日本作文校园生活450字小说

1. 日本高中的校园生活

看来lz对日本也是比较关注 我也有一些去日本的同学 日本也算是我喜欢的国度之一 他们的高中生 如果是想考东大的也是要刻苦的学习 上很多补习班 而一般的呢 就有比较丰富的高中生活 日本高中的学生会是自主管理 包括学生的住宿都是自己管理 学生会有自己的管理系统 负责学校的各种祭 学园祭是他们的一个特色 通常2个月前就要准备 到时候会非常盛大 伴随体育 音乐 文化等各种活动 他们都是4月开学 有暑假 也有新年的假期 之间还有大大小小的一些假期 不过都很短 总的来说比咱们多不了多少 总的来说 他们的高中生活类似美国的 很丰富 不是只有学习的哈 我也很向往 不过现在已经大学了 我高中感觉也还可以 不过我们学校没有任何社团活动 也是一大杯具诶

2. 校园生活作文450字 （要多）

校园生活（1）

六年前，我还是一年级的小学生走进了崭新的小学。时光如梭，转眼间，六年的小学学习生涯就如同白驹过隙般地飞逝了，今天，我即将毕业。在离开母校的那一刻，我的心中充满了深深的留恋之情。
在老师的教导下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识的好学生。
我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的歌声中失去了，不知何时我们已经成了校园中的大哥大姐，成为小弟弟妹妹的榜样。
也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。用QQ视屏来看你的同学，你会觉得完全没有现实中的好；你的同学怎样怎样，并没有肯定未来。如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看一看鼓励我的同学，珍惜最后的日子。
这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个月，我就要离开陪伴了我六年的母校。啊！多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘！

校园生活（2）
学校就是一个城堡，我爱城堡，更爱城堡里的生活。——题记
齐心协力
谈到齐心协力，我不得不说的是自从住宿以来，我的室友给了我很大的帮助，我们一起学习，一起唱歌，一起吃饭，一起睡觉。。。。。。我们会一起笑，一起疯，一起哭。自从住宿以来，我的学习成绩有所提高，我又不会的题都会和她们说，他们都会很热心的来教我，她们有不会的，我也会很热心的去教她们，就这样，我们同甘共苦，齐心协力。后来，我们的成绩都有了很大的飞跃。
男子气概
说实话，其实我还是挺喜欢我们班的男同学的，因为他们确实帮了我们女孩子不少。上体育课时，老师教我们排队出操喊口号，其实听上去我们班的口号挺响亮的，可真正的有99。9%都是男同学的声音，如果单凭我们这帮女孩子，是根本听不到任何的声音的。还有就是，老师在让我们做武术操的时候，都是男孩子在拼命的喊，而女孩子却没有一点的声音，说实在的，如果没有我们班的这些男同学，我们这个团结的班级是根本就组织不起来的。
慈善捐款
慈善捐款其实捐的是爱心，善心，而不是所谓的资金。前两个星期我校举行了慈善捐款的活动，令我欣慰的是老师刚说完要捐款的事，同学们就踊跃的在我这里捐款，虽然捐的不是很多，但是同学们的心意我已经领到了，我真的很开心。慈善捐款活动持续了5天，有的同学省吃俭用，用自己的零花钱来捐款，有的同学连续捐了两三次，这些事情在别人看来是件很小的事情，可是在我看来其实是一件很重要的事情，因为，这样可以无条件的体现出同学们的善心和爱心。
校园生活令我憧憬，令我热爱比。学校就是一个城堡，我就是城堡里的那位公主，在城堡里养尊处优。

校园生活（3）
六年的时间，瞬间就从指尖滑过。正当我为此感到惋惜之时，不知不觉，我就升到了七年级。我的心里就涌出一种喜悦，因为这表示着，我已经从一名稚嫩的小学生成为了一名学业繁重的初中生了。
清晨，我踏着欢乐，满心欢喜的进了校园。鸟儿鸣唱，花草芬芳，树木茁壮地成长着。记得以前的老师曾对我说过：“你们是一棵棵的小树苗，老师就像一位位辛勤的园丁，帮你们施肥，裁剪。但是，如果你们想要成长，就只能靠你们自己去吸取阳光和水分。”这句话，到现在我都还记忆犹新呢。没错，老师只能传授给我们知识，最重要的还是靠我们自己。课堂上，我们踊跃发言，积极思考，博得了老师认可的欢笑。下课时，就连短短的五分钟也成了我们自由欢笑的天地。
“叮……”放学的铃声已经响起，我便依依不舍离开了这个让我们吸取知识的天堂，回到了我的宿舍。我一推开门，就看见了我亲爱的舍友们，我们一起游戏，聊天，做自我介绍。让彼此都有了更深的了解，我突然觉得好开心好开心，因为我们三号宿舍就像一个和谐的大家庭，充满了无与伦比的快乐。我想：最让我喜欢的地方，除了教室，就是宿舍了！好开心啊！
现在，开学已经第四周了，学校里发生了许多有趣的事。至于是什么，我就不和你说了。在我的心里，学校的一切都是美好的，我爱我的学校！

校园生活（4）
校园生活犹如那一杯苦咖啡，淡淡的苦后便是那丝丝的醇香与甘甜。——题记
晨四点三十分宿舍
“起床了！起床了！……”时间的狗腿子——闹钟，又在那“孜孜不倦”的嚷着。“什么？四点半了？！”“快，快往外冲！”三分钟后，寝室内杳无人影，大家冲入水房，好家伙，不禁让我想到“将计划生育进行到底”的口号。要想转身都必先喊：“预备…一…二，转！”由于长时间的用水，已经有大批的水龙头下岗了，仅有的几个正应接不暇的奉献着……。在简单的梳洗过后，又急急忙忙的杀回班级。衣服穿错者，大汗淋漓者，睡意朦胧者，凡所应有，无所不有。
晨六点二十分食堂
“下自习了！”早已枕戈待旦的同窗们冲下楼下。嗨！由于地热煞是不利——三楼，所以风尘仆仆赶到食堂时，饭菜早已凉矣。幸亏我平日里和同窗好友私交不错，有人替我打了饭菜，见此景，我长嘘一口气。对于一些有淑女或是君子之风者，每每风度翩翩而至时，其状悲惨，桌上只剩狼藉一片了。为了争饭，同事操刀的事屡见不鲜。
午十二点三十分数学辅导室
数学辅导，不但占用中午休息时间，而且还得花费不匪的时间做那些“无聊”的题，所以被誉为“五大讨厌科目之首”。今日，“数老”竟满脸泛光的走进辅导室，弄得大家莫名其妙，正当大家百思不得其解之时，谜底揭揭晓——原来是初三数学竞赛取得了优异的成绩，不但包揽了全州的前几名，而且此次准备去参加省赛的选手占整个敦化的三分之一。老师兴奋的对我们说：“如果在座的各位努力的话，我想达到他们那样的水准，是绰绰有余的！我相信！”“啊！”听了“数老”的这番言辞，使得台下的我们不禁沾沾自喜起来，仿佛我们的前路开满了鲜花……
努力！努力！努力！
晚五点三十分物理辅导室
物理辅导每日从五点三十分开始，可为了争夺一个有利的地位，每每五点十分左右就早有勤学者来此等候了，五十多人在不足八平方米的地方挤来蹭去，而参加辅导的人数又如细胞分裂一般，与日俱增。撕心裂肺的惨叫声不绝于耳，而持钥匙者却总是迟迟不至，“钥匙来了！”一声大喝，随之拿钥匙者前推后挤而入，刚一开锁，大家蜂拥而上，半米宽的门被挤个水泄不通，为了抢占有利地位，大家无所不用其极。经过一番左顶右撞，好算是抢到一处好地方，再看教室中其它各位，大汗漓淋者，垂头丧气者，洋洋自得者，各具情态。少顷，“物老”珊珊而至，喧闹的教室立即平静下来，随即同窗们都被“物老”那一举一动所深深吸引，醉心于物理之中了。“铃…铃…”，下自习的铃声将我们从物理的海洋中拉了回来，“啊，这么快就……，我还有道题没太明白呢！”“嗯，我也有一点……”大家兴奋的议论着刚才的题，三三两两的各自归班了。
校园生活啊，痛并快乐着！

3. 穿越或重生到日本的校园生活 这样的小说

我的女友是恶女

4. 作文《校园生活》怎么写不少于450字，必须写校园内发生的事情，主要

六年前，我还是一年级的小学生走进了崭新的小学。时光如梭，转眼间，六年的小学学习生涯就如同白驹过隙般地飞逝了，今天，我即将毕业。在离开母校的那一刻，我的心中充满了深深的留恋之情。
在老师的教导下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识的好学生。
我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的歌声中失去了，不知何时我们已经成了校园中的大哥大姐，成为小弟弟妹妹的榜样。也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。用QQ视屏来看你的同学，你会觉得完全没有现实中的好；你的同学怎样怎样，并没有肯定未来。如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看一看鼓励我的同学，珍惜最后的日子。
这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个月，我就要离开陪伴了我六年的母校。啊！多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘！

5. 介绍日本人的校园生活

1 初中学生活学校每学年从4月份开学,来年3月份结束。大部分学校一学年分为3个学期。但也有的学校是一学年分为两个学期。学校会举行各种活动。其中有些请家长来学校的、也有需要交钱的。具体情况学校会来通知。学校活动的名称、内容、时期等依地区和学校及学年而不同，在这里，介绍一下比较普遍的活动项目。
1学期
开学典礼
每学期开始的头一天举行的仪式。一般来说，全部的年级都要参加。
入学典礼
祝贺1年级新生入学的仪式。家长也要出席。
健康检查(体检)
由医生检查身体是否健康。
身体测量
测量身高体重等
校外学习(远足)
走出校门学习在教室里学不到的东西。接触并学习自然、历史和文化。
公开课
家长走进教室旁听课程，了解学生每天是怎样在学校生活的。
家长会
班主任和家长每学期就学生的学习状况、就学校和家庭的生活状况交换信息。
班级家长会
班主任和家长以班为单位就学生的状况交换信息和意见。
三者面谈
班主任和家长及学生3人(4人)就学校、家庭生活分别交换意见。一般在各学期结束时进行。
家访
班主任访问学生的家庭，就学生的家庭生活状况与家长交换信息。
结业典礼
学期结束当天举行的仪式,一般来说，全部的年级都要参加。
暑假（7月底～8月底）
约30日～40日的长假。假期中有可能会因为参加游泳、特别学习班和俱乐部活动而要求学生来校。
2学期
运动会·体育大会
通过赛跑、接力、团体赛等以及通过声援班级的朋友，参加体育活动。有的学校还安排有家长和亲属均能参加的比赛。小学一般称“运动会”，初中一般称“体育大会”。
修学旅行
6年级时全年级的学生参加在外住宿的短期团体旅游。 一般在小学的第2学期进行。
校园节、成果汇报会、文娱演出
展览图画手工和技术家庭课中制作的作品、社会课和理科等的学习报告，演奏乐器，表演合唱和节目等。一般家长也能参加。
3学期
寒假（12月底～1月初）
约2周的假期。
毕业典礼
给通过毕业审查者发毕业证书并祝贺毕业生的仪式。
春假（3月底～4月初）
假期约为2星期。
2 初中的学校生活
大阪的公立初中有如下规定。由于各学校在规定上有所不同,请向就学的学校老师直接确认。
上学
ⅰ 通学路
为了保证上学和放学的安全,上学和放学的路径是预先选好的,称为“通学路”。学校尽量选择危险较少、上学管理较容易的道路作为“通学路”。请利用“通学路”。
ⅱ 上学的方法
结队上学
结队上学是周围的孩子们结成1个小组，在指定的地点集合后一起上学的方式。
单独上学
单独上学是一个人或邀上附近的小朋友一起上学的方式。初中大多采用单独上学的方式。
上课时间（上课开始的时间）
学校在8点25分至30分之间开始上课。请在上课前10分钟左右进入教室。上课时还没有到校的算“迟到”。如果小孩会迟到或因病不能上学，必须和学校联系。
在校时间
上课节数和放学时间从初一到初三基本相同。上午8点30分左右开始上课，上午有4节课（1节课一般为50分钟），午餐(学校给食或是自带的盒饭)后下午再上约2节课，一天约有5～6节课。各课程由不同的老师担任。
校餐(学校准备的午餐) 盒饭(自己带的午餐)
校餐(学校准备的午餐)由学生自己配餐、收拾，实行轮流制。轮到校餐值日的同学叫“给食当番”或是“给食系”。
不过，学期的开始和有特别活动时，可能会没有校餐。此外，也有要求学生自己带盒饭（自带的盒饭）的时候。届时学校会事先通知。
由于宗教或健康上的原因不能吃校餐时，请和班主任老师商量。
校餐费用中的成本费由家长负担。1个月大约为3，500日圆至4，500日圆。
大阪府内大部分的初中学校没有校餐。请自带盒饭。
扫除时间
初中学校的放学前为扫除时间。学生和老师一起打扫学校的教室、楼梯、走廊、厕所等。这项活动作为教学活动的一部分，目的是为了培养学生“自己的学习环境由自己来维护”的习惯。
课外活动（俱乐部活动）
放学后可以留校进行自己喜欢的文化体育活动。为自由参加的活动。
放学
和上学时一样，从“通学路”回家。放学时间依学年和日期有所不同。课程表上有记载。但学校有活动时,时间会有变动。学校会就此事先进行通知。
服装
初中基本上都要求学生穿制服。必须穿各个学校各自规定的服装（有夏装和冬装等）。
“体育”课要换上便于运动的体操服。有的学校要求在体育馆里换上体育馆专用鞋。
夏天的“游泳”课要自带游泳服和游泳帽，并在自己的游泳服和帽子上写上自己的名字。
以上各项请向自己就读的学校确认。
班级
一个班由40人以内的学生组成。除班主任老师之外，也可能设有副班主任老师。各课程由不同的老师担任。
*各课程的教学、开课、结束等班级活动及各种学校的活动多以班级为单位进行。如有不知道或为难的地方，请马上与班主任老师商量。
学习内容
初中课程∶
初中在小学的基础上学习
科目有∶语文 数学 社会 理科 音乐 美术 体育 技术 家庭 外语（英语）
*除上述课程外，还有道德课和特殊活动（班级活动、学生会活动、俱乐部活动及学校活动）和综合学习课和选修课。
特殊活动
学生会活动∶为使学校生活更愉快，有学生自发举办的活动。
学习工具
教科书是免费的。教科书以外的必需品原则上由各家庭负责准备。伴有实际技能的课程中有的需各自准备自己专用的工具。
语文:毛笔，墨汁等
家庭:裁缝用具等
关于派遣翻译
为使日语程度不高的家长和学生，能和学校方面及班主任进行顺利沟通，备有翻译派遣制度。详情请想学校老师询问。
健康检查
在日本的学校，学校定期或按需要进行健康检查（体检）。健康检查主要有以下几种∶
* 保健检查（调查过去患过的疾病，现在的健康状况）
* 测量身高、体重、坐高，内科检查、眼科检查、耳鼻科检查、牙科检查、视力检查、色觉检查（只限于小学4年级）、听力检查。
* 结核检查（结核菌素反应）
主要以小学1年级和初中1年级的全体学生为对象。
* 心脏检查（心电图检查）
主要以初中1年级的全体学生为对象
* 尿检查
* 寄生虫检查
*此外，游泳课前，马拉松和登山前，修学旅行出发前等也会按需要前进行健康检查。
定期考试
初中每年有5～6次定期考试（期中考试和期末考试）。有的课程1学期考1次、2次、或不考而根据平时上课态度来打分。定期考试的期间为2～3天。有的学校除定期考以外也进行家庭作业测验或能力测验。详情请向学校的老师确认。
通知书
通知书里记录着学生在学校的学习成绩及参加学校各种活动的情况。休业式上发，家长看过以后，下学期开始（一般是开学典礼那天）再交还给班主任。

6. 求篇日语50字作文，讲校园生活，带翻译，谢谢

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....翻译
そよ风なめらかにかこつけ1のちくちく柳絮のとき、太阳がそれを金色の辉きがひっそりと李ケケの小粋な桜の时；美しい花弁の空中で悠々とは数を上からそっと地面に落ちた时、私たちは幸せにロマンチックな校园生活を楽しんでいた
朝、快楽の鸟の歌を歌っていると、私达はいっしょに歩いた道は花の香りが、私たちにキャンパスを见送って、眼中に全笑み。日光屋を书く"；南京师范大学の付属の扬子江に"；の铜で柔らかな光を反射する私たちの身で、私たちはにこにこに受け入れたこの光を向かって、意気扬々とキャンパス.教室に行く途中、われわれは毎日夕日きれいな喷水や池、直立の槐の本とたおやかなシダレヤナギ；私达はよく自分のクラスメートにはほかのクラスの味方、友好を1手を振って、亲しみをこめて撮影拍背、亲切あいさつ文に、おそらく话最近何をしていました
晨の配置が教室に入って、かばんと作业、长い叹息する、一日の勉强を始める生活
教室の上で、私たちは私たちの才能を存分に展开し、大胆に自分のユニークな、真剣に私たちの记忆を悟ること.知识ポイントとさせるためにも私达の喝采鸟のために、大木も赏賛するにうなずいて、花の心をさせるためにも、その花びらに片宙に舞う花びら満载でお赏賛と希望のメッセージ……私达の努力している！
私たちが授业が好きで、それは、私たちの自由を10分。一绪にお互いの友情を増进して恳谈して、その贵重な心の富を、一绪に议论してお互いの成绩を高め、もっと自分の充実と英知.ある寄り添う栏干に集まって、栏干にもたれて眺める；ある回廊谈笑して；あるもの、座って"；s"；形の雕刻の下に、光を浴びて、最も美しい金色の年月を楽しむ
私たちが溶け込んでいる集団の中で、すべてのクラスはすべて1つの家、私たち一绪に并んで、全部自分の" ;家"；が抜群。そのため、私达は运动会で见たあのような选手それぞれの弦を放れた矢は一般の冲劲し、势いで、无敌の决意を见た。私たちは次々と応援団応援の膨大な态势を振って腕の、跳び大声で叫んで、みなわざ
私たちが勉强に成长している
我々は、成长の中で勉强しています
今、私たちに微笑んでキャンパスの并木道を散歩し、最も楽しい时间。私たちの学校を离れた时、もう私たちは振り返って私たちの道を、私は信じて、私达は未练のある感情；あるは无为の夸りです;あるすばらしい未来への憧れ！私は信じて、忘れられない学园生活になる一番の思い出…。
。希望可以帮助到你吧!

7. 求写一篇日语作文。题目《我的大学生活》

描写思路：以大学生活内容作为主题，深刻地表现出来，正文：

新しい大学生活は私に新しい寮を持ってきてくれました。期待していたほど広くはないですが、依然として温かみに満ちています。

新的大学生活，给我带来了新的宿舍，尽管它没有我所期盼的那么宽敞，却依然充满着温暖。

私に持ってきてくれた新しいクラスメートが、全国各地で集まります。私に新しい知识を持ってきました。よく知らないですが、未来に直结しています。

给我带来的新的同学，天南地北相聚一堂；给我带来了新的知识，陌生却直系未来。

道の古い校区はぼろぼろで美しくて、そこに复制してはいけない追忆と学友达が学校に来た初心があります。

某某路上的老校区破烂而美，那里有着不可复制的回忆和同学们来到学校的初心。

団泊湖の新しいキャンパスは静かで美しいです。そこには全く新しい期待があります。依然として积载している初心者とクラスメートたちは限りなく完璧な未来があります。

团泊湖的新校区静谧而美，那里有着全新的期望，依然承载的初心和同学们无限完美的未来。

人生が本なら、大学は私が読んだ最も素晴らしいページに违いない。

如果说人生是一本书的话，那么大学无疑是我阅读过的最精彩的一页。

大学の生活は简単ではないと思いますが、他の苦労です。でも、私はやはり楽しくその中の一字一句を読んで、この青春の诗を深い爱情で朗読したいです。

尽管我觉得大学的生活并不简单，反而是另一种辛苦，可是，我依然愿意享受地去品读其中的字字句句，用深情去朗诵这首青春的诗——我的大学。

8. 求一篇日语作文《学校の生活》

写作思路及要点：审清题目，确定中心，选择材料。

私の学校は江蘇省蘇州市にあります。私の学校は大きくないですが、大きな食堂と运动场があります。

我的学校在江苏省苏州市。我的学校不大，但有一个很大的食堂和操场。

学校の环境はとても绮丽です。宿泊生です。毎日六时半に起きて、七时半に授业があります。

学校的环境很漂亮。我是住宿生，每天六点半起床七点半上课，有课间操。

昼11时45分に授业が终わって食事をして、12时半に中で自习を始めて、毎日午後4时10分に学校が终わって、私达は外に行って食事をしてと街をぶらつくことができます。

中午11点45分下课吃饭，12点半开始中自习，每天下午4点10分放学，我们可以去外面吃饭和逛街。

六时半から夜の自习が始まります。宿题と本を书いてもいいです。

六点半开始上晚自习，我们可以写作业和看书。

8时半に自习して寮に帰ります。10时に消灯します。一日の生活は充実しています。

8点半晚自习下课回宿舍，10点熄灯。一天的生活很充实。

9. 日本的校园生活

天下事情基本都一样 单轮素质教育来说 日本在国际上还是名列前茅的

10. 《关于学校的生活》日语作文

《关于学校的生活》日语作文：

私达の学校は私の家からそんなに远くないです。毎日电気自动车で学校に行きます。20分かかります。

私达の教室は一番远いです。まだ四阶です。毎日そんなに多くの阶段を登ります。7时30分に遅刻しますから、毎日6时に起きます。

毎日日本语の授业があります。午後は自习授业があります。宿题をさせてくれます。学校の食堂の食事はあまり好きではありません。

お昼は外で食べます。夕方4时30分に学校が终わります。毎日规则正しい生活をしています。

译文：我们的学校离我家不是很远，我每天开电动车去上学，花费20分钟，我们的教室是最远的，还在四楼，每天都要爬那么多楼梯。

7点30分算迟到，所以每天我都在6点就起床了。每天都会有日语课，下午都有自修课，可以让我们做作业，学校食堂的饭我不喜欢吃，基本中午都是去外面吃，傍晚4点30放学，每天生活都很规律。