對科學終於追上科幻小說的步伐

❶ 科幻的六年級作文10篇_科幻作文

科幻即是科學幻想，科幻的定義眾說紛雲，莫衷一是，尺度差異極大。比較接近的是：「用幻想藝術的形式，表現科學技術遠景或者社會發展對人類影響。」以下是我整理的科幻的 六年級 作文 10篇_科幻作文，歡迎閱讀分享。

科幻的六年級作文1

「啊……我這是怎麼了，我這是到哪來了，還有這些人穿的衣服怎麼那麼像古代人穿的衣服?」布滿疑惑的我，在大街上走著，問問這路人，「這位大嬸，請問這是哪裡?今年是什麼年?」大嬸回答道：「哎喲喂，你這孩子是誰家的，是不是傻了，大嬸就告訴你，這里是京城，今年是公元702年啊。」

我沉思著，心想：我該不會是穿越到唐朝了吧。突然一陣亂風吹來，一些官手裡拿著一些畫像，問問這個，問問那個。剛剛見過我的大嬸，指向我，我想她揮了揮手並笑著。官兵看到我了，馬上追來，說：「可總算找到你了，快，跟我回衙門。」「什麼?衙門，這位大哥，你有沒有搞錯啊?」官兵抓著我有好一陣了，到了衙門，接著一聲「帶犯人上堂!」官兵松開了我，哎呀，手好麻啊。「跪下!」縣官呵斥道。「我為什麼要跪下呢?我爸媽我都沒跪過，說吧，你把我找來有什麼事。」縣官說道：「好，見你還是小孩子就叫你站著，你可知罪?」我有些驚嚇，吞吞吐吐說道：「我……我知什麼罪?」縣官說：「這個繁盛的朝代，豈能有你這消遣之人出現。」「我不消遣，我整天有好多事情做呢，玩電腦啦、看電視劇啦、做家務啦、洗衣服啦……還有很多很多呢。」「據我所知，你一天大部分的時間都在玩電腦，是嗎?小孩子。」我心想：這個朝代怎麼知道電腦，對哦，我剛剛講了。「是又怎麼樣，我敢斗膽地問一下，縣官大人你怎麼知道啊?」縣官大人笑著說：「在你身上，我發現了你這本『每日行程』。」

說著，縣官大人就把它拿出來了。我一看，還真是。縣官大人語重心長地說：「你知不知道你以後是國家的棟梁，國家的未來，每天花那麼多的時間在電腦上，這些時間夠你多看幾本書了，多學一些知識了，爹娘掙錢供你上學不容易啊，你還這么的無知，不懂事，苦了你爹娘了，這時間慢慢流去，你的爹娘一天天變老。」「縣官大人，您就別說了，我知道了，我會好好學習的，不再浪費時間。」說著，我走出官堂，對著天空說：「我會好好學習的，不辜負你們的期望!」

睜開眼來，原來那隻是一場夢，我腦海依舊浮現出縣官大人的那番話。時間，你可貴。時間，你好。

科幻的六年級作文2

「快來呀!快來買呀!晴天牌機器人，能幫你做任何事情，一個機器人只要50元，而且質量特別好。快來買呀!」

人們聽見了，趕緊就跑了過來，爭先恐後地往商店裡面擠，商店的門口立刻就被堵得水泄不通。不過半小時，每個人都心滿意足地抱著自己喜歡的款式的機器人回了家。

這家商店是誰開的呢?機器人又是誰發明的呢?大家可能有點疑惑，接下來就讓我來為你們一一解答吧。這家商店是我開的，機器人也是我發明的。大家可能又不明白了，是誰能造出這么高科技的機器人呢?哈哈!那就是我——一個23歲的女科學家趙奕晴。

現在就讓我來為你們介紹一下我發明的機器人吧。機器人身高1米，外形就像一個可愛的小娃娃。如果你是剛剛買來的，一按它頭上的電源開關，這個可愛的機器人就會笑眯眯地對你說：「嗨!從今天開始，你就是我的主人了，先想想你要給我取什麼名字吧!」這時，你只要把想好的名字說出來，它就會在它的個人資料晶元里把這個名字給存進去。「接下來你要給我設置密碼，噓!不要太大聲哦，不然你的密碼被別人知道就不好了!」那俏皮可愛的聲音，讓你不禁笑出聲來。但你一定要記住密碼，因為你每次使用時都要輸入密碼。「現在，請把你的生日告訴我，從今以後，你每次生日都會收到一個很特別的禮物哦!」

機器人用不用吃飯呢?當然要了，不過它吃的不是米飯，而是我專門製作的可可糖。這種可可糖只要進了機器人的肚子里，可可糖就會把糖分轉化成電。一顆可可糖可以增加電量80度呢!

機器人到底能幹什麼呢?我來告訴你們吧，在機器人的肚子上有一個小小的開關，只要輕輕一按，一個跟手機屏幕差不多大小的液晶屏幕就會出現。屏幕上先會出現「功能設置」這四個字樣，接著，你只要把你想要機器人做的事說出來就行了，如：6點，買菜。6點30分，煮飯。7點，掃地……

好了，我就介紹到這里了。希望我發明的機器人能讓大家喜歡，如果有什麼意見，可以提出來。今後，我一定會為大家發明出更多更高科技的東西，讓人們的生活變得更方便!

科幻的六年級作文3

機器人誕生已有40餘年，但對於到底什麼是機器人，仍是仁者見仁、智者見智。機器人尚沒有一個准確的定義，但有一點可以確定，那就是機器人不一定長得像人，但能像人一樣工作。

20世紀50年代，工業機器人為解決單調、重復的體力勞動和提高產品質量而誕生，在高溫、有毒等工人不宜久留的工作環境中，機器人可以發揮其獨特優勢。

在工業機器人飛速發展的同時，在非製造業領域對機器人技術應用的研究和開發也非常活躍，這被稱為特種機器人技術。機器人以及其他智能機器將在空間和海洋探索、農業及食品加工、採掘、建築、醫療、服務、交通運輸、軍事等領域具有廣闊的市場前景。

與工業機器人及自動化裝備相比，特種機器人與環境的交互作用更加復雜，控制更加困難，因此它對智能化程度要求更高。人們發展了各種特種機器人和智能機器，如仿人機器人、仿生機器人、微機器人、醫療機器人、水下機器人、移動機器人、軍用機器人、空間機器人、農林機器人等。它們從外觀上看已經遠遠脫離了最初工業機器人的形狀，其智能和功能也大大超出了工業機器人的范圍，傳統的機器人是對人類體力的擴展，一般需要人來操作;而特種機器人和智能機器則是通過感知，由計算機推理進行響應和動作，是對人類智能的延伸。

在特種機器人當中，服務機器人因為其接近人類生活而迅速崛起。從醫療機器人到水下機器人，從清潔機器人到吸塵機器人，從自主移動機器人到機器人伴侶，從演奏機器人到各種機器寵物，到處都有它們的身影，它們中的大多數都已經走出了實驗室，真正走進了人們的生活。

機器人技術的內涵正在不斷豐富，它在人類生活中的應用范圍也在不斷擴大，對國民經濟和國家安全都具有重要的戰略意義，各國政府都希望搶占機器人這一經濟技術制高點。在美國不僅將工業機器人和服務機器人看做是機器人，還將無人機、水下潛器、月球車甚至巡航導彈等都看做是機器人。在我國，機器人的概念也在不斷擴展。但我國工程機械行業的自主開發能力較弱，為了改變這一狀況，我國工程機械行業聯合科研單位開展了機器人化機器的研究。

希望在不久的將來，可以看見我國研製的機器人活躍在世界的各個領域，造福於人類。

科幻的六年級作文4

在未來，人類將不再擁擠在一個地球，而是盡情地遨遊在廣袤的.宇宙中。就讓我來為大家描繪一下未來的世界吧!

未來，每一個人家都能夠擁有一顆星球。浩瀚的宇宙無邊無際，宇宙中的星星數不勝數，如果每戶人家都有一顆作為自我家園的星球，那該有多好!你可能要問：沒有陽光、雨露，怎樣在那裡生活呢?沒關系，有最先進的太陽光線反射儀，能夠將光線傳播到任何一個星球，並根據需要隨時調控，水源也是太空站供給，一次性供給後能夠透過凈化技術再生，循環利用，不用擔心沒有水。

而地球則是我們的科研總部，科學家們在那裡研究最新的科研成果。地球上建設了宇宙中最大的信息接收塔，有什麼消息能夠透過電腦傳到這個理解塔，再由理解塔發射給所有星球。未來還有一種宇宙快車，它的形狀像個快艇，如果你急著到哪裡去，能夠乘宇宙快車，在屏幕上輸入要去的地點，摁下按鈕，只要閉一閉眼，就能夠到了。很神奇吧?如果你想一邊飛一邊欣賞風景，那麼能夠輸入地點後按下一個按鈕，車倉會變成透明的，你能夠完全欣賞到周圍美麗的景色。當然，你也能夠自我駕駛快車，它是能夠水陸空三用的哦!

也許你會想，這么大一個星球，你怎樣能管得過來?不用擔心，有全自動智能機器人管家來幫你管理。比如說，哪裡種的莊稼旱了，它就會趕到那裡給植物澆水，哪裡著火了，它就會去滅火……如果你正在忙著走不開，還能夠派它去別的星球購買東西。對了，它還是個家庭醫生呢!要是它檢測到你最近營養不良就會給你吃一些有營養的食物。

這就是未來的世界，是一個科技高度發達的世界。讓我們共同創造這完美的世界吧!

科幻的六年級作文5

多少年來，人類夢想的「天上宮闕」不久將成為現實，那就是我花了五年時間著手打造出的「TAY」太空城。

「TAL」太空城是一個巨型圓盤，遠遠望去，像一個巨大的車輪漂浮在空中。「圓盤」的直徑大約有1500米，「內部是空心的，直徑約為350米，是太空城的室內生活區。整座城市總面積約1。5平方公里，可供一萬人居住。太空城的底部是整座城市的發動器，靠空氣流動產生的巨大電流來維持太空城的基本運作。

但是你不用擔心，人們住在上面不會產生什麼不良反應，因為太空城上的生活環境和地球上完全相同，我在太空城的內部安裝有一個強大的磁場，所以人們住在上面也會像住在地球上一樣舒適。

「TAY」太空城裡設有自工業農業站。工業農業站自動回收人和動物呼出的二氧化碳，向太空城上的農作物帶給氧氣、水和肥料。農作物四季長青，為太空城的居民帶給了充足的糧食。太空城上栽有很多樹木，農業站就把回收的二氧化碳排放給樹木，樹木透過光合作用從而轉換出人和動物需要的氧氣，凈化「TAY」太空城內的空氣，保證人們在這個世外桃源里自由地呼吸、生活。

太空城裡綠樹成陰，溪河懷抱，裡面有充足的生活條件。居民樓、咖啡廳、廣場還有商店，也有起伏的山丘，潺潺的小溪和鮮花盛開的公園。

「TAY」太空城是造福人類的「新大陸」，它為人類帶給了新的生活空間。來吧，「TAY」太空城隨時歡迎您!

科幻的六年級作文6

此刻世界的科技正在飛速的成長，僅僅12年的時間，我們的科技的差距就已經到了天壤之別。那麼，未來的科技又會成長到什麼樣貌呢?讓我們一齊去看看吧!

在未來的世界裡，你看到的並不是一大片一大片的高樓大廈，而是一望無邊的綠色草地。孩子們在草地上奔跑，哪裡還有此刻的這些污染，可是你們必須會問：那未來的人都住在那裡呢?這根本不用擔心，科技創造出了「智能膠囊」，每一個「智能膠囊」都配有一個能粘貼的按鈕，只要把按鈕貼到建築物上，不管多高多大，只要一按按鈕建築物就會裝到那個僅僅僅有三厘米的膠囊里。這可是旅行中最好的必備物品。只要先把房子收到膠囊里，等到了目的地只要按一下膠囊上頭的觸摸式開關，丟到地上房子就立刻能夠恢復原狀了。在未來的世界裡，這種膠囊隨處可見，一個僅賣1元錢!

更經典的是，在未來的世界裡還有一個「超智能晶元」，如果你一個人在家閑的無聊的話，只要有「超智能晶元」，這就是小菜一碟。隨便拿個什麼布娃娃，把「超智能晶元」融入到布娃娃的身體里(這個超智能晶元自身具有化空氣功能)，這個布娃娃就會瞬間擁有人的思維和可移動的身體，可是它卻永遠服從你的命令，很好吧!

科技將是未來世界裡最重要的技術，隨著歲月的沉澱，科技也會越來越發達，讓我們一齊來期待吧!

科幻的六年級作文7

我，一名環保局的環保人員，專負責清理太空垃圾。為了為人們創造一個環保的時世界，我每一天都在辛苦的忙碌著。

2056年10月1日，我接到上級命令，到太空垃圾站f清理殘留的太空垃圾。太空垃圾對地球危害十分大，在科技如此發達的時代里，太空垃圾迅速蔓延、泛濫成災，平均每年就要增加84.95。在接到上級命令後，我迅速駕駛著「銀河一號」向白矮星附近的太空垃圾站f回去。

經過漫長的6小時後，我最終進入了浩瀚無垠的宇宙。透過飛船的窗戶能夠清晰地看到明亮的天狼星、體積最大的木星和太陽最近的比鄰星。哇賽!在地球上的時候覺得星星小的要命，想不到他們竟然這么大。

48小時後我到達了目的地——太空垃圾站f。我打開艙門，登上太空垃圾站，開始了艱辛的工作，我要把垃圾放上飛船。突然頭頂出現了一縷白光，UFO，天啊!外星人!##__(您好，我是來自s星球的人，我叫w。)天啊，綠皮膚，棕頭發，脖子跟我的手指頭一樣細，連名字那麼奇葩。「您好，我叫鄭紫繁，來自地球，我是來清理太空垃圾的。」「那我來幫你!」別看外星人個子連1米2都不到，他們的力氣可大的很，在w的幫忙下，我在3天之內就完成了任務。我將w送回s星，駕駛著飛船回到地球，在地球上分類處理太空垃圾。

完成這項艱苦的任務後，局裡給我批了17000的獎金和半個月的假期，這下能夠好好休息一下了，期待下一次的宇宙之旅。

科幻的六年級作文8

「神，請賜給我一件寶物吧!」我早晨嘴裡叫著。「傻瓜，起床了!」媽媽叫醒了我。

我揉揉眼睛，這時，我感到手裡像有什麼東西，伸開手掌一看，天啊!我的手裡握著一瓶水，上頭公公整整地寫著「時間水!」我高興得一蹦三尺高。

我穿好衣服，發現還有使用 說明書 ，書上說：「只要把水一灑，在10秒內說變新或變舊都能夠的。」

於是我悄悄走到電腦旁，灑了一滴水後，立刻說「變新」，電腦閃了一道金光，立刻變成了才買時那樣新。

我又來一廁所那裡可真臭，聞到就想吐，我捂住鼻子，灑了一滴後，又是一道金光，把廁所變成新的了，味也消散了。

我又把花盆、鋼筆、 乒乓球 、乒乓拍變得嶄新華美。我心想，要把金魚變成新的那該多好啊!我試著灑了一滴，金魚立刻變成才買時的那樣，我高興極了。

第二天，我把時間水帶到學校來，心裡想著跟小胖較量一下。看到我破舊不堪的文具盒，便把文具盒也變成了新的。

過了一會，我心裡突然冒出一個壞念頭，把時間水灑到同桌余桌玲的凳子上，並把它變舊，因為這凳子本來就快爛了，如果再舊，一坐不怕爛了嗎，上課時，我灑了一點說「變舊」。「轟隆」余桌玲掉了下去，全班同學立刻發出震天動地的在笑聲，教師把凳子換了後，大笑仍沒停止。

我准備還整她一次，於是，我把瓶子一搖「沒水了」!我大叫。余桌玲看看我，又轉到另一邊。

我又小聲說到：「神，求你再給我一瓶時間水吧」!

科幻的六年級作文9

光似水流，轉眼間，15年過去了，如今我是一名科學家了。這天，我去找博士做實驗。到了他家，卻發現他不在，這時我看見了一架好像飛機的東西，我用手碰了這個東西一下，便被捲入了洪流之中。

醒來一看，四周全部都是大樹、草地。忽然發現身上都是水，我還以為下雨了呢，抬頭一看，啊!原先是一隻三角龍正向我流口水呢!我這時還算清醒，急忙拿出了飛行器，停留在高空中。因為我明白，在陸地上，我怎能跑過一隻如此之大的動物呢。僅有飛，它才不會吃到我。正高興著呢，一隻翼手龍正向我襲來。它一下子咬破了我的飛行器，我便從幾千米的高空中落了下來。多虧我早有準備，我扭動了背包上的電鈕，把逃生降落傘打開了，才躲過了次大難。

可我還是高興得太早了，我的降落傘掛在了樹枝上。我就這樣被懸在空中。這時只聽見了轟轟的兩聲巨響，不明白怎樣回事，原先，遠處走來了一隻巨大的霸王龍，它發現了我，立馬張開了血盆大嘴，來到我跟前。它剛要把我咬到嘴裡，只見一束金色的光，把我帶到另一個地方，那裡有人，我問了他們這是什麼時候，他們告訴我是2028年，這時我才明白，我回來了。

我來到了博士家，才明白那是他的實驗失敗品。可把我氣壞了，這個東西可差點把我害死。可可是這也是我的好奇心惹的禍。我把那個失敗品帶回了家，修好了那個時光機，從此這個時光機對於人類的科技做出了巨大的貢獻。

科幻的六年級作文10

「啊!」伴隨著我的尖叫聲，我醒來了，這是哪裡?

我望向四周，哇!好高級啊!機器保姆，機器動物，超大屏觸摸電腦!這么高級，這不會是未來世界吧?在問了N個人後得知那裡是2060年!

「咕，咕，咕。」我的肚子抗議了。為了讓我的肚子不再「開口說話」。我打算去商場買點吃的。我走到了馬路上，看見一個超萌的小女孩，我上前拉住她的手，哇!她的手怎樣那麼涼?她不會也是機器人吧?「小朋友，你也是機器人嗎?」我好奇的問道。那個小女孩白了我一眼說：「你是火星來的嗎?那裡的人都是機器人。」小女孩說完就走了。留下我一個人在那裡發呆，瞬間有一種五雷轟頂的感覺。

算了，我還是去找吃的安慰下我的肚子吧，在這么發達的地方肯定，說不定機器人也吃飯呢!於是我又去問了N個好心人後，才明白商場的具體位置。進了商場果然有賣菜，哈哈，幸好我跟老媽學過做飯，我是餓不死了!在付錢時，我想起一件異常重要的事情，我!沒!錢!啊!真想仰天長嘯五分鍾!唉—我無奈的走回了我未來的家，我叫來我的機器保姆，讓她給我做口水茄子，保姆「畢恭畢敬」的下去了。我趁保姆做飯時小玩了會電腦。保姆來了，我看了看她做的飯，哇!那叫一個「色香味俱全」機油加上零件。啊!受不了了，在我的尖叫聲在我醒了，回到了現實生活中。

還是自我家好啊，未來世界好危險，也好美!

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❷ 科幻小說與科技發展的關系是什麼

科幻小說與科技發展的關系是：相互促進、相互提供素材和靈感、相互印證。

科幻小說可以說是建立在現在科學的理論上的，顧名思義就是科學的幻想，對科學發展有深遠的影響，比如許多科幻小說的題材在科學界是比較新穎的，裡面所幻想的東西可以給科學家們以點撥，想想也並非沒有可能。

科幻小說是對未來科技的一種嚮往，憧憬和想像，能給科技研究者一些科學上的啟示，吸引常人去愛上科學，去研究科學。

科幻與科技

科幻存在的是理論依據是經過科學證明的，科幻家通過開腦洞，構思一些這理論依託而產生的新產物，而且因為缺乏專業性，有很多理論漏洞。

所以物理學家先於科幻家發現理論的，而且經過證明，決定能製造怎樣產物。而我們產生預言的判斷是理論運用於實踐要花很多時間去驗證，反復推敲，而科幻家只要一篇文章的時間。

但是科幻存在必定有其意義，它的意義就是吸引人們對科學產生興趣，而且比科普更有趣的是它有故事情節，更吸引人。事實證明，美國很多科學家就是年少讀了科幻，所以選擇了科學這條路，只不過後來發現科學並沒有那麼簡單，有趣。

❸ 科幻小說與科技發展有什麼關聯，各自特點是什麼

科幻小說和科技發展之間的聯系就是,可以促進科技進一步的發展。科幻小說的特點是還沒有實現的一些比較先進的技術，而科技的發展就是能夠,把人們所需要的一些技術在現實生活中實現出來。也就是說一個是還沒有出現的，另一個是已經存在的。兩者之間可以算得上是相輔相成的那種關系，可以讓雙方更好的發展。

溫馨小提示

人們在科幻小說的時候總是對未來充滿幻想，幻想著以後能夠過上一種非常高科技的生活模式，但是現在人們的科技技術還是沒有辦法達到這種程度，所以要腳踏實地的進行發展，不能夠太依賴於幻想，只有這樣人們的科學技術才能夠有更全面的發展，才能讓人們的生活變得更好。

❹ 科幻小說與科技發展有什麼關系

科幻小說是建立在現在科學的理論上的，顧名思義就是科學的幻想，對科學發展有深遠的影響，比如許多科幻小說的題材在科學界是比較新穎的，裡面所幻想的東西可以給科學家們以點播，想想也並非沒有可能。科幻小說是對未來科技的一種嚮往，憧憬和想像，能給科技研究者一些科學上的啟示，吸引常人去愛上科學，去研究科學。

(4)對科學終於追上科幻小說的步伐擴展閱讀：

西方科幻小說的發展，大致可分為四個時期：

1、英國有工業革命和達爾文的進化論導致真正科學幻想小說的興起；

2、二十世紀初期物理學家愛因斯坦的相對論帶來科學幻想小說的中興；

3、第二次世界大戰後，由於核裂變、宇宙航行、彩色電視機、電子計算機等科學技術的飛速發展，進一步促使西方科幻小說的繁榮；

4、經過二三十年的繁榮，科幻小說家從科幻作品的主題、情節，到藝術的方法進行新的探索。

❺ 科幻小說與科技發展有著怎樣的關系

後者是基礎，前者是體現。
首先，你要明白並不是所有的科幻小說都能跟科技發展聯繫上。科幻小說也分為硬科幻和軟科幻。很多軟科幻的作品反應的都是社會人文方面的事物，只是借科幻這個舞台來表達小說主題而已，並沒有太多對科學的描述。然而硬科幻的作品卻不然，它們多是有著大段的科學描述，著重以自然科學和應用技術為題材，語言嚴謹准確。而小說的故事性反而成為了附屬品。
但無論是哪類，小說所虛構的情節、人物等等，根據自然科學或是社會科學的原則來看，都應是大體可能產生的，而不是同已被揭示或是尚待揭示的自然規律或社會規律相背離的。也就是說科幻首先要以科學為基礎。
總的來說，科學技術的發展給了科幻小說一個發揮的空間，若沒有科技發展這巨大潮流，科幻小說就失去了生命。
眾所周知，有很多寫作科幻小說的作家既是作家又是科學家。如阿瑟·克拉克、阿西莫夫、儒勒·凡爾納及眾多現代的美國科幻小說家等等。他們大都身處在一個科學氣息較濃厚的環境里，所以他們有預見本領域甚至是科技發展方向的能力，能把握住時代跳動地脈搏。他們小說里所提到的事物或是正處在研究中不久就能實現的（只是借小說將時間提前一下）或是他們堅信在不久的將來會被研究出來的。科幻小說家們只是將這種在大眾看來還不明朗的科學趨勢具象的表現出來而已。
科幻小說理所當然有它的科學預見性，就像儒勒·凡爾納的作品中所描繪的潛艇、電視、飛機都給後世的科學家很多的啟發，這也一定程度上促進了當時科學的發展。 但這種預見是有其局限性的，談了幾十年的太空旅行我們現在不還是只能在月球上留下我們的足跡嗎？

事實上，單一考慮作用的話。科幻小說對科學的促進作用並不十分明顯，要知道小說家的預言沒有實現的要比已經成為現實的多的多！但它對社會的科學啟蒙以及文明傳播方面的貢獻卻是巨大的。它給了人們想像的翅膀，你盡可以想像你未來的生活是什莫樣子，而不用擔心它不會實現。不是有句話嘛，只有想不到，沒有做不到！

❻ 流浪地球初中的讀後感

當細細品完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是我幫大家整理的流浪地球初中的讀後感範文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

流浪地球初中的讀後感1

看完《流浪地球》後，第二天我便去書店買下了劉慈欣的這本原著——《朝聞道》。

《流量地球》是書中九篇獨立科幻小說的第五篇。劉慈欣以宏大瑰麗的想像作翅膀，飛躍千年的漫長時光，向我們展開了以生命與人性為基調的史詩級畫卷。作為科幻文學愛好者，我的心在翻開書頁的那一時起便被牽絆住了。

「朝聞道，夕死可矣。」這是《論語·里仁》中的一句經典。其中「道」指宇宙間的一切法則、道理。文中角色物理學家丁儀在面對「在知識密封准則下宇宙是不可知的，那麼餘生已無意義」的情況時，脫口而出「你把宇宙的終極奧秘告訴我，然後毀滅我」，義無反顧地走上真理祭壇，用生命交換了宇宙大統一模型的奧秘，最終化為璀璨的火球升上天空。也許所有為科學之美著迷的人，都是願意用生命去交換真諦的人，他們的雙眼在望向銀河時，一定會映著晶瑩的星光，也映著餘生的夢想。正如文中的排險者所言：「對宇宙終極真理的追求，是文明的最終目標和歸宿。」

也許文中頻繁出現的理科詞彙會讓作為文科生的我有如墮五里霧中的感受，但是這並不能阻擋我放飛綺麗的想像力，我可以用想像來彌補許多奧義。粒子加速器，宇宙坍縮，真空衰變，中微子通訊系統……科學的美有時候並非一定要通過工整機械化的文字說明來了解，閉上雙眼，在意識勾畫的世界裡，科學的美依然可以如煙花般綻放開來。

這樣一本科幻小說集，盡管充滿了劉慈欣的非凡想像與各式各樣的於普通人而言的晦澀知識，但又不乏真情與感觸。讀到文中的人們對於人馬星系那新的生存家園的渴望時，那就像期待著某一肆虐已久的癌症的解葯的研製成功一般，不禁感同身受；讀到「落日飛船不是飛向太空，而是潛入地球深處」時，我的心彷彿瞬間被灌了鉛，重重地沉入無邊深淵，滯後的真相如海潮般席捲而來，我不禁屏息，慨嘆有些東西真的只有失去了才會知道珍惜；讀到「像往常一樣，上帝低頭站在那裡，那掃把似的雪白長胡須一直拖到膝蓋以下，臉上堆著膽怯的笑，像一個做錯了事兒的孩子」時，又不禁被這幽默筆調給逗地噗嗤一聲笑出來。

或許每個人心中都有一個神聖的地方難以觸及，也許對很多人來說只是一種念想，甚至是一個夢罷了。但是我們不能放棄追尋它的權力。正如即使在地大外語系，對科學懷有愛的人也不能讓心中對於科學的渴望被磨滅。無論身處何處，仍需奮力追尋。正如「夢想越遠越好，因為它一直在前方的某個地方」。

但願我們都可以找到內心的「道」，一朝聞道，便可言夕死而矣，無悔。

流浪地球初中的讀後感2

這周，我讀完了劉慈欣的一本科幻小說——《流浪地球》。

早在三周前，我便在鮑仙的幾次推薦下，去到電影院看完了同名電影《流浪地球》，其中的一句話「道路千萬條，安全第一條。行車不規范，親人兩行淚」令我印象頗為深刻，也提醒了廣大司機們要規范行車才能安全回家過年。

小說的背景，是在不遠的將來，太陽急速衰老膨脹，地球面臨被吞沒的滅頂之災。為拯救地球，人類在地球表面建造了上萬座行星發動機，以逃離太陽系尋找新的家園，地球和人類就此踏上預計長達2500年的宇宙流浪之旅。

電影中的結尾，是劉培強中校引爆空間站點燃木星，犧牲自己成功利用木星引力將地球推出太陽系，向4.2光年之外的比鄰星進發。而小說中的結尾則是截然不同，地球人分成了兩派，「地球派」與「飛船派」，「地球派」主張將地球推出太陽系，尋找新的家園，而「飛船派」則主張放棄地球，利用飛船將人類移居到別的星球。兩派打得不可開交，但最後「飛船派」卻是以壓倒性的優勢戰勝了「地球派」，關閉了所有的行星發動機，就在處死最後的5000名「地球派」的時候，太陽終於發生了氦閃，這時，已經晚了……

「看來讓人類永遠保持理智，的確是一種奢求」這是影片中人工智慧莫斯的最後一句話，也體現了人類是一種理性與不理性並存的矛盾體。這也側面寫出了這時的人工智慧已經發展到能獨立思考的地步了。

記得我是在一本科學類的報刊上第一次看到了《流浪地球》的文章，當時就引燃了我對科學幻想的興趣，而報刊上只有短短的幾篇，而剛好從下一期開始我就沒有訂了，我恨不得將作者劉慈欣給「抓」到我的面前，給我當面講後續的故事。慢慢的，我都忘記了這一本書，直到今年，同名電影《流浪地球》一上映，我便想去看看，當拿出鮑仙發的那條推薦的消息，父母才答應。

這本書的作者劉慈欣簡直把科幻描寫得神乎其神，他把我們的現實生活和宇宙緊緊相接在了一起，表面上看起來不足為奇，可慢慢的品嘗，才能嘗出真正的味道。

讀完這本書的時候，就感覺到科幻原來由許多不同形式。如——塑造寫地球上不可出現的人或生命體，如通過寫我們的生活聯繫到不可思議的事……它讓我認識到了真正的科幻，也讓我對科幻又一次燃起了濃厚的興趣！

流浪地球初中的讀後感3

熬夜看完了劉慈欣的`《流浪地球》，心裡很是觸動，所以想跟大家分享一下。故事背景設定太陽四百年後會發生一次大爆炸從而走向毀滅，爆炸產生的能量會在瞬間將地球蒸發。

人類為了生存想要在四百年的時間內逃出太陽系去最近的恆星，但是如何去又成了一個問題。有人說應該拋棄地球建造宇宙飛船過去，但是問題是最近的恆星周圍沒有行星，有行星的恆星又太遠以人類的技術無法建造足夠支撐其到達的生態系統。

因此人類選擇帶著地球一起逃離太陽系。在地球上建造發動機，人類搬進地下城市，經過一次又一次的加速，地下城市遭受岩漿的不斷侵襲，跨越小行星帶時無數小行星的撞擊，地球終於到達逃逸速度，脫離了太陽系。

但是太陽卻沒有如期發生爆炸。不少人開始重新觀測太陽，發現太陽的數據同四百年前並沒有什麼區別，憤怒的人民感覺被政府騙了。太陽還是那個太陽，地球卻已七零八碎滿目瘡痍，人民開始質疑政府以至於叛變奪取發動機的控制權，想要重新回歸太陽的懷抱。

當人們處死流浪地球計劃的政府人員的時候，太陽卻爆炸了，隨太陽粉碎的還有人類回歸的希望。憤怒的人民變得沉默，帶著地球開始繼續流浪。故事梗概大致如此，但是令我震撼的卻不僅僅是劉慈欣的想像力，也不僅僅是作者硬科幻的水平如何之高，而是在科幻背後所展現出來的人文情懷。

文中科幻僅僅是作為背景，人類的感情才是重點。當地球第五次加速接近近日點時，社會上人心惶惶，很多人都覺得地球馬上就要被太陽吞噬了，甚至有人自暴自棄，爬上地面，想著現在被蒸發也比忍受著毫無希望毫無未來的黑暗生活要好。

但是男主的父親卻告訴自己的家人：我們必須抱有希望，這並不是說希望真的存在，而是因為我們要做高貴的人，在以前一個高貴的人需要有金錢、權利等等，但是現在，他只需要抱有希望。

這是整本書給我感觸最深的地方，越是在絕境中，越要抱有希望，這才是人類高貴之所在。

當男主參加運動會雪橇項目，一個人開車在冰封的太平洋上賓士時，放眼望去一片黑暗，連星星的光芒都不復存在，他甚至無法感受到自己正在移動，感覺自己就像一顆粘在黑暗這塊幕布上的小顆粒，無依無靠，動彈不得，孤獨就像一個大手將他緊緊攥住，他離開了父母、離開了家園，未來一片灰暗，強撐的希望在這孤獨的黑暗中也一點點熄滅，這種絕望令人難以忍受。

最後還想分享一下我自己胡思亂想強行帶入的一點想法。

我覺得這本書描述的可以轉化成一個人的成長經歷。人成長到某個階段總會意識到自己無法在父母跟前過一輩子，必須要出去闖盪，去流浪，去打拚，就像太陽系不再適合人類居住了，那人類只能邁向宇宙。

出發前必須想明白的一個問題就是究竟是帶著父母給予我們的資源、人生經驗、做人道理之類的上路還是把自己當成一張白紙，在社會上自己闖盪？但是即使你選擇了後者，父輩對我們的影響卻早已深入骨髓，難以磨滅，我們只有接受父母給予的一切才能在社會上生存下去，就像人類逃離太陽系也必須帶上祖祖輩輩生活的地球。

當我們終於踏上社會，在社會上摸爬滾打，可能會在某個深深地夜晚，在遭受社會的打擊之後，回想起父母，回想起家，想到父母的懷抱，家的溫暖。於是，回家便像一顆種子深深的扎入我們的思想當中，經歷的磨難越多，受的委屈越大，這顆種子越是破土發芽茁壯成長，就像逃離太陽系之後的人類遙望仍然安靜祥和的太陽一樣。

終於有一天我們鼓起勇氣想要放下社會上的一切回家的時候，卻發現自己真的已經回不去了。我們終將一個人孤獨的流浪在這大千世界，就像地球流浪在浩瀚無邊的宇宙中一樣，出發了，就再也回不了頭了。

當然，縱使宇宙無邊，還是要抱有希望，萬一就碰到新的太陽（另一半）了呢？

唉，扯完這一大段，真的覺得劉慈欣都要打人了，感覺就像那些紅學家，簡直就是一生二、二生三、三生紅樓夢，紅樓夢生萬物一樣，啥事都能扯到紅樓夢，所以我也就是給大家安利下這本書，據說同名電影都在拍了，大家就是看個樂呵就好。

流浪地球初中的讀後感4

《流浪地球》是劉欣慈即《三體》後的又一科幻題材小說集中的一本，我是通過有聲閱讀的方式讀完這本書的（過春節了，其實最後還剩餘少小幾頁沒看完，等幾天後把他看完，但不影響對整書的一些感想與感悟），感受著中國式下的科技幻想魅力，在他構建的世界裡遨遊，或是上天或是遁地，剝開無比奇妙下的幻想，對未來世界發展的設想、期盼、嚮往與擔憂，或許你剛開始會認為是一篇篇獨立分體的小短文，各有各的精彩，其實早已在各段內容中埋下了伏筆，以點創面的手法，讓人耳目一新。它需要通讀完一整個篇幅後才能明白故事的脈絡，我認為這也是它的魅力所在。文章描述著前太陽時代人類對地球過度的窺探和資源的消耗，而使得後太陽時代的人類去漸變、適應、承受前者所帶來的災難環境。印象深刻的片段：

1、雖說科技技術在人類看來非常的牛B，但為探究跟弄明白自己無法理解和跨越的科學鴻溝，願意為未來科學獻身的一批走上神堂的科學家。

2、當最後一個人類開著宇宙飛船回來地球的時候，以為自己是最後一個人類的時候，地球已經由宏紀元進入了袖珍的細菌微紀元。

3、一位從西北農村出來的奮斗青年史，他並不知道有朝一日自己會登上中國太陽，還能與霍金一起太空散步，我想也只有作者能想的出來，應現在的一句流行話語，「人生達到了高潮」，也不過如此吧。人生有時候就是這樣，並不知道前行和遠航的路已經有意無意的在下一個路口等著我們去開展與探索。與流浪地球光年時間的寬度和緯度相比較，縮短到現今的時間點人類的想法與認知是多麼的渺小和微不足道，遊走在流浪地球的心路旅程是拓開對想像的顛覆前行中的一個有力支點，讓人有這個幸運和機會對科技科幻小說的一次暢享。本小說電影版已上線，特別期待通過電影的編排和視野呈現出小說中的中國科幻場景會是怎樣一番電影下的現實場景。文中最貼近電影氣息的是本書的最後一段很有畫面的代入感。

通過深入剖析和自己的理解：警醒著我們一定要好好的呵護和珍惜身邊擁有的東西。比如燦爛的陽光、新鮮的空氣、綠色的植被、或是人亦或是物，當這些寶貴資源、情感被慢慢消耗殆盡時，才幡然醒悟，自己是多麼的愚蠢和不可取，唾手可得的會不經意間讓其溜走而不自知，這都需要去反思和自省的。感知著心靈的觸摸，撫慰著腳下的熱土，時代的步伐在大刀闊斧，科技的創新在時空里顛覆，未來的世界在想像里奮勇前進，留下純真留下美好，又是另一番天地。

流浪地球初中的讀後感5

我打開這本科幻作家劉慈欣寫的《流浪地球》，准備重溫一遍故事裡的情節，在此之前我已經看過了。因為內容太精彩了，讀了一遍又想讀一遍。

劉慈欣是中國科幻小說代表作家之一，被譽為「中國當代科幻作家第一人」。他的長篇小說《三體》獲得了科幻界的最高獎項——雨果獎，相當於科幻界的諾貝爾獎。

這是一部中短篇小說，以第一人稱的方式來寫，講述了未來幾千年後，太陽即將發生氪閃，人類不得不把地球推出太陽系，在宇宙中流浪的故事。聯合政府在亞、美大陸上安裝了地球發動機，並將人類的逃亡分為四步：剎車時代、逃逸時代、流浪時代和新太陽時代。「我」出生在剎車時代的末尾。二十幾年過去了，「我」與加代子結婚了。可好景不長，不久之後出現了叛亂，「我」得知加代子已經在一場戰役中身亡，被判有史以來最冷酷的刑法——將密封服上的制熱電池拆掉，然後暴露在外面，靜靜的等著血液凍結。而就在這時，氪閃爆發了，「我們」被取消了死刑。「我們」現在已經進入了流浪時代，地球即將泊入比臨星的軌道，成為它的衛星。

地球的流浪生涯終於結束了。我的腦海中浮現出一幅畫面：比鄰星的三個「太陽」從東方升起，照耀著2000多年前的空氣、泥土，滋養著2000多年前泥土裡留下的種子。草原上的草，小河裡的水草、魚，森林裡的樹、花、藤蔓、蘑菇，都在陽光下拚命地顯示自己蓬勃的生命力——地球，復甦了。

我推薦這本書，不僅是因為它語言豐富，通俗易懂，貼近現實生活，沒有用太多的專業術語，很適合小學生閱讀；更是因為它告訴了我們一個深刻的道理——希望是世界上最寶貴的財富。在看似不可戰勝的危機面前，希望就是閃閃發光的啟明星，只要永遠滿懷希望，努力向著正確方向不斷前行，我們就能克服所有困難，戰勝任何危機。

❼ 《三體》、《流浪地球》喚起了人們對科學的興趣，你認為它有什麼魅力

我認為科幻的魅力就是源自於想像力，因為三體和流浪地球這樣的作品使我們對科學有了更大的興趣，從我本人的情況上來看也是一樣的。了解到了許多的科學知識，比如說日凌現象，太陽耀斑等知識。從現在的科學技術上來看，我們能夠探測的不過是宇宙中很小的一個部分。所以大部分的宇宙都是沒有被探索的，裡面會有什麼我們也是不知道的。這個時候就會有猜測，我的猜測是在宇宙中海油其他的人類，只是他們生活在很遠的地方，可能離我們有幾十上百個光年的距離。他們過的生活會比毀橋我們更好，會是充滿科技現代化的，各種科學技術都有，太空旅遊對他們來說是一件很平常的事情。這是我對宇宙的想法，每個人的幻想其實都是不同的。

❽ 科幻小說與科技發展聯系有哪些關系

科幻小說與科技發展：相互促進、相互提供素材和靈感、相互印證。

科幻小說，是小說類別之一。用幻想的形式，表現人類在未來世界的物質精神文化生活和科學技術遠景，其內容交織著科學事實和預見、想像。通常將「科學」「幻想」和「小說」視為其三要素。是隨著近代科學技術的蓬勃發展而產生的一種文學樣式。從抒寫幻想的方式來看，它應歸屬於浪漫主義文學的范疇。一些優秀的科幻小說也像優秀的浪漫主義作品一樣，紮根於社會現實，反映社會現實中的矛盾和問題。其中某些傑出的科幻小說，往往能在科學技術發展的方向上，提供若干有參考價值的預見。有時，某些科學發明尚未出現，科幻小說里則已經進行生動的描繪，如潛水艇、機器人、宇宙航行等。