科幻小說一個島上全是動物
Ⅰ 儒勒·凡爾納的小說《神秘島》有電影版嗎
目前沒有和書本完全一樣的劇情的神秘島，以下的只是根據小說改編的，電影內容和小說內容大相徑庭
電影<神秘島>
同名電影1：
中文名稱：神秘島[1]
英文名稱：Mysterious Island
發行時間：2005年
導演：Russell Mulcahy
類 型：迷你劇/科幻/動作/冒險
內容簡介：
HALLMARK台2005年迷你劇超級科幻大作《神秘島》。改編自法國著名的科幻作家凡爾納的小說《神秘島》，神秘島上原始異獸嗜血成狂，猖獗海盜與原始野人之戰一觸即發。匯集了《奪寶奇兵》的雄偉壯麗和《加勒比海盜》的驚險，加上侏羅紀的恐怖元素及隨處可見的電腦特技。《神秘島》引你進入一個變幻莫測的凶險世界，防備怪獸的突然襲擊，也防備自己走入歧途，不斷變化，不斷的沖突，周而復始，直至逃出生天。
美國南北戰爭期間，一群美國士兵為了躲避內戰，登上一個熱氣球，從軍營逃出。一陣大風暴，熱氣球擱淺在紐西蘭附近海域的一個神秘島上。恐怖陰森的小島，上面長年被原始異獸所佔據。巨大變形的螃蟹與蚊蟲、各種變異的老鼠與蟑螂……。瘋狂的海盜也為尋寶藏而來。他們發現，這並非是一個尋常的小島，島上的植物與動物都非常怪異。本片講述逃亡的囚犯、落難的海盜和英國美女匯集在一起，與各類荒誕的怪獸展開了激烈搏鬥，尋找逃亡的生機……
Ⅱ 《神秘島》讀書筆記
讀完某一作品後，大家心中一定有很多感想，此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。那麼如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是我精心整理的《神秘島》讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
《神秘島》讀書筆記1
這本書讓我知道什麼是堅強不屈，這本書使我知道了只有努力就沒有完不成的事情。
這本書就是神秘島。它的作者是凡爾納，主要講的是在美國南北戰爭時，有五名人員乘著熱氣球逃跑了，他們是史密斯、納布、潘克洛夫、斯波萊和哈伯特，他們身無分文，但必須在這里生存下去。所以在史密斯的帶領下開始了在這里的生活，他們利用了智慧和力量在這一個荒無人煙的小島上創造了一個家園，他們還讓一個野人來做他們的好朋友，這是多麼好的品格啊。他們非常值得我們敬佩，他們的正直、善良、勇敢都很值得我們學習，他們雖然身無分文，但卻很樂觀，這也是我們值得學習的地方。哈伯特雖然還是個小孩子，但他身上的品質值得我們學習。
在生活當中，他們的品質我們一定要學習，如碰到一個難題一定要想想辦法。雖然大海很寬廣，可以讓我們在裡面盡情地嬉戲，但它卻會不定時的給你來上一頓暴風雨。
這本書給我的感觸很多，在人生的道路上肯定會遇到挫折，但你如果去面對，去想辦法的話，很快就解決了，但你如果不肯去想辦法那它就永遠也解決不了了，所以一定要像他們一樣一直勇往直前。
《神秘島》讀書筆記2
最近我讀完了《神秘島》這本書，它是法國凡爾納科幻小說三步曲中的最後一部，是講述一個發生在太平洋孤島上的故事。
故事的基本內容是這樣的：有五個人流落到了一個遠離文明世界的荒島上。為了生存，五個堅強勇敢的人互相幫助、團結協作，發揮自己的聰明才智，利用自然，進行了一系列發明創造，還結識了「野人」艾爾通這個朋友。然而，在六個人絕望時，總有一個神秘人幫助他們。漸漸的，經過他們的努力，一個杳無人煙的荒島，變成了一個快樂富足的世外桃源。最後，神秘人的面紗被揭開了——內莫船長，可惜他已經快要去世了。在他去世後，六個人埋葬了內莫船長。當小島因火山爆發快沉沒之際，六個人搭載著來接艾爾通的船，最終回到了他們親愛的祖國。
這本書的內容不但生動幽默、妙趣橫生，而且還能激發我們對科學的熱愛和對探險的嚮往。它告訴我們怎樣才能擁有生存的智慧。遇到困難時不能懼怕、低頭，而要勇敢地面對，用智慧打敗他。梁啟超曾經說過：「患難困苦，是磨煉人格之最高學校。」這讓我聯想到著名音樂家——貝多芬，他也是那樣得堅強，一生中，貧困、疾病、孤獨等種種磨難折磨著他，其中最大的災難是耳聾給他帶來的痛苦。即使這樣，貝多芬仍進行著創作。在他失聰後，寫出了很多不朽名作：《命運交響曲》、九十部交響曲的後七部……我還從中懂得了要學會自立，易卜生先生曾經說過：「世界上最堅強的人就是獨立的人。」陶行知先生也說過：「滴自己的汗，吃自己的飯，靠人，靠天靠祖上，不算好漢。」自立可以從身邊的每一件小事做起，從點點滴滴做起：自己疊被子，自己收拾房間……我們要知道：人生不如意事十常八九，生活沒有一帆風順。縱然你現在身陷困難重圍或正在經歷挫折的風刀霜劍，你也要自己拿起希望那柄凌厲的長劍。即使你倒下了一千次，自己也要有一千零一次站起來的勇氣，因為這時，別人幫不了你，只有靠你自己。最後，我認為我們干什麼事都要學會團結，因為智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來，力量從團結來。俗話說：「一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。」連螞蟻這么弱小的動物，團結起來都可以將房子食塌，何況我們人類呢？隨著社會的發展，人與人之間的合作，內容更廣泛，形式更加多樣，范圍也越來越大。特別是在科技迅猛發展的今天，知識信息量大大增加，一項任務的完成必然是通力合作的結果。可以說21世紀的成功者將是全面發展的人，富有開拓精神的人，善於與他人合作的人。只要我們團結一心，再大的困難也一定能夠克服！
讀完了這本書，我們可以感受到人們的堅強，人們的自立，人們的團結，人們的善良。雖然我讀的是故事，但收獲的是智慧和快樂！
《神秘島》讀書筆記3
《神秘島》敘述了美國南北戰爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫，途中，被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。他們並沒有絕望，從林肯島到塔波島，從慈悲河到遠西森林，從壁爐到花崗岩宮，靠團結和互助，憑智慧和勤勞，從一無所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草、qiang支、美食，他們都能靠自己的雙手創造出來。荒島的歲月絕不是一帆風順的，但每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最後，在一次火山爆發中，尼摩船長在最後一刻指揮「鄧肯號」遊艇來解救他們。回到美國後，這些人在屬於自己的土地上，重建林肯島，讓林肯島精神復活。
感觸很深的幾點：
凡爾納淵博的科學知識：化學、物理、數學、地理、天文、農業、植物學、馴化動物、紡織，甚至心理學(慢慢感化艾爾通的方法)都非常了解，而且能熟練應用。如果中小學生看這部書，肯定能輕松愉快的學到不少知識，比看那些枯燥的書本強多了。知識本來就是用力用的，不是用來背的，更不是用力應付考試的。
移殖民者樂觀的開拓精神：他們5個人來到這個荒島，幾乎從來沒有絕望、放棄希望過。遇到困難總是積極的想辦法，當然他們努力的成果確實沒有讓他們失望――日常所需要的所有設施都有了。當初英國/歐洲殖民者乘坐五月花到了美洲大陸後，就是這樣開拓的吧。所以書裡面也有「感恩」等地名。而尼摩船長就是美洲印第安人的化身，總是在殖民者山窮水盡的時候伸出援手，使他們走出困境。
基督教的精神貫穿始終：解救、感化罪惡深重的艾爾通是基督的救贖精神的體現；遇到從天而降的好運氣被他們稱作上帝的恩賜。
有點烏托邦：好像從來沒有煩惱，沒有爭吵，沒有矛盾，永遠是團結、和諧。
感覺這部書就是就是美洲開拓史，但是是被美化過的，因為沒有屠殺印第安人的情節，也沒有消滅印第安文化的內容。
有點理解美洲人的心理了。當他們在普利茅斯荒蕪的土地上一切從零開始的時候(1粒麥種種出麥田，最後居然可以吃上麵包；1根火柴帶來火；把野驢馴化成可以拉車、犁地的家畜；把猩猩調教成僕人；)，經歷了太多的艱辛，所以當他們第一次收獲時，把那天定為感恩節。當有外人來到島嶼時，本能地想到是敵人，而不是朋友，畢竟生存是第一位的嘛。所以好萊塢編劇經常會造出什麼外星人入侵地球，污染嚴重導致地球毀滅啊的一些電影，總之在我們看來杞人憂天的事情。反正我們地大物博，這么多人，有事情發生還有別人頂著呢。他們卻總擔心自己的生存受到威脅。自由是他們一直追求的東西，什麼都不能阻止，乘氣球逃離里士滿就是追求自由的開始，其結果就是按照自己的意志建立了一個充滿自由的家園――這也許就是美國人的文化基礎吧。
白手起家本身就是一件很有意思的事，是充滿刺激的冒險，有困難，更有快樂。如果有機會在一片土地上建一個自己的家，也是挺有意思的一件事，很嚮往！
《神秘島》讀書筆記4
我最喜歡的一本書就是神秘島，裡面講了英國南方和北方發生了戰爭，幾個英國北方人和被困在南方要塞城市士滿里，所以了偷一個熱氣球，熱氣球把他們扔到了一個荒島上，這幾個英國人在這個荒島上生存了下去。
四年後，火山爆發，幾個英國人在一塊岩石上漂著那一塊漂到了英國，幾個英國人見英國恢復了和平，從此他們就幸福地生活下去。
我被這個故事深深地感動了。
《神秘島》讀書筆記5
今年寒假，我閱讀了一本名叫《神秘島》的書，書中所講述的故事非常精彩，並帶給了我很多啟示。《神秘島》主要講述了美國南北戰爭時，五名北軍戰俘，其中一個還是孩子，他們乘坐熱氣球，從南軍大本營里逃脫，卻又因為氣球沒氣以及遭遇大風暴而被迫降落在荒島上，從此開始了他們求生的故事。荒島上什麼也沒有，但他們並沒有絕望，更沒有喪失活下去的決心和勇氣，而是團結互助，憑著頑強的意志，依靠大家的智慧和辛勤的勞動，戰勝了一個又一個磨難。沒有火，大家想辦法用玻璃表殼做了一個簡易的放大鏡，使太陽光聚集起來產生了火種；沒有麵包，他們用僅有的一粒種子種出了小麥，還造出了陶器、弓箭、炸葯、風磨、電報機……發現了新的住所——花崗石宮，建起了羊圈以及家禽場……又在旁邊的達抱島上救回了另一個遇難人——艾爾通；在神秘人物——《海底兩萬里》中的尼摩船長的`幫助下，還打敗了進犯的海盜。最後，在火山即將爆發的危急關頭，他們又通過尼摩船長留下的信息，指引「鄧肯號」前來搭救了他們，平安回到了美國。
這群落難者在荒島上從一無所有開始，利用他們掌握的知識，緊緊團結在一起，依靠大家的智慧，從不輕易放棄，非常樂觀、充滿自信和勇氣，頑強地生存了下來。在他們身上我看到了知識、智慧的力量，也看到了意志、勇氣、團結、信心、樂觀這些高貴的品質。作為我們小學生，我們不光要好好學習，掌握很多很多的知識，更要學習他們那種在逆境中絕不放棄、自強不息的精神。同學們，在我們的人生道路上會遇到很多很多困難，我們不應該退縮，而要充滿信心，勇敢地去面對，去克服。
讓我們學會在逆境中成長吧！
《神秘島》讀書筆記6
幾年前，一次偶然的機會閱讀了《海底兩萬里》一書，因此認識這位著名的法國作家儒勒·凡爾納，他被譽為「現代科學幻想小說之父」，他的小說虛擬但不過分脫離現實，他在作品中巧妙地融入豐富的科學知識，使我受到莫大的知識熏陶，產生無比的敬仰之情。當我再次看到他的作品《神秘島》時，迫不及待地展開了閱讀。
《神秘島》一書主要講述了在美國南北戰爭時期,五名被囚禁在南軍大本營里士滿的北軍俘虜,利用一次偶然的機會,乘坐氣球逃跑,由於天氣惡劣,被迫降落於南太平洋的一個荒島後,他們克服種種困難,在荒島上頑強生存下來的故事。小說共有五位主要人物：塞勒斯·史密斯，一級工程師，學識淵博、思維能力極強，，還有很靈巧的動手能力；吉丁·史佩萊，一名頗具天賦的記者，博學多才，見多識廣，頭腦靈活；赫伯特，在自然科學方面十分精通，是一個勇敢的男孩；納布，是忠誠的化身，機靈、聰慧，精力旺盛，身體健壯，略通冶煉工作；彭克羅夫，可稱為一名有豐富經驗的航海家，做過木匠、裁縫、園林工，他什麼都會干。此外，他們還拯救了一位被格蘭特船長懲罰而拋棄在另一荒島的前罪犯艾爾通。
小說敘述了他們剛剛降落荒島的突兀和荒涼，在這樣天氣惡劣多變，生存環境極差的荒島上，他們沒有退縮，他們團結一心，相互合作；在工程師塞勒斯的帶領下利用太陽熱能取得火種；他們種下唯一的一粒珍貴的麥粒，在大家的精心呵護下獲得大豐收，他們製造出風磨把麥子磨成麵粉，因此吃上了久違的麵包；他們開墾荒地、圈養牲口，紡織。用自己勤勞的雙手依靠島上天然的資源，製造出武器、陶器、炸葯、風磨、電報機等等，還建造能夠抵禦猛獸攻擊和外界侵襲的住所「花崗石宮」，以及日後能夠離開小島的帆船。最終，把荒島建成一派欣欣向榮的景象。
小說充分展示了作者豐富的想像力、細膩的文筆和大膽的推測，其中蘊含的冶金學、爆破學、工程學、水利學、天文學、物理學等各方面的科學知識，讓我們在欣賞故事的同時亦能夠學到知識。可見作者對科學的深刻理解。而這些都是建立在科學基礎之上的，極富教育意義。
整部小說情節跌宕起伏，險象環生，懸念叢生、引人入勝，正如小說的名字一樣。其中，工程師塞勒斯所佔的地位舉足輕重，作者書中所提的科學知識，幾乎都是假借工程師之口表達出來的。而小說的另一個關鍵人物「鸚鵡螺」號的船長尼莫，同樣也是一個將科學運用到極致的這么一個人物，一個一直隱身於海島神靈般的人物。工程師被刮入海中意外獲救，及時送葯救回奄奄一息的赫伯特，為迷航的水手點燃火堆指引方向，結果了來犯的海盜，送出消息以至海島沉沒的最後一刻島上的人被救，正是由於尼莫船長的暗中保護，他們才得以屢屢戰勝天災人禍，化險為夷，最終他們平安回到了日思夜想的祖國。而他們也幫助尼莫船長完成了最後的心願，送尼摩船長最後一程，「鸚鵡螺號」一個奇跡中的奇跡，它永遠躺在了海底，成為尼莫船長的墳墓。
作者筆下的主人公們，他們熱愛生活，熱愛自己的祖國，在困難面前不退縮，積極、團結、勇敢地和大自然作斗爭。最讓我們受益的是，他們聰明、善良，他們利用科學知識和豐富的經驗為自己創造出了生存的條件，甚至更好的生活環境。確實，他們鬥志昂揚，一個有鬥志的人，在那些懈怠之輩，百無聊賴並且註定將要滅亡的時候，卻會獲得成功。此時的我腦海里突然冒出一個荒謬的想法。如果是我在那荒島上，會不會生存不了，還是會向艾爾通那樣過著野人般的生活。可見學好文化知識的重要性。在當今社會中，一個國家的發展，要靠人類學習的知識來改變它；一個正確理論的產生，也要靠人類學來的知識去總結；要推翻迷信思想，更需要人類用知識來改造。
為了祖國的強盛，我們要學習；為了人類的進步，我們更要學好知識，就像英國哲學家培根說的：「知識就是力量」。
《神秘島》讀書筆記7
神秘島》是法國科幻小說家儒爾·凡爾納著名的「凡爾納三部曲」中的最終一部。此一部小說是整個三部曲的一個結尾，書中將之前兩部中的伏筆和線索一一給與了解釋和連結。這部小說能夠說是整個三部曲的高潮所在。
《神秘島》全書講述了五位(或者說六位)主人公在荒島上的冒險故事。故事發生在美國南北戰爭時期，這五個被圍困在南軍城市中的北方人乘坐氣球逃脫圍困，並因為風暴而被吹落在一個南太平洋的荒島之上。在此之後，他們卻始終沒有放棄期望。在極其艱苦的條件下，克服種種艱難險阻，自力更生，最終從一無所有到製造電報機，在幾乎整個島上留下了足跡。最終，他們被接到消息趕來的格蘭特船長的兒子救回祖國。整篇小說在情節上似乎與《魯濱孫漂流記》一書頗為相似，都是寫一無所有的人在荒島上的求生歷程。
《神秘島》讀書筆記8
我讀過許多許多的書。讀書就要讀好書。也許《神秘島》就是許多許多好書中的一本吧。凡爾納的《神秘島》有著讓讀者喜歡的內容，有著風趣自然到筆觸，讓我介紹一下這本書吧!
本書包含了許多實用的科學知識和野外求生技能，都令整本書徐徐生輝。然而最讓我感動的還是書中幾個主要人物的品格和精神。
這個故事發生在美國南北戰爭時期。五個被困在南方軍營中的美國北方軍人，他們分別是工程師史密斯、記者史佩萊、黑人僕人納布、水手潘克洛夫和少年郝伯特。他們趁著南方人鬆懈的時候乘熱氣球逃脫了。可惜不幸的是，他們剛飛起來就遇上了大風暴，氣球破裂了，他們意外的流落在了太平洋中的一個小島上。在一無所有的情況下他們團結一致，齊心協力，發揮出聰明才智，利用島上豐富的資源，制出來許多有用的物品，磚頭、陶器、玻璃、鼓風機、電報機；種上了莊稼，飼養了家畜和家禽，將一座荒涼的海島打造成了一個富庶的樂園。後來，他們又挽救了達孢島上獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通，使他恢復了人性，成為他們忠實的夥伴。
可人生總不會一帆風順，林肯島突然出現了入侵者。史密斯他們誓死保衛林肯島，在戰爭中年輕的哈伯特受了傷，艾爾通被抓去當了俘虜，可奇跡發生了，艾爾通竟然得救了；在哈波特奄奄一息時，葯物出現了；兩方爭斗時，敵方被魚雷炸死！一個個的謎團令所有人都疑惑不解。經過調查，原來是尼摩船長幫助了他們。尼摩船長是六年前來到這里的。他偶然發現這些被困在荒島，沒有任何資源的落難者，但他又不願意暴露自己。他發現這些人非常誠實，富有活力，而且相互團結友愛，船長逐漸對他們產生興趣。他情不自禁地深入到他們生活中去。但不久，他卻因病逝世了。
由於福蘭克林火山爆發，將林肯島的居民們一步步逼到了絕境。隨著一次劇烈的大爆炸，居民們所有的希望都宣告破滅。而正當山窮水盡之時，「鄧肯號」及時趕到，居民們得以絕處逢生，並踏上了歸國之路。
全書在這樣一種平和而滿含深情的基調中結束，神秘島的故事畫上了一個完美的句號。
請我們記住他們吧！記住這些沒有被命運打敗，不向困難低頭的他們吧。記住這些在絕望中生存。靠自己的雙手點亮希望之燈的他們吧。也許，當你面臨挫折時，只要憑著信念堅持到底時，你也會像他們一樣站在人生的頂峰，飽覽人間絢麗風景的人!（史今來）
《神秘島》讀書筆記9
讀了《神秘島》這本書，我的感觸很深，上面寫得是：五個人怎麼來到小島，怎麼過生活，怎麼回故國的內容。
他們團結一致，用他們的優點在這片荒島上過生活：賽勒斯。史密斯是他們中間最出色的一個，他勇敢，敢於沖在前鋒;熱代翁。斯佩菜是創作紐約時報最優秀的一位記者，她說的話頭頭是道;納布是一個黑人，也是賽勒斯。史密斯的僕人，他忠誠，善良，熱心;彭克洛夫是一個水手，他動手能力很強，可以一人干多人的活兒;哈伯特是一個少年，他精通數學和科學，被彭克洛夫當孩子對待。他們都是優秀的人，好像被選拔來到神秘島上生活一樣;同時，他們也是幸運的人，在小島毀滅之時，得到了拯救;他們也是幸福的人，在島上，因為動物不缺，他們在島上吃到了野味。
《神秘島》讀書筆記10
這部書是凡爾納科幻三部曲中的最後一篇讀了書後我非常敬佩書中的主人公。
故事講的是一八六五年為了奪取里士滿，格蘭特將軍搞了幾次偷襲其中一次，有好幾位軍官落入敵人手中其中就有塞勒斯史密斯，被俘的還有記者——傑丁斯皮萊；僕人——納布；水手——彭克洛夫。他們乘坐一隻氣球逃了出來可風暴卻把他們吹到了一個荒無人煙的小島上，他們在一無所有的情況下他們團結一致齊心協力發揮聰明才智戰天斗地利用島上豐富的資源，製造了磚塊；陶器；鐵器；玻璃；風磨；創造了發報機，製造了只船；並種上了莊稼飼養了家畜和家禽使自己過上了豐衣足食的生活還救了因造反而被留放的格蘭特船長的水手長和見到了鸚鵡螺號潛艇的船長。不但如此，他們還打擊了海盜。故事自始至終洋溢著一種樂觀主義和大無畏精神，深深地感染著我們。故事以火山爆發，荒島沉沒小群體回國告終，使我們深感自然是的不可抗拒他們後來購買了一片土地按照那個荒島的模式創建了一個陸地島，並把它變成一個理想的小社會。可以說，這也是一個善惡分明，主張懲惡揚善的故事。
相信讀者和我一樣將會獲益匪淺。無論是從知識方面還是做人方面。總之，在拓寬知識面的同時我們的心靈將得到凈化，人格將會升華！
不放棄，不拋棄，心有希望與夢想，人便不會感到孤獨與絕望，這就是《神秘島》傳遞給我們的精神。當然，除此之外，《神秘島》蘊含了豐富的文化知識，奇妙的科學技術，神奇的科學幻想。
《神秘島》讀書筆記11
這個寒假，我讀了一本好書，它叫《格列佛游記》。
這本書問世已經有兩個世紀了，但是它仍以巨大的藝術魅力吸引著我，並被拍攝成了電影、電視播映。這本書是由英國傑出的諷刺小說家—喬納森·斯威夫特創作的。他於1667年出生在愛爾蘭首府柏林的一個貧苦家庭。
這本書講述了格列佛在海上突遇大風，從此，開始了稀奇古怪的遭遇。格列佛旅行了四個國度，分別是：小人國、大人國、飛島國、慧馬國。從在小人國幫助國王打退敵人，到一個由統治的的國度，都有不同的待遇。小人國被當成巨人，在大人國被當成寵物，在飛島國被當成朋友，在慧馬國被當成慧馬。真是無奇不有，但是也反映了當時英國社會各種矛盾諷刺了當時英國社會情況。
格列佛很善良，從來不傷害別人。我覺得格列佛是福大、命大、力量大的人。
福大
他離開慧馬國乘坐小木船回家時，眼看生的希望已經非常渺茫了，但不遠處竟然出現了一條船，運氣正好呀!
命大
他每次旅行完一個國度都能安全的回到家和家人團聚。
力量大
他在小人國竟然能把一顆無比巨大的樹木扛在肩上。
這本書讓我明白了什麼是善良、真誠!同學們，如果你們也想做個善良、真誠的人，就來看看吧!
《神秘島》讀書筆記12
凡爾納的這本書，讓我感受到了空前的豐富的探索歷程。人生不可能一帆風順。而是如一片荊棘叢林，但如果努力奮斗，人生一定會更加美好！ 《神秘島》，你真的讓我懂得了很多，很多……
當我讀到第三章時，寫史密斯被海浪給沖走，他的愛犬托普立刻撲上去救他。忠心的僕人納布一直堅信史密斯還活著，執意去找他。這讓我不禁想起了二零零八年五月十二日汶川大地震後。世界各地的人們，救援人員都不怕勞累，日夜艱辛的挽救生命的事情。在地震中，一隻小狗一直守護在它的主人——一位白發老奶奶身旁，但是當時的她已經昏迷了，而小狗一直用舌頭舔她的臉，想讓她感覺不到不舒服。這不正是和托普共同擁有的精神嗎？。
五個手無寸鐵的人，面對比魯賓遜更加惡劣的環境，都好好地活下來了。那我們呢？但仔細想想，那些平日的「小皇帝」「小公主」們，不肯定就像溫室里的嬌嫩花朵般，遭受一場暴風雨，就枯萎了。可史密斯他們卻堅韌不拔，不放棄生的希望，活了下來。這，不就是我們要學習的精神嗎？就像在生活中一樣，亦要要努力攀上學習的高峰。只有了解的知識多了，在社會上立足了，視野看得更廣闊了，才有可能不被社會所淘汰。而犧牲的精神有時候也是值得學習。像之前沒有提到的尼摩船長（海里兩萬里中的人物），在他去往天堂的前幾天，還不顧大風暴和風雨交加的惡劣天氣，獨自駕駛小船去小屋給史密斯他們留紙條。
神秘島讓我明白了，我們的心態會決定我們的人生，不管遭遇了什麼困難，都要學會勇敢面對。
《神秘島》讀書筆記13
在1865年美國的南北戰爭時，有五個人被困在俘虜營里，其中有一個還是孩子 。一天他們坐著熱氣球逃到了太平洋的一個小島上，這個小島周圍只有達報島。他們在達報島上發現了體格強健的艾而通。他們依靠自己的力量造出了陶器、玻璃、風磨、電報機。最後終於回到了大陸。
這是《神秘島》這本書里講的故事，我們要學習他們遇事不驚慌、鎮定、耐心的行為。如果我們迷了路也要鎮定，不能聲嘶力竭地喊著，如果你聲嘶力竭地大喊，還不如先休息一下，過一會兒去尋求幫助呢。
《神秘島》讀書筆記14
我讀過許多書，令我印象深刻的也不計其數，而其中只有一本如今還讓我記憶猶新，那就是《神秘島》。
這本書講的是五個戰爭中被抓的人，乘熱氣球飄到一個荒島上求生的事。他們利用一切所學知識，把島建設得與我們的社會沒什麼兩樣，還打敗了一個海盜。這時他們發現有人在暗中幫助他們，因為每當他們急需某樣東西時，那樣東西就會自動出現。原來，是一個潛水艇的船長在幫助他們。在把自己的財物交給他們後，船長就與潛艇一起沉入了水底。然而，好日子不長久，這個島在一次火山爆發中沉沒了，但他們還是在一塊剩下的石頭上得救了。
讀了這個故事，我知道了許多求生的知識，學習到了他們求生的勇氣，而這些正是求生時最重要的兩點。這就是我對這本書記憶猶新的原因。
《神秘島》讀書筆記15
經過了一天兩夜驚心動魄的飛行，氫氣球載著他們終於降落了，在一個無邊的黑夜，他們終於著陸了，可是，令他們萬萬沒有想到的是降落到的卻是又一個孤島！荒無人煙的孤島！他們不知道自己的地理位置，也不知道隔離祖國還有多遠，沒有火，沒有食品，等待他們的除了莽莽的森林和此起彼伏的怪獸的嗷叫，更難熬的還有無邊的寒冷和飢餓，他們現在最需要的是生一堆火，然後一人啃一個麵包，可是他們身上的最後一根火柴也被大雨淋濕了，他們想到了鑽木取火，可是在黑夜裡找到一根可鑽的木頭也是一件難事，他們只得找到一處相對比較安全的地方偎依著相互取暖熬過了漫長的黑夜，在第二天，當太陽掠過頭頂，他們開始清醒地意識到：雖然逃離了監獄，但是現在所處的環境要想活下去，也不是一件容易的事情。聰明的史密斯想到了取火的辦法：他發動夥伴找來大堆的乾柴，用自己的手錶蓋殼聚焦太陽光引燃火種，並小心的保存火種，然後又帶領大夥抓捕野生動物烤熟了吃來維持生命，並在以後的日子裡，他們搭建了自己的房子，製造了抓捕的工具，還飼養野羊野雞，開墾荒地種植野稻子野麥子，種植野菜，閑暇之餘還建造了木船，巡視海洋四周和上面的情況，根據日出日落和樹葉的朝向定下自己的方位，爬上山頂觀察遠方有無路過的船隻……就這樣，史密斯和他的同伴依靠自己的智慧和堅韌不拔，不僅在荒島上生存了下來，最後回到了自己的祖國，自己的家鄉！
讀了《神秘島》，讓我明白了：只要有生活的信心和勇氣，即使天大的困難也不是困難；只要開動腦筋不懈的努力，一切事情都能迎刃而解。不管在什麼時候，不管遇到什麼困難，而我都要學習史密斯和他的同伴！
Ⅲ 海底兩萬里是一部怎樣的科幻小說
海底兩萬里》寫於1870年，是凡爾納著名的三部曲的第二部（第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》）。這部作品敘述法國博物學家阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事。故事發生在一八六六年，當時海上發現了一隻被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物並非什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛艇是船長尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發電。尼莫船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最後，當潛艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布於世。
書中的主人公尼莫船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼莫根據自己的設計建造了潛水艇，潛航在海底進行大規模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。
Ⅳ 科幻小說中的動物目錄
在科幻小說的奇妙世界裡，動物們的故事豐富多彩，它們各自扮演著獨特的角色，展現出不同尋常的生活和冒險。首先，讓我們走進"外患頻仍的獸國"，這里的危機四伏卻又充滿挑戰。
在《霸王龍來了》中，恐龍的統治下，生存法則嚴酷無情。山豹的哀叫，既是恐懼，也是對生存的呼喚。螞蟻帝國則以微小的身軀，展現出驚人的組織力和戰略智慧。老虎理查·帕克，以其兇猛的形象，引領著生存的角斗場。發光的奶牛則突破了常規，成為科技與自然的奇異交融。
接著，我們進入"秘境追蹤"的篇章，動物們展現出更為智慧的一面。熊的發現火，象徵著靈性與創新。猴子表演團的智慧與靈活，讓人驚嘆。雄貓彼特的獨立與狡黠，引領著一場場奇妙的冒險。瑞琪的歷險記，充滿了未知與探索的勇氣。水蛭與蜘蛛人宴會，揭示了生物界的多樣性與競爭。
最後，"海島傳奇"帶領我們到深海的神秘世界，虎鯨雪兒的英勇與力量，成為了海島故事的主角，她的存在，讓人感受到海洋的遼闊與生命的堅韌。
Ⅳ 科幻小說《地心游記》讀後感
《地心游記》是一部描寫探險的小說，它出自於「科幻小說之父」儒勒。凡爾納之手，也是他最具代表性的作品之一，下面是關於《地心游記》讀後感，一起來看看吧！
《地心游記》讀後感1
暑假裡我讀了凡爾納寫的小說《地心游記》，它講述了德國的布洛克教授和他的兒子收到一封來自地心的神秘密碼信，從而對地心產生了濃厚的興趣，於是，他和侄子阿克賽爾、向導漢斯進行了一次穿越地心的探險旅程。他們從冰島的斯奈菲爾火山進入，一路克服了缺水、迷路、風暴等各種困難，經歷了暈眩、飢渴、黑暗、熾熱等嚴酷的考驗後，最終在一次西西里島的火山爆發時回到了地面。
凡爾納的科幻小說總是能深深地吸引我，我幾乎一口氣就讀完了這本書。跟隨這本書歷險的同時，我了解了許多有關地層結構及考古學的知識。書中對登洛克教授有十分細致的描寫，他有著急躁的性格和充沛的精力，給我留下了深刻的印象。雖然書中對教授的兒子阿克塞爾只進行了少量的描寫，但我非常喜歡他，因為他就象我一樣，是個不懂太多科學的毛孩子，還只會任性地對教授胡亂發號施令。但是在探險途中，他懂得了人不僅要學會坦然面對事實，接受現實，也應該去相信科學，從生活中探尋真相並感悟真理，理解自然現象的真實意義，體會它們的存在價值。探險使他成長為了一個了不起的大孩子。特別是在遇到缺水困難時，阿克賽爾雖然打起了退堂鼓，但最終被教授對科學鍥而不舍的追求精神以及親情的力量感染了，憑借毅力戰勝了對生的渴望，毅然留在了探險路上。
平時，在生活和學習中，我經常會因為好奇，興致勃勃地開始做一件事，但是，每當事情不像開始時那樣有趣和順利時，我就抱怨起來，給自己找些借口就撂挑子不幹了。看了這本書，我真要學習主人公們勇敢堅強和堅持探索的精神。我懂得了：無論做什麼事，不僅要有創新冒險精神，還要具備不達目的不罷休的實際行動，才有可能獲得成功。
《地心游記》讀後感2
寒假，我看完了《地心游記》，它讓我領略了地心的美麗風光。
《地心游記》是被譽為「現代科學幻想小說之父」的儒勒·凡爾納的得意之作，全書主要寫了：19世紀中期，德國漢堡科學家黎登布洛克教授在一本古老的書中偶然發現了一張寫著密碼的羊皮紙，經過兩天兩夜的努力，終於破譯了密碼，發現上面記敘著先人薩克奴姍曾到過地心。於是黎登布洛克教授及他的侄子以及冰島向導漢恩斯在地心進行了一次驚天動地的探險，途中曾遇到過危險，也曾欣賞過許多地心美景，最終他們回到了漢堡，黎登布洛克教授成了一名快樂的科學家。
書中的三位主人公有著不同的特點以及性格。黎登布洛克教授在研究時很專注，為了研究一張羊皮紙，他甚至兩天兩夜廢寢忘食！同時，他也很堅毅，勇往直前。教授的侄子阿克賽雖然年紀輕輕，卻跟著一位偉大的科學家去探險，途中雖然打過退堂鼓，但每天都堅持下去，沒有放棄。在探險中，阿克賽不斷磨煉自已，使自已成為了一個堂堂正正的男子漢。還有向導漢恩斯，他強壯、忠誠、堅毅、沉默寡言，他用自已的手和腳，多次使黎登布洛克教授和阿克賽倖免於難，他還在探險中造船、掌舵。。。
看著這三個主人公，我就會聯想到身邊的一類人。這一類人沒有冒險和探索精神，不會勇敢面對生活中的挫折和困難，最終只能成為溫室里的花朵，平平和和地度過一生。還有我們這些小朋友，有的小時候習慣了衣來伸手、飯來張口，一有點不滿足自已的想法就耍小脾氣。就這樣年齡長大了，心靈卻沒長大。
《地心游記》這本書讓我受益匪淺，它讓我明白了做人要堅忍不拔，勇往直前，為自已的目標而奮斗，不斷地磨煉自已，勇於接受生活中的挑戰，才能成功。
《地心游記》讀後感3
今天，我閱讀了「科幻小說之父」——凡爾納的代表作之一——《地心游記》。正如我的推薦者所言，這真是一部耐人尋味、扣人心弦的經典作品。
由於一張羊皮紙的沖突，阿克塞爾和著名教授黎登布洛克告別了女傭人馬爾塔和美麗善良的女孩格勞班，隨著向導漢斯開始了一次地心旅行。一路上他們遭遇了風暴，見到了大火球，歷盡了千辛萬苦，有好幾次險些失去了寶貴的生命，終於掌握了地心的結構。最終，他們排除萬難，在一次危險的火山爆發中，被炙熱的岩漿噴到了地面，結束了這次旅行。
讀完了這本書，我深有感觸，一本好書就像是一輪太陽，會照亮我們前進的.方向，也會讓世界上所有秘密在我們面前一覽無余展現。正是因為布洛克教授對科學的熱愛，願意去鑽研科學，他才會成為一個受人尊敬的科學家。而凡爾納，更是一位偉大的作家，他一生一共寫了66篇小說，他的作品不僅文筆流暢，情節波瀾起伏，而且有著浪漫而合乎科學的非凡想像力，把讀者帶進了一個超越時空的幻想世界！
我在看這篇小說時，就好像親自經歷了一次探索地心的冒險，隨著主人公的命運而為他們的勇敢和互幫互諒的精神而折服。人的一生是多姿多彩的，我們應該不斷去探索，為自己的目標而努力奮斗，敢於冒險，敢於接受生活的挑戰，這樣才會取得成功，讓我們向著自己的夢想——前進。
《地心游記》讀後感4
近幾個星期，我讀了《地心游記》，這本書是由法國著名科幻小學家——儒勒·凡爾納寫的。我對書中的三位主人公印象深刻。
這是一本以第一人稱寫的書，「我」是一個丹麥青年，擁有超人的智慧和強壯的體魄，發現了隱藏在《王妃》手稿中，由一名探險家寫的紙條的秘密，知道了地心入口的所在地。在這次地心探險中，他堅強、有毅力，關心他人，處處為他人著想的高尚品質，深深打動了我。
「我」的叔叔是一位資深的生物、地質學家，擁有崇高的名望。這位叔叔十分嚴肅、雷厲風行，也有些許固執，但在他身上，固執卻是一個優點。若沒有他的這一份固執，根本就不會有地心之旅。雖然在許多人眼裡，他是嚴厲的，但只有「我」知道：在危急時刻，他會變成一個截然不同的人，慈祥、溫柔的叔叔，對「我」的照顧無微不至。因此，「我」叫他「怪人」。
向導漢修在故事裡是一個冷漠、平靜、大膽的人，也是個不可缺少的人物，若沒了他，故事情節就要大打折扣。雖說漢修冷漠，但他總在關鍵時刻一次又一次地伸出援手，使叔侄倆逃過一劫又一劫。他總在他們最絕望的時候，用知識開辟出一條生路，在三人險象環生的旅途中，化險為夷。若是沒有他，叔侄倆就永遠也回不去了。
《地心游記》是一本精彩、著名的科幻小說，三位主人公的高尚品質值得我們學習，大家一定要抽時間看看哦！
《地心游記》讀後感5
《地心游記》是法國著名作家儒勒·凡爾納寫的，講了一個德國科學家李登布洛克偶然發現了一封密碼信，在解讀了密碼信的內容後便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心。在前往地心之前，還找到一個向導漢斯，三個人從冰島的一處火山口開始進入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風雨等種種在地面上難以想像的困難，在一次火山噴發後又回到了地上
這本書主要描寫了三位主人公：科學家李登布洛克、侄子阿克賽爾、向導漢斯。阿克賽爾一開始還是一個優柔寡斷，膽小怕事的毛頭小夥子，但是通過地心探險後，使他變得勇敢、堅強。特別是當他們在大海上遭遇風暴時，他的叔叔也已經絕望的說：「我們這下完了。」但是阿克賽爾卻沒有放棄，即使叔叔放棄了他也決定不放棄。正是由於這種堅強的意志，使他們幸運的逃離了風暴的危險。李登布洛克教授是一個博學而具有堅強意志力的學者。他在找到密碼信後，廢寢忘食也要把這封信破譯開來；在火山管里，教授雖然沒有氣壓表，但他憑借多年的經驗，計算出頭頂上地層的厚度；他還憑借著自己的勇敢和機智在火山噴發時逃回了地面、安全脫險等等。向導漢斯則是一個忠誠、機智、勇敢的冰島人。在整個探險過程中，他用豐富的經驗，強壯的身體幫助大家度過一個個難關。
這三個主人公中我最欽佩的是李登布洛克教授，我印象最深的還有教授說的那句話：「一個意志堅強者，只要他的心臟還在跳動，他的肌肉還在綳著，他就不會沮喪絕望的。」當我們遇到困難，一定要象他一樣冷靜清醒，在我們的生活中，凡是自己要做的事，都要努力堅持，絕不輕言放棄。我想，我一定要努力學習知識，做一個象李登布洛克教授那樣有智慧的人。
《地心游記》讀後感6
在看過《地心歷險記》這部電影之後，我又看完了電影原作——法國小說家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》這本書。這本書和電影一樣的精彩刺激，讓人愛不釋手。
故事講的是住在漢堡柯尼斯街19號的黎登布洛克教授在他的侄子阿克賽的幫助下，得知16世紀煉金術士薩克奴姍去了地心，於是便急切地帶著阿克賽去了冰島。阿克賽只好與未婚妻格勞班分離。他們來到雷克雅未克，找到向導漢恩斯，從火山陷口前往地心探險。
書里的主人公「我」，也就是阿克賽，一開始聽到要去地心探險的時候緊張萬分，倉皇失措，千方百計想要不去或拖延時間，內心害怕，缺乏勇氣。可是在教授的一意孤行之後，他也勇敢地堅持了下來。
他們面臨過缺水的危險、迷路的絕望，最終戰勝了內心的恐懼，經歷了普通人難以想像的刺激。他們在地中海以自己的名字命名新發現的地點，在島上他們看到了乳齒象、巨人和一個保存著肌肉和皮膚的原始人。最後，他們從義大利的一個火山裡噴發了出來，回到德國和家人團聚。阿克賽有了格勞班，黎登布洛克教授得到了榮耀，漢恩斯得到了尊敬。
這本書中，黎登布洛克教授的淵博知識，漢恩斯的沉著冷靜，都給我留下了深刻的印象。但是，我還是更喜歡阿克賽的勇氣。他讓我知道，膽小不是一件可恥的事情，遇到危險困難，誰都會害怕。但是只要敢於面對危險和困難，不斷堅持，不斷克服，努力向前走，就會變得勇敢起來。所以我覺得《地心游記》就是一個從沒有勇氣到獲得勇氣的故事。
《地心游記》讀後感7
同學們，你們喜歡旅行嗎？喜歡探險嗎？那我們就來一場說走就走的旅行。《地心游記》滿足你所有的好奇心。
這本書講述了德國漢堡的利登布洛克教授發現一張羊皮紙的秘密：有人曾到地心旅行。於是，他帶著年輕的侄子和向導漢斯布傑克出發了。一路上，他們經歷缺水、走失、暴風雨突襲、史前巨獸格鬥、高熱、火山爆發等重重危機，完成一段亦真亦幻的旅行，最終回到了漢堡。
讀完此書，我深深感觸到生命力的頑強不屈：他們能從斯奈佛山——冰島的一座火山下到地面以下四千八百英里，並發現了＂漢斯小溪＂、＂利登布洛克海＂和＂阿克塞爾島＂，分別以三人的名字命名。旅途中，他們的食物大量丟失，最終卻能利用火山爆發的熔岩順流而上，從火山口和岩漿一起出來，到了斯特隆博利。這樣一個偉大的事跡，怎能不讓世人敬佩？。
這本書還告訴我許多科學知識。比如阿克塞爾的理論：地心熱是存在的，太陽只是給我們帶來了光明而下到海平面以下三十英里時，溫度會接近1300度，足以把人變成烤雞！
這本科幻小說還很有趣，比如：利登布洛克教授想了兩三天都沒想出來羊皮紙暗藏的秘密，卻被阿克塞爾扇風時無意發現了：這張羊皮紙上的單詞只不過是全部倒過來了而已！如果大家想揣摩可以和我一起來讀一讀這本書，一起來體會大自然那頑強的生命力。我在這里推薦這本書，希望大家能和我一樣喜歡。
《地心游記》讀後感8
這個暑假裡，媽媽給我買了很多書，我最喜歡的是一本科幻小說，名字叫《地心游記》，作者是被譽為「科幻小說之父」的法國作家儒勒。凡爾納。
這本書主要講的是主人公阿克塞爾的科學家叔叔李登布洛克教授偶然破譯了前人薩克努塞姆的一封密碼信，獲得了通往地心的方法，便偕同阿克塞爾和向導漢斯，進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路克服缺水、迷路、風暴、原始野生動物襲擊等各種困難，終於在一次火山噴發中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面的故事。這雖然是一個科幻故事，但在作者筆下就像真正發生過一樣，我彷彿也跟著他們到了地下世界，進行了一次奇妙的探險。
故事中，阿克塞爾的蛻變令我感觸最深。他先後克服了恐高症，經歷了與同伴失散的恐懼，也經歷了飢渴、暈眩、勞累……但他沒有被打倒，他一次次從恐懼和絕望中尋找希望，並重新站起來，最終從一個優柔寡斷的毛頭小子脫變成了一個堅強、勇敢的少年。阿克塞爾讓我明白了在探索知識的道路上只有堅持不懈、克服艱難險阻才能取得最後的勝利。我要學習阿克塞爾，學習他的精神，做一個不畏艱險、勇敢機智、永不放棄的人，這樣我們才能克服困難、取得成功。
書中最後問了一個問題：「如果有一天，有一封密碼信出現在你的面前，你願意開始一場難以置信的旅行嗎？」我想我會的，我會像阿克塞爾一樣，做一個頂天立地的男子漢！
Ⅵ 讀《神秘島》有感
當閱讀了一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是我為大家整理的讀《神秘島》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《神秘島》有感1
著名作家儒勒·凡爾納嘔心瀝血地創作了他著名三部小說中的最後一部——《神秘島》。
這本書向我們描述了迷失在海島上的史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特和一位神秘人尼摩船長與大自然搏鬥的情景。雖然，他們流落到荒島上什麼都沒有，但他們沒有為此而氣餒與絕望，而是團結、互相幫助，依靠大家的智慧與勤勞，從一無所有，一直到他們豐衣足食，製造出來木船等交通工具、陶器等物！從而過上了繁榮富庶的美好生活！
我覺得他們是有無限的毅力，要不會在這荒無人煙的無名海島上生活、棲息。他們還要有巧妙的智慧，創造出木船等交通工具，陶器等物品！他們手無寸鐵，面對比魯濱遜還要更加惡劣的環境，都平安無事地都活了下來，那再仔細想一想我們呢？不是爺爺奶奶爸爸媽媽懷中的「小公主」；就是要小汽車就要小汽車、「衣來伸手，飯來張口」是家中「小皇帝」，就像溫室中的小花骨朵兒，一受到冷空氣就枯萎、凋謝！不像書中的史佩萊等人，他們是從0開始，創造出美好生活的。
在生活中，我有時也是家中的小皇帝。
在吃早飯時，我如果發現了不好吃的菜或者不對我胃口的菜，我就會無奈地說：「哎，又是這么難吃的菜呀，我不吃了！」說完我就撅起嘴巴，奶奶就會立刻又給我做我喜歡吃的菜。這樣下去，我遲早會變成「四體不勤，五穀不分」的廢物，所以我要學習史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特他們的精神，改掉我自己現在「衣來伸手，飯來張口」的習慣！
傳世名著《神秘島》內容簡單明了、人物個性鮮明有特點。啊！《神秘島》你的內容在我的腦海中久久不能釋懷！
讀《神秘島》有感2
儒勒·凡爾納有許多膾炙人口的科幻小說，部部皆是經典之作，他本人也成為歷史上擁有讀者最多的十大作家之一。他的作品中，我最欣賞的是三步曲中的最後一部——《神秘島》。
凡爾納出生於法國南特—一個充滿浪漫與藝術的國度。他的父親一直希望他能子承父業，但是凡爾納自幼熱愛海洋，嚮往遠航探險生活，客觀上促使凡爾納一生馳騁於幻想之中，創作出令人嘆為觀止的著名科幻作品。
書中講述了美國南北戰爭時期，幾位北軍俘虜乘坐氣球，從南軍大本營逃出，因為遭遇風暴，被拋到了南太平洋一個荒無人煙的島嶼上。這些落難者在一位名叫賽勒斯的工程師的帶領下，克服了種種困難，把小島建設成了一個繁榮富庶的樂園。三步曲中前兩部的主人公——《格蘭特船長的兒女》中的罪犯艾爾通和《海底兩萬里》中的「鸚鵡螺」號船長尼摩，也在這本書里與落難者共同努力。尤其是尼摩船長，他的存在不僅增加了故事的懸念，而且幫助落難者解決了所有在技術上無法解決的問題。他們二位的出現，為整個三步曲畫上了一個完美的句號。
作者通過對這群遇難者的描寫，頌揚了他們不畏艱險，堅忍不拔的意志和臨危不懼、抵抗邪惡的品質，教皇在接見凡爾納時就曾經說過：「我並不是不知道您的作品的科學價值，但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價值和精神力量。」
每次讀這本書，我發現一個人只要擁有頑強拼搏的鬥志與堅強不屈的精神，即使在困境中也能絕處逢生，只要有耐心，也可以讓不毛之地成為富遮的家園；只要你努力了就會成功！然而凡爾納筆下的人物，所展現的精神風貌卻是一樣的。他們不斷激勵著我，給我動力去探索未知的世界和戰勝生活中的困難。
希望大家能夠和我一樣喜歡上這本書。
讀《神秘島》有感3
今天我讀了《神秘島》這本書。書中的五位主人公遇難後，用頑強的毅力和堅持不懈的精神回到了陸地的故事，深深打動了我。
書中主要講五個人在熱氣球上遇到了暴風雨，漂流到一個不知名的小島上。五個人用島上生長出的植被、岩石等做出了各種工具，又在一塊又高又大的花崗岩上方開啟了房子。五人厄運降臨，竟不幸地遇上了海盜，但不管五個人如何奮戰，海盜仍然不退走，最後卻被一顆來歷不明的水雷給轟了。之後才知道原來是尼摩船長幫助了他們。回到國家，五個人用尼摩船長給他們的財寶買了大量的土地安居樂業，又將珍珠送給了認識的格里那凡夫人。
其實，在我的學習中也有遇到困難的時候。一次做練習，其中有一題讓我們寫自己與小動物的娛樂互動，還有一百五十字。天------啊------我連玩都沒玩過！我把水筆一丟，產生了放棄的念頭。這時媽媽告訴我：「雖然我們家沒有寵物，但是很多鄰居都有，你可以下去玩會兒在上來寫。」
我拿好球剛到樓下，就有兩三隻小狗沖過來。它們又奔又跳，都想要球。我把球丟得很遠，三隻小狗火速沖了過去......回到家，我不到半小時就寫完了那篇作文。
現在，這本書告訴我，遇到了困難，不要輕言放棄，堅持就會成功。
讀《神秘島》有感4
巜神秘島》是法國著名的作家儒勒·凡爾納寫的。這本書是凡爾納著名三部曲（巜格蘭特船長的兒女》、巜海底兩萬里》和巜神秘島》）的最後—部。
故事講述的是在美國南北戰爭時期，有五個人被困在俘虜營中的北方人，趁著一個機會乘坐氣球逃脫了。中途中由遇到了大風暴，被卷到了一個荒島上。你他們5個人中，有機智聰明的記者、有見多識廣的工程師，有勇敢的水手、有忠誠的僕人。他們一直都團結互助，運用大家的智慧以及辛勤的勞動。
在這本書中，讓我印象最深的一篇是海盜來襲。在10月的一天晚上，有一群海盜來了，這座荒島上，海盜想要在這做坐島上來視察一番。島上的5個人知道馬上就會有一次戰斗要來了。他們用自己製作的槍去和海盜們攻擊。一上來，他們就把海盜的二艘小船給打壞了，可是海盜人很多，當他們快抵擋不住的時候有一個神秘人一一尼摩船長救了他們。
在現實生活中，耳邊總聽媽媽說：「自己動手，豐衣足食。」也聽到爸爸說：「團結就是力量。」更會聽到老師說：「知識是自信的源泉。」書中何嘗不是如此的呢？以後，用自己的雙手和智慧，團結在一起，去創作自己的未來。
讀了這本書我知道了團結的力量，是多麼重要不管是什麼時候都需要團結只有團結就會克服一切困難。書中五個人一起齊心協力創造出了美好的生活。我們還要勤奮，他們用勤奮在荒島上製作出陶瓷、玻璃、風磨……我也要用勤奮，努力學習。
讀完了這本書，我要好好學習、團結友愛、舍己為人、報效祖國。從今天起我還要敢於的去面對困難，面對生活。
讀《神秘島》有感5
最近，我閱讀了《神秘島》這本書，感觸頗多。
《神秘島》講述了五名被困在南軍城中的北方人，趁著偶然的機會乘坐熱氣球逃脫。但途中被風暴吹落在南太平洋的一個荒無人煙的島上。落難者依靠自己的智慧和過人的毅力，克服困難，創造出了一個繁華富庶，獨一無二的樂園。
而我像溫室里的花朵，遭受一點點挫折，便枯萎了。遇到不會的題目，想也不想便扔下筆，遇到一點點困難，覺得自己做不好，做不到，不努力去試下就放棄。
書中托普這條狗太忠誠了，主人不幸從熱氣球上掉入大海，托普毫不猶豫，縱聲跳下大海追隨主人而去。這使我不禁想起我家的貴賓犬——超超，只要一出門，超超總是跑在前面，時不時扭頭用黑溜溜的小眼睛看看主人，要是見不到主人，它便大聲叫喚、奔跑，東張西望，努力尋找著。
書中的他們如此愛國，為了時刻想起祖國和偉大的公民，甚至把島名命名為林肯島。他們精明能幹，即使幾乎一無所有，也能創造一個美好的樂園。智慧冷靜的工程師，文武雙全的記者，勤奮好學的哈伯，勇敢善良的水手，忠心懇懇的納布，改邪歸正的罪犯，以及在關鍵時刻挺身而出的船長，都給我留下記憶猶新的感觸。
小說情節跌宕起伏，融匯大量科學知識，使我受益非淺。真是一本好書！
讀《神秘島》有感6
假期里我有幸拜讀了儒勒-凡爾納的著作《神秘島》，它是他著名三部曲《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》的最後一部，讀後我深有感悟、受益匪淺。
這部作品中，他把前兩部的情節線索都連結了起來。故事敘述在美國南北戰爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們並沒有灰心，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立了幸福生活。
特別讓我感動的是，當寒冬來臨時，他們利用羊皮做成的衣服穿在身上，以抵禦寒冷;當巨浪捲走食物時，他們總是立刻沖上去合力搶救;當海盜來臨時，他們與海盜鬥智斗勇，打敗了海盜;當火山爆發，他們鎮定自若，共同逃離了小島。
從他們身上，我深深懂得「眾人拾柴火焰高」，「一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸」。是的，遇到困難並不可怕，只要我們團結一致，充分發揮每個人的智慧，就一定能克服。我還懂得我們生活在一個大集體中，只有團結才能心齊，我們要團結友愛，互幫互助，才能向著共同的目標進發。
讀《神秘島》有感7
寒假裡，我和一位「高尚的人」談了一次話。這一次談話，讓我至今都難以忘懷，這位「高尚的人」就是《神秘島》。
《神秘島》這本書講述了美國南北戰爭時，五名北方人想乘坐氣球去其它國家躲避這場戰爭，卻不幸落到太平洋的一個荒島上，因為他們聰明、勇敢，所以他們能克服種種困難，抵禦次次驚濤駭浪。最終他們被羅伯特·格蘭特發現回到了日夜思念的祖國。
而在這些英雄人物中，我最欣賞的是塞勒斯·史密斯先生，他機智、勇敢、善良，是我心目中的英雄。一次，史密斯等人在尋找新家時，發現「慈悲河」的盡頭有個大洞，水通過洞流進大海，大夥都想了解動力的情況，史密斯那充滿科學的大腦派上了用場，經過幾天的努力，硝x甘油做好了，在山崩地裂的聲響後，花崗岩被炸了個大洞。水排走了，洞口顯露了出來，但看著黑漆漆的洞口，夥伴們都不敢進去，史密斯卻提著燈率先進去，夥伴們見史密斯進去後也都壯著膽走了進去。最後這里被改造成他們的新家。這讓我深受啟發：我們都要像史密斯一樣活學活用，只學不用等於白學，只有學以致用才能認識到知識的作用。
有一次，史密斯駕駛著小船，在塔波島發現了一個人，但他完全失去理智了，史密斯不願拋棄他，把他帶回了「林肯島」（五人給荒島取的名字）在史密斯的精心照料下，他漸漸恢復了人性，成為一名忠實的夥伴，他還救過史密斯一次呢！這也證明了一句話：「好人有好報」呀！
史密斯先生給我帶來的不僅是知識，他還告訴我：敢於嘗試才能成功。失敗，原於膽怯；成功，在於勇敢……
讀《神秘島》有感8
讀了《神秘島》一書，懦勒·凡爾納展示了一個有趣充滿驚險的科幻世界。
《神秘島》這本書主要講的是：一場暴風雨，把五位主人公流落在了一個荒島上。剛到島上，那裡一無所有，但他們各有所長，用智慧、汗水和勤奮的雙手，創造出了陶器、鋼鐵、電報機等。並感化了強盜艾爾通，使「林肯島」變成了一個富饒的樂園。
《神秘島》是一部傑出的科幻小說，他充滿想像與懸疑，但同時又讓人感覺到很真實。書中有許多的天文、地理』動植物方面的知識。作者懦勒·凡爾納把這些枯燥難懂的科學知識講得生動有趣，不禁讓人對科學產生了濃厚的興趣。
但主人公們的那堅持不懈，勇於冒險，堅定的精神令我贊嘆不已。在現實生活中，我們也會陷入一次一次的困境中，但我們是否會像主人公那樣繼續走下去呢？不是的，大部分人都沒有去嘗試擺脫困難，更多的是選擇了放棄。我們為什麼不能戰勝困難呢？因為我們沒有一刻像武威主人公那樣堅定的心。
同學們，如果在生活中，像他們那樣多動腦筋、堅持不懈，就一定能取得成功！
讀《神秘島》有感9
凡爾納是一位法國作家，被譽為「科幻小說家之父」。我讀了他的三部曲之一《神秘島》。
故事講述在美國南北戰爭時期，有五個被困在南軍中的北方人，趁著一個機會用氣球逃脫了。他們中途又被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們並沒有絕望，而是靠著頑強的毅力，用自己的雙手和智慧製造出陶器、玻璃、風磨、電報機……建立起幸福的生活。在荒島上生活的歲月里，每當危難出現的時刻，總有一個神秘人物會幫助他們。原來這個人是最先到達此地的尼摩船長。最後荒島出現了火山爆發，他們險些喪命，直到有一艘「鄧肯號」船經過那裡，他們才終於得救了。
是什麼原因能使他們在荒島上生活呢？是他們用學到的科學技術，首先自製炸葯，開辟了一座「花崗石宮」供他們居住。為了保護自身出入安全，他們又用液壓原理，製造出一個升降機。他們靠觀察太陽的變化來判斷自己的方位……。這些不都是靠掌握豐富的知識來完成的嗎？
《神秘島》這本書不僅給我們講述了一個離奇的故事，還讓我們知道了生活和科學方面的很多道理。使我們深信人類無窮的創造力和科學的巨大力量就能建立一個理想的社會。
讀《神秘島》有感10
今天，我讀了一本名為《神秘島》的科幻小說，它是「科幻小說之父」儒勒凡爾納著名的「科幻三部曲」的最後一部。
這本書主要講的是：在美國南北戰爭期間，五名美國北軍俘虜用熱氣球逃離時被風暴吹到一個神秘荒島的經歷。在荒島上，他們從一開始的一無所有到後來憑借著智慧，勇氣，毅力，建立起了一個富庶的家園。當然，他們不是自己單獨建立的，有一個神秘人一直在暗處默默地幫助他們：把史密斯救上岸，指引他們找到落難在達抱島的艾爾通，給赫伯特送來救命的奎寧等等。而這個神秘人就是鸚鵡螺號的船長—尼摩船長。
小說中的五個主人公團結一心，不離不棄的精神深深地吸引著我，他們就算落入絕境也不放棄，同伴失蹤了地毯式的搜索，同伴生病了不斷的醫治並祈禱。正是他們互相關心，互相幫助，從而克服了種種困難，造出了生活的必需品，變成了島的主人。
試想，如果落難到荒島的是我們，我們還能像他們那樣對生活充滿希望，克服一次次的艱難險阻，又能像他們一樣團結一心，互相幫助，開創一個新的生活？
反正在以後的生活中，我要像他們一樣克服種種困難，迎風雨而上！
讀《神秘島》有感11
《神秘島》是由著名的法國科幻和冒險小說家儒勒·凡爾納寫的。這本書主要講述了在美國南美戰爭時期，五個被困在南軍中的北方俘虜，伺機憑借氫氣球得以逃生。他們中途被風暴吹落到太平洋中一個荒無人煙的小島上，但是，他們並沒有氣餒、絕望，而是團結互助，依靠大家的智慧和辛勤勞動，創造出許多東西：陶器、木船、發報機等，從而建立起富裕、幸福的生活。他們還找到一直在幫助他們的尼摩船長。還在火山爆發時虎口脫險，搭上經過神秘島的「鄧肯」號輪船回到祖國。
我最欣賞那五個北方俘虜和尼摩船長。先說五個北方俘虜，他們分別是：聯邦參謀部工程師賽勒斯·史密斯、《紐約先驅報》記者吉丁·史佩萊、黑人納布（史密斯的僕人）、水手潘克洛夫、年輕人赫伯特。我覺得他們很勇敢。首先，他們敢從南軍的領地逃出來，很勇敢；其次，他們藉助氫氣球到達孤島時是被拋下來的，很勇敢；再是孤島沒有食物和水，而且遠離故鄉，但是他們沒有退縮，也沒有害怕，很勇敢。我還覺得他們很聰明，本來島上一無所有，他們發揮自己的聰明才智，製造出陶器、乘風破浪號木船、電報機······，他們用自己的辛勤勞動建造出花崗石宮、牲畜欄、小橋······，後來他們給孤島起名為林肯島。他們與《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜一樣，善於動手和思考，從一無所有到要啥有啥。有一次他們智斗海盜，解救了被流放到塔波島的艾爾通，再次說明他們很勇敢。
尼摩船長也是我敬佩的人，他就是在《海底兩萬里》中開著「鸚鵡螺」號潛水艇的尼摩船長。在《神秘島》中他自稱是前印度本德爾汗德國王的兒子----達卡王子。達卡王子接受歐洲的教育。因此他知書達理，他用他的.智謀、勇敢，帶領祖國的士兵與英國人抗戰到底。可惜他們戰敗，士兵們全部戰死，只剩下他一人逃脫虎口。英國人要懸賞他的人頭，所以他與世隔絕，和朋友製造潛水艇穿梭於海洋。在《神秘島》中他總是默默無聞地、無私地幫助史密斯他們。比如說，氫氣球登島時，史密斯被拋入海中，尼摩船長及時救起他。再比如說，海盜襲擊他們時，尼摩船長擊斃海盜，並炸毀海盜船；在塔波島上留下紙條，後來鄧肯號經過時發現紙條，才駛向林肯島營救了史密斯他們······。可惜這位大恩人在小島發生巨大災難的前一天去世。
我希望自己以及我的同學們都要向史密斯等五人和尼摩船長學習，學習他們的勇敢、聰明、團結互助；遇到困難時不要退縮，要勇敢面對，戰勝困難。
讀《神秘島》有感12
最近，終於看完了凡爾納的《神秘島》，頗費周折。看完後，我就後悔了，沒想到《海底兩萬里》《格蘭特船長的兒女》《神秘島》竟然是凡爾納的科幻三部曲。看完了《神秘島》這部偉大的科幻小說後，不免想看另外兩部。不過，有太多的不知名原因……
也罷，反正至少以後有的是時間，看完後，也頗有感觸，便想語無倫次的說些東西。
故事梗概呢，照例，我是懶得說了，有興趣的人上網一查就有，當然，我還是建議不要放過這本小說，應該去品味品味原著!
實在令人難以相信，五個兩手空空的人外加一隻在動物中也不算優越的小狗，竟然能快樂幸福的在孤島上生活4年。他們，不像魯濱遜，能在破船上找到人的必需品。因為他們根本不是坐船漂流到孤島上的，而是乘著熱氣球飛到那的。他們也不像格列拂，不可能飄去那些神話般的島嶼而受到優待，而是漂流到太平洋中一個有確切經緯度的荒島。你別不信，不要認為竟然他們什麼都沒有，就不可能生存下去。他們擁有兩樣人類活在這個世上所應該擁有，且不然此生遺憾的東西——勇氣和智慧。別和我說你也有的，他們有的是大勇氣和大智慧，下面，我就談談他們擁有的這兩樣和我們這些俗人所擁有的有什麼不同吧!
首先談談勇氣，你別說，不要認為敢去打人、欺負人就是勇氣，在我看來，真正的勇氣是在絕境中的樂觀、淡定。沒錯，他們在流落孤島時，一開始就沒有太多的象魯濱遜一樣的懊惱。而是首先堅定了一個信念——我要活下去。要不是剛開始失去一個夥伴而讓人傷心，我想他們可能只會因為自己撿了一條命而開心，而不會在意是不是漂流在這孤島上。有人說，拿著桿槍去殺敵人，那就是勇氣。這我不否認，但我個人認為，這只不過是小勇。真正的大勇不是敢戰勝別人，而是敢自己的心。如果戰勝了自己的心，那還有什麼好怕的呢?不是嗎?
再說說他們的智吧。在我看來，從不覺得人的文憑高，就是更具有智慧。瞧瞧這些漂流的人，雖是19世紀的人，可以說，他們的知識量可能真的比不上現在的一個科學家。但是，他們的智慧在於怎麼在生活中運用他們所學的，這才是我所認為的真正的智慧。現在的社會，能有多少人能知道這個呢?我們中國的孩子，確實是生活在應試教育的背景下，但是，我們不應該被這個東西蒙蔽。學習就是為了考試，在為了利益的這個時候，你可以這么說，但是，作為一個真正的人，一個真正有用的人，學習就真的只為了考試這么一件俗事。不，如果造物主知道人類的變質會如此透徹，我想他也會後悔造就了人類這所謂的高等動物。當然，在能運用知識在生活中的首要前提，那肯定就是有智慧的基礎——知識。現在的人，越來越認為學習沒什麼要緊，但是我想說，也許學校教的那些知識了解了大概可以，只要不是你專業的情況下，生活中的知識是學不完的，會生活就一定要有會生活的知識，不是么?所以，我認為漂流者們的智慧是偉大的，甚至是無人能比的，如果不是因為他們離開了國家，如果不是因為這個島嶼會消失無際，我想繼續下去的話，肯定的，這回成為一個有所成就的發達城市。甚至是一個較有實力的國家，如果他們不會老死的話(補充，如果生活下去，他們是沒辦法繁衍後代的)。
沒錯，我承認這個《神秘島》是作者虛構的，但是，不要認為我沒有必要得到這些東西，那就錯了。現在的許多所謂的高等動物，是完完全全的缺少這些東西，甚至也再也得不到了!
讀《神秘島》有感13
就在今日，我收獲了一本有關於冒險的書——《神秘島》。書如其名，這本書中的故事很多，分為了三部：第一部是「高空遇險」；第二步是「荒島上的人」；第三部是「島的秘密」。每部又分為二十章，內容波瀾起伏，讓我這個讀者的心一會兒在天上，一會兒又在地下，為故事情節的發展心驚肉跳。
在這本書中有很多角色，其中我最喜歡最欣賞的兩位是賽勒斯·史密斯和赫伯特·布朗。賽勒斯·史密斯在這個隊伍中起核心主導的地位，他是一位四十五歲左右的工程師，也是一個激進派的學者，不但腦子靈活，而且手也巧。而赫伯特·布朗是一個約十五歲的孩子，和我的年齡差不多，他酷愛博物學，很少有動物或植物的種類能難倒他，依我看他是一個未來的自然學家。
《神秘島》的內容很豐富，我很喜歡剛來島上的那一段，它讓我想起了《魯濱遜漂流記》，但這本書中來荒島的有很多人，魯濱遜的那座島只有他一個人，只是後來和「星期五」共處，多人總比一人強嘛。而在第三部中，神秘人尼摩船長在暗地裡多次幫他們渡過難關，但他後來也在島上去世了，最後在火山爆發中，他們都險些喪命，被在海中航行的「鄧肯號」所救，回到了他們自己的國家。但尼摩船長的出現使我嚇了一跳，我清晰地記得尼摩船長是《海底兩萬里》的主人公之一，沒想到他也是《神秘島》的主要角色啊！
我個人很喜歡那些充滿冒險激情的書、電視劇或電影，所以不用說我對《神秘島》的著迷和渴望了，而且對這本書如飢似渴的閱讀使我明白了這本書給讀者的啟示——堅持。因為堅持，這幾個人才能成功從一次次困難、一次次危險中逃脫，才能勇敢地去面對敵人，面對困難，面對自己害怕的東西。換句話說，堅持是成功的基礎。
讀《神秘島》有感14
今天，我讀了一本令人回味的書。這本書既讓我「大飽眼福」，又能了解到科學知識，還可以讓我們明白一些道理。
這本《神秘島》是大名鼎鼎「科幻小說的鼻祖」——儒勒·凡爾納寫的。這本書寫了四個年輕人，分別是工程師、記者、水手還有一個少年，工程師是他們的領隊，他們被迫乘上氧氣球，離開家鄉去送信。可是氣球飄了好幾天，就落在了荒島上。大家都害怕極了，但後來大家在工程師的帶領下，將一座荒島變成了一座「水上城市」。
這個故事讓我們明白了兩個道理。第一個是樂觀：如果不是工程師的樂觀，如果不是大家的樂觀，他們會想辦法來造工具嗎？如果大家都沒有樂觀，那麼他們也不會造工具，那以後的從石洞，到花崗石宮，到交通工具甚至橋梁還會造出來嗎？如果缺少樂觀，大家都會失去生命，其實他們身邊有很多東西可以利用，但他們因為缺少樂觀而不去動腦筋去想辦法，那麼他們只能白白等死。
還有一個重要的道理,團結：如果大家一開始就各顧各的，那麼能造出來這么多的工具嗎？如果大家不聽工程師的指揮，那麼他們還會丟失性命。如果大家一開始就不團結幹活，那以後的欣欣向榮還會來嗎？
書是滋潤心靈的，書是帶給我們知識的，書也是交給我們做人道理的！
讀《神秘島》有感15
讀完了《神秘島》這本書後，讓我久久難以忘懷。
《神秘島》講述了：美國南北戰爭時期，北軍戰俘上尉史密斯、記者史佩萊、僕人納布、水手潘克羅夫、少年赫伯特5人乘坐氣球從南軍大本營逃出，途中遭遇風暴，被拋到南平洋的一個荒蕪人煙的小島上，後來不平凡的經歷。他們在荒島上憑著自己的經驗、智慧和過人的毅力，頑強的生存了下來。這些發生在荒島上的奇跡般的故事，個個驚心動魄，扣人心弦，對自然描寫得也是奇異多彩，引人注目。他們與海盜搏鬥、與野獸搏鬥、 與岩漿搏鬥，戰無不勝，攻無不克。最後被別人救出，回到了自己的祖國。
在這本書中，我最敬佩的人就是上尉史密斯，因為他有勇有謀，每做起事來都細細地打算，也消滅了不少壞蛋，立下了汗馬功勞。史密斯等人在島上艱苦的生活著，他們有福同享，有難同當，每當某人打獵回來時，都會想起自己的夥伴，共同分享著。五人在島上也團結互助，一次，少年赫伯特被海盜打傷了，夥伴們立刻把他抬進屋裡治療，夥伴對他不離不棄，不久，赫伯特的病終於康復了，這些都無不顯示著夥伴們對他的關心嗎？因為他們都互相幫助，所以平安無事回到了祖國。
作者把這本書寫得有聲有色，精彩極了，真是絕無倫比!相信你看了也會被書中的人物和故事情節所吸引！
Ⅶ 《神秘島》讀後感
當閱讀了一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是我收集整理的《神秘島》讀後感，希望對大家有所幫助。
《神秘島》讀後感1
一本好書成就一個人，每當我打開《神秘島》這本書的時候，就會想到一連串的事情。
這本書讓我度過了一段美好時光。這里寫了幾個逃犯，在監獄里相識，並計劃通過熱氣球死裡逃生的故事，他們不幸的降落到一個荒無人煙的小島上，卻發現少了一位同伴，於是他們連忙去找丟失的同伴。半夜裡，正當他們昏昏欲睡之際，卻聽到幾聲狗叫，他們聞聲而去，原來是那位丟失同伴的愛犬，躺在犬的旁邊正是他們走失的同伴，在一番搶救之下，那位同伴慢慢蘇醒過來。接下來的日子，在他的 領導下，他們有了新家，在新家的岩層里無意發現了一粒麥子，從此，他們的生活就開始得到了改變。他們吃上了麵包和肉，還訓養動物，製作了簡單的衣服，還造出了鐵和鋼，還學會了取火。
這本書給我帶來了許多的體會，我自己和他們比真是比不上他們，他們那堅持的 精神讓我敬佩，每當在寒假裡的時候，我們總是在被子里，不肯出來，但你們想過沒有，他們在一個荒無人煙的地方，要是我們的話，早已經放棄了，而他們卻不放棄，最終活了下來。你細細想想，在世界上，不是也有像他們一樣的人嗎?像貝多芬，他在雙目失明的情況下，還堅持下去，寫出了名貫古今的樂曲;像司馬遷，在監獄也不放棄寫《史記》，最後寫成了流傳千古的名著……
讀了這本書，讓我有了一個歡樂的童年，讓我知道了做什麼事不要放棄，要堅持下去，這樣才會成功。
《神秘島》讀後感2
19世紀法國著名的科幻小說家儒勒。凡爾納的《神秘島》我看了好幾遍，真的是百看不厭。我讀的這本書是內蒙古少年兒童出版社出版的，每一章都有導讀，讓我們邊想邊讀，每一章的後面都有詞語解釋，讓我們邊讀邊學。
《神秘島》是儒勒。凡爾納科幻三部曲中的第三部，又是一個獨立完整的故事。美國南北戰爭期間，工程師賽勒斯·史密斯、水手彭克羅夫、黑人納布，還有少年哈伯特被南方軍俘獲。他們幾個人乘熱氣球逃離了俘虜營，降落在一個荒無人煙的孤島上。他們在這座孤島上靠著自己的聰明才智與大自然展開了一場殊死搏鬥。最後，在尼摩船長的幫助下，他們終於逃離了這個即將毀滅的孤島。
這些人與死神搏鬥，和命運反抗。他們在孤島上用自己勤勞的雙手種莊稼、養家畜、制槍炮、做陶器等，他們這種熱愛生活、勇於冒險，敢於創造的精神，讓我很欽佩。
在這部小說里，我最喜歡的兩個人物是工程師和少年，工程師史密斯先生很厲害，他用眼鏡、海水和黏土就能造出一個簡易的放大鏡，如果沒有工程師他們就不能將這個荒島建成樂園。而少年喜歡研究一些小動物，還認識許多種食物，被稱為博物學家，是他在關鍵時候救了工程師的命。
我還很佩服作者凡爾納的想像力。他把每件事都寫的非常逼真，就像現實生活中真的發生過這樣的事一樣。他淵博的科學知識和豐富的想像力，讓我學到了許多知識。
讀了這本書後，我懂得了一個道理：只要你肯動腦筋，世上沒有做不到的事。
《神秘島》讀後感3
寒假我看了一本書，書名叫《神秘島》。是法國作家凡爾納寫的三部曲中的最後一部，講得是南北戰爭時期，以工程師為首的5人乘氣球從空中逃了出來，落在了一個遠離大陸的神秘的島嶼上。但他們不氣餒，用自己的雙手創造財富，越來越富有。期間遇上了海盜，他們製造武器成功把他們擊敗了。後來在旁邊的另一個荒島上發現了一個人。最後島嶼沉沒了，一隻船成功把他們救下的故事。
讀完這本書，我受益匪淺。因為，在逃亡途中，由於氣球損壞了，他們不得不把幾乎所有的必需品都扔了，他們的人還失蹤了一個，可他們努力把他找了回來。為了生活，他們利用簡單的工具和科學知識，巧妙的製造了各種生活必需品，還製造出了炸彈，在花崗岩上炸了個窟窿，把它改成了一個安全舒適的家。海盜來了，他們鬥智斗勇，把幾十名海盜打得滿地找牙。他們總能化險為夷，最後得救。
看看他們，用自己的雙手把一個荒島變成了一個可讓人居住的地方。如果是我，我就會自暴自棄了。讀了它，我知道，只要有智慧和動手能力，就無人能敵，我一定要努力讀書，把大自然利用起來為人類服務。
《神秘島》讀後感4
在暑假裡，我有幸閱讀了法國作家凡爾納的《神秘島》。這本書令我沉迷其中。
這本書講的是一群美國南北戰爭中的戰俘一一工程師史密斯等五人在一次乘坐氫氣球逃跑時，被大風刮到了一座荒僻的小島上。最開始，他們認為這個荒島一無所有，生存的機會渺茫。但是，他們覺得與其坐著等死，不如去做些與死神奮力抗爭的事。他們團結起來，建造居住的房屋，還有了畜牧場和田地等，並與海盜搏鬥……最終，他們將這個荒涼的小島變成舒適的居所……
正因為工程師史密斯等五人團結協作，他們化險為夷，很好地生存下來。由此可見，團結是不可戰勝的力量。在現實生活中，我們要向他們學習。在遇到困難時，我們要學會團結，共同去克服生活、學習上的困難。俗話說得好「眾人撿柴火焰高」。有的時候，我們在學習上往往會碰到一些難題，此時光靠一個人的力量是不夠的。如果許多人來處理這個問題，就容易解決。任何時候，也都是這樣。團結就能戰勝困難，取得成功。
《神秘島》這本書特別有趣。假如有時間，你也可以讀一讀。
《神秘島》讀後感5
這個中秋假期，我看了一本名叫巜神秘島》的書，它是由法國著名科幻作家儒勒．凡爾納所寫的作品。我細細的品讀了這本書，從中獲得豐富的心靈啟迪。
在《神秘島》這本書中，有一群人，他們原先是里士滿的俘辱，後來乘坐熱氣球逃離了里士滿。但在路途中遇到了大風暴，一行人被大風暴吹到了荒島上。他們剛上島時一無所有，但經過他們的智慧和勇氣以及他們辛勤的雙手，使原本的荒島變成了一個充滿美好幸福的小島一一林肯島。他們在小島上遇到過種種困難，但總能化險為夷。當海盜來臨時，他們鬥智斗勇，打敗了凶神惡煞的海盜。最後在荒無人煙的小島上接回了被困了十幾年的艾爾通……一切都變得很幸福，美滿。
《神秘島》讓我知道了當時的人們是怎麼生活的，是使用什麼工具來吃飯等等。它更讓我懂得了＂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來＂這句話的寓意，遇到困難時，不要輕易放棄，要勇敢地向前沖，做一個不怕困難的人！有人說：＂困難就像根彈簧，你強他就弱，你弱他就強。＂如果你向困難低頭，那你永遠也打敗不了困難；相反，如果你會想方設法地來面對困難，那你總有一天會把困難打敗的！
讀一本好書，它能讓我明白許許多多的道理，對於書籍我一定會好好地認識它、愛護它、珍惜它！《神秘島》就是這樣一本非常好的書，它讓我受益匪淺，它一直激勵著我，勇敢地面對困難，勇敢地戰勝困難！
《神秘島》讀後感6
如果有一天，你和你的同伴因風暴被拋棄在一個荒無人煙的海島上，沒有火，沒有食物，你們能生存下來嗎？這本書主要講了五名北軍俘虜乘坐氣球，從大本營出逃，途中遭遇風暴，被拋到南太平洋一個荒無人煙的小島上。這些落難者們依靠著自己的智慧和過人的毅力，克服了種種困難，不僅頑強地生存了下來，而且還把小島建設成一個繁華富庶的家園。他們分別是：聰明的工程師賽勒斯·史密斯、沉著冷靜的記者熱代翁·斯皮萊、忠實的黑人納布、勇敢的水手彭克羅夫和知識淵博的哈伯。
我看完了這本書，進入了沉思，心想：假如我在那裡，我會怎麼樣呢？我簡直不敢往下想了。只要一想起那五名「移殖民們」，我就會覺得慚愧。我在生活中遇到一丁點困難，就想放棄，就想退縮。比如說我做作業，遇到很難的題目就不想在往下思考了，我怎麼能經不起這一點小挫折？對於書中的他們來說，這是多麼的微不足道的啊！他們所經歷的挫折與困難比我多，比我大，可他們並不像我那樣退縮，而是勇往直前。他們憑這那頑強的毅力，生存了下來！他們在與大自然的戰斗中勝利了！
這本書很吸引我，它內容會一直引我前進，希望你也能讀一讀。
《神秘島》讀後感7
最近讀了《神秘島》這本書，剛開始是覺的情節十分吸引才讀的，後來發現這本書和初中時讀的另一本書《海底兩萬里》是有聯系的，於是我看了一下《神秘島》的這書的前言才發現原來這本書也是法國作家儒爾·凡爾納的作品，是海洋三部曲的第三部。
由於情節吸引我很快把書看完了，由於看的快所以也沒做太多的思考，不過我看完後還是回想了一下，發現這本書裡面有很多值得我們學習的地方。
《神秘島》是以美國南北戰爭時期為背景，講述了被困在南方軍隊中的五個北方人伺機乘熱氣球逃脫的途中，被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。他們並沒有絕望，他們從一無所有的難民通過努力打造出玻璃、煙草、xx、美食!荒島的歲月絕不是一帆風順的，但每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最後，在一次火山爆發中，尼摩船長在最後一刻指揮「鄧肯號」遊艇來解救他們。回到美國後，這些人在屬於自己的土地上，建造了自己的新樂土。
讀完這本書後我的感想是這樣的。1。不管做什麼事都要有永不放棄的精神。2。做任事情前都要認真思考，盡量把事情最優化。3。要有團隊配合的精神，要和自己的團隊團結。4。要有寬容的心，要樂於接受新事物。5。要多鍛煉身體。
《神秘島》讀後感8
故事，是法國著名作家－儒勒凡爾納寫的。這個故事寫得很棒，讓我百讀不厭。故事主要講的是在美國南北大戰期間，被南方俘虜的工程師史密斯和他的夥伴偷偷地乘熱氣球逃離美國，到一個孤島上謀生。
當我看到氣球太重，不能飛高的時候，工程師和他的狗跳下氣球，減輕氣球的重量，我十分感動，但又產生了一個疑問：工程師死了沒有？後來，我又看到僕人納布把工程師從孤島的最遠處就會到其他夥伴的小型居住地－石窟，我高興得不得了，因為工程師那麼聰明，肯定有很大作為的。
我越看越起勁，他們憑著靈巧的雙手和機智的.頭腦，創造出了鐵、銅、麥田和富麗堂皇的花崗石宮。我非常佩服他們。
突然，我愣住了，因為我看到了兩個奇異的事件：小狗托普被巨大的儒艮攻擊，竟然沒有受傷，而儒艮卻被刺死；海盜來襲，海盜的船卻被炸掉。這一切都在故事的最後都得到了合理解釋。
最後，神秘人－尼摩船長，也就是達卡王子出現了。尼摩船長對史密斯一行人說，「這個島的火山就要爆發了，你們快逃吧。」史密斯等人帶著糧食逃到暗礁，避開了這毀滅性的災難。
通過這個故事，我學會了如何勇敢面對困難的環境，用智慧和勤勞來求得生存。
《神秘島》讀後感9
《神秘島》這本書是由法國的儒勒。凡爾納寫的，他被譽為「現代科學幻想小說之父」， 曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等著名科幻小說。當然《神秘島》這本書肯定也很好看了。
這本書主要講的是美國南北戰爭時期，有五個人逃出了敵軍把他們俘虜的地方，被風吹到了一個荒島。在這個島，他們面臨困難時不恐懼、不害怕勇敢的面對這些阻撓。經過了辛苦的勞動、聰明的方法、團結互助把一個非常荒涼的一個島改造成了一個樂園。最後他們被陸地上的人發現，離開了這座被他們改造之後了的島「林肯島」。後來，他們購買了一大片土地，成了一座陸地上的「林肯島」。林肯島的移民們發誓要永遠生活在一起。
在這本書的最後第2篇，他們面臨了滅頂之災——暴風雨的到來和火山噴發，這使「林肯島」徹底毀滅了。這些移民被沖到了一個孤立的岩石上，島上的飛禽走獸都在這場災難死去了，但是他們靠著堅強的毅力活了下來。我們在面對困難時要相信自己，相信後面一定會更好。
這本書讓我們看到了，人們是如何用科學、用智力、團結、互助、勤勞……建立起了這個美好的地方。也能讓我們懂的了非常多的道理。
我推薦大家看這本書《神秘島》！
《神秘島》讀後感10
這天我看了《神秘島》文章作者描述了凡爾納描述了南北戰爭時期，五位北軍戰俘乘坐氫氣球逃離戰俘營，但是不幸的是飛行時遇到了大風暴落在了一個荒島上但是他們不怕困難找回了工程師史密斯，找回了狗。
剛剛開始的時候，島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點起了火，他們一行五人用了一天時光間走遍了整個到幸運的是他們找到了一條清澈的小河，水源得到了解決，細心的史密斯發現了河中有一個源頭，旁邊有一個天然構成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開始挖掘，經過一個下午的努力，最後開辟出一個較大的房間，用軟梯進行上下。
一個同伴的一粒種子無意中在了外面，竟然發芽了，他們進行大膽的試驗，中除了許多的糧食，史密斯邊捉來了一些動物來馴養，結果大的是出了小的，有了許多肉。
不久，來了一幫海盜，企圖霸佔小島，五位北軍戰俘與海盜鬥智斗勇，成功的保衛了小島，一次，回來時發祥梯子不見了，原先一隻猩猩搗了亂，將梯子拿掉了，與大家愛開了一次玩笑，大家用了一種方法將它馴服了。
一位同伴用一種方法測出火山就要爆發了，大家便加緊砍伐木頭的速度造一隻船，經過1個月的努力最後將船造好，安全地回到了回到了自我的國家。
讀了這本書我懂得了：生活不會一向是一帆風順的，隨時都會出現逆境和阻礙，也許靠個人微薄的力量無法解決，我們只有依靠眾人的強大力量，發揮大家的聰明才智，才能戰勝難關，獲得成功。
《神秘島》讀後感11
當我拿到《神秘島》這本書的時候，許多問題浮現在我的腦海里：這個島在哪裡？這個島為什麼神秘？在這島上發生了什麼事……帶著這些問題，我打開了這本書。
《神秘島》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納創作的長篇小說，是其三部曲的第三部。故事敘述在美國南北戰爭時期，幾個被困在南軍中的北方人，中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，他們團結互助，建立起幸福的生活；直到格蘭特船長的兒子羅伯爾所指揮的「鄧肯號」經過那裡時，才把他們搭救；回到美國之後，這幾個「島民」又重新開始他們在島上建立的事業。
他們團結一心的精神讓我感動，也很敬佩他們面對困難不屈不撓、竭盡全力克服困難的精神。他們用智慧和知識，把到處充滿危機的荒島，變成了他們富饒的家園。
如果我生活在荒島上，很難想像我會如何面對困窘的生活。所以今後我一定要努力學習科學文化知識，像書中十五歲的赫伯特？布朗一樣，用知識武裝自己。那樣就算到了荒島上，也一樣能生存。在生活和學習中，有時也會遇到困難挫折，往往憑借一個人的力量是遠遠不夠的，要團結起來共渡難關。所以在學校團結同學，生活中互幫互助。
讀完這本書，我感受到了團結與知識的力量。不管遇到什麼困難，都不要退縮，勇敢面對，方法總比困難多，一定能獲得成功！
《神秘島》讀後感12
《神秘島》描述了美國南北戰爭期間，五名北軍軍人，乘熱氣球逃離里士滿，中途因暴風雨降落在一個荒島的故事。
這次逃離共有五人：有聰明的工程師史密斯、能乾的黑奴納布、水手石潘克諾夫和他的兒子赫伯特，以及記者史佩萊。
荒島生存是人類科學知識、能力的極端展現。
他們在島上找到了花崗石，開始建造房屋。首先在海灘捕捉了海豹，用它的脂肪做香皂和蠟。還需要小蘇達，史密斯提議讓大家收集一些馬尾藻科植物，然後曬干再給它烤成粉就可以了。
打獵後燒烤時，錦雞的毛拔不下來，黑奴納布告訴水手錦雞烤熟了以後皮毛自然就軟了。
史密斯運用太陽能來生火，工程師將兩只表上的玻璃表蒙取下，中間灌上水用黏土粘在一起做成一個放大鏡，把太陽光聚集在乾草上，很快就把乾草點燃了。
在荒島上的格蘭特湖的草房裡住著一位老人，這個人正是《海底兩萬里》船長尼摩船長——————不過這位船長剛剛過世。
有一天，潘克諾夫拿起望遠鏡看到了遠方的大海有一個模糊不清東西，等過了一會，潘克諾夫大叫：這是一艘遊船。等船靠岸船長說尼摩生前發過求救信號，所以我們來接你了回國。
最終，這五人一行回到了他們的祖國—美利堅。
讀完了《神秘島》，我體會到在荒島生存要有過人的智慧和堅強的毅力、更要有團結互助的精神。才能克服一切困難，度過難關。
《神秘島》讀後感13
凡爾納是當今世界最牛的小說家，在看完《海底兩萬里》後，出於一種好奇，我看了這本《神秘島》。
起初，書裡面的五個人和一條狗的冒險來到神秘島我覺得一點也不精彩，剛想放下書，但我已經讀了，就不能沒有恆心，還是讀了下去。
當我讀到許多在島上的神秘事件後，立即有了興趣，特別是他們建立了花崗石宮之後與居民們將艾爾通接到神秘島之時，我覺得這個裡面，最可愛的是小猩猩傑普，最可惡的是那些海盜們，讀到了發現神秘人之時，唯一感想是：我暈。結局的神秘人不是別人，正是海底兩萬里裡面的主人公尼摩船長，我懷疑凡爾納的《格蘭特船長和他的兒女們》中的格蘭特船長，很可能是將艾爾通流放達抱島的那個船長。
唯一一點讓我佩服的，是凡爾納的科學知識，在書里，史密斯用幾根木頭就可以測出經度and緯度；五個人齊心協力，便煉出鋼鐵；他們還做了收發報機。這是什麼荒島，應該是天堂的測試版。
不多說了，我要去新家了，Bye—Bye！
《神秘島》讀後感14
著名的神秘島是法國的儒勒·凡爾納編寫的。這本書主要描述了五個為了逃脫敵營——里士滿，而乘坐熱氣球逃跑的戰俘。可是，就在這時，他們遇到了大風暴，把他們吹到了大海。他們整整堅持了四天四夜。來到一個距離祖國六千英里的火山構成的小島上。工程師史密斯為他們製作了一個簡單的放大鏡：把兩個手錶的玻璃取下來，用粘土把周圍封上，再往裡面灌點水，利用太陽的光線生起了火。他們又用火，和島上豐富的礦物練出了鋼。後來，他們用自製的炸葯：硝化`甘油，把一個石窟炸開，作為了他們的家。後來，他們又把小島上的野鹿關到了他們事先做好的柵欄里。有一天，工程師發現了一粒小麥，便把它種了下來。他們又在相鄰的島上發現了另一個遇難的人，他是被人送到島上的。那個人居住的島上有很多蔬菜。他們留下了一張紙條，並取走了一些種子，並把那個遇難者帶回了他們島上。那個與男人自稱是來島上贖罪，再過一年就會有人來接他。他們決定造一艘船離開小島，於是，他們在三月開工了。一年過後，那個有火山的小島終於噴發了，他們還沒有造好的船也沉沒了。就在這時，來接那個在鄰島上的人的船開來了，把他們帶回了家鄉……
這本書告訴我們：不論遇到什麼事情都要冷靜，要用智慧來解決。
《神秘島》讀後感15
不拋棄，不放棄，心中有希望和夢想，人就不會感到孤獨與絕望，這是「神秘島」傳遞給我們的精神。
這是凡爾納科幻三部曲的最後一部，讀完這本書，我很佩服主人公。
故事是這樣的：1865年，為了佔領里士滿，格蘭特將軍進行了幾次突襲，其中一次，幾名軍官落入敵人之手，包括賽勒斯·史密斯，以及被俘的記者傑丁·斯皮萊，僕人納布，水手彭克洛夫。他們乘坐氣球逃跑，但暴風雨把他們吹到了一個荒島上。他們在一無所有的情況下團結一致，齊心協力，用智慧與天地作斗爭。利用島上豐富的資源，他們做了磚頭、陶器、鐵、玻璃、風磨，發明了發報機，製作了船。他們種莊稼，飼養牲畜和家禽，過上了不愁吃穿的生活。他們救了格蘭特船長的水手長和鸚鵡螺號潛艇的船長。不僅如此，他們還與海盜作戰。
在整個故事中，樂觀和無畏的精神深深地感染了我。故事的結局是火山爆發，荒島沉沒，他們回到自己的國家。後來，他們購買了一塊土地，按照荒島的模式創建了一個陸地島，創造了理想中的小社會。可以說，這也是一個善惡分明，主罰惡揚善的故事。
我相信讀者會和我一樣受益，無論是知識還是生活。總之，我們的思想會得到凈化，我們的人格會得到升華，同時我們的知識會得到拓寬。
不拋棄，不放棄，心中有希望和夢想，人就不會感到孤獨與絕望，這是「神秘島」傳遞給我們的精神。當然，《神秘島》還包含著豐富的文化知識、奇妙的科學技術和奇幻的科學幻想，值得每個人去拼讀。