傾聽書的心聲作文開頭
① 傾聽樹的心聲作文
心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音。傾聽聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什麼。下面是我整理的傾聽樹的心聲作文範文，歡迎閱讀參考!
傾聽樹的心聲作文一
我是一顆年代久遠的參天大樹，見證了過去與現在的變化。同時，這變化也讓我們整個家族發生了變化。
過去，這里是一片大森林。春天，這里鳥語花香，引來了許多小動物和小朋友;夏天，綠樹成蔭，老爺爺來這里乘涼，孩子們來這里玩耍，鳥兒看了，忙不叫好;秋天，樹上的果實成熟了，引來了打批人，他們都來摘果子;冬天，樹冠上白雪皚皚，偶爾會從縫隙里掉落下來幾滴雪。這里像一個暖和的屋子。孩子們來了，在這里嬉戲、玩耍……
現在，人類的科技發展得很快，我們的家族大多被砍伐。我們有的被送進了工廠做成紙料，有的被送到了雕刻工那兒，還有的被造成木桌、木椅等。我們所剩無幾了。20xx年的泥石流就是一個給人類的懲罰。然而，人類仍砍伐樹木，加劇了泥石流的發生。
人類啊，你們能靜下來，聽聽我的心聲嗎?我想呼籲：「救救我們吧!救救你們自己吧!」
傾聽樹的心聲作文二
書桌前的百合已經泡在花瓶中幾天了，幾天前的含苞欲放，今天卻開得美麗飽滿。然而美得那樣憂郁，那樣無力。
趴在書桌上獃獃凝視眼前這束開得憂郁無力的百合，心中湛然開出一朵悲傷得雪蓮，潔白如玉的傷感彷徨。不知幾時，窗外已經飄起小雨，而我卻全然不知，依舊凝視著這束百合，直到臉上的寸寸肌膚感覺到絲絲涼意，才發現下雨了。喜歡一個人坐在窗前，看著縷縷雨絲從天空飄落，聆聽曼妙的雨聲，那種飄然灑脫的感覺，猶愛。雨隨雷聲的愈發渾然變得肆無忌彈。地上濺起的水花是雨的眼淚，它為生命的短暫而流淚，也為在短暫的生命中綻放過自己最美的瞬間而淚流。這是遺憾的淚，也是幸福的淚。雷聲漸漸遠逝了，模糊了，雨水似乎也要停止了。一直沒有關窗戶，幾分僵冷的手觸碰到從窗外飄進的冰涼的雨水時，才知。而窗前的百合在雨水的沖刷後顯得那樣高潔聖雅。沾在花瓣上的雨珠似清晨的露珠般晶瑩透徹，骨子裡透出一種唯美，一種無法言語的唯美。
雨絲細了，散了，飄來了，如發絲般垂落在我的發尖上，然後又一滴滴落下。無奈，雨的生命就此終結，結束的那樣匆忙，殘留的痕跡像手上的'掌紋一般清晰可見，可過不久，清晰的痕跡漸漸模糊，直至消失。
將腦袋伸到窗外，雨中的空氣好清新，沒有一點被玷污的感覺。唯有那種舒心暢快的嗅覺感受。深吸一口氣，靈魂似被洗滌過一般，所有塵世的喧囂，世俗的污濁，心間的邪念，就此煙消雲散，如同剛剛出世的嬰兒，聖潔脫俗。
天空沒有留下倩影的痕跡，但飛鳥卻已劃過，心沒有被刀割過，疼痛卻是那樣的清晰。受傷了，傷的那樣深，那樣嚴重。
歲月染上黑白的色調。心痛依舊，年少無知的彷徨，讓我的青春歲月暗淡無光，蒼白無力。
聽……
用心傾聽，痛在心間心碎的聲音……
傾聽樹的心聲作文三
「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」這句話就重重的標起了生命的「價格」——無價之寶。
因為生命它僅有一次，所以說生命很渺小，在一生中用生命去創造五彩的空間，這就是生命的偉大之處，擁有了生命，就等於擁有了一切，在我們身邊流過的每一秒，生命有的誕生，有的會終結，正因為是這樣，我們就更應該珍惜生命的每一寸光陰。
有些人總是不把生命當一回事，遇到一些挫折，就想尋死路，她們認為人遲早都會死的，不如早死一了百了，不會再受人世間的苦難，我們對這種人是輕視的，這種人是無葯可救的，父母給了我們生命，我們就必須好好的活著，為生命的本質而活著，但是往往有些人很想認真的活著，可是天有不測風雲，總是會有些人遭到死亡的命運，每當發生意外事故時，我們都會為之而感到害怕，許多人都會默默的祈禱著：「可憐的生命啊!就這樣結束了。」
其實，生命算好比一朵盛開的花朵，當它凋謝的時候，生命也就結束了，無論是植物、動物，他們都是有生命的，一條很小的生命，一點一滴的長大。靜靜地聽聽生命在說什麼?「……」「我是活躍的，擁有了我就擁有了一切，但是一旦失去了我，你們就失去了全部，好好地珍惜我——生命」。
傾聽樹的心聲作文四
點點滴滴，積累了世界，人類在一直進步，思想在一直進步，行為在一直進步，可孤獨的笑聲，讓我毛骨悚然!
原來我需要靠近每個人，傾聽他們的心聲!
灰姑娘
當我穿上玻璃鞋時，我才知道，原來從現在開始，什麼都要改變了!我可以不再為那惡毒的女人工作，不再受她兩個女兒的氣，不再要住在那受氣的屋子裡!我可以自由了。
可當我嫁入皇宮後，王子待我並不是很好，他並不關心我，每天我只是一個人靜靜地與鳥共語，好寂寞，好孤獨!似乎優點懷念那小屋裡的日子，雖然，每天都要做繁重的家務活，每天都要受他們三個的氣，每天都要被那女人打罵，但這樣一來的生活才充滿了希望與追求的理想。
我應該回去吧!
傾聽過灰姑娘的心聲，我才知道，只有失去了，才懂得珍惜;只有懂得珍惜，才值得擁有。
殘疾人
我是個瞎子，自從那次發高燒後，我再也不能看見世界，那時，我只有五歲，到現在已經過去十年了，十年裡，我一直是孤單，黑暗的，看不到世界的光彩，我自甘墮落，白天鵝失去了明亮的雙眼，難以判斷前進道路的方向，它不能再飛翔了，我不能再看到光明了。
我永遠是個孤單的孩子，沒有兒女會跟我一起玩耍，誰也不希望自己的朋友是個瞎子，我是別人的包袱，太沉重了，該在行程中丟下的只是這個沉重的包袱，
一切都該結束了。
傾聽殘疾人的心聲，我才知道，我所付出的實在太少了，多奉獻一份愛心，讓世界變得更加溫馨。
② 傾聽心聲的800字作文急用
心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音。傾聽聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什麼。
聆聽大海的聲音，那聲音從遙遠的大海吹來，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風繚亂了我的發絲，繚亂了我的心。我靜聽大海的故事，心開始變得不安分起來。嚮往著大海的故事，嚮往著大海的寬容的胸懷。面對著大海，我的心似乎也變的寬闊許多。
傾聽大海的心聲，我的內心開始震撼：「我願做一個像大海一樣胸懷寬廣的人。」
聆聽雲的聲音，那聲音從高高天際飄來，帶著太陽的溫暖，帶著藍天的活力。我靜聽雲的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍天其實並不遙遠，只要你勇於追逐夢想，再遙遠的天空，我們也能抵達。
傾聽雲的心聲，我的內心開始澎湃：「我願做一個有理想，堅持奮斗的人。」
聆聽父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什麼呢？我們生活在他們無休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長大。我們在一圈圈嘮叨中，濃厚的愛層層包裹中成長著。
傾聽父母的聲音，我的內心開始呼喊：「爸爸媽媽，謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空，我要自己學著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經過我的辛勤耕作，一定會結出很多很多的果實。而這些後面，有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持。」
鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高雲闊&hllip;&hllip;仔細傾聽，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽，聽出他們內心的心聲，最真摯的，靈魂的本質。
傾聽著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨後春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽心聲中長大。
靜靜傾聽，一個個私語綿綿，從內心悄然綻放的心聲在訴說著
③ 題目為傾聽書的聲音作文400字
夜幕輕垂，銀河靜靜地在夜空中，璀璨的星群不停閃爍，宛若無數飄於河面上的航標燈。在這個靜謐的夜裡，獨自徘徊於那熟悉的河堤上，看時光如流水般靜默流淌。此時，輕輕翻開滿溢著墨香的書本，聆聽書頁滑過指尖，行走於書中夢幻般的世界，流連忘返。
再迷戀上書本之前，憂郁的風曾潮濕過我的天空，空靈的雨曾氤氳過我的眼眸。前方的路，很黑，一眼望不到盡頭。自從有了書本的陪伴，我的雙眼不再停留於那喧囂的塵世。透過江南朦朧的煙雨，希望的光芒灑在了那原本荒蕪的心靈的土壤中，開始生根、發芽。
曾經的我，並不愛書。一次偶然的機會，讀了一本《追憶似水年華》。那清麗的詞句令我折服。從未想過，這白紙黑字竟擁有此等攝人心魄的魅力。從那以後，我便時常徜徉於時間的後花園，遙望遠方的繁星春水，靜默守護窗前最後的藤葉，俯視山下的呼嘯山莊，感悟眼前的死水微瀾……
④ 有關傾聽初一作文5篇
我喜歡傾聽。喜歡是言語無法表達的。它是一種高雅，是一種生活的美好!讓我心無雜念的享受這個美妙的時光吧。下面給大家分享一些有關傾聽 初一 作文 ，希望對大家有幫助。
有關傾聽初一作文1
從小到大，我都一直覺得，傾聽著是美麗的。你會因此發現世界是如此五彩繽紛。傾聽是幸福的一種表達，因為你從此不再孤單。
「哇哇……!」當我們呱呱落地時，最先學會的就是傾聽。我們聽著耳邊的贊嘆，聽著嘈雜的腳步聲，聽著這個世界的千姿百態……才緩緩睜開眼睛，小心翼翼的去環顧這個絢麗多姿的大千世界。
漸漸地，我們一天天長大了。我們學會了說話。當你遇到不順心的事，你也許會用稚氣之音模糊的說：「不要!」這時，我們已經具備與人交流的最基本能力。
再後來，我們去學校上學。課堂上，聽老師傳授知識;課堂下，聽同學討論趣事。我們的心靈便像小鳥長出羽毛一般，一天天豐盈起來了。我們通過傾聽，充斥著大腦，享受著學習生活所帶來的樂趣。
其實，看書也是一種傾聽。你是在傾聽書中人物的悲歡離合，傾聽已逝哲人的教誨或是遠方異族的智慧。從中，你還可以聽到你的心靈與感動所碰撞出的奇幻聲音。
現在，我也正在傾聽，正在學習大自然。他始終是最深奧難懂的學問，是人類公園不能理解透徹的謎。「嘩啦啦!」今天晚上，我不知道天空為什麼會突然淚雨如下，但它發出的聲聲吶喊，都劃破宇宙的寂靜，沖向某一個神秘的世界，是這樣的波動心弦。不僅如此，我相信，明天一早，我會聽見清脆的鳥鳴，對新的一天揮手。
傾聽使人生豐富多彩。學會傾聽，你將不會狹隘於生活的貝殼，而是沉入浩瀚的海洋。傾聽是生命中不可缺少的樂趣，是一個個美妙的靈魂。
我正值青春的同學們，讓我們去傾聽吧!當你靜下心來，精心窗打開，你將會聽到一個新天地，宛若風鈴。
我真心祝福大家的心靈由於傾聽，充滿光明……
有關傾聽初一作文2
從山上回來，帶回一根用做拐杖的黃楊木，隨意插在了小院里。院子里還有一棵棗樹，孤零零的立在一角，有風的夜晚，我聽到了不一樣的 故事 。
尖利的風有力地打擊著院子里的那些生靈，耳邊充斥著一陣兇猛的響聲，如同張牙舞爪的野獸在發動著最後的進攻。棗樹顫抖著它一身的葉，發出嘩啦嘩啦的響聲，那聲音時而凄厲，時而低沉，像是正在廝殺的鬥士，佔了上風便搖旗鼓噪，處於下風，便竭力地想要把風推給別人。待風漸漸平息，棗樹葉中漸漸偃息下來的聲音，像是寡不敵眾，敗下陣來的弱者發出無奈嘆息，聽著讓人感到沮喪，那被狂風扯落了一地的樹葉也讓人心疼。
一邊的黃楊靜默著，它似乎不慌不忙，任風橫行。它向風敞開懷抱，讓風進入自己的每一絲骨縫，成為自己身體的一部分。洶洶而來的風，到了它面前竟也變得溫柔起來，不再怒吼著前行，而是絮絮私語。它們不是仇敵，而是朋友。我彷彿聽到了風在歌唱，黃楊亦在風中舞蹈。
雨天，坐在窗前聽雨。雨點點滴滴滲人土壤，發出「滋滋」的聲音，黃楊沐浴在雨中，滴答聲響，它與雨奏起了和鳴。雨急，那砸落在黃楊枝幹上的便是激越的交響樂;雨緩，那滴落在黃楊枝幹上的便是溫柔的抒情曲。它似乎總是那麼與世無爭，隨遇而安。
無風無雨的日子裡，我仍舊能聽到黃楊木的聲音，細微而執著，隱約而清晰，彷彿如登山者在奮力行走。翻過山嶺，越過河海，在清風日麗下奔跑，在煙雨迷濛的山間小徑上快步。當星星綠意爬上黃楊的身體，當蔥綠的葉張開手掌向天微笑，當木根的小須扎入土壤不再拔出的時候，我突然明白，我聽到的聲音，是黃楊木行走的聲音啊。是的，它不過是我撿拾回來的一根木棒，但它堅毅地行走在生命的路上。暫時的不爭，適時的隱忍，都是為了生命的綻放?
小院里的棗樹仍然虎著臉，灰黑著枝幹，它總是無奈地發出陣陣嘆息。大概大多數生命都像它這樣吧，與風雨交不了幾回手，便自認倒霉，敗下陣來。它們也許不該受到批評，畢竟生命的成長過程總是慘烈的，總有人會熬不過去的。
而我更欣賞也無風雨也無晴的黃楊，隨遇而安，隨緣而行，隨風而舞，隨雨而歌。
有關傾聽初一作文3
傾聽，是一個用心感受才能做到的動作。就像用耳朵 收藏 花開的聲音、海笑的回聲。我用心在聽，聽到了城市的聲音。
「實在找不到『快樂的一天』，這作文可怎麼寫啊?」這是深夜一個男孩對著天空發自內心的疑問——這是城市的聲音。簡簡單單的一句話其中充滿的是無奈與煩惱。在這樣一個與時俱進的年代，每個人的腳步都必須加快——孩子也不例外。金色的童年也許是穿上了枯黃外衣，滿目是題目浮現，滿口是ABCD，滿耳是句句教導，但滿心卻嚮往快樂。沒有自由，沒有無憂，沒有歡笑，有的是對書本的乏味，對著琴擺的沮喪，對著玩耍的渴望。
傾聽吧，這城市的聲音——讓孩子快樂起來!
「我寧願在賓士里哭，也不願坐在腳踏車上笑。」這是白領間的一句玩笑話——這是城市的聲音。在物質生活越來越豐富，物價瘋漲的年代，也許每個人都承認這句話的可信度。經濟的變化推動著人們價值觀的變遷：今天花明天甚至後天的錢。這其中有虛榮心作崇，有來自歐美觀念的影響，但時代才是始作俑者。它讓我們看到了太多的奢華。太多琳琅滿目的誘惑，讓我們告訴自己要學會享受今天，哪怕在生命的尾端才能還清所有的貸款。
傾聽吧，這城市的聲音——讓城市的價值觀在成長中成熟。
「別擠了，別擠了，在擠就成肉餅了!」這是公交車上詼諧的提醒——這是城市的聲音。在一個渴望成長為世界經貿中心的城市中，在一個為舉辦世博會而拼搏的城市中，這是一個福音，一個美妙的音符。它代表一種和諧，一種進步，一種可愛——人性的可愛。生活中的摩擦總是難免的，不要用粗暴的脾氣、強硬的語氣怨怨相報，就讓我們共同進步用一個微笑，一個幽默的理解將其化作和諧的空氣，讓生活更可愛。
傾聽吧，這城市的聲音——讓生活因人而可愛。
把耳朵叫醒，把心門打開，傾聽這城市的聲音，記錄城市的點滴。
在傾聽中，讓城市走向和諧。
有關傾聽初一作文4
悄然無息的，隨著時間的流逝，我們已相隔數年，可我依稀還記得你那摸樣。
那年盛夏，我們相識相知，從陌路人變到形影不離。也許這是命運的安排吧，也許這是一瞬間的相遇。
那一年，我們各奔西東，到了不同的城市，認識了不同的朋友，還許下了諾言「永不分離」，我們有共同的目標，不同的理想。
我們穿梭回到過去，回到讓我們悲傷、開心、心酸的每一天。不知是什麼絆腳石，掩蓋了我們的友誼。我們有過爭吵，不停的抱怨對方，可就不知自己有何過錯。
爭吵，帶給我們的只有痛苦;爭吵，帶給我們的只有悲傷;爭吵，帶給我們的只有煩悶。
見她與別的朋友朝夕相處，我一臉的心酸，拉長了臉，就與她就辭別過。可當我與別的朋友要好時，她一言不語，還滿臉欣喜地說「都是朋友」，我怔怔的看著這一切，聽著這個一切。
可能就是這一句話吧，在我心裡埋藏了許久，將它永世封鎖!
當我想起，那年我們一起走過的路;那年我們一起看過的風景;那年我們一起吃過的飯;那年我們一起嬉戲玩耍……這些模糊而清晰的回憶，竟將永世封鎖的那句話「都是朋友」展現在我的眼前。
是呀!「都是朋友」，為何在這塊絆腳石，我跨不過去。我打開了心鎖，為她留存了一席之地，想要與她重歸於好。
當我尋找她時，聽到了一個不幸的消息：她已轉學。我恨我自己，為何要做出如此難看的臉色，為何我不早點開竅，為我這么不經考驗。唉，現在我已沒有回頭路，沒有我可後悔的葯。抱怨自己的過錯。
這一年，我彷彿看到了與她相似的身影，她似乎看見了我，微微錯愕，朝我招招手。可那終究不是她本人，不過我還是按捺不住自己的內心，與她玩耍。致使我對她的彌補，亦是於讓我得道一絲絲的慰藉。
我並不奢求她的原諒，可我等待、期盼著的時她的話語，也許這是我永遠的心結，死死的緊扣。
有關傾聽初一作文5
傾聽這美妙的音樂，我的思緒也隨之起伏。
這是貝多芬的《命運交響曲》，這是用生命譜寫的樂曲。
低沉的鋼琴聲傳入我的耳際，鋼琴聲是如此的緩慢，如此的微弱，讓人感到十分的靜寂與壓抑，在這鋼琴聲中，我聽出了作者的無奈，我似乎看到了雙耳失聰後的貝多芬獨自一人坐在空曠的屋子裡，面對著雙耳失聰的現實，面對著眼前的這架鋼琴，不斷地發出嘆息。
面對著突如其來的災難，貝多芬會一直消沉下去嗎?琴聲又帶給了我答案，原本低微的鋼琴聲驟然高亢，接著，就有無限聲音俱來並發，並且節奏越來越快，音調越來越高，彷彿生命的熱血在不斷沸騰。聽到這里我為之一振，貝多芬站起來了，「我要扼住命運的咽喉」，他對著自己吼道。終於貝多芬又打開了那塵封已久的鋼琴，手指又再次放到了那熟悉的琴鍵上，美妙的音樂又從他的指尖流瀉下來，高亢的琴聲充滿了整個屋子。
不久琴聲又趨於平靜，這琴聲錚錚淙淙如清泉出澗，是貝多芬對命運妥協了嗎?不，我從琴聲中又聽出，他已經恢復了往日的自信，已經能夠駕馭命運之舟，他內心那洶涌的波濤也已褪去，留下的是一顆平靜的心。
琴聲慢慢的消失了，交響曲也已結束了，但我的內心卻還是洶涌澎湃，在這琴聲中我傾聽到了一個不屈服於命運的心聲，傾聽到了一個偉大藝術家的心聲。
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⑤ 我想作文以'傾聽'為題，開頭想寫點好句子，怎樣寫
傾聽
飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達信息,我們用語言交流思想,抒發情感,表達對生命的贊美和自然的感嘆.這就是傾聽.傾聽是一種交流,是一種親和的態度,是我們了解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑.我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯,學會傾聽他.
人的喜怒哀樂、悲歡離合!
人生是一首優美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的音符.要認識這些音符,那就應該去傾聽.一旦你有了這種認識,你就會覺得傾聽就在你身邊.人生又是一望無際的大海,有驟然翻起跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪.要感受這海的心聲,那就應該去傾聽.一旦你有了這種感受,你就會感到傾聽就在你身旁.
傾聽是心靈之花.傾聽能折射出純潔而熱情的光芒.傾聽是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任.
傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺.傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的.傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松.閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風的呼嘯……讓人尋找到屬於自己的那片熱土,讓人尋回內心深處最美麗的真實.
在跋涉的道路上,跌倒時希望有人扶持；憂慮時希望有人分憂；寂寞時希望有人陪伴；失敗時希望有人鼓勵.這都需要傾聽陪伴.渴望傾聽之人對傾聽的嚮往,如同"青青子衿,悠悠我心"般迫切.傾聽是春天剛發芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火.傾聽猶如炙熱的夏日裡的一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺.
當你失落時,一聲清脆的鳥啼能給你安慰；悲傷時,一陣清風能給你開解；彷徨時,一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚,我們需要傾聽.朋友,難道我們不應牽起傾聽之手,去創造更加精彩的人生嗎?
⑥ 求一篇以傾聽為話題的作文550字左右
傾聽人生在世,十之八九不如意,傾聽,似乎是最好的選擇.當你無聊的時候,聽那雨聲,叮叮咚咚,錯落有致的落在屋棚上.時而有如<二泉映月>,悲哀婉轉,消沉的聲音中似乎有一種期盼.時而,有如<高山流水>,跌宕起伏,轟轟烈烈,那雄猛的氣勢在無形.我.他........之中變出來了,時而又有如<雙截棍>"噼里啪啦"速度快的讓人無法恭維.雖然亂,但亂中有緒,使其完美地融合在一起.當你早晨醒來,睡意朦朧,聽一聽鳥音.有時,來一陣清脆的長鳴聲,響亮有力,讓人一下子醒來;有時,來一陣似剛似柔的叫鳴聲,時而婉轉,時而剛強,讓人感覺心曠神怡,煥然一新;有時,還會來一陣雄雌雙奏,一高一低,一起一伏,一剛一柔,聽起來別有風味,可以稱得上是天籟之音了..當你對生活失望的時候,聽一聽嬰兒的哭聲,這聲音並沒有那麼的動聽.只是一種響,亂,大的聲音,而且只有一種音調,一種節奏,但它卻表現了生命的活力,顯示出了生活的樂趣.讓我們學會傾聽,來傾聽世間萬物 ,傾聽你.我.他....篇二：傾聽風，輕輕吹過，你可曾聽到她婉轉的歌聲?雨，悄悄下著，你可曾聽到它快樂的訴說?走出屋外，去聆聽大自然的聲音。聽，是誰在窗前放聲歌唱?原來是兩只小鳥，靜靜的坐著，聆聽它們的歌聲，歌罷，小鳥噗地一聲飛走了，那絕倫的歌聲，絲毫不亞於那些名家的歌曲，呵，多可愛的小鳥啊!聽，那嘩嘩的聲音，小河唱著歡快的歌兒，淌過我的心田，彷彿一切都被洗凈，小河旁邊的鳥叫蟲鳴，汩汩的聲音無法忘懷，這大自然的音樂家!聽，風兒唱歌的聲音。雖談不上悅耳動聽，但它終究是大自然的聲音!沙沙，風兒在為小樹梳頭發。湖的湖面泛起一絲絲漣漪，風兒在為湖泊撓癢癢，呼呼，風兒在為我們扇風，多可愛呀，這大自然神奇的精靈!聽，是誰在擊鼓鳴歌兒?是小青蛙。看，它們在田野里蹦來跳去，時不時發出呱呱的叫聲，也許你會問：為什麼看不見它們的鼓?也許，它們的鼓在心中。那是洗凈心靈的鼓聲，是響徹心靈的聖潔的聲音!聽，小雨點兒從屋檐落下，調皮的飛入我手心，或許，這是一場大地的洗禮。雨水洗凈了綠葉，滋潤了鮮花，清洗了屋頂，化為了，莊稼的甘泉。大自然的聲音，洗凈了凡世的庸俗，只有聖潔的人，才聽得到大自然曼妙的聲音。也許，那遙不可及......篇三：傾聽在生活中，傾聽，走入喧囂的世界，更需要傾聽的耳朵，傾聽自己，傾聽他人，不會去在乎任何，會發現這世間的一切，不過是天空自由舒捲的雲朵，是傾聽，讓心靈溝通起來，是傾聽，讓心與心貼得更近。傾聽他人的心聲，聽出一份理解與溝通，傾聽自我的聲音，聽出一份自信，傾聽大家的心聲，聽出一份和諧。用心去傾聽，傾聽人生，傾聽人生的春天，我們如花般嬌艷，如草般碧綠，沐浴著陽光，吸吮著雨露，我們是百花園里的一朵花，百草園里的一棵草，此時人生的真諦，就是如飢似渴，對學問的甘露垂涎欲滴，傾聽人生的夏天，我們就是一位登山的探險家，向秋的終點做著最後的沖刺，又是一頭牛，甘於奉獻，吃進去的是草，擠出來的是奶，為世界創造著財富，傾聽人生的秋天，我們成功了，收獲著果實，此時我們是農民、是工人，體會著成功與收獲，我們也便仔細地回想著過去，傾聽著各自的人生，灑脫了也淡泊了終進了冬天。傾聽，傾聽世界，會明白，許多事不必在乎，是修養，是氣度，也是睿智，真擁有一切的人，其實也許什麼也沒有，我們其實也不必太在乎名和利，而是要淡泊，要謙遜。這，就是生活的本質。生活本身就是一個過程，不必太重結果。可是，又有幾人能辦到呢?篇四：傾聽當熟悉的鬧鍾鈴聲響起，我熟練的把被疊好，伸手去打開窗簾。屋裡很暗，看來老天又生氣了，把臉拉的很長。果然，當我打開窗簾，風卷著黃沙不斷奔跑著，那棵樹葉早已掉光了的楊樹，也和他們一起舞蹈起來，我顧不上再去欣賞風景了，穿好衣服，跑下樓去。細密的小雨絲撲面而來，涼絲絲的，很舒服。在這滿天黃沙的世界裡，我傾聽著風夾著雨的聲音，它的聲音很小，卻很親切，每個雨絲都帶著不同的感覺，不同的聲音來到世界，一會兒是沙沙的吹拂樹葉的聲音，一會兒又成了嘩嘩的流水聲，這些雨絲真是純朴的化身啊!它們來到這兒，就像回到了故鄉，走到哪動作都那麼輕柔，我向前跑了幾步，更多的小雨滴親吻著我的臉，雨，越來越大，我匆匆消失在雨中。下午的時間是美好而短暫的，兩節課過後，我和同學們背著書包走出校門，又到星期五了，可以放兩天假了!太好了。同學們興奮地討論著，而我卻一直不忘那清涼的雨絲，此時，天氣以轉為雨夾雪了。雪也是純潔的化身，它全身潔白，始終無怨無悔，雪可不像雨滴那樣急性子，它們飄飄揚揚地慢悠悠地落下來，不時地還轉上幾圈，好像空中華爾茲，它們不斷親吻著我的皮膚，可自己卻化成了水滴，雖沒有科學依據，但誰能說這不是雪對人的感情呢?我彷彿聽到了它們在呼喚我，邀我加入它們，漸漸地，我的胳膊和腿都消失了，身體變得輕盈透明、潔白，我慢慢地像下降落，途中遇到很多同伴，我們互相打著招呼，你要去哪裡啊?哪裡需要我們我們就去哪裡，我們要把大地變成白色的世界。說著，它得意地轉了一圈，盡力向前沖去。不久，汽車的鳴笛聲將我拉回現實，我多高興啊!今天，我傾聽了奇妙的大自然。篇五：傾聽飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用膚體傳達信息，我們用語言交流思想、桿發情感，表達對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態度，是我們了解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑。我們要學會佩聽大自然的山風松濤、澳韻海喃，學會傾聽他人的喜怒衷樂、惡歡離合……人生是一首優美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符，要認識這些音符，那就應該去佰聽。一旦你有了這種認識，你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍餚的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲，那就應該去傾聽。一旦你有了這種感受，你就會感到傾聽擾在你身旁。傾聽是心靈之花，它能折射出純沽而熱情的光芒;傾聽是一接清風，它能吹散籠不在人們心頭的陰彼;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，它能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不效的花，它能綻放生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。傾聽長者的教侮，就知同讀一本好書，受益巨淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔病苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的鳴咽，山風的呼嘯……讓人尋找到屬於自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實。在跋涉的道路上，跌例時希望有人扶持;優慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵。這都雷要儷聽陪伴。渴望傾聽之人時傾聽的嚮往如同青青子補，悠悠我心般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽枕如炙熱的夏日裡一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺。當你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時，一陣清風能給你開解;仿往時，一泌清泉能給你幫助……傾聽在呼咦，我們需要儷聽。朋友，難道我們不應牽起傾聽之手去創造更加精彩的人生嗎?篇六：傾聽傾聽，用心去聽，用心去悟，才會發現蘊涵的哲理。題記飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達信息，我們用語言交流思想，抒發情感，表達對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態度，是我們了解彼此心靈、領略大自然的神奇美麗。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯，學會傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……在樹林小道上，你需要傾聽，傾聽第一縷陽光灑進樹林的溫和，安祥，傾聽第一聲鳥鳴的悅耳動聽，傾聽剛接受陽光洗禮的樹的低語，你將明白傾聽是人生的一大樂趣。傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放著生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風的呼嘯……讓人尋找到屬於自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實。在跋涉的道路上，跌倒時希望有人扶持;憂慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的嚮往如同青青子衿，悠悠我心般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日裡一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺。當你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時，一陣清風能給你開解;彷徨時，一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽。朋友，傾聽就是人生，錯過了傾聽，你就錯過了人生，而收獲了傾聽，你也就收獲了人生。篇七：傾聽想念枝頭鳥兒嬌俏的歌舞;園中花朵嫵媚的嬉鬧;世間萬物無暇的笑語。把它們連接起來，豈不是譜成一首來自中國的《命運交響曲》。即使沒有高昂的鋼琴，即使沒有貝多芬的精緻手技，也能從中感受出絕妙的天籟之音。古老的校園街道，蒼翠的樹木，給人一種憂傷，給人一種寧靜。放學了，學校像突然失去色彩的圖畫，一下子安靜了許多，但不失它獨特的典雅形象.....同學們都走了，只剩下我一人，我並不是故意，而是因為我被一曲能把人引入夢境的曲子吸引了。翻過長滿青苔的小低牆，是一間破舊的老音樂教室，雖然相貌不雅，卻被一首首鋼琴曲描繪得惟妙惟肖，毫不失色。我隨著音符的牽引不禁的向那慢慢挪動腳步。教室里整齊地擺動著完整的書桌，卻布滿塵埃，牆上過著肖邦級頂尖音樂人物的照片，上面明顯被罩上蜘蛛網，唯有那台具有古老風格的被打掃得干凈得發光的鋼琴還炫耀著它的容姿。一雙長滿皺紋的手在黑白鍵上輕輕地跳來跳去，猶如一個活潑好動的小孩，用他輕快的腳步演奏著《歡樂頌》，多麼歡快!絲毫不向人透露他的勞累。把目光投向旁邊的人，是一位已長白發的女老師，她是我們學校的退休老師，這間教室只有她才能進進出出，鋼琴也是她獨有的。她看上去很慈祥，閉著眼睛還是彈得准確無誤，她剛開始還沒發覺我，因為她太入神了。琴鍵靜止，她把頭轉向我，她開始用一種疑惑，生氣的眼神看著我，我有些害怕，想離開。突然，她把我叫住了：你怎麼會在這里?放學怎麼不回家我.....。我用吞吞吐吐的話回答。我喜歡聽你彈琴，所以.....她見我很陳懇，沒趕我走。我們從讀書慢慢聊到人生，她突然告訴我，這間教室是她和她丈夫以前共教的教室，如今丈夫已經做了天使，就留下自己和這台曾四手聯彈的鋼琴，我從她眼中看到留不下的眼淚和深深的想念。她允許我聽她彈琴，但我要答應她能帶更多人來這間教室。她打開旁邊的窗戶，一盞柔和的陽光灑了進來，溫和的落在琴鍵上。她揮動著熟練的手指彈了一首《追夢人》，她還是依舊閉著眼，我在她不注意的時候離開了，稍怕影響她，斷開這首思念的歌......真想借著時光機回到那時候，但是，這是不可能的。而如今，教室依然在屬於它的地方，那令人迷漫的琴聲已越來越遠，越來越陌生了..........篇八：傾聽書語沏上一杯茶，龍井特有的茶香彌漫了整個書房。燈光柔和，但不暗;微風輕拂，但不寒。坐在舒適的藤椅上，一口口地品著茶，一切都恰到好處，在這樣的環境中，傾聽，很好。他們來自不同的地方，不同時代，今天卻都聚在這里，傾訴著自己的故事。而我，是一個傾聽者。她先來說，述說著一個普通女孩愛麗絲的經歷，一句一句，一點一點，毫無保留的。從她明熠的眸子里，我看到了一縷彩色的憂傷，一陣單色的歡樂。她述說著，娓娓的談吐，猶如仲春的花蕊，帶著淚的笑容，帶著愛的惆悵，以及種種不可思議的遭遇;她述說著，淡淡的語氣，不經意的流露，如琴弦上的音流，故事情節曲折卻又富有傳奇色彩，帶著我走進了一個撲朔迷離的世界……嗯，很好。我說。茶已涼，我又注入了沸水，茶香四溢。接下來呢?他是一位男子，渾身散發著一股憂郁的氣質。卡索，該你了。他的雙眼是憂傷的，甚至有些絕望。字里行間充斥著那種凄涼，讓人有些悲傷。也許他一生下來就註定是個悲劇，故土被侵，家人離散，過了很久才與父母團聚。他父親曾是高貴的王，他也因此繼承了這種高貴，卻讓他日後感受不到愛。他來不及付出愛，愛的人就離他而去。弟弟給他的愛，太間接而令他更傷心。在冰與火的煎熬中，他帶著愛與恨，還有未擦乾的淚，與所愛的人，在天上自由地飛翔……好象是沙迷了眼，我的眼眶有些濕潤了。夜深了，我關上窗。他的故事讓我感到一些傷感，但卻是我聽到最好的。也許開始早就註定，你明知這出傀儡戲的結局，但還是忍不住要看下去，這就是他故事的魅力，一悲到底，不留一絲曙光。接下來的是一個柔弱女子找尋黑暗中曙光的故事，她對命運的抗爭達到了人類的極限，海倫?凱勒因此成了堅強的代名詞，我不止一次地為她的苦難所流淚，更不止一次地被她的頑強所折服。賈寶玉是大多數中國人都熟悉的名字，他的述說更讓人體味到什麼是人間的悲歡離合，一個豪門家族的大起大落，眾多女子的歡聲笑語、愛恨情仇，構成了一部中國近代的人間悲情劇，歡笑中的淚水、繁榮後的凄涼，酸、甜、苦、辣……一個個地傾述，我一個個地傾聽。這些故事與經歷，彷彿就發生在我身邊，我又彷彿成為其中的一分子，身臨其境地感受他們的故事，經歷他們的命運，各種各樣的滋味像清泉一樣流入我的心頭，讓我有一種從未有過的充實與快樂……當茶幾度冰涼後，我抬頭望窗外，夜已深，倦意襲來，我把《愛麗絲漫遊記》放入抽屜，把《幻城》裝入書包，在《假如給我三天光明》和《紅樓夢》上夾上書簽，放入書櫃，再把其它的書籍整理好，熄滅了燈，結束了這次傾聽，思緒且還在飛揚。下次，我又會傾聽誰呢?
⑦ 關於「傾聽心聲」的作文
心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音。傾聽聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什麼。
聆聽大海的聲音，那聲音從遙遠的大海吹來，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風繚亂了我的發絲，繚亂了我的心。我靜聽大海的故事，心開始變得不安分起來。嚮往著大海的故事，嚮往著大海的寬容的胸懷。面對著大海，我的心似乎也變的寬闊許多。
傾聽大海的心聲，我的內心開始震撼：「我願做一個像大海一樣胸懷寬廣的人。」
聆聽雲的聲音，那聲音從高高天際飄來，帶著太陽的溫暖，帶著藍天的活力。我靜聽雲的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍天其實並不遙遠，只要你勇於追逐夢想，再遙遠的天空，我們也能抵達。
傾聽雲的心聲，我的內心開始澎湃：「我願做一個有理想，堅持奮斗的人。」
聆聽父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什麼呢？我們生活在他們無休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長大。我們在一圈圈嘮叨中，濃厚的愛層層包裹中成長著。
傾聽父母的聲音，我的內心開始呼喊：「爸爸媽媽，謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空，我要自己學著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經過我的辛勤耕作，一定會結出很多很多的果實。而這些後面，有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持。」
鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高雲闊&hllip;&hllip;仔細傾聽，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽，聽出他們內心的心聲，最真摯的，靈魂的本質。
傾聽著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨後春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽心聲中長大。
靜靜傾聽，一個個私語綿綿，從內心悄然綻放的心聲在訴說著