野性的呼喚聽書

1. 適合初二孩子看的英文課外讀物有哪些呀大家推薦推薦，謝啦

我建議同學要加大課外閱讀，這主要是說泛讀，就是不必逐詞逐句地去查字典，主要培養語感。這就要求閱讀內容不能太難，不能放眼一看一半生詞，這樣誰也不願意讀的。 1000生詞量，適合初二學生，分上冊7本，下冊8本 上冊 1、《弗蘭肯斯坦》 2、《野性的呼喚》 3、《秘密花園》 4、《曾達的囚徒》 5、《愛麗絲鏡中世界奇遇記》 6、《風語河岸柳》 7、《神秘幻想故事集》 下冊： 1、《聖誕歡歌》 2、《多里安·格雷的畫像》 3、《勃朗特一家的故事》 4、《牙齒和爪子》 5、《星際動物園》 6、《誘拐》 7、《公正》 8、《化學秘密》

2. 張琴喜歡讀這些書 大地的兒子上下五千年 上海市小學作文精選 給句子加上標點

我的讀書生活
「書籍是人類進步的階梯.」——這是高爾基說過的一句名言.每個人都想進步,也在不斷的進步.我也不例外.因此,書成了我親密無間的好朋友,我的讀書生活也給我的童年蒙上了一層金色的薄紗.
我第一次接觸書是我上幼兒園的時候,那時我5歲.幼兒園的老師發給小朋友們一本嶄新的童話書,我小心翼翼地給書包上新「衣服」,生怕劃臟了這可愛的書.

我上一年級了,有著一書包的教科書,在我的小卧室里,也有一個小小的書櫃,書櫃里放著一排排爸爸買給我的書：有《丑小鴨》、有《小紅帽》、有《白雪公
主》、還有《十萬個問什麼》.中國的四大名著也包括在內.晚上,我做完家庭作業,便跑到卧室,從書櫃里抽出自己想要閱讀的書籍,坐在書桌上,津津有味地看
了起來.我不明白自己為什麼會那麼喜歡看書,但我深深地知道：書,可以使我進步.書,是有著無窮的魅力的.
因為我喜歡看書,大家給我起個外號叫作「小書迷」,而在我這個「小書迷」身上,也發生了一串串笑料百出的事情.

有一次,我正趴在床上閱讀《綠野仙蹤》,正讀到多蘿茜要回到家鄉這精彩的部分時,奶奶的聲音傳來了：「慧慧,家裡的鹽沒有了!去西邊買一袋回來!」我極不
情願地放下書,騎上自行車去買鹽.一路上,我的腦海里都是多蘿茜和她的小狗托托,彷彿多蘿茜的命運是對我事關重要的似的.到了商店,我拿著鹽准備付賬時,
卻發現一件極其可悲、極其丟人的事：沒拿錢!於是,我又破天荒的回到家,可再去已經來不及了,就這樣,我品嘗到了一頓無色無味的「素齋」.
還有一次,我去上洗手間,順便帶了媽媽新給我買的《苦兒流浪記》准備欣賞.於是,廁所外就產生了這樣一幕：
「姐姐!你好沒好啊!」
「哎呀,我才看到第五章,再等一下嘛!」
「從第一張看到第五章,幾十頁呢!一會兒都2、3個小時了,你是不是打算今晚就住在廁所里啊!」
「……這不是出來了嘛!」
嘻嘻,這就是我的讀書生活,我的讀書生活是那麼的生動有趣、豐富多彩.我決定,我一定要順著「書」這條階梯一直爬呀爬,總有一天,我肯定會到達人生的頂峰、成功的彼岸,在那裡盡情揮灑我的才華、知識!難道不是嗎?
在漫漫的人生旅途中,書是我的精神食糧,我經常吮吸著它那知識的甘霖,並將其消化成這世間人生之路上的精神驅動力.每有空閑,不是手不釋卷,就是溫故知新,不斷充實自己的閑暇時光.

我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著,發自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋.從書中,我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了歷史的興衰與人間的不平.是熏陶,是感
染,更是教誨.我常常在無邊無際的知識海洋里遨遊著,那種感覺彷彿久旱逢雨,又像大壩泄洪,滔滔而下,心裡產生了一種無比的快活感.
兒時,我就喜
歡閱讀一些課外書籍,有一股無形的力量,宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我.我愛不釋手,甚至常入"廢寢忘食"之境.《西遊記》、《海的女兒》……這些美麗的故
事情有獨鍾,也正是它們首先打開了我的心扉,帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界,留下了第一個亘古無法退去的印跡.
時間在飛逝,日積月累,許多書籍都成了我形影不離的夥伴.那五花八門、形形色色的報紙,也是我必讀不可的.坐在房間里,看到全世界,通過它,我了解了國內外大事,一篇又一篇催人淚下的故事也回盪在我的心中,並將永遠激勵著我奮勇向前!
人生有限,不可能事事經歷,也不需事事經歷,一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書.書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己,讓自己能夠馳騁古今,經天緯地.
讀書之樂何處尋,數點梅花天地心.書是我生活中的一大樂趣.我堅信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內容融入我們的生命,才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間!
從兒時的《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《海的女兒》、《阿拉丁神燈》……這些童話故事中長大的我,從小就跟圖書有了不解之緣.書籍給我帶來了快樂,帶來了知識,它的一步步渲染,使我茁壯成長.
說這讀書改變我的生活,這點還真不假,從兒時的聽書、背書,再到漸漸大了的學書、迷書,直至最後的品書、愛書,無不有一處沒有顯示出我對書籍的漸漸認識與理解,以及書籍對我的影響與幫助.
小時侯,在外婆的臂彎里聽故事,也就是聽書,在那時,女媧補天、盤古開天闢地的種種神話傳說,小貓釣魚、小馬過河的兒童故事就在我的腦海里深深地紮根了；
漸漸大了,外公教我學唐詩、兒歌,伴著鄉間小路邊鳥兒的啼轉,小蟲子的琴聲,唐詩、兒歌也背得極有吟哦聲,拉著外公飽經風霜的大手,蹦蹦跳跳的,每背出一首就興高采烈；
上幼兒園了,哪一位小朋友手中有一本書,都會被我們當成稀奇事,爭著搶著一定要瞧上一眼不可.當時的我只是跟著湊熱鬧,注重書上的圖畫,對那些真正有意思的黑方塊,視而不見；
上小學了,老師發下一本本嶄新的課本,上面鮮活的圖畫,還有那神秘的漢字,都引起了我的無限興趣.把課本一本本疊整齊,小心翼翼地包好書皮,站在書旁欣喜若狂.
中年級的時候,教室里有了圖書角,老師要求每一位同學都要帶一本書跟大家分享.對於我來說,把書拿來是一種快樂,書被同學不小心撕破了,心如刀割,小心地「包紮」；
搬家了,爸爸那堆積如山的書讓我驚得睜大了眼睛,那麼多的書,讓我知道了爸爸淵博的知識是從哪兒來的了.「呵,原來讀書要廣!」
高年級了,已經知道了「為中華之崛起而讀書」,也明白了「書是全人類的營養品」,逐漸啊,開始迷起書來.
五
年級時迷上了《哈利.波特》,裡面生動、緊張的情節引人入勝,結果,整整有三四厘米高的書讓我反反復復看了三遍!你可能會問,怎麼不再看第四遍了呢?原來
啊,我爸爸已經觀察我好長時間了.他那一天嚴肅地走到了我的跟前,說：「孫小童,你這幾天都在看什麼書啊?」「《哈利.波特》.」「你看幾遍了?」我說不
出話來了.因為看這本書花了我很長的時間.接下來,爸爸就開始好好教育我了：「不是說不讓你看書,只是像《哈利.波特》這種書是故事情節書,裡面有益的東
西不多,反復看是沒有多大好處的.你現在這個時期,是記憶力最好的階段,應該多看看名家名篇,多背背格言警句,這樣,才會對你有幫助!」
爸爸的那一番話讓我收益匪淺哪.從那以後,我不再關注故事情節了,我注意更多的是作者的思想感情,寫作手法.
爸爸在我的每一個生日中都會送我好多書,其中有歷史書,也有做人的書,還有種種名著,我想,他給我這么多書的目的就是,希望我能健康成長,作一個對社會有用的人!
讀書不為了別的,就為了讓你成為一個知書達理、有氣質、有修養的人.書中的知識是無限的,書的海洋是無垠的,我們要學的還有很多很多,我們要讀的也還有很多很多……
書,是人類的良師益友；書,是人類進步的階梯；書,是人的精神食糧；書,是最好的老師……
這些關於書的名言警句,多的三天三夜也說不完.由此可見,書對人類的幫助古人們很早以前就已經認識到了.

從幼兒園開始,我就已經愛上了讀書,從幼兒畫報看到文字小說,我已經離不開書了.他們把我帶進了一個個奇妙的世界,讓我隨著主人公一起悲傷、一起歡樂.許
多家長贊許我這種行為,並讓他們的孩子效仿.但是,他們也許不知道,我如此愛讀書不是因為我要做給家長看,而是要豐富自己的心靈,讓自己的知識永遠用不
完.每天晚上,我會坐在小書桌前看30分鍾的書.一天的學習累了,看一本幽默的漫畫讓自己開心一點；覺得自己很愉快,看一本世界名著提高自己的寫作水平、
讓自己明白其中的真理；遇到了什麼自己不懂的知識,看看網路全書、上下五千年,直到把自己的疑問徹底解開；無聊的時候,還可以看看烹飪、製作禮品、花卉等
書,陶冶一下情操,做點小東西,送給爸爸媽媽、同學老師,讓大家看看我的「成果」.
暑假裡,媽媽給我買了一本《福爾摩斯探案集精選》我如飢似渴的讀了起來.看完後,那一個個精彩的推理、吊人胃口的懸念和那些完全超乎我想像的結局,讓我讀完後思緒萬千,還想再看.同時,也讓我牢牢的記住了這本書.
這本書講了兩個故事,分別是：《血字的研究》、《四簽名》.
任何蛛絲馬跡也逃不過福爾摩斯的慧眼：殺人現場五個血淋淋的字母「RASHE（復仇）」、一枚滾落的戒指、兩種不同的腳印、幾處牆上的指痕……組成了《血字的研究》.
一位姑娘的到來,父親的離奇失蹤、六年中受到的六顆價值連城的寶珠、一個裝有木腿的人、幾個凌亂的小腳印圍繞著觸目驚心的《四簽名》

這本書里大大小小的問號和值得深思的懸念像釣魚一樣吊起了我的好奇心,我隨著故事中案件的破解而激動,隨著大家絞盡腦汁的思考陷入沉思……我已經深深地被
這本書吸引了,看完後,還覺得意猶未盡：怎麼這么快就看完了呢?但是後來反反復復得讀讓我明白了：不論做什麼事都要用心,要想想它的前因後果,還要用智
慧,這樣才能把事情做得完美無缺.
現在,我正在一本一本的看世界名著,《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡愛》、《海底兩萬里》、《野性的呼喚》等30多部世界名著我已經看完了,我還會繼續讀100部世界名著裡面的每一本.是讀書豐富了我的生活,讀書還會讓我的生活變得更加充實、愉快、輕松.
有一句話說得好：「書籍是人類進步的階梯」.有了知識,我們就可以更好地建設我們的祖國,為人類做貢獻.
每當我閑暇時,我總是會如飢似渴地去讀書,是書把我帶進奧妙無窮地知識海洋；書,領著我探索古今中外的那無數奧妙；書,幫助我分辯是非；分清美醜；書,教育我怎樣做人；怎樣做事.
我對課外讀物更是愛不釋手.《十萬個為什麼》使我頭腦中的一個個疑問有了答案；《聰明的阿凡提》使我知道人要聰明就要經常用腦,大腦越用越聰明；《格林童話》使我知道一些有趣的故事,明白了好多道理.
假
如我不去看書,這些知識從哪裡能得到呢?書裡麵包含了人們不知道的知識,只有慢慢地去讀,去理解,才能掌握更多的知識.我們在讀書時,要選擇健康的、科學
的、有益的、知識性的書來讀.假如你讀了一本不健康的書,就會無心學習,成績下滑,人變壞,甚至會走上犯罪的道路.所以,我們在讀書時,必須慎重選擇書
籍,不能什麼書都看.
古今中外,許多偉人、學者也都是從好書中得到教益,獲取知識,受到啟發而對人類作出巨大貢獻的.
同學們,多讀書,讀好書.書籍可以給予我們無窮的力量,成為我們建設祖國的強大工具.我們是祖國的希望,我們是祖國的未來,多讀書,多學知識才能擁有更多更強的本領.祖國的明天需要我們去建設,祖國的未來需要我們去開創.同學們,為中華民族的偉大復興而努力讀書吧!

知識的汪洋浩瀚無邊,書本就像一葉葉扁舟,載著每一個探索者在波濤中漂流,有的人坐的只不過是幾張紙,隨波逐流,很快一個水花過來,便被無聲地淹沒在潮水
之中；而有的人乘著的則是一本厚厚的書本,揚起了未知的風帆,掛起了尋底的鐵錨,樹起了堅強的鬥志,考驗著風浪的洶涌,體驗著大海的精深博大；於是在乘風
破浪的書中逐漸成長,成才……
在我的記憶中,我很小就開始讀書了.我上幼兒園中班的時候,媽媽給我訂了《幼兒畫報》,是我最愛看的.裡面的小動物可真多,有小狗、小白兔、小貓等.它們的故事逗得我真開心.
到
了小學一年級,我告別了《幼兒畫報》,又去尋找新的夥伴,媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著,要是有人問我國大名著是哪些,我會自豪的說,四大名著是
《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西遊記》.這些書中有各種各樣的人物,你瞧,有多情愛哭的林黛玉；有調皮機靈的齊天大聖；有足智多謀的諸葛亮,
還有敢於同老虎搏鬥的武松……我把他們當成我的朋友.我還聽媽媽說,四大名著是中華民族智慧的結晶,也是中國文學史上的明珠,真是了不起呀!
中年級時,我又喜歡上了童話故事,認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘,安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事.在讀《賣火柴的小女孩》一文時,我想,賣火柴的小女孩是多麼的不幸,讀著、讀著,我的淚水不由得流了下來……
而現在,我又愛閱讀作文書,每當看到一些作文書,我就會愛不釋手,有時還去圖書館借.每次我寫完作業,我就會抽時間去讀作文書,要是看到精彩的段落,我肯定會用筆寫下來的.
雖
然人生旅途是艱難的,但是讀書卻讓我更加充實,而不是一個「金絮其外,敗絮其中」的人.讀書更讓我懂得了如何做人處事,更是陶冶了我的心靈,使我看到了
「老驥伏櫪,志在千里；烈士暮年,壯心不已」的進取精神美；「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」的尊老愛幼的善良美；有「先天下之憂而憂,後天下之樂
而樂」的憂國憂民的偉大抱負美；有「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」的視死如歸的愛國主義之美；「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」的理想美……非凡的
戰艦能載著我們欣賞海洋的瑰麗,卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地；神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途,卻不能像一頁詩扉帶我們領略人生的真諦……
同學們,讀書吧!在你們人生的起跑線上,讓書成為你們生命中的一部分.如果那樣,我有充分的理由相信,你們的靈魂將會變得充實而豐富,你們的眼睛將會變得明亮而深邃,你們的行動也將變得理智而富有創造性.

3. 人生在於精神高尚 作文

有人說：「人只要有了一定的目標，並一直為了這個目標不斷努力，就一定會成功。」果真如此嗎？

從前有個漁夫每次打魚前都要立下了一誓言。市面上什麼價格最高就准備捕什麼，偏偏捕到的不是想要的。結果只好空手而歸，最後在飢寒中死去。這個漁夫不是沒有目標，而是目標不切實際。所以人生目標要選擇。

如果盧浮宮著火，你救哪幅畫？很多人要救蒙娜麗莎，著名作家貝爾納的
回答是：「我救離出口最近的那幅畫。」 他的理由是：「成功最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。」這則小故事告訴我們選擇目標一定要選擇最可能實現的。因為當你追求最有價值的目標——蒙娜麗莎，很有可能未救出人，就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實現的目標，也就是切合適的目標。

我的人生目標過去是做父母最好的孩子，在學校做老師最優秀的學生，將來到社會上做最出類拔萃的人。這樣的目標讓我活得很累，無論我怎樣努力也沒辦法成為最好的。於是我重新確立我的目標，做孝順的孩子，做優秀的學生之一。這樣的目標很實際，我正在向這個目標一步一步逼近。我深信自己會實現這個目標，所以我每天都快樂。將來到社會上，我的目標也很實際，就是做一名人民警察。因為我相信自己一定會除暴安良，保護好人民財產的。一想到我的目標有可能實現，就忍不住心花怒放，做什麼事情都特別有精神。

4. 書香雲集軟體里看了一本萬古時空的書為什麼只看了78章就沒有了怎麼回事，

我的讀書生活
「書籍是人類進步的階梯。」 - 這是著名的高爾基說。每個人都希望進步，而且還在不斷地進步。我也不例外。因此，這本書成了我親密的朋友，我的學校生活我的童年蒙上了一層金色的薄紗。

我的書是我第一次接觸到幼兒園的時候我才5歲。幼兒園老師讓孩子們的童話一本新書，我小心翼翼的包包到新的「衣服」，生怕弄臟平局這個可愛的書。

我一年級時，有一個教科書袋，在我的小卧室，還有一個小書櫃，書櫃排站在爸爸給我買了一本書：「丑小鴨」，還有「小紅帽」，「雪花白「，和」什麼是問十萬。「中國四大名也包括在內。到了晚上，我做完功課，他們走到卧室，同時他們希望從書櫃里讀的書，坐在桌子上，並開始讀的津津有味。我不明白為什麼他們會這么喜歡閱讀，但我深深的知道：書，你可以讓我進步。書，是有著無窮的魅力。

因為我喜歡閱讀，您給了我一個叫「小書蟲」的綽號，而在我的「小書蟲」誰也有笑料百出的事情的字元串。

有一次，我正躺在床上看「綠野仙蹤」桃樂絲被讀取返回家中的時候這個美好的部分，我祖母的聲音傳來：「慧慧，家裡沒有鹽往西走選購！一個袋子回來了！「我無奈的放下手中的書，騎自行車買鹽。一路上，我的心是多蘿西和她的小狗托托，多蘿西的命運似乎對我喜歡的東西是至關重要的。到店裡，我把准備付出的鹽，卻發現一個很傷心，很可恥的事情：不拿錢！所以，我前所未有的家庭，已經來不及去，所以我享受了一頓無色無味的「素食主義者。」

還有一次，我去了洗手間，並把我的母親給我買了一個新的「苦兒流浪記」准備享受。因此，在廁所外會產生這樣的場景：「！姐姐好做你好」！ 「哦，我剛才看到的第五章，然後等待井」

「從第一第五章看到，數十它的頁面！同時兼具2,3個小時，你是不打算今晚留在廁所啊！「

」......這不是出來了嘛！「

嘻嘻，這是我的學校生活，我的學校生活是如此的有趣，豐富多彩。我決定，我必須遵循「書」這個梯子已經爬呀爬，有一天，我肯定會達到人生的巔峰，對方的成功，其中最大的我的天賦，知識！是不是？

在人生的長途跋涉，這本書是我的精神食糧，我經常吮吸它下雨的知識，消化成這個世界推動力人生道路上的精神。對於每一個空閑的，沒有把它放下，學習，豐富自己的閑暇時間的新事物。

我預訂深崇敬，那些卑鄙的小人內臟仇恨無私的英雄。從書中，我讀到一個勤勞，善良和正義，也看到人間不平的興衰史。被培育，被感染，它是教。我經常上網知識的一望無際的大海，感覺猶如久旱逢雨，像一個大壩泄洪，洶涌而下，我的心臟有歡樂的巨大意義。

童年，我想讀一些課外書，有一種無形的力量，像磁鐵一樣吸引著我不放。我愛不釋手，甚至經常在領土「不眠之夜」。 「西遊記」，「美人魚」......這些美麗的故事情有獨鍾，這也是他們第一次打開我的心臟，用一個故事神奇的飛入我的內心世界，讓第一次遠古時代沒有退去印記。

時間過得真快，隨著時間的推移，很多書已經成為我形影不離的伴侶。該品種，各種報紙，我不能必讀。客廳，通過它看到的世界，我了解了內政外交，都設有一個催人淚下的故事，還回盪在我的腦海里，永遠激勵我奮進！

有限的生命，不能總是經歷，也無需經歷的一切，是獲取知識，是豐富的閱讀體驗的重要途徑。書籍，可以在廣闊的空間和澆水時間長毫無保留地為自己能騎過去和現在，經天緯地。在哪裡可以找到點數樂

閱讀梅天地心。這本書是在生活中我最大的樂趣之一。我堅信，只有讓我們的靈魂進入海洋的書，讓書成為我們生活中才能有比大海的水更廣闊的精神空間的內容！

從童年「白雪公主」，「灰姑娘」，「睡美人」，「小美人魚」，「阿拉丁」......這些童話故事我長大了，有了書從小債券。書給我帶來快樂，帶來知識，這是一個循序漸進的渲染，讓我成長。

說，這本書改變了我的生活，這實在是不正確的，從小聽書，背書，然後讓這本書一所大學校的書籍，風扇，直至最終產品的書，愛書，所有有對我的知識和理解逐漸，以及對我的影響和幫助的書籍的書籍沒有任何顯示。

孩子，聽奶奶的懷抱的故事，那就是聽書，在當時，女媧補天，盤古各種神話傳說，小貓釣魚，孩子們的小馬過河的故事我的腦子里是根深蒂固的;

挺大的，我爺爺教我的詩，歌，伴隨著路邊的小鳥兒啼國家前進，音樂，詩歌，小蟲子背誦童謠也很囀聲，把曾祖父風化手，蹦蹦跳跳，每個人在興高采烈的回來;

幼兒園，這在孩子的手中有一本書，我們將作為令人吃驚的事情，爭先恐後地搶一定要期待一個非。然後，我只是跟著湊熱鬧，專注於圖畫書，對於那些真正有趣的黑盒子，視而不見;

小學，老師發下一本本新書，新鮮的圖片上面，有神秘的字元都引起了我無限的興趣。書籍堆放整齊的放在一本教科書，仔細包裹皮革的書，站在旁邊的書欣喜若狂。當

成績與圖書角教室，老師要求每個學生必須帶一本書與大家分享。對我來說，這本書是一種享受，使這本書的同學不小心撕裂，心臟，精心「包裝」;

舉動，書籍，使我害怕爸爸樁已經看呆了，這么多書，所以我知道我的父親是他們來自何處深刻的認識。 「哦，原來學習應該是廣泛的！」

高品位，已經知道「中國之崛起而讀書」，也明白了「書是營養全人類」，逐漸啊，球迷們開始都來自這本書。

五年級上鉤時，「哈利·波特」，它是生動的，激烈的情節引人入勝結果，足足有三四厘米高的書我反復看了三遍！你可能會問，怎麼沒看到第四次了呢？原來啊，我觀察我的父親很長一段時間。那一天，他鄭重地走到我面前，說：。 「」？ 「太陽之子，你是在這幾天什麼書啊」「」哈利·波特「，你看幾次，」我說的話來了。因為讀這本書花了我很長一段時間。然後，我父親教會了我一個良好的開端：「不是說讓你閱讀，就像」哈利·波特「書是這本書，這不是很多有用的東西，反復看是不是好很多的故事，你現在在這。時間，是記憶的最好階段，你應該會看到更多的名家名作，警句，更背靠背，這樣會幫助你的！「

爸爸講話，使我獲得什麼很大。從那時起，我不再在乎這個故事，我發現更多的作者的思想感情，寫作風格。在我的每一個生日

爸爸會送我很多書，包括歷史書，還書的人，以及各種經典的，我覺得他給了我這么多書的目的是，我希望我能夠健康成長，作為一個對社會有用的人！

讀書不為別的，只是為了讓你的管理，氣質的通知，也有很好的人。知識是無限的書，這本書是海洋的浩瀚，我們還有很多東西要學，我們要讀它還有很多很多......

本書，是一人類的導師;書，是人類進步的階梯;書是人類的精神食糧;書，是最好的老師......

這些有關書籍，多了三天三夜名言警句是不夠的。因此，古書上的人的幫助人們在很久以前確認。

從幼兒園開始，我就愛上了看書，寫小說，從幼兒教育到看畫報，我不能沒有這本書。他們把我帶到了美妙的世界上，讓我的英雄一起悲傷，歡樂在一起。許多家長稱贊我這種行為，讓自己的孩子效仿。然而，他們可能不知道，所以我並不是因為我愛讀書的父母，而是要充實自己的頭腦，使他們的知識取之不盡，用之不竭。每天晚上，我坐在我的辦公桌上看到的小本本30分鍾。學習累了，讀一本幽默的卡通自己快樂的日子;覺得很開心，讀一本世界著名提高學生的寫作技能，使他們明白其中的道理;遇到了什麼他們不明白的知識，看看網路全書，五千年，直到他自己的問題徹底解決;無聊，你也可以看看烹飪，製作禮品，鮮花，書籍，陶冶情操身邊小事做起，送給媽媽和爸爸，同學老師，讓大家看到我的「成就」。

暑假，媽媽給我買了一個「大偵探福爾摩斯精選」我急切地閱讀起來。閱讀，推理是一個美好的，開胃的懸念和那些完全結束超乎我的想像，讓我看完後思緒萬千之後，想看看。同時，讓我牢牢記住了這本書。

這本書是關於這兩個故事是：「血字的研究」，「四簽名」。

任何蛛絲馬跡都逃不過福爾摩斯的眼睛：血腥的殺人現場五個字母「RASHE（報復），」一個滾圈，兩個不同的腳印，指紋......牆上的幾個「A組成研究血色「。

到來的一個女孩，他父親的神秘失蹤，六件無價寶珠遭受六年，一名男子配備了一條木腿，周圍的令人震驚的「四簽名」一些零星的小腳印大，小，這本書是值得深思的問號和懸念喜歡釣魚，喜歡抬起了我的好奇心，我破獲案件的故事和興奮，大家一起思考的大腦陷入沉思......我已經深深被這本書吸引，看完之後，你覺得意猶未盡：如何後不久，讀它呢？但隨後有反復閱讀讓我明白：無論我們做什麼有心臟，思考其原因和後果，而且還與智慧，為了做事盡善盡美。

現在，我一看到世界著名的，「苦兒流浪記」，「海蒂」，「簡愛」，「海底兩萬里」，「野性的呼喚」和30多個世界我已閱讀經典，我會繼續讀取每個100世界著名內。充實了我的生活讀書，讀書讓我的生活更加充實，快樂，輕松。

有一句話叫：「書籍是人類進步的階梯」有了這些知識，我們就可以更好地建設我們的祖國，貢獻給人類。

每當我閑暇的時候，總是熱切地閱讀，這本書帶我走進知識的海洋無限的隱密處;本書促使我探索古今無數的奇跡;本書幫助我的法眼;美醜之間的區別;書籍，教我如何做人;如何做事。

我把它放下更多的閱讀材料。 「告訴我為什麼」讓我的心中疑問有答案; 「聰明的阿凡提」我知道人們會常常是聰明的大腦，大腦越用越聰明; 「格林童話」我知道一些有趣的故事來了解有很大的意義。

如果我不讀，在這里這方面的知識可以得到？書裡麵包含了人們的知識都不知道，只是慢慢讀，理解，掌握更多的知識。當我們讀到，我們應該選擇健康的，科學的，有用的，信息的書來讀。如果你讀一本書不健康的，它會在不經意間學習，成績下滑，人不好，甚至在路上犯罪。所以，當我們讀到，一定要慎重選擇書籍，不是讀的書。

古代許多偉人，學者們也可從本好書的經驗教訓，獲取知識，得到啟發，並為人類做出顯著貢獻。

學生，多讀書，讀好書。書籍可以給我們無窮的力量，一個強大的工具，為我們建設祖國。我們是祖國的希望，我們是祖國的未來，多讀書，才能有更多更強大的技能更多的知識。祖國的明天，我們需要建立我們需要創建一個祖國的未來。學生，為中國民族工作閱讀它的偉大復興！

知識的汪洋大海，書如一葉扁舟，載著每一個探險漂流在浪，有些人只是坐在張紙，人群，很快噴完了，他被淹沒在大潮保持沉默;有的則是騎在一本厚厚的書，引發未知的帆船，掛上錨尋底，搭建起一個強大的士氣，來勢洶洶的風暴的考驗，體驗大海的深廣度;然後在書，教......

在我的記憶中乘風破浪逐漸成長，我開始讀了一點。當我的母親給了我中間幼兒園訂了「兒童畫報」是我最喜歡的樣子。裡面的小動物可真有小狗，小兔子，小貓等。他們的故事逗得我真的很高興。

一年級，我告別了「幼兒畫報」，去尋找新的合作夥伴，我媽媽給我買了一個精美的插圖有四大名著，如果有人問我們有什麼偉大的經典，我會很自豪的說四大名著「紅樓夢」，「水滸傳」，「三國演義」和「西遊記」。這些書有各種人物，你看，有感傷愛哭鬼林;有一個調皮機靈的猴子;有足智多謀的諸葛亮，吳還敢老虎搏鬥......我把它們看作是我的朋友。後來我聽見母親說，四大名著是中國民族的智慧，同時也是珠江中國文學史上，真是神奇啊！

年級，我喜歡的童話故事，白雪公主遇到綠色的筆，觸摸灰姑娘，安徒生的丑小鴨，等故事在讀「賣火柴的小女孩」一文，我認為，小火柴的女孩是如此的不幸，讀書，看書，我忍不住眼淚流了下來......

而現在，我喜歡閱讀寫作這本書，當我看到一些寫這本書，我的'會愛不釋手，有時候去圖書館借閱。每次我完成這項工作，我會花時間去閱讀文字書籍，如果您看到精彩的段落，我肯定會用筆寫下來。

雖然人生的旅途是艱難的，但讓我讀來充實，而不是一個「黃金徐此外，敗絮其中」的人。讀書讓我明白了如何做人做事，這是培養我的腦海里，我看到了「老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，志在千里」的進取精神，美國; 「孝道，年輕的孩子們和青年人」，為年輕的美容護理善良的;有「世界第一之憂而憂，世界音樂之後」的抱負美女的命運的高度關注;已經「每個人都了，」英雄愛國主義美容;「留取丹心路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」的美的理想......載著我們非凡的戰艦可以欣賞壯麗的海洋，而不是像一本書書籍給我們無限的世界;生活的神奇之旅我們？開始幫助馬，但不喜歡的網頁詩妃把我們的生命的真正意義的味道......

同學，讀書吧！在你生命的起跑線，使本書成為你生活的一部分。如果是這樣，我有充分的理由相信，你的靈魂會變得飽滿而豐富，你的眼睛變得明亮且深，你的行為也將趨於理性和創造性。

（雖然有點晚，但絕對不是重印）
望採納！ ！

5. 書籍是真正的財富作文

我們很高從一年級到六年級,我上了無數接語文課,可一直對語文課感過興趣.課堂上我就像木頭人,不發言.可惟獨的一堂口語交際課,卻給我留下了的印象,
這次來聽楊老師講課的人可真多.看楊老師那緊張的樣子,就知道這堂課非比尋常,也都增添了幾分懼怕,幾分緊張.我呢!更是忐忑不安,一連好幾個問題都被「小神童」——向伊明同學搶走了,沒我的份,只能坐著等下機會了.「媽媽下崗了,心中喪氣,你該如何勸慰媽媽重新振作起來呢?」馬上一隻只手舉了起來,我也舉起手來,一位同學又把我的答案說了出去,老師怎麼不叫我呢?看來,我是「發言權」了.想到這,我不禁有點灰心.要知道,這堂課,我連電視都沒看,在電腦上查資料查了好幾個小時呢!時候我用功過?楊老師似乎對同學們的答案還不太滿意,還在耐心地等待的發言.可明擺著,好的勸慰的話都說了,還有?我又思索起來：媽媽下崗了,下崗了還可以再上崗呀!難道嗎?於是我充滿自信地舉起了手.「好,你來說!」楊老師把話筒給了我,我激動極了,用顫抖的聲音說：「媽媽,其實失敗並不可怕,可怕的是失敗後再也爬不起來,您下崗了,那麼您可不可以再找一份工作呢?當然可以.您不要覺得工作難找,俗話說「世上無難事,只怕有心人」,只要不懈地去尋找,就會找比以前的工作!」「謝謝你的勸說,說得真好,媽媽很感動.」楊老師很肯定地表揚我,一邊用鼓勵的眼光注視著我.頓時,全班同學向我投來了贊許的目光.我心裡別提有多高興了!
課後,老師說的非常好,所

6. 最真實的財富半命題作文

書籍是人類進步的階梯.」——這是高爾基說過的一句名言.每個人都想進步,也在不斷的進步.我也不例外.因此,書成了我親密無間的好朋友,我的讀書生活也給我的童年蒙上了一層金色的薄紗.
我第一次接觸書是我上幼兒園的時候,那時我5歲.幼兒園的老師發給小朋友們一本嶄新的童話書,我小心翼翼地給書包上新「衣服」,生怕劃臟了這可愛的書.
我上一年級了,有著一書包的教科書,在我的小卧室里,也有一個小小的書櫃,書櫃里放著一排排爸爸買給我的書：有《丑小鴨》、有《小紅帽》、有《白雪公主》、還有《十萬個問什麼》.中國的四大名著也包括在內.晚上,我做完家庭作業,便跑到卧室,從書櫃里抽出自己想要閱讀的書籍,坐在書桌上,津津有味地看了起來.我不明白自己為什麼會那麼喜歡看書,但我深深地知道：書,可以使我進步.書,是有著無窮的魅力的.
因為我喜歡看書,大家給我起個外號叫作「小書迷」,而在我這個「小書迷」身上,也發生了一串串笑料百出的事情.
有一次,我正趴在床上閱讀《綠野仙蹤》,正讀到多蘿茜要回到家鄉這精彩的部分時,奶奶的聲音傳來了：「慧慧,家裡的鹽沒有了!去西邊買一袋回來!」我極不情願地放下書,騎上自行車去買鹽.一路上,我的腦海里都是多蘿茜和她的小狗托托,彷彿多蘿茜的命運是對我事關重要的似的.到了商店,我拿著鹽准備付賬時,卻發現一件極其可悲、極其丟人的事：沒拿錢!於是,我又破天荒的回到家,可再去已經來不及了,就這樣,我品嘗到了一頓無色無味的「素齋」.
還有一次,我去上洗手間,順便帶了媽媽新給我買的《苦兒流浪記》准備欣賞.於是,廁所外就產生了這樣一幕：
「姐姐!你好沒好啊!」
「哎呀,我才看到第五章,再等一下嘛!」
「從第一張看到第五章,幾十頁呢!一會兒都2、3個小時了,你是不是打算今晚就住在廁所里啊!」
「……這不是出來了嘛!」
嘻嘻,這就是我的讀書生活,我的讀書生活是那麼的生動有趣、豐富多彩.我決定,我一定要順著「書」這條階梯一直爬呀爬,總有一天,我肯定會到達人生的頂峰、成功的彼岸,在那裡盡情揮灑我的才華、知識!難道不是嗎?
在漫漫的人生旅途中,書是我的精神食糧,我經常吮吸著它那知識的甘霖,並將其消化成這世間人生之路上的精神驅動力.每有空閑,不是手不釋卷,就是溫故知新,不斷充實自己的閑暇時光.
我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著,發自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋.從書中,我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了歷史的興衰與人間的不平.是熏陶,是感染,更是教誨.我常常在無邊無際的知識海洋里遨遊著,那種感覺彷彿久旱逢雨,又像大壩泄洪,滔滔而下,心裡產生了一種無比的快活感.
兒時,我就喜歡閱讀一些課外書籍,有一股無形的力量,宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我.我愛不釋手,甚至常入"廢寢忘食"之境.《西遊記》、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨鍾,也正是它們首先打開了我的心扉,帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界,留下了第一個亘古無法退去的印跡.
時間在飛逝,日積月累,許多書籍都成了我形影不離的夥伴.那五花八門、形形色色的報紙,也是我必讀不可的.坐在房間里,看到全世界,通過它,我了解了國內外大事,一篇又一篇催人淚下的故事也回盪在我的心中,並將永遠激勵著我奮勇向前!
人生有限,不可能事事經歷,也不需事事經歷,一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書.書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己,讓自己能夠馳騁古今,經天緯地.
讀書之樂何處尋,數點梅花天地心.書是我生活中的一大樂趣.我堅信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內容融入我們的生命,才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間!
從兒時的《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《海的女兒》、《阿拉丁神燈》……這些童話故事中長大的我,從小就跟圖書有了不解之緣.書籍給我帶來了快樂,帶來了知識,它的一步步渲染,使我茁壯成長.
說這讀書改變我的生活,這點還真不假,從兒時的聽書、背書,再到漸漸大了的學書、迷書,直至最後的品書、愛書,無不有一處沒有顯示出我對書籍的漸漸認識與理解,以及書籍對我的影響與幫助.
小時侯,在外婆的臂彎里聽故事,也就是聽書,在那時,女媧補天、盤古開天闢地的種種神話傳說,小貓釣魚、小馬過河的兒童故事就在我的腦海里深深地紮根了；
漸漸大了,外公教我學唐詩、兒歌,伴著鄉間小路邊鳥兒的啼轉,小蟲子的琴聲,唐詩、兒歌也背得極有吟哦聲,拉著外公飽經風霜的大手,蹦蹦跳跳的,每背出一首就興高采烈；
上幼兒園了,哪一位小朋友手中有一本書,都會被我們當成稀奇事,爭著搶著一定要瞧上一眼不可.當時的我只是跟著湊熱鬧,注重書上的圖畫,對那些真正有意思的黑方塊,視而不見；
上小學了,老師發下一本本嶄新的課本,上面鮮活的圖畫,還有那神秘的漢字,都引起了我的無限興趣.把課本一本本疊整齊,小心翼翼地包好書皮,站在書旁欣喜若狂.
中年級的時候,教室里有了圖書角,老師要求每一位同學都要帶一本書跟大家分享.對於我來說,把書拿來是一種快樂,書被同學不小心撕破了,心如刀割,小心地「包紮」；
搬家了,爸爸那堆積如山的書讓我驚得睜大了眼睛,那麼多的書,讓我知道了爸爸淵博的知識是從哪兒來的了.「呵,原來讀書要廣!」
高年級了,已經知道了「為中華之崛起而讀書」,也明白了「書是全人類的營養品」,逐漸啊,開始迷起書來.
五年級時迷上了《哈利.波特》,裡面生動、緊張的情節引人入勝,結果,整整有三四厘米高的書讓我反反復復看了三遍!你可能會問,怎麼不再看第四遍了呢?原來啊,我爸爸已經觀察我好長時間了.他那一天嚴肅地走到了我的跟前,說：「孫小童,你這幾天都在看什麼書啊?」「《哈利.波特》.」「你看幾遍了?」我說不出話來了.因為看這本書花了我很長的時間.接下來,爸爸就開始好好教育我了：「不是說不讓你看書,只是像《哈利.波特》這種書是故事情節書,裡面有益的東西不多,反復看是沒有多大好處的.你現在這個時期,是記憶力最好的階段,應該多看看名家名篇,多背背格言警句,這樣,才會對你有幫助!」
爸爸的那一番話讓我收益匪淺哪.從那以後,我不再關注故事情節了,我注意更多的是作者的思想感情,寫作手法.
爸爸在我的每一個生日中都會送我好多書,其中有歷史書,也有做人的書,還有種種名著,我想,他給我這么多書的目的就是,希望我能健康成長,作一個對社會有用的人!
讀書不為了別的,就為了讓你成為一個知書達理、有氣質、有修養的人.書中的知識是無限的,書的海洋是無垠的,我們要學的還有很多很多,我們要讀的也還有很多很多……
書,是人類的良師益友；書,是人類進步的階梯；書,是人的精神食糧；書,是最好的老師……
這些關於書的名言警句,多的三天三夜也說不完.由此可見,書對人類的幫助古人們很早以前就已經認識到了.
從幼兒園開始,我就已經愛上了讀書,從幼兒畫報看到文字小說,我已經離不開書了.他們把我帶進了一個個奇妙的世界,讓我隨著主人公一起悲傷、一起歡樂.許多家長贊許我這種行為,並讓他們的孩子效仿.但是,他們也許不知道,我如此愛讀書不是因為我要做給家長看,而是要豐富自己的心靈,讓自己的知識永遠用不完.每天晚上,我會坐在小書桌前看30分鍾的書.一天的學習累了,看一本幽默的漫畫讓自己開心一點；覺得自己很愉快,看一本世界名著提高自己的寫作水平、讓自己明白其中的真理；遇到了什麼自己不懂的知識,看看網路全書、上下五千年,直到把自己的疑問徹底解開；無聊的時候,還可以看看烹飪、製作禮品、花卉等書,陶冶一下情操,做點小東西,送給爸爸媽媽、同學老師,讓大家看看我的「成果」.
暑假裡,媽媽給我買了一本《福爾摩斯探案集精選》我如飢似渴的讀了起來.看完後,那一個個精彩的推理、吊人胃口的懸念和那些完全超乎我想像的結局,讓我讀完後思緒萬千,還想再看.同時,也讓我牢牢的記住了這本書.
這本書講了兩個故事,分別是：《血字的研究》、《四簽名》.
任何蛛絲馬跡也逃不過福爾摩斯的慧眼：殺人現場五個血淋淋的字母「RASHE（復仇）」、一枚滾落的戒指、兩種不同的腳印、幾處牆上的指痕……組成了《血字的研究》.
一位姑娘的到來,父親的離奇失蹤、六年中受到的六顆價值連城的寶珠、一個裝有木腿的人、幾個凌亂的小腳印圍繞著觸目驚心的《四簽名》
這本書里大大小小的問號和值得深思的懸念像釣魚一樣吊起了我的好奇心,我隨著故事中案件的破解而激動,隨著大家絞盡腦汁的思考陷入沉思……我已經深深地被這本書吸引了,看完後,還覺得意猶未盡：怎麼這么快就看完了呢?但是後來反反復復得讀讓我明白了：不論做什麼事都要用心,要想想它的前因後果,還要用智慧,這樣才能把事情做得完美無缺.
現在,我正在一本一本的看世界名著,《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡愛》、《海底兩萬里》、《野性的呼喚》等30多部世界名著我已經看完了,我還會繼續讀100部世界名著裡面的每一本.是讀書豐富了我的生活,讀書還會讓我的生活變得更加充實、愉快、輕松.
有一句話說得好：「書籍是人類進步的階梯」.有了知識,我們就可以更好地建設我們的祖國,為人類做貢獻.
每當我閑暇時,我總是會如飢似渴地去讀書,是書把我帶進奧妙無窮地知識海洋；書,領著我探索古今中外的那無數奧妙；書,幫助我分辯是非；分清美醜；書,教育我怎樣做人；怎樣做事.
我對課外讀物更是愛不釋手.《十萬個為什麼》使我頭腦中的一個個疑問有了答案；《聰明的阿凡提》使我知道人要聰明就要經常用腦,大腦越用越聰明；《格林童話》使我知道一些有趣的故事,明白了好多道理.
假如我不去看書,這些知識從哪裡能得到呢?書裡麵包含了人們不知道的知識,只有慢慢地去讀,去理解,才能掌握更多的知識.我們在讀書時,要選擇健康的、科學的、有益的、知識性的書來讀.假如你讀了一本不健康的書,就會無心學習,成績下滑,人變壞,甚至會走上犯罪的道路.所以,我們在讀書時,必須慎重選擇書籍,不能什麼書都看.
古今中外,許多偉人、學者也都是從好書中得到教益,獲取知識,受到啟發而對人類作出巨大貢獻的.
同學們,多讀書,讀好書.書籍可以給予我們無窮的力量,成為我們建設祖國的強大工具.我們是祖國的希望,我們是祖國的未來,多讀書,多學知識才能擁有更多更強的本領.祖國的明天需要我們去建設,祖國的未來需要我們去開創.同學們,為中華民族的偉大復興而努力讀書吧!
知識的汪洋浩瀚無邊,書本就像一葉葉扁舟,載著每一個探索者在波濤中漂流,有的人坐的只不過是幾張紙,隨波逐流,很快一個水花過來,便被無聲地淹沒在潮水之中；而有的人乘著的則是一本厚厚的書本,揚起了未知的風帆,掛起了尋底的鐵錨,樹起了堅強的鬥志,考驗著風浪的洶涌,體驗著大海的精深博大；於是在乘風破浪的書中逐漸成長,成才……
在我的記憶中,我很小就開始讀書了.我上幼兒園中班的時候,媽媽給我訂了《幼兒畫報》,是我最愛看的.裡面的小動物可真多,有小狗、小白兔、小貓等.它們的故事逗得我真開心.
到了小學一年級,我告別了《幼兒畫報》,又去尋找新的夥伴,媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著,要是有人問我國大名著是哪些,我會自豪的說,四大名著是《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西遊記》.這些書中有各種各樣的人物,你瞧,有多情愛哭的林黛玉；有調皮機靈的齊天大聖；有足智多謀的諸葛亮,還有敢於同老虎搏鬥的武松……我把他們當成我的朋友.我還聽媽媽說,四大名著是中華民族智慧的結晶,也是中國文學史上的明珠,真是了不起呀!
中年級時,我又喜歡上了童話故事,認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘,安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事.在讀《賣火柴的小女孩》一文時,我想,賣火柴的小女孩是多麼的不幸,讀著、讀著,我的淚水不由得流了下來……
而現在,我又愛閱讀作文書,每當看到一些作文書,我就會愛不釋手,有時還去圖書館借.每次我寫完作業,我就會抽時間去讀作文書,要是看到精彩的段落,我肯定會用筆寫下來的.

7. 書，是我們寶貴的精神財富。歌德說過：「讀一本好書，就是在和高尚的人談話。」「我的讀書生活」作文

兒時的我，在「鋤禾日當午，汗滴何下土」的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家裡開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：「金蟬脫殼（ké）。」剛一說完，爸爸、媽媽都鬨堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉的驚詫，說：「自己看看拼音，到底讀什麼。」「噢！是『金蟬脫殼（qiào）』！」我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：「以後要注意多讀書，那才能積累知識呀！」於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，
曾經在一本書上看到這樣一段話「讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。」是啊！讀書得好處無窮無盡。
現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到裡面時，我感到自己是多麼的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想像力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我讀書！讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道了怎麼為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎？