小題1:推動了故事情節的發展，揭示主旨，歌頌~
刻畫人物形象：恪守承諾，勇於擔當，堅持不懈 ，漸漸成長，理解，分憂，報答
小題2:大哭：為失去夥伴而痛大怒：為愛人不解而怒。
情深意重，犧牲自己幸福，恪守承諾的男子漢形象
小題3:兄弟既是人物關系，又是人物情感，不是血肉兄弟，更勝兄弟親情，有著雙關意
作用：小說的中心線索圍繞兄弟選擇材料，組織材料，表達主旨
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簡介：這是兩個時代相遇以後出生的小說，前一個是文化大革命中的故事，那是一個精神狂熱、本能壓抑和命運慘烈的時代，相當於歐洲的中世紀；後一個是現在的故事，那是一個倫理顛覆、浮躁縱欲和眾生萬象的時代，更甚於今天的歐洲。一個西方人活四百年才能經歷這樣兩個天壤之別的時代，一個中國人只需四十年就經歷了。四百年間的動盪萬變濃縮在了四十年之中，這是彌足珍貴的經歷。連結這兩個時代的紐帶就是這兄弟兩人，他們的生活在裂變中裂變，他們的悲喜在爆發中爆發，他們的命運和這兩個時代一樣地天翻地覆，最終他們必須恩怨交集地自食其果。
❸ 兄弟閱讀題答案
1．本文記敘了他為了兌現當年在兄弟小虎面前承諾的話，16年來照顧小虎弟弟小江，直至小江結婚的事。
2．使文章讀起來像故事，懸念層疊，讓人更想讀完文章。
3．因為以他年齡為線貫穿全文，烘托出他照顧小江的時間之長、感情之深、用心之苦。
4．一定要找一個能夠接受哥哥的女子做妻子。
5．示例：值。這種做法體現了他是一位一諾千金、重兄弟情誼的人。既然是兄弟，就要有同生死共患難的思想意識，特別是要信守許下的諾言，兌現諾言。採納哦！！
❹ 兄弟的閱讀答案以兄弟作題目有什麼作用
風颳得很緊，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒有目的地四處飄落。街上有行人和兩人抬的轎子。他們斗不過風雪，顯出了畏縮的樣子。雪片愈落愈多，白茫茫地布滿在天空中，向四處落下，落在傘上，落在轎頂上，落在轎夫的笠上，落在行人的臉上。風在空中怒吼，聲音凄厲，跟雪地上的腳步聲混合在一起，成了一種古怪的音樂。這音樂刺痛行人的耳朵，好像在警告他們：風雪會長久地管治著世界，明媚的春天不會回來了。
已經到了傍晚，路旁的燈火還沒有燃起來。街上的一切逐漸消失在灰暗的暮色里。路上盡是水和泥。空氣寒冷。一個希望鼓舞著在僻靜的街上走得很吃力的行人——那就是溫暖、明亮的家。
「三弟，走快點。」說話的是一個十八歲的青年，一手拿傘，一手提著棉袍的下幅，還掉過頭看後面，圓圓的臉凍得通紅，鼻子上架著一副金絲眼鏡。
在後面走的弟弟是一個有同樣身材、穿同樣服裝的青年。他的年紀稍微輕一點。臉也瘦些，但是一雙眼睛非常明亮。「不要緊，就快到了。……二哥，今天練習的成績算你最好，英文說得自然，流利。你扮李醫生，很不錯。」他用熱烈的語調說。馬上加快了腳步，水泥又濺到他的褲腳上面。「這沒有什麼，不過我的膽子大一點。」哥哥高覺民帶笑地說，便停了腳步，讓弟弟高覺慧走到他旁邊。「你的膽子太小了，你扮『黑狗』簡直不像。你昨天不是把那幾句話背得很熟嗎?怎麼上台去就背不出來了。要不是朱先生提醒你，恐怕你還背不完嘞!」哥哥溫和地說著，沒有一點責備的口氣。覺慧臉紅了。他著急地說：「不曉得什麼緣故，我一上講台心就慌了。好像有好多人的眼光在看我，我恨不得把所有的話一字不遺漏地說出來……「一陣風把他手裡的傘吹得旋轉起來，他連忙閉上嘴，用力捏緊傘柄．．這一陣風馬上就過去了。
「我恨不得把全篇的話一字不遺漏地背了出來。」覺慧用剛才中斷了的話接著說下去，「可是一開口，什麼話都忘掉了。連平日記得最熟的幾句，這時候也記不起來。一定要等朱先生提一兩個字，我才可以說下去。不曉得將來正式上演的時候是不是還是這樣。要是那時候也是跟現在一樣地說不出，那才丟臉嘞!」孩子似的天真的臉上現出了嚴肅的表情。腳步踏在雪地上，軟軟的，發出輕松的叫聲。
「三弟．你不要怕。」覺民安慰道，「再練習兩三次，你就會記得很熟的。你只管放膽地去做。……老實說，朱先生把《寶島》改編成劇本，就編得不好，演出來恐怕不會有什麼好成績。」
覺慧不作聲了。他感激哥哥的友愛。他在想要怎樣才能夠把那一幕戲演得好，博得來賓和同學們的稱贊，討得哥哥的歡喜。他這樣想著。過了好些時候，他覺得自己漸漸地進入了一個奇異的境界。忽然他眼前的一切全改變了。他，有著江湖氣質的「黑狗」，在失去了兩根手指、經歷了許多變故以後，心裡交織著復仇的歡喜和莫名的恐怖。這樣想著，平時記熟了的劇本中的英語便自然地涌到腦子里來了。他醒悟似地歡叫起來：「二哥，我懂得了!」覺民驚訝地看他一眼，問道：「什麼事情?你這樣高興!」
「二哥，我現在才曉得演戲的奧妙了。」覺慧帶著幼稚的得意的笑容說，「我想著，彷彿我自己就是『黑狗』一樣，於是話自然地流露了出來，並不要我費力思索。」
「對的．演戲正是要這樣。」覺民微笑地說，「你既然明白了這一層，你一定會成功的。……現在雪很小了，把傘收起來罷。刮著這樣的風，打傘很吃力。」他便抖落了傘上的雪，收了傘。覺慧也把傘收起了。兩個人並排走著，傘架在肩上，身子靠得很近。
雪已經住了。風也漸漸地減輕了它的成勢。
「三弟。你覺得冷嗎?」覺民忽然關心地問。
「不，我很暖和，在路上談著話，一點也不覺得冷。」
「那麼，你為什麼發抖?」
「因為我很激動。我激動的時候都是這樣，我總是發抖，我的心跳得厲害。我想到演戲的事情，我就緊張。老實說，我很希望成功。二哥，你不笑我幼稚嗎?」覺慧說著，掉過頭去望了覺民一眼。
「三弟，」覺民同情地對覺慧說，「不，一點也不。我也是這樣。我也很希望成功。我們都是一樣。所以在課堂上先生的稱贊，即使是一句簡單的話，不論哪一個聽到也會高興。」
「對，你說得不錯。」弟弟的身子更挨近了哥哥的，兩個人一塊兒向前走著．忘卻了寒冷。忘卻了風雪，忘卻了夜。
「二哥，你真好。」覺慧望著覺民的臉，露出天真的微笑。覺民也掉過頭看覺慧的發光的眼睛，微笑一下，然後慢慢地說：「你也好。」過後，他又向四周一望，知道就要到家了，便說：「三弟，快走，轉彎就到家了。」
覺慧點了點頭，於是兩個人加速了腳步，一轉眼就走入了一條更清靜的街道。
(節選自巴金的長篇小說《家》，有刪改，題目是選文者所加)
19．簡要分析第一段有關風雪描寫部分的作用。(4分)
20．分析文中畫線的兩個句子的表現手法與表達效果。(4分)
(1)一個希望鼓舞著在僻靜的街上走得很吃力的行人——那就是溫暖、明亮的家。
(2)弟弟的身子更挨近了哥哥的，兩個人一塊兒向前走著，忘卻了寒冷，忘卻了風雪，忘卻了夜。
21．仔細閱讀文中覺慧、覺民關於演戲的對話，簡要分析兄弟二人性格上有哪些不同。(4 分)
22．請結合文本，簡要探究題目「兄弟」有哪些內涵。(6分)
試題答案：
六、（18分）
19.第一段對風雪的描寫有以下作用：一是刻畫出自然環境的寒冷，二是暗示人物生存壞境的冷酷，三是對人物出場作鋪墊（或推動小說情節發展）。（答出一條得2分，答出兩條即可得滿分。其他合理答案亦可酌情給分）
20.⑴把「家」比喻為「希望」,(1分）形象地寫出溫暖明亮的家對困難中的行人的吸引(或鼓舞)作用。(1分）(2)運用了排比手法和細節描寫 (1分，「排比」和「細節」答出一點即可),通過傾心交談，兄弟二人心貼得更近了，感到溫曖、內心敞亮，忘了寒冷和黑暗。 (1分）
21.覺慧:有些天真、相對有些幼稚、單純；熱烈有激情；信心不足；聰明好學,一點就通。(2分,答出兩個點即可）覺民:比較埋性、相對成熟；溫和友善；倍心充足；對兄弟循循善誘，也充滿智慧。(2分，答出兩個點即可。其他合理答案亦可酌情給分)
22.本文以「兄弟」為題目有以下內涵：一、覺民、覺慧是高氏兄弟；二、覺民覺慧二人志趣相投，都喜愛新生活、迫求新文明(有著共同的埋想追求)；三、在共同的學習生活中(通過對演戲的探討），兄弟感情更近，形成了超出一般兄弟的特殊情感。（每條3分，答出兩條即可。其他合理答案亦可酌情給分）
❺ 兄弟的閱讀答案
1．本文記敘了他為了兌現當年在兄弟小虎面前承諾的話，16年來照顧小虎弟弟小江，直至小江結婚的事。
2．使文章讀起來像故事，懸念層疊，讓人更想讀完文章。
3．因為以他年齡為線貫穿全文，烘托出他照顧小江的時間之長、感情之深、用心之苦。
4．一定要找一個能夠接受哥哥的女子做妻子。
5．示例：值。這種做法體現了他是一位一諾千金、重兄弟情誼的人。既然是兄弟，就要有同生死共患難的思想意識，特別是要信守許下的諾言，兌現諾言。
❻ 兄弟閱讀理解答案 蔣平寫的
破鱔魚片的姑娘
蔣平
①幾年前，我與表叔開了一家魚店，生意挺火。
②大師傅炒得一手好鱔魚，店裡每日鱔魚片的需求量很大，從采購到洗、切、煮一條龍，3名師傅忙不過來。我在店門前貼了一個小廣告，想招聘兩名新員工。也許是給的福利待遇不錯，前來應聘的人還真不少。
③一天傍晚，我與表叔正准備打烊，進來一個小姑娘，年紀約十五六歲。進門打量了半天，不說一句話。一見她那樣子，我心裡就猜出了個八九分：「是來應聘的吧，我這里需要的不是你這樣的人手，對不起啊。」
④小姑娘臉上閃過一絲失望的神色，但似乎有些不甘心：「如果我在這里做小工，不要你們的工資呢？收不收下我？」
⑤我仔細地打量她，生得眉清目秀，就是個頭矮小、體質偏瘦，顯然不是做工的料。「你是來長見識的嗎？」我知道現在有很多年輕人找不到工作，就採取零薪水的方式去長見識，但我這家小小的魚店，能有多少見識可言？於是我問：「看你長得挺標致的，可以去站櫃台啊，但做這種小工很累，你身體可能也吃不消。」小姑娘搖搖頭說：「我還在念書，不能站櫃台的。再說，就是做小工，也只能每天晚上來做一個鍾頭。所以，我不能要你們的工資。」
⑥我疑惑了：「不要工資的勤工儉學，還要佔用你的學習時間，事情不會這么簡單吧？」我這一問，她的眼圈紅了，我馬上說：「是不是家裡遇上難處了？」小姑娘說：「難處是有，不過不會讓您為難的。我只要……只要你們每天能到我媽那兒買鱔魚就可以了……因為我媽……她是殘疾人……」我明白了，原來是這樣！
⑦第二天一大早，在小姑娘的指引下，我找到了她的母親。這是一位破鱔魚片的大嬸，「我媽以前的生意是這兒最好的，去年出了車禍，左手失去了3根指頭，破鱔魚片的速度變慢了，現在賣出去的魚還不到以前的一半。」小姑娘解釋說，「除了賣鱔魚，媽媽沒有別的賺錢路子。賣不出鱔魚，一家人就沒有經濟來源，我就得輟學……」
⑧就在那一瞬間，我作出一個決定：今後店裡的所有的鱔魚一律從這里進貨。這樣一來，店裡還得增加破鱔魚的成本。雖然小姑娘每天主動來幫著破鱔魚，但速度還是跟不上。高峰的時候，還得請「外援」。這時候小姑娘就很著急，有兩回還劃傷了手指，但每次沒等傷好，她就在店裡忙來忙去。
⑨日子一晃過了兩年，小姑娘也為我破了兩年鱔魚。破魚的速度由慢到快，到後來，基本上不用請「外援」了。兩年後，小姑娘成了大學生，開學那天，我和表叔商定，將她兩年來應得的工錢封了一個大禮包給她。小姑娘先是一愣，說什麼也不肯收下。後來，收是收了，但前提是作為預支的工資，每年的寒暑兩假，她還會來店裡幫著破鱔魚。
⑩有一件事，直到很久以後我才知道：其實小姑娘破鱔魚的速度並不是很快，只不過在她劃傷手指的那些日子裡，魚店裡的幾名員工，都學會了破鱔魚，大家知道她的家境不好，都想幫她。
11我不禁感慨： 。
18．請用簡潔的語言概括我為小姑娘做了哪些事？（4分）
19．揣摩句中加點詞語，體會它們在表達上有什麼妙處。（4分）
（1)小姑娘臉上閃過一絲失望的神色，但似乎有些不甘心：「如果我在這里做小工，不要你們的工資呢？收不收下我？」
(2) 小姑娘先是一愣，說什麼也不肯收下。
20．第②段寫到：「大師傅炒得一手好鱔魚，店裡每日鱔魚片的需求量很大，從采購到洗、切、煮一條龍，3名師傅忙不過來。」為下文哪些內容埋下了伏筆？（4分）
_______________________________________________________________________________
21．你認為文章末尾應該加一句怎樣的話才合適？（4分）
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22．讀完全文，你覺得小姑娘具有怎樣的思想品質？聯系實際談談你今後怎樣向她學習。（4分）
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參考答案：
18、（1）店裡所有的鱔魚都從小姑娘母親那裡買；（2）在小姑娘考取大學後把她應得的工錢給了她。
19、 (1)生動形象表現小姑娘失望和不甘心。
（2）生動形象表現小姑娘吃驚和自尊
20、 (1)張貼廣告
（2）高峰時還要請外援
21、 示例：在這個世界上，善良的人總是能得到大家幫助的。
22、 提示：圍繞「勤奮刻苦、有孝心、自尊自強」等觀點，聯系實際，意合即可。
望採納！謝謝！
❼ 鄭小玲的《兄弟》閱讀答案
13.（2分）春旺得知福生特意買月餅送給他。（意同即可）
14.（3分）為兄弟互相送月餅的情節做鋪墊，與福生搬進春旺的工棚相照應，引出人物大牛。（意同即可）
15.（4分）（1）福生對哥哥很尊重，很順從。（2分）
（2）春旺覺得自己給福生的月餅沒有福生給的好，有點過意不去。（2分）
16.（4分）「塞」表現了春旺想用自己的熱情掩飾自己的死心；「捏」表現了福生感受到春旺情誼時的欣喜和對兄弟情誼的珍惜。（意同即可）
17.（3分）示例：（1）福生邁著大步匆匆趕路 （2）興奮 （3）心中一喜（每空1分）
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document.write(' 「現在，我們從事於一個偉大的內戰，我們在試驗，究竟這一個國家—或任何一個有這樣主張和這樣信仰的國家—是否能長久生存。我們在那場戰爭的一個偉大的戰場上集會。我們現在需要供奉那個戰場上的一部分土地，作為那些在此地為那個國家的生存而犧牲了自己的生命的人的永久眠息之所。」
—亞伯拉罕.林肯《1863年11月19日葛底斯堡演說》
「葬我於高山之上兮，望我大陸。大陸不可見兮，只有痛哭。葬我於高山之上兮，望我故鄉。故鄉不可見兮，永不能忘。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤。」
—辛亥革命元老於右任的《望大陸詩》。');
document.write(' 12月份對於位於長江以北的臨……
❾ 《兄弟》（韓松落）閱讀答案
他為了履行兒時對兄弟的承諾，不惜捨去自己的青春、幸福，用一生來照顧小虎的家人。
給人一種旁觀者的角度，助於我們更清楚的審視這個故事（因為當局者迷，旁觀者清。這個可以不寫，給個理由罷了。）也給讀者有思考感悟的空間。（註：還有一點是參考答案上的，是初中學的，了解一下。敘述不受時間、空間的限制，自由靈活。）
襯托出了雖歲月在流逝，但他對兒時的承諾，永遠不變。
原因分別是：1、小虎離開了他。2、女朋友不接受小江。體現了他情深意厚，恪守諾言，重情重義。
這個是我自己寫的喲。可能不完整，樓主見諒。真正的兄弟是要信守諾言，這么多年來，他一直盡心盡力的照顧小江，而小江最後也來回報他。所以他這樣做值得。
除了第五題，其他都是老師在課上說過的了，望採納！
❿ 余華《兄弟》節選 閱讀答案 小說中的李蘭是一個怎麼樣的人物形象
《兄弟》上部中的李蘭是一個充滿悲情色彩的女性,
"從藝術的角度看,《兄弟》中寫得最成功的人物形象不是
李光頭,也不是宋凡平,而是李蘭.李蘭是全書中～個最
有人性張力和人性深度,藝術上最具文學性的形象".Cf]
她的出場是與兒子李光頭的偷窺事件聯系在一起的.兒
子的不光彩行為讓李蘭無地自容,並且多年前的醜事被
重新放在了小鎮人的面前,和兒子的醜事一起,將李蘭打
入了自卑與恥辱的深淵中.李蘭的第一任丈夫李山峰因
為在廁所偷看女人的屁股而溺死在糞池裡.這個事情對
於李蘭的打擊是致命的,她的生命從此就變得只是一個
生物符號存在了,她作為恥辱者的妻子吞咽著他給她留
下的"遺產"——恥辱,人的尊嚴,生活的勇氣都喪失殆盡
了,這個女性的生存從此經受著巨大的道德倫理審判的
重壓,雖然她並不是無恥行為的施行者,但是,"李蘭在三
個月的產假里閉門不出,甚至都不願站到窗前去,她怕別
人看見自己.……她拉開屋門抬腳跨出去時的恐懼彷彿
是要跳進滾燙的油鍋".特別具有象徵意味的是.李蘭從
此患上了偏頭痛的毛病,"一年四季眼淚不斷".手指敲擊
腦袋的聲音像"敲木魚聲"."牙縫里時刻都在發出噝噝的
響聲".這個折磨她一生的疾病隨著外部環境的變化而改
變,當她與宋凡平結婚後,有長達一年多的時間里.這個
毛病沒有再犯過,作者的這一安排是耐人尋味的.看來這
個病並非全是實病,擴而言之,那個時代有正常人性要求
的女性.甚或那個時代所有正常而普通的人都"患"有這
種"疾病".
李蘭的生命中的希望和快樂在作品中被一次次,
一
點點地被剝奪,直到這個女人生存的所有現實基礎
全部喪失,隨著這個女人生命力的枯萎消失,一個正常
女性生存的現實的生存基礎也不復存在了.李山峰的
不光彩死去帶給李蘭的是無盡的屈辱和自卑,傳統道德
的價值判斷將李蘭從一個"人"的集合中驅逐出去了,
如果說李山峰的死,以及人們對於他的唾棄是對於他
的行為的道德審判的話,那李山峰的死也包含著對於
那個"本能壓抑"的禁慾時代的反諷,那個時代出現了
李山峰這樣的一個"怪胎",而小鎮輿論對於李蘭的生
命的擠壓.對於她和宋凡平的結合的嬉笑嘲弄,則是
作者在另一個角度對傳統道德的某些陰暗層面的反
諷和嘲弄.正是小鎮這個環境一點點剝奪了李蘭生命
中的一些正常的欲求.讓這個帶有現代意味的"祥林
嫂"走到了她人生的末路.她的死折射出那個狂熱時
代的殘酷.
李蘭生命的重放光彩是與宋凡平的相識與相愛開始
的,"宋凡平"這個名字是無數平凡人的一個總的指代,他
是小鎮上的體育明星,是一位優秀的丈夫,一個慈愛的父
親,一位時代風潮的追趕者,宋凡平的風光無限和悲慘死
去,是對那個"精神狂熱,本能壓抑,命運慘烈"_2_時代的
另一層面的反諷,一個熱情參與其中的時代風潮的追趕
者,最終被這個時代的風潮所拋棄與否定.並剝奪了他的
生命."在精神狂熱和本能壓抑的極端處境中,余華寫到
了人性的力量,宋凡平和李蘭公開相愛,隱忍抗爭暴力,
之所以讓人感動,全是因為人性的感召.那個變態的時代
是不能容忍人性公開存在的,尤其不能容忍人性在地主
之子宋凡平和地主婆李蘭之間生長,所以他們的命運是
悲劇".¨3_李蘭與宋凡平結合是一個時代的悲劇,如果說
宋凡平使李蘭生命重新具有了生氣的話,那麼宋凡平的
死則象徵著李蘭生命的再一次枯萎.她用不洗頭這種方
式來紀念自己的心上人,而在行將就木時,李蘭洗去了頭
發上保留了多年的男人的氣味,才發現黑發原來早就變
成白發了,這樣的描寫是具有相當大的震撼力的,這是一
個壓抑而瘋狂的時代.它摧折了李蘭作為一個正常的人
所應具有的正常的欲求.
