网络小说对青少年的影响有利

⑴ 网络文学对青少年的影响

有积极的一面，也有消极的一面。
积极：网络文学也是文学的一种，看了对我们写作是有一定帮助的，能开阔思路。
消极：长时间看电脑，对眼睛不好，网络文学也会传播不良信息。

⑵ 玄幻小说对青少年的影响

爱发白日梦，爱逞强，倔强，又爱多愁善感……基本就这样吧！
但若你有坚定的立场，就不会有这样的影响，事事因人而异~

⑶ 看小说对中学生的好处和坏处

我也是小说迷，我觉的只要不沉迷其中，看看是没有问题的，可以加强语言表达能力和心计！

⑷ 如今网络小说风靡校园，对青少年身心的影响有哪些

这几年某局对文化作品的管理严格许多，总体来说其实影响并不算很大了。
大概是七八年前吧，有点记不清了。
那时候我还在上学，黑道文刚刚兴起，坏蛋、黑道学生这些小说就像点燃的煤气罐一样爆发了，看的我们这些本来就处在容易躁动的孩子，对黑势力充满向往，现在回想起来确实挺可怕的。
除了黑文以外，黄）文和涉政文也不少。
我和工作室编辑聊天的时候就知道，他们那里还有个未成年、没有任何性经历的小女孩在写小黄）文，主要是模仿其他作品。
有个作者，三校书生原来就是写官场的，作品看起来比较真实。
所以不止我一个人，很多都在问他是否真的做过什么政府职员，他始终在否认。
平时也只在一个群里聊两句，所以没深问过，那些关于官场信息也不知道是真是假，他又是从哪得来的。
这样的作品的确容易让读者对真实的政府有一些错误认知。
二零一几年的时候，有一场‘网文大地震’，很多网站包括起点都下架了不少作品，对青少年负面影响较大的东西被清理的非常干净。
现在除了一些贴吧啊、论坛啊、或者其他非正规渠道的作品，再也没什么影响大的东西了。
至于要讲，所有类型的网络小说总体对青少年影响，无非是多浪费一点时间、多了一些幻想……
当然正面影响也是有的，网络小说的宗旨和喜剧一样，它不会教读者什么大道理，它只是在繁杂的生活中，带给读者、观众一些轻松、愉快、和欢笑。

⑸ 网络文学对中学生的影响

通过调查我们了解到， 49.11%的中学生认为网络文学能使他们开阔眼界。它似一面多棱镜、一个万花筒，展现出色彩艳丽的世界；14.59%的中学生认为它有助于提高他们的文学水平；7.14%的中学生认为它可以提高网络技能。不难看出，中学生正处在一个思想、文学水平都不很成熟的阶段丰富的情感和敏感的内心，使他们渴望交流、渴望得到理解，而又不愿意在众目睽睽之下让人品头论足，而网络文学正好为他们提供了一扇称心的大门。看别人的文章，心灵得到回应，思想受到冲击；写自己的文章，没人知道你是谁，又敞开了自己丰富多彩的内心世界，从自我封闭的牢笼中获得解脱，同时也在经意和不经意间受到网络写作风格的影响。诸如，加深自我关注，增强自我意识，多了一份对人生的思考、对世界的认识，鲜明的语言个性化等。许多中学生（尤其是女生）对安妮宝贝的文章非常喜爱，认为那些文字很深刻、现代、触动人心；大多数男生则对俞白眉的网上论剑持有极大的兴趣，在潜移默化中也有了自己对生活的思考。

事物往往有其两面性，有利必有弊，也包括网络文学。在我们的调察问卷中，有3.57%的学生认为它不好。在我们对老师的采访中，也有老师表示不赞同。他们说，常常发现学生在课堂上埋头看网络文学；家长表示，在儿女的书包中发现的不只是武侠小说，而多了许多网络文学，有的还在深夜秉烛夜看。

在网络文学作品中，成年人的文章居多，其中一部分就中学生而言，现在看还有些为时过早。据调查，有30.36%的中学生很向往网络小说中的情节，18.75%的中学生常看网上的言情类作品。最具代表性的网络经典开山鼻祖《第一次亲密接触》，在中学生群中就十分走俏。因为它不仅把网络文化活生生地表现出来，还表达了一种大都市生活中普遍的理想。即渴望在敲击键盘的过程中出现奇迹，希望在现实中被否定的浪漫在虚拟世界中成为现实。“痞子蔡”、“轻舞飞扬”在中学生群中的走俏程度，不亚于任何歌星、影星。在我们的调查中，有33.05%的人都承认，在看完《第一次亲密接触》后产生过有关网恋的想象。

网络文学比传统文学有了更多的交互性和相对自由性，但充溢更多的矫情和伪饰，谐谑和怪异，其消极的因素不可避免，但却导致许多中学生感染了这一病毒。调查中，许多专家、老师都反映现在中学生的作文，消极因素偏多，主题明显低调，缺乏时代青年应有的朝气、活力和进取精神。另外，由于网络文学本身的良莠不齐、过度自由，使得许多受网络文学影响较大的中学生，写作上的语言、形式都太随意，虽然很贴近生活，趋于聊天色彩，活泼自如、平易亲切，个性化强，却明显“低谷”，缺乏“雅”、“洁”气息，不能算真正的文学素养。在统计结果中，52.68%的同学仅把看网络文学当作娱乐消遣。很多老师、学者都忧虑地指出：这样的阅读和写作，离真正的文学殿堂还很遥远。有些网络文学写来写去绕不开痞子蔡的网络套路，宁财神的幻想套路，邢育森的狭义套路，安妮宝贝的情感迷离套路，让读者在最初的新奇之后，很快厌烦起来。所以那些不文明、重复繁琐的语言就应被删除，摒弃于网络文学的范畴之外。

⑹ 网络文学对青少年的好处

网络文学的出现使知识的传播更为便捷，经济和多面。
坏的一方面，网络文学良莠不齐，很容易使青少年沉迷其中，误入歧途
另一方面，更加便捷、便宜、多面，可以使青少年更容易得到自己想要得到的知识、信息。另外，这同时也给了青少年一个发展的平台，给予了他们展示的机会，各种文学网站的出现使每个人都可以表达自己的想法，写出具有自己特色的文学文章。
总体来说，还是利大于弊的。

本人愚见，还望采纳，谢谢。

⑺ 网络对青少年的利与弊是什么

网络对青少年的利：

网络对于青少年确成长与发展确有一定的帮助首先可以开阔视野，以较快的方式获取各种最新的知识和信息，其次可以对外交流，学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话。网络开辟了另一种人际交往方式，对青少年用户的人际关系有了良好的影响。

网络对青少年的弊：

网络是伦理道德的真空地带，多数未成年人极容易受到网络偏激言论的误导和教唆。学校和家庭要有意识地关注网络对未成年人三观的影响，妥善引导。网络管理部门也要对网络伦理问题引起重视，给广大青少年营造一个良好的网络环境。

(7)网络小说对青少年的影响有利扩展阅读：

网络安全的具体含义会随着“角度”的变化而变化。比如：从用户（个人、企业等）的角度来说，他们希望涉及个人隐私或商业利益的信息在网络上传输时受到机密性、完整性和真实性的保护。避免其他人或对手利用窃听、冒充、篡改、抵赖等手段侵犯用户的利益和隐私，访问和破坏。

从网络运行和管理者角度说，他们希望对本地网络信息的访问、读写等操作受到保护和控制，避免出现“陷门”、病毒、非法存取、拒绝服务和网络资源非法占用和非法控制等威胁，制止和防御网络黑客的攻击。

⑻ 小说对青少年有什么影响

一本好小说对青少年起到正面的影响，能引导他们树立正确的人生观和世界观，是正能量。不好的小说会起负面影响，让人消极、颓废。

⑼ 网络文学对中学生学习的利弊

1、利：①有些网络文学的文笔很好，表达清晰、描写精彩，如果读一读这样的网络文学，有利于中学生对作文的训练。
②部分网络文学中正义与邪恶、善良与自私等的较量，也可以让中学生明白一些为人处事的道理。有一定的积极引导作用。
2、弊：①网络文学大多是速成的，里面有很多句子、词语不严谨，甚至是病句、错别字。如果看多了，容易误导中学生。
②网络文学中有很多不好的情节的描写，比如赤裸的、暴力的等等，不利于学生的身心健康发展。
③网络文学有很多改编成为了网络游戏，导致很多中学生沉迷于网络游戏中。
④网络文学中有很多涉及各种广告。造成了中学生从小即开始追逐于名牌，甚至炫富的现象。由于过多的将目光放在名牌之上，对于中学生的学业成绩、综合素质等都有不利的影响。
3、网络文学，指新近产生的，以互联网为展示平台和传播媒介的，借助超文本连接和多媒体演绎等手段来表现的文学作品、类文学文本及含有一部分文学成分的网络艺术品。其中，以网络原创作品为主。
网络文学是随着互联网的普及而产生的。互联网络为上亿网民提供了多如恒沙的各类文学资料信息，与此同时，一种以这种新兴媒体为载体、依托、手段，以网民为接受对象，具有不同于传统文学特点的网络文学悄然勃兴。
由于借助强大的网络媒介，网络文学具有多样性、互动性和知识产权保护困难的特点。其形式可以类似传统文学，也可以是博文、帖子等非传统文体。实时回复、实时评论和投票是网络文学的重要特征。由于网络文学传播的便捷，导致知识产权不易受到保护。
需要注意的是：网络文学与传统文学不是对立的两极，而是互相渗透的有机体系。不少传统文学通过电子化成为了网络文学的一部分，网络文学的作者也都接受过传统文学的熏陶。同时，网络文学通过出版进入了传统文学领域；并依靠网络巨大的影响力，成为流行文化的重要组成部分，进而影响到传统文学。