北小城小說免費閱讀答案
A. 為愛挺直 閱讀答案
我就不具體回答了，你自己添油加醋哈
1.母親的駝背可能會好，同學們不再嘲笑他。
2.不想讓別人知道自己有個丑母親而嘲笑「我」。
3.每次母親把他送到學校，回到水果攤後，母親的背總會疼上大半天。
4.點明中心，總領全文。
5.由小時候的事到長大的事，再到自己送女兒的事，再回想以前的事。
6.每個父母都用愛作為一堵厚牆來保護兒女。
7.寫出母親為家操勞，苦：寫出他的幼稚無知
8.要關心父母
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簡介：
她本是北方小城裡錦衣玉食的富家小姐，卻因一樁丑聞改變人生，獨自闖盪茫茫上海灘，她該何去何從；他是上海王的三少，翩翩貴公子，皎皎白玉面，卻有誰人知曉他隱藏在金玉皮相下的桀驁不馴。本是沒有交集的人生偏偏..
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簡介：雙雪濤最新的短篇小說集，由十一篇小說構成。不同於《平原上的摩西》《飛行家》有比較強烈的東北地域氣息，這一本在創作題材、敘事方式上都更為開闊、自由。北方小城五篇，民國歷史兩篇，北京生活四篇，時間脈絡從民國的北平貫穿到2018年的當下以及充滿科幻感的未來。十一個故事，每一篇 都是一個獨立的世界，時空感受、氣氛節奏截然不同。作者於傳奇故事中書寫日常生活中人的境況，在普通人的境地里尋找和構築屬於個體的精神世界，無論在何樣的時空里，這種屬於自我的精神質地都是任何人不能剝奪的，無論風浪再大，也要把緊自己的舵。這本小說集關於普通人，也關於勇敢者，關於慾望，也關於慈悲。
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內容預覽：
東北小城故事
作者：正紅
又蒙圈了
更新時間2011-11-11 7:03:21 字數：38
我本來打的題目是渴了有人送飲料餓了有人送麻花可是上傳時候不知道怎麼花沒了暈了
第一章 少年喪父
更新時間2011-11-7 22:08:14 字數：3611
1985年，初春，當綠草從大地中掙扎的擠出自己稚嫩的身軀，公雞鳴出第一聲鳴叫，陽光灑出第一陽光，一個孩子出生在東北一個普普通通的家庭，開始了不普通的人生。
一個中年男人焦急的在屋外徘徊，心裡有焦急，有希望，也有擔憂，因為那個窗戶都只是塑料布遮擋的出租屋裡有他的妻子還有沒出生的孩子，雖然不知道是男孩子還是女孩子但是他同樣很喜悅，有著初為人父的喜悅，即使這個孩子會使本來貧瘠的家裡更加拮據。這個男人叫李少忠。是一個他所在的那個縣城裡交警隊的一個臨時交警，用現在的說法就是協警，月工資只有一百六。他的妻子因為要生孩子選擇了放棄在五金商店的工作，所以他也在為要出生的孩子以後能不能良好健康的生活而擔憂。
「哇~哇。。。。。」洪亮的聲音彷彿預示著即使不是在環境良好的保健院出生依舊很健康。李少忠如釋重負的喘了口氣，迫不及待的跑進屋子，接生婆老臉上滿是笑容，說：「少忠啊，恭喜你啊，是個小子，很壯呢，呵呵。」李少忠趕緊笑著對接生婆說：「劉姨，謝謝你啊，辛苦你了，呵呵。」同時把五十塊錢遞了過去。接生婆笑著接過錢說：「那我先走了。」轉身出了屋子。
李少忠看著炕上臉色蒼白的妻子和邊……
E. 總有一刻，不同尋常閱讀答案
三、閱讀理解
（一）總有一刻，不同尋常 馬德
（15分）
①一個孩子站在超市門口，獃獃地望著那個賣冰激凌的人，不走。
②這是一個六七歲的鄉下孩子，穿戴很不整齊。他望著各色的冰激凌從鐵機器里出來，又撞在花花綠綠的尖筒里，好奇而又神往，他不禁舔了舔嘴唇，說：「媽媽，我要那個！」他順手指了下下那充滿誘惑的冰激凌。
③「不，咱們不吃這個，咱們走！」旁邊那個推著自行車的女人，可能是孩子的媽媽。她一邊說，一邊拽住孩子的手就要走。
④「不，我不走，我要！」孩子反扯著媽媽的手，僵持著。
⑤「那個東西涼，吃了會肚子疼。」
⑥「不，媽媽，我不怕涼，我不怕疼！」
⑦「那也得等你爸爸回來再買。」
⑧「不，爸爸到老遠老遠的地方掙錢去了，我就現在要！」
⑨這個超市位於小城的繁華地帶，穿梭出入超市的有好多人，有人好奇地往母子這里瞅上一眼，有人連瞅也不瞅，就徑直走開了。那個賣冰激凌的人，也獨自安詳地做著他的冰激凌，並不朝母子這里瞅上一眼。
⑩「媽，我就是想嘗嘗，那個東西是什味兒。」
⑾「是……你管它是什麼味兒！」母親見孩子仍然扭著不走，有些急「啪」一巴掌拍在孩子的屁股上。娃子「哇」地一聲哭了，猛烈地抽泣著，樣子委屈極了。
⑿好多雙眼睛一下子聚攏了過來，帶著驚愕、疑惑、責怪、憐憫、嘆息，或者其他別樣的神色。這彷彿又是一場熱鬧，這些人聚攏著，不肯離去。
⒀這時一位衣著光鮮的婦人，走到賣冰激凌的面前，要了兩支冰激凌。她把其中的一支給了自己的兒子，然後快步走到哭泣的孩子面前，蹲了下來，把剩在手中的那支冰激凌遞給了他。
⒁「給，亮亮，別哭了，媽媽不願給你買，阿姨給你買。」她摸了摸孩子的腦袋，接著說，「幾個月不見，亮亮又長高了！」說完後，她站起來，朝孩子的媽媽微微點了點頭，笑了笑，便領著她的孩子走開了。
⒂孩子不哭了，手裡舉著那支冰激凌愣在那裡。一樣愣在那的，還有孩子的媽媽。
⒃走出人群後，那位婦人的兒子有些不解，他扯住媽媽的衣襟問：「媽媽，你認識亮亮？」
⒄婦人說：「不，孩子，媽媽也不認識。」
⒅「那你怎麼知道他叫亮亮？為什麼要買冰激凌給他？」孩子依舊尋根究底，想要弄個明白。
⒆婦人笑了，說：「孩子，不要問這么多了，等你長大後，媽媽再告訴你。」
（也許，若干年之後，婦人早已忘了這件事情，而她的兒子也忘記了問母親答案。但這已經不重要了，重要的是，當婦人用智慧為那個陌生的孩子付出愛的時候，這個世界早已因為她的這個舉動而變得不同尋常。）
1、本篇小小說主要是通過人物的 描寫推動故事情節發展的。（2分）
2、小說第②小節加點的「那個」能否換成「洋激凌」？第⑾節加點處作者為什麼用「拍」不用「打」？請分別說出理由。（4分）
3、第⑨節和第⑿節中都寫到了周圍人的反應，這些文字能否刪去？為什麼？（2分）
4、請從內容和形式方面說說這篇小說結尾的作用。（3分）
5、當今社會發展、經濟繁榮，但還有許多弱勢群體有待關注和幫助。文中這位婦人的做法，給了你什麼啟示？（不少於30字）（4分）我來幫他解答 滿意回答 2008-10-03 17:09 1、本篇小小說主要是通過人物的 描寫推動故事情節發展的。（2分）
2、小說第②小節加點的「那個」能否換成「洋激凌」？第⑾節加點處作者為什麼用「拍」不用「打」？請分別說出理由。（4分）
不可以。因為這個是孩子的表達方式。
因為打比拍嚴重，孩子只是鬧別扭，想要冰淇淋。可是因為她母親生活困窘，無法滿足孩子的要求，而且看得人多了，她就心急起來。而且她又疼愛孩子，孩子沒有錯，只是提出他想要的要求，不是做錯什麼事情。所以不應該用打，否則是真的傷害了孩子。
3、第⑨節和第⑿節中都寫到了周圍人的反應，這些文字能否刪去？為什麼？（2分）
不可以，因為這是說明當今的人，態度如何冷談，如何刻薄！也為後面的婦人出場做鋪墊對比。
4、請從內容和形式方面說說這篇小說結尾的作用。（3分）
這個社會仍然存在愛，雖然舉動很小，可世界因為這種愛的小事而美麗！
5、當今社會發展、經濟繁榮，但還有許多弱勢群體有待關注和幫助。文中這位婦人的做法，給了你什麼啟示？（不少於30字）（4分）
我們要熱心助人，而且助人的時候，要體諒對方的心情，要尊重對方的人格。不可以施捨的口吻或者憐憫的語氣去幫助別人，否則別人只會覺得你是在同情他，看不起他。雖然他需要愛護和幫助，但是這樣他就會失去自尊！
是這個嗎？
F. 試圖分析作者所描繪的北方小城與沈從文邊城中所刻畫的小鎮生活有何異同
作者描繪的北方小城是比較蕭瑟的冰冷的，而沈從文的邊城中的小鎮的生活是非常美好迷人的
G. 寒冬里的溫情課外閱讀答案
寒冬里的暖意
天寒地凍，北風呼嘯，火車站站前廣場依然人潮湧動。
一個沒有雙腿、十二三歲的小男孩「坐」在廣場一角，他面前放著一個搪瓷茶缸，裡面有零星的角幣和分幣，看樣子攏共也不過兩元錢。一看這個樣子大家都知道，小男孩是個乞丐。
有不少人從小乞丐面前經過，大多是瞟上一眼，而後揚長而去，好像無視他的存在。小乞丐眼巴巴地看著從他跟前經過的每一個人。已經有大半天了，沒有一個人停下來往小乞丐的搪瓷茶缸里扔錢幣。一對年輕情侶與小乞丐擦身而過，走出兩步遠，那個 <!--[if !vml]--><!--[endif]-->女的又停下腳步，扭過頭來，翻看自己的小提包。那個男的明白過來，輕輕拉了女的一把，說，別發慈悲了，現在這樣的騙子太多了，說不準人家家裡比我們還富裕。女的一邊扒拉提包一邊說，沒有零錢，算了。說罷把挎包甩到肩上，和男的飄然而去。
天空飄起了零星的雪花，小乞丐身上穿的棉襖破爛不堪，根本抵禦不了寒冷，不住地瑟瑟發抖。
人來人往，腳步匆忙。雪花給小乞丐披上了一層白，他抖落身上那層白，依然保持著原來的姿勢。
這時，過來一個拄著拐杖的老人，他在小乞丐身邊停下來，認真看了看小乞丐，然後從口袋裡掏出一把錢放在小乞丐面前的搪瓷茶缸里，搪瓷茶缸一下子滿滿的。小乞丐又驚又喜，忙給老人磕了一個頭：「謝謝老爺爺!」老人愛憐地抹了一把小乞丐頭上的雪，說：「孩子，天太冷了，回家吧。」小乞丐點點頭，把搪瓷茶缸放進胸前的布袋 <!--[if !vml]--><!--[endif]-->里走了，不，是兩手撐地，屁股一下一下往前挪動的。 老人看到小乞丐「走」遠了，就放下拐杖，在小乞丐坐過的地方坐了下來——原來，老人也是一個乞丐。
故事並沒有結束。大約一年後，小城一個年輕人患上了白血病，要進行骨髓移植手術，需要很大一筆費用，可是小夥子家境貧寒，拿不出這筆費用。年輕人的朋友就自發做了個「愛心捐款箱」，到街頭為小夥子募捐。
那一天也異常寒冷，「愛心捐款現場」很冷清——也可能是天氣寒冷，人們很少出門，不知道這里有個「愛心捐款現場」。當然，偶爾也有人行色匆忙而過，當他們注意到「愛心捐款箱」後，行色更加匆忙了。有人冷言冷語地說，說不定是個騙局呢。是不是有關部門組織的，誰會相信呢?
這時，那個小乞丐「走」了過來。「愛心捐款箱」旁邊的組織者以為小乞丐是過來乞討的，抱歉地笑著說：「小朋友，實在不好意思，我們也是乞討的，沒有錢給你啊，你還是別處去吧。
小乞丐說：「叔叔，我是來捐款的。」
等「愛心捐款現場」的組織者明白過來，小乞丐已把身前的口袋裡的錢幣一下一下塞進了空盪盪的捐款箱里。
有記者捕捉到了這個鏡頭並把照片刊登在了報紙上。
白血病患者看到報紙後，一下子淚流滿面——他認出了小乞丐——他就是一年前阻止女朋友給小乞丐捐款的小夥子。
記者又寫了篇後續報道，很快又引起讀者的強烈反響。
故事的結局很美好很溫馨：社會各界紛紛給小夥子捐款，在短時間內籌集到了全部醫療費用；小乞丐也被一個企業老闆領養。
15．小說在第四、五段著重寫了雪花，有什麼作用？（6分）
16．結合全文，概括小乞丐的形象特點。（6分）
17．小說標題「寒冬里的暖意」中「暖意」指什麼？（6分）
18．遇到乞丐，有人認為該進行幫助，也有人認為可能是騙子，不能縱容騙子行騙，你認為呢？（7分）
參考答案：
14.略
15．渲染了天氣的寒冷；烘託了小乞丐生活的凄苦，讓人產生惻隱之心；也為情節發展張本。
16．命運凄慘，生活艱難；善良淳樸，知恩圖報。
17．指發生在寒冬里的老乞丐幫助小乞丐、小乞丐為男青年捐款、社會各界捐助男青年和企業老闆領養小乞丐等感人故事。
18. 應該幫助。（1）一個善舉或許能給困境中的人帶來希望，給現實世界帶來溫暖；（2）如果對什麼都懷疑，人情冷漠，會造成信任危機；（3）只有人人都獻出一點愛，社會才能變得更加溫馨、美好。不應該幫助。（1）如今有些人好逸惡勞，利用人們的同情心謀取不義之財；（2）你的同情會助長騙子的邪惡；（3）大家都不聞不問，他們的詭計自然難以得逞。
H. 《孤城》閱讀理解答案！！！急急急！
（1）A 2分,D 2分,（B項中「失落感」不準確；C項錯在李生不是「准備回家」而被霧「嚇慌了」,因霧而想回家；E項中「所有的人也像他一樣,急切地想回到家鄉回到親人身邊卻又回不去」文無根據.）
(2)（6分）①交代了李生內心產生緊張恐慌的背景和原因.②烘託了李征緊張、慌亂的心理.③象徵著人在城市裡的迷失.④線索作用,串聯故事情節,推動李生心理變化⑤（答出一點2分,兩點4分,三點6分）（意近即可,酌情給分.）
(3)（6分）標題「孤城」,一語雙關.①表面上指一座被大霧封鎖,交通中斷（出城的道路被封鎖）的城市.（2分）②暗指主人公自己就是一座孤城：處境上,作為外來的農村人孤獨地在城市裡打拚；心理上,在這個城市,與親人隔絕,沒有朋友,沒有可以交流的對象,內心倍感孤獨.（4分）（意近即可,酌情給分.）
(4)（8分）李生在回鄉與返城之間的心理是矛盾的.①當大霧阻隔了城市和鄉村的交通時,這種阻隔使李生產生了恐懼,害怕家鄉和親人與自己的隔絕,害怕失去故土和親人,所以拚命想出城回家鄉.②當李生在一個謀生的城市,在無人為伴,無人可以交流,感到孤獨時,就格外地想念家鄉,想念親人,所以想回鄉.③霧散了,恐懼消除了.④李生還要在城裡工作,城裡有他的理想、事業的追求.⑤李生認為,只要能時常回家鄉看看,知道家鄉的親人平安健康,這就夠了.⑥現實中,許多人常常不得不像李生一樣為了自己追求的理想、學業或事業而離開家鄉和親人,堅持著孤獨地在城市裡打拚.鄉村溫情與事業追求的矛盾,親友情感與城市孤獨的矛盾,由此產生了復雜而現實的矛盾心理.
I. 郵差先生閱讀答案..急!!!!!!
參考答案:
1.
平靜，恬淡，人際關系友善，生活節奏舒緩。
2.
看見學生給家長寫
的信
，他就能大致猜測到內容，並體諒到家長的辛勞;
郵差
不免要送遞壞消息，他為此感到遺憾，並衷心希望沒有壞消息。這兩句寫出了他善良仁厚的性格。
3.
這句話借
說天氣
，表達了郵差對小城生活的滿意心情;寫「這個小城」的天氣好，說明是對生活通常狀態的感受。點明了
文章
的主題，即對於小城生存狀態的禮贊。
4.
有助於刻畫郵差這一形象的特徵:經歷平常，性格平和，行事從容;也有助於表現小城慣常的生活狀態;淡化了情節，有助於形成作品的
抒情風格
。
J. 為愛挺直 閱讀答案
1 他認為母親繼續蹬腳踏車的背就會變直了 2 母親駝背 怕被人嘲笑 3 母親蹬腳踏車時，脊背是直的可一下腳踏車又成了駝背 4 那些風雨交加的早上，母親奮力地挺直了一直被他嫌棄的駝背，為後座的他擋住了刺骨的風雪。母親的背，因為愛而挺直