無依榮哲小說免費閱讀
『壹』 讀書讀了那麼多年，你有哪些好書推薦
LIST.1 現代華語作品
尹沽城，青年編劇，簡書簽約作者，微博讀書簽約作者，微信公眾號|微博|簡書 ID：尹沽城。
『貳』 一本工具書也能讓你欲罷不能——許榮哲《小說課》
很久之前，我在一本雜志上看到許榮哲這個名字，說他很會教人怎麼寫故事，其中有一段讓我印象深刻，是他在一次教編劇課時的經歷。（下面是許榮哲視角）
有一個同學自我介紹，說他是台中人，每天從台中坐兩個小時的車到台北來，然後緊接著，說他經營劇團，然後自編自導自演，然後我就多問了一句，經營狀況好嗎？
他說慘的不得了。聽到他這樣講的時候，我就非常非常地難過。你說是自編自導自演，那為什麼自編自導自演，經營又那麼慘，可又那麼努力，但卻得到一個這么差的效果。
而且更可怕的是你的自我介紹，卻讓我永遠記不住，你是自編自導自演的人，照理講，你應該說一些很棒的故事吸引我，可是你沒有。
我就覺得不對，我應該要特別幫他。我就特別把他叫到旁邊說，這位同學，你明天再自我介紹一次，但請記住把你那些現實的東西重新再講一遍，但記得中間放一條鯰魚。
他說什麼鯰魚？我說就是一個會吸引我們的虛構的東西，但那個虛構是要可信的虛構。什麼叫可信的虛構？你回去想一下。隔天他又重新來自我介紹一次。
好了，我們來看看，這位同學如何在自己的故事裡面，在這些現實的人生裡面加入一個可信的虛構變成一隻鯰魚，讓他的人生生龍活虎起來。
那我就模擬他的口氣我來自我介紹一下。他說，我在台中經營一個劇團，生意很慘淡，買票看戲的人永遠比台上演出的人還要少。
那一天在演出之前，劇團的工作人員一起在劇場附近的小餐館吃飯。我告訴我的夥伴說，今天演出結束之後，我有一件很重要的事要宣布。
但其實大家看到我的表情那麼沉重，大家都猜到三分了，應該是要解散了吧，照這個狀況，再不解散也不可能，吃完飯之後，大家都很沉重地紛紛離開，我最後一個走。
可是當我要走出餐館的時候，我卻赫然發現，餐館的角落裡面有一個人在吃飯，我覺得那個人的眼神好眼熟，再仔細一看，那個人就是李安，為什麼導演李安會出現在這里？
因為那一年2012年李安在台中拍了三個月的《少年派》，他《少年派》的場景有一部分是在台中取景，所以那個時候他出現在那裡。
所以我看到他的時候就很驚訝，驚訝的原因，除了他是一個大導演之外，更重要的是他的人生有六年的時光沒有工作，要靠老婆養。
這樣的人生經歷跟我有一種相似度，所以我好想要跟他講幾句話。可是當我鼓起最大勇氣向前去，想要跟他講幾句話的時候，我突然講不出話來了。
最後我只做了一件事情，只是把口袋裡面的票拿給李安，然後就很尷尬的走了。可是當晚上在演戲的時候，我就心神不寧的，一而再，再而三仔細看底下人的時候，就是沒有看見李安，而且戲已經演到三分之二，快結束了，李安不會來了，我放棄了，今天晚上就是要告訴大家要解散。
好了，演完戲的時候，大家知道我要宣布一件很重要的事情，但在那個當下，我又說不出來了，於是我叫大家說，你們先回去，晚上我傳個簡訊給大家。
於是大家默默地默默地走了。我看著這個劇團最後一眼，然後我幫它關上了燈，然後永遠地跟這個劇團永遠跟自己的夢想告別。
當我走出這個劇團的時候，後面突然有人拍了我的肩膀，我回頭一看，嚇一跳，因為他是李安。
李安就很尷尬的對我說，不好意思，謝謝你的票，今天晚上我剛好有一段時間有空，我就來看一眼，但很不幸的遲到了，所以我不好意思進去
但我還是從隙縫裡面看到你們的演出了，我有兩件事情想要告訴你。第一件事情是，你剛才有演戲對不對？
他說，對。你演得非常非常地爛，爛透了，正因為你的爛使得跟你對戲的演員都出現了半秒鍾的遲疑，而正是那半秒鍾的遲疑，使得整個戲裡面出現一種非常嚴重的不流暢感，你害慘了大家，你拖累了大家。
所以我給你的第一個建議是請你請你不要再演戲了，因為你是老闆，所以沒有人敢跟你講，現在我跟你講。
我有點沮喪。緊接著李安說，現在我要給你第二個建議，那個劇是誰寫的？聽到他這樣講的時候，我就瞬間又尷尬了，因為那個劇就是我寫的。
然後我支支吾吾地還沒有說出口的時候，李安就說了，那個劇是一個天才寫的，那個劇好的不得了，如果這個編劇肯願意繼續寫下去，不出三年，他一定是全台灣最好的編劇。
所以如果你遇到這個編劇的時候，請告訴他，無論如何一定要繼續編下去。我聽到這些話的時候，我已經熱淚盈眶掉下來了。
緊接著李安就在我耳朵旁邊輕輕講了幾句話，我聽到這幾句話的時候，眼淚流的更慘。
當李安走了之後，看著李安的背影，我立刻拿起手機，發出了一條簡訊：因為我們是天才，所以要更加努力，不要辜負了我們的天才。夥伴們，明天見！
當我們同學說完這個故事的時候，非常驚人的是，他在台上說故事的時候說到淚流滿面，那我們大家也瞬間都鴉雀無聲，因為我們都知道這個故事會永遠被我們給記住。
如何說出一個讓自己淚流滿面的故事太重要，你的人生或許不精彩，不可能每個人生都很精彩，但你的人生是有用的，是需要一隻鯰魚進來。
多麼精彩！當時我看到這篇文章，也是熱淚盈眶，於是許榮哲這個名字讓我印象深刻。
最近偶然發現他原來還出過專門教如何寫故事的《小說課》，好奇之下買來看，結果是欲罷不能——明明說了是上課，怎麼上的竟如此折磨人，不看完停不下來。37篇教學課，稱得上「超好看」！
巧的是，《小說課》的上冊，全名《小說課——折磨讀者的秘密》。
在序言里，許榮哲就用一個故事折磨了我，讓我情不自禁的翻開第一課，第二課……不斷的去尋找答案。結果他卻告訴我們，不，不要去尋找答案，看這本書的人不是要學著做偵探或數學家，我們明明是來學習如何寫故事的！你說氣人不氣人！
並且，不得不佩服他的閱讀面，他用多個故事，示範了小說作者們是如何折磨讀者的，他告訴我們，要避免「兩個面貌模糊的人在一個空曠的地方對話」這樣的禍事，並列舉了如何塑造人物形象、塑造場景、對話，包括敘事人、時間線的安排等技巧。
拿小說中的對話來說，許榮哲認為，大多數人把對話當成推動情節發展的助推器，但是，除此之外，它可以用來替代小說里的描寫、敘述、甚至是議論、說明……
如何寫對話，可以向最擅長寫對話的海明威學習他的「冰山理論」：冰的密度比海水小，所以水面上看得見的冰山是1／8，其餘的7/8全部潛藏在水面之下。
海明威在《白象似的群山》中，有一段是說男主角希望女主角墮胎。試想一下在現實中，會發生怎樣的對話，再來看海鳴威是如何寫的：
女主角望著遠方連綿的白色群山，若有似無地說：「那些山看起來像一群白象。」
男：「我從來沒有看過什麼白象。」
女：「你是不會看過的。」
男：「我也許看過，你有什麼證據說我不曾見過？」
前兩句是現實，女主角感性的說出內心的想法，但男主角以理性的態度回應女主角。女主角因為墮胎的事情，心理不好受，於是有「你是不會看過的，」她真正想說的是「你根本不懂我「，而男主角還在理性的孩子氣的強辯。
短短幾句話，不僅描寫了墮胎的感受，也體現了兩人的性格，女主的感性和男主的孩子氣。
書里還有許多例子，讀來讓人非常期待。許榮哲可謂是把寫故事的技巧，用來寫他的《小說課》了。
《小說課》的下冊，是《偷故事的人》，他認為，看到故事的精髓之後，不能借，借了總是要還的，好故事都是「偷」來的——把內在邏輯偷回去。
比如「借題發揮」這一課，許榮哲聊到了我們在寫作中常用的寄情手法，比如將思念寄託給月亮的經典之作《靜夜思》。
在借題發揮中，許榮哲特別例舉了編劇王蕙玲的《人間四月天》（她同時也是《卧虎藏龍》《色戒》的編劇），她在劇中刻畫了一個充滿詩意的徐志摩，徐志摩的詩意從何而來，關鍵就在於「借題發揮」。王蕙玲用借題發揮塑造了一個為愛燃燒的詩人，使人們忘了他被人詬病的經歷，讓《人間四月天》電視劇大火。
王蕙玲是如何借題發揮的？答案就在《小說課》。
如果不考慮浪費這一說，這本書值得買一套收藏，一套用來翻閱。許榮哲在下冊序言中說，他保證讀著在讀完這本書之後，會有一種被雷打中、智慧之火從屁股眼冒出來的奇妙感受。不知道屆時是否需要我把紙巾分一點給你？
『叄』 怎麼樣才能寫好一部小說
我之前讀過亞里士多德的《詩學》，別看好像很高大上，實際上他的套路都是沿用至今的，都是底層的邏輯，與你分享我整理的干貨。
1、首先要考慮的，是情節的主線，先設立大綱，把情節擺在眼前。在情節的發展符合必然律或或然律。人物的行動要詳略得當，詳寫對情節發展有推動作用的行動。
6、措辭清晰有條理，又不能平淡無味，由日常使用的詞彙構成，又具有一定高雅風格。也可用延伸詞、縮體詞和變體詞。在我看來是冗雜了古風的更為准確精煉的詞，還有句子結構排列的強調與美感的注重。
以上就是我整理的內容，不過如果初級學習的話，可以先看暢銷類的寫作書，例如舒明月的《大師的寫作課》、許榮哲的《小說課》，等寫到一定程度，有感覺了，再重頭看詩學，你會有種恍然大悟之感。
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