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北極魁斗小說免費閱讀

發布時間: 2023-02-06 16:11:51

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沒有的吧,只有鬼鬼的,人家李曉星和詹士德好好的,為啥要穿越?終極黑糖還不錯,可以看看,鬼綸的小說有很多,你可以去鬼綸吧,霹靂MIT貼吧看看

⑵ 《會飛的教室》讀書心得

看完一本名著後,相信大家的收獲肯定不少,何不寫一篇讀書心得記錄下呢?那麼如何寫讀書心得才能更有感染力呢?下面是我幫大家整理的2020《會飛的教室》讀書心得(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《會飛的教室》讀書心得1

我借用暑假的時間,我讀了由德國作家卡斯特納的著作——《會飛的教室》。

我在讀之前,看著名字,我的腦袋裡便充滿疑問:教室怎麼會飛?教室里的同學們是不是能看見外面的白雲?他們飛哪去了?還是教室被魔術師施了魔法才飛起來的?難道這些同學是在飛機里上的課?這些問題讓我迫不及待地打開書看個明白。

我捧起書來「啃」,一讀之下,我發現這真是一本好書,書中的故事真有趣。書中的主人公是比我大一些的哥哥們——吉奇斯蒙中學的一群中學生。原來《會飛的教室》是學生們排演的一出聖誕節目,在這部劇中,學生們想像自己的講教室能飛翔,能在教室里親眼看到維蘇威火山爆發的情景;能親身體會埃及的古老文明——金字塔,和法老對話;能親自感受北極的寒冷,與北極熊嬉戲……其中還有許多令人捧腹大笑的情節,趣味十足,甚至還有同學男扮女裝出演「小女孩」。在《會飛的教室》排演期間又發生了一系列有、驚險而感人的故事,通過這些故事流露出那些濃濃的同學之情、師生之情、朋友之誼,以及他們共同面對困難、解決問題的勇氣和信心,都深深地感動了我。書中那一個個個性鮮的少年,多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭、冷靜持重的塞巴修、膽小怕事的鄔理和魁梧好鬥的馬提斯,都給我留下了深刻的印像。

我的童年與書相伴,我喜愛《會飛的教室》。

《會飛的教室》讀書心得2

不讀「幼稚之書」久已,忽而捧起女兒的《會飛的教室》大有手不釋卷之感。故事裡鮮明的人物形象,童真童趣的語言特色,彷彿讓我走進了一片失之已久的田地,那裡遍地真情堆積怎一個「愛」字了得。借學校開展和學生同讀書共成長的春風,我深入研讀了《會飛的教室》一書,作為一名教師,我覺得本書有以下幾點值得深思之處:

一、做學生喜歡的老師

本書共提到了四位老師分別是:正義老師——培克、禁煙老師——羅勃、自然老師——格林、德文老師——葛祿依。孩子們最喜歡是正義老師和禁煙老師,最不喜歡的是自然老師格林。他們不喜歡自然老師的原因是這個老師一成不變一個笑話竟然講了一輩子,學生不滿足他的教學方式和思維模式。他們喜歡正義老師對他們的真誠和理解,還有正義老師的那份正直。正義老師甘願和他們一起受罰,耐心聽他們講解他們的故事,對孩子有發自心底的關愛和幫助。他們喜歡禁煙老師的善良、寬容以及聰明才智。禁煙老師為他們出謀劃策,同他們親密交流,而且充滿神奇色彩。從這兩個人物中我們似乎應該看到學生需要的好老師是什麼樣子的,這是這本書獨特之處,也是眾多教育名著、教育講座所沒有回答的。但是要做學生喜歡的老師也不能限於簡單的模仿或參照,還需要我們不斷的實踐探索。

二、感受學生的感受

孩子畢竟還是孩子,他們有自己的思維方式,有自己的解決問題的方式,也有自己的廣闊天地。這些都是我們成人老師所不了解、所不易感受的。本書中呈現的所有故事和情節幾乎處處都能讓我們感受到濃濃的孩子氣息、孩子思維。老師總在挖空心思,想如何指導、引導、疏導學生,可是似乎又充滿誤導。有時候不妨簡單一點學會去感受學生的感受,用孩子的思維去想問題可能很多教育難題也會迎刃而解。我想本書作者能成功的一個重要原因也是在於正確感受了孩子的感受才能把故事寫的那麼逼真那麼耐人尋味。所以,在教學工作中和班級管理工作中我們教育工作者能試著感受學生的感受,思考學生的思考用最真誠、最簡單的方法解決問題。

一本好書可以給我們無盡的思考,一本好書也可以讓我們站在新的高度,就看我們怎樣品味與欣賞。感謝《會飛的教室》,感謝同讀書共成長活動。願世界有更多精彩紛呈的書籍,願教育有更寬廣無垠的舞台。

《會飛的教室》讀書心得3

暑假裡,我把《會飛的教室》看完了,它是艾利克·卡斯特納寫的,這本書讓我回味無窮。這本書裡面的人物,作家叔叔把他們刻畫的栩栩如生,有膽小怕事的鄔理,聰明機智的戴馬亭,多愁善感的姚尼,「大胃王」馬提斯等等,他們為我們表演了一個個精彩的故事。

《會飛的教室》講述的故事,並不是真實的,而是作者想像出來了的,是孩子們在聖誕晚會上自編自導自演的一場戲。書中的這些故事令我難忘;戴馬亭和同學認真綵排《會飛的教室》,想方設法讓培克老師與他的老朋友禁煙老師重聚、葛洛迪被綁架又被同學們合力救出的事情,這些都體現了同學們之間的友情。

讀完了這本書讓我明白了,同學之間要互相幫助,團結、友愛才是我們應該懂得去珍惜、去愛護的珍貴東西,讓朋友與朋友之間多一點理解,架起一座理解的橋梁,做一個心胸開闊的人。即使有了誤會也要互相寬容,讓你我之間更美麗,愛上同學,愛上老師,愛上這多姿多彩的校園生活吧。

《會飛的教室》讀書心得4

《會飛的教室》這本書,向我們講述了一群天真、爛漫的孩子在學校里的點點滴滴喜怒哀樂。書中的人物有:膽小鬼鄔理、「大胃王」馬提斯、才華橫溢的劇作家姚尼、繪畫高手戴馬亭,還有兩位真誠、善良的老師。他們在排練聖誕節晚會節目的過程中發生了許多故事,這些故事為我們譜寫出了一曲關於友誼與愛的樂章。在聖誕晚會中,他們排練已久的節目《會飛的教室》精彩紛呈,獲得好評如潮。

聖誕節前一天的平安夜,《會飛的教室》在晚會上作為壓軸戲上演。參與其中的每個小演員都很認真,塞巴修扮演的是老師,他摸著鬍子對台下的每一個人講著關於火山的知識,而火山的背景則是戴馬亭費盡心思繪制的。背景一片紅彤彤的,火山噴射著泥漿,簡直是栩栩如生。後來他們又來到了埃及的金字塔,姚尼扮演著幽靈長者,忘我地背誦著詩歌。由許特嘉扮演的小女孩從空中緩緩下降,唱著優美的「平安夜之歌」,這場精彩的演出在悅耳的歌聲中圓滿結束了。因為大家團結協作,都想為自己的團隊增光添彩,所以演出大獲成功。

在這本書里,我學到了可貴的合作精神,在做任何事情之前,都要識大體、顧大局,為整個大集體而努力。從戴馬亭身上,我學到了堅強,他家境貧寒,但他從不屈服。我也要向他學習,不被任何艱難困苦嚇倒。書中的老師向有困難的同學伸出了援助之手,讓我學到了要關愛他人,不能自私自利。向有困難的.朋友伸出援助之手,自己也會收獲到夥伴真摯的友誼。我還喜歡書中禁煙老師所說的話:「別看植物的種子小小的,它們有著驚人的力量。不管被埋在哪裡,只要春風一吹,它們就會爭先恐後地從泥土裡探出嫩綠的芽來,什麼都不能阻止它們生長。」

這本書讓我收獲到了許多啟發,我會好好珍藏在心中,它會給我帶來無窮的精神力量!

《會飛的教室》讀書心得5

《會飛的教室》是一群可愛孩子們的勵志校園劇。裡面講了一連串感人肺腑的故事,但是重點講了師生之間的情誼與朋友之間的友誼。主人公是一群可愛的小學生,他們分別是貴族的鄔理、家境貧寒的戴馬亭、身體強壯的馬提斯和被父親遺棄的姚尼,故事主要講了他們生活在學校的點點滴滴,以及感人的事件。

這些故事雖然朴實,但是卻常常令人受益匪淺,故事塑造了活潑、天真、堅強的少年形象與帶頭的風范。這本書讓我增長了不少知識,姚尼的堅強,戴馬亭的帶頭風范與鄔理的勇敢和馬提斯對待朋友的真誠真意,這使我聯想到了我與同學之間的友誼。

看完了《會飛的教室》,讓我學會了應該珍惜師生之情、珍惜友情,也讓我體會了情誼是多麼的重要,是不可缺少的一部分。

《會飛的教室》讀書心得6

假日里我讀了學校推薦的書《會飛的教室》。這里的故事都很感人,雖然這里的主人公都是中學生,可是他們中間發生的事讓我大開眼界,原來中學生的生活那麼豐富。

「大胃王」馬提斯為了填跑肚皮,要違返學校的紀律,借錢繞小路買吃的。膽小如鼠的鄔里連別人爬窗戶都害怕,他嚇得熱汗直流,我是個小女生,但我也會笑話他,滿腹才華的戴馬亭是我最羨慕的大班長。他不僅學習好,而且畫得一手好畫。連學校的活動中演出的舞台設計和布景工作都是他帶領完成的,我嘻嘻為他豎起大拇指。姚尼有點可憐,被父母遺棄了,他好可憐,我差點哭出來,真為他傷心,不過,姚尼並沒有放棄學習。上課時,老師叫他朗讀,他也沒有因為回不去家,而不起立讀課文,這說明他是好孩子。他能做到我們也能做到。

如果,我長大成為中學生時,我也會過上這樣快樂的生活嗎?

《會飛的教室》讀書心得7

期末考試剛結束,我這個小書蟲就迫不及待的像圖書館奔去。哇!圖書館里的書可真多啊!有故事書、漫畫書、科普書……真讓人眼花繚亂。突然,一類精緻的小書引起了我的注意。它小巧精緻、易於攜帶而且還十分漂亮。一個奇怪的名字映入了我的眼簾,它就是《會飛的教室》看著這奇怪的名字我不禁來起了興趣,便把這本1430頁的書作為我的寒假讀物。 這本書不但好看,而且寫的都是有關我們學生的事情,主要寫了《會飛的教室》是孩子們在聖誕晚會上自編、自演的一場戲。全書由排演展開,通過一系列生動、感人的情節,塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的鄔理以及魁梧好鬥的馬提斯,都以其鮮明、獨特的形象給我們留下了難忘的印象。

書的內容,可算是一部高度濃縮的校園風景錄,它所表現的同學之情、師生之愛、朋友之誼,無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。我非常喜歡這本書,因為這本書講的是有關我們童年的故事。這本書的詞句都非常好看了這本書後我知道了這世上親情才是人與人之間最珍貴、最重要的感情。哪怕有再多的困難,為了見親人也是不顧一切的。更哪怕有再多的金錢、財富,也永遠比不上親情。當然也少不了友情,因為好朋友會是你永遠堅強的後盾!

教室會飛並非現實,它只是小主人公們的想像罷了。如果我們也展開想像的翅膀,相信就一定會飛到一個更為神奇的世界。現在的教室不會飛,但是,我想只要我們認真學習、刻苦鑽研,在將來別說是會飛的教室,就連會飛的房子也不在話下。

《會飛的教室》讀書心得8

一看到書的名字《會飛的教室》,您一定會感到奇怪吧,我和您一樣也覺得奇怪,教室怎麼會飛呢?帶著好奇,我迫不及待地讀完了這本書。真是太精彩了!

原來《會飛的教室》只是孩子們自編、自演的一場戲。全書由排演展開,講得實在一所小學里,有很多男孩子,他們一年回家一次,又到聖誕節了,這些孩子們都坐火車走了,只有戴馬亭沒有走,那是因為他們家沒有錢,所以只能在學校了,這件事讓他們的老師知道了,老師幫助他回了家,他的父母知道後,非常感謝老師。

這本書之所以讓我感受很深,因為書中有很多個性鮮明的小男孩,如膽小怕事的烏理、多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭、冷靜持重的塞巴修和斗的馬提斯……還有很多,在書中我最喜歡的是馬提斯,他在書中雖然很魯莽,但是他和膽小怕事的物理交上了朋友後,他幫助烏理真正改了膽小的缺點。馬提斯寬以待人,對朋友熱心幫助,我從心裡佩服他,喜歡他。

這本書讓我懂得了同學之情,師生摯愛,朋友之誼,在學校應該互相團結,對待同學要寬容,不這樣,就會和同學產生矛盾。我們在學校里也會遇到一些爭吵之類的小事情,我想,如果雙方都能讓一小步,這個事情就不會那麼糟糕了,這樣,我們的學校不就文明和諧了么?

教室會飛,這並不是現實,他只是小主人公們的想像罷了。如果我們展開想像的翅膀,相信就一定會飛到一個更為廣闊而神奇的世界。

《會飛的教室》讀書心得9

《會飛的教室》聽到這本書的名字你一定覺得很奇怪吧,教室怎麼會飛呢?你只有讀了這本書才會知道「會飛的教室」其實是孩子們自編自演的聖誕劇。

這本書主要講了在吉奇斯蒙中學有這樣一群性格各異的學生:鄔理、姚尼、戴馬亭、塞巴修、馬提斯,他們在共同的學習和生活中所經歷的一件件事情表現出真摯的友誼。鄔理非常膽小,常常被大家戲弄。有一天班上有幾個調皮的學生欺負鄔理,他們趁戴馬亭不在,將鄔理的雙手反綁,放在垃圾桶里,後來吊到了天花板上。馬提斯本來是要救他的,可幾個同學把他按在椅子上。馬提斯雖然力量很大,此時也無可奈何,被按在椅子上動彈不得,只得眼睜睜的看著好友被人欺侮。後來幸虧葛祿依老師發現了把鄔理放了下來。可鄔理對今天受辱的事一直無法釋懷,煩惱了半天,決定要干一件驚天動地的大事。他把同學召集到操場上,鄔理拿著一把傘走到一根高聳入雲的鐵柱旁,這根鐵柱是讓學生練習爬桿用的,旁邊連著高高的鐵梯。他拿這傘一口氣爬到了鐵梯的最頂端,打開傘跳了下去。他一下子墜落在了操場又硬又冷的雪地上,再沒有爬起來。當戴馬亭和馬提斯趕到時,鄔理已經躺在地上一動也不動了。後來經校醫診斷他只是腿骨折了。經過這件事後沒有一個人在認為鄔理是一個膽小鬼了。

讀完這本書,讓我受益匪淺:同學與同學之間的友誼是不可衡量的,偶爾有一些誤會是正常的,關鍵是要多寬容多理解,珍惜友誼。

《會飛的教室》讀書心得10

《會飛的教室》是德國著名兒童文學大師卡斯特納的代表作。故事的主人公是一群天真爛漫的中學生,他們在一起愉快地學習生活:綵排並演出自己創作的節目;化解與職校學生的宿怨;幫助老師找回親生兄弟;幫助困難家庭在聖誕節時快些回家……他們用自己特有的熱情點綴著這個多姿多彩的校園,從而交織出一個友情、關愛、自信、恩情與執著的夢幻世界。

合上書本,世上親情與友情是人與人之間最寶貴、最重要的感情。這種感情是不會被困難與金錢擊倒的,友誼是無價的。一想到這些,我的心就久久不能平靜。

記得在春遊時,我們要經過一座鐵索橋,下面湍急的河水拍打著河岸的岩石,發出啪啪的響聲。鐵索橋搖搖晃晃的,站在上面害怕極了。我作為我們班第一個沖鋒的「勇士」,剛走了幾步,腿就發軟了。當時的我就像故事裡的鄔理膽小怕事、進退兩難。我甚至要癱在那裡了。「喂!小明,打起精神來,沒什麼可怕的,向前看,不要看下面。」哦,原來是一位同學給我打氣。可是我還是站不起來,我的腿像灌了鉛一樣,怎麼也抬不起來。「喂,小明,我來幫你!」小亮喊道。說罷,他走了過來,扶起癱坐在地上的我,指導著我,慢慢走向對岸。「眼往前看,千萬不要慌!」後面同學也開始為我加油鼓氣。我像膽小的鄔理一樣,受到大家的鼓勵,最終勇敢起來,一步一步挪動腳步,心裡默念:不要慌,不要慌,千萬不要慌……當我感到橋面不再晃動的時候,已經到了對面了。我興奮的叫著:「我成功了,我成功了,我到了,我到了!」此時的我像得了一塊金牌,開心極了。因為這成功里,融進了大家的友情,這種友情是無法用金錢衡量的。我更明白了書中的一句話:每個人都有一些與生俱來的特質,害羞的人並不一定膽小,在需要時,我也能爆發出別人沒有的膽量。

關上記憶的閘門,我突然發覺,其實我們每個人,不都像《會飛的教室》里的一員嗎?

⑶ 「魁星踢斗」是什麼意思

什麼是「北斗七星」及「魁星」,分別有什麼歷史含義?

北斗七星在現代天文學上屬大熊星座的一部分,從圖形上看,位於大熊的背部和尾巴。從斗身上端開始,到斗柄的末尾,依次為天樞、天璇、天璣、天權(文曲星)、玉衡、開陽(武曲星)、搖光。前四顆星天樞、天璇、天璣、天權組成斗魁,後三顆星玉衡、開陽、搖光組成斗柄。其中,玉衡最亮,天權最暗。

這個丑文人的才學、智慧和發奮,使他後來升天成為魁星——北斗七星的前四顆,主管功名祿位。「魁」字拆開來,一半是「鬼」,應魁星的面目醜陋,一半是「斗」,應魁星才高八斗、也應北斗星座。據說魁星手中的朱筆批你是什麼你就是什麼,「任你文章高八斗,就怕朱筆不點頭」就來源於此。

據說從此開始,皇宮正殿台階正中的石板上雕有龍和鰲魚圖案,一隻魁斗放在旁邊,殿試完畢發榜時,應試者都聚到皇宮門前,進士們站在台階下迎榜,狀元則一手持魁斗,一腳站在鰲頭上亮相,表示「一舉奪魁」、「獨占鰲頭」。

在科舉考試中,取得高第即稱作「魁」,就是出於「魁」與「奎」的同音,並有「首」之意的緣故。如明朝時,科舉要實行「五經取士」。所謂「五經」,就是《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》,為儒家崇奉的五部經書。每經所考取的頭一名稱之為「經魁」。「魁」即有「首」、「第一」之意。在鄉試中,每科的前五名必須分別是其中一經的「經魁」,故又稱「五經魁」或「五經魁首」。此外,科舉考試中,進士第一名稱狀元,也稱作「魁甲」;鄉試中,舉人第一名稱解元,也稱作「魁解」,均有「第一」之涵義。

⑷ 《會飛的教室》讀後感

《會飛的教室》讀後感1

不讀「幼稚之書」久已,忽而捧起女兒的《會飛的教室》大有手不釋卷之感。故事裡鮮明的人物形象,童真童趣的語言特色,彷彿讓我走進了一片失之已久的田地,那裡遍地真情堆積怎一個「愛」字了得。借學校開展和學生同讀書共成長的春風,我深入研讀了《會飛的教室》一書,作為一名教師,我覺得本書有以下幾點值得深思之處:

一、做學生喜歡的老師

本書共提到了四位老師分別是:正義老師——培克、禁煙老師——羅勃、自然老師——格林、德文老師——葛祿依。孩子們最喜歡是正義老師和禁煙老師,最不喜歡的是自然老師格林。他們不喜歡自然老師的原因是這個老師一成不變一個笑話竟然講了一輩子,學生不滿足他的教學方式和思維模式。他們喜歡正義老師對他們的真誠和理解,還有正義老師的那份正直。正義老師甘願和他們一起受罰,耐心聽他們講解他們的故事,對孩子有發自心底的關愛和幫助。他們喜歡禁煙老師的善良、寬容以及聰明才智。禁煙老師為他們出謀劃策,同他們親密交流,而且充滿神奇色彩。從這兩個人物中我們似乎應該看到學生需要的好老師是什麼樣子的,這是這本書獨特之處,也是眾多教育名著、教育講座所沒有回答的。但是要做學生喜歡的老師也不能限於簡單的模仿或參照,還需要我們不斷的實踐探索。

二、感受學生的感受

孩子畢竟還是孩子,他們有自己的思維方式,有自己的解決問題的方式,也有自己的廣闊天地。這些都是我們成人老師所不了解、所不易感受的。本書中呈現的所有故事和情節幾乎處處都能讓我們感受到濃濃的孩子氣息、孩子思維。老師總在挖空心思,想如何指導、引導、疏導學生,可是似乎又充滿誤導。有時候不妨簡單一點學會去感受學生的感受,用孩子的思維去想問題可能很多教育難題也會迎刃而解。我想本書作者能成功的一個重要原因也是在於正確感受了孩子的感受才能把故事寫的那麼逼真那麼耐人尋味。所以,在教學工作中和班級管理工作中我們教育工作者能試著感受學生的感受,思考學生的思考用最真誠、最簡單的方法解決問題。

一本好書可以給我們無盡的思考,一本好書也可以讓我們站在新的高度,就看我們怎樣品味與欣賞。感謝《會飛的教室》,感謝同讀書共成長活動。願世界有更多精彩紛呈的書籍,願教育有更寬廣無垠的舞台。

《會飛的教室》讀後感2

最近我「啃」完了《會飛的教室》這本書,它使我感慨萬千,這本書主要講了一群孩子們准備在聖誕晚會上,「亮」出他們自編自演的一場戲——「會飛的教室」。不過,他們在排練時,也經歷過重重困難與驚喜!

書中有許多的人物值得我們大家學習,例:才華橫溢的戴馬亭、冷靜持重的塞巴修、「作家」桃尼等等。其中我最佩服戴馬亭,因為他是個班長,他不僅學習好,而且畫畫也是「猴子爬樹——拿手戲」。

「會飛的教室」這個戲的背景就是他的傑作。在製作背景的時候他還付出了不少心血呢:在戲編好的當天夜晚,他一會兒伏在課桌上奮筆疾書(畫背景的圖紙),一會兒翻箱倒櫃忙裡忙外(准備製作背景的`材料);忙了一會兒,他要開始製作「火山」了,可是他怎麼也想不出製作「火山」的辦法。眼看已是午夜時分,可是他已經被製作火山這件事弄得焦頭爛額。塞巴修看在眼裡,急在心裡。他悄悄下了床,拿了個橘子走到戴馬亭身旁,輕聲說:「戴馬亭,都這么晚了,別再弄了,眼皮是要得到放鬆的,吃了這個橘子後,休息吧!」說完走到戴馬亭身後,給他做起了眼保健操。他笑笑,說:「我沒事的,過一會兒再睡,你先睡啦!」說完,兩人有說有笑地上了各自的床,睡了。可是在黑暗中,還有一雙眼睛在眨巴著,那,就是戴馬亭的眼睛。他腦子里還在思索著「火山」的製作。

第二天,天邊剛剛露出魚肚白,他立即翻身下床,走到課桌旁坐下,從抽屜里取出一些材料,開始仔細、刻苦製作「火山」。這時,一隻溫暖的手放在了他的肩上,心疼地說:「戴馬亭,你怎麼這么早就起來了,還早呢,你再睡一會兒。「會飛的教室」這戲的背景大家會幫你的。」他一回頭,原來是棓克老師早上來巡邏了。他堅決的說:「不,老師,背景設計是我個人的責任,我不需要任何人插手。謝謝您,老師。」棓克老師說:「那可不行。戴馬亭,你每天這么早起來,遲早會累壞身子的!」他還是搖搖頭說:「老師,我明白您的好意。可是……。老師,我還有事呢,一會兒見。」棓克老師吸了一口氣,說:「好吧,戴馬亭。再見。」「謝謝。」他說完,又將頭「埋」課桌上。棓克老師嘆了口氣離開了。戴馬亭這種細致認真,,不怕困難,不半途而廢,孜孜不倦的精神值得我去學習。

在我的生活中,我也有要向他學習的地方,比如說:前幾天,媽媽叫我天天背成語,我才背了幾天就不背了,媽媽惱羞成怒,她憤憤地說道:「你不是十分欽佩《會飛的教室》中的戴馬亭嗎?怎麼不向他多學學堅持不懈!像你這樣半途而廢,會有成效嗎?!自己好好想想。」我慚愧地低下了頭,心想:戴馬亭能行,難道我不行嗎?我要超過這個「敵人」

讀完這本書,我受益匪淺。我要像戴馬亭那樣做一個知識淵博、迎難而上、足智多謀的人;這本書的內容,可算是一部高度濃縮的校園風景,它所表現的同學之情、師生之愛,無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。

《會飛的教室》讀後感3

最近,我又讀了一本書,名叫《會飛的教室》。這是一本世界名著,是德國作家艾利克·卡斯特納在距今50年前創作的一部長篇小說。卡斯特納一生寫作不斷,其中《難忘1945年》還曾被提名為諾貝爾文學獎呢!

《會飛的教室》是孩子們在聖誕節晚會上自編、自演的一場戲。全書由排演展開,通過一系列生動、感人的情節,塑造了一群活潑、可愛、天真、聰穎的少年形象。有多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的鄔理以及魁梧好鬥的馬提斯。這些少年都以鮮明、獨特的形象給讀者們留下了深刻的印象。但這些人物們都並非十全十美,即使是品學兼優的戴馬亭,也會經常受到打擊,遭遇逆境。就連膽小怕事的鄔理也不甘受到同學們的嘲笑,為了證明自己不再膽小,竟從一根高聳入雲的鐵柱上跳了下來。然而,正是這種缺憾,才促使他們有更大的勇氣去面對人生。

這群可愛的孩子們還有兩位和藹可親的老師,一位是羅勃,因為在一個禁煙專用車廂里住著,所以被孩子們稱為「禁煙老師」。還有一位是學校里的舍監培克老師,孩子們經常在別人面前稱他為「正義老師」。有一次,培克老師給他們講起了一位失蹤多年的老朋友,細心的姚尼和戴馬亭發現培老師說的這位朋友很像是「禁煙老師」,就安排他們見面,沒想到他們真是失散多年的故友。

這本書最有趣的內容就是他們排演的節目《會飛的教室》。這個節目是姚尼想出來的,他把教室想像成了一架飛機,可以載著老師和同學飛到課本中所涉及到的任何一個地方。節目開始了,首先是開場白,一個幕後的聲音說:「課本上的知識經過實地觀察,更能加深記憶。」第一站是義大利的維蘇威火山,老師帶著學生們觀看火山噴發的過程,本來十分深奧的知識,在實地觀察中被學生們很快掌握了。第二站大家來到了埃及最大的胡夫金字塔前,老師給同學們講解古埃及的歷史,解釋木乃伊製作的過程,胡夫王聽到後十分生氣,抓走了一個小女孩。同學們沒有辦法,只能離開了。接著飛機又降落在北極,北極有許多珍稀動物,飛機就被一群可愛的北極熊圍著。觀察了北極,飛機又升上了天空。正當飛機飛行時,發動機突然出現了故障,飛機被迫將落在了天堂。在一棵大樹下,大家看見了天使聖彼得,老師知道聖彼得力量強大,就懇求天使救出小女孩。天使念動咒語,天空中降落下來一個人,大家一看,正是失蹤的小女孩。所有人載歌載舞,和天使一起歡唱《平安夜》……全劇就在大家的歌聲中結束了。

《會飛的教室》給了老師們一個啟示,那就是要通過一種巧妙的方法,才能讓學生們更輕松愉快地掌握知識。當然,乘坐飛機到世界各地教學是很難實現的。但是,如果老師能改變教學方法,並注意運用精彩的解說,就同樣能讓同學們產生身臨其境之感。

⑸ 好看的小說啊……~

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半縷陽光
也忒扯了吧,她堂堂一新世紀女性,怎麼去廟里看個千年女屍就看成古人了?還是個被老公拋棄的三歲孩他娘?
她仰天長嚎:我要離婚···
第一次見到她,她和兒子滿臉貼著黃瓜,躺在院子的搖椅中,驚恐的把他當成劫匪。
第二次見到她,她帶著兒子在妓院門口賣胭脂,口口聲聲的要為兒子創造新生活。
第三次見到她,她狂舞一曲,成為萬花樓的舞魁,對著台下的男人搔首弄姿。
這個該死的下堂女人,來人啊,綁回去處理。
他冷笑:這種貪生怕死又視財如命的女人本王會喜歡?別開玩笑了。
她撅嘴:這種妻妾成群又小氣的色鬼男人,本姑娘不稀罕。
溫柔的佛族首領是她年少時的心儀之人···
身中奇毒的鬼族少主只有在她的身上才能感受到溫暖···
當他的真愛雲游歸來時,她將他從生命中刪除,決心不去愛他。
她的身份一步步被揭開時,她竟成為他們一心尋找的『千年舍利』,逃不開也躲不掉···
當她親耳聽到他原意為了自己心愛的女人而放棄她時,她的心徹底死了···
順遂他的心意,她將成為千年舍利的方法告訴他最愛的女人。
為了得到千年舍利,他們將她活埋~~~
直到他的世界再也沒有她的存在,他才知道,他到底錯過了什麼~~
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⑹ 七夕節作文

無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是我整理的七夕節作文,希望能夠幫助到大家。

七夕節作文1

民間傳七月七日是魁星的生日。魁星文事,想求取功名的讀書人特別崇敬魁星,所以一定在七夕這天祭拜,祈求他保佑自己考運亨通。魁星爺就是魁斗星,廿八宿中的奎星,為北斗七星的第一顆星,也魁星或魁首。古代士子中狀元時稱「大魁天下士」或「一舉奪魁」,都是因為魁星主掌考運的緣故。

七夕節作文2

今天是七夕節晚上我,爸爸,媽媽和弟弟去吃牛排,我們一進門看到人很多很多,都可以把房子擠爆了,都走不了了,我們拿到票看到了自己的號碼,想前面還有十幾個人就覺得人太多換一個地方吃飯,我們去吃自助餐爸爸說,但是他們說只有上午才有自助餐所以又要換一個地方,我們想吃披薩,但是披薩店的人排到了門口,不行了不行了我要被餓死了我大聲的叫,我們只能吃kfc了,七夕節的人可真多。

七夕節作文3

在江蘇嘉興塘匯鄉古竇涇村,有七夕香橋會。每年七夕,人們都趕來參與,搭制香橋。所謂香橋,是用各種粗長的裹頭香(以紙包著的線香)搭成的長約四五米、寬約半米的橋梁,裝上欄桿,於欄桿上紮上五色線製成的花裝飾。入夜,人們祭祀雙星,乞求福祥,然後將香橋焚化,象徵著雙星已走過香橋,歡喜地相會。這香橋,是由傳說中的鵲橋傳說衍化而來。

七夕節作文4

星期天,我們全家去昆明池遊玩,剛剛進到廣場,首先看到的是一艘大船,上面有一位大將軍,手持一把寶劍,插在檯子上,身後披著有披風,他的身後是一棟古樓,他下面的檯子上有士兵,再下面一層檯子上列隊站著一群戰馬。據了解,當年建造昆明池,是為了訓練水兵。昆明池是中國目前最大的人工湖,船上的那位大將軍便是建造昆明池的漢武大帝。

走了一段路,我們翻過了一座裝飾精美的鵲橋,來到了一片草地,岸上桃花開放,昆明池就像藍天一樣。

欣賞了一陣美景,我們吃了一些美味的小吃,一家人開心的回家了!

七夕節作文5

昨天是一年一度的七夕節。說起七夕節,它還有一個美麗的傳說,相傳每年的七月七日,牛郎和織女都要在天橋相會。所以七夕節又稱為「東方的情人節」。

為了慶祝七夕節,台州元通汽車公司和台州987頻道聯合舉辦一個活動-----浪漫汽車影院。並邀請我們參加。

一路上,我把電影票放在靠墊下,生怕被風吹走。不一會兒,我們就來到浪漫汽車影院。看見那裡足足有100輛車。我們停在了後面。主持人先講了有關車的笑話,接著看電影,題目是《非誠勿擾》,看完電影還有抽獎呢。可是,沒有抽到我們,我們雖然有點失望但是非常開心。

七夕節作文6

今年8月28日,是中國傳統節日,也是一年中最浪漫的節日——七夕節。在這晴朗的.夏秋之夜,我和爸爸媽媽坐在陽台上一邊納涼一邊觀看夜空中的牽牛星和織女星。

我好奇的向媽媽問起七夕節的由來,媽媽對我說:「七夕節就是中國的情人節,傳說,每年的這個夜晚,就是天上織女與牛郎在鵲橋相會之時,天氣好時,可以看到牛郎和織女在銀河相會」。

我們一家人還觀看了中央三套的七夕晚會。另外,我還到仙女湖區七夕晚會的錄制現場觀看了綵排表演,有薩頂頂、玖月奇跡和金志文等許多明星出場,氣氛很火爆,人頭攢動,到處都是歡呼聲和閃爍的燈光,我們彷彿都置身在歡樂的海洋。

在這個浪漫節日,我和家人們一起渡過了這個難忘的七夕節。

七夕節作文7

「叮咚~叮咚~」一陣門鈴聲傳來。我去開門,發現沒有人。地上躺著一個粉紅色的信封,上寫:黑龍江省牡丹江市王淅收天空銀河上鵲橋北極星。我立刻拆開信封,一張紙從信封里飄落下來。紙上寫著:

親愛的王淅同學:

明天是七夕節,很榮幸您被我們的長老選中,去銀河鵲橋上慶祝牛郎織女相遇。明天早上七點我會來接你。

七夕節作文8

聽媽媽說再過幾天就是中國人傳統的情人節——七夕,媽媽問爸爸怎麼過七夕節呀?爸爸回答說他要出差兩個星期,媽媽無精打采地坐在沙發上一言不發······晚上,媽媽洗碗拖地,爸爸帶我去散步。我們沒和往常一樣去公園而是去了花店,爸爸買了花給媽媽,爸爸不好意思拿著花讓我拿。回到家,媽媽說:到底是誰送我的?爸爸害羞地笑了!媽媽也笑了!我也笑了!

七夕節作文9

——題記一個爛漫,美妙的節氣,千百萬人都希望能與牛郎織女類同,於七夕在鵲橋上相見,徐慕容一棵開花的樹,為讓它遇見它最魅力的時刻,為這,它在佛前求了五百年,相比,我們,有人道:「如若那樹化人,那麼就可能現在這首詩就不會這么出色,家喻戶曉了。

記住用力悲傷的時候總要呼吸,一千遍一萬遍都不覺得乏倦。

」20xx年,現實主義王國,我曾略過某女子於簽名處寫著,海誓山盟只不過是玩笑而已,我曾略過,我們,各取所需,我曾略,。

七夕節作文10

今天是難得的一個晴天,一大早,媽媽就開車帶我們去昆明池遊玩。

到了昆明池,我們看到了人山人海的遊客,原來這是一個新開放的公園,很多人知道了消息都一擁而至。

首先,我們看見的是一艘巨大的古代戰船,爸爸說這是漢代時期用來操練水軍的地方。

到了公園裡面,映入眼簾的是一望無際的昆明池,在湖的四周開滿了五顏六色的鮮花,小蜜蜂在花叢中飛來飛去,漂亮極了!我們還觀看了精彩的水上表演。

公園真大啊!我們走得好累啊,不知不覺天色已晚,我們該回家了。今天真是快樂的一天啊!

七夕節作文11

七夕的應節食品,以巧果最為出名。巧果又名「乞巧果子」,款式極多。主要的材料 巧果是油麵糖蜜。《東京夢華錄》中之為「笑厭兒」、「果食花樣」,圖樣則有捺香、方勝等。宋朝時,市街上已有七夕巧果出售。

若購買一斤巧果,其中還會有一對身披戰甲,如門神的人偶,號稱「果食將軍」。七夕巧果的做法是:先將白糖放在鍋中熔為糖漿,然後和入麵粉、芝麻,拌勻後攤在案上捍薄,晾涼後用刀切為長方塊,罪尤折為梭形面巧胚,入油炸至金黃即成。手巧的女子,還會捏塑出各種與七夕傳說有關的花樣。此外,乞巧時用的瓜果也可多種變化。或將瓜果雕成奇花異鳥,或在瓜皮表面浮雕圖案,稱為「花瓜」 。

七夕節作文12

七夕,提起這個名字就會使人想到牛郎織女天河相會的故事。多麼美好,多麼爛漫。

今天,我去街上玩,沒想到街里到處擠滿了人,車輛來來往往,過馬路都很困難。放眼望去,到處都是手拉手,肩並肩的情人。女孩兒的手裡都捧著男朋友送的鮮花和巧克力。我想,今天是他們最開心,最幸福的一天,尤其對於女孩子來講。

我和媽媽在街上到處瞎逛。我們第一個來到的是鞋店!

爛漫七夕,我愛你!

⑺ 道教和合二仙住在什麼宮

諸真聖號宮闕

三清:玉清聖境元始天尊 玉幾下 清微天宮

上清真境靈寶天尊 玉幾下 禹餘天宮

太清仙境道德天尊 玉幾下 大赤天宮

三清總號:虛無自然大羅三清三境三寶天尊 玉幾下 三寶景陽宮

玉皇:昊天金闕至尊玉皇上帝 御陛下吳天通明宮

天皇:百靈之宗天皇大帝 御陛下勾陳上宮

紫微:萬靈之主紫微大帝 玉幾下星漢天宮

又:紫微元皇天尊 玉幾下星漢天宮

後土:萬靈之主後土皇地帝祗瓊闕下 九華玉闕

南極:南極生長大帝統天元聖天尊 御陛下 金闕高上神霄府

四御總號:大羅玉京金闕四御四皇上帝 御陛下 四御宮

三皇:天地人甲三皇上帝 御陛下 三皇帝闕

又:開明祖劫天尊 御陛下 天地人甲宮 子會天宮

五老:東方青靈始老蒼帝九氣天君 闕下 青靈始老宮

南方丹靈真老赤帝三氣天君 闕下 丹靈真老宮

西方皓靈皇老白帝七氣天君 闕下 皓靈皇老宮

北方五靈玄老黑帝五氣天君 闕下 五靈玄老宮

中央元靈元老黃帝一氣天君 闕下 黃靈元老宮

五老總號:天地始祖五老上帝 闕下 五老帝闕

王母:萬仙至尊玉池王母寵德碧霞元君 懿前 瑤池仙宮

斗姥:「聖德巨光天後摩利支天大聖先天斗姥元君獬座下 大梵天宮

九皇:天英:北斗第一陽明貪狼太星君 垣下 天元宮 太上宮

天任:北斗第二陰精巨門元星君 垣下 地元宮 中元宮

天柱:北斗第三真人祿存貞星君 垣下 日元宮 真元宮

天心:北斗第四玄冥文曲紐星君 垣下 月元宮 紐幽宮

天禽:北斗第五丹元廉貞罡星君 垣下 江元宮 綱神宮 ,

天輔:北斗第六北極武曲紀星君 垣下 河元宮 陽宮

天沖:北斗第七天關破軍關星君 垣下 海元宮 關會宮

天芮:北斗第八洞明外輔星君 垣下 帝座宮 帝度宮

天蓬:北斗第九隱光內弼星君 垣下 上尊宮

九星總號:中天大聖北斗九皇九真延生解厄上道星君 玉垣下 北斗九皇宮

七星:中天大聖北斗七元延生星君 垣下 北斗旋璣宮

五斗:五方五宿五斗星君 垣下 五極星宮

五星:金木水火土五鎮星君五行應運天尊星垣下 造化利生宮

生神:九天自然生神上帝 闕下 九天生神玉京宮

無量:三十二天上帝度人無量天尊 御陛下 度人無量宮 無量天皇宮

真武:玉虛師相玄天上帝金闕化身盪魔天尊御陛下 北極真武宮

天真皇人:校經主宰大夫天真皇人 法幕下 畫一天宮

廣成:太玄元父廣成天師金亭序事贊化祖師真君法篆常中 天尊青城洞天宮

木公:東華木公青童道君 闕下 東極紫府

金母:西極金母宏慈大妙元君 瓊闕下西靈無上宮

太陽:日宮郁儀帝君慈輝朱日天尊 垣下郁儀扶桑宮

太陰:月府結磷皇君妙果素月天尊 垣下素曜天宮

三星:紫微龍德福祿壽三星真君宏德廣應天尊 星垣下 天德福幕宮

魁星:文衡大帝南極鬥口魁神星君廣播帝教天尊 星垣下 奎光保運府

又:九天宣化扶文啟運魁斗星君 垣下 保運府

天官:上元九氣賜福天官曜靈元陽大帝紫微帝君總真應見天尊 寶闕下 上元覃恩府

地官:中元七氣赦罪地官洞靈青虛大帝青靈帝君平等應善天尊 寶闕上 中元覃宥府

水官:下元五氣解厄水官金靈洞陰大帝暘谷帝君法流遠洽天尊 寶闕下 下元通濟宮

火官:赤元上品三氣火官炎帝真君洞陽大帝南丹紀壽天尊 熒惑宮

三官總號:玉真天地水府三元三品三官大帝闕下三元妙緯宮 三元總聖宮

雷祖:高上玉霄九天雷祖大帝除災利物天尊法陛下 禹極雷霆宮

雷神:高上神霄九天應元雷聲普化天尊神霄光明大帝 法陛下 九天應元府

救苦:太乙救苦天尊青玄九陽上帝 獅座下 東極妙嚴宮

張天師:祖師三天扶教輔元體道雷霆玄省天機內相沖應孚佑真君 法幕下天機府

葛天師:太級左宮仙翁雷霆玄省天機內相沖應孚佑真君 法陛下 天機府

許天師:九州都仙大史雷霆泰省天樞伏魔上真神功妙濟真君 法幕下 天機府

薩天師:祖師先天教主掌風雲雷雨尚書一元無上薩翁真君 法幕下 天機府

天王君:先天一氣威靈顯化天尊 麾下都天豁落府

馬天君:正一監經靈官馬天君 麾下 六天火府

四靈官:玄帝御前護衛三境四靈四聖王馬趙溫四大元帥 麾下 丹天風火院

中極馬趙溫岳:祖師中極人天聖主廣濟高真開元普化救苦天尊 御前 中極太玄宮

四極:金闕都堂主宰天蓬天猷翌聖佑聖四真君 法陛下 金闕都堂院

八仙:呂祖:純陽演正警化孚佑帝君興行妙道天尊 演正天宮

曹祖:黃華洞天帝主超凡入聖天尊 黃華洞天

藍祖:萬華洞天帝主流光耀采天尊 萬華洞天

李祖:西華洞天帝主超登蓮華天尊 西華洞天

張祖:中條洞天帝主通玄應變天尊 中條洞天

韓祖:瑤華洞天帝主圓通早覺天尊 瑤華洞天

何祖:清霞洞天仙姑宏慈妙法元君 青霞洞天

鍾祖:終南洞天帝主飛行救劫天尊 威烈猛義府

東岳:東岳天齊大生仁元聖帝 陛下蓬玄天宮 東岳泰岱宮

西嶽:西嶽金天大利順聖上帝 陛下 素元天宮 太華宮 灝靈天宮

南嶽:南嶽司天大化召聖上帝 陛下衡霍宮南嶽宸霆宮

北嶽:北嶽安天大貞元聖上帝 陛下洞淵天宮 垣廬宮

中嶽:中嶽中天大寧祟聖上帝 陛下大光天宮 嵩陽宮

幽用北嶽:祖師北嶽教主龍德上真玉眸煉質天尊 陛下 北嶽上宮

五嶽丈人:靈樞毓秀五嶽丈人大元解惠天尊聖前 五嶽靈妙宮

南嶽魏夫人:雲霞玉女大法教主南嶽夫人魏元君開玄道濟天尊 法幕下雲霞大法院

十方靈寶:十方太上靈寶天尊 位下 十方靈寶宮

諸神總號:天地三界十方萬靈真宰神光普照天尊 位前 三界總聖宮

孔子:大成至聖先師孔子文宣王興儒盛世天尊玉幾下 大成殿

文昌:談經演教消劫行化更生永命天尊聖前 玉真慶宮

關帝:敕封三界伏魔大帝忠義神武關聖帝君神威遠鎮天尊 聖前 丹天伏魔宮

五祖七真:邱祖 紫府清和宮 郝祖 廣寧宮其餘皆用 蓬萊宮

黃石公:玉京開化真君 金華洞天

留候:校經主宰天樞上相法主道君天尊 天樞院

葯王:九天采訪三界葯王天醫大聖開元普度天尊 聖前 葯王妙濟宮 天醫采訪院

九天采訪使:高上景霄九天采訪使者應元保運妙化天尊 九天保運宮

六波:高上紫霄六波天主帝君普施法潤天尊御前 六波天主宮

子牙:太公寵元廣慶天尊 聖前 霄難宮

太白:太白太素小陽白皇上真帝君 聖下太白太素宮

水神:水府扶桑丹霞大帝 扶桑宮

龍王:天衣玄皇辰極靈威壬癸龍王伺辰真君甘露流潤天尊 聖前 天一紫皇宮 水晶宮

楊四將軍:九水天靈大元帥紫雲統法真君水國鎮龍安淵王 靈源通濟天尊聖前 紫雲台上

金龍大王:敕封洞庭郡主金龍大王柳真君 宮下 洞庭郡主宮

靖江大王:敕封水府丁三舍人龍虎將軍靖江大王聖前 靖江大王府

蕭公:九天涵瀉大司馬天泗皇君泛航海濟真人聖前 水府天泗宮

宴公:海源主宰宴公丈人持衡穩天尊 聖前 奠安御宇府

李公:靈源主宰李公神師觀風鎮浪靖海真君聖前 平波府

氳神:天府憲府統瘟都天都總管金容大帝麾下 都天憲府

蟲蝗:萬靈法主治化生民驅滅螟蝗主宰十方八臘護國彰靈王 聖前 羅天八臘殿

山神:敕封護國佑民猛烈將軍威靈感應普德天尊麾下猛烈帥府

財神:正一福祿財神真君 位前 福祿宮

倉神:歲洽豐糧天尊 位前 烏豐稔浩宮

馬王:青城柏山馬王尊神 馬司宮

牛王:青城桐山牛王尊神 牛司宮

聖母:三仙聖母碧霞元君 懿前 天妃宮

又:三仙送子娘娘慈懿育慧元君 座下 太乙廣生宮

又:多兒多女九天衛房聖母元君 懿前 聖女逍遙宮

張仙:抱陽輔陰張大仙 育嬰宮

土地:中央鎮位真官土地大道神 位前戊已宮 福德宮

灶君:九天東廚司命太乙元皇定福奏善天尊位前 奏善宮

文佛:通天徹地中天教主釋迦牟尼文佛靈鷲寶山

觀音:廣大靈感觀世音真人圓通自在天尊蓮座下 落迦山

九幽:聖師慈悲教主九幽拔罪天尊御前 九德靖幽宮

城隍:輔德大王威靈感應天尊 聖前 福德殿威靈宮

酆都:北陰酆都天子地府玄卿大帝 北陰酆都宮

鬼王:幽冥教主冥司面然之鬼王由孑大帝麾下 由孑宮

十王:冥京十王慈仁真君金定玄通天尊案下冥京十王宮

一殿秦廣大王泰素妙廣真君 金案下 玄明宮

二殿楚江大王陰德定體真君 金案下 普明宮

三殿宋帝大王洞明善靜真君 金案下 紂絕宮

四殿五官大王玄德靈真真君 金案下 太和宮

五殿閻羅天子最勝耀靈真君 金案下 紂倫宮

六殿卞成大王寶肅昭成真君 金案下 明辰宮

七殿泰山大王神變萬靈真君 金案下 神化宮

八殿平等大王無上證度真君 金案下 七非宮

九殿都市大王飛魔演慶真君 金案下 碧真宮

十殿轉輪大王武化威靈真君 金案下 肅英宮

二十四分位宮闕:

九霄神霄宮 九氣天宮 東華上相宮

七政星宮 靈寶五師宮 九天司命宮

上清真境宮 度人注生宮 三元妙緯宮

諸天瓊闕宮 天曹景命宮 北極紫微宮

天景上聖宮 三界總聖宮 經籙眾真宮

水府扶桑宮 岳帝蓬玄宮 冥京十王宮

絕陰天宮 香火琳宮 陽界祀典宮

都天大雷宮 家堂福德宮 威靈寶殿三界通神宮

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