歆歆止上小說全文免費閱讀
A. 歆歆2字放在1起好不好
呵呵.歆歆挺好的.漢字中我最喜歡的就是"歆"字了.
我自己的網名也是有歆字.寒雨歆.
歆有幾種意思,你可以看一下.
歆
xīn
【動】
饗,嗅聞〖smell〗。古指祭祀時鬼神享受祭品的香氣
其香始升,上帝居歆。——《詩·大雅》
又如:歆享(歆止,歆饗。神靈享受供物);歆嗅(歆饗);歆嘗(神靈享用祭品)
動〖touch〗
無然歆羨。——《詩·大雅·皇矣》。朱熹集傳:「歆,欲之動也。」
以弗無子,履帝武敏歆。——《詩·大雅·生民》
又如:歆動(觸動;驚動)
貪圖;羨慕〖admire〗
若易中下,楚必歆之。——《國語·楚語上》
又如:歆美(欽羨贊美);歆嘆(欽羨贊嘆)
歆
xīn
【形】
悅服;欣喜〖pleasure〗
以言德於民,民歆而德之,則歸心焉。——《國語·周語下》
又如:歆服(欣喜悅服);歆快(喜悅)
歆羨
xīnxiàn
〖adore;admire〗愛慕
是宜當時見之而歆羨,後世聞之而嘆息。——《三寶太監西洋記通俗演義》
歆享
xīnxiǎng
〖enjoy〗舊指鬼神享受祭品、香火
上天歆享,鬼神佑焉。——《漢書·匡衡傳》
B. 有沒有好看的小說
耳雅
《黃半仙=活神仙》
五歲那年，小黃黃幫村裡的王大嬸找到了走丟的牛～於是，黃半仙的名號，傳遍全村。
十歲那年，他不幸言中了三天後會有地震～於是，黃半仙的名號，傳遍了全城。
十五歲那年，他無意中救了微服出巡遭遇兵變的當朝皇帝～於是，欽賜封號「活神仙」！黃半仙的名號，傳遍全國
一時間，黃半仙等於活神仙這句話～～風靡大江南北！
十六歲那年，請他算命的人絡繹不絕，邀他測字的人紛至沓來；江湖紛爭要他出謀，廟堂奪權要他劃策
危難之際，他遇到了武功高強，但是性格極度惡劣的武林第一奇男——司徒很帥～～普通人會取這種脫線的名字么？！得知自己撿到的這個瘦巴巴，淡而無味的書簍子，竟是傳說中的活神仙——黃半仙！司徒決定跟他來個交易。他可以保護他，並幫他擺脫困境！但是，條件就是小黃黃要幫他娶到一個獨一無二，與他完全相配的美人。
但是～～～是哪裡出了問題？為什麼這個武林第一奇男，要偷偷摸上他的床？！
再一次吶喊，我叫黃半仙，不是活神仙！！！
《好木望天》
木凌種了一棵望天樹，寶貝似的。抓住了偷樹的小賊，他一個十七八歲的大小子，就欺負一個七八歲的小小子，揍一頓放出去，再偷再抓，再抓再揍。這野小子還挺橫，後來偷樹被雷劈了，就老實了，木凌給他治病，救他的命。
病好後，小小子走了，走前對著大樹喊：「姓木的，小爺從今天起改名叫秦望天，你等著，遲早有一天，爺要把這棵木頭搶回去。
十年後，木凌是神醫，天下第一的大好人。
十年後，秦望天是馬賊，天下第一的大壞蛋。
某年初秋，木凌遠行，去找能讓自己長命百歲的葯材，出行前他跟自己約法三章
一，不管閑事！
二，不管閑事！
三，不管閑事！
晟世青風
敖晟從小就是狼崽子，心狠手辣，就算長大了也是一條惡狼，他當了皇帝，決斷、暴戾。
大臣規勸，「皇上，要仁政。」
敖晟不屑，「暴君總比昏君好。」
蔣青是塊冷冰冰的石頭，少喜怒無哀樂，他只是給了那隻受傷的餓狼一點點溫柔， 小狼崽就盯上了他，發瘋一般，無可救葯。
皇位和蔣青之間如果只能選一個，敖晟選皇位，因為當皇帝之前，他根本沒得選。
於是，敖晟登基，蔣青離開。
當了皇帝之後，敖晟傾盡全力，只為了將蔣青找回，因為他已是皇帝，可以選了。
大臣搖頭，「皇上，天下美人何其多。」
敖晟嗤笑，「那些美人我看了硬不起來。」
大臣皺眉，「皇上，禮儀……」
敖晟冷笑，「找不回青，我就拆了你，拼成禮儀兩個字。」
《游龍隨月》
公孫策何許人？開封府師爺，美書生，善醫術，聰明過人，但性子兇悍了些，好管閑事，嫉惡如仇。
趙普何許人？大宋朝九王爺，兵馬大元帥，英俊瀟灑外加武藝高強，就是性子囧了些，戰場上是帝王，戰場下是流氓。
兩位都是爺，只是爺得很不一樣。
某日，趙普跟公孫相遇，一系列的誤會之後，發生了秀才遇見兵時通常不會發生的情況……
一般來說，秀才遇到兵，那吃虧一點的自然是秀才。可這公孫別看臉白胳膊細，性子卻跟炸了毛的刺蝟似的，表面純良可是一肚子壞招。趙普這輩子最煩書生，一見書生就眼皮跳，碰上公孫更是頭大如斗。
最後，趙普急了，這書生太欠教訓了，他就不信了，連千軍萬馬他都製得服，還奈何不了你一個書獃子？！
Ps：展小貓和白老鼠還有開封府的那群都會出來客串……
風維
【暗紫內容簡介】
葉理的車在一個風雨交加的夜裡拋錨了。
沒想到竟在這個夜裡，遇到常人難以想像的異事！？
「冉冉，你回來了……」
這個名為暗紫的男人必定是將他誤認為其他人了。
他是葉理，一個雙親俱在，擁有未婚妻的普通男人。
只是，和自己一模一樣的照片、清楚熟知自己的喜好、夢中不斷出現的少年，在在都顯示出事情的不單純。
自己當初真的只是發生單純的車禍而已嗎？
為什麼他對暗紫及他身邊的人事物都那麼熟悉？
為什麼會有人恨他恨到要殺死他呢？
如果他的確是蘇冉，那麼葉理又是誰？
越來越多的疑問，讓葉理忍不住對自己的人生質疑起來……
【橙黃內容簡介】
橙黃，是我最喜歡的顏色。青澀的季節中陪我成長的是一杯溫暖的餓橙汁，可隨著時間的流逝人事的變遷溫暖不知何時已經變冷，又酸又澀的味道讓我只覺得凄涼，一如愛人的滋味讓人哽咽……
戀上一個深愛著自己、只愛著自己的人是否是一種極至的幸福？把尹繪的痴、尹繪的愛、尹繪的淚，一點一滴的收進心裡，讓缺陷的心臟盡情的為這段不悔的愛情跳躍著！
練非在一遍遍的生死之間總算明白了－－幸福的男人，才會堅強。那就讓他在僅有的時間內享受這從未有過的幸福吧……
【鳳非離內容簡介】
他不是個適合當皇帝的人，如果不是為了敬愛的母親、不是為了心愛的弟弟，朱宮隸不會將自己變成一個冷漠無情的皇太子，犧牲自己的愛情，一步一步踏著別人的肩膀登上王位。
眾人皆知在鄴州的歷代鳳陽王皆握有足以與朝廷力抗的兵權，明代各天子無不想盡辦法制衡。
鳳非離，非離、非離，此乃先帝特地賜予現任鳳陽王之名號，暗喻希望鳳陽王能永遠忠心守候在皇帝身邊。然而，在這個一笑傾城、再笑傾倒眾生的美艷鳳陽王身上，他對朱宮隸的深深情意，到底是真？還是只是另一場人生上的作戲？
玲瓏配
【玲瓏配(上)內容簡介】
從無崖島回來之後，鄢琪和康泰儼然成了一對連體嬰，
這場面看在二皇子麒弘眼裡刺目至極，拚命找碴。
鄢琪氣憤不過，決定讓這個呆頭二皇子
也嘗嘗相思之苦……
人算不如天算，
鄢琪的精心安排被闖入麒弘壽宴的刺客破壞殆盡。
一連串的暗殺意外頻傳，二皇子府中那美麗、能幹、又聽話(？)的管家喻素也被調離麒弘身邊，
危機四伏中，超強五人組要如何尋出事件真相？
【玲瓏配(下)內容簡介】
瀾國的樓佧國師帶來的不是腥風血雨，
而是被湮沒已久的真相。
鄢琪和喻素的身世大白，
卻帶給麒弘和康泰更大的難關。
為了鄢琪的性命、喻素的復國大計，
康泰和麒弘為了帶回自己心愛的人兒，
義無反顧地渡海來到柔瀾，
迎接他們生命中最險惡的挑戰……
南極星
【南極星(上)內容簡介】
一個是游手好閑、不學無術的蘇府公子哥，
一個是知書達禮、學富五車的穆家大少爺，
看似南轅北轍的兩人，卻有同樣的秘密身分……
劫法場、濟貧困、破敵營、挽社稷，
南極星三個字成為動盪江山上的唯一希望，
也是權臣魚慶恩最憎惡的對象，
蘇煌與穆峭笛為了阻止魚慶恩與胡人簽下喪權辱國條約，
趁隙混入魚府，但豈知，這只是魚慶恩所設下的圈套，
隨著那道精光閃閃視線逼近，身為南極星一員的他們能否順利脫身？
【南極星(下)內容簡介】
刺殺周峰暗助自己，卻又泄露機密，殺盡十三家大臣，
蘇煌再也摸不透這個彷徨少年的真正面目，
更想不通自身所負任務的最終目的；
南槿不是南槿、厲煒不是厲煒，
蘇煌身邊的人都有另一個秘密身分，而他，該將信任交與誰？
眼看這場腥風血雨將要落幕，
誰才是江北義軍的真正敵人，是昏君？權臣？或者兩者皆非？
挑動兩黨互斗、引發皇權之爭，究竟是誰在操控這雙翻雲覆雨手？
曾在台上拋灑熱血的南極星們又該何去何從？
【逆天內容簡介】
為了能夠知道他心愛的弟弟過得好不好，京生不惜逆天而行，魂魄跨越了時空，來到了遠古的明代。
牧場的主人，塞外第一高手王真人收留了他，並給他新的名字，鷹。
只是古代的交通哪有現代這樣方便呢？他只能待在塞外的牧場，靠著口耳相傳著急的捕捉歆歆的訊息。
沒想到卻陰錯陽差救了王真人的弟子海翔。以巫者的立場他知道自己不該干擾天命，但外科醫師的身分又令他無法見死不救。
他的時間已經不多……如果不能在時間之內找到歆歆……
海翔卻沒想到，鷹鷹急迫想要尋找的弟弟，竟然就是聞府里的那個……
【青萍結綠內容簡介】
「青萍公子」衛小典，震威將軍獨子。
十三歲校場奪魁，名震京華。
「結綠公子」李安楚，言親王世子。
文才卓絕，善醫理謀畫。
青萍結綠兩公子奪盡京城少女芳心，卻始終王不見王。
衛小典因為誤傷安楚而被派到沿海剿匪，
安楚千里相隨，只為追回那個純真火爆的小傢伙。
他發誓在小典原諒他五年前對他的傷害之前，
絕不使用一身的武功。
致命的威脅逐件逼近，安楚能否以苦肉計順利贏回美人心？
一個爹爹三個娃
【一個爹爹三個娃(上)內容簡介】
城東席家，一家四口全是男人。
他，席家的大老爺，一家之主的位置已經讓給升任本城父母官的長子席炎，賺錢養家的工作則交給了次子席願，兒子們太過優秀的結果，就是讓他這個事實上只有三十七歲、並且花容月貌的大老爺可以提早含飴玩弄小兒子，頤養天年。
嗜好是收養孩子和聽京城八卦，最愛是甜食和游樂。在孩子們的溺愛下，大老爺的生活美滿如意——
只是天下事豈有永遠不變的道理，辛苦玩弄、呃、拉拔長大的孩子們一個個漸漸脫離他的羽翼。
長子席炎似乎懷抱著極大的秘密；次子席願的親生父親竟是當朝南安王爺；幼子席天竟然答應了男人的求婚！？
而刻意隱瞞的過往陰影，亦已然悄悄滲入了一家四口平靜無波的生活之中……
【一個爹爹三個娃(下)內容簡介】
為了全家的和樂安泰，席願詐死埋名，席炎趁機辭官，一群人浩浩盪盪離開揚州，其招搖之程度，任何有長眼睛的綠林好漢都會上門一搶！
不過只要遇上席家的老太爺，任他名頭多響，能全身而退就算不錯了……
明明是逃離京城卻變成玩樂之旅，再怎麼危險的情況出現氣氛都緊張不起來，需要煩惱的問題如此之多，而真正能讓席家老太爺煩惱的，卻只有大兒子席炎越來越奇怪的態度……
雖然說他們的關系其實是甥舅，雖然說他和姊姊甚至根本沒有血緣關系。
不過，這些秘密席炎不可能知道的！
親人的愛和情人的愛完全不同，無法辨認出其中差異的大老爺憂郁的理由如果真的是這個那就太好了……
【移世情緣內容簡介】
明永樂年間，蘇州。我睜開眼睛，看著這個陌生的世界——
我生在現代，長在現代，標准新新人類，父母副業是醫生，正職是巫師，兩口子因為沒孩子於是竟使用了一種相當古老的巫術「逆天奪嗣」，生生攔路搶了一個魂魄，生下了我，只是法術沒使到家，魂魄沒搶全，漏了一魄照原路去明朝投胎去了，於是我只好跟著回到明代，追著我原來的身體繼續過日子。
在明朝我只是個干粗活的小廝，卻陰錯陽差地備受聞家二少爺的寵愛，還有溫柔秀麗的表少爺海真，只是……先不管這兩人曖昧的關系，我老覺得聞府里上上下下到處都是秘密！甚至比我的真正身世還來得驚心動魄！
【帝台春內容簡介】
帝台春(上)
大淵朝重熙十三年，春。
皇帝陽洙的十七歲成人禮愈近，他的心愈是著急。
奸臣亂權，朝政危難而無力回天的他，心中實在恨極。
眼看奸人陰謀將逞，無計可施之時，他只好寫下一封血旨暗遞給忠心的老臣，祈盼得來一線生機……
二十二歲的應崇優被老父急召下山，結束了他自由自在的生活。
是知道父親那忠君愛國的性子，就算把他拆了連骨頭都是寫著「忠君愛國」四字。
可是卻萬萬沒料到為救國難的父親，將主意打到自個兒子的身上。
接近小皇帝，並教導輔佐他這本是不難，只是……居然要他這大男人扮成皇後？！
帝台春(中)
重熙十六年正月初五。
脫出京城短短數月，陽洙已經以驚人的速度建立起他的王者威權。
看著那原本一無所知的小皇帝，已展露他那豐盈的羽翼，應崇優感到欣慰，但對陽洙過度的依賴，他更感到不妥。
或許在他真正長大獨立之時，就是自己該功成身退，悄然離去的時機。
可心中那抹失落，又該如何說明……
雖已得到眾人的擁戴，也得回群臣的信任，但陽洙最在意的乃是應崇優。
就算得到眾臣的稱贊，猶不及應崇優的一個點頭微笑。
可應崇優總時不時的提醒他君臣有別、帝王威儀啥的，還刻意躲開他。
出現了個三師兄就夠了，現在還多了個「惜惜」？！
太可惡了，他只要應崇優對他一個人笑啦！
帝台春(下)
重熙十八年十二月二十。
陽洙在離開帝都三年之後，再次坐上金交龍椅，成為了真正的帝王。
一切安定社稷的制度雷厲風行的執行著，而原本依在他手中的雛鳥，早已化鵬，展翅高飛了。
看著這一切，原以為就該辭官離去的應崇優，卻發現自己竟走不掉了。
不知何時，那小皇帝對自己的依賴已超出了常理許多，轉化成自己最害怕的情感。
而當自己想逃之時，更發現那小皇帝，已經布下了天羅地網鎖住自己……
陽洙偶然撞見自己臣下的龍陽之戀，就像一根棍子般敲醒自己。
原來自己對應崇優的種種依賴及獨占欲，只是因為他愛他。
哼哼，既然自己已想通了，那應太傅你就等著接招吧！
C. 急！題為「快樂成長，快樂作文」或「我讀書，我快樂」的作文，明天要交了，希望大家可以給我點建議，如...
談談如何指導學生好讀書，讀好書，會讀書 著名作家莎士比亞曾說過：「書籍是全世界的營養品」，高爾基曾說過：「書籍是人類進步的階梯」，杜甫詩雲：「讀書破萬卷，下筆如有神」……所有這些至理名言都道出了讀書的好處。課外閱讀是語文學習的重要途徑。對小學生來說，做好課外閱讀，不僅可以大大拓寬學生的視野，提高語文能力，還可以豐富學生的人文涵養，塑造良好的品質和健康的人格。教學中如何培養學生良好的閱讀習慣，讓他們真正地學到知識呢？我認為，只有引導學生好讀書——愛好讀書，養成愛閱讀的好習慣；讀好書——讀名家名作，優秀、經典文章；會讀書——掌握正確的讀書方法，具有一定的讀書技巧。讀書成了一種需要，學生就會找書讀，看到書就想讀，知識海洋就可任其遨遊，下面談談我在教學實踐中的幾點做法： 一、激發讀書興趣，使學生好讀書 興趣是最好的老師。只有產生閱讀的內部動力，才能開發心智。對於初學閱讀的孩子，教師應該激發他們的閱讀動機，在稚嫩的心靈中將閱讀與樂趣相聯系。如何挺高學生的閱讀興趣呢？ 1、挖掘文本，拓寬延伸。 課堂是我們實施教育的主陣地，首先應利用好課堂上短短的40分鍾激發孩子的閱讀興趣，培養孩子的閱讀能力。教師要給學生創造自主學習機會，充分發揮學生的主體性，讓廣大學生參與課堂教學活動。營造良好的讀書氛圍，使學生受到情感的陶冶。一個喜歡閱讀的教師更容易帶出一批喜歡閱讀的學生，教師要在教學中利用一切適當的機會激發學生對課外閱讀的興趣，師生和諧平等，學生的學習積極性提高了，課外閱讀的興趣就更濃了。在學習了《嫦娥奔月》後，讓學生收集如《開天闢地》、《女蝸補天》等許多中國古代有名的神話故事。學習了《林沖棒打洪教頭》一課，教師要引導學生讀《三國演義》。所謂「得法於課內，得益於課外」就是這個理，只有進行大量的課外閱讀，才能使學生吸收和儲備大量的語匯，拓寬知識面，提高閱讀分析理解能力，具備較好的語文素養。 2、巧用兒童天性，誘發閱讀興趣。 孩子身上什麼最珍貴？是想像力。閱讀文字圖書，能保留甚至發展孩子的想像力。兒童的課外閱讀就應從他們最感興趣的書籍入手，從他們最感興趣的故事入手，從聽故事、讀故事，說故事開始，逐漸培養他們的閱讀能力。故事人人都愛聽，學生也是一樣，一聽到老師說要講故事，個個精神抖擻，喜悅之情溢於言表，迫不及待地想一聽為快。隨著教師聲情並茂，被渲染了的故事情節早已把孩子們帶入了一個或有趣，或驚險，或奇特，或令人感動、懸念百出的情感世界裡。正當孩子們聽的如痴如醉，期待大白結局之際，我們教師嘎然而止，無不動容地告之孩子：故事情節交錯復雜，後面的可更精彩呢，欲知後事，請自讀原文。此時教師不失時機地向學生推薦出相關的讀物。例如：出示《中國神話故事》一書告訴他們，想知道結果就借讀這本書，書裡面還有更精彩的故事呢。學生被扣人的故事情節激起了濃厚的興趣，紛紛要求借書。這樣讓聽者在享受故事情節所帶來的奇妙境界中感受到課外讀物的誘惑，主動去進行閱讀，這效果恐怕比任何說教都有效。 3、組織「讀書會」、評選「閱讀天使」等活動，深化閱讀興趣。 當學生的課外閱讀興趣被激發起以後，為了穩定和保持這種興趣，並且也為了獲取他們課外閱讀的反饋信息，適時組織「讀書會」、評選「閱讀天使」等活動，深化閱讀興趣。主要做法是：先引導學生用一段課外時間讀一本教師或同學推薦的書，然後用一個集中的時間由同學和教師共同對該讀物自由討論，讓學生將課外閱讀中所讀的故事說出來，寫出來，展示出來，同時建立班級博客圈，鼓勵學生把自己的讀書心得、讀書收獲，閱讀成果在網上展示出來，做到資源共享。在這個平台上全校師生乃至家長都可以就讀書進行交流，感受到書海之浩瀚和讀書之樂趣，體驗閱讀帶來的成功和喜悅，促使學生把課外閱讀當成一
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小說名稱：天價萌妻娶一送一
作者：蘇淺
類型：言情
連載狀態：已完結
字數：1618073字
簡介：該小說講述了三個月的契約情人，到期後夏歆歆黑了喬景歌私人賬戶所有財產消失得無影無蹤，七年後，喬氏集團最新項目資料被人盜走，罪魁禍首居然是一個七歲的寶寶！寶寶燦笑：爹地，初次見面，我是你的私生子~寶寶：爹地，你知道嗎，一個女人願意為一個臭男人生孩子就表示她愛慘了那個臭男人。你說，我為什麼會出生到這個世界上呢？
