经过疾病尤其是可怕的心灵折磨之后，死了。小说共12章。第1章写伊凡.伊里奇死亡的消息传开后同事、朋友的反应以及丧事仪式上的情况。作者在这里突然自言自语地说了一句：“伊凡.伊里奇的身世极其普通，极其简单，而又极其可怕”，然后转入对主人公的一生经历（出身－－法学院生活－－就职－－调职－－婚姻－－家庭生活－－事业失意－－重新安排生活）的直线叙述，共两章。从第4章一直到第12章结束，即从伊凡"伊里奇初病到病情恶化再到双腿一蹬死去，占据了整篇小说的四分之三。在前3章中，作者用全知全能的叙事视角冷静、客观、历史地讲述。幸好从第4章开始，伊凡"伊里奇就病了。于是，作者和他的主人公一起变得疯狂起来了。

家里的人个个身体健康，只有伊凡"伊里奇突然觉察到了自己有病，从此，他的生活完全变了样。在一以贯之的平静、有规则的生活秩序里，出现了疾病这样一个不和谐的因素。更可怕的是，疾病的漫无止境的折磨之后，在苦难尽头，还站着“死亡”。死神的身影挡住了生存的最后一丝光亮。在从疾病走向死亡的这场空前绝后的境遇中，个体生命无可挽回地日渐丧失了同他过去所赖以生存的一切的联系。世界像烟雾一样从伊凡"伊里奇的病榻前飘离，任他怎么叫唤也召不回来。他想追上前去，重新恢复同这个世界的联系，但日渐加剧的病痛又剥夺了他残存的力量。“他不能欺骗自己：他身上出现了一种空前严重的情况。这一点只有他自己明白，周围的人谁也不知道，或者不想知道。他们总以为天下太平，一切如旧。”这不只是伊凡的自言自语，而是托尔斯泰对自己、对人们的警示。伊凡落入了一个生与死之间的边缘境遇：一方面同原来那个世界的万无一失的联系被摧毁了；另一方面他无法知道等待着他的死亡究竟是个什么样子。“在这样的生死边缘上，他只能独自默默地忍受，没有一个人了解他，没有一个人可怜他。”对于一切人，甚至最亲近的人，他都成了沉重的、令人厌恶的、使人生气的、叫人愤恨的累赘。谁都不愿相信在伊凡"伊里奇身上会发生如此可怕的、空前严重的情况。大家都深深地诚恳地确信：伊凡"伊里奇正在以自己的任性不合法地、简直像犯罪一样地破坏着规定的、公认的生活秩序。

事实上，在伊凡"伊里奇身上所发生的事情，对于他个人而言是不寻常的、令人恐惧的；而在其他所有的人眼里，这是经常发生的、很正常的、没有什么值得大惊小怪的，因此不应当使任何人惊讶，也不应当提出问题或引起恐慌。所有的人都在对这件似乎与己无关的事件，以理性的名义，以全部真理掌握者的名义，要求伊凡"伊里奇本人别把这件事看得过于严重。因为不可能同时存在着两个真理；一个是所有人的，一个是某一具体人（伊凡）的。何况您，伊凡"伊里奇先生，在从前的生活里不也是所有人的真理的坚决拥护者吗？您现在却糊涂了甚至发疯了，这就更不应该、更不成体统了。

疾病复活了伊凡"伊里奇，使他拉开了与日常生活、与周围人的距离，将他从熟门熟路的生活轨道上抛离出来。他恨那将他抛弃后自己却依然在正常运转的生活秩序。在这隐秘的记恨中，他一反过去的乐观、厚道、随和，变得比谁都乖戾、苛刻、挑剔。他乖戾到听见妻子绸衣的簌簌声都嫌恶。可怕的不是病，而是病态。这“病态”将枯燥乏味的法官伊凡"伊里奇，变成了一个敏感的、神经质的人。于是，在他身上奇迹般地萌生了思想者所具有的一些素质。他常常用古怪的眼神打量周围的一切。他发现了什么呢？

同事说话的神态使他“想起十年前他自己的模样，因而格外生气”；同事输牌时“脸色十分痛苦”，却硬要装出一副其若无事的样子，“这一点想想也可怕”；他自己在赢牌时突然嗅出了疾病的味道，顿时觉得自己“在这种情况下还能因得大满贯而高兴，未免太荒唐了” 在他苛刻目光审视下现出原形的是“生活”，是他从前一直认为正常的、合理的、充实的、快乐的生活。这是怎么回事呢？到底哪一种才是真正合理而又正常的呢？是自己以前的（所有人都还在过着的）全部生活，还是如今的新发现呢？真理只有一个。如果以前的全部生活是合理的，那么，现在的伊凡"伊里奇就一定是疯了（他居然站到对抗现有生活秩序的立场上）；反过来，如果现在的伊凡"伊里奇意识到的是真理，那么就是以前的全部生活疯了。将这两者中的任何一方定罪，对于濒临死亡的伊凡"伊里奇来说，都不啻是毁灭性的打击。然而，这是面临死亡的最后审判的时刻，伊凡"伊里奇既然无法逃避，就只能忍受这审判的煎熬。

伊凡"伊里奇的一生中从未出现过如此严重的时刻。他毕生的生活目的就是要努力使生活保持平静，但求永远置身于理性法则的庇护之下。这种“理性法则”貌似要拯救人类于日常的僵死、无知状态，事实上却是在肯定和维护这种状态。理性法则似乎在告诉人们：生命是一种物质状态，新陈代谢是必然现象，故而死是生命的归宿，没有什么大不了的。它在为生命的虚无和无意义找到了绝对可靠的证据。既然这种“法则”设计得如此周密、如此牢不可破，那么，面临死亡的人为何还要这般焦虑、恐惧呢？为什么理性法则不为他们提供一套反焦虑、反恐惧的策略呢？伊凡"伊里奇这样一个毕生忠实于理性法则的人到最后终于挺不住了，他由衷地感到恐惧。恐惧什么？与其说恐惧即将面临的“死”，不如说恐惧曾经经历的“生”。他一生中所有“正常的”生命活动，仿佛只是为了迎接这场死亡。

其实，也不能说伊凡"伊里奇的一生中从未产生过冲决“理性法则”的冲动（比如有一次，他想谋求的职位被别人捷足先登，他十分生气，不但提出责问，同周围的人吵架，还冒犯顶头上司，以致造成了受冷遇的后果）又如，他同妻子吵架，“气得双手抱住脑袋，恨恨地说出离婚之类的话来。”只不过这种本来可望造成多种可能性的冲动，总是在短时间内被理性法则和“正常秩序”及时地阉割了。没有类似死亡这样的边缘境遇，一切都在这个井然有序的世界里得到了合理的解释和解决，于是，生存就俨然变得毫无疑问起来了。

我们看到，在伊凡"伊里奇从前的生命历程中，无论是精神的还是物质的，根本就没有震惊事件、危险境遇。所有的本该在生命过程本身不断进行的审视，被无限推迟到了死亡这个最后的时刻。这已经够可怕的了。然而，还有比这更可怕的。从小说的第一章中我们已经看到伊凡"伊里奇在经受极度痛苦之后死去，死讯一传开，这个“死亡”事件就被同事、朋友们当作日常生活中的一件普通事件来谈论，被纳入了功利关系（对某某升级有好处）中，被虚伪的丧事仪式而程式化。死亡这样一种本该对日常生活造成巨大冲击力的震惊事件被日常生活巧妙地、无情地消解了。如果说死亡多少会给与死者有关的人的生活罩上一层阴影，那么丧事后当天晚上的一场牌局就足以将这阴影冲得干干净净。如果这次死的不是伊凡"伊里奇，那么他不也是这牌局中的一员吗？

在死亡这样一种境况中，人的生存的全部真理面临着最严峻的考验。就伊凡"伊里奇而言，这场考验不仅轰毁了他过去全部生活“真理”；同时，他对生活的欲望和热爱也被激发出来了。对生活的欲望和热爱，对生命本身，对生命意义的肯定，是如何在垂死者的心灵中实现的呢？让我们注意一下伊凡.伊里奇的男仆盖拉西姆。作品以比重不小的篇幅写了生病垂危的主人与这位“纯朴善良、青春洋溢”的仆人之间的动人关系。在伊凡"伊里奇与周围一切人（甚至包括他的妻儿在内）的对立关系中，他与盖拉西姆之间却出奇地默契、和谐、温馨。这是一种真实的、真正健康的人与人之间的关系。在伊凡"伊里奇临终之前的黑暗里，盖拉西姆成了他生命中的最后光亮，使得整篇小说不致成为一首催死曲，而成为对生命的真正意义的挽歌。临死的伊凡"伊里奇终于能够关注、凝视儿子的眼泪，在被疾病、死亡和心灵搏斗折磨得气息奄奄的心中，终于产生了真正的爱与痛苦。伊凡"伊里奇终于还是赶在死亡对生命进行残酷否定之前，实现了对生命、对生存的意义的肯定。

难道双腿一蹬、断气儿了就算是死了吗？严格地说来，作为自然界一部分的人，生与死是没有真正的界限的。人的生命只是一个不断接近死亡的过程，生理机能的死亡不过是一个量变积累的过程。假如是一株树，一只狗，那么它的生命过程的确是如此。但是一个有灵魂的人，该如何去面对死亡呢？他们要超越死亡。正如伊凡"伊里奇最后所说的：没有死，只有光！

伊凡.伊里奇从前全部的生命活动似乎就是为了准备这场死亡。他的生命过程与自然死亡的过程是吻合的。但是，就在面临生命过程的终点时刻，他突然发现了生与死的意义。在这一时刻，他断然否定了以前的无意义的、真正像死亡一样的生命。就在对无意义的生命的否定和对真正痛苦的沉思之中，他穿透了死亡。

作为艺术家的托尔斯泰，在他这部艺术大于思想的作品中，与其说写了“伊凡.伊里奇之死”，不如说写了伊凡.伊里奇的复活。
（1993年，上海）

❷ 关于高中语文阅读题，谢谢！！！！！！！！

先问下，表达技巧有那些？字词的好处有那些？你都能说上来么？

就是啊，你连表达技巧有哪些，字词好处有那些都不知道，怎么可能知道文章用了哪些技巧，字词用的怎么好呢，所以我觉得你现在缺乏的还是基础知识。至于他们贴的那些思路，方法什么，是你有较好的基础才能用的上的。

有效的方法是问老师要总结的资料以及自己多做同样类型的题目，总结答案。题目做多了，你就会发现答案换来换去就是那么几个。等你知道题目做到一定的程度，你就会发现，原来这么简单。
虽然学生们都很痛恨题海战术，但为什么学校和老师都喜欢用？是因为确实有效。
其实不管是语文，还是数学，英语或者别的，多练是一个很好的方法，特别在考试的时候，见过平时做过的类似的题目，你会发现很舒服。

❸ 山东省出版社出的八年级暑假生活指导答案

山东出版社出版 八年级暑假生活英语部分答案
第38页 英语谚语
1 不入虎穴焉得虎子 2人善被人欺，马善被人骑 3耳朵发烧有人念叨 4杀鸡取卵
第2题 改为条件状语从句
得寸进尺：if you give him inch ,he will take a mile
早睡早起，精神百倍：if a man goes to bed early and wise early ,he will be healthy wealthy ,and wise
自助者天自助：if you help yourselfs ,god will help you
自己不动，叫天何用：if a man who doesn't act heaven will never help him
不劳无获：if there are no pain ,there will be no gain
第3题 积累谚语
A bad beginning makes a bad ending.
恶其始者必恶其终
18页作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声，它们分别有什么特点？（2分）
答案：绿背黄纹的鸟，重复缠绵；山雀，短促嘹亮；鹧鸪，忽断忽续。

1．文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声，摘抄出一句，分析其表达作用。（2分）
答案示例：“山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透。”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”，这是用人的视觉、触觉来描写听觉，生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受。

2．仔细阅读文章第④段，概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原因。（2分）
答案：少年的好时光，总是流逝得太快又太恍惚，人不能永远像山雀那样欢乐，因为人制造出自己的桎梏，把自己套牢，是自然中可悲的族类

3．你怎样理解第⑤段中作者的“梦境”？（2分）
答案：这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆，表现了浓浓的思乡之情。

4．文章开头说“到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫”，结尾说“我想做一只鸟，在山中”，试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感情。（2分）
答案：憧憬自然，赞美生命，讴歌自由 37页雪碧：Obey your thirst
百事可乐：THE choise of a new generation
雀巢冰淇淋：TAKE time to indge
耐克运动鞋:JUST to do
其他英语广告词：雀巢咖啡：THE taste is great
百事流行鞋：ASK for more
C:勿折花木：DON't harm the flowers
来宾登记：VISITORS please reaister
请勿践踏草坪：DON't trample on the lawn
请随手关门：CLOSE the door behind you
勿乱扔废弃物：NO littering
P19【1】
第2段作者把书比作‘‘最好的朋友’’，好处是什么
【2】
第4段‘‘有高尚思想作伴的人永不孤独’’的含义，第六段，作者为什么说‘‘寺庙会倒塌，神像会朽烂，而书却经久长存。’’

2010-7-17 11:57 回复

初一小鑫
7位粉丝
129楼

1、更贴近人们的生活，体现书的重要性。
2、只有思想充实、高尚，才不会感到孤独。
万物都会变化，惟有书是亘古的。
20页

1.医术高 为人正直 性子急 有正义感 有责任感
2.从结构上讲为下文的小故事埋伏笔做铺垫； 另一方面，也可以吸引读者的兴趣。
3.例如 小说开头这样写道 “他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮，也能把假牙做得赛真牙一样得用” 点评 这样写 虽然有夸张的感觉，但却能生动直接地让人感受到或体会到 华大夫的高明医术。
4. 首先从构思来讲，文章先总而后分，开宗明义给读者介绍主人公的特点概况，而后有用具体事例来刻画描写人物 让读者 自己来判断体会人物的性格特点，最后再用旁观者角度进行综述和结尾 引人入胜。 从 情节来讲，小说的实例 可谓 环环相扣 ，不仅刻画人物到位，而且也能够 将读者吸引到具体情节中。
P21三.骆驼妈妈找来几根吸管 ,给小骆驼一人一根,他们就喝光了半月池里的水.
四,芦苇航小鸟洗完澡,等着风把他们吹干,就小鸟不听话,硬王风力钻,行了把,感冒了吧,活该- -
P27 .1:众数. 3:乙. 4:1695. 5: 31,46.5 6:X=2. 7:X=-1 8: (M-N) (a-b) (3xy+3y方｝ 9.M=3 ， M≠3 10：1 11:___ ___ 逆命题
二,DD( ) ( )BD
P49.2(1)科技在不断发展和进步,人类生活水平不断提高.
3(1)只追求眼前现实切身利益,却从未顾及他人及集体、社会的利益
4.（1）现实眼前的，社会对他的肯定及长久的利益.（2）值得。张诚信是中华民族的传统美德，我们要遵守并继承下去.（3）我们要诚心，守信做一个合格的文明中学生，
价值判断：
1.√个人利益与集体利益在主观上都是一致的，2×盲目从众的一时是不对的，但并不代表民众的观点是正确的 3√，只要人人都奉献一点爱，这个世界将边成美丽的春天 4√ 人类的破坏与发展导致了世界的污染越来越严重. 5√人们的生活观念和生活方式已随着科技的发展日新月异 6√国家制度一系列的法律法规，保证人民生活得以安定 7√这是一种节约能源保护环境的意识及做法. 8：√ 现在国家讲求素质教育各科全面发展.
心灵对话.
1. 我：保护环境，人人有责，宣传有关环境的保护知识.
我：我们要提高环保意识.
我：保护环境从我做起，不使用塑料带，改用布袋.
我；要担负起保护环境的伟大重任，正所谓‘任重而道远’
2.我；好好学习科技知识，
我；做一个德智体美全面发展，综合能力强，对社会游泳的复合型人才.
我；要发展青少年的创新精神及实践能力.
我；要努力学习，培养实践能力迎接未来世界的挑战 .
P52 （1）宪法保障公民的合法权益.
（3）高度发扬法治精神，践实科学，努力学习，推动社会的发展与进步.
2（1）爱迪生 电灯 贝尔 电话
3（1）更深思考.展望未来 . 了 解现在，展望未来
（2）促进社会的科技进步.
P54 太多了，不想写打上来.
P76 （1）对控制，预防治疗各种疾病具有重要作用，因为有些人的体内含有抗体，易抵抗抗生素.

22页
各位游客，一路辛苦了，欢迎您来趵突泉游园赏泉。
我们公园始建于一九五六年，因内有趵突泉而得名。现居市中心，位于泺源大街西首。趵突泉周围泉池众多，形成了趵突泉群。著名的金线泉、漱玉泉、马跑泉、卧牛泉、皇华泉、柳絮泉、老金线泉、洗钵泉、尚志泉、螺丝泉、满井泉、无忧泉、白云泉、望水泉、东高泉、登州泉、杜康泉、混沙泉、龙池泉、白龙湾等，构成了四大泉群之首。作为众泉之冠趵突泉成了泉城的独特象征。
我们趵突泉公园以观泉、赏鱼、品茶、山石、文化为特色，以小巧玲珑、步移景异，清洁幽静、古朴典雅而著称。全园共规划为十个景区，这就是趵突泉景区、三大殿景区、尚志堂景区、漱玉泉景区、东门入口区、枫溪景区、沧园景区、白雪楼区、南门入口区、万竹园景区，总面积近百亩。
趵突泉景区在我们公园内西侧，是全园构图中心，由亭、堂、廊、榭组成了一个封闭空间，高低错落的建筑像众星捧月一样，簇拥着喷突腾涌的趵突泉，人们可以从不同的角度欣赏泉景，被誉为泺水之源，在史书上第一次出现是<<春秋>>上关于鲁桓公和济襄公谈判两国边界一事的记载。鲁桓公十七年(公元前695年)。齐国和鲁国因边界争执发生战争，次年春，鲁桓公到齐国谈判边界问题，会齐侯(齐襄公)于泺。泺，泺水的源头，即趵突泉。所以趵突泉为人所知已经有二千五、六百年的历史了。当然那时泺水之源，名字并不叫趵突泉，北魏时，因泉上建有娥姜(英)庙，谷称娥姜(英)水，直到唐宋八大家之一的北宋文学家曾巩始称为趵突泉，并流传至今。不过，宋朝．金代曾有人称叫“温泉”、“槛泉”、“爆流泉”、“瀑流泉”等等，但都不如趵突泉这个名字精当传神。
63-64页问题：1.吐鲁番盆地哪些地方适宜修建坎儿井？2.为什么要在吐鲁番盆地修建坎儿井？3.去西藏旅行应携带哪些物品？4.下面是同学们在西藏高原旅游中的描述，你觉得可信吗？请说明理由。（1）列车经过格尔木后，旅客们开始人工补充氧气。（2）透过车窗，成群迁徒的藏羚羊、牦牛和遍地的油菜花，令人心旷神怡。（3）列车抵达唐古拉山口，纷纷扬扬的飞雪跃入我们的眼帘。（4）在西藏牧区，热情好客的藏族小朋友给我们披上了洁白的哈达。5.你了解哪些西藏的独特民族风俗？ 最佳答案：一、新疆大约有坎儿井1600多条，分布在吐鲁番盆地、哈密盆地、南疆的皮山、库车和北疆的奇台、阜康等地，其中以吐鲁番盆地最多最集中，达1200多条，总长超过5000公里。二、吐鲁番为中国陆地最低点，四面环山，终年气温高，修建坎儿井可以减少水分的蒸发同时，与当地的环境气候相符合，很适合当地的农业人民生活所需。三、所需物品： 1、太阳镜 2、太阳帽 3、防晒霜 4、雨衣 5、防寒衣物（羽绒服、毛衣、毛裤、手套……） 6、换洗衣物（内衣、袜子、外套……） 7、手电筒或头灯 8、瑞士军刀 9、打火机或防水火柴10、蜡烛 11、相机、镜头 12、唇膏 （必须带，如果你上过高原你就知道不带这个的后果） 13、腰包 (一定要带，很方便） 14、手表 15、现金、信用卡,信用卡在很多地方不能刷卡（西藏只有中国银行、农业银行、建设银行、邮政绿卡） 16、身份证 17、笔记本 （写日记用） 18、笔 （写日记用） 19、通讯簿 （或记在手机中，有些电话是很管用的。万一。。。） 20、指南针*21、书（路上解烦用） 22、铝饭盒 .可以盛物、吃饭、做炊具……] 23、水壶 24、高能食物（巧克力、牛肉干、压缩饼干、红牛饮料）25、尼龙绳10米.晾衣、捆绑……用途多多] 26、哨子27、备用眼镜 .如果你戴眼镜] 28、随身听.最好能录音，可以口述日记、记录下美妙的声音] 29、地图.西藏自治区地图册最佳] 30、洗漱用品 .不用多说了吧] 31、手机 32、备用电池 .尽量携带统一电池型号的用电器] 33、.盘或存贮硬盘 34、口香糖* .没有条件刷牙时可就派上用场了，不过一定要注意环保啊] 35、湿纸巾* .软包装的比较好，随着纸巾的减少占用体积也减少] 36、大小可封口的塑料袋若干* .某些物品的防潮防尘用，也可用普通塑料袋.橡皮筋代替] 37、护照袋* .随身（贴身）携带证件细软等重要物品] 38、小锁头* .防君子不防小人] 39、小背包 .你不想闲逛时也背一个大包吧] 40、汤匙、筷子 .什么，你习惯于吃手抓饭？那就算了] 41、卫生纸 .不只是方便时有用] 42、拖鞋 .洗澡、涉水，凉鞋更好] 43、睡袋* 不管你是否打算去露营都要带上、可取暖用。 44、扑克牌* .便携的娱乐工具] 45、望远镜* .有用，但携带不方便] 46、药品 .详见下面] 47、能够装得下这些物品的大包 备进藏药品： 1. 抗感冒退热类： VC银翘、百服宁,速效伤风胶囊等； 2. 抗高原反应： 西藏华西药业集团有限公司出品的诺迪胶囊，主要成份是红景天25元一盒（20粒），口服一次1-2粒，一日三次，不错，在此推荐。安茶碱.安定的效果非常显着. (进藏前三天前服用为佳) 3. 抗菌类： 先锋、土霉素；扑尔敏，心得安,施尔康。 4. 头痛药:着重推介必理通,高原反应头痛欲裂时,这东西非常有用! 5 创可贴 6. 沙布包扎伤口所需 7. 云南白药（止血用） 8. 防止拉肚子，消炎的药 介绍一种有效的预防高原反应的方法：上车前将一粒阿斯匹林同一粒乘晕宁同服，效果及佳。另外，如果患感冒，千万不要马上进藏，一定要等身体痊愈后再出发。提前两个月加强室外活动，体育锻炼大有好处。或者用粉状葡萄糖一路泡水喝，可防高反。四1、不对，应该是“是列车开始给车厢送氧气了”。2、藏羚羊的迁徙以及油菜花的生长都是有很强的季节性，况且藏羚羊不可能天天都在铁路旁边悠闲。如果是夏季，油菜花倒是处处可见。3、唐古拉山上并非每天都是下雪的。4、藏族确实热情好客，但并不可能对所有外来游客敬献哈达，除非你身份特殊。五、敬献“哈达”是藏族对客人最普遍、最隆重的礼节，献的哈达越长越宽，表示的礼节也越隆重。对尊者、长辈，献哈达的时候要双手举过头，身体略向前倾，把哈达捧到座前。对平辈，只要把哈达送到对方手里或手腕上就行；对晚辈或下属，就系在他们脖子上。如果不鞠躬或用单手送，都是不礼貌的。接受哈达的人最好做和献哈达的人一样的姿势，并表示谢意。藏民在见面打招呼时，点头吐舌表示亲切问候，受礼者应微笑点头为礼。有客人来拜访，藏民们等候在帐外目迎贵客光临。藏民们见到长者或尊敬的客人，要脱帽躬身45度，帽子拿在手上接近地面；见到平辈，头稍低就行，帽子拿在胸前，以示礼貌。男女分坐，并习惯男坐左女坐右。藏民对客人有敬献奶茶，酥油茶和青稞酒的礼俗。客人到藏族家里作客，主人要敬三杯青稞酒，不管客人会不会喝酒，都要用无名指蘸酒弹一下。如果客人不喝、不弹，主人会立即端起酒边唱边跳，前来劝酒。如果客人酒量小，可以喝一口，就让添酒。连喝两口酒后，由主人添满杯，客人一饮而尽。这样，客人喝得不多，主人也很满意。按照藏族习俗，主人敬献酥油茶，客人不能拒绝，至少要喝3碗，喝得越多越受欢迎。敬酥油茶的礼仪是:客人坐在藏式方桌边，女主人拿一只镶着银边的小木碗放在客人面前，接着提壶或热水瓶给客人倒上满碗酥油茶，主客开始聊天；等女主人再提壶，客人就可以端起碗来，轻轻地往碗里吹一圈，然后呷上一口，并说些称赞茶打得好的话；等女主人第三次提壶时，客人呷上第二口酒；客人准备告辞，可以多喝几口，但不能喝干，碗底一定要留点漂着油酥花的茶底。藏胞最忌讳别人用手抚摸佛像、经书、佛珠和护身符等圣物，认为是触犯禁规，对人畜不利。 其他答案1：1.盆地边缘和绿洲2.缺水3.防晒霜，保暖衣

2010-7-24 11:33 回复
P59
两航谈判：海峡两岸真正意义上的第一次接触谈判
金门谈判 签署金门协议
第一次汪辜谈；海峡两岸高层人士在长期隔绝之后的首度正式接触
第二次汪辜会谈:是两岸两会自1995年6月中断商谈以来的首次高层对话
连 战：这是继1945年8月国共两党重庆谈判之后，两党最高领导人相隔60年的再次历史性会晤。
胡萧会；融冰之路
吴伯雄：两岸经济都不同程度出现一些积极变化，
第二次陈江会：海峡两岸在隔绝60年后将真正全面实现直接“三通”。
第三·四次陈江会；进一步签署多项补充协议

2010-7-24 15:24 回复

塻欗
5位粉丝
182楼

p63
4题.1月0摄氏度等温线
南北方分界线
湿润区于半湿润区分界线
亚热带于暖温带分界线
p16

三.它习惯了和狗一起玩耍，却不知狗是它的敌人
山东版 语文第16页
以“蜀鸡”的身份自叙经历

一天,有一群孩子们在四周叽叽叫着。忽然晨风从我们上空飞过，我马上用翅膀护住孩子们，晨风抓不到孩子，就离开了。后来有乌鸦过来，和孩子们一起啄食（草籽小虫）。我看见了乌鸦，把它当成兄弟。和它戏耍，它很是温顺。忽然,乌鸦衔了一只孩子飞走了。我懊恼地仰望着，非常后悔被它欺骗了。
使用一个成语或名言警句总结蜀鸡成败的经验教训
害人之心不可有，防人之心不可无
中射之士从哪些角度说服荆王而免于杀身之祸的？荆王不杀中射之士的根本原因是什么？
臣问谒者，谒者曰可食，臣故食之。是臣无罪，而罪在谒者也。"：“我问传达人，他告诉我说是可以吃的，我才拿过药来吃下去，这事我没有罪，有罪的乃是传递人。或者答案是一 献药的人说可以吃，罪不在中射之士而在献药的人 二 如果杀了中射之士，不死药就会变成死药了三 杀了无罪的他，人们就知道大王被骗了 这两种答案都行，第二种好点
如果以中射之士该不该杀为题展开辩论，你所持的观点和理由是什么？
不杀，他吃了不死药看看效果，留着他为自己服务
用自己的话改写这个故事，并简要分析糜至死不悟的原因
临江有个人，打猎时捉到一只小鹿，把它带回家饲养。刚一进门，一群狗流着口水，翘着尾巴全来了，那个人非常恼火，愤怒地喝斥、吓唬那群狗。从此，那人每天都抱着小麋鹿接近狗，经常给狗看，让狗不要乱动，后来又逐渐让狗和小鹿在一起玩耍。时间长了，那些狗也都顺从主人的意愿了。小麋鹿逐渐长大了，忘记了自己是只麋鹿，认为狗的确是自己的朋友，时常和狗一起顶撞翻滚，更加亲热了。狗因为害怕主人，于是对小鹿十分友善，但不时地舔自己的舌头，想要吃掉小鹿。
三年之后，鹿走出家门，看见大路上有一群野狗，立刻跑过去想跟它们玩耍。这群野狗见了鹿既高兴它走近又愤怒它冒犯自己，一起把它杀了吃掉，尸体散落在路上。小鹿一直到死都没有明白落得这个下场的原因。
至死不悟的原因就是悟性不够！！！
第17页
请分别以我看贾人也说渔者的见死不救为题，谈谈你对贾人和渔者的看法
人无信不立。既然答应别人的事，就要兑现承诺。言而无信，必失信于人。“济阴之贾人”就是因为不信守承诺，当他再次遇到险情时，无论他怎样对渔夫承诺，渔夫都不会再听他的话去救他，最终把自己最为宝贵的生命丢掉了。看来，“承诺是金”这句话一点都不假。然而，渔夫也做得太绝，他不应该见死不救的。但是在这种情况下，我们很难做出决定。
第19页 《书友》
第二段作者把书比作最好的朋友，这样写的好处是什么？
表达作者对书的喜爱之情，书是朋友从中获得好的思想是诤友
第六段中，作者为什么说寺庙会倒塌，神像会朽烂，而书却经久长存
寺庙，神像，书籍都是一种文化精神的载体 意思就是寺庙和神像也许能够影响人们一两世 但终究会随着时间的流逝而物是人非 书籍就不同了，同样作为一种精神智慧知识的载体却可以永远流传下来激励一代又一代的人们 想一想春秋时的寺庙神像能流传到现在的有多少，书籍呢 那就不同了
本文多处运用了比喻，找出一处，并简要分析其表达效果
比喻句：好书如最精美的宝器，珍藏着人的一生思想的精华。
分析：作者把好书比作最精美的宝器，生动形象地写出了好书的重要作用及价值，易引发读者的思考。
围绕第七段作者所提出的观点，谈谈你读某一作品时的感受
当我在读我最喜欢的名著《三国演义》的时候，就如同在和一个知己交谈一样，使我陶醉在其中，常常被里面的英雄人物所折服，激励我向他们学习
第20页
1.概括华大夫这一人物形象的特点
医术高 为人正直 性子急 有正义感 有责任感
开头说华大夫令人“费猜”，这样写有什么作用？
从结构上讲为下文的小故事埋伏笔做铺垫；另一方面，也可以吸引读者的兴趣。
.本文多处运用细节描写，任选一处加以点评
例如 小说开头这样写道 “他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮，也能把假牙做得赛真牙一样得用”
点评 这样写 虽然有夸张的感觉，但却能生动直接地让人感受到或体会到 华大夫的高明医术。
就本文的构思和情节写一段赏析性的文字
首先从构思来讲，文章先总而后分，开宗明义给读者介绍主人公的特点概况，而后有用具体事例来刻画描写人物 让读者 自己来判断体会人物的性格特点，最后再用旁观者角度进行综述和结尾 引人入胜。
从 情节来讲，小说的实例 可谓 环环相扣 ，不仅刻画人物到位，而且也能够 将读者吸引到具体情节中。
表达与交流
仿照示例写一首小诗
天是银河的一部书，云是目录，太阳是题目，鸟 彩霞是天的文字
第21页
以《逆风》为题写一段文字
徐悲徐悲鸿选取在疾风劲草中表现顽强奋飞的麻雀，在精神境界上与供赏心悦目的普通花鸟画拉开距离。作品中的劲草和小雀造型写实，但又不失笔墨浓淡疏密变化的多样性和写意特点，在苍劲的笔墨中自有一种不屈的精神操守洋溢在画面。
民俗采风
二 以其中一个节日为题写一段话
民谚说：“清明插柳，端午插艾”在端午节，人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一，家家都洒扫庭除，以菖蒲艾条插于门楣，悬于堂中
知道的不多，勉强着看吧
补充：

这个是剩下的

27页双基导航：一、填空题 1题：众数 2题：√S? 标准差 离散程度 3题：乙

4题：8844 5题：31 ；46.5 6题：2 7题：-1 8题：（1）m-n （2）a-b

(3) 3xy-3y? 9题：3；3 10题：1 11题：两条直线平行；他们同位角的平分线互相平行

；真 二、选择题 1~6 DDCBBD 三、可能产生增根的是D步

四、计算并简化 （注意：/为分子与分母之间的分数线） 1题：原式=(15y-12x+6x)/12x?y?=（15y-6x）/12x?y? 2题：原式=（x+2）/（x+2）（x-2）—x/（x-2）

=（x+2-x）/（x-2）=2/（x-2） 五、解方程 解：3（x-1）/x（x-1）=（x+5）/x（x-1）

3x-3+6x=x+5 8x=8 x=1 检验：把x=1代人原方程中 出现了增根 ∴原方程无解

六、（1）从上至下：13.2；13.4 （2）小明第二次成绩最好 ；小亮第四次成绩最好

（3）他们的平均数都为13.3；小明的极差为0.2 小亮的极差为0.4:；小明的方差为0.004

小亮的方差为0.02 建议：小明的成绩比较稳定 应该再突破；小亮的成绩不稳定，应该多

锻炼 寻找原因 七、(1) ①平行四边形②（我实在没找出来怎么画图，非常抱歉）以CB

为对称轴 画△CBD′对称于△CBD (2)找到AC的中点D 画DE‖CB 并让EB⊥CB

则画出了矩形DCBE 八、（1）过N点做NH‖BC 交AE于G 则∠MHN=∠C=90°=∠B

∠NGO+∠ONG=90° ∠NAO+∠OGN=90° ∴∠NGO=∠NAO 又∵∠MHN=∠B NH=BC=AB

∴△ABE≌△MNH ∴AE=MN=10㎝ (2)解：∵∠A=40° AB=AC ∴∠ABC+∠C=140°

∠ABC=∠C=70° ∵AE=EB ∠AED=∠BED ED=ED ∴△AED≌△BED

∠EBD=∠A=40°∠DBC=70°—40°=30° ∠BDC=180°—70°—30°=80°

70°≠30°≠80° 既BC≠DC≠BD ∴△BCD不是等腰三角形
山东教育出版社的数学- -绝对是
P79生物探秘-生物与社会-2
（1）地球需要你：团结起来应对气候变化（Your Planet Needs You-UNite to Combat Climate Change）
（2）3月12日 树的根要带着点土，坑不能挖的太浅，尤其是夏天，树苗要新鲜的，完成后要多浇水 美化环境。植物界中许多植物具有较高的观赏价值。特别是园林植物。园林植物以其优美的形态、丰富的色彩增添了城市的景色。保护和改善环境。植物的叶片能进行光合作用，吸收空气中的二氧化碳、放出氧气，是空气清新；高大的植物树冠可以有效的阻挡空气中的粉尘，多毛的叶片表面可吸附空气中的有害物质，如二氧化硫、氟化氢、氯气等。有些植物还可分泌大量的杀菌素（如桧柏科植物）。有效的杀死空气中的有害菌；有些植物还可以阻隔燥音。调节改善环境小气候。高大植物有良好的遮荫作用，植物叶片的蒸腾作用客人增加空气中的湿度，并通过吸热降低空气温度，有效的调节环境小气候。
（3）“视觉污染”在城市、旅游区、水体和道路旁散落的废旧塑料包装物给人们的视觉带来不良刺激，影响城市、风景点的整体美感，破坏市容、景观，由此造成“视觉污染”。“潜在危害”废旧塑料包装物进入环境后，由于其很难降解，造成长期的、深层次的生态环境问题。首先，废旧塑料包装物混在土壤中，影响农作物吸收养分和水分，将导致农作物减产；第二，抛弃在陆地或水体中的废旧塑料包装物，被动物当作食物吞入，导致动物死亡（在动物园、牧区和海洋中，此类情况已屡见不鲜）；第三，混入生活垃圾中的废旧塑料包装物很难处理：填埋处理将会长期占用土地，混有塑料的生活垃圾不适用于堆肥处理，分拣出来的废塑料也因无法保证质量而很难回收利用。目前，人们反映强烈的主要是“视觉污染”问题，而对于废旧塑料包装物长期的、深层次的“潜在危害”，大多数人还缺乏认识。
（4）是为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”

P65地理纵横-两岸一家
1.山东地域关阔，降雨量少，所以树种大多抗旱性强，南方雨水充沛，所以多为灌木性树种，台湾属于南方，但又有别于南方，所以与山东的树木不同 台湾苏铁.台湾杉.阿里山瑞香.阿里山青棉花.苏铁蕨等
2.山东：苹果.梨.桃子.石榴
台湾：菠萝.柑橘.香蕉.龙眼.荔枝
3.地形平坦，海滩平直，地势缓斜，且冬半年干燥少雨，常常两三个月滴雨不下，日照充分，季风强劲，全年日照时间长，气温高，蒸发快，使海水出现相对的高浓度，因此是台湾唯一晒制海盐理想岸段。

补充：楼主 采纳啊 不踩说不过去啊 呵呵

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❹ 第三单元测试卷（A）阅读闻一多先生的说和做

一、积累运用（16分）
1.给下列加点字注音。（3分）
真谛（ ） 罪孽（ ） 酷肖（ ） 旋风（ ） 睥睨（ ） 馈赠（ ）
答案:dì niè kù xiào xuàn pì kuì
2.根据拼音写汉字。（3分）
（shuò）___________方 （qǐ）___________首 荷（jǐ）___________
璀（càn）___________（xī）___________利（bènɡ）___________射
答案:朔 稽 戟 璨 犀 迸
3.下列各项有错别字的一组是（3分）（ ）
A.蜿蜒 翡翠 长吁短叹 B.礁石 馈赠 生机盎然
C.污秽 鞭挞 高风亮节 D.沧茫 退尽 千山万壑
提示：D项，“退尽”应为“褪尽”。
答案：D
4.下列关于文学常识的表述有错误的一项是（3分）（ ）
A.《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《海燕之歌》的结尾部分，原题为“春天的旋律”。
B.《组歌》选自《泪与笑》，作者是黎巴嫩诗人、画家纪伯伦。
C.《雷电颂》是一篇悲壮、慷慨、激昂的抒情独白。节选自历史剧《屈原》。
D.《雪》以鲜明的形象，展现了两幅各具特色的画面，营造了两种不同的情感氛围。
提示：A项中应为“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。
答案：A
5.请参考下列材料，按“直言警告”与“婉言劝说”的要求，各设计一条戒烟广告语。（4分）
世界卫生组织公布的资料显示，中国已经成为全球烟草生产和消费量的第一大国，分别占全球总量的三分之一以上。全球11亿吸烟者，3.2亿在中国。在中国，每年都有100万人人死于与吸烟有关的肺病、冠心病等疾病，每天都有8万左右的青少年成为长期烟民。有资料表明：长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10—20倍，喉癌发病率高6—10倍，冠心病发病率高2—3倍，气管炎发病率高2—8倍。
（1）直言警告：____________________________________________________________
（2）婉言劝说：____________________________________________________________
答案：（1）吸烟有害健康。（或“拒绝戒烟，等于走近生命的尽头”或“烟害猛于虎”。）
（2）为了您和您家人的健康幸福，请不要吸烟。（或“拒绝烟草，拥抱健康”或“消除乌烟瘴气，就能鸟语花香”。）
6．(2006重庆中考，5)下面语段中画线的句子有语病，请修改在横线上。(4分)
一天，有位父亲带着小儿子去乡下旅行，(1)想让他认识一下穷人是怎样生活的。旅行结束后，父亲问：(2)“你知道这回穷人是怎样过日子了吧?”儿子回答：“我发现咱家仅有一个水池通向花坛和中央，可他们竟有一条望不到头的小河；(3)我们的花园里仅有几盏灯，可他们才有漫天的星星；我们的院子只有那么一点儿，他们的院子却有整个农场那大!”儿子说完，父亲哑口无言。儿子接着说：(4)“感谢让我明白了我们有多么贫穷!”
(1)_______________________________________________________________
(2)________________________________________________________________
(3)________________________________________________________________
(4)________________________________________________________________
答案：（1）动词误用。将“认识”改为“见识、了解”。
（2）语序不当。“这回”应放到句子的前面。
（3）关联词搭配不当。“才”改为“却”。
（4）成分残缺。在“感谢”后加上“父亲”（加上“他”“他们”“生活”均可）。
二、阅读
（一）阅读下面的文字，完成7—10题。（15分，每小题3分）
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧，大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
——暴风雨！暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
——让暴风雨来得更猛烈些吧！
7.第1段中把海燕比做“黑色的闪电”，意在突出海燕的___________，第2段把海燕比喻成“精灵”，是为了突出海燕___________；“大笑”“号叫”意在强调___________。
8.“它从雷声的震怒里，早就听出了困乏”这句话说明海燕所象征的无产阶级革命者具有___________。
9.说说下列句中加点词能否换成括号里的词语，为什么？
（1）大海抓住（抱住）闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。
（2）这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动（窜动），一晃就消失了。
10.“——暴风雨！暴风雨就要来了！”这句话运用了___________的修辞手法，表达了海燕___________。
7.提示：前两空应抓住“黑色的闪电”和“精灵”两个形象的特征认真分析，因在这个形象中蕴涵着海燕的特征。第三个空则是海燕的行动。
参考答案：敏捷、矫健 反抗、斗争的本质特征 海燕乐观和大无畏的革命气概
8.高度的预见性、敏锐的洞察力。
9.提示：把这两组词语放在具体语言环境中比较优劣。
参考答案：（1）不能。“抓住”体现了大海的巨大力量，而“抱住”与“箭光”搭配不合适，也体现不出大海的巨人形象。（2）不能。“游动”与“火蛇”相呼应，而“窜动”与“火蛇”形象不符。
10.答案：反复 作为预言家的极度兴奋与欢快之情
11.文章的结尾句是什么句式？用它来结束全文有什么作用？
答案:提示：句式好判断。作用应该结合文章内容及这个句子本身的特点来体会。
参考答案：祈使句。使全诗的革命激情达到最高潮，有力地收束全诗，突出主题。
（二）阅读下面的文字，完成12—15题。（14分）
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
12.北方的雪有哪些特点？请从选段中找出相应的句子来说明。（3分）
13.作者描写南方的雪时，把它作为一种美的象征，对北方的雪的描绘，作者又把它作为什么的象征呢？南方的雪与北方的雪各有什么含义？（4分）
14.作者称北方的雪是什么？由此可以看出作者对北方雪的态度是什么？（3分）
15.“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”中，“孤独的雪”“死掉的雨”“雨的精魂”是什么意思？（4分）
12.提示：从文中可知北方的雪与南方的雪有较大的不同。这种特点是作者通过对北方的雪的描述来表现的。
参考答案：它“在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾”。在孤独寂寞之中，北方的雪谱写了一曲最为动人的乐章：“凛冽的天宇下”，北方的雪俨然是一个斗士。它“蓬勃地奋飞”，弥漫于太空中，“使太空旋转而且升腾地闪烁”，像是一个奔放的挑战者。
13.答案:“北方的雪”象征勇者、强者、胜者，是不甘屈服于现实，决心以勇猛的战斗来迎击黑暗势力的革命者的形象写照。“南方的雪”，它是一种美的象征，但这种美未经磨炼，不能长久地保持；而“朔方的雪”虽然孤独，不被理解，但有一种战斗的豪情，一种澎湃激昂的斗志，使人联想到那艰苦卓绝又令人神往的战斗。
14.提示：第一问可以通过读原文，从文中找出。第二问则要结合上下文来理解作者的感情。
参考答案：称“北方的雪”是死掉的雨，是雨的精魂。表达对北方的雪的喜爱。
15.提示：对这个句子的理解，还是应该结合文章的象征意义，深入体会作者的思想感情来完成。
参考答案：北方的雪的特质之一是孤独，在这里它还被表现成死掉的雨的意思，北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的，也正是完全的献身，让他成为了雨的精魂——你举了所有坚强内核的灵魂。
（三）(2006安徽中考)阅读下面的文字，完成16—20题。（15分，每小题3分）
晨
刘白羽
①淡淡的朝阳刚把树梢照亮。顺了石柱攀缘到三层楼上来的老藤树比来时茂盛多了，有些柔韧的枝蔓伸展开来，带着绿叶，向人轻拂，似在表达它的欣快之感。在露珠晶莹的树叶丛中，一只小蟑用稚哑的嗓门，轻轻嘶叫。愈来愈明亮的阳光却显示：将要来临的又是十分炎热的一天。但，不论回头怎样火热，甚或会从燠（yù）热之中来一阵风掣电闪，现在这早晨却如此清新、宁静。
②如若仔细地分析一下，这清晨之可爱究竟在何处呢？是这清凉，是这朝露，是这潮湿泥土的芬芳，是这云霞烂漫的宁静。是的，我想是这一切。但更重要的是，它是一个新的起点。在一个人的生活之中，不知要经历多少曲折复杂的道路——他焦灼，困难，轻松，欢乐。而千千万万早晨之中的每一个早晨，当它到来的时候，都使你感到像第一次和它接触一样新鲜。它永远那样清新澄碧，而又永远那样鼓舞人心。人们在日常谈论中，常常用“朝气”与“暮气”这两个极端相反的字眼，评判一人一事，来说明那是生气勃勃的，还是气息奄奄的。这个“朝气”就是从永远给人清新之感的早晨发展而来的。朝气——使人想到：精力充沛，双眸明亮，两颊鲜红，向新的未来迈开脚步。也许这未来之中充满莫可测的事变，而那早晨总还是那样令人欣喜，令人振奋，以无限情意督促人们起步。
③今天早晨就是这样可爱，我望着它就像第一次看到早晨。那几片朝云，给阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣一样轻柔、绰约、缥缈、悠然。病中，我常常感觉到：愈是在困苦的时候，愈觉得清晨之可贵。因为我们送走了过去，而又开始了新一天的生活。这一天的逝去与另一天的来临，便标志着人生又迈出了新的一步。我现在浸沉于晨光的快感之中，我思索着，这个清晨像什么？很像早霞中升起来的一片白帆，也就是每一个早晨都在我们生活的航道上升起的白帆。它是那样洁白，它是那样漂亮，但它标志着永远向前，而且标志着坚定不移的方向。
④在我沉思默想时，不知不觉的，那一片片的云由红色变得发白发亮，像给强烈光线照得透明的、轻柔的羊毛卷一样，它们朝着蓝天远处冉冉飞去，就如同白帆朝远天航去一样。
⑤突然，一切一切，偌大的天空和地面都变得出奇的宁静，蝉声没了，人声没了，那赫然闪耀的宇宙中充满一种庄严肃穆之感。一个真正的早晨开始了。
16.填空。
第①段依次描写___________、沾满露珠的藤树的绿叶、___________等景物，表现了早晨的清新、宁静。
17.第②段和第③段，把清晨比作“新的起点”“生活的航道上升起的白帆”有什么含义？
18.第③段和第④段，先后用“玫瑰花瓣”“羊毛卷”作比喻，描述了朝云怎样的变化？
19.文末为什么说“一个真正的早晨开始了”？请结合上文，谈谈你的理解。
20.你认为这篇文章只是描写清晨的景物吗？请谈谈你的认识。
16.答案：淡淡的朝阳 轻轻嘶叫的小蝉
17.提示：这都是比喻性的说法。应结合上下文弄清其深层含义。当然要注意对形象本身的分析。
参考答案：（1）鼓舞人心，促人起步；（2）启发人们在人生的道路上朝着坚定不移的方向前进。
18.提示：抓住文中关键词来分析这种变化。
参考答案：描述了随着阳光的逐渐增强，朝云由嫩红而渐渐变得发白发亮的过程。
19.提示：这一问题，应结合文章的主旨及作者在文中抒发的感情，由浅入深地思考。因为貌似简单的话语蕴涵深意。
参考答案：（1）新一天的生活开始了；（2）人生新的奋斗开始了；（3）由对清晨景物的描写联想到新的生活的开始，表达了作者渴望投入新生活的激情。
20.提示：“一切景语皆情语。”其实，所有写景的文字都会融入作者的感情，甚至包含对社会人生的思索。
参考答案：这篇文章不只是描写清晨的景物，同时还融入了作者对人生和生活的思考与认识。（意思对即可。）
三、作文（40分）
21.红烛、露珠、泥土、浪花……生活中，很多的“物”往往被拿来比喻某类人。请选定你熟悉的某“物”写一篇喻人的文章，题目自拟。
提示：“写物喻人”的文章构思的着眼点就是“由物及人”——在对某种事物进行描述之后，引出对某一类人的评赞。其写法是先情感丰富地写“物”，再通过联想颂“人”。对“物”往往写得多而细，而对“人”则点到为止。以“泥土”为例，你可以先深情地吟唱泥土，赞扬它的朴素、无私、博大，最后通过联想，将泥土与“农民”进行勾连，从而明写“泥土”而实歌“农民”，使文章有深的意味。
答案：略 七年级(下)语文期中测试题
（时间 120分钟 总分150分）
题 号 一 二 三 总分 总分人
得 分

一．积累与运用（40分）
1、给加点的字注音，或根据拼音填写相应的汉字。（4分）
脑髓（ ） 哺（ ）育 炽（ ）热 鲜（ ）为人知
gèn( )古 深suì（ ） jiǒng（ ）乎不同 qiè（ ）而不舍
2 王维的《竹里馆》写夜静人寂，明月相伴的诗句是_____________,___________。（2分）
3 俄国诗人普希金在《假如生活欺骗了你》一诗中劝告人们：“假如生活欺骗了你，_________________，_____________！_____________：相信吧，快乐的日子将会来临。” （3分）
4 《孙权劝学》中有两个成语被后人常用，这两个成语是__________、________。（2分）
5.下列词语书写无误的是（ ）（2分）
A.甜腻 娴熟 尽态及妍
B.沟壑 抽畜 慷慨以赴
C.剽悍 妍丽 相得益彰
D.机杼 谰言 九屈连环
6.依次填入下列句中最恰当的一项词语是（ ）（3分）
扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒（ ）起一面大的竹筛来，下面（ ）些秕谷，棒上（ ）一条长绳，人远远地（ ）着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一（ ），就罩住了。
A.撑 放 捆 拿 扯
B.支 撒 系 牵 拉
C.支 放 套 牵 拉
D.撑 撒 系 拿 扯
7.下列句中横线上的成语使用不当的是（ ）（4分）
A.这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过了。
B.坏事做尽的张朝富，虽然一字不识，但未到中年，他的头顶就成了不毛之地。
C.小娟郑重其事地跟我说，她要和我作好朋友。
D.这篇文章虽然写得不好，但比起以前来还是有一点进步的，我这样想，不是聊以自慰吧？
8.下列各句中，没有语病、没有歧义的一项是（ ）（4分）
A.一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。
B.“有偿新闻”应当受到严肃批评，这是极其错误的。
C.我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。
D.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。
9.下列文学常识搭配不当的一项是（ ）（2分）
A.《福楼拜的星期天》 莫泊桑 小说巨匠 法国
B.《邓稼先》 杨振宁 美籍华裔物理学家 诺贝尔物理学奖获得者
C.《伤仲永》 《临川先生文集》 王安石 北宋
D.《丑小鸭》 都德 丹麦 童话作家
10.下列句子和原文不一致的是（ ）（2分）
A. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 B.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
C.壮士百战死，将军十年归。 D.秋潮带雨晚来急，野渡无人舟自横
11.选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是( ) （4分）
A.这里的人们非常好客，火一般热情。
B.一路上，稻田绿、菜花黄、江水银，绘成了一幅幅田园巨画。
C.生命是一条河流，有奔腾也有平缓。
D.天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。
12.下面文段括号里，依次应填入的句子是（ ）（4分）
不是所有的笑容都有表示喜悦，（ ）；不是所有的喝彩都表示赞颂，（ ）；不是所有的顺从都表示虔敬，（ ）；不是所有的顺利都表示成功,( )。
（1）就像不是所有的反对都表示憎恶
（2）就像不是所有的眼泪都表示悲痛
（3）就像不是所有的沉默都表示否定
（4）就像不是所有的挫折都表示不幸
A.（3）（2）（1）（4）
B.（1）（3）（2）（4）
C.（2）（3）（1）（4）
D.（4）（3）（1）（2）
13.请你仿照小欣给“业勤”的赠言，根据下面两位同学名字的特点，各写一句既得体又有意义的赠言。（4分）
业勤：业精于勤，荒于嬉。
方英：

志成：

二．阅读（共60分）
（一）（26分）
接着，韩麦尔先生从这件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记住在心理，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细习听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。
14、此文段出自课文《 》作者是 国的 。（3分）
15、“今天听讲，我全都懂”的原因是（ ）（4分）
A、“我”从来没有这样细心听讲过
B、韩麦尔先生从来没有像今天这样讲解过
C、今天讲得容易
D、“我”心灵受到震动，思想发生了变化，产生了学习的动力
16、“这可怜的人”指的是（ ）（2分）
A、韩麦尔先生 B、韩麦尔先生和小弗郎士
C、我们 D、韩麦尔先生，我们
17、“一下子塞进我们的脑子里去。”用了哪个动词？作用是什么？（4分）
答： 。
18、文中的“我”是指 。（1分）
19、文中的破折号起什么作用？（ ）（2分）
A、表注释 B、表补充说明
C、表转折 D、表停顿
20、韩麦尔先生说：亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙，对这句话理解不恰当的一项是（ ）（4分）
A、记住了自己的语言，就记住了自己的祖国。
B、作者运用生动的比喻说明了只有记住自己的语言，人民才不会甘心做亡国奴，国家才有希望。
C、这句话表示了韩麦尔先生对祖国语言深挚的热爱和对国土沦亡的痛苦心情。
D、这句话写出了韩麦尔先生对本职工作的热爱。
21、文中两处出现了“好像”一词，对此理解正确的一项是（ ）（2分）
A、两处地方都是比喻句的标志，都是比喻词
B、前者是比喻句的标志，后者不是
C、后者是比喻句的标志，前者不是
D、A、B、C三项都不对。
22、这段文字运用了哪些修辞手法？试找出全对的一项是（ ）（2分）
A、比喻 排比 比拟 B、比喻 比拟 反复
C、比喻 排比 反复 D、排比 反复 比拟
23、这段文字运用了哪些描写方法？（2分）
答： 。

（二）阅读下列短文，完成文后的题。（20分）
我的自白
丁肇中
我虽然获得过诺贝尔物理奖，但我肯定我不是天才，在12岁前，我还没上学呢？
念小学时，我们的学校是一所大学的附属小学。小学的老师全是妈妈的学生，谁都不管我，爸爸、妈妈也不怎么管我。当时我对上学没什么兴趣。到学校看看，不喜欢我就走掉了。到池塘游泳，到河边捉小虾，四处游荡。那时正是抗日战争时期，我与其它小朋友一样，生活在十分艰苦的环境中。
我的父母都是教授，都是科学家。家里进进出出的也都是科学家，再加上从小父母就把牛顿、爱因斯坦的故事讲给我听，耳濡目染地，我对科学产生了兴趣，
童年，影响我最深刻的人是我的外祖母。外祖母一直照顾我。她没有一般“望子成龙”的心态。我父母也让我自由发展，这和很多中国的家庭不同。
每天，我从早上7时30分踏进实验室，到晚上11时走出实验室，没有圣诞节，没有星期天，这是出自我对科学的兴趣。可以说，是兴趣把我牵引到世界科学的“峰巅”。
兴趣对一个人的事业很重要。这么长的时间，没有兴趣，如何去享受工作呢？所以我劝那些想干一番事业的朋友，应该以兴趣为出发点，不能勉为其难。
现在，我不勉强孩子读书。其实，孩子在学校考第一并不代表什么，至少，我认识的那些科学家，都不是年年拿第一的好学生。我便不曾考过第一名。我这位开明的爸爸常把我的孩子带进实验室，从小如此。我的女儿3 岁时，就可以清楚地认识各种仪器了，而且她有过目不忘的本事。问我希望女儿长大后干什么，我当然想女儿学物理，长大去接我的“班”，不过女儿却对生物有兴趣。对这我不去干预。各有各的兴趣嘛！我想她将来会在生物学上做出成绩的。父母不该包办孩子的兴趣，因为“包办 ”是不能代替孩子的。
24.作者为什么会对科学产生浓厚的兴趣？（2分）
答：
25.作者认为，一个人要在事业上有成就，需要多方面的条件，其中最重要的是什么？（2分）
答：
26.作者受到的家庭教育和一般家庭有什么不同？（2分）
答：
27.作者的工作态度怎样？他为什么有这样的工作态度？（2分）
答：
28.对工作和学习，兴趣固然很重要，但完全凭兴趣去工作学习成吗？（4分）
答：

29.从文段中可以看出，作者想要告诉我们哪些道理？（最少写出两点）（4分）
答：

30.简要谈谈你对成才的看法。（4分）
答：

（三）阅读下列两段文言文完成文后的题。（14分）
王戎七岁尝与诸小儿游，见道旁李树多子，折枝，诸儿竞走取之。唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信[1]然。
（注：[1]信：确实，的确。）

31联系语境，解释下列句中带点的词。（2分）
（1）王戎七岁尝与诸小儿游。（ ）
（2）诸儿竞走取之（ ）
32.在下列句中括号里填上省略了的成份（4分）
（1）见道旁李树多子，（ ）折枝。
（2）人问之，（ ）答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”
33.翻译下列句子。（4分）
王戎七岁尝与诸小儿游，见道旁李树多子。
译文：
34.其他的小孩都跑去抢李子，为什么王戎不动？（4分）
答：

三、作文（50分）
35、作文要求：
①以《温暖》为题写一篇记叙文。
②必须以第一人称进行叙述，以叙述为主，适当运用抒情、议论表达方式。
③内容上写人与人之间的优良精神面貌，感情要真挚、感人；文中不出现真实地名、校名、人名。
④作文字数不少于500字

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罪与罚读后感
我还是非常推荐这本书的。

开始，它看上去非常枯燥，有点像论文，而不是小说。不过看完一半以后，故事情节就陆续出来了，开始显得有些趣味了。所以，如果你还没有看完一半的话，不要因为枯燥，而把它停下。因为精彩的在后面。

故事大致是这样的。一个叫拉斯科利尼可夫的青年杀了一个放高利贷的老太婆，行凶以后，被她的妹妹发现了，所以他连着她妹妹也杀了。之后，凶手陷于痛苦之中。但是他不断地为自己辩护，认为他杀了那个老太婆是为了行侠仗义，是合理的，也是公义的。

他想办法逃脱警方的追捕，但是心理却无法得到平安。他写了论文说明他是属于那类改变世界的，不服从律法的人。但是，他仍然十分痛苦。他只有向一个身世可怜的女子索尼雅忏悔过。他自己也不知道为什么告诉了她一切。

随着案情的发展，他逐渐逃离了警方的调查。证据都显得对他的逃脱有利。但是，他最后决定自首，去服苦役。因为他坦白承认，又因为他犯罪以前表现良好，才被判了7年。

不过即使在服苦役的期间，他开始并没有悔改，还是认为自己是正确的。他所犯的一个错误就是他不应该自首。索尼雅在这段时间里面，常常去探望他。最后，他发现他爱上索尼雅了。从此以后，他开始了正确的反思，比起之后永远幸福地跟索尼雅生活在一起，7年的苦役就没什么了。在监狱里，他开始阅读索尼雅给他的那本福音书。

整本小说里面还卷入了很多人和事。有爱他的母亲和纯洁善良的妹妹，也有阴险的彼得比特罗维奇，也有他的好朋友。。。等等等等。

这本小说给了我一个信息，那就是，当人犯罪以后，不管你怎么为自己辩护，你的良心并不会轻易放过你。所以，与其争辩，不如谦卑下来，决心悔改。当人决志悔改之后，所有的心理负担都会立刻消失。所以，解除痛苦的最好方法就是认罪。
参考资料：http://www.51wish.org/user1/Jenny/archives/2006/371.html