关于网络小说抄袭的作文

『壹』 急求一篇关于《抄袭可耻》的作文

不知是什么事情，令我最近的心情十分地糟糕，也许是作业多的原因吧！说到作业，我几乎可以说是老师发疯了，两个月的时间竟让我们写15篇作文，其它的还有很多，这里就不一一说了。
今天是返校的日子，这就说明离开学的时间不远了，而我依然还有许多的作业没有完成，让我十分烦躁。
到了学校，我发现我们班有许许多多的人都眉开眼笑，兴奋的不得了。大家可能会猜想他假期去什么好玩的地方了吧！他笑嘻嘻地摇了摇头，后来才知道，他的作业写完了。这你可能会认为没有什么，也许是他写作业的速度很快吧！我向大家透露一些情况，他平时写作业的速度并不是很快，大家可能认为他在假期的态度很好吧！他自己说明了自己速度快的原因，原来15篇作文当中有8篇是抄袭的。他得意地说：“有15篇作文，你不抄袭你要写到何年何月呀？”
听了这些，大家或许明白了他写作业的速度快的原因。我不禁反问自己，抄袭真的很好吗以前有一个学习很不错的学生，他的作业从来都是独自完成的，也十分整洁。一天，当他发现作弊是一件十分令人感到愉快、轻松的事时，他渐渐地控制不住自己了，他迷上了作弊这个陋习，他上课抄，下课抄，作业抄，甚至考试时他也在抄。老师多次批评教育他，他对老师的话置之不理，依旧在抄。他的成绩渐渐下降了，直到他在高考当中名落孙山了。他开始在社会上游荡，认识了许多社会上的“哥们”，去做一些违法的事，害了自己。
作弊可耻，它可以让人懒惰，不愿意自己去思考，到了考试时依然有侥幸心理，所以铤而走险，最终欺骗了老师，欺骗了家长，更欺骗了自己。所以，作弊可耻，我希望我们的社会是不存在欺骗的。

『贰』 你如何看待网络文学的抄袭现象

网文抄袭泛滥已经是个老话题了，首先表明态度，抄袭行为是非常可耻的。写文的过程中，每一字、每一句都是自己的孩子，被抄袭的心情，就像自己的孩子被抱走一般，难以容忍，特别是抄袭者还因此获得至高荣誉的时候，更是意难平。

网文抄袭泛滥的原因很多，然而我一直认为缺少对原创的敬畏之心、以及社会对抄袭的纵容是导致如今抄袭成风最为主要的原因。

脑残粉的纵容让抄袭者有恃无恐

实际上，除了原作者以外，真正关心是不是原创的人少之又少，大家在看网文的时候关注的是故事好看不好看，至于是否抄袭，根本就不care。还有很大一部分脑残粉认为抄就抄了，不是全盘照抄的就行，毕竟千金难买我喜欢，或者认为自己大大的书根本不存在抄袭，只是借鉴而已，甚至觉得是原作者眼红等等，诸如此类的言论在郭敬明、唐七公子、安意如等人的粉丝中经常可以看到。脑残粉的纵容，让一些抄袭者更加有恃无恐。

网文类网站的“鼓励”

很多网站为了获得流量，为了吸引更多的人去看，也会鼓励一些写手“借鉴”他人作品，甚至直接将其他网站的桥段照搬过来，更换主人公名字、地点、以及书名之后重新上架。这类型的抄袭现象在一些小网站尤为突出。

另外，网文被抄袭的时候，一般是自己收集资料，做好调色板，然后上传给网站编辑判断是否抄袭，如果认定抄袭的话，严重的会将抄袭者的书下架。这儿就存在一个问题，网站编辑在判断是否抄袭的时候未必客观，可能会比较主观的进行认定，或者单纯根据词语、句子的重合度进行判断，而不是看整体的构思、背景等。一旦网站编辑判断失误，就会打击原创者积极性，助长抄袭者的嚣张气焰。

『叁』 抄袭作文 反思 1000

呵呵,这个好写啊.
开头:很诚恳地认错,然后把事情的前因后果原原本本的写出来.
中间:分析一下抄袭的严重性,可以找一些活灵活现的例子说明.
再说一下学习语文的重要性,和自己写作文有多大的收获.
结尾:再次承认错误,并恳请老师原谅,说明以后自己将改邪归正的决心和为此制定的计划.
本人小学初中写检查无数,哈,但是经常被老师夸写的很好....

『肆』 以中国的抄袭为材料写一篇不少与800字的作文

说起抄袭和山寨，似乎已经变成中国独有的特色，我们可以看到满大街的山寨名牌汽车，人们手腕上戴着山寨的劳力士手表，穿着各种山寨的名牌服装，拎着山寨的LV皮包，从兜里拿出山寨的苹果手机，甚至吃着各种山寨的绿色食品……我们的生活似乎已经山寨化了！而曾经无比辉煌的中国动画，如今在复兴的道路上也走起了山寨和抄袭路线。
在当今中国主流动画片中，《喜羊羊和灰太狼》可谓是最成功的案例，低成本的制作博得了巨大的收益和回报。当然，它的成功必然也引发了大家对其关注和讨论，本文避其优缺点，单从山寨这一点来谈谈这部众说纷纭的动画片。
《喜洋洋与灰太狼》中的人物，大多数看过的都会熟记于心，正如其主题曲：喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，沸羊羊，慢羊羊，软绵绵，红太狼，灰太狼……每一个角色都有自己独特的性格和特征，但是如果你曾经看过老版的《蓝精灵》，比对两部作品里的角色，你会惊奇的发现不管是性别还是性格都及其相似。
《喜羊羊与灰太狼》中的主角喜羊羊可谓是《蓝精灵》中的聪聪：足智多谋，聪明伶俐，经常会想出一些鬼点子；男二号懒羊羊就是《蓝精灵》中的婪婪加惰惰，拥有着婪婪爱吃的本性以及惰惰懒惰嗜睡的性格；慢羊羊直接抄袭《蓝精灵》中的蓝爸爸，睿智淡定，具有领袖风范并十分热衷于研究各种各样的新奇发明。而沸羊羊直接抄袭《蓝精灵》中的健健，都是四肢发达头脑简单的配角；美羊羊就更是明显了，她在片中所扮演的角色相当于《蓝精灵》中人见人爱的蓝妹妹。而灰太狼简直就是披着狼皮的格格巫，喜好搞发明研究而又总是想捉到片中的对立方，但最后总是自食其果，蒙羞而逃。红太郎相当于《蓝精灵》中阿滋猫和大嘴的合体，红太郎和灰太狼不离不弃，难舍难分，正如阿滋猫和格格巫，而红太郎的暴脾气和大嘴可以相提并论。

『伍』 论抄袭的弊端 作文 800字左右

近几年,考试作弊已成为大学校园里见怪不怪的现象,夹带、偷看、考场交流、换卷、传递、暗号、占据有利地形、利用现代通讯工具、替考、与监考人员联手等各种各样的作弊花招在考场上发挥得是淋漓尽致.2003年教育部关于《采取切实有效措施,坚决刹住高等学校考试作弊歪风的紧急通知》中就明确指出：“考试作弊不仅破坏了考试公平、公正的原则,而且破坏了学校正常的教学秩序,败坏了学校的良好学风,损害了我国高等教育的形象.”因此,如何杜绝考试作弊就成了高等学校教务管理工作中一个急需解决的重要问题.

一、大学生考试作弊问题的现状分析

有调查结果显示：有3.5%的大学生考试经常作弊,有41.9%的大学生偶尔有过一两次作弊,有20.9%的学生想过,但是不敢,有33.7%的学生从来没有过.同时,有47.7%的学生发现自己身边的很多同学有作弊行为,有50.0%的学生发现自己身边的同学有偶尔作弊行为——这样的数据让我们触目惊心.考试本是检查学生学习效果、考察学生学习能力和水平的一种手段,具有权威性、严肃性、真实性及公平性,而目前高校大学生考试作弊现象普遍呈现上升趋势,使考试失去了其原有价值和意义,“作弊”这一令小学生都备感羞耻的词汇在当代大学生之间却成了公开的秘密,对此,我们不能不感到深深的悲哀.
社会心理学的理论认为：态度是个人依据自己的观念体系,对某一现象所持有的较稳定的评价与内在行为倾向.态度不是行为,但行为却以态度为先导.根据这一观点,高校大学生考试作弊的行为,就应该与他们对考试作弊的态度有密切的关系.

二、大学生考试作弊的危害

1.严重败坏学校的学风,使自己荒废学业,丧送一生.考试作弊则是对良好学风的污染和败坏,是对学校正面教育的亵读与践踏.这与我们教育工作者要精心营造的校园文化氛围和学习风气的背道而驰,是对学校良好校风和学风的严重污染与破坏.
2.养成学生的冒险和侥幸心理,使自己怀疑自己能力,养成投机取巧的习惯,增长了惰性.虚荣心一天天膨胀,美丽的背后隐藏着丑陋.在学校践踏学校管理规范,走出校门后就可能漠视法纪法规,乃至以身试法.侥幸“成功”则可能为将来走向社会后在更广阔的领域采取不正当手段竞争、投机、欺诈乃至犯罪埋下隐患.
3.破坏了公平竞争的规则,在走向社会后就可能去践踏竞争规则在竞争中获胜或避免被淘汰,在越来越完善的市场竞争规则之下破坏公平竞争规则将是越来越不可想象的,投机、作弊行为在丧失个人诚信的同时,也将失去竞争与发展的机会.
4.在整个作弊过程学生都承着巨大的心理压力,考试作弊的过程与结果对作弊者身心的危害是不可小视的.

三、大学生考试作弊的原因分析

考试作弊是一种通过较少的劳动和资源付出获得高收益的非正常竞争手段.经分析,高校大学生作弊现象日趋升温的主要原因有以下方面：
1.学校管理
高校考试管理机制的不完善给了学生可乘之机.第一,学校缺乏专业的考试监督管理机构.第二,考试规章制度执行不力.第三,就业导向.第四,现行教学管理模式存在弊端.高校的教师授课大多是按统一的教学大纲、课程、教材、进度和标准进行教学,忽视了因材施教和对大学生个性的关注,用同一种模式培养学生,从而使学生失去学习的兴趣和动力,同时,教师水平差异较大,枯燥、乏味、说教式的讲课加剧了学生的旷课行为,这些都容易导致学生考试的时候铤而走险——作弊.
2.学生心理
在自由竞争时代,人们更看重结果,而忽视甚至轻视手段选择的合法性.当前高校中综合测评的排名、奖学金的发放、优秀学生及优秀学生干部的评选无不与考试成绩直接挂钩,学生受这些因素的影响,存在相应的人格缺陷,主要表现在理想信念失重,主题价值观错位,意志力薄弱,诚信缺失,功利性强,社会责任感差等,这些与考试作弊有很高的关联性.
3.社会大环境的影响
有些学生认为大学既然是社会的一个缩影,是一个小社会,那么大学阶段的主要任务就是进行各种社会实践培养能力,因为毕业后的学兄学姐往往会对还在上学的学弟学妹们说,书上的知识跟现实工作的所用完全不一样,书上的知识没什么用,因而逐渐形成一种风气,学习既然没用为何要学,考试抄下能及格就好,更何况许多专业人士一直强调企业要的是能力而不是学历,这种思想使得学生根本不把学习放在心上,过多关注各种社会活动,以期待将自己积累的经验作为走向社会的唯一砝码,从而忽略了学习是学生的主要任务,由于这种认知使部分学生将考试仅仅看成是取得学位的一种途径,只在考前突击复习,若效果不好则会选择作弊.
四、防范大学生考试作弊的对策

诚然,大学生考试作弊有其一定的社会客观因素,但是,我们还是要直面大学生考试作弊现象,采取行之有效的办法和措施,警惕作弊心理和行为的发生.
1.加强大学生自我管理.自我管理在大学生管理中起到一定的积极作用,可以强化学生的自我管理意识、提高学生的自我管理能力,让学生在学习生活中自己分析问题、解决问题,积极反省自身存在的问题并制定具体的改正计划,改变学生被动管理的状况,使其树立正确的道德观和价值观,将考试作弊与可耻视为一体,主动予以防范.
2.加强大学生诚信教育.考试作弊违背了做人最起码的原则,不论学生的心态如何,都集中反映了其不诚实的一面.所以,在教书育人的过程中,学校更要注重培养学生诚实守信的人格,克服“好虚荣”、“侥幸”等心理,让学生相信自己的能力.
3.加强高校教风建设.一所高校的校风、教风、学风和考风之间有着必然的联系.教师的知识体系、思想品质、职业道德、治学态度和敬业精神对学生的学习风气和考试自律都起着潜移默化的作用,这就要求老师在教学过程中能以身作则,通过提高教学技能和教育艺术、改进教学方法和教学内容来提高学生的学习热情,进而树立良好的学风和考风.
4.高度重视学生骨干队伍建设.高校应加强学生干部的“选、培、用、考”,把那些热心为同学服务、责任心强、综合素质较好的学生选拔为干部,积极指导学生干部参与学生管理,及时反馈学生学习动态,严格要求学生干部一定不能考试作弊,利用学生干部在学生中宣传考试作弊的利害关系,监督考试作弊状况,充分发挥干部作用,让同学们在考试时心有顾忌,从而减少作弊.
5.实施教考分离.人才的概念是多角度、多方位的,我们经常发现,在校期间学习优秀的学生进入社会并未如人所愿都成为人才,而有些成绩平平或传统观念认为是“差生”的学生却在行业中、单位里独当一面或成为专家,这说明我们现行的过分注重学习成绩的评价体系是不科学的.我们应重视学生的个性；奖励体系也应是多层次的,在鼓励学习冒尖的同时,也要让有一技之长的学生得到表彰,为他们的成材创造一个合适的环境.
6.做好考试期间的心理维护和保健.很多大学生在考前有考试焦虑、考场恐怖等心理问题,作为老师和辅导员应有针对性地对学生进行心理疏导,引导学生做好自我心理保健,例如自我鼓励、自我积极暗示、科学用脑、有效利用生物节律安排复习、劳逸结合、加强运动、焦虑时转移注意力、学会放松、积极咨询求助、合理用药等,确保学生有一个良好的心理状态去参加考试,从而避免作弊念头的产生和作弊行为的发生.
7.重视宣传教育工作,帮助学生树立正确的考试观.我们要让学生明确考试的目的和意义,让学生知道考试分数不仅对自己重要,对教师和学校也有重要的督促和评价作用,虚假的分数不仅危害学生学习的积极性,还妨碍到学校教学研究和教学改革的顺利进行.并且,考试不仅是对学生知识和技能的测试,还包括对人格和态度的考核,如果学生在考试中作弊,又何谈职业道德,更谈不上成为德才兼备的“复合型”人才了.作为学校和辅导员都有义务在考试前给学生做好考试作弊的危害性教育,通过介绍考试作弊的处分措施及相关案例让学生明白考试作弊一旦被发现,不但达不到预期的目标,还会失去学位和正常的学习机会,而处分一旦记入档案,将影响人的一生.

『陆』 求一篇用“越来越多学生利用网络抄袭他人作品”为题的英语作文

这个。。。不是自打自嘴吗？

『柒』 要一篇《我和网络》的作文!可以抄袭一点点!

我和网络
在二十世纪60年代,人类用无穷、神奇的智慧编织了一张特别神奇的“网”,它是以无数台计算机通过软件、硬件设备,实现信息交换和资源共享的系统.把世界更紧密地联系在一起,这,就是网络.
二年级时,我家购买了一台电脑,也算是跟上了网络时代的步伐,当时,我那个高兴尽就别提了.因为当时我只知道,电脑的用途实在是太多了!
在学习上,电脑可真是我的好帮手.有一次,上《圆明园的毁灭》这一课,老师要我们收集资料.我在网络上查找到了许多有关圆明园遗址的图片和圆明园当年的辉煌景观.我把这些资料都保存在自己的软盘里.上课时,我向同学们展示了我所查找到的资料.当夏日景色迷人的狮子林和如海市蜃楼般的仙山亭出现在画面上时,我向同学们进行了详细的介绍,台下不时响起一阵阵热烈的掌声.
当我在学习上遇到困难时,我便会钻进网络,因为那里有许多高级教师为我解答疑问.我先从成语解释到古诗文的翻译;再从自然现象到奥数难题……网络给了我知识的补充,使我在不断地进步着.
节假日,网络便成了我休闲娱乐的好去处∶我轻轻移动鼠标,翻过一张张网页,网络便带领我来到了“神州”六号的发射现场,感受到了那壮观的场面；随后又来到了非洲的热带丛林,经历了一次次心灵的历险；然后还欣赏了“维也纳新年音乐会”；又品尝了一次清朝的“满汉全席”;网络还让我爬上了万里长城,了解了中华五千年的辉煌历史……
网络不仅开阔了我的视野,而且同时也丰富了我的课余生活.但是,网络同时也是一把双刃剑,它对我们青少年健康成长既有好的作用,又有不利的因素,对于一些不良信息,我们要做到不收不看、不信不传.因为网络是一个虚拟世界,所以,要时刻保持警惕,以免上当.还有,上网得有很强的自我约束能力,要懂得爱护身体,拥有健康的体魄,这样才可能拥有幸福的未来.
你准备好了吗?来和我一起跨上信息高速公路,进行一次魔幻神奇的体验吧!Les's
go
!
可以吗?!

『捌』 关于网络小说抄袭的事件，作为读者该怎么看

天下文章一大抄，看你会抄不会抄。
上了调色板，就很危险了吗？
据说，有部作品上了调色板，这部书的读者不还是很喜欢读。
不要说是网络小说了，论文抄袭，电视剧抄袭不比比皆是。
这对于读者又有什么意思？
假如读者没有同时读到这两本书，读者怎么知道抄袭？
读者心里也许会有质疑，也许会有鄙视吧，仅此之外，又能如何呢？
关键在于创作者，而不是读者。

『玖』 谁作文好关于网络上现在“抄袭”这个热词汇写一个作文。800字以上

我来说说、
不知是什么事情，令我最近的心情十分地糟糕，也许是作业多的原因吧！说到作业，我几乎可以说是老师发疯了，两个月的时间竟让我们写15篇作文，其它的还有很多，这里就不一一说了。
今天是返校的日子，这就说明离开学的时间不远了，而我依然还有许多的作业没有完成，让我十分烦躁。
到了学校，我发现我们班有许许多多的人都眉开眼笑，兴奋的不得了。大家可能会猜想他假期去什么好玩的地方了吧！他笑嘻嘻地摇了摇头，后来才知道，他的作业写完了。这你可能会认为没有什么，也许是他写作业的速度很快吧！我向大家透露一些情况，他平时写作业的速度并不是很快，大家可能认为他在假期的态度很好吧！他自己说明了自己速度快的原因，原来15篇作文当中有8篇是抄袭的。他得意地说：“有15篇作文，你不抄袭你要写到何年何月呀？”
听了这些，大家或许明白了他写作业的速度快的原因。我不禁反问自己，抄袭真的很好吗以前有一个学习很不错的学生，他的作业从来都是独自完成的，也十分整洁。一天，当他发现作弊是一件十分令人感到愉快、轻松的事时，他渐渐地控制不住自己了，他迷上了作弊这个陋习，他上课抄，下课抄，作业抄，甚至考试时他也在抄。老师多次批评教育他，他对老师的话置之不理，依旧在抄。他的成绩渐渐下降了，直到他在高考当中名落孙山了。他开始在社会上游荡，认识了许多社会上的“哥们”，去做一些违法的事，害了自己。
作弊可耻，它可以让人懒惰，不愿意自己去思考，到了考试时依然有侥幸心理，所以铤而走险，最终欺骗了老师，欺骗了家长，更欺骗了自己。所以，作弊可耻，我希望我们的社会是不存在欺骗的

『拾』 网络文学为何频现“抄袭门

比葫芦画瓢。

朱慧卿绘

盗版和抄袭是困扰网络文学发展的两大顽疾。相比较而言，抄袭的治理难度更大。在缺乏创作规范、创作压力巨大而商业前景日益被各界看好的网络文学界，抄袭事件的频繁出现越来越引起各方的重视。

“连错别字也一起抄”

在对抄袭者隐忍了多年后，知名网络作家匪我思存近日终于感到忍无可忍，从8月初起，她连续在微博上发声，指另一位网络作家的《甄?执?贰度畿泊?飞嫦映??独湓氯缢?返茸约旱淖髌贰７宋宜即娉疲?笳卟坏???适鹿８牛??约菏橹械拇肀鹱忠惨徊⒊?斯?去。当年她引用了一首古诗，但记错了，而同样的错误出现在其书中。匪我思存发表长文表示自己的诉求不是“钱”，而是“两件事情，一是抄袭者公开赔礼道歉，二是删掉抄袭内容。”

该事件迅速成为网络热点，参与转发、评论、点赞的网友超过30万。

近年来，网络小说成了抄袭的“重灾区”。《花千骨》《锦绣未央》《三生三世十里桃花》等改编成热门电视剧的原著都曾被曝涉嫌抄袭。但是，大多数受害者都选择了沉默，像匪我思存这样站出来公开点出抄袭者名字并公布证据的网络作家实属罕见。

对此，匪我思存在接受本报采访时表示：“抄袭这种事，一般发现之后都是默默地忍了，因为现行的状态是维权成本非常高，而侵权者付出的代价微乎其微??舆论对受害者也不利，站出来维权反倒要面对舆论压力。这次在微博揭破此事，有好几个诱因。主要还是因为忍无可忍。”

《甄?执?纷畛踉诮??难С巧狭?厥本驮?煌?逊⑾稚嫦映??８??006年10月晋江网发布的公告，《甄?执?酚写蟠笮⌒?0多处情节、语句和《斛珠夫人》《寂寞空庭春欲晚》《和妃番外》《冷月如霜》等相同或相似。晋江网总裁黄艳明近日在接受本报采访时说，“我们当时判定《甄?执?返淖髡咧苯邮褂昧吮鹑说暮么屎镁洌??蛔阋杂跋煺?鲎髌返墓适鹿辜埽?闶乔嵛⒌某??！弊钪战??芾聿阕龀鋈米髡摺靶薷睦淄??Γ?虮怀??叩狼浮钡木龆ā?/p>

黄艳明回忆说，当时作者认为自己很冤枉，很委屈。“她说，我40万字的作品，你们找来找去也只找出2000字而已，然后就说我是抄袭。我不服。我不承认这是抄袭，我只是借用了别人的一些词句。”在拒绝接受修改并道歉的要求后，作者离开了晋江文学网，在自己的博客上连载完结了《甄?执?贰?/p>

从“摘抄好词好句”到“洗稿”“融梗”

晋江网是业内公认的打击抄袭最严厉的网站。黄艳明说，近10年来晋江网一共发现了1000部左右的作品涉嫌抄袭，其中400部是情节严重的抄袭。“情节轻微的，我们会要求作者删改；情节严重的，只能杀ID。”所谓“杀ID”就是封杀作者的网名，对一些已经成名的网络作者而言，ID被杀不但意味着名誉扫地，更意味着经济损失。

在这些年处理抄袭者时，黄艳明发现，很多人感到自己非常冤枉。“他们说，从小老师就要求我们准备一个本子，遇见好词好句就要抄下来，以后写作文的时候用。怎么现在我用了几句别人的好词好句就成了抄袭呢？有这种想法的作者不是一个两个，是很多人。”黄艳明认为，缺乏规范的写作教育是导致抄袭事件频发的重要原因。

借用好词好句容易判断，而抄袭别人的情节脉络就很难判断是否属于抄袭了。对于这种做法，网文界有专门的术语，称之为“洗稿”或“融梗”。

匪我思存说，十几年以前刚出道时就发现自己的作品被抄袭，只是程度不一样，有时候只是一句两句被抄袭，有时候被抄得比较厉害。“最近几年问题更严重了，有网站公然号召新作者抄袭我们老作者旧作品起承转合的节奏和大纲，就是抄袭骨骼，改变小说背景和细节重新添肉，业内称为洗稿。”

所谓“融梗”，是指抄袭别人的故事桥段、情节模式。比较高明的作者会把“梗”化用在自己的作品里。这就给抄袭的认定带来了挑战。

黄艳明认为，单一的一个梗或者说一个桥段不算抄袭。她说：“有的梗不是谁写出来就被谁垄断，比如‘跳崖遇高人’‘身负血海深仇的女子爱上了仇人’，这样的梗，不能说你写出来，别人就不能再写了，这样的情节模式一旦写出来就进入了世界文明的共同财富之中，别人也可以用。”黄艳明说。

“但是，整个剧情的抄袭与单一的一个梗的雷同是不一样的。”黄艳明强调，“如果你的整个剧情脉络使用的都是别人的剧情脉络，这样的情况我们认为是抄袭。如果你只是化用了别人的桥段，但剧情脉络是自己原创的，我们一般不认为这是抄袭。”

对于目前网络上流行的做内容比对的“调色盘”，黄艳明认为并不靠谱。“单用调色盘是不能确定抄袭的，”她说，“网络小说多是模式化创作，许多情节模式是通用的。如果‘跳崖遇高人’这样的梗也被认为是抄袭的话，打击面就太大了。我们反对抄袭，也反对反抄袭的扩大化。”

中南大学文学院网络文学研究院首席教授欧阳友权指出，高产写作、技术复制和缺少严格把关的自由发布体制，使得相比传统文学创作，网络文学更容易出现抄袭现象。

“写作神器”来了

“洗稿”也罢、“融梗”也罢，在高科技面前统统相形见绌。随着人工智能的发展，有的作者已经借助科技手段，使用写作软件自动生成小说了。而由此带来的问题已不是抄袭所能涵盖的了。

数月前，晋江文学网接到网友举报，与晋江网签约的一位知名网络小说作者涉嫌抄袭。经晋江网调查，认定该作者大量使用了写作软件的素材，许多内容来自知名作家作品的片段。这是晋江网第一次发现签约作者使用写作软件。黄艳明说：“这个作者是我们一直非常欣赏的，这件事也令我们大吃一惊，很受打击。他抄得太多，已经达到了杀ID的标准，只能封掉他的ID。”

其实，使用自动写作软件在网文界已是公开的秘密。早在2015年就有读者爆料，网络小说《寒门崛起》是使用小说写作软件拼凑出来的，涉嫌抄袭的主要是背景知识、外貌描写、环境描写、景物描写、场面描写等，其中雪景描写部分就涉嫌抄袭了鲁迅的《故乡》和弱颜的《重生小地主》。

2016年，电视剧《锦绣未央》热播，一些网友发现其原著小说涉嫌抄袭，据新浪微博“言情小说抄袭举报处”所整理的数据，《锦绣未央》涉嫌抄袭的书目达219部，数量之多，使人怀疑作者是使用了写作软件。

目前，在淘宝网上搜索“写作神器”和“自动写作软件”能找到数百种，据卖家自述，这些软件可以根据需要自动生成文章，有的“自动写作软件”号称每天可以写出8000至10000字。据软件业内人士介绍，大部分写作软件由素材库和自动写作系统构成，其中素材库基本是各类网络小说以及传统作家作品的描写类片段，而自动写作系统可以自动生成人名、地名、招式、武功、服饰、爱好、特长、误会、巧合乃至情节结构、完整梗概等创作素材，有的高级写作软件会把多个来源的描写融合在一起。作者只需要写出情节的大致脉络，其余具体的描写都可以交给软件自动完成。由于来源驳杂，如果作者使用了其中的素材，很有可能造成抄袭而不自知。

“我觉得，相比于传统意义上的抄袭，写作软件对网络文学的冲击更大。”黄艳明说，“如果大家都认为用软件写作不算什么，那么未来的局面就很难看了。大家比的就不再是创作能力了，而是软件的智能程度。将来人工智能越来越强大，读者需要什么样的文章，软件就自动写一篇，那么就会带来很多问题，比如说写作软件写出来的作品是否具有著作权？如何定义抄袭？”

这种担心并非杞人忧天。前不久，著名作家韩少功给30多名文学研究生两首诗，其中一首是宋代诗人秦观的作品，而另一首是机器人模仿秦观创作的，结果没有人能识别出来。

欧阳友权认为，自动写作软件还只是刚刚起步，对文学创作的终极效果尚不明朗。“在我看来，在讲故事（如小说、剧本）、古典诗词、朦胧诗写作领域，自动写作软件大有可为，从总体上看，尽管文学创作不是作家的特权，但作家仍占据文学创作的绝对优势，写作软件暂时代替不了文学的人脑。”

打一场反抄袭的“人民战争”

据国家新闻出版广电总局统计，截至2016年底，国内40家主要网络文学网站作品总量1454.8万种，当年新增作品即达175万部。要想在如此之多的作品中发现抄袭，无异于大海捞针。实际上，目前发现的抄袭线索主要来自于读者。读者是监督网络文学抄袭最强大的力量。

欧阳友权说，网络读者众多，亿万读者的“火眼金睛”会让抄袭作品无处遁身，网络的交互性也容易把抄袭的情节、细节、故事框架乃至语言表达方式等等暴露在“阳光”之下。

现在一些热心网友通过网络组织起来，自发地比对雷同网文，揭发抄袭。“反抄袭吧”“言情小说抄袭举报处”“原耽抄袭侵权举报地”“网文抄袭排行榜”“今天挂抄袭了吗”等都吸引了大量读者。读者的监督、舆论以及商业力量的介入，都给抄袭者造成了巨大的压力。

文学网站也加强了反抄袭的力度。目前在作品上线之前一般都要做人工审核和机器查重。但正如欧阳友权所指出的，网络抄袭的根本原因在人，在创作者，在写作主体的能力不逮和功利心态。他说：“文化资本的逐利性、商业力量的诱惑力、读者市场的激烈竞争都是抄袭事件的直接推手，但它们背后还是人的价值观在起支配作用。如果一个网络作家能严于自律，经得住诱惑，少一点急功近利、多一些社会责任，少一点商业心态、多一点艺术追求，任何商业环境和技术语境都很难使自己走进抄袭的陷阱。”