劍橋雙語分級閱讀小說館txt

1. 0-14歲分層推薦書單（香蕉阿姨整理）

0-2歲

《米菲繪本》系列

《游戲時間》系列

《小熊寶寶繪本》

《噼里啪啦系列》

《喬比的生活故事》

《小快活卡由幼兒逆反期行為管理貼心故事》

《宮西達也恐龍系列》

《巴巴爸爸系列》

3-6歲

故事類

《安的種子》

《九色鹿》（最美中國動畫上海美影經典故事之一）

《小蝌蚪找媽媽》（最美中國動畫上海美影經典故事之一）

《三個和尚》（最美中國動畫上海美影經典故事之一）

《你很特別》

《爺爺一定有辦法》

《好想好想讀書的熊》

《露露的成長故事》

《讓路給小鴨子》

《神秘河》

《奇先生妙小姐》

《寶寶自己讀》系列

《國際金獎迪士尼電影故事典藏系列》

《小公主蘇菲亞夢想與成長故事系列(1-10)》

《迪士尼流利閱讀》

《冰雪奇緣愛的魔法美繪本》

《小馬寶莉讓你發現更棒的自己圖畫故事書》

《托馬斯和朋友•管好自己我能行》《迪士尼我會自己讀》

《斯凱瑞金色童書》

《格林童話全集》（只適合家長讀給孩子）

《安徒生童話全集》（只適合家長讀給孩子）

科普類

《小熊維尼我的第一套網路全書》

《斯凱瑞金色童書》

《神奇校車》

《看裡面低幼版》

《DK兒童網路全書》系列，《樂樂趣科普立體書》系列

英語類

《蘇斯博士系列》

《培生英語分級讀物》

《小快活卡由日常英語300句》

《米菲Easy English雙語閱讀系列》

《米菲雙語繪本第一輯》

《奇先生妙小姐·雙語故事》

《跟托馬斯一起學英語》

7-9歲推薦書單

故事類

《小豬唏哩呼嚕》

《沒頭腦和不高興》

《甜心小米系列》

《烏丟丟的奇遇》

《狼國女王》

《斑羚飛度》

《你很特別》

《每一個善舉》

《湯姆﹒索亞歷險記》

《大師的禮物經典兒童文學繪本版·小王子》

《大師的禮物經典兒童文學繪本版·打火匣》

《大師的禮物經典兒童文學繪本版·冰雪女王》

《神秘河》

《奇先生妙小姐》

《納尼亞傳奇》

《霧都孤兒》

《秘密花園》

《奇幻森林原著小說》

《愛麗絲漫遊奇境》

《海底兩萬里》

《迪士尼瘋狂閱讀》

科普類

《我的第一套科學漫畫書》

《看裡面揭秘系列》

《DK穿越時空網路》

《可怕的科學》系列

《拉魯斯兒童立體網路全書》系列

英語類

《培生英語分級讀物》

10-14歲

故事類

最勵志校園小說第1輯+第2輯+第3輯

金麥田品格教育精品閱讀

荒野求生少年生存小說系列

冰心獎獲獎作家精品書系

曹文軒兒童文學獲獎作品(全6冊)

不一樣的語文故事

吳姐姐講歷史故事

少年勵志小說館（第1-4輯）

金麥田品格教育精品閱讀

曹文軒文集精華版（共7冊）

優等生必讀文庫·中國古典四大名著套裝（套裝共4冊）

格林童話全集

希臘神話全集

長青藤國際大獎小說·第1輯·第2輯

擺渡船當代世界兒童文學金獎書系

小屁孩的成長塗鴉書（3冊）

2016年國際安徒生獎得主曹文軒經典作品：丁丁當當（全7冊）

中外動物小說精品（升級版，8冊套裝，沈石溪編著）

金麥田少兒國際獲獎叢書·升級版

萬物有靈且美

凡爾納經典科幻故事集（3冊）

劉墉給孩子的成長書

搗蛋小子林一飛

劉慈欣少年科幻科學小說系列5冊

國際安徒生大獎書系文字版

貓武士1-4部曲

葉聖陶青少年文庫（10冊套裝）

擺渡船當代世界兒童文學金獎書系

學習名人好榜樣！

柑橘與檸檬啊

沈石溪精選動物小說

台灣兒童文學館·林良美文書坊：爸爸的16封信

異世界童話之旅

大王書

布馬哥哥寫給孩子的成長書

凱叔西遊記

我的媽媽是精靈

錢文忠給孩子的國學勵志書系列

非常偵探破奇案

科普類

希利爾講世界史、世界地理、藝術史

中國兒童地圖網路全書——穿越中國

中國兒童地圖網路全書——走遍世界

數獨游戲合集

絕地求生少年闖關系列

DK兒童歷史大網路

中學生思維導圖學習法

這才是最好的數學書（上、下，全2冊）（適合12-18歲）

糖溪幫探險記(第1-4季）（適合7-16歲）

貝爾寫給你的荒野求生少年生存網路

青春期女孩完美攻略（適合10-18歲）

青春期男孩完美攻略（適合10-18歲）

中國兒童數學網路全書

思維導圖系列（套裝5冊，全彩精裝典藏版）適合18歲以上·大學生和職場人

DADA全球藝術啟蒙系列-第1輯·藝術大師（精裝共5冊，適合10-18歲）

寫給全人類的數學魔法書

上下五千年·新版

世界五千年·新版

可怕的科學·科學新知系列（適合10-16歲）

可怕的科學·經典數學系列

可怕的科學·經典科學系列

美國國家地理少兒網路

哈勃科普書系：中國第一套CG少兒網路全書

DK探索恐龍世界+斑斕昆蟲+哺乳動物套系3本

美國國家地理·生存大挑戰系列（全6本，青少年必備權威安全手冊）

英語類

亞瑟小子雙語閱讀系列

【入門級】劍橋雙語分級閱讀小說館（適合10-14歲）

【第1級】劍橋雙語分級閱讀小說館（適合12-15歲）

「棚車少年」第一輯

培生兒童英語分級閱讀Level 4

培生兒童英語分級閱讀Level 5

沃茲王國英語詞彙歷險記

根據主題分類

一、有關媽媽形象的繪本

（一）《我們的媽媽在哪裡》

（二）《我的媽媽真麻煩》

（三）《做媽媽的都是這樣》

（四）《媽媽的紅沙發》

（五）《永遠愛你》

（六）《我家有個壞好寶寶》

（七）《莎莉，離水遠一點》

（八）《讓我安靜五分鍾》

（九）《猜猜我有多愛你》

二、有關爸爸形象的繪本

（一）《爸爸，你愛我嗎？》

（二）《爸爸，你看我在做什麼！》

（三）《爸爸，我要月亮》

（四）《我爸爸》

（五）《一個不能沒有禮物的日子》

三、可以引導小朋友學習面對死亡的繪本

（一）《爺爺有沒有穿西裝》

（二）《我的外公》

（三）《我永遠愛你》

（四）《獾的禮物》

（五）《一片葉子落下來》

（六）《阿星的婚禮》

（七）《小魯的池塘》

（八）《再見，愛瑪奶奶》

（九）《狐狸電話亭》

四、可以引導小朋友學習面對並抒發脾氣與情緒的繪本

（一）《生氣的亞瑟》

（二）《生氣湯》

（三）《啊！煩惱》

（四）《菲菲生氣了－非常，非常的生氣》

（五）《我變成一隻噴火龍了》

五、可以引導小朋友學習面對並抒解害怕與恐懼的繪本

（一）《雷公糕》

（二）《魔奇魔奇樹》

（三）《床底下的怪物》

（四）《潔西卡和大野狼》

（五）《討厭黑暗的席奶奶》

（六）《我好擔心》

六、可以引導小朋友面對父母失和與單親教養的繪本

（一）《好事成雙》

（二）《保羅的超級大計劃》

（三）《媽媽爸爸不住在一起了》

七、引導寶寶培養良好生活習慣的繪本

《鱷魚怕怕，牙醫怕怕》

《小熊寶寶繪本》

《噼里啪啦翻翻書》

八、可以引導小朋友學習面對身心失能者的繪本

（一）《我的妹妹聽不見》（聽障）

（二）《叔公忘記了》（老年痴呆）

（三）《好好愛阿迪》（唐氏症）

（四）《威威找記憶》（失憶老人）

（五）《我的姊姊不一樣》（智障）

（六）《祝你生日快樂》（癌症）

（七）《瑞奇的煩惱》（身體缺陷）

（八）《先左腳，再右腳》（中風老人）

（九）《超級哥哥》（智障）

（十）《跟著爺爺看》（視障）

（十一）《珊珊》（肢障）

（十二）《小紙箱》（流浪漢）

九、引導寶寶了解動物常識的繪本

《是誰嗯嗯在我頭上》

十、 可以引導小朋友了解笑容可貴的繪本

（一）《笑容不見了》

（二）《給姑媽笑一個》

十一、可以鼓勵小朋友自由創作的書

（一）《蠟筆盒的故事》

（二）《阿羅有枝彩色筆》

（三）《阿羅的童話國》

（四）《阿羅房間要掛畫》

（五）《野蠻游戲》

（六）《美術課》

（七）《哈啰，你要什麼？》

（八）《當熊遇見熊》

（九）《點》

十二、可以引導小朋友了解與珍惜友情（誼）、幫助別人的繪本

（一）《嘉嘉》

（二）《大手握小手》

（三）《平克與薛伊》

（四）《最珍貴的寶貝》

（五）《沒有你，我怎麼辦》

（六）《月亮，地球，太陽》

（七）《我最討厭你》

（八）《我喜歡你》

（九）《瑪德琳》

（十）《你是我的朋友嗎？》

（十一）《我是老大》

（十二）《通通是我的》

（十三）《為什麼》

（十四）《彩虹色的花》

十三、可以引導小朋友學習面對成長的繪本

（一）《小女兒長大了》

（二）《有什麼毛病》

（三）《精彩過一生》

（四）《我小時候長什麼樣子》

（五）《你很快就會長高》

（六）《阿虎開竅了》

十四、可以引導小朋友了解女性自覺（兩性平權）

（一）《紙袋公主》

（二）《頑皮公主不出嫁》

（三）《薩琪到底有沒有小雞雞》

十五、可以引導小朋友了解讀書真好的繪本

（一）《三重溪水壩事件》

（二）《最想做的事》

（三）《我討厭書》

（四）《愛書人黃茉莉》

（五）《有誰看到我的書》

（六）《米爺爺學認字》

（七）《誰怕大壞書》

十六、可以和小朋友一起發揮想像，一起玩游戲的繪本

（一）《假裝是魚》

（二）《戴帽子的貓》

（三）《毛兒的大提琴》／《小莫那上山》

（四）《恐龍王國歷險記》

（五）《神秘的生日禮物》

十七、可以和小朋友一起發揮想像，一起玩接龍游戲的繪本

（一）《在一個晴朗的日子裡》

（二）《喂！下車》

（三）《永遠吃不飽的貓》

（四）《門鈴又響了》

（五）《好餓的毛毛蟲》

（六）《好安靜的蟋蟀》

（七）《你喜歡》

（八）《當我想睡的時候》

（九）《誰吃掉了？》

（十）《藏在哪兒呢？》

十八、可以和小朋友一起分享與建構共同記憶或共同體驗的繪本

（一）《我們的樹》

（二）《想念》

（三）《挖土機年年響》

（四）《爺爺一定有辦法》

（五）《花婆婆》（改變與希望）

（六）《街道是大家的》

十九、可以引導並鼓勵小朋友勇於做自己的繪本

（一）《奧力佛是個娘娘腔》

（二）《威廉的洋娃娃》

（三）《愛花的牛》

（四）《美術課》

（五）《蠟筆盒的故事》

（六）《我就是我》

（七）《你很特別》

（八）《森林大熊》

（九）《田鼠阿佛》

（十）《阿力和發條老鼠》

（十一）《世界為誰存在》

（十二）《土撥鼠的故事》

（十三）《大箱子》（管教與愛心）

（十四）《大腳丫跳芭蕾》

二十、可以和小朋友玩故事改游戲的繪本

（一）《三隻小豬的真實故事》

（二）《三隻小豬》

（三）《灰王子》

二十一、可以引導小朋友珍惜兄弟姊妹的繪本

（一）《大姊姊和小妹妹》（相互扶持）

（二）《小菲菲和新弟弟》（接納）

（三）《班班的地盤》（接納）

（四）《最特別的東西》

（五）《小小大姊姊》

二十二、可以引導小朋友學習了解種族歧視的繪本

（一）《叔公的理發店》

（二）《亨利去爬山》

二十三、可以教導小朋友學習了解性騷擾的繪本

（一）《家族相簿》

二十四、可以引導小朋友學習了解生命與愛生命的繪本

（一）《小種籽》

（二）《會愛的小獅子》

（三）《一片葉子落下來》

二十五、可以引導小朋友學習面對問題與解決問題手法的繪本

（一）《白鴿少年》

（二）《公主的月亮》

（三）《卡夫卡變蟲記》

（四）《阿文的小毯子》

（五）《聰明的小烏龜》

（六）《眼鏡公主》

（七）《魔法音符》

二十六、可以引導小朋友愛護大自然與動物的繪本

（一）《和我玩好嗎？》

（二）《我愛大自然》

（三）《在森林裡》

2. 劍橋英語百科分級閱讀答案在哪裡

劍橋英語公眾號。劍橋英語網路分級閱讀答案在劍橋英語公眾號。劍橋英語（劍橋少兒英語）是劍橋大學考試委員會（UCLES）特別為測試7到12歲少兒的英語水平而設計的一套測試系統。

3. 這英語到底該怎麼學——讀《親子英語原著教育真人秀》有感

學英語是一條蜿蜒曲折的路。

小時候，家裡有一個愛自學英語的表姐，《走遍美國》、《許國璋英語》都學過，還記得那時候她還在我家看走遍美國的教學電視，那時候電視台會放教學片，這都是上個世紀的事情了吧。她自覺學的不錯，因此非常積極的教我學英語，但是我卻非常的反感，一是她的教學方式就是那種講課文講語法，這都是我不感興趣的，二是喜歡帶我去公園的英語角跟外國人、中國人說英語，我本性內向，本來就不太愛和陌生人說話，也不是一個熱愛社交的人，何況是說英語，能說出來個啥來呢？所以我對於去英語角這件事情非常非常非常排斥的。

小學三年級，學校開了一年英語課，也算是有點基礎，貌似應該是學的還可以。上初中以後，開始正式學英語了，那會學習熱情很高，天天跟著復讀機聽、讀，成績也不錯，尤其是聽力。第一次考試考了滿分，給我高興的啊。整個初中英語底子還算可以，三年的課文、單詞幾乎都可以背下來。到了高中以後，各科成績一落千丈，英語也背不下來了。現在想想也許和身體越來越差不無關系。

到了大學，學渣，分數低，考了藝術類專業，結果沒想到我成為了班上英語最好的那一個，老師講課只有我能聽懂，回答問題也算流暢。第一次四級考了59分，第二次終於過了。六級就更慘了，分數越考越低，大學最後一個考六級的結果是424分。大學畢業前看見其他同學申請出國，也動了這個念頭，然後也跟著辦理相關手續，輾轉上海北京學雅思，兩個月突擊的結果是考了5.5，最後放棄了offer，在大學繼續讀了研究生，這一次雅思也沒有白學，記得華東師大的一個老師講作文，終於讓我對於寫作文有點明白了，讀研以後第一次考六級就順利通過，雖然也是低空飛過，但是我已經很滿足了。

一直到現在，這么多年過去了，英語書買了好多，考試參加了不少，但是我的英語還是渣。用過千萬別學英語，但是還是操作不便，最終放棄了。前幾年知道了原典英語，買了耳機音響、下了n多資料，結果也沒有成功，還買了書看，還說堅持一年（2017年），沒學成就放棄算了。結果又要考博了，還是得學英語，考博也考了這么多年，還是沒考上，畢竟沒有考研的時候認真。

今年，原典英語又出新書了，趁著搞活動，又入手了新書。看完以後覺得還是挺有用的，怎麼的還是要跟著寶寶一起再學一次英語才行。就算是為了自己的考試也是要再試一次。認真看完了這本書，做了標記，雖然之前看原典那本書也做了標記，不管是怎樣，就像上一篇讀書筆記，英語也好，靜坐也好，方法都是好方法，也都知道了，貴在堅持啊！

1、閱讀的奧秘不在閱讀之中，而在於都之外，尤其在閱讀之前。

2、如何提前預測幼童未來的閱讀能力？最可靠的指標就是聆聽量，學齡前累積的聆聽量越大,學齡期閱讀能力越強，到3歲時不同家庭幼童的語言聆聽量差異就已高達3200萬個單詞。聆聽量不足被稱為閱讀教育的大災難。

決定閱讀能力高低的關鍵因素在聆聽。

「汝果欲學詩，工夫在詩外」。閱讀的內功，閱讀的童子功，並不是閱讀訓練，而是聆聽。

3、提升聆聽量的普遍可行的方法是什麼？愛因斯坦早就說過了：多聽再多聽通話故事。

用一句話概括親子英語的操作奧秘：講聆聽最大化、將聆聽最優化。

我：其實中文也一樣吧，多聽就可以了。

4、練聽力最重要的是前三遍不要看文字。

總之，堅持聽原版的故事、動畫和小說，越小的孩子越容易進入裸聽的境界。

5、可見不必糾結幾歲開始學,重要的是要遵循語言學習規律,用正確的方法,累積足夠的聽讀量,特別是聆聽量。

6、從每天5分鍾進階到每天20分鍾，逐漸適應和接受每天固定時段固定量學習英語，讓英語學習成為日常生活的一部分，養成良好的習慣。

通過兒歌、動畫、日常對話或雙語幼兒園等方式完成最基礎的啟蒙，就不必花錢報培訓班了。

7、聽完後跟讀

8、經過一年半多的時間，習慣養成是我們最大的收獲

9、學習做記錄的好處。

10、兩個小技巧：

一是在家長指定的范圍內讓孩子自己選擇

二是把大的目標分解成幾個小目標，然後一個一個完成。

11、設計出小游戲，讓孩子頭三遍能夠專注地聆聽，真的很有效。

12、321x原版素材裸聽3遍，閱讀兩遍，最後再聽一遍，x是指練習精聽、精讀 說 寫和譯。在耳朵打通之前，這一步可以暫時先放一放。

542聽5遍，跟讀講解一遍後再跟讀3遍，指讀2遍

13、真正對小石頭的英語水平起決定作用的還是海量聆聽與每天堅持學習這兩者的結合。

14、頓悟：不停地浸潤 學習 鑽研和思考，才會靈光乍現 自然開悟的。只是大多數人的積累達不到足夠的量，從沒有體驗過，所以當作傳奇罷了。

15、在不同階段執行的流程分別是542、321和31-31-31（聽3讀1聽3讀1聽3看1）

16、建立一個流程，每天按流程去做，耐心等待骨架搭成的那一天。

17、kid's bos的操作流程：先聆聽和跟讀課文-看圖回答問題-熟讀課文，看文字問題答題-歌曲要會跟著唱，小短劇要熟讀-完成課本習題和活動手冊習題。

18、「溫故而知新」很重要

19、認識到學英語重要的人，就強迫自己聽，強迫自己限時限刻就必須聽懂。

想學好英語，想要聽力進步，其實很簡單，那就是「接受」兩個字。接受你的耳朵不靈，暫時還無法聽懂的現實，靜下心來，聆聽就好，不需要懂。時時提醒自己，聽的量還遠遠不夠，聽不懂很正常，一直聽下去，利用一切時間聆聽，才會有聽懂的一天。

不追求立馬聽懂，心態變了，自然就變了。

重要的事情說三遍，一定要記住：聆聽的時候不要動腦子，聆聽的時候不要動腦子，聆聽的時候不要動腦子！

用耳朵去捕捉聲音，體會韻律的強弱張弛，欣賞噪音的豐富多彩，感受情緒的起伏變換。

2和X是「用腦子」學習的過程。2是閱讀理解，或泛讀學習，或邊聽邊讀或跟讀。X是精讀精練學習材料，當然也可以是精聽。

學齡前的孩子最好是學故事和動畫，上學後的孩子最好是泛讀小說並精學教材。

20、問：有什麼好方法讓家長堅持？

答：第一、家長自己也學；第二，選擇合適的聽讀材料；第三，家長不要期望值太高，一開始學習量要少一點，時間要短一點，5分鍾、10分鍾都很好，以養成習慣為目標。習慣養成了，才能長期堅持學習，才會有足夠的聽讀量的累積。

21、有不少典媽評論說，凡是爸爸親自操作原典法的，孩子進步得更快。

22、小朋友腦子記住的是「音」，把音跟詞義圖景直接關聯，中間省去了「認單詞拼寫」的環節。

23、保持孩子的興趣太重要了，其實就是堅持每天都聽，經常來論壇里學習借鑒他人的經驗，不要怕孩子起步晚，只要行動就會有收獲。

24、推廣原典最好是從小學一年級開始，到三年級完全可以達到聽完Harry Potter的程度。

25、我覺得家長要拋棄急功近利的念頭，貴在每天的堅持，並盡量享受這個過程，黑貓英語是非常好的教材，然後再上哈利波特就游刃有餘了。

26、家長行動：三有三不。三有：有淡定有耐心有堅持；三不：不急躁不攀比不冒進。

27、所以我個人的看法：不需要過早訓練自然拼讀；海量先導聆聽之後，自然拼讀教學才有效且輕松；孩子自發自覺的猜詞拼寫訓練有助於更扎實的內化拼讀規則。

28、拼讀教學的有效性密切依賴一個必要前提：學童的聽力很好且口語嫻熟。

沒有足量的先導聆聽，學「自然」拼讀就不是自然。美國也有部分學校根本不實施拼讀教學。

簡潔的彈性標准：先導聆聽量累計達到1000小時之後再引入拼讀教學。同時，即便到了這個階段，鞏固兒童聽英語故事的習慣，增強其聽英語故事的愛好，比自然拼讀教學重要十倍。

自然拼讀的有效性完全建立在先導聆聽浸潤的基礎上。

29、寫作不是刷題，也不是捏句。寫作是創作。起步學寫作，最重要的是培育創作的熱情和想像力。本案例雖然還沒有設計實質的英文寫作，但興趣和熱情的種子已經開始發芽。

30、原典英語課堂：1、預習：反復聽音頻、查詞；2、課堂教學：老師展示內容相關的圖片和內容總結，包括關鍵詞解釋和背景介紹；3、回家復習；4、單詞理解與記憶：單詞尋根記憶魔法；5、語法運用：Jeff glauner撰寫的《essentials of grammar》；6、建立英語思維：海量聆聽打通了聲音與情景語義的直接通到，不需要再經過翻譯中轉，英語思維也就建立了；7、猜詞訓練；8、培養邏輯思維的重要性：大家用原典法聽讀經典名著時，在聽完、讀完和查詢完之後，一個重要的步驟就是深入分析作者的思維流程。

31、543：聽5遍-查詞-閱讀4遍-聽3遍

32、在聽課之前，我都會給自己設計幾個問題，例如，講述了什麼樣的故事？通過這個故事作者想表達什麼樣的主題？我對這個問題的看法是什麼？帶著問題去聽課聽書，有助於更專注，把握重點。

課後自己按照原典法的「標准程序」，聽，閱讀且查詞，再聽，然後以口語復述，在畫出思維導圖，隨時聽讀後補充。

33、原典法推薦「伴隨聆聽」。吃飯 發呆和坐車等不需要專注的場合，把外語當作背景音樂聽很好。

34、原典法有兩大原則：第一，學習過程遵循人類語言獲得的本源程序，即：像小嬰兒一樣地大量的聽，經過一段時間的積累，開口自然就會說話了。第二，學習素材選取人類語言的經典，即不要胡亂吸收，要選取自己有興趣的且富有智慧的經典素材，這樣學省時高效。

35、笛卡爾說過：「最有價值的紙是是關於方法的知識」。

36、他們聽媽媽唱搖籃曲，聽爸爸誦兒歌，從來沒有「可理解、即時理解」的糾結，不會因為暫時不理解而煩躁，完全憑由大腦天賦的潛意識去吸收（暫時不可能理解的）語音流，愉悅地聽、聽、聽，讓大腦神經自發生長，聽兩三年，就自然而然習得語言了，就自發輸出口語了。

37、阻礙我們聽力的魔鬼就是「想聽懂」

38、我會把被子疊成小方塊，坐在上面邊打坐邊聽英語，聽著聽著，後背還有額頭上冒了很多汗，據說這是真氣涌動，我真切體會到了。

39、主動練超過日常交流的口語。我經常在看紀錄片和電視劇，想像我是片中的主人或演員，模仿他們說話。我經常用自言自語的方式給自己總結今天的所見所聞。

我很確信的一件事是：對於聽不懂的東西，一定要保持平和的心態去聆聽，我們的耳朵會越聽越清，等聽清了以後，我們之後的學習才能更有效果。

40、我自己用原典法學《走遍美國》，先聆聽3遍，再自己讀1遍，完成每課習題，最後看一遍配套視頻當做獎勵和享受。

41、今天在給每個班級上課時，我都花了一點時間讓學生們理解：他們現在的學習好比在步行走路，進程緩慢，怎麼也看不到終點和希望，很辛苦，是一種煎熬。但是，如果他們肯花時間把重點放在認真聆聽、打通耳朵這件事情上，就好比一天天在攢錢買車，等終於有一天，他們的耳朵打通了，學習就可以像駕駛汽車行駛一樣，舒適、快捷、自由，可以真正享受到樂趣了。如果他們的野心足夠，還可以乘坐火車和飛機，前途無量。

42、有人一年聽一百多部書，這台震撼了。人家說基本就聽一遍，也不看書，聽完就過，不管聽懂多少，但一年下來進步很快，這是典型的以量變求質變了。

43、聽典：不要有那麼多疑問，你只要一直聽一直聽，找自己感興趣的內容聽，就能聽出自己的樂趣。

44、在學習的過程中，我深深地體會到為人父母者要堅持學習的艱辛。我的記憶力比我想像的要差，我的瑣事比我想像的要多，我的信念比我想像的要弱，我的行動比我想像的要慢，我的退縮比我想像的要早......

45、高年級的孩子們從歌中了解，麻煩就是人生的伴侶，消極的陰暗面也是正常情緒的一部分。能夠直面真實，是將麻煩轉換成動力的第一步。

低齡孩子，價值觀判斷還太早，只需讓孩子們了解，心情的起起伏伏猶如天氣的陰晴雨雪一樣有變化。今天不開心，明天會感覺不一樣。這都是正常的，一切都是自然發生而且剛剛好的。

46、英語故事，有口音好的家長講述最好。如果家長暫時難以勝任，就應該以學習者而非監督者的身份陪伴孩子一起聽錄音故事，營造溫暖感。

47、毫無疑問，學好英語有助於獲得個人競爭優勢和增加收入，它是躍升社會階層的途徑。然而，如果學習者有更高遠的初心，人生發展就會因嫻熟掌握英語而展現更遠大的前程。

48、外語學習的起步階段起碼要積累聆聽500小時以上。成人可以把英語學習當作一種禪修。

呂叔湘先生和葉聖陶先生都說：教育是農業，不是工業。

49、但我一直以為，當下的教育過於急功近利、揠苗助長、不願等待。當"不能輸在起跑線上"成為眾人的共識時，我覺著"累死在終點線上"的恐怕不僅僅是孩子。

50、猶太民族的教育理念之一:語言越早接觸越好，學著輕松且開發智力。

51、<積極心理學--哈佛大學最受歡迎的幸福課>的演講中，我學到了MPS模式， M:meaning意義，P:pleasure樂趣，S:superiority優勢。我用著三個問題來自問，也請我所知道的青年教師們自問:

（1）什麼能帶給我意義?

（2）什麼能帶給我快樂?

（3）我的優勢是什麼?

52、中國家長熟悉的《朗讀手冊》一書里，就引用過這類科研數據：源於4歲之前的語言聆聽量差異，"到了小學一至三年級，高收入家庭的孩子詞彙量比低收入家庭的多30％－50％。在閱讀理解和分析文字上的差距拉得更大。貧困家庭的孩子若要在五年級前追回落後的部分，每周必須在學校多學170個單詞，加上他原本就要學的功課，這變成了一個沉重的負擔。

53、剛起步學原典英語的家長常常會問：要不要讓孩子記單詞、學拼寫？回答是：在孩子八九歲之前，或故事聆聽量還不足時，不急著給這么多心智任務。

54、幼童可以用對話或圖畫完成反饋，大一點的孩子可以文本。

制定讀書或聽書計劃

55、親子英語的大道：必須做減法，只要三句話！第一句，動作兒歌；第二句，有聲故事；第三句，健康影視！

56、落實到操作，將聆聽最大化研究要達到什麼量呢？第一組是"青銅數據"，累積聆聽1500小時；第二組是"鑽石數據"，累積聆聽5000小時，平均每天聆聽3小時以上。提醒家長有耐心：這是約4年積累的聆聽量。

57、為人父母是重新學習的旅程。引導孩子學習首先是豐富自己的學習。

58、牧豕聽經

聽書的最大優勢是可以隨時隨地實施:不需要正襟危坐，隨時可以聽；無須整塊時間，善用碎片化時間，積少成多；解放眼睛；確保安全、保護生理聽力，盡量使用外放揚聲器，音量不要過高，少用耳機。

59、對幼童，從繪本起步，家長用雙語支持；對大齡童，堅持成習慣，就能入佳境；對素材形式，選擇基友影視又有小說的作品。

60、四個關鍵詞:有愛心、有耐心、邁小步和能堅持。執行力是關鍵。

1、《跟媽媽一起學英文pre-school English》

2、九洲音像出版公司原版英文故事

3、suoperkids教材

4、兒童偵探小說系列a to z mysteries

5、kid's box教材

6、《劍橋英語（青少版）》

7、《中學生網路英語》

8、《蘇斯博士》、usborne系列《圖書館3》、小屁孩日記《diary of a wimpy kid》、《奇怪的學校》、《老鼠記者》、《馴龍高手》、《波西 傑克遜》、《典範英語》、《美國學生文學讀本》、《哈利波特》、《可怕的科學》、夏洛的網、扁平人斯坦利、39條線索、納尼亞傳奇、飢餓游戲、移動迷宮

9、自然拼讀教材：神奇語音

10、小婦人床頭燈系列

11、泡泡劍橋兒童英語故事閱讀、培生兒童英語分級閱讀、體驗英語少兒閱讀、輕松英語名作欣賞小學版、書蟲美繪光碟版

12、火星救援、我，機器人、煉金術士、飢餓游戲、時空四部曲、銀河系漫遊指南、黃金羅盤、地底戰紀、哈利波特

13、青少年網路全書、醫學解剖版人體、本草綱目、可怕的科學、元素檔案、中醫祖傳的那點東西、量子物理史話、玩不夠的天文、武器圖鑒。

14、《教你看星星》、《夜觀星空》、《尋找多重宇宙》

15、《走遍美國》

16、《新聞英語逐字攻克》

18、朗讀手冊

19、吳敏蘭玩具書單、廖彩杏繪本書單

20、0－5歲：父母自學英語英語童謠、動作兒歌；小故事；音樂短劇:wee sing系列、歡樂游戲、兒歌雨手指謠

2-8歲:童話類和寓言類繪本:不要隨便摸我、愛心樹

7-12歲:兒童聖經、輕松英語名著欣賞中學版、波西傑克遜、哈利波特、魔界、旅行探險故事、媽媽的紅沙發、我的爸爸叫焦尼、羽毛男孩

12-17歲:少兒大網路全書、紀錄片、萬物簡史、人類簡史

其他:being logical:a guide to good thinking、taking sides、風格的要素、夏洛特的網、on writing well

21、傲慢與偏見、粉紅豬小妹、神奇校車、忙碌鎮、納尼亞傳奇、福爾摩斯、愛麗絲夢遊仙境、悲慘世界

22、動畫片推薦:

迪士尼的英語教學動畫片、小豬佩奇、芝麻街、男孩亞瑟、瑪莎與熊、小烏龜學美語、馴龍高手、怪誕小鎮、辛普森一家、摩登原始人

23、兒歌排名P339－34；著名兒童讀物P348－357

24、積極心理學--哈佛大學最受歡迎的幸福課

25、分級閱讀讀物：牛津樹 海尼曼 哈考特 開心小讀者 麗聲英語 領先閱讀X計劃

1、www.edx.org

2、可汗學院、TED、NPR

1、不見不散mp3、帝爾復讀機、喜馬拉雅等

2、手機里預裝"有聲書+雲盤+軟體詞典"，在配備音質好的藍牙小音響

1、堅持

2、多聽

3、堅持

方法是好的，貴在堅持！

一、《走遍美國》11月-19年1月

二、《新概念》3、4冊 19年2月-19年6月

三、《萬物簡史》

四、《哈利波特》

五、《飄》

六、跟著寶寶一起聽兒歌、小豬佩奇和繪本故事

4. 劍橋彩虹少兒英語分級閱讀能用狀元豆點讀筆點讀嗎

劍橋彩虹少兒英語分級閱讀的專用點讀筆是：小達人點讀筆。所以狀元豆點讀筆不可使用。以防縮短使用壽命。

5. 劍橋雙語分級閱讀小說館對考研英語有用嗎

肯定有用的，看任何書都有用。

但是學英文，必須大聲的說出來。

6. 寬甸劍橋雙語幼兒園怎麼樣

寬甸劍橋英語學校成立於2001年，是寬甸成立最早的民辦英語教育機構。學校自成立以來，始終堅持:「從嚴、求實、科學、育人」的辦學宗旨，不斷強化教師隊伍建設和學校整體建設。目前，學校各項工作正在生機勃勃健康有序的向前發展，全縣上下，社會各界反響良好，深受廣大學生、家長的信賴和好評，取得了良好的經濟效益和社會效益。現已成為本地區規模最大、信譽最高、英語教學質量最好、教學環境最優、最具有影響力的一所民辦學校。現分幼兒部和少兒部。

劍橋建校15年來一直走在教育改革的前列，始終注重學生的聽說、閱讀和寫作能力的培養。國家最新的中高考英語改革方案增加聽力及閱讀理解的分值，是在劍橋英語學校學習的學生的特大喜訊！劍橋所實施的科學完整的教學系統為學生打下的堅實聽說與閱讀基礎，是任何只顧抓小學課本成績的輔導無法做到的，在這里學習我們會讓你的中考、高考成績更加出類拔萃，更勝一籌！

進入2015年，順應英語考改的方向，劍橋英語再一次全面升級、校園煥然一新，為家長和孩子提供了一流的學習環境，和一流的教學設備。如：推拉式黑板、多功能電子紅外手觸白板、投影儀，這些最先進的教學設施一應俱全，為最新教學軟體的使用和情景教學的創設、提高聽說及閱讀能力提供了必不可少的條件。「音」、「像」、「圖」、「文」的結合，能讓學生全腦高效的學習！劍橋英語學校還享有寬甸地區《動漫新概念》的獨家使用權。與時俱進的教學理念和教學設計、最新《英語七步教學法》讓學生輕松提升記憶方法和記憶能力。為中高考取得高分打下堅實的基礎。

高素質、高水平、專業化的精英教師團隊

寬甸銀光劍橋英語學校具有一支優秀的教師團隊，每年有多次教師外出培訓學習的機會，實現了教師由「教師型」向「專業型」轉變。

我校制定出教研和校本培訓的近期、中期和長遠的發展目標，採取新教員崗前由校長進行系統性嚴格培訓。上崗後每周一次表演課，新老教員相互評課，共同提交。

幾年來學校校長先後參加過省級以上不同系統，不同形式的專家培訓百餘次，並幾次到美國、加拿大、台灣、香港等處考察學習。

在14年之中學校幾次派領導、教研室兩位主任及部分教師去上海、沈陽等地參加招生工作和教材教法培訓。同年學校還將上海君學兩位教官請進學校為全體教員進行團隊建設，學校發展等管理，職業軍團建設和文化修煉、市場營銷等方面的講座。

通過加強對教員的培訓，雖然耗費大量的資金，但學校卻擁有了一支師德優秀，業務素質和教學水平精良，綜合素質高超的教師隊伍。通過加大對教員的外出學習培訓的力度，使教師隊伍不僅先進的教育理念得到增強，而且也掌握了有效的科學育人方法。使劍橋的學生能在愉快中學習，在幸福中成長，在快樂中接收知識。如今的銀光劍橋英語學校已是一所丹東地區規模最大、信譽最高、英語教學質量最好，最具影響力的品牌加特色的一流民辦學校。

7. 英語閱讀書是書蟲的好還是劍橋雙語分級閱讀的書好

兩個系列各有特色，都是極好的分級英語課外讀物。

8. 初二英語分級閱讀上的txt全集下載地址

初二英語分級閱讀上 txt全集小說附件已上傳到網路網盤，點擊免費下載：

內容預覽：
無數老師和家長都在質疑：為什麼我們的學生學了這么多年的英語，卻仍然在英語考試中不能正常發揮？為什麼時下各種英語培訓（包括家教）異常火熱，而報名者當中大部分都是初中或高中的學生？中國的學生學習英語的瓶頸到底在哪裡呢？
其實，大部分學生英語考不好的關鍵不是語法、單詞、片語掌握得不好，而是閱讀理解、完形填空、作文等做不好！關鍵的關鍵是閱讀理解，如果能把閱讀理解學好的話，完形填空也就好做了。
有一點很重要，我們的學生從一開始學習英語的時候，就沒有按照正確的方法來學習閱讀理解，長此以往，學生就一直游離在英語高分世界的邊緣，致使很多學生因此而名落孫山。
所以，我們本著為學習英語的學生們提供正確指引的目的，廣泛徵集了英語專家和大量一線教師的寶貴意見，為初中至高中的學生們精心編寫了這套叢書。
閱讀能力是英語學習水平的一個基本體現。英語原文的閱讀綜合了詞彙、語法、句意、文意等英語的基本知識和語言的初步應用能力……
應該是全本了

9. 劍橋雙語分級閱讀小說館和典範英語哪個好

典範英語。
1、劍橋雙語分級閱讀小說館是入門級英語讀物，適合小學高年級、初一年級的學生進行親子閱讀，這套書的故事是當代優秀的短篇小說，在享受閱讀的快樂的同時還了解了歐美當代人們的生活、文化、風土人情和價值觀，很貼近日常生活，具有時代感。
2、典範英語倡導的素質教育理念，是英國牛津大學出版社出版的一套家喻戶曉的英語母語學習材料，聞名英國，享譽世界。語言純正地道，內容生動有趣，貼近兒童生活，融故事性、趣味性、知識性、科學性於一體，同時，配有戲劇化錄音，便於學生模仿一口地道純正的英語，共分十級，一共76冊書，包含了各個學習階段的英語教學。