五年級孩子聽書

1. 五六年級必讀課外書有聽書嗎

有很多課外書，比如說五六年級都會看一些《駱駝祥子》。高世儒林外傳很多很多都能夠幫到孩子，孩子多看書對以後的寫作也有很大的幫助，希望能夠幫到您，謝謝。

2. 孩子喜歡聽書好嗎

不愛看是因為沒興趣，試著找到興趣所在，而不是盲目的去灌輸，仔細想想，對於孩子成長，什麼事最重要的，是那些你認為他應該去看的書嗎？

3. 孩子不喜歡看書，喜歡聽書，聽書和看書有多大的區別

有家長問：我家孩子不喜歡看書，喜歡聽書。您覺得聽書好還是看書好？聽書和看書有多大區別？

下面是我的回答。

先亮觀點：對孩子而言，聽書整體不及看書。

接下來，我從孩子接收信息的角度，說說兩者的區別。

最後，我想說的是，聽書本來也不錯。畢竟我們這些80年代生人也聽書，我們也是聽著單田芳長大的。記得小時候，就著一台收音機，坐在大樹下，一聽就是一下午，那感覺真是美妙至極。那時頻率也少，不是音樂，就是評書。

現在不一樣了，一台手機玩遍天下。孩子可能一開始是在聽書，聽著聽著，就玩游戲去了。聽著聽著，就看網路電影、電視劇去了。恐怕不是聽書聽一下午，而是拿著手機玩一下午。孩子本身沒有形成學習自律，而我們家長把這么一個極具誘惑力的所謂「聽書工具」撂給孩子，學習有效率嗎？不，玩起來很有效率！

書呢，書是樸素的，永遠像我們身邊的真朋友好老師，不花里胡哨，也不花言巧語，但她就是那麼很真誠地給你溫暖、給你力量。只要你認真端起她。

這位家長，以上是我的觀點，希望能幫到您。

4. 孩子讀書好還是聽書好

聽書和讀書都可以結合起來，各有各的好處，聽說會降孩子帶入情景，但是讀書可以促進孩子的想像能力，讓孩子有一個好的閱讀習慣

5. 孩子不喜歡看書，給孩子聽書可以嗎

不行，聽書的效率太低，根本就記不住知識點，看書的效率是比較高的，還能鍛煉孩子的閱讀能力。

6. 兒童用手機聽書對學習好嗎

對於孩子來說很多字都不認識，這個時候看書最好是通過聽書。也有些通過平板電腦的繪本故事來給孩子看書。這些都是比較好的方法可以有助於學習，盡快成長起來。

7. 聽書對孩子有好處嗎

• 聽書比讀書更能保護視力

  從保護孩子的視力角度考慮，聽比看要好得多。還有就是孩子還太小，書中字太多，一頁一頁看可能理解不了，與此同時，對於小月齡的孩子來說，密密麻麻的字反而會使人犯困，消磨他們的閱讀興趣。而聽書就很好地解決了這個問題。

  

8. 孩子愛聽故事不愛看書怎麼辦

我覺得這位媽媽在培養孩子的閱讀習慣上有兩個誤區：

1.誤認為培養孩子閱讀習慣就是和孩子共同讀繪本
這么媽媽自己說重視孩子的閱讀，以前堅持每天給孩子讀繪本，但是由於自己偷懶沒有繼續下去，換成了給孩子聽書，結果孩子對手機將故事上癮了，卻不愛看紙質繪本故事書。其實培養孩子閱讀習慣，更重要的是培養孩子自主閱讀的習慣。親子共讀繪本適合孩子比較小的時候，但不能讓「共讀」成為孩子認為的閱讀「固定模式」，讓孩子錯誤地認為讀書就是要和爸爸媽媽一起讀，自己不能讀。要知道注重親子共讀的家庭堅持共讀的時間越長，越不利於孩子自己讀書。孩子5歲多不喜歡看書，但是特別喜歡聽手機里的兒童故事怎麼辦？ 第2張

家長可以讓孩子挑自己喜歡的書買，挑自己喜歡的書看，隨便看，正著看、倒著看、從前往後或是從後往前看都可以，只要讓孩子自己看，自己去體會書上的圖文，會慢慢喜歡上看書給他的感覺。也不要強迫孩子每天必須看多長時間，簡單的，隨意的，看幾分鍾也好，看一天也好，重要的是培養孩子對書的感覺，體會看書給他的樂趣。

2.誤認為「聽書」也是培養孩子閱讀
其實聽書和看書真的不是一回事，當然對培養孩子閱讀習慣的影響也不一樣。聽書只是鍛煉孩子的聽力，可能孩子會喜歡聽書帶給自己的想像，但是卻刺激不了眼睛，激發不了視力對大腦的影響。看書卻是通過視覺捕捉到有效信息反應給大腦，大腦進行再加工的過程。書上的圖文都能給孩子不同的感覺。看書還會激發孩子的思考過程，聽說的過程可能就會觸發的思考過程短。尤其是聽書並不能讓孩子對文字圖畫感興趣。看書卻可以。孩子5歲多不喜歡看書，但是特別喜歡聽手機里的兒童故事怎麼辦？ 第3張

所以聽書不能取代看書，要培養孩子的閱讀習慣還是要看紙質書。而且家長不要給孩子過多的「講書」，把自己對書里內容的理解強加給孩子。就讓孩子自己看，除非是他不懂的地方來問你，你再給他做有針對性的知識解答。如果孩子小，看不懂文字，家長也只要原原本本地把書上的文字念出來即可。家長對書上內容過多的引申和講述，反而會限制孩子的想像力和邏輯思維能力。

適當減少聽書的時間，給孩子買書看書的選擇權和自由權
現在孩子比較喜歡聽書，尤其是睡覺前非要聽一兩個小時。家長要和孩子商量好聽故事的時間，時間一到馬上結束。然後要帶孩子多去書店看看，讓他自己挑選自己喜歡的書，家長不要干涉。然後在孩子看書的時候也不要強迫或干預，就讓他自己看。不要給孩子定任務，也不要求孩子看完必須復述出來或是談感想。就是要讓孩子單純的體會讀書的快樂，慢慢培養孩子讀書的興趣。孩子5歲多不喜歡看書，但是特別喜歡聽手機里的兒童故事怎麼辦？ 第4張

閱讀習慣的培養不是「一日之功」，也不是說今天看了幾本書明天語文成績從60分就能提高到80分。閱讀習慣的養成是一個慢過程，家長急不得。只要孩子喜歡上閱讀，讀書帶給他的改變會在以後的日子裡逐步顯現。

9. 多讀書有好處，孩子看書和聽書有多大區別呢

看書和聽書有著非常巨大的區別，看書的時候，我們是通過眼睛將所看到的內容傳達到大腦的，而聽書是通過耳朵傳達到大腦的。我們人類在使用眼睛方面，往往比使用耳朵上更具有優勢。

尤其是那些哲思類的書，很多時候聽書往往是一頭霧水。因為這些書籍往往句子特別的長，一般一句話都有二三十個字，我們通過語言講出來的時候，聽到了後面忘掉了前面，那又如何能夠理解這句話呢？本身這些話就是非常富有思考意義的話，它需要我們花大量的時間去思索。

所以聽書是比較適合在那些輕小說類型的書籍裡面，那些故事性很強的書籍之中。而用眼睛看，更適合那些需要花費大量時間去琢磨的，以及需要我們很強的想像力的，或者特別抽象的東西，這些內容必須要花費很多的精力和時間去琢磨。看一本書下來可能都需要花費十天半個月，而聽一本書可能只需要短短的十幾個小時。

10. 孩子聽書和看書有哪些區別聽書和看書，哪個效果會更好

我們都知道對於孩子來說，閱讀是非常重要的，也就是說在他的成長過程當中，應該讓他多看書，但是現在隨著社會的發展，也有越來越多的科技出現，有的孩子，他不會看書反而是會聽書，也就是說他們不會去看實際的書本內容，而是靠聽去閱讀。

三、看書的效果更好

但是這種方式，對於孩子來說並不好，而且對於孩子而言看書的效果，是會更好一點的，因為他們在翻看的過程當中就已經學到了知識，而且當他們不會的時候，他們是可以重新翻閱，加深自己的記憶。所以這也就是說聽書的效果，可能對孩子而言並不好，尤其是對於一些年紀比較小的孩子來說，他們在聽的過程當中可能會去玩其他東西，也就是說根本不能專心。