震動小說王巨成3閱讀

㈠ 王巨成的小說《震動3》主要講了什麼出現了哪位新人物

《震動3》內容簡介：
地震之後，災區的人們開始了積極地重建，不論是家園和心靈，都亟待一次陽光的洗禮。在地震中失去弟弟的方芳，和裴華君是形影不離的好朋友。方芳沉穩大方，而裴華君則帶有一種男孩子般的豪爽。同學們，包括她們自己，都覺得這段友誼是如此的不可思議。裴華君的爸爸裴立志是治安隊隊長，在這個鎮子上，有一個極其不穩定的危險因素——不良少年稀毛和他的小團伙。稀毛仗著自己尚未成年，經常做一些擾亂治安的事情，裴立志非常希望能逮到機會好好教訓一下稀毛，沒想到反而卻被稀毛他們以裴華君為籌碼威脅。
害怕女兒出現意外的裴立志，不顧女兒的反對給她辦理了住宿手續，並且提醒鎮上有姑娘的人家，注意安全，提防稀毛。裴華君卻不以為然，她對男孩子抱著一種青春期天然的抵觸和對抗情緒，她認為自己能很好地保護自己，和方芳。
失去了兒子的方芳爸媽，無論如何也不能再承受失去方芳的痛苦，這個以前被他們或多或少忽視的女兒，忽然變成了他們加倍的重視，因此也把方芳送到了學校住宿。方芳本來因為收到冷落而敵視弟弟，但是當他們都開始漸漸懂事時，姐弟兩人的感情變得濃厚起來，他們之間的親密常常讓裴華君又羨慕又嫉妒。方芳似乎比自己的父母還不能接受弟弟方向的離世，她的房間里貼滿了方向的照片，她還對裴華君說，方向在守護著她。因為弟弟的緣故，方芳似乎能更好地和男生相處，甚至可以說，她喜歡和男生在一起勝過和女生在一起。就連全鎮女孩兒避之不及的稀毛，也在和方芳的一頓飯之後，放出了「以後不會有人欺負你」這樣的承諾。稀毛的幾個朋友偶爾會給方芳發簡訊，邀請她再出來玩，但是方芳全部拒絕了。方芳只有裴華君一個要好的女孩兒，卻在男生中間擁有許多夥伴。在方芳眼中，男孩子是可靠的，是可愛的，是需要她照顧的，也是可以依賴的。這樣的方芳，讓很多男孩喜歡、愛護，在他們眼中，方芳是姐姐、是妹妹、甚至是媽媽的化身。
方芳不顧裴華君的強烈警告和行動上的反對，幫男生洗衣服，噓寒問暖。男孩子們對這種與其他女生截然不同的關系顯得意外，但是又享受。可是他們都是青春期的孩子，男女的概念已經在他們心中萌芽，方芳肯定想不到她這樣公平大方的交往卻讓幾個男生之間產生了矛盾。他們都覺得方芳更喜歡自己，他們在方芳面前大獻殷勤，甚至大打出手。直至此時，方芳才意識到自己這樣的行為給他們帶來了多大的困擾和麻煩。在一個父母不在的周末，裴華君應邀去方芳家陪她，兩人在出門時遇到了男生薛蘇林，本來是挑釁的提出同行的裴華君，沒想到薛蘇林真的應邀並且帶著自己的零用錢和兩個女生出發了。他們一邊逛一邊吃，不知不覺天色漸晚，不知誰提議去小學廢墟，三人便在夜色中來到了小學的廢墟。廢墟操場中，幾個經常和稀毛一起混的少年正在喝酒抽煙，他們認出了方芳。
裴華君不過是去廁所的時間，回來時其他兩個人都不見了，裴華君的喊聲在學校廢墟上空回盪……當裴華君和劉國林找到衣衫不整的方芳時，她已經嚇壞了。雖然只是未遂，但是這件事給方芳帶來了極大的精神打擊，也給趨於平靜的泗坪鎮帶來了一次巨大的「震動」。方芳受了很大的打擊，她不明白她一向覺得可愛的男孩怎麼會一瞬間就變成可怕的惡魔；裴華君也受了刺激，此後在她的眼中，所有男同學，甚至體育老師，都是心懷鬼胎的「流氓」；薛蘇林也一蹶不振，他在那一瞬間表現出的膽小和懦弱，使得他成為了全校人甚至全鎮人鄙視唾棄的對象……宋佳玲、劉新、安瑞……他們又該怎麼面對和處理這一事件給他們帶來的心靈震動？

人物：裴華君、方芳、薛蘇林，不良少年稀毛和他的小團伙，宋佳玲、劉新、安瑞

㈡ 震動,一本小說,講地震後少年們的故事

震動是王巨成著作的兒童文學作品。《震動》以5·12為題材，寫出了5·12的真實畫面。王巨成，1991年開始發表習作，迄今有五百多萬字，近百篇作品被書刊選載。曾獲冰心兒童文學獎、紫金山文學獎、「跨世紀優秀兒童文學作品」獎，《兒童文學》、《東方少年》、《少年文藝》優秀作品獎，第八屆全國優秀兒童文學獎。 人物 黃春榮：男，留守少年，被人視為垃圾，在地震中失去了一條腿。鍾雷：男，優秀學生、英俊少年，地震後帶領大家逃生。宋佳玲：女，在地震中，這個老師眼裡成績平平、麻煩不斷的漂亮女生展現出來的卻是她真誠堅韌的一面。元帥（劉新）：男，父母離異，與奶奶相依為命，讓黃春榮和鍾雷去郊外決斗的主意，就是他想出來的！在地震中，表現出來的卻是章詒和領導者的風范。俞前進：男，以前的一次錯誤，讓他成了別人眼中的「賊」。被困在山坳後，其他人的信任使他脫胎換骨，割斷了自己的手指為救大家的命。顧芳芳：女，有些嬌氣、任性，地震中被砸傷腰部，回到小鎮後雙親健在。何平：班主任，對學生要求嚴格，甚至有些迂腐，在地震中為救學生死亡。還有校長，學生家長等人

㈢ 王巨成的小說《震動》的在哪個網站可以閱讀到

王巨成的震動確實很好看，（我看過的，太感人了！）只不過網上不可以免費閱讀到。（如果可以的話，你可以試試去下載電子書。）可以去書店買。我的那一本就是在新華書店買到的。或者在網上購買。希望滿意！請採納！謝謝！

㈣ 有誰看過王巨成的《震動》，有那些精彩片段值得一讀啊，還有推薦理由，謝謝…………

本書的主要內容是：四個少男兩個少女，為了一場青澀的恩怨，在人跡罕至的山坳里，要用一場最遠古最有說服力的方式――決斗，來了結這段恩怨，以便今後可以安靜地生活。這時，「四周的山像得了什麼命令一樣，轟隆隆地咆哮起來，咆哮聲中，山石滾落下來，山體像被無形的巨斧劈開，綠色的植物被像無形的大手撕開，那些泥石，呼嘯著，排山倒海般沖向山澗……」地震啦！六個少年性命如何？他們會如何面對這場災難？他們之間的恩怨又會以哪一種方式呈現？親人如何找尋這失蹤的少年們？

這樣的情節使我們不由自主地想起了英國作家戈爾丁的《蠅王》，在未來的一次核戰爭中，一群英國男孩乘飛機離開英國，途中飛機被擊落，流落到一座也是人跡罕至的荒島。孩子們分成兩伙互相殺戮，傷亡慘重，最後，孩子們得到成人的救助，重返人類社會，但荒島被一場大火燒成灰燼。1983年度，瑞典文學院把諾貝爾文學獎頒給戈爾丁，形容《蠅王》為「以清楚的寫實主義敘事手法，以及多樣性、普及性的神話方式，闡明了今日世界的人類情況。」事實上，人類的情況往往是復雜的，王巨成的《震動》做了另一種回答。

開始，少年們瘋狂地逃跑，山石不斷滾落下來，擋住了孩子們的去路，六個少男少女不知道跑了多長時間也沒能跑出山坳，那個要與鍾雷決斗的少年黃春榮跑在最前面，突然，他下半身被山石埋住，隨著「救救我」的慘叫，五個人同時朝黃春榮奔去，在巨石下面救出了血肉模糊的黃春榮。當又一次山石滾落之時，女學生顧芳芳也被砸傷了腰。學習較好但家裡以賣菜為生受到黃春榮欺辱的鍾雷，被同學稱「那個拿別人手機的男生」受盡同學白眼的俞前進，失學在家被認為社會混混的元帥，引發男生之間決斗的漂亮女生宋佳玲,小說寫了他們內心激烈的矛盾和斗爭。元帥想起與自己相依為命的奶奶，本想一個人逃走，但被宋佳玲信任的話語感動之後，就決定留下來，他們心照不宣地要活一塊活，要死一塊死，僅有的礦泉水一人一口分著喝，一塊口香糖給身體最弱的顧芳芳吃。晚上睡覺的時候把受傷的黃春榮和顧芳芳圍在中間取暖相依而眠。鍾雷不計前嫌背著黃春榮一次次逃出險情。最後俞前進在同伴鼓勵的目光下，一個人趕夜路爬出山坳，在途中遇到毒蛇，他為了保全自己的性命，更為了完成報信的任務，毅然咬掉自己的中指，忍著劇痛回到鎮上報信，使同伴獲救。

尋找也是這個作品的另一個重要的主題，學校、家長、社會、同學，一刻不停地尋找失蹤的孩子，親人的召喚更是少年堅持下去、活下去的有力支撐。頑皮的元帥一想到奶奶等他回家，就從昏迷中露出微笑，與死神對峙。

除了這六個少年的敘述線索之外，作品用散點透視的結構，同時展現了在地震中人們的堅強毅力和大愛無疆的美好品質。元帥的奶奶在地震中後背被壓住不能動，她想著孫子需要自己，從吃土豆到吃土，硬是挺到救援隊來救出自己，創造了生命的奇跡；何平老師、季潔同學都是為了救別人而獻出自己的生命，李全有、俞飛躍、顧長勇、曹佳音一串串名字出現在救援現場，還有許許多多沒有名字的人，用身體救助別人的生命，用信心支撐別人活下去，用歌聲點燃別人的生命之光。一幕幕感天動地的場景，讓人潸然淚下，難怪編輯在小說的封面上有這么一句警示語：「一本需要帶手絹閱讀的書。」

中國兒童文學史上，從來就不缺少苦難題材的小說，苦難是社會性的，也是漫長而凄苦的，對人的精神和品質是漸漸滲透，也往往被小說家所熱衷。但災難題材的兒童小說卻很少。一方面與中國文學中天人合一的傳統有關，一寫到自然就是田園風光、詩情畫意。在兒童文學的譜系中，保有一種盲目樂觀的理想化的生活，甚至都不敢言「死」，自然災難更是缺失。海德格爾說「人，向死而生」，因為知道有死，人類才能更珍惜生的意義。從這個角度來說，《震動》在震動人的情感、心靈、人生和人性之後，也給兒童文學創作提出了一個令人震動的課題。災難的突發性、毀滅性和不可抗拒性也許更能讓人們思考人生的大問題，「活著或者不活」這種哈姆雷特永遠追問的話題，有時真不是人力所為，還有別個力量在馭使生命，不僅僅是人的生命，包括一切動物植物的生命。那些生命生存的權利就需要人來保護，因為他們的生命與人類息息相關，就像那隻支撐元帥奶奶活下去的小老鼠。但願，人們被《震動》之後，好好活著，這就是《震動》的人性之光，不同於那部寓言式的《蠅王》，也許是中國兒童文學的一種堅強力量之所在吧！

㈤ 王巨成震動全文閱讀

兒童文學從7月開始中篇連載

㈥ 震動 王巨成 全文

王巨成《震動》推遲到八月初出版！！

我是看這里說的

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