科幻小說女人物形象簡介

❶ 科幻故事裡藝術形象有哪些

1、化身博士

是英國作家史蒂文森的小說《化身博士》中的主角，亨利·傑基爾利用自己研究出的秘葯，將自己的人性中的「惡」分離了出去，但沒有想到，分離出去的惡竟然變成了一個獨立的人格，並顯現出來，隨即在大范圍內殺人，最後在絕望與苦惱下自盡。

2、騾（Mule）

美國科幻作家艾薩克·阿西莫夫所著《基地與帝國》、《第二基地》兩部作品中的重要人物。他誕生於蓋婭星系，長相醜陋，是個突變種，擁有控制人類情感的能力，能夠把最強硬的敵人改造成忠誠的部下。

他的存在破壞了哈里·謝頓（同為小說人物）為心理史學定下的「研究對象的隨機性和自發性」的前提，直接威脅了謝頓計劃的有效性。小說中寫到他是罕見的變異人類個體，無法生育後代，所以自稱為「騾」。

3、弗蘭肯斯坦

是瑪麗·雪萊創作的長篇小說《弗蘭肯斯坦》中的人物，是一個瘋狂的科學家。後來用以指代「頑固的人」或「人形怪物 」。

4、約翰卡特

他是《火星公主》的男主角，美國騎兵上尉卡特為拯救老朋友突然飛到了火星。他在火星上同幾個民族和國家打過交道，參與了多次搏鬥和戰爭，同火星公主德婭·索利斯發生了戀情。為了拯救被異族俘虜的公主，卡特歷盡艱險，表現出地球人的大智大勇，最後不僅救出了公主，還為火星居民贏得了和平和友誼。

5、羅輯

劉慈欣長篇科幻小說《三體》系列人物，《三體2：黑暗森林》的主角和《三體3：死神永生》的線索角色。本是玩世不恭的大學教授，因偶遇葉文潔並得其提點而遭到ETO的追殺，一無所知地參與面壁計劃，期間與庄顏結婚並育有一女。

❷ 孔塞伊是一個什麼樣的人

孔塞伊是一個穩重、可靠的人。

孔塞伊是法國著名科幻作家蔽慶舉凡爾納的小說三部曲之一《海底兩萬里》中的人物，他是阿龍納斯教授的僕人。他性格穩重，規規矩矩，為人熱情；突發意外，從不大驚小怪。總是那麼氣定神閑，為人隨和。

他精通分類理論，遇到什麼總是認認真真或者說一本正經地把它們分類，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條。但是對那些東西的形狀外貌卻一無所知，可以說他是個分類狂。能在關鍵時刻挺身而出，在全書中有著推動情節發展的作用。

作品簡介

《海底兩宏碧萬里》（Vingt mille lieues sous les mers）是法國作家儒勒·凡爾納創作的長篇小說，是「凡爾納三部曲」（另兩差段部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。全書共2卷47章。

該小說主要講述了博物學家和生物學家阿龍納斯、其僕人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周遊海底的故事。

❸ 王牌進化的人物形象

1、姓名：方林

化名：Wisdom（威斯東）

夢魘空間編號：13776號

屬性：精神特長者

十強稱號：愚者

轉職職業：詭擬者

現實職業：學生（通緝犯）

技能：真實之切割術，神族血液，強力魔魅術，卑鄙召喚術（武器技能）等。

武器：捍衛者

仆從：工匠付，屠夫，美美，變異精英肥男，變異鐵針。

寵物：巴比（恐龍基因與侍魂世界美洲鬼魂魄的合體）

2、姓名：胡華豪

化名：雷虎

昵稱：老胡，老虎

夢魘空間編號：8587

屬性：力量特長者

十強稱號：蠻者候選者

轉職職業：唐手家

現實職業：警察局長

技能：天地返，抓轟炮，大地震擊，嵐之山等。

寵物：娜娜（生化猛獁戰象）

3、姓名：林吟袖

化名：格林

昵稱：林大美女

夢魘空間編號：11366

屬性：力量，敏捷特長者

轉職職業：瑪雅女戰祭

現實職業：財團總裁

技能：天霸封神斬，八相破殺等。

武器：寡婦製造者，釋厄劍。

4、姓名：付正直

昵稱：猥瑣付、工匠付

屬性：三國志（吞食天地）中的劇情人物，方林的仆從

技能：華佗仙師法等。

5、化名：心緣
夢魘空間編號：9912
屬性：精神力特長者
現實職業：金融操盤手
技能：製造精神力炸彈

6、姓名：埃米爾-伊薩-本-蘇萊曼-哈利法
化名：老四
十強稱號：御者候選者（第五名）
屬性：力量特長者
現實職業：某石油盛產國王子（後繼承王位成為國王）
技能：背水一戰等

7、化名：佩恩( 已陣亡）
昵稱：雷者大人
十強稱號：雷者（前任）
屬性：精神力特長者
技能：命運雷矢，霸氣陰滅等
追隨者：影殺因扎（已陣亡），巨石（已陣亡）、56號

8、化名：雷洛
十強稱號：刺者

屬性：體力特長者
現實職業：邪教教主

❹ 倪匡科幻小說中的女性形象有哪些

貌似每個系列都有女主角，不過除了木蘭花系列其他的女主戲份好像都不多，打醬油的倒是不少
就我看的衛斯理系列中白素算是女主
原振俠系列要數黃絹了
木蘭花系列當然是女黑俠木蘭花了！
基本上一些重要女性角色的命名很有規律，要麼是布料要麼是花名了，前者比如白素、黃絹、紅綾、黑紗，後者比如海棠、水紅等（在原振俠系列中好像以花命名的女性都是某一組織的成員）。衛斯理系列中還有一對有趣的令衛斯理頭疼不已的雙胞胎姐妹，那就是良辰美景！

❺ 何夕的人物簡介

何夕中國新生代科幻小說的主要代表作家之一。夕十分垂青有關基礎理論方面的科幻創作，這種題材顯然是十分難寫的。在科學方面難的是如何形象地把艱澀的科學理論告訴讀者，而在文學方面難的是如何將宏觀背景與人類細微的感受融於一文。無疑，何夕的作品在很大程度上做到了這一點。
他的多部作品，如《光戀》、《電腦魔王》、《平行》等獲得銀河獎。中間曾停筆一段時間，何夕以前發表作品時用的是「何宏偉」這個名字，自1999年復出後改署「何夕」之名，取「今夕何夕」之意。按照他的道理，也是為了「順帶抒發自己面對時間這個永恆命題時的迷惑」。 「惟因科幻是自年少時即有的愛好方相守至今」。現為四川省作家協會會員，代表作有《六道眾生》、《傷心者》等。

❻ 虎妞的人物介紹兩百字

中考語文名著導讀知識點整理 三年內容都在這！同學們看過來
關於名著中考題型，目前在分數的佔比正在逐漸增大。為此，很多學生表示非尋常茫然。
「究竟怎樣在名著閱讀方面多拿分呢？」，為此金澤學校為大家帶來初中階段，名著方面的知識點。大家可以利用「延長版」假期重點溫習一下。
七年級上冊
一.《朝花夕拾》：溫馨回憶與理性批判

1.作者：魯迅
2.書名含義：早上的花，晚上撿拾起來。所收集的文章都是回憶性的文章。
3.體裁：散文
4.內容簡介：這本回憶性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《後記》。都是回憶作者童年、少年、青年時期不同生活經歷與體驗的文字，文字中透視出作者對人生的感悟與思考。
5.全書收錄了《狗·貓·鼠》、《阿長與〈山海經〉》、《二十四孝圖》、《五猖會》、《無常》、《從百草園到三味書屋》、《父親的病》、《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農》十篇文章。
二.《西遊記》：一個奇幻的神話世界
1.作者：吳承恩（明）
2.體裁：長篇神話小說
3.精彩情節點擊：大鬧天宮、三打白骨精、車遲國鬥法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調芭蕉扇等。
4.內容：由三大部分組成--孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空師徒四人西天取經。
5.孫悟空形象：
①號稱：美猴王和齊天大聖。
②出世：仙石化成。
③本領：手持一根一萬三千五百斤，能任意伸縮的金箍棒；能耍七十二變；一個筋斗能翻十萬八千里；在太上老君的煉丹爐里煉了四十九天不死，反而煉出一雙火眼金睛；能識破世間一切妖魔鬼怪。
④性格：桀驁不馴、忠心耿耿、聰明幽默、愛憎分明、勇敢機智。
6.豬八戒形象：
①身世：原是仙界天蓬元帥，因醉調嫦娥，被貶下凡，投錯了胎，長成一副長嘴大耳、呆頭呆臉的模樣。
②性格：好吃懶做、見識短淺、搬弄是非，耍小聰明、說謊、愛佔小便宜，貪戀女色；忠勇、善良、勇敢、知錯就改、淳樸憨厚。
7.藝術特色：
①善於說故事，可讀性強。
②善於塑造人物，形象十分鮮明。
③充滿天馬行空的想像和大膽奇特的誇張。
8.資料鏈接：《西遊記》的影視劇版本較多，其中以楊潔導演的電視連續劇《西遊記》最為成功。蔣大為演唱的主題曲《敢問路在何方》風靡全國。六小齡童扮演的孫悟空形象深深地紮根於觀眾心中。
七年級下冊
三.《駱駝祥子》：舊北京人力車夫的辛酸故事
1.作者：老舍
2.體裁：長篇小說
3.故事梗概：祥子來自農村，如同駱駝一樣健壯，堅忍。來到北京後，他選擇了拉洋車，原本想憑借自己的力氣掙飯吃，但希望一次又一次破滅，最終以慘敗告終。
4.人物性格：
祥子：起初老實、堅忍、吃苦耐勞，後來成了麻木、狡猾、好佔便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行屍走肉。
劉四：殘忍霸道
虎妞：大膽潑辣、有些變態
5.主題：小說無情地批判了那個社會"不讓好人有出路"。
6.藝術特色：運用肖像描寫、心理描寫來刻畫人物形象，創造性地運用北京市民的口語。小說洋溢濃郁的民族風格和地方特色。
四.《海底兩萬里》：科學與幻想之旅
1.作者：儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為「現代科學幻想小說之父」，曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等著名科幻小說。
2.體裁：科幻小說。
3.主要內容：
《海底兩萬里》是一部科幻小說，是凡爾納三部曲的第二部。第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》，小說主要講述諾第留斯號潛艇的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最後發現那是一艘名為諾第留斯號潛艇，並且帶著僕人康塞爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環球探險旅行。
4.藝術特點：
《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一發，時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，讀來引人入勝，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想像力。
5.閱讀感受：
凡爾納的小說得以廣為流傳，是因為他具有社會正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質高尚、獻身科學的人，是英勇頑強、不畏艱險的人。像尼摩船長等反抗壓迫的戰士的形象，正是他反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進步思想的體現。
6.主要人物及特徵：
①尼摩船長：是小說里一個居主要地位的人物。這個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機智。他不是關在書齋之中和溫室里經不起風吹雨打的科學家，而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。
②阿龍納斯教授：生物學家，博古通今，乘潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動植物；他和他那位對分類學入了迷的僕人康塞爾，將這些海洋生物向我們做了詳實的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認識了許多海洋生物；阿龍納斯還把在海洋中見到的種種奇觀，一一娓娓道來，令讀者大開眼界。
③康賽爾：阿龍納斯教授的僕人，生性沉穩，他從不大驚小怪。總是那麼氣定神閑，為人隨和，從不著急上火——至少你看不出他著急上火。他精通分類理論，遇到什麼總是認認真真或者說一本正經地把它們分類，但是對那些東西的名字卻一無所知，可以說他是個分類狂。
7.知識連接：
《海底兩萬里》寫的主要是他們在這十個月里的經歷。《海底兩萬里》已經有幾十種中譯本，「兩萬里」也就成了個約定俗成的說法；究其實，這里的「里」指的是法國古里，而古法里又有海陸之分，一古海里約合5.556公里，一古陸里約合4.445公里；既然是在海底周遊，這里的兩萬里，理應為兩萬古海里。
八年級上冊
五.《紅星照耀中國》
1.作者：美國著名記者埃德加·斯諾。
2.體裁：紀實作品。
3.主要內容：作者於1936年6月至10月對中國西北革命根據地進行了實地考察，根據考察所掌握的第一手材料完成了《紅星照耀中國》的寫作，為了在國民黨統治區出版方便，曾易名《西行漫記》。全書共 12 篇，主要內容包括：關於紅軍長征的介紹；對中國共產黨和紅軍主要領導人的采訪；中國共產黨的抗日政策、紅軍的軍事策略；作者的整個采訪經歷和感受等。「紅星」的含義：中國共產黨及其領導的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。
4.閱讀感受：斯諾作為一個西方新聞記者，對中國共產黨和中國革命作了客觀評價，並向全世界作了公正報道.
5.主要人物及特徵：
①在斯諾的筆下，毛澤東是什麼樣的人？
答：第一，毛主席是個非常精明而又博學多才的知識分子；
第二，毛主席是個天才的軍事家和政治戰略家；
第三，毛主席代表了中國人民大眾的迫切要求；
第四，毛主席是個蘇區人民擁護他，南京政府卻對他恨之入骨的人；
第五，毛主席生活簡朴，廉潔奉公，能吃苦耐勞，身體像鐵打的。
②書中描述了哪些紅軍領導人？（列舉四人）
答案：毛澤東、朱德、周恩來、博古、張聞天、彭德懷、賀 龍、徐向前、徐海東等。
③「這時，突然出現了一個清瘦的青年軍官，長著一臉黑色大鬍子的他走上前來，用溫文爾雅的口氣向我打招呼：『哈嘍，你想找什麼人嗎？』」他是用英語講的，這個人物是（周恩來）。
練習：《紅星照耀中國》特寫了（強渡大渡河）和「過大草地」兩個重要事件，從不同的側面表現了長征的艱險和紅軍的偉大精神。
六.《昆蟲記》：譜寫昆蟲生命的詩篇
1.作者：法布爾（法國）
2.異譯名：《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》（被譽為"昆蟲的史詩"）
3.內容：介紹昆蟲鮮為人知的生活和習性，使人們了解昆蟲的真實生活情景，全書洋溢著對生命的尊重和熱愛的情懷。
4.藝術價值：《昆蟲記》是優秀的科普著作，也是公認的文學經典。行文生動活潑，語調輕松詼諧，昆蟲在作者的筆下，都賦予了人的性格。昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著作者對人類的思考。
5.練習：《昆蟲記》是一部「昆蟲的史詩」，它為我們展現了一幅卷帙浩繁、色彩的所卷，描繪了一個個大自然的精靈，其中有（螢火蟲），「它們的尾巴上像掛了一盞燈似的，用來表達對快樂生活的美好祝願」；黃蜂是一個不知動腦筋的建築家，它們雖然能夠建造出讓我們嘆為觀止的果穴，卻「完全不具備（反省）的能力」；（石蠶）靠著它們的小鞘在水中任意道游，它們好像一隊潛水艇。
八年級下冊
七.《傅雷家書》：苦心孤詣的教子篇
傅雷是我國著名的翻譯家，他曾翻譯過巴爾扎克的《人間喜劇》。
傅雷是一個嚴厲、盡責的父親，在兒子長大成人、留學海外後，仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術進行悉心指導，這些家信匯編成書，就是《傅雷家書》。傅雷的兩個兒子分別是傅聰，傅敏。
《傅雷家書》信中首先強調的是一個年輕人如何做人，如何對待生活問題。傅雷用自己的經歷現身說法，教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮譽感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個「德藝俱備，人格卓越的藝術家」。
《傅雷家書》信中傅雷對兒子的生活也進行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合，正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。
八.《鋼鐵是怎樣煉成》：理想主義的旗幟與人生的教科書
1.作者：尼古拉·奧斯特洛夫斯基
2.體裁：長篇小說
3.內容：小說以主人公保爾·柯察金的生活經歷為線索，展現了從1915年到1930年前後蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活，塑造了保爾這一無產階級英雄形象。保爾當過童工，從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱。後來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。在革命的大熔爐里，保爾經受住考驗，即使在雙目失明下，仍然不向命運屈服，毅然拿起筆，以頑強的毅力進行寫作，最終踐行了自己為理想而獻身的諾言。
4.藝術特色：寫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內心獨白、書信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉。景物描寫、心理描寫、環境描寫相當出色。語言簡潔優美，富有表現力。
5.保爾名言：
人最寶貴的東西是生命，生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧--這樣，在臨死的時候，他能夠說："我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業--為人類的解放而斗爭。"
九年級上冊
九.《艾青詩選》——如何讀詩
1.作者：艾青是一位偉大的中國現代詩人。原名蔣海澄，筆名莪（é）伽、克阿等。浙江金華人。1932年在上海加入中國左翼美術家聯盟。1933年第一次用艾青的筆名發表長詩《大堰河——我的保姆》。以後陸續出版詩集《大堰河》、《火把》、《向太陽》等，筆觸雄渾，感情強烈，傾訴了對祖國和人民的情感。解放後的詩集有《歡呼集》、《春天》等。1948年以後發表了《在浪尖上》、《光的贊歌》等詩作。出版了《艾青選集》等。另有論文集《詩論》、《論詩》、《新詩論》等著作。1985年,獲法國藝術最高勛章。
2.詩歌風格：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，謳歌光明；建國後，又一如既往地歌頌人民，禮贊光明，思考人生。艾青以其充滿藝術個性的歌唱卓然成家，實踐著他「樸素、單純、集中、明快」的詩歌美學主張。
3.經典名言
①為什麼我的眼裡常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。
②個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里。
③人間沒有永恆的夜晚，世界沒有永恆的冬天。
4.名篇《大堰河——我的保姆》中大堰河是誰？作者在詩歌中抒發了怎樣的感情？大堰河是作者的乳母。
答：作者通過對自己的乳母的回憶與追思，抒發了對貧苦農婦大堰河的懷念之情、感激之情和贊美之情，從而激發人們對舊中國廣大勞動婦女悲慘命運的同情，對這「不公道的世界」的強烈仇恨。
十.《水滸傳》：反抗封建暴政的英雄傳奇
1.作者：元末明初 施耐庵
2.內容簡介：《水滸傳》是一部以北宋末年宋江起義為主要故事背景、類型上屬於英雄傳奇的章回體長篇小說。它真實地描寫了宋代農民起義發展和失敗的全過程，說明造成農民起義的根本原因是"官逼民反"。
3.《水滸》人物性格特徵：
A.宋江：能團結兄弟，網羅人才；有軍事、組織才能；性格既有反抗性，又有妥協性。
B.魯智深：正直無畏、見義勇為的豪俠。
C.林沖：逼上樑山前逆來順受、忍辱負重、委曲求全，其後變得精明果敢，兇狠潑辣。
D.武松：力量、勇敢和正義的象徵。勇士的典型，復仇的代表，剛正的義士。
E.李逵：淳樸、粗魯，富有反抗性和同情心，是生活在社會底層的遊民的典型。
4.人物對應情節：
A.武松（行者）：景陽岡打虎；醉打蔣門神；血濺鴛鴦樓；單臂擒方臘。
B.林沖：風雪山神廟、雪夜上樑山
C.魯智深（花和尚）：拳打鎮關西；倒拔垂楊柳；大鬧野豬林。
D.吳用（智多星）：智取生辰綱；
E.宋江（及時雨）：怒殺閻婆惜；
5.補全回目
(1)史大郎夜走華陰縣，魯提轄拳打鎮關西
(2)趙員外重修文殊院，魯智深大鬧五台山.
(3)花和尚倒拔垂楊柳， 豹子頭誤入白虎堂
(4)梁山泊林沖落草，汴京城楊志賣刀
(5)楊志押送金銀擔，吳用智取生辰綱
九年級下冊
十一.《儒林外史》：長篇諷刺小說
1.作者：是清代吳敬梓，字敏軒，號粒民，晚號「文木老人」、秦淮寓客，安徽全椒人。
2.小說內容全書五十六回，以寫實主義描繪各類人士對於「功名富貴」的不同表現，一方面真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數人物以堅持自我的方式所作的對於人性的守護，從而寄寓了作者的理想。小說人物性格的刻畫也頗為深入細膩，尤其是採用高超的諷刺手法，代表著中國古代諷刺小說的高峰。
魯迅認為該書思想內容「秉持公心，指摘時弊」，胡適認為其藝術特色堪稱「精工提煉」。有認為《儒林外史》足堪躋身於世界文學傑作之林，可與薄伽丘、塞萬提斯、巴爾扎克或狄更斯等人的作品相提並論，是對世界文學的卓越貢獻。
3.人物介紹
①王冕：奠定了作者理想人物的基本特點，正如回目所說「說楔子敷陳大義，借名流隱括全文」。王冕作為一個士人作為一個「名流」，在他身上體現著中國士人的精神。
②周進：原本是個教書先生，對科舉考試極為熱衷，可惜到了花甲之年，卻連個秀才都沒考中。後商人湊錢幫這個可憐的老頭兒捐了個監生，周進借著監生的身份，居然中了舉人、進士，到廣東為官。
③范進：周進見到他，便想起了自己當年的慘狀，將他錄取為秀才，後又錄為舉人。
④嚴致和：即嚴監生，他這個監生是花錢捐來，見點著兩根燈草不肯咽氣，吝嗇鬼的典型代表。
十二.《簡·愛》：人生追求的二重奏
1.作者：英國的女作家夏洛蒂·勃朗特
2.體裁：長篇小說
3.內容：小說以第一人稱敘述。簡愛是孤女，身份低微，成年後到桑菲爾德貴族家園當家庭教師。她相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了桑菲爾德庄園主羅切斯特的尊敬和愛戀，不料舉行婚禮時節外生枝，使她不得不面對更多的磨難和考驗。
4.人物形象：
主人公簡·愛敢於反抗，敢於爭取自由和平等地位。
5.藝術特色：
(1)自傳體的敘事語氣，使小說洋溢著濃郁真摯、豐富細膩的情感。
(2)娓娓道來的內心獨白。
(3)色彩斑斕的景物描寫。
(4)巧妙設計的懸念。
補充練習
1.冰心的《繁星》《春水》的三大主題：母愛·童真·自然
2.列舉《伊索寓言》名篇：《龜兔賽跑》《狼來了》《農夫和蛇》《赫剌克勒斯和財神》《蚊子和獅子》等。流傳諺語："狼來了""吃不到葡萄就說葡萄酸的"。
3.《童年》的作者：是前蘇聯高爾基自傳體小說三部曲中的第一部，其他兩部是《在人間》和《我的大學》。小說講述阿廖沙（作者乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從"我"隨母去投奔外祖父寫起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結束，生動地表現了俄羅斯19世紀七八十年代下層人民的生活狀況。
4.《魯濱孫漂流記》的作者是英國的笛福，小說寫出身於商人之家的魯濱孫，不甘平庸，一心嚮往冒險與挑戰的海外生活，於是私自離家出海航行，歷盡艱險。有一次，風暴將船打翻，魯濱孫隻身漂流到一座荒島上。在荒島上種地，馴羊，還搭救一個野人，為他取名"星期五"。他在荒島上建立了自己的物質和精神"王國"。
5.《名人傳》作者是羅曼·羅蘭，法國作家。小說敘述了德國音樂家貝多芬、義大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。
①貝多芬：世界著名音樂大師，對音樂孜孜追求，在雙耳失聰、疾病纏身的情況下，創造了音樂史上輝煌的篇章。著名作品有：《英雄交響樂》、《命運交響樂》、《歡樂頌》等。
②米開朗琪羅：義大利文藝復興時代偉大的雕刻家、畫家、建築家，自幼喪母，勤奮好學，有藝術創作，製作了《酒神》、《哀悼基督》等雕像。
③托爾斯泰：俄國偉大的文學家，用6年時間完成《戰爭與和平》，之後又推出了《安娜卡列尼娜》、《復活》等
6.《格列佛游記》的作者是英國著名諷刺小說家和政論家斯威夫特。小說講述英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧駰國等地的經歷。
補充名著
一.《三國演義》
1.作者簡介：元末明初的羅貫中
2.體裁：是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，全名為《三國志通俗演義》（又稱《三國志演義》）。
3.內容簡介：描繪三國時代以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個封建統治集團之間的政治、軍事、外交斗爭。全書可大致分為黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。（司馬炎一統三國，建立晉朝）
4.人物：
三絕：①智絕：諸葛亮；②義絕：關羽；③奸絕：曹操
小說中的代表人物：「仁」--劉備；「勇」--張飛；「忠」--趙雲等等。
5.精彩情節：
①關雲長：忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關斬六將、水淹七軍、大意失荊州，敗走麥城。
②諸葛亮-----火燒新野；草船借箭；舌戰群儒；七擒孟獲；六齣祁山；空城計退司馬懿；揮淚斬馬謖。
③「桃園三結義」：劉備、關羽、張飛
④曹操：刺董卓、殺呂伯奢一家、青梅煮酒論英雄
二.《紅樓夢》
1.作者簡介：一般認為是清代作家曹雪芹
2.體裁：中國古代章回體長篇小說，又名《石頭記》等，被列為中國古典四大名著之首
3.內容簡介：小說寫賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間的愛情婚姻悲劇（金玉良緣、木石前盟），表現了賈、王、史、薛四大家族的興衰，揭示了封建社會末期漸趨崩潰的社會真實內幕。
4.人物：
①賈寶玉----多情而又富有叛逆精神
②林黛玉----生性孤傲，天真率直，蔑視功名權貴，又孤芳自賞、多愁善感
③薛寶釵----賢淑善良又巧於迎合
④王熙鳳----精明強干，潑辣狠毒，富有心機，八面玲瓏
5.精彩情節：
元春省親；寶釵撲蝶；黛玉葬花；晴雯撕扇；劉姥姥三進大觀園；金釧投井；寶玉挨打；葫蘆僧判葫蘆案等
6.猜人物
①行為偏僻性乖張，那管世人誹謗
②可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪裡埋。
③一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。
④一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼
⑤兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。
⑥「一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉」「粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞」「恍若神妃仙子」但是她是面艷心狠。正如興兒形容她是：嘴甜心苦，兩面三刀，上頭一臉笑，腳下使絆子，明是一盆火，暗是一把刀。
⑦機關算盡太聰明，反算了卿卿性命。
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❼ 《三體》中羅輯曾幻想出一個什麼樣的女性形象

在羅輯成為面壁者後，史強根據羅輯的描述找到了和羅輯小說中一模一樣的女孩，只是比幻想中的「她」多了淡淡的憂傷，那就是庄顏。庄顏，中國科幻小說《三體. Ⅱ, 黑暗森林》（劉慈欣著）中的人物。「她」是羅輯構思的小說主人公，是羅輯完全離開現實而根據羅輯對女性最完美的夢想而創造出來的天使。

庄顏在中央美術學院學國畫，剛畢業，邊考研邊找工作。史強找到她，說是讓她來工作的。提出找到一種只有人類才能相互理解的交流方式以擺脫智子的監視。和羅輯相愛並生育了一個孩子。

❽ 請結合具體事例談談江姐這一人物形象的性格特點

江姐是政治上成熟的共產黨員。她穩重精細安詳深沉堅強，處處表現出純潔的黨性和對裂滲革命事業的無比忠貞。如她第一次出現在成崗家裡，九表現出地下工作者機敏干練的特有風度。在去川北的路上，她看到掛在城頭的丈夫的頭顱，頓時熱淚盈眶，禁不住要痛苦出聲。但她以想到當時卜亂的處境和新的戰斗任務很快就控制了悲痛的感情，更英勇的投入了新的戰斗。作者細膩的寫出了作為妻子的江姐所具有的豐富感情，有 寫出了她作為一個共產黨員的肆弊脊堅強黨性。被捕後，她經受了更大的考驗，深受同志們的愛戴。就義前，她從容地向同志們告別，庄嚴地實踐了自己的世界觀和人生觀。這一人物是無產階級真善美的化身。

❾ 談多麗絲·萊辛小說的成長主題

摘要： 萊辛是英國著名女作家，她的作品無論從內容上還是創作手法上，都在文壇上別開生面、獨樹一幟。萊辛是人類靈魂的救贖者，她用博大的情懷和寬厚的內心承接了人類的苦難，化作質朴的文字。其中，成長小說可以算的上是萊辛作品的重要分支，萊辛對於青少年的成長頗為關注，她的情感和經驗在這些小說中體現得淋漓盡致。青少年的成長歷程和心智變化到底是怎樣的，他們是如何一步步走向成熟的?本文圍繞著萊辛的幾部成長小說作品來展開深入的探討和分析。

關鍵詞 ： 多麗絲·萊辛;成長小說;青少年;靈魂;生命

一、作者多麗絲·萊辛及其作品介紹

(一)多麗絲·萊辛簡介

多麗絲·萊辛(Doris Lessing)，是當代英國最重要的作家之一，她曾12次獲諾貝爾文學獎提名，並於2007年獲得諾內爾文學獎。萊辛也被譽為繼伍爾夫之後最偉大的女性作家，並幾次獲得諾貝爾文學獎提名以及多個世界級文學獎項，其風格獨特多變，思想深 邃 ，觀點犀利，見解新穎，極具挑戰性。多麗絲·萊辛著有《野草在歌唱》《暴力的孩子》《金色筆記》《墮入地獄簡況》《黑暗前的夏天》《最甜的夢》《愛情，又來了》等多部作品，其中《金色筆記》被公認為是其代表作和最成熟的作品。不僅她的長篇小說，她的幻想小說以及短篇小說的創作也取得了令人矚目的成就。其中，短篇小說集《五》獲得薩默塞特·毛姆文學獎。1981年獲奧地利的歐洲文學國家獎，1982年獲得德意志莎士比亞文學獎，代表作有五卷本的《暴力的孩子》系列《金色筆記》《黑暗來臨前的夏季》《倖存者的回憶錄》等。長篇小說《好恐怖主義者》則獲得1985年的W.H.史密斯文學獎。

(二)多麗絲·萊辛的創作風格

在五十多年的創作生涯中，萊辛留下了許多膾炙人口的作品，而她的風格與題材始終轉換不停，寫作大致可以分為三個階段：第一階段是上世紀的50年代，她致力於創作以南部非洲為背景的作品;第二階段則是上世紀的60年代，萊辛開始在寫作中嘗試大量的實驗寫法，以此來解剖人們的、尤其是女性的想法;很多時候，萊辛的解剖具有令人驚悚的文學效果。從上世紀70年代開始，萊辛專心於科幻小說的創作，將她的文學實驗轉向了另一個領域。她是一個描述理想和理想主義的作家。後殖民主義、共產主義、女權主義、神秘主義——這些20世紀流行的思潮，在萊辛的小說中都有所涉及。與此同時，萊辛又是一位和藹、關注青年人成長的“祖母”，無論是為人還是其作品，我們總能夠從中發現她與生俱來的慈愛，對生命本身的尊重和敬仰，她永遠在追求生命深處的真、善、美。

在萊辛的很多部小說中，我們不難發現其作品頗為關注青少年的成長。在萊辛的筆下，我們看到了一個個青少年如何從天真無知到經過生活各方面的考驗，最後變得成熟，發現生命的真諦，這是每個青少年應該經歷的生命歷程。透過這些青少年的人生經歷，我們能夠看到萊辛柔軟的內心，她的慈悲和包容正是作家的良知所在。

二、多麗絲·萊辛小說的成長主題

成長小說亦稱啟蒙小說，是西方文學作品中重要的類型之一。一般來說，成長小說中的主人公都經歷一個自幼年或少年至成年、自天真無知至成熟世故的歷練過程：或許進入社會吃虧吃苦而逐漸明白世途艱難人心險惡，或許經歷某個或某些重大事件而使人生有所領悟有所改變。而在這番成熟的領悟和改變完成之際，故事亦到達尾聲。成長小說總是和青少年連接在一起的，這在萊辛的小說中有著極為重要的體現。《穿過隧洞》《草原日出》《木施朗加老酋長》等都是萊辛成長小說的重要作品，小說中的成長主題體現為青少年從天真無知經過歷練再到最終的成熟，這就體現出萊辛對於青少年成長的關注，凝聚了作者本身的心血和人文主義情感。

(一)童年時期——天真與無邪

萊辛的成長小說主人公在童年時期主要表現為天真和無邪，他們涉世不深，對於社會和世態炎涼沒有更多的了解，他們相對來說較為單純，善於幻想，對人生和生活充滿好奇和期待。《穿過隧洞》《草原日出》《木施朗加老酋長》等成長小說的主人公都集中體現了這個特點。盡管這些小說中，少年所經歷的一切都發生在不同的場合或地點，但是他們的特點卻是相同的。

《草原日出》這篇小說的主人公是一個15歲的男孩，他在非洲的叢林看到了殘酷的現實，明白了世界殘酷的真相，終於懂得“物競天擇、適者生存”的自然法則。這個過程就是由天真走向成熟的過程。在小說的開端，作者萊辛是這樣描述的：“他驕傲地按下將要響起的鬧鈴”，“他繾綣在被窩里，一邊享受著最後一瞬溫暖，一邊玩轉著另外一個想法”，“伸了個懶腰，感覺肌肉更結實了，心想：我連自己的思想都能戰勝!”從這些描述中，我們看到小說主人公自信、陽光的一面，對外面的世界無懼、充滿了好奇和戰斗，具有“自我中心主義”的性格。作家萊辛通過簡潔、明快的文字，生動地展現了一個人生閱歷尚淺的小男孩無拘無束、在叢林游盪，渴望戰勝一切障礙的心理。他企圖成為這片“土地”的一方霸主，這就明顯地體現出了“自我中心主義”的性格特點。

而小說《木施朗加老酋長》中的主人公是一個14歲的小女孩，她的無邪和天真體現在她對外界的一切都保持一定的距離，似乎永遠無法真正地走向生活和社會。而她畢竟還是一個社會人，她不可能與外界絕對地隔離開來，她的父母就扮演了一個成功的“橋梁”角色。這個小女孩凡事依賴父母，自己沒有絲毫的主動權，與外界打交道的機會很少。她會盲目地效仿父母的處世態度和行為方式，是一種明顯的“自居作用”，這個小女孩的獨立人格還尚未形成，缺乏個人的人生觀。

(二)成長的試金石——誘惑與磨練

小說中的少年在成長的過程中，由起初的無知和天真開始走向成熟，這個過程中，他們由於受到各種各樣的誘惑，加速了他們走向成熟的腳步。或者說，他們與身俱來的好奇和天真在一步步地驅使他們不停地打開外界的天窗，在窗口 眺 望，並躍躍欲試。而終於，他們的好奇戰勝了恐懼，他們走出去，開始了新的人生旅程。

小說《穿過隧洞》就真實地展現了這一問題，主人公傑里在海灣度假的過程中，對海灣產生了極大的好奇心，開始偷偷地溜出去，探索海灣的秘密。在這個探索的過程中，由於沒有夥伴，傑里只能獨自一人默默地承受孤獨，他沒有父親的幫助和支援，只能獨自探索隧洞。他企圖嘗試與母親分離的感受，在這個過程中，他的心理必定受到了很大的創傷，無論是對死亡的恐懼還是客觀環境的艱難險阻，都使得主人公傑里感受了一番轟轟烈烈的探險之旅。穿越隧洞的過程，其實也是傑里脫離母親、自我成長、自我茁壯的過程，這些或者是身體、或者是心靈的痛楚是這些少年成長的催化劑，有了這些磨練，他們才能夠在人生的道路上走得更遠。

又如小說《草原日出》中，男孩在草原和叢林裡面探險，他親眼目睹了一場場悲壯又慘烈的生命角逐，在感受到自然法則殘酷的同時，他更加感受到良知的拷問，他的行為導致了生命的隕滅。這個時候，他已經不再如以前一樣瘋狂了，他是糾結的、痛苦的。“突然他再也無法控制自己的激情。他跳到那片天空下，發出狂野的、意義不明的`喊叫，然後像頭野獸似的狂奔起來，瘋了一般全不似之前那樣謹慎……”親眼目睹的這些事情，極大地磨礪了主人公，並加速他們思考人生和生活，走向成熟。

(三)成長的必然歸宿——頓悟與成熟

在經歷了或多或少的人生故事之後，這些主人公開始意識到自我的存在，並將自我與外界社會展開一場分析和反觀。他們的心智開始覺醒，他們的心靈不再如先前一般的空白和無邪，而是加入了一些成長必經的“哲學話題”。他們開始走向成熟，體會到人生的別樣滋味。就拿《穿過隧洞》來說，主人公傑里為了更好地通過隧洞，開始嘗試各種方法來試圖戰勝所面臨的困難。這個過程中，他的心智、能力等多方面都趨於成熟，開始擁有自己獨立的人格，不再是父母的附庸。

又如《草原日出》中的少年，在目睹了草原的一幕幕之後，他意識到了生命的真相，開始了自己的覺悟之旅。就像小說裡面所說的：“他確實累了，腳步沉重，懶得注意腳下的方向。當他看見自己的家時，不禁皺了皺眉，有些事情他必須徹底弄明白。那些小生靈的慘死讓他耿耿於懷，他沒有完全放開。這件事在他的心底，讓他不得安寧。”“他想：明天早晨，我要避開所有人，再去那片灌木林，好好地想一想。”一場親眼所見的事情，就能夠開啟少年的心智，讓他們頓悟，不斷地進行自我反省，找到人生的目標。又如小說《木施朗加老酋長》的小女孩，她的頓悟和反思來自於與老酋長的相遇，老酋長用自己的言行深深地感染了小女孩，她開始反思自我，同時也找到了父母身上所面臨的問題，從而學會了包容和寬恕，變得更加文明禮讓。就是一個突然的相遇，這么簡單的細節就讓小女孩的自我覺醒意識變得這么強烈，她不再盲目地追隨父母、按照父母的意願行事，而是學會了反思，開始走向成熟。

總之，這些正在成長的少年，他們遇到各類的事情激發了他們的探索熱情，他們不再是父母的後綴，而是擁有獨特的人格和思想，這就是“自我”意識的萌發，這就是走向頓悟和成熟的過程。

(四)成長道路上的引路人

從萊辛的這幾部成長小說可以看出，這些少年在走向人生道路的過程中，他們之所以會變得成熟，需要依賴引路人的指引。正是有了這些“外緣”的存在，他們的自我反觀意識才會變得更加強烈，從而走向頓悟，走向成熟，走向更加完滿的人生。比如小說《木施朗加老酋長》中的老酋長、《穿過隧洞》裡面傑里的母親，小女孩與老酋長的相遇開啟了小女孩的心智，傑里在隧道的所見所聞，讓他更加明確了人生的意義和價值;以及《草原日出》裡面的一串串經歷，這些自然現象讓男孩更加成熟。

誠然，他們在成長的道路上遇到的引路人並非都是正面的引路人，同時還有負面的引路人。這些或者幸福、或者悲愴的經歷都是他們人生的財富。《木施朗加老酋長》中的老酋長是小女孩正面的引路人，老酋長通過正面的引導和教育啟發了小女孩的心智，讓她明白了人生的意義;小說《穿過隧洞》裡面主人公的母親也是傑里的正面引導人，他們在孩子成長的道路上指點、啟發、熏陶，讓他們在自我反觀中變得更加成熟。相反，小說《木施朗加老酋長》中主人公的父母就是他們反面的引導人，他們不好的德行與老酋長形成鮮明的對比，這讓小女孩知道了真、善、美存在的意義，開始追求人生的品質。無論是正面的引導人還是負面的引導人，他們的存在都有著重要的意義，從正反兩方面來督促主人公的成長和成熟，這既是小說情節發展的必然要求，同時也是他們成長的必經歷程。

從根本上說，萊辛的成長小說中，主人公從無知到歷練，再到最後的成熟，這個過程是一個需要耐心等待的過程，不可能一蹴而就。萊辛的小說體現出了對於青少年的關懷，研究萊辛的小說能夠幫助人們更好地研究青少年的成長之路，所以萊辛的小說具有文學和哲學的雙重屬性。

三、結語

從萊辛的成長小說中，我們可以清晰地看到她筆下的青少年們是如何一步步地從無知走向成熟的，在經歷了生活的磨礪和考驗之後，他們對於人生的理解和感悟變得更加深刻，他們在周圍環境、相關人物及大自然的啟示下懂得了如何成長、如何更好地生活。萊辛用細膩的文學筆法和老練的功底，讓我們從這些小說中找到青少年成長的必經歷程，這對於研究青少年的心理、成長等方面有著至關重要的作用。萊辛的成長小說作品中滲透著作者的寬厚與仁慈，也唯有這些人本主義情懷能夠讓小說得到世人的認可，更加具有普世意義和研究價值。

參考文獻：

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〔7〕李忠霞,王琳琳.邊緣人的哀鳴——淺析多麗絲·萊辛小說中的女性人物形象[J].東北農業大學學報(社會科學版),2013(6).

❿ 《海底兩萬里》的主要人物及其形象分析

《海底兩萬里》的主要人物及其形象分析：

1、尼摩船長（Capitaine Nemo，又譯內摩船長、內莫船長）是小說里的主人公，在書中並未說明其國籍。他的真實身份在《神秘島》中才得以揭曉：其為印度的達卡（Dakkar）王子。

尼摩是個有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，嚮往民主與自由。反抗失敗後的尼摩選擇了歸隱大海，他曾經對阿龍納斯說「海上極度太平。海洋不屬於暴君。在海面上暴君們還能行使不公平的權利，他們可以在那裡戰斗廝殺，把陸地上的種種恐怖都帶到海面上來。

2、皮埃爾·阿龍納斯（Pierre Aronnax，又譯阿羅納克斯、阿龍納克斯），法國博物學家，巴黎自然科學博物館教授，40歲，博古通今，在法國出版過一本書叫《海底的秘密》（Les Mystères des grands fonds sous-marins）。他乘潛艇在水下航行，飽覽了海洋里的各種動植物。

3、康塞爾（Conseil，又譯孔塞伊、龔賽伊、貢協議），佛拉芒人，30歲，是阿龍納斯教授的僕人，忠實，生性沉穩，他從不大驚小怪。總以第三人稱和教授說話。總是那麼氣定神閑，為人隨和，從不著急上火——至少你看不出他著急上火。

4、尼德·蘭（Ned Land，又譯內德·蘭德），加拿大魁北克人，約40歲，是一個野性十足的魚叉手，一個比較原始的人。他也會贊嘆極地的美，但對他來說更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉、小酒館里的酒，是在陸地上自由地行走。

(10)科幻小說女人物形象簡介擴展閱讀：

鸚鵡螺號的船長尼摩稱得上是個天才的科學家，他博學、睿智，極富創造力和探險精神。他靈活地運用各種科學知識設計並製造了潛艇鸚鵡螺號，在當時見多識廣的阿龍納斯教授看來。

這項發明簡直就是一個奇跡：它有著堅硬如鐵的雙層艇體，有著無窮的機械動力，不必擔心爆炸和火災，更不必擔心碰撞和解體；它能夠以每小時五十海里的速度航行，無論是狂風暴雨的海面，還是壓力極強的海底，它都能穿梭自如，不受任何影響。

連尼摩本人也對鸚鵡螺號贊譽有加：「我愛這艘潛艇，就像我愛我的親生骨肉一樣！」尼摩還十分擅長科學地利用海洋資源，他與船員們的生活必需品完全依靠海洋。他自豪地告訴阿龍納斯教授：「大海滿足我的一切需要。我有時把網拖在艇後，到快要撐破的時候才拉上來。