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❶ 2007天津中考語文答案

2007年天津市初中畢業生學業考試試卷
語文
第Ⅰ卷（基礎題共1大題共22分）
一、閱讀(60分)
一、（本大題共11小題，每題2分，共22分）
下面每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將其序號塗到答題卡上。
閱讀下面的語段，完成1-5題。
①帶著信念出發。草帶著信念破土出發，所以才有蔥郁無垠的沃野和生機勃勃的□□。鷹帶著信念展翅翱翔，所以才有矯健動人的英姿和搏擊長空的□□。水帶著信念一路奔來，所以才有浩瀚洶涌的大江和一望無際的□□。船帶著信念劈波斬浪，所以才有不畏險阻的身影和駛向遠方的□□。
②帶著信念出發，才能坦然面對人生的變數。信念如同一把寶劍，能激發人的豪氣；__________，能照亮人的心靈。使我們相信，沒有雄鷹飛不過的高山，沒有鯉魚跳不過的龍門，生活中不會是永遠的曲線，上帝為我們關閉一扇門，定會為我們打開一扇窗。
③帶著信念出發，我們才不會迷失方向，才不會用顧慮與煩惱束縛自己，羈絆前進的腳步。人生因信念而輝煌！
1. 下面文中加點字讀音完全正確的一項是（ ）
無垠 矯健 浩瀚 羈絆
A. hén jiāo hàn jì B. yīn qiáo hán jí
C. hěn jiǎo hān jī D. yín jiǎo hàn jī
2. 下面詞語填入第①段空格處最恰當的一項是（ ）
A. 偉岸 景緻 壯美 遼闊B. 遼闊 壯美 偉岸 景緻
C. 景緻 偉岸 遼闊 壯美D. 壯美 遼闊 景緻 偉岸
3. 與第①段中畫曲線的句子意境最相近的一項是（ ）
A. 潮平兩岸闊，風正一帆懸。B. 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
C. 山隨平野盡，江入大荒流。D. 孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。
4. 下面語句填入第②段橫線處最恰當的一項是（ ）
A. 信念如同一面鏡子 B. 信念如同一盞明燈C. 信念如同一面旗幟 D. 信念如同一位摯友
5. 選文第②段中畫曲線的部分有語病，下面修改最恰當的一項是（ ）
A. 我們使人們相信 B. 永遠使我們相信C. 信念使我們相信 D. 永遠使人們相信
閱讀《聞一多先生的說和做》片段，完成6-11題。
作為學者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學的兩年時間，我對他是有著深刻印象的。那時候，他已經詩興不做而研究志趣正濃。他正向古代典籍鑽探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，夢得越起勁；鑽之彌堅，越堅，鑽得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年的文化史，炯炯目光，一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化葯方。1930年到1932年，「望聞問切」也還只是在「望」的初級階段。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得「一月不梳頭」。聞先生也總是頭發零亂，他是無暇及此的。飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，「漂白了的四壁」。
不動不響，無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結而成《唐詩雜論》的碩果。
他並沒有先「說」，但他「做」了。作出了卓越的成績。
6. 文中下面的詞語有錯別字的一項是（ ）
A. 詩興不做 B. 仰之彌高 C. 鍥而不舍 D. 群蟻排衙
7. 下面句中加點詞語與「他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史」句中的「消化」含義相同的一項是（ ）
A. 吃不潔食物，容易引起消化道疾病。B. 消化器官包括口腔、咽、食管、胃、小腸等。
C. 要真正消化這些知識，需要經過認真思考。D. 營養專家說：青少年長期消化不良，會導致體質下降。
8. 能概括選取文中心意思的一項是（ ）
A. 聞一多研究志趣正濃。B. 聞一多要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化葯方。
C. 幾年辛苦，完成《唐詩雜論》一書。D. 聞一多並沒有先「說」，但他「做」了。
9. 選文引用了杜甫的事例，對其作用分析正確的一項是（ ）
A. 說明詩人大多不注重儀表的修飾。B. 以杜甫的例子襯託了聞一多先生的刻苦勤奮精神。
C. 說明當時社會黑暗，詩人滿懷愁緒，無心料理自己的生活。
D. 作者特別推崇杜甫晚年勤奮學習的精神。
10. 「他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化葯方。」對這個句子理解正確的一項是（ ）
A. 衰微的民族要振興，只有依靠學者的研究成果。
B. 聞一多先生興趣廣泛，不僅是詩人、學者，還鑽研中國古典醫學。
C. 聞一多先生在努力尋找使我國民族文化繁榮昌盛起來的方法。
D. 說明聞一多先生研究中華民族的文化熱情極高。
11. 對選文的語言特點分析不正確的一項是（ ）
A. 選文不僅描寫的語言是形象的，敘述和議論的語言也是形象的。如用「鑽探」而不用「研究」，既生動形象，又含義豐富。
B. 選文融記敘、描寫、抒情為一體，如「他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血」一句，就是在記敘、描寫中洋溢著贊美之情。
C. 選文句子整散結合，讀起來朗朗上口，鏗鏘有力，富於音樂美。
D. 選文語言通俗易懂，明白如話，不加雕琢。
第Ⅱ卷（綜合題 共3大題 共48分）
二、（本大題共11小題，共24分）
將詩詞補充完整，或根據提示寫出相應句子。（10分）
12. 關關雎鳩，__________。窈窕淑女，_____________。（《關雎》）（2分）
13. 行路難！行路難！多歧路，今安在？_____________，____________。
（李白《行路難》（其一））（2分）
14. 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。____________，_____________，沙場秋點兵。（辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》）（2分）
15. 面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應抱有「____________， 」的心態。（用《岳陽樓記》中的原句回答）（2分）
16. 在我國古典文學作品中，有很多關於清明、中秋、重陽、春節等節日的詩（詞）句，請你寫出前後相連的任意兩句。（2分）
答：__________________________，_________________________。
閱讀下面的兩段文言文，回答17-22題。（14分）
【甲】余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
（節選自宋濂的《送東陽馬生序》）
【乙】（蘇秦）歸至家①，妻不下紝②，嫂不為炊，父母不與言。蘇秦喟然嘆曰：「妻不以我為夫嫂不以我為叔父母不以我為子是皆秦之罪也。」乃夜發書，陳篋③數十，得太公④《陰符》之謀，伏而誦之，簡練⑤以為揣摩⑥。讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足……期年，揣摩成，曰：「此真可以說當世之君矣！」
（節選自《戰國策》）
注釋：①這里指蘇秦游說秦王沒有成功,因為費用已花光,所以只好回家。②紝（rèn）：本義指織布機上的紗縷，這里指織機。③篋：這里指書箱。④太公：姓姜，名尚，字子牙。⑤簡練：選擇。⑥揣摩：研究。
17. 解釋下列加點字在文中的具體含義。（4分）
①錄畢，走送之（ ） ②俟其欣悅，則又請焉（ ）
③引錐自刺其股（ ） ④期年，揣摩成（ ）
18. 根據你讀文的語感，為下面的語句加上標點。（2分）
妻 不 以 我 為 夫 嫂 不 以 我 為 叔 父 母 不 以 我 為 子 是 皆 秦 之 罪 也。
19. 將文中畫線的句子譯為現代漢語。（2分）
故余雖愚，卒獲有所聞。
譯文：_______________________________________
20. 漢語中有很多成語來源於古代典籍，至今仍有鮮活的生命力。成語□□□□就是對蘇秦和另一位古人孫敬苦學故事的概括。
21. 結合【甲】文文意，運用對偶知識，寫出下聯。（2分）
上聯：蘇秦刻苦錐刺股；
下聯：宋濂□□□□□。
22. 結合【甲】文，任選一個角度，談談宋濂的故事對你的學習有什麼啟示。（3分）
三、（本大題共5小題，共14分）
閱讀《家鄉情感》一文，回答23-27題。
家鄉情感
趙宏欣
我臨窗而坐，旁邊坐著一位年輕的少尉。他腋下夾著一個淺灰色的公文包，神色莊重。自從踏上列車，他就一直坐在我的旁邊，不多言語。
列車經過十幾個小時的行駛，這會兒，已從南國秀麗的山川進入了一片丘陵地帶。窗外古樸的山山巒巒，在秋陽的鋪蓋下，呈現出一派醒目的土黃。
突然那少尉說話了：「同志，請你跟我換換座位好嗎？列車馬上就要經過我的家鄉了，我想好好看看！」
我一聽，忙說：「行。」便同他調換了座位。少尉對家鄉的情感打動了我的心。因為我也有過同家鄉的離別，不過那已經是十幾年前的事，現在早把那種感受淡忘了。這會兒，經他這么一點，思鄉之情忽而濃濃的。
「路過家鄉不停停？」我問他。
他說：「不行啊，任務太緊。」
「看樣子，你很久沒回過家鄉了吧？」我又問。
他點點頭，說：「三年了。」流露出滿腔的思鄉情。然後又說：「本來部隊這幾天要安排我探家的，我把電報都打回家了，可突然來了任務……」他說著把臉扭向窗外，將身子伏在面前的小幾上，深情地注視著窗外的世界。窗外一片起起伏伏、重重疊疊的黃色山巒，在眼前一段一段地閃過。我想他的家鄉就要到了。
不一會兒，他扭過頭來，滿臉振奮的樣子：「你看到那道山巒了嗎？最高處的那道？」
我點點頭。我看到的是一道非常普通而貧瘠的黃色山巒，山脊上寥寥地生長著一些類似荊條的植物，遠遠望去，在秋陽里顯得寂寥、蒼涼和淳樸。
「那就是我的家鄉！」他又說，「我們的村子就在那道山的後邊，從這兒看不到，不過可以看到山脊上我們村子的那棵老柿樹。」他的表情欣喜、自豪極了。
我被他的情緒感染了，指著窗外的一段山巒說：「這兒離你們村子很近了吧？」
「很近了，很近了。」他又指著窗外的黃土山，「我小時候割草總跑到這兒來，這山上的草肥極了，不一會兒就能割上一大籃子。」他興致勃勃。
我望著窗外綿延的黃色山巒，心想他村子的那棵老柿樹就要出現了。這么快的列車，很可能在十秒鍾之內就會把它閃過去。於是，我眼睛一眨不眨地望著那道山脊。此刻我非常想看一看那棵老柿樹。因為這道長長的山脊上，幾乎沒有什麼高大的樹，遠遠望去光禿禿的。如果有棵高大的樹，我想這山脊一定會顯得非常生動。
此刻，少尉一直沉默無語，凝望著窗外。窗外最高的那道山巒，在不斷的延伸中，出現了一棵孤獨的老柿樹。那柿樹下站著一位老人，隱約還能看到她拄著拐杖和那花白的頭發。她一動不動地站在那裡，在秋陽里宛如雕塑一般。
「就這棵老柿樹嗎？」我望著窗外，頭也沒扭地問那少尉。
少尉沒有說話。這時候，我發現他哭了。
「同志，你怎麼哭了？」我不知道怎麼安慰他。
他忙抹掉眼眶中的淚水，說：「你看到那棵老柿樹下站著的那位老人了嗎……那是我的母親！」
23. 用四字詞語填空，概括少尉心理的變化過程。（2分）
神色莊重—____________—欣喜自豪—______________—沉默無語—熱淚盈眶
24. 小說以 為線索，這樣安排的作用是：_____________________。（2分）
25. 小說寫了少尉家鄉哪些景物？用簡潔的文字加以概括，並說明這些描寫在文中的作用。（4分）
26.有人說本文標題比較直白，請從下列格式中任選其一，為本文另擬題目。（2分）
答：（1）_____________________遠山 （2）遠山________________________
27. 文中的少尉是一個什麼樣的形象，試結合原文簡單分析。（4分）
四、（本大題共4小題，共10分）
（一）綜合性學習
你所在的班級要舉辦一次「蓮與中國傳統文化」的專題研究活動，同學們搜集了如下素材。請你在研讀材料的基礎上，完成28-29題。
A. 古詩中有許多寫到蓮的，最早的是《詩經》中的「彼澤之陂，有蒲與荷」。到後來，它成了歷代詩人筆下的寵兒，如「涉江采芙蓉，蘭澤多芳草」（《古詩十九首》），「采蓮南塘秋，蓮花過人頭」（南朝民歌《西洲曲》），「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）等。
B. 荷花相傳是王母娘娘身邊的一個美貌侍女——玉姬的化身。玉姬偷出天宮，來到杭州的西子湖畔忘情地在湖中嬉戲。王母娘娘用蓮花寶座把她打入淤泥，讓她永世不得再登南天。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。
C. 荷花之美被歷代文人所推崇，漢代文學家司馬相如就曾用出水芙蓉比喻自己的愛妻卓文君，自北宋周敦頤寫了「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的名句後，荷花更成為花卉王國里的「名門望族」。
D. 荷花在地球上出現得非常早，《渤海沿海地區早第三紀孢粉》一書記載：在遼寧省盤山、天津北大港、山東省墾利及河北省滄州等地發現有兩種蓮的孢粉化石。
E. 美國洛杉磯大學的植物學家申女士的實驗室里有兩棵古蓮——它們是用大約500年前的蓮籽培育的。
F. 江南民間舊俗把農歷6月24日作為荷花生日，屆時人們結伴去觀荷，為荷花「過生日」。
28. 選出與本次活動主題無關的兩則材料，並分別說明理由。（4分）
答：選（填序號） 。理由：________________________________
選（填序號） 。理由：_________________________________________
29. 請你探究在中國傳統文化中，荷花作為文學形象具有怎樣的特點。（2分）
（二）名著閱讀
與經典同行，與聖賢為友。在四年的初中學習生涯中，你在老師的引領下，一定讀了不少名著，體驗到了閱讀的快樂。那麼你的收獲到底怎樣呢？現在就來檢驗一下吧。
30. 回憶《水滸傳》的相關內容，回答問題。
（1）與「宋江怒殺閻婆惜」直接相關的故事是（ ）（1分）
A. 智取生辰綱 B. 醉打蔣門神 C. 活捉史文恭 D. 大鬧野豬林
（2）梁山泊一百單八將聚齊之後，在山頂上樹立起了一面杏黃旗，上書「 」四個大字，它實際上代表了這次農民起義的口號。
31. 結合《三國演義》的內容填空。
在有關赤壁之戰的章節中，寫了許多表現諸葛亮才智的故事，如____________________就是其中的一個（用五個以內的字概括）。東吳的主帥周瑜風流儒雅，有勇有謀，但氣量狹小，忌妒孔明的才能，非要置他於死地，結果卻是屢遭失敗，在臨死時不禁仰天長嘆：「_______________________________！」（2分）
第Ⅲ卷（作文題 共1大題 共50分）
32. 作文（50分）
擁抱青春，會使你充滿活力，激情四射；擁抱親情，會使你體味幸福，常思感恩；擁抱友誼，會使你感受真情，共享快樂；擁抱寬容，會使你胸襟豁達，超越自我；擁抱對手，會使你激發潛能，實現雙贏；擁抱名著，會使你廣交聖賢，提升品位……
大千世界，多彩人生，有太多的事物需要我們去親近，去觸摸，去體驗，去用真情擁抱。
請以「擁抱_______________________」為題寫一篇作文。
要求：①將題目補充完整；②除詩歌、戲劇外，文體不限；③要有真情實感；④不少於600字；⑤不要出現與你相關的校名、人名、地名等。
2007年天津市初中畢業生學業考試語文
第Ⅰ卷（共22分）
一、（22分）
1. D 2. C 3.C 4. B 5. C 6. A 7. C 8. D 9. B 10. C 11.D
第Ⅱ卷（共48分）
二、（24分）
12. （2分）在河之洲 君子好逑 （每句1分，有錯漏不給分）
13. （2分）長風破浪會有時 直掛雲帆濟滄海（每句1分，有錯漏不給分）
14．（2分）八百里分麾下炙 五十弦翻塞外聲（每句1分，有錯漏不給分）
15. （2分）不以物喜 不以己悲（每句1分，有錯漏不給分）
16. (2分)示例：（1）清明：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
（2）中秋：但願人長久，千里共嬋娟。
（3）重陽：待到重陽日，還來就菊花。
（4）春節：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。（每句1分，有錯漏不給分）
17. （4分）①跑 ②等待（等、等到） ③大腿 ④滿一年（過了一年）（每詞1分）
18. （2分）妻不以我為夫，嫂不以我為叔，父母不以我為子，是皆秦之罪也（答對2個給1分）
19. （2分）所以我雖然愚笨，但終於能夠有所收獲。
20. (1分)懸梁刺股
21. （2分）下聯：宋濂勤奮手錄書。（對仗工整即可，教師可根據考生回答酌情給分）
22.（3分）可以從博覽群書，刻苦學習，誠心求教，尊敬老師等方面回答，注意要結合實際，言之成理。（不結合原文和自己實際談，酌情扣分）
三、（14分）
23. （2分）滿臉振奮 興致勃勃（各1分）
24. （2分）「我」的見聞（1分）使故事更具可信性（1分）
25. （4分）黃色山巒 類似荊條的植物 孤獨的老柿子樹 （2分，答對兩個給1分，答對三個給2分） 這些景物說明了土地的貧瘠與荒涼，更加表現出少尉對家鄉的深厚感情。（2分）
26. （2分）示例：牽掛的遠山 遠山的呼喚
27.（4分）形象：服從命令，熱愛家鄉，牽掛老人。（2分，答對兩個給1分，答對三個給2分）分析：服從命令：本來上級已經批准回家探親，但是突然來了命令，要接受新的任務，因此放棄探家的機會。
熱愛家鄉：對家鄉的一草一木飽含深情，調換座位，為了更好地看一看家鄉，並如數家珍般地給人介紹家鄉的情況。
牽掛老人：看到母親樹下的身影，流下熱淚。（2分，不結合原文酌情扣分）
四、（10分）
28. （4分）D（1分）理由：D說的是荷花在地球上出現得非常早（1分）
E（1分）理由：E說的是荷花種子的生命力頑強（1分）
29. (2分)蓮花是高潔聖雅的象徵，有君子風范。
30. (2分)（1）A（1分） （2）替天行道（1分）
31. （2分）示例：舌戰群儒 智激周瑜 借東風 草船借箭 智算華容（任選其一）（1分）即生瑜，何生亮（1分）
第Ⅲ卷（共50分）
五、（50分）
32. 按照下面標准評分：
說明：1. 漏寫題目扣1分。
2. 錯別字每3個扣1分，重現不計，最多扣2分。
3. 字跡潦草，難以辨認的酌情扣1-3分。
4. 字數不足550分，每少50字的1分；不足400字，降一等。
5. 凡認為內容有嚴重錯誤的答卷，應提請評卷領導小組研究處理。

❷ 兒童文學2002年有一期是講一個女孩因為在宿舍賭博離校出走，發生了很多事，題目好像是噩夢，求全文

是有這么一篇文章 是噩夢——里鎏洋
但是時間過的太長了 只能找到目錄
兒童文學》2002年總目錄

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春暉——楊老黑

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生動人物——韓輝光懶猴悠悠——湘女

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無論走到哪裡，我都把你想望——徐魯

顏瘋子——劉傑英

小霞珠——彭俐

風蕭蕭——鹿子

風景——藍森成

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工字樓——張品成

好人觀世音——周偉

陽光——彭俐

白水台看雲——吳然

散文一組——小山

感謝飢餓——王巨成

最後一窩燕子——謝華良

看煙囪樹——刑思潔

擁現實入懷——格致

紅指甲，真美麗——湘女

那時的陽光——張潔

黑頸鶴——喬傳藻

人言鼠語——肖顯志

紫色的火塘——谷未黃

建在沉艦上的紀念堂——谷斯涌

陽光燦爛的記憶——林陽

東張張，西望望——雨君

彩雲的傷心地——肖憧

光陰的書簽——黑可可

散文二題——謝華良

核桃王和維吾爾族的孩子——沈碧娟

顏色的聲音——彭俐

遠山的呼喚——格致

溫柔的菜園子——小山

童話寓言

小鼴鼠的土豆——熊磊

真假神仙——楊楠

小小吹面人——楊老黑

垃圾世界的林仙——王蔚

我變成了恐龍——楊鵬

小狗B的野性美——熊磊

魔術鍾——劉保法

雪鎮上的美麗傳說——車培晶

王吹豬奇人奇事——楊老黑

毛蟲帥哥——曾艷萍

線條歷險記——王蔚

中國龍——段立欣

黑海鷗，白海鷗——戴達

媽媽，再見——佚名

名人迷——張玉庭

老天爺的小女兒——肖定麗

木偶的眼淚——呂麗娜

紅木馬的生日——王宜振

月圓之夜——閔小伶

今天的奇跡——王蔚

貓的演說——王一梅

巴浪的暑假奇遇——楊紅櫻

飢餓的外星男孩——張文俊

飛上天的魚——葛翠琳

時空孤旅——李志偉

詩路花雨

委屈的靈魂——張洪波

美麗的事物——畢東海

呼倫貝爾死去的鷹——黑鶴

短詩八人輯——東達 何美等

女孩的心事——李東華

短詩二首——王西敏 朱傳聖

你好，是什麼——金本

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塞納河抒情——陳秋影

短詩四人輯——魏棋宇等

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心中的童話——佟希仁

之心朋友——李兆軍

帆——鞏儒萍

三月——李化

寫給春天——李東華

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尋找一片葉子——商澤軍

短詩三人輯——譚旭東等

陽光六月—大詩人小詩人賽詩會——高洪波 聖野 樊發稼等

在孩子和世界之間——王宜振

遠離城市——錢萬成

心繫西部—內蒙古新寶力格采風活動詩叢

E時代的草原少年——李東華

在小英雄舊居前——樊發稼

百靈廟——尹世霖

心，飛向牧人孩子的身旁——張錦貽

草原上的孩子——譚旭東

少年都仁——盧曉莉

放牧明天——金本

說出來讓你感動——金本

坐輪椅的男孩——孫華文

女孩的夏天——疇波

爸爸，你走了以後——畢東海

為自己的節日慶典—教師詩草

采擷一瓣春天，給你——楚源

送別——熱雨

拾柴的孩子——郗旗

母愛——潭清友

白鴿信差——龍春梅

星星——談風霞

爺爺的童話——草媚

春的序曲——張興武

打開春天——耿立

給新時代的少年——雪俠

校園花季——何騰江

在年初一的早晨教兒子認識一種植物——黃勁松

野象谷的哭聲——張洪波

三人詩小輯——陳靳

中國傷口——江漢

詹天佑像前——關登瀛

森林——阿靳

短詩一束——劉婕

我的傘丟了——戴樂輝

我從少管所回來——賴松廷

薩爾茨堡的旋律——陳秋影

鐵環——楊玉祥

花季寫真

14歲，中國最小的電視製作人——陳新

孩子，你回來——黃美華

孩子，你回來——黃美華

你看你看，QQ的臉——孫宏艷

影視表演學校的孩子們——玉清 楊潔

關於友情的話題——章紅

紀實文學

地球另一面的風景——寄華

報告文學

他是一個特例——夏景

做只快樂的丑小鴨——章紅

花季是怎樣凋零的——孫宏艷

死結——劉東

伊麗莎白街上那扇窗——韓青辰

書林拾萃

從怒濤惡浪中脫險——劉永平譯

光明行——楊輕抒

跳下懸崖找活路——佚名

從怒濤惡浪中脫險——劉永平譯

詩四首——【日】水上多世 胡山林譯

囑咐——吳平安

你錯過了什麼——孫盛起

幸福的開關——林清玄

溫暖——張永樂

「附筆」：……——檸檬譯

精靈的腳步——檸檬譯

輕視的力量——李智紅

高樓深淵——劉永勝譯

效率專家爸爸——勞誠烈譯

奧利弗與其他鴕鳥——佚名譯

圓夢——桑鳳平譯

自信第一課——畢淑敏

狐狸猝死之謎——高原新譯

一對雙胞胎姐妹的12歲生日——高原新譯

寒氣瓶——桑鳳平譯

和「地頭蛇」打交道——泥巴

別靠近碼頭——劉永勝譯

噴壺——梁曉聲

你還好嗎？坐牢的狗——泰肖娜

一件無法買到的白襯衫——葛翠琳

11歲——張競碧 魯修紅譯

收藏家的眼光——王軍

一諾千金——秦文君

星期二，蛤蟆將要被……——曾志平譯

感動自己——劉江榕

網路傳真

姐，回家吧——李乙隆

我的夢想——史鐵生

天使的羽毛——佚名

秋日私語——幕欣

同學少年——元元

煮酒論英雄——Sandy

星——Zgsy

鋼琴後的人——敏劍

長大——WILL

成語神童的作文——Ytht

再現楊玉環——佚名

父親的借條——Wgj

關羽之死——連過五人

網路三部曲——蝶韻

媽媽，別為千年哭泣——磊

龍的故事——yooko

生財有道——蕭孩

女孩和她的籃球——yours friend

五月故鄉——蕭風

捉陽光

書籍的沉默——周國文

女理發師——令狐少蝦

樓梯的爸爸——姜波

6：13遭遇小偷——異鄉人

不見闌珊——誰共從容

八月初八——香妃子

牽掛，是我的禪寂——業飛絮

文學新苗

秋·春江花月夜——陳丹路

母與子——勞娜

色的組詩——李怡萱

時間停止了——任牧

阿貓——狂夜

十六歲零十九天——李琴

暢雪——犬者

靈魂蟲殺劑——劉婧

查爾斯——李怡萱譯

飛翔——李旎

火紅的山茶花——陳啟立

我們還是好朋友——金璐

修正液——姚佳

毛毛蟲的歌——馬琳娜

呢喃——祝信

夢飛其時——黃曉丹

紫紅色的櫻桃——陳勵子

住在威尼斯的水邊——朱姝

永不忘記的鐵橋——劉一丁

秋日的林子——吳慧慧

我變成了一隻蚊子——趙冰雨

強者——李天奇

始——蘇達禮

再見，音樂天使——王懿菲

二胡和秦——劉婧

夜讀康熙——方聞博

秦兵俑——衣知十

月亮的故事——江子

其實，我也很快樂——沙汀

額爾齊斯河——張天羽嘯

晶瑩季節——張桐

我家的老鼠——尚小婷

竹子——鍾冰冰

活了三月的第三個星期——子郁

小驢往事——梓子

召喚——衣知十

路過天堂——亢倩楠

飛翔的春天——林蕭

高原上的藏羚羊——考拉

❸ 《遠山的呼喚》大結局是什麼

《遠山的呼喚》大結局是：民子卻與耕作在共同的艱辛勞動中建立起了真摯的愛情。耕作也很憐惜民子的兒子武志，將其視作己出。

在一次賽馬會後耕作被警察發現，他向民子說明了真相，離開牧場前被逮捕。法庭考慮到死者也有責任，不該無理的糾纏耕作，因此對耕作判罰幾年監禁。

在押送耕作的火車即將開動之前，民子與氓田風塵僕僕的出現在他面前。原來民子已經賣掉牧場和兒子武志住到鎮上，並決意等候耕作歸來。耕作扭過臉去，用民子給他的手絹拭去滿面淚流。

(3)遠山的呼喚小說全部閱讀擴展閱讀：

影片將平淡如草原上的微風的日常生活通過散文詩般的形式娓娓道來，表現了普通人身上那種雖處逆境卻頑強抗爭的非凡性格和氣質，還有那純真摯朴的愛情。

畫面具有濃郁的生活氣息和抒情性，亦使用了一些幽默手法，穿插了一些喜劇因素，使得故事既妙趣橫生又生動感人。這部由高倉健主演的電影，不能算是一部好萊塢意義上的大片，卻是70年代經典的呼醒溫情人性的作品。

❹ 家鄉情感 閱讀答案 急！！！ 在線等

家鄉情感
趙宏欣
我臨窗而坐，旁邊坐著一位年輕的少尉。他腋下夾著一個淺灰色的公文包，神色莊重。自從踏上列車，他就一直坐在我的旁邊，不多言語。
列車經過十幾個小時的行駛，這會兒，已從南國秀麗的山川進入了一片丘陵地帶。窗外古樸的山山巒巒，在秋陽的鋪蓋下，呈現出一派醒目的土黃。
突然那少尉說話了：「同志，請你跟我換換座位好嗎？列車馬上就要經過我的家鄉了，我想好好看看！」
我一聽，忙說：「行。」便同他調換了座位。少尉對家鄉的情感打動了我的心。因為我也有過同家鄉的離別，不過那已經是十幾年前的事，現在早把那種感受淡忘了。這會兒，經他這么一點，思鄉之情忽而濃濃的。
「路過家鄉不停停？」我問他。
他說：「不行啊，任務太緊。」
「看樣子，你很久沒回過家鄉了吧？」我又問。
他點點頭，說：「三年了。」流露出滿腔的思鄉情。然後又說：「本來部隊這幾天要安排我探家的，我把電報都打回家了，可突然來了任務……」他說著把臉扭向窗外，將身子伏在面前的小幾上，深情地注視著窗外的世界。窗外一片起起伏伏、重重疊疊的黃色山巒，在眼前一段一段地閃過。我想他的家鄉就要到了。
不一會兒，他扭過頭來，滿臉振奮的樣子：「你看到那道山巒了嗎？最高處的那道？」
我點點頭。我看到的是一道非常普通而貧瘠的黃色山巒，山脊上寥寥地生長著一些類似荊條的植物，遠遠望去，在秋陽里顯得寂寥、蒼涼和淳樸。
「那就是我的家鄉！」他又說，「我們的村子就在那道山的後邊，從這兒看不到，不過可以看到山脊上我們村子的那棵老柿樹。」他的表情欣喜、自豪極了。
我被他的情緒感染了，指著窗外的一段山巒說：「這兒離你們村子很近了吧？」
「很近了，很近了。」他又指著窗外的黃土山，「我小時候割草總跑到這兒來，這山上的草肥極了，不一會兒就能割上一大籃子。」他興致勃勃。
我望著窗外綿延的黃色山巒，心想他村子的那棵老柿樹就要出現了。這么快的列車，很可能在十秒鍾之內就會把它閃過去。於是，我眼睛一眨不眨地望著那道山脊。此刻我非常想看一看那棵老柿樹。因為這道長長的山脊上，幾乎沒有什麼高大的樹，遠遠望去光禿禿的。如果有棵高大的樹，我想這山脊一定會顯得非常生動。
此刻，少尉一直沉默無語，凝望著窗外。窗外最高的那道山巒，在不斷的延伸中，出現了一棵孤獨的老柿樹。那柿樹下站著一位老人，隱約還能看到她拄著拐杖和那花白的頭發。她一動不動地站在那裡，在秋陽里宛如雕塑一般。
「就這棵老柿樹嗎？」我望著窗外，頭也沒扭地問那少尉。
少尉沒有說話。這時候，我發現他哭了。
「同志，你怎麼哭了？」我不知道怎麼安慰他。
他忙抹掉眼眶中的淚水，說：「你看到那棵老柿樹下站著的那位老人了嗎……那是我的母親！」
1. 用四字詞語填空，概括少尉心理的變化過程。（2分）
神色莊重—____________—欣喜自豪—______________—沉默無語—熱淚盈眶
2. 小說以 為線索，這樣安排的作用是：_____________________。（2分）
3. 小說寫了少尉家鄉哪些景物？用簡潔的文字加以概括，並說明這些描寫在文中的作用。（4分）
4.有人說本文標題比較直白，請從下列格式中任選其一，為本文另擬題目。（2分）
答：（1）_____________________遠山 （2）遠山________________________
5. 文中的少尉是一個什麼樣的形象，試結合原文簡單分析。（4分）

答案：
1. 滿臉振奮 興致勃勃（各1分）
2.「我」的見聞 使故事更具可信性
3. 黃色山巒 類似荊條的植物 孤獨的老柿子樹 這些景物說明了土地的貧瘠與荒涼，更加表現出少尉對家鄉的深厚感情。
4. 示例：牽掛的遠山 遠山的呼喚
5. 形象：服從命令，熱愛家鄉，牽掛老人。
分析：服從命令：本來上級已經批准回家探親，但是突然來了命令，要接受新的任務，因此放棄探家的機會。
熱愛家鄉：對家鄉的一草一木飽含深情，調換座位，為了更好地看一看家鄉，並如數家珍般地給人介紹家鄉的情況。
牽掛老人：看到母親樹下的身影，流下熱淚。

❺ 商業三國的閱讀目錄

第一章 回到三國第一節遠山的呼喚
第一章第二節 時空隧道
第一章第三節 誤入三國
第一章第四節 我是劉備 第二章第一節 恐嚇於禁
第二章第二節 開創賭業
第三節 綁架鄭渾
第四節 遼西立城
第五節 初戰不順
第六節 整軍行動
第七節 單一神教
第八節 再戰大勝
第九節 訂立國策
第十節 初到幽州
第十一節 幽州收獲
第十二節 大賢來投
第十三節 左豐索賄
第十四節 兩大客商
第十五節 逼債鄭渾
第十六節 痛失愛子
第十七節 收拾劉渾（修）
第十八節 剿滅莫護
第十九節 意外收獲（全）
第二十節 月到中秋（全）
第二十一節 激戰張純（全）
第二十二節 救援公孫（全）
第二十三節 布局遼西（全）
第二十四節 規劃未來
第二十五節 踏上歸途 第一節 回到涿縣
第二節 新年賀禮
第三節 同賀新年
第四節 大將張郃
第五節 少年趙雲
第六節 白馬銀槍
第七節 廣平沮授
第八節 拜訪沮授
第九節 以德治國
第十節 沮授夜奔
第十一節 徹夜暢談
第十二節 書院對局
第十三節 豪賭殘局
第十四節 名揚潁川
第十五節 黃巾之禍
第十六節 桃園結義
第十七節 出戰黃巾
第十八節 勢如破竹
第十九節 青州求援
第二十節 轉戰冀州
第二十一節 軍歌嘹亮
第二十二節 河間亂戰
第二十三節 懲罰張飛
第二十四節 錦囊妙計
第二十五節 危機四伏
第二十六節 激戰渤海
第二十七節 一諾千金
第二十八節 熊的力量
第二十九節 張郃進城
第三十節 死心塌地
第三十一節 仗勢欺人
第三十二節 迫在眉睫
第三十三節 鋼鐵之旅
第三十四節 東臨碣石
第三十五節 丟盔卸甲
第三十六節 劉備借城
第三十七節 青州攻略
第三十八節 雷霆出擊
第三十九節 有借無還
第四十節 拜見恩師
第四十一節 雙雄初會
第四十二節 驚天陰謀
第四十三節 九死不悔
第四十四節 一箭雙雕
第四十五節 三英聚首
第四十六節 出雲來信
第四十七節 提心吊膽
第四十八節 佳人有約
第四十九節 雙喜臨門
第五十節 洛水話別
第五十一節 龍神發怒
第五十二節 綽綽有餘
第五十三節 衣錦還鄉
第五十四節 危在旦夕
第五十五節 大難臨頭
第五十六節 故友相見
第五十七節前車之鑒
第五十八節威凌四方
第五十九節 不同凡響
第六十節 民心可用
第六十一節 博昌會戰
第六十二節 博昌會戰（中）
第六十三節 博昌會戰（下）
第六十四節 山呼海嘯
第六十五節 和睦相處
第六十六節 亂相紛至
第六十七節 一無所有
第六十八節 垂涎欲滴
第六十九節 捍衛家園
第七十節 以牙還牙
第七十一節 獎賞功臣
第七十二節 因果報應 第一節 巧妙布局
第二節 猛虎出山
第三節 家底
第四節 奸計
第五節 危局
第六節 謀奪
第七節謀奪(下）
第四章群雄割據 第八節 變天
第四章群雄割據 第九節 變革
第十節 急報
第四章群雄割據 第十一節 號令
第四章群雄割據 第十二節 攻城
第十三節 征服
第四章群雄割據 第十四節 大敗
第四章群雄割據 第十五節 和兵
第四章群雄割據 第十六節 邀戰
第四章群雄割據 第十七節 交鋒
第四章群雄割據 第十八節 慘痛
第四章群雄割據 第十九節 暗算
第四章群雄割據 第二十節 敗退
第四章群雄割據 第二十一節 巧舌
第四章群雄割據 第二十二節脫鉤
第四章群雄割據 第二十三節搜刮
第四章群雄割據 第二十四節 新人
第四章群雄割據 第二十五節 說服
第四章群雄割據 第二十六節 逼迫
第四章群雄割據 第二十七節 奇兵
第四章群雄割據 第二十八節 軍制
第四章群雄割據 第二十九節 約法
第四章群雄割據 第三十節 獻策
第四章群雄割據 第三十一節 算計
第四章群雄割據 第三十二節
第四章群雄割據 第三十三節 吹捧
第四章群雄割據 第三十四節 雷誓
第四章群雄割據 第三十五節 誕生
四章群雄割據 第三十六節 迷霧
第四章群雄割據 第三十七節 殺心
第四章群雄割據 第三十八節 七殺
第四章群雄割據 第三十九節 變數
第四章群雄割據 第四十節 奪占
第四章群雄割據 第四十一節 崛起
第四章群雄割據 第四十二節 奇香
第四章群雄割據 第四十三節 背信
第四章群雄割據 第四十四節 凶意（上）
第四章群雄割據 第四十四節 凶意(中)
第四章群雄割據 第四十四節 凶意(下)
第四章群雄割據 第四十五節 變卦
第四章群雄割據 第四十五節 變卦(下)
第四章群雄割據 第四十六節 部署
第四章群雄割據 第四十六節 部署（下）
第四章群雄割據 第四十七節 戰死
第四章群雄割據 第四十八節 劫持
第四章群雄割據 第四十八節 劫持（下）
第四章群雄割據 第四十九節 交出
第四章群雄割據 第五十節 震虎
第四章群雄割據 第五十一節 苦難
第四章群雄割據 第五十二節 虎驚
第四章群雄割據 第五十三節 游說
第四章群雄割據 第五十四節 捲入
第四章群雄割據 第五十五節 界橋
第四章群雄割據 第五十六節 發奮
第四章群雄割據 第五十七節 綁架
第四章群雄割據 第五十八節 舌戰
第四章群雄割據 第五十九節 對陣
第四章群雄割據 第六十節 交鋒
第四章群雄割據 第六十一節 蒙騙
第四章群雄割據 第六十二節 突襲
第四章群雄割據 第六十三節 鞭刑
第四章群雄割據 第六十四節 圍困
第四章群雄割據 第六十五節 佯攻
第四章群雄割據 第六十六節 斬殺
第四章群雄割據 第六十七節 任命
第四章群雄割據 第六十八節 戰火
第四章群雄割據 第六十九節 界休
第四章群雄割據 第七十節 困守
第四章群雄割據 第七十一節 中計
第四章群雄割據 第七十二節 圈套
第四章群雄割據 第七十三節 騙子
第四章群雄割據 第七十四節 不恕 第一節 亂戰
第二節 出征
第三節 狂飈
第四節 進逼
第五節 血河
第六節 屠殺
第七節 徵召
第八節 小戰
第九節 圍殺
第十節 射殺
第十一節 尖刀
第十二節 契約
第十三節 困局
第十四節 尊嚴
第十五節 砸錢
第十六節 煎蛋
第十七節 歡慶
第十八節 羅馬
第十九節 偷襲
第二十節 沖突
第二十一節 洶涌
第二十二節 消耗
第二十三節 起航
第二十四節 廝殺
第二十五節
第二十六節
第二十七節
第二十八節
第二十九節
第三十節
第三十一節
第三十二節
第三十三節
第三十四節
第三十五節
第三十六節
第三十七節
第三十八節
第三十九節
第四十節
第四十一節
第四十二節
第四十三節
第四十四節
第四十五節
第四十六節
第四十七節
第四十八節
第四十九節
第五十節
第五十一節
第五十二節
第五十三節
第五十四節
第五十五節
第五十六節
第五十七節
第五十八節
第五十九節
第六十節
第六十一節
第六十二節
第六十三節
第六十四節
第六十五節
第六十六節
第六十七節
第六十八節
第六十九節
第七十節
第七十一節
第七十二節
第七十三節
第七十四節
第七十五節
第七十六節
第七十七節
第七十八節
第七十九節
第八十節
第八十一節 對於部分書評的回復
對部分書評的回復（二）
對部分書評的回復（三）
答七月五、六日的部分書評
我的悲哀
關於商業三國進入vip的幾點說明
書友在水一方03的禮物
關於民族問題的書評(6月上)
關於民族問題的書評(6月下)
關於宗教的問題（6月）
關於商業的評論
少言先生書評
少言先生書評（2）
世界機械學年譜（寫作資料，請各位作者閱讀）
商業三國外篇
商業三國外篇2
商業三國外篇3

❻ 《遠山的呼喚》是如何運用小說式結構的

猶如一位身著青色長裙、挽著高高發髻的貴婦，端莊高貴可人，讓人心動、讓人著迷。山腳下那條繞村的小溪，泛著銀光。微涼的夜讓水面升起了淡淡薄霧，月色下的小溪裊裊婷婷的，溫柔可愛。淺淺的溪水緩緩地無聲地流淌，似一支舒緩的樂曲在我的心間輕輕奏起，盡情撩撥我的心弦，讓我沉醉迷離。村口枝葉婆娑的大柳樹，懶散地打著盹兒。月亮透過柳樹的枝條，沖著我調皮地扮了個鬼臉，我會心地笑了笑，一瞬間心頭掠過一種「月上柳梢頭，人約黃昏後」的意境。庭院的石階下有一株美人蕉。橢圓形寬大的葉片在夜影下，愈顯清幽文靜。美好得如一位待嫁的新娘，浸透甜蜜幸福，嬌羞可愛。
沒有一絲風吹過，靜謐的夜甜美溫馨似一個熟睡的嬰兒。偶爾傳來秋蟲那快樂的呢噥，讓這寂靜的夜晚更顯寂靜。

❼ 求閱《遠山的呼喚》一書

我在腳印文學網上面有看到這本書，裡面有個小說網址導航，裡面有很多小說