科幻小說中學到了什麼
㈠ 著名科幻小說《三體》給我們的生活帶來什麼啟發
三體——規律——哲學
《三體》看完了,給我整個感覺就是震撼,心靈的沖擊。我覺得《三體》給我們生活帶來的最大啟發就是,萬事萬物都有自己存在和發展的規律,在生活中要遵循規律。
作者劉慈欣,他好像是一個從未來回來的人。他將幾百年後地球的樣子,地球的不同的社會形態,做了一個非常詳盡的活靈活現的描寫。同時劉慈欣他還是一個從外太空來的外星人,他將宇宙的終極奧秘做了一個非常詳盡的解讀。
其實我們如果在這種夜深人靜的時候想一想,思考一下這些比較深入的一些東西。開闊自己的格局和見解,那麼我們的大腦會更加的清醒,我們的心胸會更加的開闊。同時我們能夠更接近真正意義上的幸福。同時,送給大家一句話:偶爾仰望星空,可能會有“慧”星劃過。
㈡ 從科幻小說《三體》中,能學到哪些哲學知識
《格蘭特船長的兒女》。弗諾文奇著、《真名實姓》、《生死之約》、《彩虹盡頭》、《球狀閃電》、《地心游記》,《鄉村教師》等作品也是中國科幻史上的經典,,【時空異國 海妖之歌】 、 《世界主宰者》。奧森·斯科特·卡特著、 《神秘島》、《吞食者》、 《環繞月球》《海底兩萬里》。 他的其他作品、《拉格朗日墓場》、《三體》、《流浪地球》、《生命之歌》。 《安德的游戲》、《超新星紀元》、《第二次毀滅》文 /、 《米歇爾·斯特羅哥夫》 《氣球上的五星期》 、《全頻帶阻塞干擾》:《球狀閃電》; 嬌無那——《全頻帶阻塞干擾》。《異鄉異客》羅伯特海因萊因著、《少年閃電俠》、《深淵上的火》
㈢ 科幻小說的感想心得,600字
《「海底兩萬里」讀後感》→→→→→→→→→→→→→→→→→→ 一艘奇特的潛水艇載著一群神秘的人在周遊世界所有大洋後,在北冰洋大風暴的漩渦中沉沒了,被俘虜的三個局外人也許命不該絕,終於逃了出來,得救了,這就是它的結局。其實這艇的命運從它的主人尼摩艇長的悲劇性格中就可以預見到。
作為一部優秀的科幻小說,它的情節曲折,有著探險的性質,知識豐富,人物內心矛盾揭露得深刻,這是它的特點和吸引人之處;但最多的是海底景物描寫和人物對白,這可以做為欣賞這部小說的切入點。不過,這部小說里也表現了許多深刻的思想,在讀的時候,我經常被其中瘋狂的慾望和人性的吶喊所震憾,想必這就是我內心的軌跡對某種思想的認同和批判吧!
一、故事情節簡介
故事發生在1866年,許多國家的船隻在海上遇到了「怪物」,它們或碰上而毀,或被撞而沉;對於這件事,北美合眾國派出了林肯號來追擊這頭「怪物」,希望可以捕獲它,但與它交手中,林肯號也被毀,三個人不幸落水,為「怪物」所俘虜,他門就是書中的三個主人公:加拿大國籍的魚叉手尼德·蘭、法國生物學家阿龍納斯先生和他的隨從康塞爾。
原來這怪物是一艘潛水艇,名為「鸚鵡螺號」。初次相見,由於這艇的艇長尼摩和阿龍納斯先生在某個問題上達成了共識,所以他們三人便獲得了「自由」。然後他們被邀請遨遊大海,但和尼摩艇長的相處中,總覺得有一種陰影使他們之間相互隔膜……
二、自由探索精神
尼摩艇長的潛水艇在海水中航行,完全不受到海上地曲管轄權和國界的限制,想去哪裡就去哪裡,已經是相當自由的了。在尼摩艇長的品質中突出的特點之一就是嚮往自由和探索精神。他始終如一地追求自由,執著的探索:在克里斯波林的海底平原上打獵、在托列斯海峽擱淺時陸地上生活的兩天、尋找阿拉伯海底地道、桑多林火山的景觀、大西洋洲的化石森林和海底礦藏等情節中,可以表明他非常渴望回歸自然,非常嚮往大海的神秘,希望了解海底動植物的生活習性和構造狀態,這是因為他內心深處有著一種強烈探索欲的原因;但是,這種盲目貪進的探索欲逐漸演變成了個人英雄主義和極端冒險主義:在大西洋的薩爾加斯海,「鸚鵡螺號潛入了深達16000米的海底(即每平方厘米受到1600公斤的壓力),在這種情況下,艇的鋼板和厚玻璃全彎了,但他仍執意探索;又如他把艇開到南極,結果在冰峽層中遇險,他們想了好多辦法和費了不少的人力,才逃生成功;另外,在大西洋暖流一節中,尼摩艇長站在平台上,任狂風暴雨打在身上而不退縮,象徵性地說明了他個人英雄主義的一面;從以上幾個片斷中,足可以看到尼摩艇長執著的個性。最後,「鸚鵡螺號」在北冰洋的一個漩渦中終於沉沒。這使我們看到了他性格中的一層悲劇成份:他即使再厲害,但也無法與大自然和命運相抗衡!尼摩艇長本人的一句話可以概括他自己的一生:人可以冒犯人為的發則,但不能抵抗自然的發則。從這里我們可以看出他性格、心靈深處的東西和行為的邏輯。
三、人性的褒揚和批判
在令人恐怖的珊瑚墓地,他把他死去的同伴埋在平靜的珊瑚叢底,可以避免海洋生物的撕咬,從這里我們可以看出他是一個很重感情的人;雖然他很重感情,但他的這種感情是建立在小集體利益之上的,之所以不是博愛,這與他的經歷有關。
在錫蘭地區的採珠人的命運是很苦的,他曾經為了一個採珠人而不惜生命和鯊魚搏鬥,並把那採珠人一直護送到船上;在維哥灣底發現億萬兩黃金之後,他就把它們全部打撈上來准備分給窮人;但對那些有意襲擊他的潛水艇的船隻,「鸚鵡螺號」會毫不留情的撞沉它們;從以上情節中,我們從尼摩艇長對廣大窮苦受難人的可憐和幫助以及對軍方和政府的霸道和無理的襲擊給予反擊的態度中,可以看出他愛憎分明的階級意識,這些是值得贊揚的一面。
但是,熱愛和平這一面在尼摩艇長仇恨的心理中也漸漸地湮滅了,他開始瘋狂地報復,於是,他的形象在阿龍納斯先生心裡一落千丈,這跟他先前的「好」是矛盾的,從而說明了每一個人的「好」都是相對的,當觸犯了他的利益或某些秘密的時候,那人性的另一面便暴露出來。
尼摩艇長還是一個很自私和固執的人,例如在「水中人」一節中,尼摩艇長對阿龍納斯先生說:「你們來到我的艇上知道了我的秘密,那是我一生的秘密!您以為我會把你們再送回到陸地上去嗎?那永不可能!現在我所以要把你們留在這兒,並不是為了你們,實在是為我自己!」這就是他性格中一個方面的寫照。另外,尼摩艇長並不注重他人的感受,而只是為了自己的計劃著想,這一點也反應出他純粹自私的一面。
從文章的一些情節中,尼摩艇長的角色逐漸從被壓迫者轉向了征服者,他在海上確確實實已成為了一個強者,這轉變的過程可以說是尼摩艇長有很強的自我意識和生存意志的思想產生的結果,這是他思想本質的另一個方面,從而使他趨於深沉,這一點是值得肯定和回味的。
結尾
在這部小說中的尼摩艇長和阿龍納斯先生的對話中,給了我很多的人生啟示,使我懂得了許多許多道理;但願尼摩艇長的探索精神的火焰將長久地在我心中燃燒下去,直到永遠……
㈣ 讀《科幻小說》有感作文300字
有一句話叫心有多大,舞台就有多大,大概在幻想的領域這句話得到了最切實的體現。從《流浪地球》到《吞噬者》劉慈欣的文章一次又一次的帶領這我們領略到這個宇宙的宏大與詭奇,這個宇宙如此之大,就算把真個宇宙比作沙漠,那麼地球連這個沙漠裡面的一個細菌的大小也不如,在如此廣闊的空間,在我們未知的領域又有多少未知的事情在發生呢?
在小說《流浪地球》和《吞噬者》里人類遇到的危險真的可能會出現嗎?我們無法預知未來,更何況在如此廣袤的宇宙尺度上,人類是在是太渺小了,我們幾乎只能對小行星撞擊這種程度的宇宙危險左右有限的預防。如果遇到《流浪地球》裡面的那種太陽爆炸或者《吞噬者》裡面那種外星人入侵我們又該怎麼辦呢,我想科幻大概就是科幻文學是警示的文學的由來吧,他的存在在哪裡鞭策著人類,我們雖然在地球上號稱站在食物鏈的頂端,但是人類未來需要努力的地方還很多,人類到至今為止都是幸運無比的站在生存勝利者的這一邊,但是運氣會永遠站在人類這邊嗎?時刻准備著,這個世界有太多的未知,去探索他們,並不是為了什麼科學求索精神,而是有一天那會成為人類生存下去的救命良劑!就像是流浪地球里的行星發動機,吞噬者裡面的HE武器。。。
字數如不夠的話自己補吧!原創純手打,寫了十多分鍾= =!
㈤ 科幻小說怎麼寫讀後感
天馬行空、奇異能量,這就是當今小學生所夢寐以求的生活。每天都生活在奇妙世界裡,這也是我們最嚮往的方向。
而科幻就可以帶你進入那裡。人有特殊能量,馬會飛,地球倒著轉了,這就是科幻小說的特點所在。想像,是科幻的基本要求。
我也嘗試過幾本科幻小說。裡面的內容不是用語言就能概括的。那種誇張的想像使人驚奇,使人疑惑。就應為這種好奇心的沖動而使我們探索下去…...
前幾天,我就看了一本名叫《快樂星球》的科幻小說。
聰明、善良但卻膽小、怕事的四年級一班同學丁凱樂(小名樂樂),曾為繁重的學業和生活中的不開心而愁眉不展,但在快樂星球朋友們的幫助下,樂樂逐漸領悟了快樂的正真含義。他終於在演講比賽中講出了心中的真話;他向欺負過自己的「小霸王」金剛伸出了友誼之手;他與快樂星球的朋友們互助互愛,打敗了凶惡的S星球入侵者……在追尋快樂的成長道路上,發生在樂樂身邊的故事層出不窮,高潮迭起!
這本書給我的印象很深刻,看了這本書後使我明白了:我們每個人都要團結一心,只要團結了,就一定能戰勝任何困難。我也要向快樂星球的所有人學習,堅決不向困難和挫折低頭,讓快樂永遠在我的身邊。
真實中所漏缺的,科幻中的彌補回來了。讓科幻帶你進入不可思議的天堂,去領會想像的快樂。以前我比較喜歡看語言類小說,可沒想到的是,神秘的科幻小說卻讓我將自己的愛好給拋到腦後了。自然地描述、豐富的語言、濃厚的語氣……科幻——顧名思義,科學幻想,科學,永遠的思考家,也開始科幻了!
科幻,一個陌生的詞;幻想,一件常做的事。當「陌生人」遇到「常做的事」又會擦出怎樣的火花呢?
讓想像填上你生命中的色彩,成為你的一部分吧!
㈥ 讀科幻小說感想
近期讀完科幻小說的一些感悟和感想
重要觀點
1.人類對於一切事物都是來源於自己的已知,人類想像不到未知的東西。
2.人類對於一切事物都無法泯滅自己的本性,無論其本身是好是壞,這就是人性。
3.人類進入太空時代,不僅僅是物理化學方面的進步,而是在科學方面某個點進行爆發式進展的全面進步,進入太空時代,其相應的物理,化學,生物基因,人類社會,各方面都會取得一種發展,一種進入到太空時代相適應的發展,用來支撐對地球之外的探索。註:物理,生物,化學,人類社會無論是哪方面取得的進步,只要一個瓶頸期,一個關鍵的點,就足以改變整個世界局勢。也存在某方面爆發式發展以後,人類重心沒有著重於太空。
認識觀點
1. 太空時代離大眾太過遙遠,有時卻有十分接近,不過從實際上來說,這種沒有收益利益的東西,其直接的領導者是政府,是政府對其進行的一種人力,物力,財力上的支持和研究。研究太空一定程度上也存在利益的可能,不過大多發生在小說里和想像中,如:人類為了進行戰爭,奪取太空空間。外星生物入侵,人類團結一致保衛家園。
2. 平行宇宙,今天我又在群里看見說什麼似曾相識,對於此,我們可以理性的分析一下。首先平行宇宙絕對是空間上的分離,那麼,時間呢?先假設時間分離,我們做的是可能有人做過我們要做前人做的事,可能有人沒做過我們做完別人要做,這就是先後問題,這樣的話,平行宇宙有幾個?誰先誰後?如果我們做的前面沒人做過,後面也沒人做?比如:第一個宇宙里,杜軍娶了一個俄羅斯姑娘生了孩子。第二個宇宙里,杜軍娶了一個非洲姑娘生了個煤球。那麼,這兩個孩子如果在空間上處同一條時間軸上面,那麼這倆孩子還會有你們說的那種似曾相識嗎?如果平行宇宙存在,是一個以自己為時間軸的空間上的向各個方向的無限發散,舉個例子,現在我第一秒在電腦上正碼字,而其他宇宙中的我可能揉了下眼睛,找了下手機,打了個噴嚏等等,然後我第二秒拿了下衛生紙,而其他宇宙中的我在認認真真的碼字,除了這兩種,還有就是我第一秒那些其他宇宙會不會也有好多個他自己的平行宇宙,還有第二秒,這樣不就是無限發散了嘛。所以似曾相識用平行宇宙解釋不通,還有一種可能就是自己在這個宇宙中這樣,在另一個宇宙中其他樣子,又或者只是名字不一樣。
平行宇宙存在,必然是存在多個一定數目的宇宙,而且各個宇宙之間總體上相符即可,時間上或早或晚,空間上的變動都有可能。
似曾相識有另一個版本的說法,我們的大腦能夠儲存自己的記憶,但是它也能夠刪掉我們的記憶,例子:有些人有些事情自己再也輕易的回想起來,好多對自己沖擊很大打擊很大的事情也忘了,這是大腦的一種自我保護機制,刪掉多餘的無關緊要的有傷害性的損傷大腦的記憶。我們所說的似曾相識就是我們以前小時候的記憶,對於一些畫面,一些情景記憶深刻,腦中只留下了記憶的碎片。
3. 人類如果壽命一定的情況下,對於一件事情的看法在久遠的歷史長河歲月中很容易變化,而且更能反映人類的無知的本性,比如:《死者代言人》中,保護了整個人類,卻被人類稱為魔鬼的安德。《三體》中保護人類的面壁者羅輯,保護人類,又遭到人類的不滿。
4. 人類滅亡方式(肉體上):1病毒2戰爭3外星入侵4地球發生了一些毀天滅地的事5太陽發生了一些毀天滅地的事6宇宙發生了一些毀天滅地的事7其他智慧生命體的攻擊8資源耗盡
5. 古代的文明比與現代,沒有落後。舉例:瑪雅人文明對於時間的精準把握。魯班的木匠發明,機關鳥能飛三天三夜。
6. 人類對於海洋還沒有什麼探索,對於深埋於土地之下的東西也沒有什麼探索(畢竟,好多文明啊牛逼的東西都是從土下挖出來的)。
7. 大多數什麼奇人異事都是騙人的,什麼百慕大未解之謎啥的。
8. 天才和神經病之間,確實是沒有什麼界限。
9. 人類對於自己的研究少之又少,說白了,無知。
10. 人類文明的發展少不了一些少數人,沒有他們,人類至今無法發展,比如:愛迪生,牛頓等等。但與此同時,人類文明的發展處在他們所規定的框架里,一旦確定便很難有所突破,科學發展的基礎本身應該是可以變化的,這種質疑本身是正確的。
11. 讀書使人明智,無論人類文明怎樣發展,一個人一出生還是什麼都不會,還是要學知識和見解,這種傳播知識和記憶的方式本身在一定程度上阻礙了人類文明的發展。
12. 海猿論,個人覺得具有十分的可信性,將海猿論和亞特蘭蒂斯放一起,我就覺得,古文明比現在人類文明要先進的多。
㈦ 讀科幻小說有感
自己寫吧
乖乖
現在科技這么發達
被老師看見了
你就,咳咳.、、
1. 這本書是1995年,美國科幻作家大衛·赫爾(DavidW.Hill)的短篇《天幕墜落》在中國科幻雜志《科幻世界》上發表。這篇東方色彩濃郁的作品描寫了環境污染帶來的悲劇性後果:防護紫外線的「天幕」墜落後,人類被迫生活在地下,爭搶著狹小的生活空間。為使兒子能夠擁有多一點的供給品,父親被迫出賣布滿文身的皮膚。
以前看的,感覺非常震憾,作者通過對現實的一些現象來發展,以對未來的一種可能性的預測。
因為作者對未來流露了很多真情在里邊,所以也很真實,最後兒子看到他父親的那個紋身的時候,真的是覺得非常震憾。我覺得也是很多主流文學做不到的。
2.讀《海底兩萬里》有感
《海底兩萬里》是「科幻小說之父」凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,驚險萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個「獨角鯨」。於是,美國的「林肯號」逐洋艦特地去追捕這個「獨角鯨」。並邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被「獨角鯨」救起,這時他們才發現,原來海洋中出現的怪物「獨角鯨」是一艘構造精密的潛水艇。「鸚鵡螺號」(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐准備逃走的小艇而倖免落難,將所知道的海底世界公布於世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇於探索,永不滿足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察,並做了筆記。康納爾,一位對主人忠實的小夥子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什麼類,哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地 有什麼仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。
書中想像合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。
我讀完這本書後,對裡面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。
㈧ 科幻小說讀後感怎麼寫呢
這是一本寫於六七十年前的科幻小說,盡管如此,今天讀來,還是能夠感受到作者的不可思議。
關於邏輯。對於社會發展的可預測這一點,也是小說最基本的一個設定,僅從邏輯上來說是不成立的。但就每一次危機的到來,和每一次社會的變革,以及文明的衰退或者發展,作者給出的架構還是能夠不錯的自圓其說的。
花了不到一天的時間,一口氣讀完了這本書,盡管這本書已經經歷了很多個十年,但仍然沒有生澀的感覺。
㈨ 閱讀科幻文學對培養青少年有什麼影響
科幻文學不論是什麼題材、內容,都是與人類的科學精神、科學理性、科學思維、科學預見、科學創造等緊密聯系在一起的。因此,閱讀科幻文學對培養青少年的科學精神,幫助他們建立科學的發展觀具有重要作用。
㈩ 科幻小說的讀後感 1000字
從地球到月球/環游月球:作者:(法)儒勒·凡爾納。類型:科幻/冒險。本文作者:願咸與恆。
其實這本書科幻小說在現在看來已經不是科幻了,但是我總是會從這本書上找出阿波羅登月的影子來。
美國的南北戰爭剛結束的時候,一群以製造大炮為生的人們,一個「大炮俱樂部」陷入了無所事事的困境當中。這個俱樂部裡面有好多殘疾人……都是在戰爭中負傷的,他們恨不能再度挑起一場戰爭來,但是必然不可能了。
結果就在這個時候,俱樂部的主席巴比康找到了一個新的目標,就是發射一顆炮彈到月球上面去,報告引起了熱烈反響。全世界為之矚目(語言真的好幽默啊)。隨後便開始了緊張的籌備工作。與此同時,巴比康的死對頭尼切爾也在不斷地潑冷水,並且下了很大的讀書說巴比康不可能成功。
這項工作需要很多很多的錢,但是錢不是問題,因為這是人類的進步,所以不管捐多捐少,全世界都為之奉獻了。作者在這里還小小地調侃了一下英國人的自大,說英國人嫉妒美國人,結果沒有捐錢。
資金也到位了,計劃也訂好了。恰在此時,發來了一封來自法國的電報,一位法國的冒險家米歇爾提出了一個大膽的建議,就是把炮彈做成空心的,他要乘坐炮彈登上月球。所有的人為這個新的提議興奮不已,米歇爾很快來到了美國。
他發表了在美國的演說,結果會上有一個人與他針鋒相對,質疑整個計劃。那麼這個人是誰呢?當然就是尼切爾了,因為尼切爾當眾侮辱了巴比康,巴比康和他決定決斗。
為了舉止這場悲劇的發生,米歇爾和俱樂部的秘書馬斯頓來到了決斗地點,並讓兩個人停止決斗,米歇爾還提出了一個大膽的提議:既然尼切爾不相信炮彈可以發射到月球上去,那麼就請尼切爾一起乘坐炮彈來見證這一次的旅行。
尼切爾同意了,時間不多了,炮彈、火葯等等都准備好了(這一段很刺激),地點定在了佛羅里達,為此德克薩斯非常非常地憤怒。那一天終於到來了,成千上萬的人來到了發射地點,見證這個歷史的時刻。
我不得不說凡爾納真的很會寫啊,很詼諧啊(這樣說很諧音哦)。情節緊張刺激,裡面還有好多科學上的知識,而且絕對不是杜撰的,不禁讓人欽佩他的學識之淵博。
炮彈如期發射,但是巨大的煙塵籠罩了整個天空,一連好幾天。望遠鏡都無法使用,留在地球上的馬斯頓望眼欲穿……
最後總算天文台有了消息,炮彈不知為何偏離了軌道,沒有到達月球,而是成為了一顆「月球」的衛星。只有兩種結果,一種是永遠這樣(那麼炮彈中的人無疑就犧牲了,在食物和水都耗盡了之後〉,另一種是月球引力促使他們在月球上登陸。
下面開始環游月球。
呆在炮彈中的三個人開始了一次奇幻的旅行。在經歷了最初的撞擊之後,他們終於相信自己已經到達了太空,不久就會到達月球了。只是有一個問題使他們迷惑不解,就是如果炮彈真的發射了,那麼他們為什麼沒有聽到那聲巨響呢?巴比康最後想明白了,就是因為他們炮彈的速度比音速快得多!
然後米歇爾是個數學白痴,巴比康和船長詳細地給他講解了代數問題來計算炮彈速度。但是得出的結果讓他們大吃一驚,劍橋天文台的結果錯誤了,他們的初始速度根本達不到到達月球,所幸他們已經脫離了地球,所以還是有可能到達月球的(好有懸念啊)。
但是他們很快就發現,事情變得似乎很復雜。他們開始了環繞月球的旅行。
環游月球之中,他們見識了好多月球上的奇特景觀。……
我真懷疑凡爾納真的到過月球,不然怎麼可能會把月球描述得那麼栩栩如生呢?真的就像你身臨其境一樣,盡管我明白在凡爾納的時代連登月衛星都沒有,甚至連月球的照片都沒有。我不的不贊嘆凡爾納的科學素養,因為要達到這樣的效果,必須閱讀大量的專業著作才可以。
在他們環遊了月球一周之後,又回到引力平衡點。這個時候,他們想利用火箭降落到月球上去,但是方向弄反了,他們迅速地向地球墜落……
與此同時,馬斯頓依舊望眼欲穿,但是事實上他看到的從來都不是炮彈。一封電報傳來,炮彈可能回到了地球,人們震驚了,迅速開展了搜救的工作……
一晃十多天過去了,沒有任何蹤跡,下到海底深處,也遍尋不見(是不是有點古文風?)。人們只能放棄了,但是在返航的路上,他們在海上看到了一面美國國旗。馬斯頓突然想到,因為炮彈是用鋁做的,所以它是不會沉入海底的。而當他們終於打開炮彈的時候,發散三個人正在開心地玩著多米諾骨牌……(我是該說他們沒心沒肺還是勇敢堅強呢……)。
雖然他們沒有降落到月球上去,但是帶回了很多珍貴的資料。舉國沸騰了。他們開始了全美國的巡遊(真光榮啊),像英雄一樣地被崇拜,說錯了,他們的確是英雄啊。
最後,他們成立了一個星際交通公司,標志著人們對於未知的探索,遠沒有結束……