初中學生對科幻小說

『壹』 八年級的學生適合看科幻小說嗎

當然可以看，科幻小說年紀小的時候看更有啟發意義。當然要有選擇的看，如果能在家長老師的指導下看就更好了。如果沒有條件的話，建議看看《科幻世界》上面的文章，以及這個雜志社推薦的小說。他們面對的受眾就是青少年，裡面有一些文章還是中學生的原創，中學生們看到很有共鳴。
適合初高中看的中長篇科幻，我建議多看看國內的一些中青年科幻小說家寫的東西，像何夕的中篇和短篇、王晉康的合集、劉慈欣的長篇，這些人的想像力和創造力都很好，從軟科幻到硬科幻都有涉及，而且比較符合中國的人文科學背景，看起來比國外的小說更容易接受。
國外的科幻優秀的更多，不知道是不是國外的教育沒有我們的保守，他們的想像力更加宏偉，所創造的小說涉及的面更廣，想像力很豐富，一些硬科幻中甚至能學到好多物理學知識，會激起讀者更濃厚的學習興趣。當然我們自己的科幻小說也可以。
如果一開始接觸科幻，可以就從《科幻世界》中的文章開始，如果對某一個類型的科幻比較感興趣，可以到網上找這個作者的相關的文章。科幻世界有時候會連載一些長篇，或者節選一些長篇，還會對近年來比較有人氣的國內外著名的科幻小說家作一個簡介，推薦他的代表作給讀者。從這些文章中可以延展閱讀。
某些科幻小說中涉及的科學知識，或者是想像中的科學知識，科幻世界會開辟一些小專欄進行分析，今年3、4月份的雜志好像就是分析劉慈欣的《三體》中的技術，在給我們展示了大劉高超的文學技巧與恢弘的想像力的同時，對理解《三體》這本小說也有很大的幫助，同時對現代科學技術的發展也有了一些感性的認識。
希望這些對你有所幫助，我也是一個科幻愛好者，不過已經二十多歲，而且時間有限，看的書不多，希望可以相互交流。

『貳』 初中生看玄幻科幻小說好不好

可以看看一些優秀的科幻小說，比如劉慈欣的、阿西莫夫的、王晉康的，這些小說一般短小，有內涵。也可以看一些雜志，比如《科幻世界》。不推薦看網路上流行的小說，網路小說中幾乎都是劣質品，一開始就看到好作品的可能性不大。而且網路小說如吸煙一樣，明知無益還會忍不住看，初中生的自控能力不強，還是不看為好。

『叄』 當代的中學生看穿越時空之類的科幻小說適不適合嗎

看一點就行了，不要多看。因為現在的穿越小說裡面雖然引進了穿越時空的科幻元素，但是那都是可有可無的或者沒有一點科學根據和科學基礎。沒有什麼有意義的思想。中學生可以看看獲得銀河獎的科幻小說，比如劉慈欣寫的。可以培養對數學物理這些學科的興趣。提高思想境界。比較好。

『肆』 有適合中學生看的科幻類小說嗎

我初中三年看完了應該有幾十本科幻小說。反而是高中才看完基地系列一套。大學看的反而更少。所以很多科幻小說都是初中的時候看最有味道。大學高中以後時間太少了，沒有時間細細品味。先推薦三體系列和老王的新人類系列把這兩套都是國內經典。看完了我建議你可以去看看海因萊因的小說，等到有一定了解了再去看基地系列，安德的游戲和銀河系漫遊指南這兩個系列也不錯。不銹鋼老鼠是小學的時候看比較有意思但是初中看也不錯。非常細膩的軟科幻

『伍』 推薦幾本中學生愛看的科幻類的書

平凡的世界
芥川龍之介的，羅生門
丹布朗的書，數字城堡 什麼的
海底兩萬里
果核里的世界，當然這不是本科幻的
飛.奇幻世界，這本雜志還蠻好的
羅傑·澤拉茲內 的 安伯歷代志以下是幾本奇幻類的經典之作1.《魔戒之王》（奇幻）——J.·R.·R.·托肯恩 所有奇幻文學的鼻祖，當然，贏得了我們最頂端的位置。除了全然獨立創造了奇幻文學類型和影響了幾代作家之外，托肯恩的傳說講述了一個宏大的故事。 2.《安伯歷代志》（奇幻）——羅傑·澤拉茲內 Amber（琥珀）是惟一真實的世界。所有其他的世界，包括地球，只不過是幻像。柯文王子，安伯王座合法的繼承者，必須征服這些交錯的真實，反抗惡魔的壓迫，並且還要在他自己殘酷的家族體系中存活下來去贏得王冠。 3.《》（科幻）——沃森·斯科特·卡德 僅僅八歲，安德·維京就成為地球上最優秀的軍事天才。面臨著戰爭的現實，安德選擇了離開軍隊而成為了一名「死者代言人」、一名顧問、真理的搜尋者和在需要咨詢的家族中做仲裁人。不幸地是，上天賦予了他另外的任務。 4.《神經漫遊者》（科幻）——威廉·吉布森 一個耗盡了好運的黑客、同時也是一個做夢都想斂財的傢伙發現了一名新生AI的秘密。塞伯朋克第一次被提出的著作，也是吉布森系列作品的第一部。 5.《異教徒湯瑪斯·寇文能歷代記》（奇幻）——史蒂芬·R.·唐納森 一個真實世界的麻瘋病人，湯瑪斯·寇文能被傳送到一個由污濁的、邪惡的力量包圍的幻想世界。只有用他隨身所攜之「離奇魔術」簽訂的契約才能解救這個世界，但是他並不相信這個幻想世界的存在。 6.《基地》（科幻）——艾薩克·阿西莫夫 陷入衰落的銀河帝國和控制了殺傷性機械的科學家神秘社會的史詩故事。 7.《沙丘》（科幻）——弗蘭克·哈伯特 沙丘系列的第一部講述了宇宙中最強大的靈媒，保羅·阿特雷茲的事跡，他在學習應對ZZ上的陰謀和沙漠行星阿拉吉斯環境上的荒涼的同時也在平衡著自己不斷增長的力量。 8.《艾爾瑞克》（奇幻）——邁克爾·摩考克 一名白子戰士/巫師在一次死亡競賽中找到一柄吸魂劍而且在「秩序」和「混亂」之間的終極打擊下拾起了它。 9.《高堡中的男人》（科幻）——菲利浦·k.·迪克 充滿了偏執狂和復雜真實的游戲，這種「假如納粹德國獲勝」的劇情是曾經被寫過的最非主流的歷史。 10.《1984》（科幻）——喬治·奧維爾 真誠的講你會喜歡這本書的。它是一本你要獨自看的書；沒有其他人在身邊。你會在每天晚餐後花上二個小時看這本書；熒光屏能確保這一點。老大哥會成為你的朋友。 11.《休伯利安》（科幻）——丹·西蒙絲 伯勞鳥：一種用思想來停止時間的終極殺人機器。霸權/人工智慧同盟：一個支配整個銀河的帝國。驅逐者：經過萬年進化、決心推翻霸權的猿人。將這些綜合在一起你就會得到一場世界末日善惡的決戰。 12.《星星，我的目的地》（科幻）——阿爾弗雷德·貝斯特 當格雷·福伊爾熬過了螺旋陷阱、發下報復的誓言時，他將自己改造成了一個有穿梭宇宙能力的全能的准超人。 13.《泰格納》（奇幻）——蓋伊·蓋瑞爾·凱 為了報仇，一名強大的巫師將泰格納王國從現實中清除了。但是一小群英雄依靠著他們故國的記憶，尋求將泰格納再一次重現在它原來的地方。 14.《弗蘭肯斯坦》（科幻）——瑪莉·雪萊 一個瘋狂科學家的創造物、一個用死人身體部分拼合的怪物和怪物爭取世人承認他人類身份而進行抗爭的經典故事。 15.《機器人會不會夢到電子羊？》（科幻）——菲利普·k.·迪克 一位銀翼殺手警察被分配去追捕佯裝成人的機器人而且在這一過程中尋究 人類 的定義。 16.《莎拉娜之劍》（奇幻）——泰瑞·布魯克斯 「莎拉娜」系列的第一本將施·歐姆斯福德置於反對邪惡的法術士王和他的骷髏隨從的爭斗中。在通俗化的現代奇幻文學中這本書是很關鍵的。 17.《阿努比斯之門》（科幻）——提姆·鮑爾斯 一位現代學者實現了時間旅行，變更了身份、神氣活現並且享受著1810年倫敦的魅力。如同查理斯·狄更斯遇到了印地安那·瓊斯。 18.《電光》（科幻）——迪恩·庫恩茲 一位來自過去的時間旅行者試圖阻止納粹德國對現在的改變。 19.《提升三部曲》（科幻）——大衛·布林 橫跨銀河的——包括有感覺力的海豚和黑猩猩——所有其它種族都通過基因改造或者 提升獲得了智力並且要為他們的恩人獻出他們的一生。人類卻不是這樣，他們把自己留在宇宙圖騰的最底部，反對著科學高層者和時常懷有敵意的種族。 20.《環形世界》（科幻）——拉里·尼文 一支星際遠征隊迫降到一個直徑1.9億英里形如呼啦圈的人造行星上。倖存者必須與最初建設者留下的蠻族後代作戰，方能穿越環形世界找到答案。滄月，江南，等作者的新武俠類型小說也非常不錯，其中江南有一本「蝴蝶風暴」是講述未來科幻的，不過還沒連載完。。他寫的龍族也不錯。望採納，謝謝

『陸』 上初中的男生特別喜歡看科幻小說，影響學習嗎

任何事情不談量就談質是非常不好的，如果一個學生在每天完成作業之後再看一些科幻小說，那麼當然不會對他的學習造成任何影響，但是如果這個學生對於科幻小說已經迷戀到忽略了自己的學習成績，那麼當然會影響到他的學習，所以任何事情都應該適當的做，而不是完全的制止，這樣會影響孩子的逆反心理出現。

『柒』 為什麼初中學生都喜歡看科幻小說

少年多數喜歡玄幻和修真的。青年多數喜歡青春或者黃點的。中年多數看對生命的意義那一類書。老年就革命的吧、或者是看點休閑的！

為什麼現在很多中學生喜歡看類似玄幻，修真等的小說？生活當中有許多你夢想卻不能實現的，這時候玄幻小說就發揮了它的效用，令你開拓另一個空間幫你完成你潛意識里想要的自由或幸福，也就是臆想，但多看不僅對學習不好，還有可能讓你永遠活在那個空間出不來。
覺得現在的校園小說大都寫得很垃圾，如果你在上初中，勸你少看，會殺掉很多寶貴的時間的，如果是文筆很不錯的小說，也要看內容，健康的最好，不過現在的校園小說很垃圾。真的會浪費你的時間的，你還不如去看看精彩的名著，如果垃圾小說看多了也是會上癮的，要看就看精品，不過看現在的校園小說也是有好處的，就是會鍛煉你的閱讀能力。o(∩_∩)o...以上是我的個人意見！

『捌』 初中生科幻小說作文600字

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢？以下是我精心整理的初中生科幻小說作文600字，歡迎閱讀與收藏。

初中生科幻小說作文600字篇1

「請出示您的證件，請出示您的證件！」

「這該死的機器，這路都走了幾年了，還要我驗明身份！算了，不跟這堆「爛鐵」計較了。」啊，終於回到了我舒適的辦公室了。經過1年零1個月零1天零1小時零1分零1秒的工作，終於改變了特大號彗星——「巴特」 的軌道。「呼……想想當時，現在都還有點後怕呢，人類差點就「毀滅」了。」

「星際護衛隊隊長，聽到後請立即前往參議長辦公廳，聽到後請立即前往參議長辦公廳！」「該死，好不容易補充了一點能量，又有活要幹了！」我睜開了布滿血絲的雙眼。

「噠噠噠噠」過道里回盪著我的沉重的腳步聲。這20年來，隨著人類科技的迅速發展，宇宙間的不少時空隧道都被打開了，但是隨之也帶來了許多危險性極高的外來隕石、彗星和入侵者，星際護衛隊也應運而生，職責除了要抵抗外敵，更多的時候，卻成了「引爆大隊」（炸毀隕石、彗星）和「軌道更改員」（改變隕石、彗星的運行軌道）。經過無數次有血有汗的「戰斗「，我也終於榮升為護衛隊隊長。

「您將步入參議長辦公廳，非機要人員請立即離開……」

嘶啞的機器聲打斷了我的思緒，不知不覺中，已經到了。我又不得不再次出示了證件，並接受全身掃描。

「歡迎您，梅格隊長，很抱歉打擾了你的休息。」 參議長希望自己能勉強擠出一絲笑容，但是，好象沒有成功。我立即意識到事情的嚴重性。「參議長先生，這次又發生了什麼事？」 參議長面色凝重地走到了窗戶前，凝視著天邊的那輪明月。「梅格隊長，這次的情況不容樂觀啊……」

初中生科幻小說作文600字篇2

長大後我成為了UFO調查組的成員。我非常喜歡UFO一類的富有懸念的東西，而且我也不希望人類在宇宙中是孤獨的，所以，我就當上了UFO調查組的成員，去探索宇宙，尋找新的有智慧的生物。

有一天，我接到總部的通知，命令我去銀河系天王星一帶尋找外星人的蹤跡。於是，我駕著我的飛行「寶馬」去銀河系的邊緣尋找外星人的蹤跡。只用了不到幾分鍾的時間，我就開到了天王星的上空。我環繞這個大星球轉了幾萬圈，連個人影也沒有，我只好下了飛船，登上了天王星。一下飛船，我感到我快凍成冰了，於是我馬上啟動智能航空服加熱。等到身子暖和了，我就開始尋找外星人了，足足找了一天，連個外星生物的影子也沒找到。為了不拖延時間，我只好離開了天王星繼續前往海王星和冥王星尋找外星生物，結果還是啥也沒找到，只好駛出了銀河系，不知不覺漸漸來到另外一個不知名的星系。

到了這個不知名的星系，我在飛船上看到一個被保護膜保護著的星球。我正在仔細地打量著這個星球，忽然保護膜張開了一個洞，把我的「寶馬」給吸進了洞內。這時我看到了一個非常富麗堂皇的城市，到處是排著隊的飛車，還有用金子蓋的大樓。怎麼到處是金子做的碑，和墓地似的，原來，它們這里是多發地震，為了不被軋死，當地「人」在地下建造了「居民區」，金碑就是門牌。我走進一幢大樓。看到外星人的模樣和我們地球人長得很像，但是頭上有兩個觸角。一位官員模樣的外星人用熟練的漢語對我說：「歡迎你來到艾克斯星球，我們也在尋找別的生物，我們今天終於找到了，我希望和你能成為朋友。」

我立即向總部作了匯報，並轉達了艾克斯星球對我們地球人的祝福。總部馬上通知我：「你已圓滿完成任務，在艾克斯星球好好玩幾天吧。」我高興地回答：「是！」。於是我就找外星人玩去了。

初中生科幻小說作文600字篇3

「地球不會毀滅，會毀滅的是人類」。

地球的存在以億萬年來記，這期間，發生過外星的撞擊，發生過巨大的火山噴發，地震海嘯，地球生物經歷過數輪的生生滅滅。有的生物只剩下化石供我們思念，比如恐龍；有些生物歷經億萬年都生機勃勃，比如昆蟲。所以，地球是不怕所謂的毀滅的，她永遠可以重來，可以從單細胞動物重新進化出來。

人類卻不同。

作為一種物種，人類的歷史從人猿算起也不過萬年，不能說是歷經過滄桑。

科幻小說《天年》探討就是人類在面臨宇宙大難時的情況。

由於極端天氣的出現，人類生存環境受到了極大的威脅，各國連手成立了聯合國氣象委員會來研究對策，拯救人類。小說在這樣的背景下展開。美國的科技發達，中國的古老智慧，非洲的幅員遼闊.....都參與了進來。以科幻的形式反映現實，又在小說之中融入科學知識，這是科幻小說最好看的地方。各個國家，各個人等的反應，都精彩紛呈。小說的主人公分別是幾位物理學家，氣象學家，和天文學家，通過他們的生活帶領讀者來思考我們人類的未來。

人類發展到今天，消滅的飢餓，消滅的戰爭，那麼我們接下來要為什麼奮斗呢？人口不斷膨脹，環境無限開發， 地球成為了我們要保護的對象，地球不怕毀滅，但我們要保護自己。所以生活在現代的我們是比古代人的責任更重了。古代的人要種地要打獵要養活自己，現代人則要掌握科學知識，心懷天下，讓自己的行為符合全人類的利益。

《天年》的作者何夕是我國著名的科幻小說家，給我們展現了他深邃又廣博的思考。文筆優美，內容緊湊。真誠的推薦這本書給大家。

初中生科幻小說作文600字篇4

地球上最後一個人獨自坐在房間里，這時，忽然聽到了敲門聲……

走進來的是個外星人。她有著一頂藍色的頭發，長長的耳朵，藍色的眼睛閃著光，小嘴巴，小鼻子，樣子看起來非常可愛，表情卻格外嚴肅。

外星人走到地球人身邊，說：「我是娜美星球派來你們地球的特使。你知道為什麼地球上只剩下你一個人嗎？你知道為什麼現在我們娜美星球上的人能夠自由出入你們地球嗎？」

地球人有氣無力地說：「不知道。」

「因為地球的.人類就要滅亡了。一千億年前，宇宙王把地球交給你們人類統治，是對你們的信任。可是你們不好好保護地球，反而大量地開采資源，破壞環境，甚至為了爭奪資源不斷挑起戰爭，不斷給地球帶來毀滅性的災難。現在大海乾枯了，資源枯竭了，動物們都死光了，自以為聰明的人類也擺脫不了各種流行疾病侵害，死於非命。你說你們身為地球的統治者，這樣做值得嗎？這樣做對得起你們的地球母親嗎？」她越說越氣憤。

坐在一旁的地球人默不吱聲，眼珠直愣愣地盯著灰濛濛的天空，長長地嘆了一口氣。

外星人停了一會，接著又說：「我們娜美星球現在是宇宙中最美的星球，宇宙王信任我們娜美星球人，已經把地球交給了我們管理。而你——地球上最後一個人，將被送到宇宙王那裡，接受最嚴酷的懲罰。」說著，他向門口喊了一聲：「你們進來吧，把他帶走！」隨即，進來了兩個全身黑鎧甲的外星人。他們剛要把地球人帶走，突然，地球人倒在了地上，一動不動。

地球上最後一個人死了，人類滅亡了！

未來，娜美星球人統治的地球，將會是怎樣的呢……

初中生科幻小說作文600字篇5

地球上最後一個人獨自在房間里，這時，忽然想起了敲門聲。他大吃一驚，一頭霧水，心想：怎麼可能？地球上不是只有我一個人了嗎？哪來的敲門聲呢？不可能呀！難道……難道……是外星人？他悄悄地走到門旁，蹲下身子，躲在那裡靜靜地觀察。

敲門聲繼續傳來，「咚咚咚」，響亮而沉重，帶著一絲詭異。地球上最後一個人聯想起他曾經讀過的一本書——《八十天環游地球》，主人公菲利亞·福格那無所畏懼，勇敢加強，不懼怕任務艱難險阻……於是心中頓時充滿了堅強的信念，剛才的那些畏懼和害怕消失了很多。

他繼續蹲守在門邊，外面的敲門聲還在繼續。沒有絲毫停歇的意思。地球上最後一個人這是恍然回悟起自己就是一個科學家，可以研究一切來歷不明的事物，那麼還有什麼可怕的呢！於是他大膽的推開大門，看見了門外站著一個外星人：四隻小腿又細又短，眼睛長大額頭上，而且只有一隻，全身長滿體毛……咦！怎麼突然之間消失了？還不待他看清楚，外星人眨眼間就消失得無影無蹤。

地球上最後一個人沒有多想，立刻返回實驗室，小心地放入一種實驗葯水。天空霎時變得烏雲大作、閃電雷鳴交加，天就像要塌下來似的，大雨卻始終沒有下來。一個小時過去了，兩個小時過去了……將近五個小時的時候，突然一聲轟炸，一團綠色的煙霧騰空而起，緊接著大門就被這團煙霧砰地一聲撞開，隨之升上天空消失不見了。

他走出大門，門口站著一隻短耳、小鼻，吐著長長舌頭的，有著四條又細又長小腿的狗。這只小狗正是在這個地球上唯一留下與他作伴的動物。科學家牽起小狗的前腳，他們一起開始了重建地球的偉大計劃。

『玖』 大劉的科幻小說適合初中生讀嗎

《三體》很適合初中生讀，這本科幻小說，可以拓展學生的思維想像空間，更能激發學生對科學的熱愛，充滿對宇宙探索的慾望。

作為一個技術狂的劉慈欣，在小說中將他筆下的星球一遍遍地摧毀，又一遍遍重塑。人類掙扎在他的目光下，試圖在他冷酷的理性思維中尋找最後一絲絲希望。劉慈欣在《三體》中顯然戳破了某些人們習以為常的溫馨夢幻。

常識和邏輯在劉慈欣的小說里不是失效就是扭曲了。然而不得不承認，他這種技術狂特有的冷酷具有非凡的吸引力。

更關鍵的是，他天馬行空的想像，可能誤打誤撞地觸及人類最核心的秘密。劉慈欣在《三體》中似乎是第一次如此盡情地描繪人類終結之時的場景。這一次他徹底沉入到末日景象之中，並從中找到了力與美，體悟到人類悲劇的深刻性 。

《三體》的藝術手法

閱讀《三體》系列，除了在其中仍然能體味到一些傳統的科幻作品的風格之外，又可以帶來一種像閱讀那些出色的商業通俗小說時會感受到的快感。而且，會為作者超越常人的想像力而叫絕，也很欣賞作者的思考，以及其中部分的思想。

這個小說系列的可讀性，就其情節展開的精彩度來說，作為其基礎的，恰恰是作者驚人而且超越常人的想像力。在這個小說系列中所體現出來的作者對於多種科學知識的了解、利用與合乎科幻邏輯的外推幻想。

在整個系列中貫穿的哲學思考，與其用作者所說的「宇宙社會學」這一概念，倒不如用「宇宙倫理學」更為合適。

正是作者超越常軌的思考，擴展到以存在外星文明為前提的整個宇宙，在這種最大的范圍內，又以地球人可以理解的倫理，論證構建其理論基礎，才使得整個系列小說具有一種真正的宇宙視野。

『拾』 有什麼科幻小說適合初中生看到嗎而且是剛開始看科幻小

剛開始看科幻小說的話，推薦去看阿西莫夫寫的科幻小說，他寫作風格非常平實，較為口語化，通俗易懂。
代表作有《基地系列》《機器人系列》，你可以先去網上搜一他的短篇小說看一下