免費閱讀小說百合花
Ⅰ 百合花閱讀茹志鵑閱讀
「我」在被分配工作時,結識了一個老實,害羞的通訊員,通過我們的談話得知他是「我」的老鄉。
在為部隊向人民借被子時,他開始找了一個新媳婦借,卻沒有借到,「我」得知後來幫他,最終借到了那床新媳婦的嫁妝----紅底上綴有百合花的新被子。他還把衣服掛破了。後來,他回去了,但給我留了兩個干饅頭。「我」則找了幾個婦女幫忙擦洗傷兵,其中就有那個新媳婦。開始,送來一個通訊員,「我」還緊張了一下,發現不是他後才放心。後來,有送來一個通訊員,看見那個掛破的衣服,「我」知道是他,很擔心,後來從他的戰友口中得知他是為了保護醫護隊才受中傷的,待醫生來後,他已經犧牲了,而那個新媳婦卻在專心致志的為他縫衣服,最後,新媳婦把自己的嫁妝蓋在他身上。以表對他的敬重。
還好吧~可以採用嗎?
Ⅱ 小說《百合花》構思巧妙,以……作為貫穿全文線索
茹志鵑的《百合花》是優秀短篇小說,其別具心裁地塑造了線索人物"我",以"我"的耳聞目睹為明線,"我"的感情變化為暗線,明暗兩條線索相互交織,構成了一個和諧完美的統一體。其中暗線——"我"的感情變化這一鏈環,起著引領故事情節由輕到重、由淡而濃發展的主導作用。通過對"我"的感情變化這一暗線進行幾個角度的認識和把握,有助於我們更全面地理解小說的主題。
Ⅲ 關於茹志鵑的小說《百合花》的問題
三、教學過程
[活動一]:速讀課文,感受小說,給小說換一個好聽的題目。
點撥:換題可以從人物形象,故事情節、環境、細節、道具、情感、立意、中心等角度入手,可以採用修辭手法,讓題目生動、鮮明。
明確:小說以「百合花」為題有作者自己的構思。
[活動二]:討論百合花在小說中的地位和作用。
A、作者借「百合花」刻畫了「新媳婦」的形象
明確:
①在「借被」「獻被」這兩個情節中,小說通過新媳婦對百合花被處置過程的
描寫、刻畫了人物性格,表現了人物性格的發展。
②新媳婦:美麗、純潔、善良、高尚。在情節中 , 其性格是發展的。剛過門才三天,小通訊員就要借她唯一的嫁妝——個有著百合花圖案的被子,她當然捨不得,這種情感在情在理,但當聽說借被子是為了打仗為了老百姓之後,……「一邊聽著,一邊不斷向房屋瞅著……,半晌,她轉身進去,抱被子。」到了包紮所,她又主動把被子「鋪在外面屋檐下的一塊門板上。」,當衛生員動手要揭掉通訊員身上的百合花被子時,新媳婦「劈手奪過被子。」「劈手」集中寫出了新媳婦,用自己的新被子為通訊員入殮時的那種果斷、堅毅、不容商量的態度與先前的嫻
靜羞澀判若兩人……
當然,這個人物性格的發展,還通過其它情節與細節表現出來,①剛剛開始做救護工作時,她害羞靦腆,我跟她說了半天,她才紅了臉答應做我的下手。可當看到小通訊員為了保護群眾而受重傷時「她剛才那種忸怩羞澀已經完全消失,只是庄嚴而虔誠地給他拭著身子……②新媳婦已經知道通訊員犧牲了,可她還是密密地縫著那個破洞,其實是在縫其她的一片真情,當我勸她「不要縫了」時,「她卻對我異樣地瞟了一眼」,對「我」以示不滿。
小說通過對新媳婦一系列的動作和細節描寫,不僅寫出了也對通訊員的友善、關切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的態度變化,更展示了新媳婦嫻靜、淳樸、善良、純真、高潔,如百合花一樣美麗的人性美和性格美,所以,百合花,正是,純真、高潔的優美心靈和品格的象徵。新媳婦是一枝鮮艷美麗的百合花。
B、「百合花」和小通訊員有關嗎?
1、討論小通訊員性格
明確:
①一個極其可愛普通的戰士,天真純潔,充滿朝氣,對生活與自然無比熱愛,
如,槍筒上插著幾根樹枝和野菊花。
②憨厚朴實,拘謹靦腆,如「帶路」「張皇、數摸」
③不善言辭,質朴純潔,如認識到自己借被子的方法不對,可能會給群眾造
成不良影響時,馬上鬆鬆爽爽地很「我」前去解釋,借到被子後,知道這是人家新婚時唯一的嫁妝,心裡又立刻感到不安,又要把被子再送回去。
④精神崇高,在「犧牲/獻被」的情節中,在取得總攻勝利的前夕,為了保護擔架隊員英勇捐軀,表現了他對革命和人民群眾的無限忠誠。
2、小通訊員與「百合花」有關嗎?
他純潔高尚、美好的心靈也像百合花一樣。是一枝純潔高尚的百合花。
C、「百合花」和「我」的有關系嗎?
明確:「我」是作品中線索人物,敘述故事的視點,兩枝「百合花」的前後出場,引發了我情感的變化,如:生氣—興趣—著惱—親熱—愛上—後悔—心跳—強忍淚水—想推開沉著,一面之交,讓我看出的是戰友之間的深厚情誼。表現了戰士之間那種百合花一樣純潔無邪,高尚動人的情感。她是一朵懷念的百合花。
D、總結歸納
小說構思巧妙,表面上看百合花的純潔清新美好,好像只與新媳婦有關,其實,百合花的特點與小說中的其他人物性格,與人和人之間的關系也是緊密關聯的。
(1)百合花的象徵意義:百合花色澤文雅,香氣清函,白凈純潔,小說中,作者賦予了它豐富的象徵意義:即小通訊員和新媳婦都有百合花一樣高尚純潔美好的心靈,軍民之間的感情也像百合花一樣純潔高尚美好,戰士之間的情感也像百合花一樣純潔高尚美好,一句話,百合花,象徵著人性美,性格美。
(2)概括主題:
小說擷取了革命戰爭時期人民斗爭生活中的一朵小小的浪花,刻畫了有著百合花一樣純潔高尚美好心靈的小通訊員和新媳婦的形象,表現了純潔深厚的軍民之情和戰友之情,傳達了高尚的人情美和人性美。
板書: 《百 合 花》
新 媳 婦 一枝鮮艷美麗的百合花
人情美
小通訊員 一枝潔白高尚的百合花
人性美
「我」 一枝深切懷念的百合花
教 育 理 念
做一個幸福的教師——讓教學與反思結合,讓教育與研究交融,讓成果變成行為,在平凡中追求卓越。
Ⅳ 《百合花》這篇小說叫「百合花」,有什麼意味
略 「百合花」是新被子(新媳婦的惟一嫁妝)上的圖案,也是新媳婦純真、高潔的優美品格的象徵,更是革命戰爭時期人民的斗爭生活的「一朵浪花」,它情態淡雅、氣味芬芳。作者以此為題,不但會讓讀者聯想到新媳婦那美麗純潔的心靈,也能讓人體味小說含蓄的主題及「清新、俊逸」的風格。
Ⅳ 茹志娟小說(百合花)里的百合花的象徵什麼意義
看來上位同仁不太懂你的意思,但我覺得你已經說得很清楚了.
茹志娟小說里的百合花象徵著那位少婦與那名解放軍之間微妙的感情,當然也寓意純潔
Ⅵ 茹志娟小說《百合花》的題解 論述題 需要詳細的解答 急求 謝謝了!!!
事先說一下,轉載的
速讀課文,感受小說,給小說換一個好聽的題目。
點撥:換題可以從人物形象,故事情節、環境、細節、道具、情感、立意、中心等角度入手,可以採用修辭手法,讓題目生動、鮮明。
明確:小說以「百合花」為題有作者自己的構思。
[活動二]:討論百合花在小說中的地位和作用。
A、作者借「百合花」刻畫了「新媳婦」的形象
明確:
①在「借被」「獻被」這兩個情節中,小說通過新媳婦對百合花被處置過程的
描寫、刻畫了人物性格,表現了人物性格的發展。
②新媳婦:美麗、純潔、善良、高尚。在情節中 , 其性格是發展的。剛過門才三天,小通訊員就要借她唯一的嫁妝——個有著百合花圖案的被子,她當然捨不得,這種情感在情在理,但當聽說借被子是為了打仗為了老百姓之後,……「一邊聽著,一邊不斷向房屋瞅著……,半晌,她轉身進去,抱被子。」到了包紮所,她又主動把被子「鋪在外面屋檐下的一塊門板上。」,當衛生員動手要揭掉通訊員身上的百合花被子時,新媳婦「劈手奪過被子。」「劈手」集中寫出了新媳婦,用自己的新被子為通訊員入殮時的那種果斷、堅毅、不容商量的態度與先前的嫻
靜羞澀判若兩人……
當然,這個人物性格的發展,還通過其它情節與細節表現出來,①剛剛開始做救護工作時,她害羞靦腆,我跟她說了半天,她才紅了臉答應做我的下手。可當看到小通訊員為了保護群眾而受重傷時「她剛才那種忸怩羞澀已經完全消失,只是庄嚴而虔誠地給他拭著身子……②新媳婦已經知道通訊員犧牲了,可她還是密密地縫著那個破洞,其實是在縫其她的一片真情,當我勸她「不要縫了」時,「她卻對我異樣地瞟了一眼」,對「我」以示不滿。
小說通過對新媳婦一系列的動作和細節描寫,不僅寫出了也對通訊員的友善、關切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的態度變化,更展示了新媳婦嫻靜、淳樸、善良、純真、高潔,如百合花一樣美麗的人性美和性格美,所以,百合花,正是,純真、高潔的優美心靈和品格的象徵。新媳婦是一枝鮮艷美麗的百合花。
B、「百合花」和小通訊員有關嗎?
1、討論小通訊員性格
明確:
①一個極其可愛普通的戰士,天真純潔,充滿朝氣,對生活與自然無比熱愛,
如,槍筒上插著幾根樹枝和野菊花。
②憨厚朴實,拘謹靦腆,如「帶路」「張皇、數摸」
③不善言辭,質朴純潔,如認識到自己借被子的方法不對,可能會給群眾造
成不良影響時,馬上鬆鬆爽爽地很「我」前去解釋,借到被子後,知道這是人家新婚時唯一的嫁妝,心裡又立刻感到不安,又要把被子再送回去。
④精神崇高,在「犧牲/獻被」的情節中,在取得總攻勝利的前夕,為了保護擔架隊員英勇捐軀,表現了他對革命和人民群眾的無限忠誠。
2、小通訊員與「百合花」有關嗎?
他純潔高尚、美好的心靈也像百合花一樣。是一枝純潔高尚的百合花。
C、「百合花」和「我」的有關系嗎?
明確:「我」是作品中線索人物,敘述故事的視點,兩枝「百合花」的前後出場,引發了我情感的變化,如:生氣—興趣—著惱—親熱—愛上—後悔—心跳—強忍淚水—想推開沉著,一面之交,讓我看出的是戰友之間的深厚情誼。表現了戰士之間那種百合花一樣純潔無邪,高尚動人的情感。她是一朵懷念的百合花。
D、總結歸納
小說構思巧妙,表面上看百合花的純潔清新美好,好像只與新媳婦有關,其實,百合花的特點與小說中的其他人物性格,與人和人之間的關系也是緊密關聯的。
(1)百合花的象徵意義:百合花色澤文雅,香氣清函,白凈純潔,小說中,作者賦予了它豐富的象徵意義:即小通訊員和新媳婦都有百合花一樣高尚純潔美好的心靈,軍民之間的感情也像百合花一樣純潔高尚美好,戰士之間的情感也像百合花一樣純潔高尚美好,一句話,百合花,象徵著人性美,性格美。
(2)概括主題:
小說擷取了革命戰爭時期人民斗爭生活中的一朵小小的浪花,刻畫了有著百合花一樣純潔高尚美好心靈的小通訊員和新媳婦的形象,表現了純潔深厚的軍民之情和戰友之情,傳達了高尚的人情美和人性美。
板書: 《百 合 花》
新 媳 婦 一枝鮮艷美麗的百合花
人情美
小通訊員 一枝潔白高尚的百合花
人性美
「我」 一枝深切懷念的百合花
教 育 理 念
做一個幸福的教師——讓教學與反思結合,讓教育與研究交融,讓成果變成行為,在平凡中追求卓越。
百合花練習題及答案
1.學習以小見大的表現手法
2. 學會用心理活動、典型細節來刻畫人物形象
1. 給下列加點的字注音
包紮( )落下( )點綴( )木訥( )
忸怩( )發髻( )綳臉( )掛匾( )
2. 解釋下列詞語
訥訥:
忸怩:
躊躇:
訕訕:
虔誠:
3.主要寫了哪幾個人物?人物之間發生了哪些事情?
作者及寫作背景
茹志鵑,女,1925年參加新四軍,1955年轉業到作家協會上海分會,任《文藝月報》編輯。1958年3月,在《延河》上發表了著名作品《百合花》,標志著她藝術風格開始形成。這篇「沒有愛情的愛情牧歌」,曾被茅盾譽為當時最使他滿意和感動的一篇作品,贊賞這篇小說具有清新俊逸的藝術風格,是「靜
夜的簫聲」。
《百合花》是茹志鵑前期的代表作。她寫這篇小說時,正是反右斗爭後不久,她的家庭成員是這場擴大化運動的受害者。冷峻的現實生活使她「不無悲涼地思念起戰時的生活,和那時的同志關系」。她說:「戰爭使人不能有長談的機會,但戰爭卻能使人深交,有時僅幾十分鍾,甚至只來得及瞥一眼,便一閃而過,然而
人與人之間,就在這一剎那裡,便能肝膽相照,生死與共。」所以,《百合花》是她「在匝匝憂慮之中,緬懷追念時得來的產物」。
開端→通訊員帶「我」去包紮所
發展→新媳婦借給我們被子
百合花 高潮→新媳婦給通訊員縫衣
結局→新媳婦執意獻出新被
以小見大表現主旨
典型細節描寫刻畫人物形象
1.「我」眼中的小通訊員、新媳婦各是怎樣的人?
【解析】
小通訊員——熱愛生活,憨厚純朴,拘謹靦腆,關心同志,覺悟高,忠於革命。
新媳婦——美麗嫻靜、淳樸善良、對子弟兵有著深厚的階級情誼。
2.請概括文章的主題
【解析】小說擷取了革命戰爭時期人民斗爭生活中的一朵小小的浪花,刻畫了有著百合花一樣純潔美好高尚情感的小通訊員和新媳婦的形象,表現了純潔深厚的軍民之情和戰友之情,傳達了高尚的人情美和人性美。
1.給加點的字注音
⑴兩邊地里的秋莊稼,卻給雨水沖洗得青翠水綠,珠爍( )晶瑩。
⑵他沒回答,臉漲得像個關公,訥訥( )半晌,才說清自己是天目山人。
2、填入橫線處的句子,排列順序恰當的一組是( )
竹,是上蒼賞賜南山的肺,吐納氧氣,滋生水汽, , , , 。
①瀉進山腳下的窪地 ②凝結在葉尖化為晶瑩的露珠 ③匯成一泓清瑩的靜湖 ④跌落岩縫匯聚成「丁冬」作響的山泉
A、①③④② B、②④①③ C、④③①② D、②③④①
閱讀課文選段,回答問題
新媳婦又短促地「啊」了一聲。我強忍著眼淚,給那些擔架員說了些話,打發他們走了。我回轉身看見新媳婦已輕輕移過一盞油燈,解開他的衣服,她剛才那種忸怩羞澀已經完全消失,只是庄嚴而虔誠地給他拭著身子,這位高大而又年輕的小通訊員無聲地躺在那裡……我猛然醒悟地跳起身,磕磕絆絆地跑去找醫生,等我和醫生拿了針葯趕來,新媳婦正側著身子坐在他旁邊。
她低著頭,正一針一針地在縫他衣肩上那個破洞。醫生聽了聽通訊員的心臟,默默地站起身說:「不用打針了。」我過去一摸,果然手都冰冷了。 新媳婦卻像什麼也沒看見,什麼也沒聽到,依然拿著針,細細地、密密地縫著那個破洞。我實在看不下去了,低聲地說:「不要縫了。」
新媳婦卻對我異樣地瞟了一眼,低下頭,還是一針一針地縫。我想拉開她,我想推開這沉重的氛圍,我想看見我的小同鄉坐起來,看見他羞澀的笑。但我無意中碰到了身邊一個什麼東西,伸手一摸,是他給我開的飯,兩個干硬的饅頭……
衛生員讓人抬了一口棺材來,動手揭掉他身上的被子,要把他放進棺材去。新媳婦這時臉發白,劈手奪過被子,狠狠地瞪了他們一眼。自己動手把半條被子平展展地鋪在棺材底,半條蓋在他身上。衛生員為難地說:「被子……是借老百姓的。」
「是我的——」她氣洶洶地嚷了半句,就扭過臉去。在月光下,我看見她眼裡晶瑩發亮,我也看見那條棗紅底色上灑滿白色百合花的被子,這象徵純潔與感情的花,蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉。
3.百合花被子在小說中出現了兩次,第一次出現在哪裡?當時新媳婦的態度怎樣?
4.小說以「百合花」為標題,用意何在?
5.讀文中畫線的句子,說說新媳婦「劈手」「狠狠」「氣洶洶」的原因。
6.課文中多次寫到通訊員衣服上的「破洞」,這「破洞」是怎麼回事?新媳婦在小通訊員死後不顧勸說,繼續為他縫補「破洞」,說明了什麼?
閱讀文段,回答問題
最美是百合
那是許多年以前的事情了。
曾有一段日子,我和妻子的生活陷入了困境。那時,我的工資收入只有七十二元,妻子沒有工作,且已懷孕了八個月。
在朋友們的幫助下,我們開了一個小書店,還請了一個幫工。
她叫阿純,在一所中專讀書。此時,她正好放假,主動要來幫忙,而且執意不要工錢,只想藉此機會多讀一點書。
妻子說,暫時不拿工錢也行,搬過來和我們一起吃住,多少可以節省一點。
阿純想了想,點頭答應了。
阿純是一個愛笑的女孩,我和妻子都懷疑她的嗓子眼兒里是不是掛了銅鈴?
阿純愛和妻子背著我說悄悄話。其實,她們的悄悄話大多也只是談論女人的化妝、穿戴,並沒有什麼秘密。
阿純總對妻子說:「商店裡有一種百合花布,你用來做連衣裙一定很好看。」
妻子看著一天比一天大的肚子,笑著搖搖頭。
阿純說:「等生完寶寶再穿嘛!」
阿純用很美麗的語言形容那些比她的語言還美麗的百合花。
她說:「不信你去看一看。」
經不住阿純的一再誘惑,妻子挺著大肚子去商店了。她看到了那種布,淡黃的布面上那高雅潔白的百合花,使她怦然心動。她在櫃台前站了許久,但她的手並沒有伸進口袋。她低下頭,匆匆地離開商店,一言不發地回家了。
一個下午,妻子也不多說話。
阿純好像自己犯了什麼錯誤,不知怎麼安慰妻子才好。
做一身連衣裙的布料價錢,等同於我們一個月的生活費,妻子的選擇再簡單不過了。
妻子說:「也許有更好的呢,等孩子生下來再說吧。」
阿純看看我,輕輕地轉過頭去。
小書店的生意還不錯,因為小店附近有兩所學校和一個大工程局,來租書看的人還真不少。收入最多的一天,小小的錢盒裡裝了十七元錢。
一個月的時間過去了,阿純要回校上課,妻子也要臨產,小書店剛撐起門面,就面臨停業了。經過盤點,這一個月,我們竟收入了一百八十二元錢!
我和妻子堅持拿出九十一元錢給阿純,算她的工錢。阿純推辭再三,收下了。她小心地把錢裝進一個信封,又把信封夾在書里,然後把書放到書包的最里層。
轉眼二十多天過去了,妻子住進了婦產醫院。有一天,我回家取東西,門衛室的大爺交給我一個小包袱,說是一個女孩送來給我妻子的。
妻子打開小包袱,裡面是那塊美麗的百合花布和一個小手鈴。
阿純在信里說:「大姐,我要去秦皇島基地實習了,這塊百合花布是我用自己的『工錢』買來的,送給你,希望你收下。天空灰暗的時候,沒有人會發現百合花的美麗,但陽光一出來,滿坡的百合花最鮮艷!祝你生一個健康的、又白又胖的寶寶!」
妻子坐在那兒,眼淚一滴一滴地滲入那疊得十分整齊的花布里。
(選自灕江出版社出版的《中國當代微型小說排
行榜》,文字有刪改)
7.下面對文章理解分析錯誤的一項是:( )
A.小說選材精當,篇幅短小,結構緊湊。
B.小說雖然沒有波瀾起伏的情節,但主題鮮明,能引起讀者共鳴。
C.小說主要通過語言描寫、動作描寫和自然環境描
寫烘託人物性格。
D.小說主人公阿純具有積極的現實意義。
8.文中畫橫線的句子,對故事情節的發展起到什麼作用?
答:
9.在你眼裡阿純是怎樣的一個人?請概括阿純的性格
特徵。
答:
10.文中畫波浪線的句子富有意蘊,請分別指出「天
空灰暗」「陽光」「百合花的美麗」在文中的含義。
答:
【課堂訓練】
1、shuò nè
2、B
3.小通訊員借被子。新媳婦有些捨不得。
4.印有「百合花」的被子,是新媳婦的唯一嫁妝。她義無返顧地奉獻出來,象徵了軍民之間百合花一般純潔的魚水情。
5.新媳婦為小通訊員的壯烈犧牲而感情不能自控。流著淚把自己的新被子鋪在棺材裡,表現了她對小通訊員深切的哀悼和崇敬之情。
6.通訊員衣服上撕破的口子是在新媳婦家抱被子時剮破的。新媳婦縫那個「破洞」,表現了她對小通訊員的關心與憐惜。
7.C
8.此細節不僅呼應前文, 而且為下文寫阿純用「工錢」買那塊美麗的百合花布送給「我」的妻子埋下伏筆(作好鋪墊)。
9. 阿純是一個熱愛學習、熱愛生活、富有愛心、善解人意、活潑清純的少女。
10.「天空灰暗」指身處困境;「陽光」指熱愛生活,追求美好事物,勇敢面對困難;「百合花的美麗」指幸福美好的生活。
Ⅶ 有一部小說叫《百合花的等待》1+2+3,我想找第三篇,誰知道哪裡有
百合花的等待
他,賣唱的,一把木吉它,一個背包,浪跡天涯海角。
她,賣花的,一個竹子籃,一簇鮮花,穿梭大街小巷。
他只唱自己的歌,沙啞的嗓子里彌漫他流浪的憂傷,卻被無節奏的腳步聲淹沒。
她只賣百和花,潔白而清秀的百合溢出淡淡的幽香,卻彌散在渾濁的空氣中。
沒人理解,沒有掌聲,他還是在唱,一個城市,又一個城市,留下了他憂傷的旋律。
沒人欣賞,沒人問津,她還是在賣,一條街道,又一條街道,留下了她淡淡的幽香
她說,她聽得懂他的歌。她還說,那是他的心聲。
他說,他聞得清她的花香。他還說,那是她的人生。
風吹動了他長長的頭發,岸邊的樹也被吹得唆唆響著,葉子紛紛落下,偶爾飄到他的長發上。他隨意地在空中撈了一片樹葉,黃黃的。哦,又到了秋天了。他從秋天走到了秋天,不知不覺一年了。他看到夕陽在江面上浮動著,彩霞滿天,多麼壯美啊!卻又是如此的陌生。這又是一個陌生的城市,這已是他走過的第23個城市了。每一個城市都留下他滄桑的腳印和憂傷的歌聲。多少心情在腳步中留下印記,多少理想在歌聲中流逝。
他沿著岸邊繼續漫無目的地走著,他不知什麼時侯會停下來,他也記不起什麼時候走出了這樣的一步。走向哪能里呢?這個問題他問過自己很多次了,彷彿得到了無數個答案,彷彿一個也沒有。這真是個飄渺的問題。他也曾告訴過自己,要找一個安靜的地方,可以讓他這顆傷痕累累的心可以寄居,不再漂泊,不再孤寂,不再憂傷,他就會滿足了。後來他才發現那是一個多麼渺茫的奢求。已是第23個城市了。也許是那些城市容不下他吧,也許他容不下那些城市。總之,他的心還在躁動著遠方,仍然是在漂泊,仍然孤寂,仍然憂傷。就像大海中一棵無根的浮蘋,風一起,就要漂泊。
他感覺到有點餓了,手向口袋一伸,沒錢了。他想,又要工作了。像入往常一樣,在街道上找一個可以容得下他的角落,放下背包,手抱吉它,坐在背包上,閉上眼就唱。歌還是那樣憂傷,人那還那樣的冷漠。他今天地的歌聲明顯比前幾天的要大,他想早點結束,他感到又餓又累了。如他所願,吉它盒上硬幣如雨一樣落下,咚咚咚地響著。他感到心好痛,彷彿那些硬幣是在敲打他的心。他唱得更大聲了,彷彿在吶喊。
突然,他聞到一陣淡淡的花香,由遠而近,清清的,幽幽的。他想起了兒時的水果味的棒棒糖,他有一種想吃沖動。他想那裡的錢應該夠了。他停了下來。
啪,啪,啪,是掌聲的響起的聲音。這是他第二次在大街上聽到別人對自己的掌聲,他感到一絲絲的溫暖。
「好好聽哦,好好聽哦!」
他睜開了眼睛,透過那稀疏的長發,只見一個雪白的女孩蹲在他的面前,雙手著腮,大大的眼睛正望著他,儼然很陶醉的樣子。他的旁邊放著一個竹籃子,裡面放著一蔟蔟的百合。清翠而筆直的枝桿躺在籃子里,而雪白清秀的花瓣伸出來了,彷彿它們也在聽他唱歌,在夕陽的斜暉下,驕人的燦爛。一陣陣醉人的清香,飄逸著。他有點像醉的感覺。
「 唉!怎麼不唱呢?我再給你一枝百合,你再唱一首,好嗎?」女孩彷彿在哀求。大大的眼睛,如百合般清澈,充滿了渴望的晶瑩。
他這時才回過神來,他已注意到他的吉它盒裡已放了好幾枝的百合花了。他微笑了,他好久沒這樣動心地微笑了。曾經他的臉上只是冷膜。他輕輕撥了琴弦「你想我唱什麼歌?」
「《哭泣的百合花》你會唱嗎?」
他稍微停了一下。他有點為難了,他有一個原則。那就是只唱自己的歌,那首他是會唱的。
「你不會唱啊,我教你啊。窗檯上時鍾滴滴噠噠……」女孩輕輕地哼著。
他又撥動琴弦,他唱了。女孩笑了,露出了潔白的牙齒,如百合一樣的燦爛。她也跟著唱,輕輕在,彷彿是在為他和聲。
歌聲還是那麼的憂傷,在街道上盪漾著。街道上的人群,勿勿忙地走著。也許他們趕著回家,也許趕著約會,卻遺忘了他與她的存在。
一首歌約3分鍾的時間,卻彷彿過了一個世紀,但終有結束的那一刻,歌聲又停了。
「唉……再唱啊……」女孩又再哀求了。
「不唱了,我、我……」他感到真的很餓了。然而當他望著女孩大大的眼睛卻說不出口。
「唱啊!我把所有的百合花都給你好嗎?這里可值好多錢哦。」女孩有點捨不得,卻又異常高興地把籃子里的所有百合放到了他的吉他盒裡。
他笑了,她也笑了。
「那,那,唱什麼歌呢?」
「野百合也有春天啊……」
他彷彿被她控制似的。他又唱了,早已忘了自己的什麼原則,女孩仍然跟著輕聲地哼著。
在網路有。自己去找吧。給你揀選了一段
Ⅷ 小小說百合花
2覓,英文原版小小說,最好反映當代英語國家生活。 企鵝英語簡易讀物中文大火燒毀了明亮的光芒,柔軟的白熾光在百合花、都是用銀子作的捕獲的泡沫,在范迪幄Y
Ⅸ 《百合花》閱讀理解全文答案
我趕忙白了他一眼,不叫他再說。可是來不及了,那個媳婦抱了被子,已經在房門口了。被子一拿出來,我方才明白她剛才為什麼不肯借的道理了。這原來是一條里外全新的新花被子,被面是假洋緞的,棗紅底,上面撒滿白色百合花。
她好像是在故意氣通訊員,把被子朝我面前一送,說:「抱去吧。」
我手裡已捧滿了被子,就一努嘴,叫通訊員來拿。沒想到他竟揚起臉,裝作沒看見。我只好開口叫他,他這才綳了臉,垂著眼皮,上去接過被子,慌慌張張地轉身就走。不想他一步還沒有走出去,就聽見「嘶」的一聲,衣服掛住了門鉤,在肩膀處,掛下一片布來,口子撕得不小。那媳婦一面笑著,一面趕忙找針拿線,要給他縫上。通訊員卻高低不肯,挾了被子就走。
剛走出門不遠,就有人告訴我們,剛才那位年輕媳婦,是剛過門三天的新娘子,這條被子就是她唯一的嫁妝。我聽了,心裡便有些過意不去,通訊員也皺起了眉,默默地看著手裡的被子。我想他聽了這樣的話一定會有同感吧!果然,他一邊走,一邊跟我嘟噥起來了。
「我們不了解情況,把人家結婚被子也借來了,多不合適呀!……」我忍不住想給他開個玩笑,便故作嚴肅地說:「是呀!也許她為了這條被子,在做姑娘時,不知起早熬夜,多幹了多少零活,才積起了做被子的錢,或許她曾為了這條花被,睡不著覺呢。可是還有人罵她死封建。……」
他聽到這里,突然站住腳,呆了一會,說:「那!……那我們送回去吧!」
「已經借來了,再送回去,倒叫她多心。」我看他那副認真、為難的樣子,又好笑,又覺得可愛。不知怎麼的,我已從心底愛上了這個傻呼呼的小同鄉。
他聽我這么說,也似乎有理,考慮了一下,便下了決心似的說:「好,算了。用了給她好好洗洗。」他決定以後,就把我抱著的被子,統統抓過去,左一條、右一條的披掛在自己肩上,大踏步地走了。
《百合花》閱讀答案
1.這文字選自《 》,作者是___。
2.給這段文字擬一個小標題?
3.指出下列句子中加紅詞語的具體含義?
(1)可是還有人罵她死封建……
(2)我已從心底愛上了這個傻乎乎的小同鄉。
4.分析下列描寫,看看各表現人物的什麼性格?
(1)沒想到他竟揚起臉,裝作沒看見。我只好開口叫他,他這才綳了臉,垂著眼皮,上去接過被子,慌慌張張地轉身就走。
(2)我聽了,心裡便有些過意不去,通訊員也皺起了眉,默默地看著手裡的被子。
5.這篇小說塑造了兩個藝術形象:通訊員和新媳婦。你更喜歡哪一個,說說你的理由?
【參考答案】
1.《百合花》 茹志娟
2.借被成功(或「再借被子」)
3.(1)指思想保守,不通情達理,不理解部隊的困難。
(2)質朴、可愛、靦腆。
4.(1)因前面向新媳婦時借被子碰了壁,受了氣,心裡有些不滿和別扭,勉強接過被子。(2)聽了旁人介紹了被子的來歷,明白了新媳婦對被子的珍惜,聯系新媳婦終於肯借出被子的深明大義,感到有些內疚,覺得借得有些不妥當。
5.通訊員。理由:他為保護擔架隊員英勇犧牲。他這種將生死置之度外的精神我非常欽佩。 新媳婦:理由:明知通訊員犧牲了,卻仍給他縫衣服上的破洞,最後用自己惟一的嫁妝——印有百合花的新被子為通訊員入殮。這種善良高潔的優秀品格和對子弟兵的由衷的熱愛值得學習。