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1. 劉心武的短篇小說《班主任》原文
劉心武小說《班主任》
一
你願意結識一個小流氓，並且每天同他相處嗎？我想，你肯定不願意，甚至會嗔怪我何以提出這么一個荒唐的問題。
但是，在光明中學黨支部辦公室里，當黑瘦而結實的支部書記老曹，用信任的眼光望著初三（3）班班主任張俊石老師，換一種方式向他提出這個問題時，張老師並不以為古怪荒唐。他只是極其嚴肅地考慮了一分鍾左右，便斷然回答說:"好吧，我願意認識認識他 "
事情是這樣的:前些日子，公安局從拘留所把小流氓宋寶琦放了出來。他是因為卷進了一次集體犯罪活動被拘留的。在審訊過程中，面對著無產階級專政的強大威力與政策感召，他渾身冒汗，嘴唇哆嗦，作了較為徹底的坦白交代，並且揭發檢舉了首犯的關鍵罪行。因此.公安局根據他的具體情況--情節較輕而坦白揭發較好，加上還不足十六歲--將他教育釋放了。他的父母感到再也難在老鄰居們面前拋頭露面，便通過換房的辦法搬了家，恰好搬到光明中學附近。根據這幾年實行的"就近入學"辦法，他父母來申請將宋寶琦轉入光明中學上學。他該上初三，而初三（3）班又恰好有空位子，再加上張老師有十幾年的班主任工作經驗，又是這個年級班主任里唯一的黨員。因此，經過黨支部研究，接受了宋寶琦的轉學要求，並且由老曾直接找到張老師，直截了當地擺出情況，問他說:"怎麼樣？你把宋寶琦收下吧？"
正象你所知道的那樣，張老師思忖的目光剛同老曹那飽含期待、鼓勵的目光相遇，他便答應下來了。
二
張老師是個什麼樣的人呢？
趁他頂著春天的風沙，騎車去公安局了解宋寶琦情況的當日，我們可以仔細觀察他一番。
張老師實在太平凡了。他今年三十六歲，中等身材，稍微有點發胖。他的衣褲都明顯地舊了，但非常整潔。每一個紐扣都扣得規規矩矩，連制服外套的風紀扣，也一絲不苟地扣著。他臉龐長圓，額上有三條挺深的抬頭紋，眼睛不算大，但能閃閃放光地看人，撒謊的學生最怕他這目光；不過，更讓學生們敬畏的是張老師的那張嘴，人們都說薄嘴唇的人能說會道，張老師卻是一對厚嘴唇，冬春常被風吹得爆出干皮兒；從這對厚嘴唇里迸出的話語，總是那麼熱情、生動、流利，象一架永不生銹的播種機，不斷在學生們的心田上播下革命思想和知識的種子，又象一把大條帚，不停息地把學生心田上的灰塵無情地掃去
一路上，張老師的表情似乎挺平淡。等到聽完公安局同志的情況介紹、翻完卷宗以後，他的臉上才顯露出強烈的表情來--很難形容，既不全是憤慨，也不排除厭惡與蔑視，似乎漸漸又由決心佔了上風，但憂慮與沉重也明顯可見。
張老師從公安局回到學校時，已經是下午三點鍾。他掏出疊得很整齊的手絹，一邊擦著腦門上的汗，一邊走進年級組辦公室。顯然同組的老師們都已知道宋寶琦將於明天到他班上課的事了。教數學的尹達磊老師頭一個迎上他，形成了關於宋寶琦的第一個波瀾。
三
尹老師和張老師同歲，同是一個師范學院畢業，同時分配到光明中學任教，又經常同教一個年級。他們一貫推心置腹，就是吵嘴，也從不含沙射影、指桑罵槐，總是把想法傾巢倒出，一點"底兒"也不留。
尹老師身材細長，五官長得緊湊，這就使他永遠擺脫不了"娃娃相"，多虧鼻樑上架著副深度近視鏡，才使他在學生們面前不至有失長者的尊嚴。
在這1977年的春天，尹老師感到心裡一片燦爛的陽光。他對教育戰線，對自己的學校、所教的課程和班級，都充滿了閃動著光暈的憧憬。他覺得一切不合理的事物都應該而且能夠迅速得到改進。他認為"四人幫"既已揪出，掃盪"四人幫"在教育戰線的流毒，形成理想的境界應當不需要太多的時間。不過，最近這些天他有點沉不住氣。他願意一切都如春江放舟般順利，不曾想卻仍要面臨一些復雜的問題。
關於宋寶琦即將"駕到"的消息一入他的耳中，他就忍不住熱血沸騰。張老師剛一邁進辦公室，他便把滿腔的"不理解"朝老戰友發泄出來。他劈面責問張老師:" 你為什麼答應下來？眼下，全年級面臨的形勢是要狠抓教學質量，你弄個小流氓來，陷到作他個別工作的泥坑裡去，哪還有精力抓教學質量？鬧不好，還弄個'一粒耗子屎壞掉一鍋粥'，你呀你，也不冷靜地想想，就答應下來，真讓人沒法理解 "
辦公室的其他老師，有的贊同尹老師的觀點，卻不贊同他那生硬的態度；有的不贊成他的觀點，卻又覺得他的確是出於一片好心；有的一時還拿不準道理上該怎麼看，只是為張老師憑空添了這么副重擔子，滋生了同情與擔憂 因此，雖然都或坐或站地望著張老師，卻一時都沒有說話。就連擱放在存物架上的生理衛生課教具 --耳朵模型，彷彿也特意把自己拉成了一尺半長，在專注地等待著張老師作答。
張老師覺得尹老師的意見未免偏激。但並不認為尹老師的話毫無道理。他靜靜地考慮了一分鍾，便答辯似地說:"現在，既沒有道理把宋寶琦退回給公安局，也沒有必要讓他回原學校上學。我既然是個班主任老師，那麼，他來了，我就開展工作吧 "
這真是幾句淡而無味的話。倘若張老師咄咄逼人地反駁尹老師，也許會引起一場火爆的爭論，而他竟出乎意料地這樣作答，尹老師彷彿反被懾服了。別的老師也挺感動，有的還不禁低首自問:"要是把宋寶琦分到我的班上，我會怎麼想呢？"
張老師的確必須立即開展工作，因為.就在這時，他班上的團支部書記謝惠敏找他來了。
四
謝惠敏的個頭比一般男生還高，她腰板總挺得直直的，顯得很健壯。有一回，她打業余體校柵欄牆外走過，一眼被裡頭的籃球教練看中。教練熱情地把她請了進去，滿心以為發現了個難得的培養對象。誰知讓這位長圓臉、大眼睛的姑娘試著跑了幾次藍後，竟格外地失望--原來，她彈跳力很差，手臂手腕的關節也顯得過分僵硬，一問，她根本對任何球類活動都沒有興趣。
的確，謝惠敏除了隨著大夥看看電影、唱唱每個階段的推薦歌曲，幾乎沒有什麼業余愛好。她功課中平，作業有時完不成，主要是由於社會工作佔去的精力和時間大多了--因此倒也能獲得老師和同學們的諒解。
頭年夏天，張老師接任這個班的班主任時，謝惠敏已經是團支部書記了。張老師到任不久便輪到這個班下鄉學農，返校的那天，隊伍離村二里多了，謝惠敏突然發現有個男生手裡轉動著個麥穗，她不禁又驚又氣地跑過去批評說:"你怎麼能帶走貧下中農的麥子？給我，得送回去，"那個男生不服氣地辯解說:"我要拿回家給家長看，讓他們知道這兒的麥子長得有多麼棒，"結果引起一場爭論，多數同學並不站在謝惠敏一邊，有的說她"死心眼"，有的說她"太過分"。最後自然輪到張老師表態，謝惠敏手裡緊緊握著那根豐滿的麥穗，微張著嘴唇，期待地望著張老師。出乎許多同學的意料，張老師同意了謝惠敏送回麥穗的請求。耳邊響著一片揚聲爭論與喁喁低議交織成的音波，望著在雨後泥濘的大車道上奔回村莊的謝惠敏那獨特的背影，張老師曾經感動地想:問題不在於小小的麥穗是否一定要這樣來處理:看哪，這個僅僅只有三個月團齡的支部書記，正用全部純潔而高尚的感情，在維護"絕不能讓貧下中農損失一粒麥子"的信念--她的身上，有著多麼可貴的閃光素質啊，
但是，這以後，直到"四人幫"揪出來之前，濃郁的陰雲籠罩著我們祖國的大地，陰雲的暗影自然也投射到了小小的初三（3）班。被"四人幫"那個大黑干將控制的團市委，已經向光明中學派駐了聯絡員，據說是來培養某種"典型"，是否在初三（3）班設點，已在他們考慮之中，謝惠敏自然常被他們找去談話。謝惠敏對他們的"教誨"並不能心領神會，因為她沒有絲毫的政治投機心理，她單純而真誠。但是，打從這時候起，張老師同謝惠敏之間開始顯露出某種似乎解釋不清的矛盾。比如說，謝惠敏來告狀，說團支部過組織生活時，五個團員竟有兩個打瞌睡。張老師沒有去責難那兩個不象樣子的團員，卻向謝惠敏建議說；"為什麼過組織生活總是念報紙呢？下回搞一次爬山比賽不成嗎？保險他們不會打瞌睡，"謝惠敏瞪圓了雙眼，幾乎不相信自己的耳朵，隔了好一陣，才抗議地說:"爬山，那叫什麼組織生活？我們讀的是批宋江的文章啊 "再比如，那一天熱得象被扣在了蒸籠里，下了課，女孩子們都跑攏窗口去透氣，張老師把謝惠敏叫到一邊，上下打量著她說:"你為什麼還穿長袖襯衫呢？你該帶頭換上短袖才是，而且，你們女孩子該穿裙子才對啊，"謝惠敏雖然熱得直喘氣，卻驚訝得滿臉漲紅，她簡直不能理解張老師在提倡什麼作風，班上只有宣傳委員石紅才穿帶小碎花的短袖襯衫，還有那種帶褶子的短裙，這在謝惠敏看來，乃是"沾染了資產階級作風"的表現，
"四人幫"揪出來之後，張老師同謝惠敏之間的矛盾自然可以解釋清楚了，但並沒有完全消除。
現在，謝惠敏找到張老師。向他匯報說:"班上同學都知道宋寶琦要來了，有的男生說他原來是什麼'菜市口老四'，特別厲害；有些女生害怕了，說是明天宋寶琦真來，她們就不上學了，"
張老師一愣。他還沒有來得及預料到這些情況。現在既然出現了這些情況，他感到格外需要團支部配合工作，便問謝惠敏:
"你怕嗎？你說該怎麼辦？"
謝惠敏晃晃小短辮說:"我怕什麼？這是階級斗爭，他敢犯狂，我們就跟他斗，"
張老師心裡一熱。一霎時，那在泥濘的大車道上奔走的背影活跳在記憶的屏幕上。他親熱地對謝惠敏說:"你趕緊把團支部和班委會的人找齊，咱們到教室開個幹部會，"
五
四點二十左右，幹部會結束了。其他幹部們都走了，教室里只剩下張老師、謝惠敏和石紅三個人。
石紅恰好面對窗戶坐著，午後的春陽射到她的圓臉龐上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶裡，晶亮的眸子緩慢地游動著，豐滿的下巴微微上翹 --這是每當她要想出一個更巧妙的方法來解決一道教學題時，為數學老師所熟悉、所喜愛的神態。可是此刻她並不是在解數學題，而是在琢磨怎麼寫出明天一早同大家--也包括宋寶琦--見面的"號角詩"。
張老師同謝惠敏在一旁談著話。圍繞著接收宋寶琦需要展開的工作，已經全部落實。男生幹部們分頭找男生們做工作去了，跟他們講宋寶琦並不是什麼威震菜市口的 "英雄"，而是個犯了錯誤的需要幫助的人。對他既別好奇乃至於敬畏，也不能歧視打擊，大家要齊心合力地幫助他。女生幹部將分頭到那幾個或者是因為膽小，或者是出於賭氣，宣布明天不來上學的女生家去，對她們和她們的家長講清楚，學校一定會保證女孩子們不受宋寶琦欺侮；對宋寶琦這樣的小流氓，消極躲避只能助長他的惡習，只有團結起來同他斗爭，進行教有，才能化有害為無害，並且逐步化無害為有益。張老師則要對宋寶琦進行家訪，對他以及他的家長進行初步了解，並進行第一次思想工作，石紅的"口角詩"明天一早將向大家強調:"讓我們的教室響徹向'四化'進軍的腳步聲，"
當石紅的"號角詩"快要寫完的時候，張老師同謝惠敏的談話結束了。張老師把攤在桌上、剛給幹部們看過的幾件東西往一塊斂。那是張老師從派出所帶回來的、宋寶琦犯案後被搜出的物品:一把用來斗毆的自行車彈簧鎖，一副殘破油膩的撲克牌，一個式樣新穎附有打火機的鍍鎳煙盒，還有一本撕掉了封皮的小說。小幹部們面對這些東西都厭惡得皺鼻子、撇嘴角。謝惠敏提議說:"團支部明天課後開個現場會，積極分子們也參加，擺出這些東西，狠狠批判一頓，"大夥都同意，張老師也點頭說:
"對，要利用這個機會，進一步抓好反腐蝕教育。"
沒曾想，臨到張老師收斂這幾件物品時，突然出現了矛盾，還鬧得挺僵。
別的東西都收進書包了，只剩下那本小說。張老師原來顧不得細翻，這時拿起來一檢查，不由得"啊，"了一聲。原來那是本文化大革命以前，中國青年出版社出版的長篇小說《牛虻》。
謝惠敏感到張老師神情有點異常，忙把那本書要過來翻看。她以前沒聽說過、更沒看見過這本書，她見里頭有外國男女講戀愛的插圖，不禁驚叫起來:"唉呀，真黃，明天得狠批這本黃書，"
張老師皺起眉頭，思索著。他回憶起自己中學時代的情況。那時候，團支部曾向班上同學們推薦過這本小說 圍坐在篝火旁，大夥用青春的熱情輪流朗讀過它；倚扶著萬里長城的城堞，大夥熱烈地討論過"牛虻"這個人物的優缺點 這本英國小說家伏尼契寫成的作品，曾激動過當年的張老師和他的同輩人，他們曾從小說主人公的形象中，汲取過向上的力量 也許，當年對這本小說的缺點批判不夠？也許，當年對小說的精華部分理解得也不夠准確、不夠深刻？ 但，不管怎麼說- -張老師想到這兒，忍不住對謝惠敏開口分辨道:
"這本《牛虻》可不能說成是黃書 "
謝惠敏的兩撇眉毛險些飛出腦門，她瞪圓了雙眼望著張老師，激烈地質問說:"怎麼？不是黃書？，這號書不是黃書什麼是黃書，"在謝惠敏的心目中，早已形成一種鐵的邏輯，那就是凡不是書店出售的、圖書館外借的書，全是黑書、黃書。這實在也不能怪她。她開始接觸圖書的這些年，恰好是"四人幫"搞法西斯文化專制主義最凶的幾年。可愛而又可憐的謝惠敏啊，她單純地崇信一切用鉛字新排印出來的東西，而在"四人幫"控制輿論工具的那幾年裡，她用虔誠的態度拜讀的報紙刊物上，充塞著多少他們的"幫文"，噴濺出了多少戕害青少年的毒汁啊，倘若在謝惠敏最親近的人當中，有人及時向她點明:張春橋、姚文元那兩篇號稱"闡述無產階級專政理論"的"重要文章"大可懷疑，而"梁效"、"唐曉文"之類的大塊文章也絕非馬列主義的"權威論著" 那該有多好啊，但是，由於種種主觀和客觀上的原因，沒有人向她點明這一點。她的父母經常囑咐謝惠敏及其弟妹，要聽毛主席的話，變認真聽廣播、看報紙；要求他們遵守紀律、尊重老師；要求他們好好學功課 謝惠敏從這樣的家庭教育中受益不淺，具備了強烈的無產階級感情、勞動者後代的氣質；但是，在資產階級、修正主義的白骨精化為美女現形的斗爭環境里，光有樸素的無產階級感情就容易陷於輕信和盲從，而"白骨精"們正是拚命利用一些人的輕信與盲從以售其奸，就這樣，謝惠敏正當風華正茂之年，滿心滿意想成為一個好的革命者，想為共產主義這個大目標而奮斗，卻被"四人幫"害得眼界狹窄、是非模糊。豈止《牛虻》這本書她會認為是毒草，我們這段故事發生的時候，《青春之歌》已經進行再版了，但謝惠敏還保持著"四人幫"揪出前形成的習慣--把那些熱衷於傳播"文藝消息"，什麼又會有某個新電影上演啦，電台又播了個什麼新歌呀這樣的同學們，看成是"沾染了資產階級思想"。就在前幾天，她發現石紅在自習課上看一本厚厚的小說，下課她便給沒收了。那是1959年出版的《青春之歌》，她隨便翻檢了幾頁，把自己弄得心跳神亂--斷定是本"黃書"，正想拿來上交給張老師，石紅笑嘻嘻地一把搶了回去，還拍著封面說；"可帶勁啦，你也看看吧，"結果兩人爭吵了一場；後來她忙著去團委開會，倒忘記向張老師反映了，沒想到今天張老師竟比石紅還要石紅--親口否認這本外國"黃書"不黃，在謝惠敏心中，外國的"黃書"當然一律又要比中國的"黃書"更黃了。面對著這樣一位張老師，她又聯想起以前的許多細瑣沖突來。於是，往常畢竟占據支配地位的尊敬之感，頓然減少了許多。她微微噘起嘴，飛走的眉毛落回來擰成了個死疙瘩。
這時候，石紅寫完"號角詩"，正准備給張老師和謝惠敏朗
誦，突然聽到張老師說:"這本《牛虻》可不能說成是黃書 "她這才知道那本被書原來就是《牛虻》，趕忙湊攏謝惠敏身邊去看，謝惠敏大聲質問張老師的話剛一出口，她便熱情地晃動著謝惠敏胳膊說:"別這么說，我聽爸爸媽媽講過，《牛虻》這本書值得一讀，這兩天我正讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，里頭的保爾·柯察金是個無產階級英雄，可他就特別佩服'牛虻' "石紅早就想找本《牛虻》來看，一直沒有借到，所以她從謝惠敏手中拿過書來翻動時，心裡翻騰著強烈的求知慾:這本書寫的是什麼時代的事兒？故事發生在什麼地方？"牛虻"究竟是個啥樣的人？真的有值得佩服的地方嗎？ 當她把破書還到張老師手上時，不禁問道: "讀這本書，該注意些啥？學習些啥？"謝惠敏咬住嘴唇，眯起眼睛，不滿地望著石紅，心裡怦怦直跳。張老師翻動著那本飽經滄桑的《牛虻》，他本想耐心地對謝惠敏解釋為什麼不能把它算作"黃書"，但是這本書是從宋寶琦那兒抄出來的，並且，瞧，插圖上，凡有女主角瓊瑪出現，一律野蠻地給她添上了八字鬍須。又焉知宋寶琦他們不是把它當成"黃書"來看的呢？生活現象是復雜的。這本《牛虻》的遭遇也夠光怪陸離了。對謝惠敏這樣實際上還很幼稚的孩子。分析過於復雜的生活現象和精華糟粕並存的文藝作品，需要充裕的時間和適宜的場合。
想到這些，我們的張老師便把破舊的《牛虻》放入書包，和藹地對謝惠敏說:"關於這本書的事兒，咱們改天再談吧。看，快五點了，咱們趕緊聽聽石紅寫的'號角詩'吧，聽完分頭按計劃行動。"
石紅念的詩，謝惠敏一句也沒裝進腦子里去。她痛苦而惶惑地望著映在課桌上的那些斑駁的樹影。她非常、非常願意尊敬張老師，可張老師對這樣一本書的古怪態度，又讓她不能不在心裡嘀咕:"還是老師呢，怎麼會這樣啊？， "
六
五點剛過，張老師騎車抵達宋家的新居。小院的兩間東屋裡東西還來不及仔細整理，顯得很凌亂。比如說，一盆開始掛花的
"令箭"，就很不恰當地擺放在歪蓋著塑料布的縫紉機上。
宋寶琦的母親是個售貨員，這天正為搬家倒休，忙不迭地拾綴著屋子。見張老師來了，她有點寬慰，又有點羞愧，忙把宋寶琦從堂屋喊出來，讓他給老師敬禮，又讓他去倒茶。我們且不忙隨張老師的眼光去打量宋寶琦，先隨張老師坐下來同宋寶琦母親談談，了解一下這個家庭的大概。
宋寶琦的父親在園林局苗圃場工作，一直上"正常班"，就是說，下午六點以後就能往家奔了。但他每天常常要八、九點鍾才回家。為什麼？宋寶琦母親說起來連連嘆氣，原來這些年他養成了個壞習慣:下班的路上經過月壇，總要把自行車一撂，到小樹林里同一些人席地而坐，打撲克消遣，有時打到天黑也不散，挪到路燈底下接茬打，非得其中有個人站起來趕著去工廠上夜班，他們才散。
顯然，這樣一位父親，既然缺乏豐富而有意義的精神生活，那麼，對宋寶琦的缺乏教育管束也就可想而知了。至於當母親的，從她含怨的敘述中，不難看出她是怎樣自食了溺愛與放任獨生子的苦果。
絕不要以為這個家庭很差勁。張老師注意到，盡管他們還有大量的清理與安置工作，才能使房間達到窗明幾凈的程度，但是一張鑲鏡框的毛主席像，卻已端正地掛到了北牆，並且，一張稍小的周總理像，裝在一個自製的環繞著銀白梅花圖案的鏡框中，被鄭重地擺放在了小衣櫃的正中。這說明這對年近半百的平凡夫婦，內心裡也涌盪著和億萬人民相同的感情波瀾。那麼，除了他們自身的弱點以外，誰應當對他們精神生活的貧乏負責呢？
差一刻六點的時侯，張老師請當母親的盡管去忙她的家務事，他把宋寶琦帶進裡屋，開始了對小流氓的第一次談話。
現在我們可以仔細看看宋寶琦是個什麼模樣了。他上身只穿著尼龍彈力背心，一疙瘩一疙瘩的橫肉，和那白里透紅的膚色，充分說明他有幸生活在我們這個不愁吃不愁穿的社會里，營養是多麼充分，軀體里蘊藏著多麼充沛的精力。唉，他那張臉啊，即便是以經常直視受教育者為習慣的張老師，乍一看也不免渾身起栗。並非五官不端正，令人寒心的是從面部肌肉里，從毆斗中打裂過又縫上的上唇中，從鼻翅的神經質扇動中，特別是從那雙一目瞭然地充斥著空虛與愚蠢的眼神中，你立即會感覺到，彷彿一個被污水潑得變了形的靈魂，赤裸裸地立在了聚光燈下。
經過三十來個回合的問答，張老師已在心裡對宋寶琦有了如下的估計:缺乏起碼的政治覺悟，知識水平大約只相當初中一年級程度，別看有著一身犟肉，實際上對任何一種正規的體育活動都不在行。張老師想到，一些滿足於貼貼標簽的人批判起宋寶琦這樣的小流氓來，一定會說他是"滿腦子資產階級思想"。但是，隨著進一步地詢問，張老師便愈來愈深切地感到，籠統地說宋寶琦這樣的小流氓具有資產階級思想，那就近乎無的放矢，對引導他走上正路也無濟於事。
宋寶琦的確有嚴重的資產階級思想，但究竟是哪一些資產階級思想呢？
資產階級標榜"自由、平等、博愛"，講究"個人奮斗"、"成名成家"，用虛偽的"人性論"掩蓋他們追求剝削、壓迫的罪行。而宋寶琦呢？他自從陷入了那個流氓集團以後，便無時無刻不處於森嚴的約束之中，並且多次被大流氓"扇耳茄子"與用煙頭燙後腦勺。他憤怒嗎？反抗嗎？不，他既無追求"個性解放"、呼號"自由、平等"的思想行動，也從未想到過"博愛"；他一方面迷信"哥兒們義氣"，心甘情願地替大流氓當"炊撥兒"，另一方面又把扇比他更小的流氓耳光當作最大的樂趣。什麼"成名成家"，他連想也沒有想過，因為從他懂事的時候起，一切專門家--科學家、工程師、作家、教授 幾乎都被林賊、"四人帶"打成了"臭老九"，論排行，似乎還在他們流氓之下，對他來說，何羨慕之有？有何奮斗而求之的必要？資產階級的典型思想之一是"知識即力量"，對不起，我們的宋寶琦也絕無此種觀念。知識有什麼用？無休無止地"造反"最好。張鐵生考試據說得了個"大鴨蛋"，不是反而當上大官了嗎？ 所以，不能籠統地給宋寶琦貼上個"滿腦袋資產階級思想"的標簽便罷休，要對症下葯，資分階級在上升階段的那些個思想觀點，他頭腦里並不多甚至沒有，他有的反倒是封建時代的"哥兒們義氣"以及資產階級在沒落階段的享樂主義一類的反動思想影響 請不要在張老師對宋寶琦的這種剖析面前閉上你的眼睛，塞上你的耳朵，這是事實，而且，很遺憾，如果你熱愛我們的祖國，為我們可愛的祖國的未來操心的話，那麼，你還要承認，宋寶琦身上所反映出的這種問題，在一定程度上還並不是極個別的，
請抱著解決實際問題、治療我們祖國健壯軀體上的局部癰疽的態度，同我們的張老師一起，來考慮考慮如何教育、轉變宋寶琦這類青少年。
2. 砰砰在左邊 而你在砰砰里是什麼意思
砰砰指心臟，說你在他心裡，喜歡你。
其實，我們每個人都在無意識的狀況下對各式各樣的人打分，換句話說，就是對對方有個衡量標准。
如果對方滿足了自己的這些標准，就會容易喜歡上對方。心理學家稱之為「愛情地圖」。
這些標准，雖然每個人的喜好不同，但大致被分為5類。
① 價值觀（興趣愛好，習慣，性格等）。
② 信念（堅信的事情）。
③ 過去的經驗（和對方一起經歷過的事情的回憶等等）。
④ 對方的成長經歷。
⑤ 以前的戀愛關系（對比至今為止對方交往過的人）。
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人們在尋找另一半的時候，更多的人會傾向於尋找和自己相似的人。也就是說人們在尋找的是和自己有同樣優點的人。
而另一方面，自己想要克服的缺點，對方克服了，人們也會想要尋找這樣類型的另一半。
換言之，人們也會尋找自己想要成為的那個人。
舉個例子，有這樣一個聰明但是不太會社交的人，他會想找的另一半就很大可能會是聰明，會社交的人。
也就是說，如果你喜歡的另一半對於自己的不自信這點很煩惱，那麼你就在他面前表現得自信這點很重要。
3. 怦怦在左邊你在怦怦裡面什麼意思
大概是這個意思:心臟在左邊，而你在心臟裡面。這是在跟你表達愛意哦。
4. 東野圭吾博倫13是什麼類型小說好看么
《悖論13》是一部有科幻色彩的作品。當人們被逼入極端生存狀況時，很多想法都會相互碰撞。這也是一部讓人在生存的基礎上思考善與惡的小說。東野圭吾末世懸疑巨著
如果有一天，你的生活驟然跳躍了那麼一個片刻，在手錶指針指向13秒的一瞬間，時間驟然流失了。你的手錶上，接下來的時刻依然是14秒，世界好像沒有絲毫的改變，但又有一些你無從預料的改變的確正在發生。你認為，這期間，發生了什麼？當它不偏不倚降臨在你身上。
東野圭吾的新作《悖論13》，講述的正是這樣一個帶有科幻色彩的末世懸疑故事——3月13日13時13分13秒，天文學家們如臨大敵的P-13現象如約到來，東京瞬間成為一座廢墟，人類及其他生命體在時間的黑洞中瞬間蒸發，整座城市只剩下13名倖存者。
13人中有思維縝密的警察兄弟、好吃好喝的打工男子、性格獨立的女高中生、帶著女兒艱難生存的單身母親、年邁體弱的老年夫妻、身為上下級的老闆及員工、有一定救助能力的護士、不知世事的嬰兒及最後發現的一名黑社會成員。
城市慢慢接近覆滅的邊緣，故事以緊湊又不失節律的方式向前推進，真相似乎在慢慢抽絲剝繭。逃出生天的過程中，最動魄驚心的並不是房屋倒塌、火災爆炸、地震海嘯……而是原有的社會秩序、善惡標准、行事原則以及賴以生存的人生信條在這個世界統統失去了意義。
誰生誰死？以什麼樣的態度面臨生死？又以什麼樣的規則決定生死？一切回到蠻荒時代，信任和信念均需要重新建立，但周圍的一切卻一直在以意想不到的方式迅速坍塌，沒有絲毫希望，把這群人逐漸逼往生命和心靈的雙重絕境……
如果你以為這個故事最終的走向是這群人在某個leader的帶領下雖傷亡慘重，最終卻還是迎來了明天的太陽——上了諾亞方舟或者找到了世界上最後一片能夠生存的凈土，天地鴻蒙，萬物滋始。那你錯了，故事這樣寫，作者便不是總能讓人出乎意料的東野圭吾。末世懸疑這樣一個近年來炙手可熱的老瓶子，東野君怎麼會捨得不往裡面裝入新酒？
世界正在消亡——這是確鑿無疑的事實。如同書中所言：「會有東西不忍目睹人類對環境的破壞，為了恢復地球的美，只有讓人類消失……這些地震是讓地球變成一張白紙的步驟之一」。但眼之所見果然是真相嗎？從13秒開始錯移的時間去了哪裡？憑空消失的人和生命又去了哪裡？
為了不直接劇透，只好在這里友情提醒。不知道大家是否看過一部叫做《小島驚魂》的電影？電影中妮可·基德曼飾演的母親帶著一對兒女住在一棟頻頻鬧鬼的陰森房子，直到最後赫然看到母子三人的遺照，才知道原來死去的是誰。
但如果你以為故事只到這里，你又錯了……至於真相是什麼，我得忍住不往下說。劇透無良，友情提示：前文提到P-13現象是一個悖論，令時空發生不該發生的扭曲。那麼為了消解這個悖論，必然還會有一次彌補。宇宙的准則是平衡。
怎麼描述閱讀這本書的感覺呢？只能說作為讀者，我被吸進那個悖論的時空，極其徹底，心揪成一團，怦怦直跳，以至於最後合上書頁的時候，抬頭一看，窗外小風和暢，特不真實！
其實讀多了東野圭吾，就知道他向來是一個用語簡省、不動聲色、不事渲染、也不拷問人性，只一五一十講故事，把其餘感受全留給讀者的作家。我最喜歡的，也恰巧是他這一點。
本書中同樣體現得非常明顯——都世界末日了，一樣沒有撕心裂肺的生死告別，沒有一起覆滅的愛情誓言。但他偏巧就有那個能力，把你的情緒扯得七零八落，好像面臨世界末日的還有一個旁觀的你。然後又拿溫情502，幫你細心地粘合起來，安慰你「好了，一切都結束了，你好好活下去。」
大概大神都是如此吧，落筆一馬平川，讀完千溝萬壑。
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簡介：《心跳怦怦怦》作者時衿
紀寒聲剛從國外回來的時候，圈內人曾口口相傳：書香世家，業界翹楚。
到了第四個月，開始有知情人士爆料：單身多年，取向不明。
在此數月期間，喬茵見過衣著暴露的流量小花故意跌進了男人懷里；也目睹過花枝招展的陸家千金敲響了男人的房門。
二者結局驚人地相似：流量小花因為黑料被卡了一部新戲；陸氏因為行業丑聞吃了一筆官司。
後來風水輪流轉，轉到了喬茵身上：月末沖業績，她被主編臨時派去采訪這個行內精英。
為了避免前兩個人的慘案發生在自己身上，知情人士喬茵沒敢越雷池半步，恨不得站到十米開外——
「紀先生……」
「你昨天晚上不是這么叫我的。」
喬·知情人士·茵，卒。
願你滿腔孤勇不被辜負，
願你看遍黑暗，依舊純粹如初。
6. 劉心武小說《班主任》全文
正文
劉心武小說《班主任》
一
你願意結識一個小流氓，並且每天同他相處嗎？我想，你肯定不願意，甚至會嗔怪我何以提出這么一個荒唐的問題。
但是，在光明中學黨支部辦公室里，當黑瘦而結實的支部書記老曹，用信任的眼光望著初三（3）班班主任張俊石老師，換一種方式向他提出這個問題時，張老師並不以為古怪荒唐。他只是極其嚴肅地考慮了一分鍾左右，便斷然回答說："好吧！我願意認識認識他……"
事情是這樣的：前些日子，公安局從拘留所把小流氓宋寶琦放了出來。他是因為卷進了一次集體犯罪活動被拘留的。在審訊過程中，面對著無產階級專政的強大威力與政策感召，他渾身冒汗，嘴唇哆嗦，作了較為徹底的坦白交代，並且揭發檢舉了首犯的關鍵罪行。因此．公安局根據他的具體情況--情節較輕而坦白揭發較好，加上還不足十六歲--將他教育釋放了。他的父母感到再也難在老鄰居們面前拋頭露面，便通過換房的辦法搬了家，恰好搬到光明中學附近。根據這幾年實行的"就近入學"辦法，他父母來申請將宋寶琦轉入光明中學上學。他該上初三，而初三（3）班又恰好有空位子，再加上張老師有十幾年的班主任工作經驗，又是這個年級班主任里唯一的黨員。因此，經過黨支部研究，接受了宋寶琦的轉學要求，並且由老曾直接找到張老師，直截了當地擺出情況，問他說："怎麼樣？你把宋寶琦收下吧？"
正象你所知道的那樣，張老師思忖的目光剛同老曹那飽含期待、鼓勵的目光相遇，他便答應下來了。
二
張老師是個什麼樣的人呢？
趁他頂著春天的風沙，騎車去公安局了解宋寶琦情況的當日，我們可以仔細觀察他一番。
張老師實在太平凡了。他今年三十六歲，中等身材，稍微有點發胖。他的衣褲都明顯地舊了，但非常整潔。每一個紐扣都扣得規規矩矩，連制服外套的風紀扣，也一絲不苟地扣著。他臉龐長圓，額上有三條挺深的抬頭紋，眼睛不算大，但能閃閃放光地看人，撒謊的學生最怕他這目光；不過，更讓學生們敬畏的是張老師的那張嘴，人們都說薄嘴唇的人能說會道，張老師卻是一對厚嘴唇，冬春常被風吹得爆出干皮兒；從這對厚嘴唇里迸出的話語，總是那麼熱情、生動、流利，象一架永不生銹的播種機，不斷在學生們的心田上播下革命思想和知識的種子，又象一把大條帚，不停息地把學生心田上的灰塵無情地掃去……
一路上，張老師的表情似乎挺平淡。等到聽完公安局同志的情況介紹、翻完卷宗以後，他的臉上才顯露出強烈的表情來--很難形容，既不全是憤慨，也不排除厭惡與蔑視，似乎漸漸又由決心佔了上風，但憂慮與沉重也明顯可見。
張老師從公安局回到學校時，已經是下午三點鍾。他掏出疊得很整齊的手絹，一邊擦著腦門上的汗，一邊走進年級組辦公室。顯然同組的老師們都已知道宋寶琦將於明天到他班上課的事了。教數學的尹達磊老師頭一個迎上他，形成了關於宋寶琦的第一個波瀾。
三
尹老師和張老師同歲，同是一個師范學院畢業，同時分配到光明中學任教，又經常同教一個年級。他們一貫推心置腹，就是吵嘴，也從不含沙射影、指桑罵槐，總是把想法傾巢倒出，一點"底兒"也不留。
尹老師身材細長，五官長得緊湊，這就使他永遠擺脫不了"娃娃相"，多虧鼻樑上架著副深度近視鏡，才使他在學生們面前不至有失長者的尊嚴。
在這1977年的春天，尹老師感到心裡一片燦爛的陽光。他對教育戰線，對自己的學校、所教的課程和班級，都充滿了閃動著光暈的憧憬。他覺得一切不合理的事物都應該而且能夠迅速得到改進。他認為"四人幫"既已揪出，掃盪"四人幫"在教育戰線的流毒，形成理想的境界應當不需要太多的時間。不過，最近這些天他有點沉不住氣。他願意一切都如春江放舟般順利，不曾想卻仍要面臨一些復雜的問題。
關於宋寶琦即將"駕到"的消息一入他的耳中，他就忍不住熱血沸騰。張老師剛一邁進辦公室，他便把滿腔的"不理解"朝老戰友發泄出來。他劈面責問張老師：" 你為什麼答應下來？眼下，全年級面臨的形勢是要狠抓教學質量，你弄個小流氓來，陷到作他個別工作的泥坑裡去，哪還有精力抓教學質量？鬧不好，還弄個'一粒耗子屎壞掉一鍋粥'！你呀你，也不冷靜地想想，就答應下來，真讓人沒法理解……"
辦公室的其他老師，有的贊同尹老師的觀點，卻不贊同他那生硬的態度；有的不贊成他的觀點，卻又覺得他的確是出於一片好心；有的一時還拿不準道理上該怎麼看，只是為張老師憑空添了這么副重擔子，滋生了同情與擔憂……因此，雖然都或坐或站地望著張老師，卻一時都沒有說話。就連擱放在存物架上的生理衛生課教具 --耳朵模型，彷彿也特意把自己拉成了一尺半長，在專注地等待著張老師作答。
張老師覺得尹老師的意見未免偏激。但並不認為尹老師的話毫無道理。他靜靜地考慮了一分鍾，便答辯似地說："現在，既沒有道理把宋寶琦退回給公安局，也沒有必要讓他回原學校上學。我既然是個班主任老師，那麼，他來了，我就開展工作吧……"
這真是幾句淡而無味的話。倘若張老師咄咄逼人地反駁尹老師，也許會引起一場火爆的爭論，而他竟出乎意料地這樣作答，尹老師彷彿反被懾服了。別的老師也挺感動，有的還不禁低首自問："要是把宋寶琦分到我的班上，我會怎麼想呢？"
張老師的確必須立即開展工作，因為．就在這時，他班上的團支部書記謝惠敏找他來了。
四
謝惠敏的個頭比一般男生還高，她腰板總挺得直直的，顯得很健壯。有一回，她打業余體校柵欄牆外走過，一眼被裡頭的籃球教練看中。教練熱情地把她請了進去，滿心以為發現了個難得的培養對象。誰知讓這位長圓臉、大眼睛的姑娘試著跑了幾次藍後，竟格外地失望--原來，她彈跳力很差，手臂手腕的關節也顯得過分僵硬，一問，她根本對任何球類活動都沒有興趣。
的確，謝惠敏除了隨著大夥看看電影、唱唱每個階段的推薦歌曲，幾乎沒有什麼業余愛好。她功課中平，作業有時完不成，主要是由於社會工作佔去的精力和時間大多了--因此倒也能獲得老師和同學們的諒解。
頭年夏天，張老師接任這個班的班主任時，謝惠敏已經是團支部書記了。張老師到任不久便輪到這個班下鄉學農，返校的那天，隊伍離村二里多了，謝惠敏突然發現有個男生手裡轉動著個麥穗，她不禁又驚又氣地跑過去批評說："你怎麼能帶走貧下中農的麥子？給我！得送回去！"那個男生不服氣地辯解說："我要拿回家給家長看，讓他們知道這兒的麥子長得有多麼棒！"結果引起一場爭論，多數同學並不站在謝惠敏一邊，有的說她"死心眼"，有的說她"太過分"。最後自然輪到張老師表態，謝惠敏手裡緊緊握著那根豐滿的麥穗，微張著嘴唇，期待地望著張老師。出乎許多同學的意料，張老師同意了謝惠敏送回麥穗的請求。耳邊響著一片揚聲爭論與喁喁低議交織成的音波，望著在雨後泥濘的大車道上奔回村莊的謝惠敏那獨特的背影，張老師曾經感動地想：問題不在於小小的麥穗是否一定要這樣來處理：看哪，這個僅僅只有三個月團齡的支部書記，正用全部純潔而高尚的感情，在維護"絕不能讓貧下中農損失一粒麥子"的信念--她的身上，有著多麼可貴的閃光素質啊！
但是，這以後，直到"四人幫"揪出來之前，濃郁的陰雲籠罩著我們祖國的大地，陰雲的暗影自然也投射到了小小的初三（3）班。被"四人幫"那個大黑干將控制的團市委，已經向光明中學派駐了聯絡員，據說是來培養某種"典型"，是否在初三（3）班設點，已在他們考慮之中，謝惠敏自然常被他們找去談話。謝惠敏對他們的"教誨"並不能心領神會，因為她沒有絲毫的政治投機心理，她單純而真誠。但是，打從這時候起，張老師同謝惠敏之間開始顯露出某種似乎解釋不清的矛盾。比如說，謝惠敏來告狀，說團支部過組織生活時，五個團員竟有兩個打瞌睡。張老師沒有去責難那兩個不象樣子的團員，卻向謝惠敏建議說；"為什麼過組織生活總是念報紙呢？下回搞一次爬山比賽不成嗎？保險他們不會打瞌睡！"謝惠敏瞪圓了雙眼，幾乎不相信自己的耳朵，隔了好一陣，才抗議地說："爬山，那叫什麼組織生活？我們讀的是批宋江的文章啊……"再比如，那一天熱得象被扣在了蒸籠里，下了課，女孩子們都跑攏窗口去透氣，張老師把謝惠敏叫到一邊，上下打量著她說："你為什麼還穿長袖襯衫呢？你該帶頭換上短袖才是，而且，你們女孩子該穿裙子才對啊！"謝惠敏雖然熱得直喘氣，卻驚訝得滿臉漲紅，她簡直不能理解張老師在提倡什麼作風！班上只有宣傳委員石紅才穿帶小碎花的短袖襯衫，還有那種帶褶子的短裙，這在謝惠敏看來，乃是"沾染了資產階級作風"的表現！
"四人幫"揪出來之後，張老師同謝惠敏之間的矛盾自然可以解釋清楚了，但並沒有完全消除。
現在，謝惠敏找到張老師。向他匯報說："班上同學都知道宋寶琦要來了，有的男生說他原來是什麼'菜市口老四'，特別厲害；有些女生害怕了，說是明天宋寶琦真來，她們就不上學了！"
張老師一愣。他還沒有來得及預料到這些情況。現在既然出現了這些情況，他感到格外需要團支部配合工作，便問謝惠敏：
"你怕嗎？你說該怎麼辦？"
謝惠敏晃晃小短辮說："我怕什麼？這是階級斗爭！他敢犯狂，我們就跟他斗！"
張老師心裡一熱。一霎時，那在泥濘的大車道上奔走的背影活跳在記憶的屏幕上。他親熱地對謝惠敏說："你趕緊把團支部和班委會的人找齊，咱們到教室開個幹部會！"
五
四點二十左右，幹部會結束了。其他幹部們都走了，教室里只剩下張老師、謝惠敏和石紅三個人。
石紅恰好面對窗戶坐著，午後的春陽射到她的圓臉龐上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶裡，晶亮的眸子緩慢地游動著，豐滿的下巴微微上翹 --這是每當她要想出一個更巧妙的方法來解決一道教學題時，為數學老師所熟悉、所喜愛的神態。可是此刻她並不是在解數學題，而是在琢磨怎麼寫出明天一早同大家--也包括宋寶琦--見面的"號角詩"。
張老師同謝惠敏在一旁談著話。圍繞著接收宋寶琦需要展開的工作，已經全部落實。男生幹部們分頭找男生們做工作去了，跟他們講宋寶琦並不是什麼威震菜市口的 "英雄"，而是個犯了錯誤的需要幫助的人。對他既別好奇乃至於敬畏，也不能歧視打擊，大家要齊心合力地幫助他。女生幹部將分頭到那幾個或者是因為膽小，或者是出於賭氣，宣布明天不來上學的女生家去，對她們和她們的家長講清楚，學校一定會保證女孩子們不受宋寶琦欺侮；對宋寶琦這樣的小流氓，消極躲避只能助長他的惡習，只有團結起來同他斗爭，進行教有，才能化有害為無害，並且逐步化無害為有益。張老師則要對宋寶琦進行家訪，對他以及他的家長進行初步了解，並進行第一次思想工作，石紅的"口角詩"明天一早將向大家強調："讓我們的教室響徹向'四化'進軍的腳步聲！"
當石紅的"號角詩"快要寫完的時候，張老師同謝惠敏的談話結束了。張老師把攤在桌上、剛給幹部們看過的幾件東西往一塊斂。那是張老師從派出所帶回來的、宋寶琦犯案後被搜出的物品：一把用來斗毆的自行車彈簧鎖，一副殘破油膩的撲克牌，一個式樣新穎附有打火機的鍍鎳煙盒，還有一本撕掉了封皮的小說。小幹部們面對這些東西都厭惡得皺鼻子、撇嘴角。謝惠敏提議說："團支部明天課後開個現場會，積極分子們也參加，擺出這些東西，狠狠批判一頓！"大夥都同意，張老師也點頭說：
"對，要利用這個機會，進一步抓好反腐蝕教育。"
沒曾想，臨到張老師收斂這幾件物品時，突然出現了矛盾，還鬧得挺僵。
別的東西都收進書包了，只剩下那本小說。張老師原來顧不得細翻，這時拿起來一檢查，不由得"啊！"了一聲。原來那是本文化大革命以前，中國青年出版社出版的長篇小說《牛虻》。
謝惠敏感到張老師神情有點異常，忙把那本書要過來翻看。她以前沒聽說過、更沒看見過這本書，她見里頭有外國男女講戀愛的插圖，不禁驚叫起來："唉呀！真黃！明天得狠批這本黃書！"
張老師皺起眉頭，思索著。他回憶起自己中學時代的情況。那時候，團支部曾向班上同學們推薦過這本小說……圍坐在篝火旁，大夥用青春的熱情輪流朗讀過它；倚扶著萬里長城的城堞，大夥熱烈地討論過"牛虻"這個人物的優缺點……這本英國小說家伏尼契寫成的作品，曾激動過當年的張老師和他的同輩人，他們曾從小說主人公的形象中，汲取過向上的力量……也許，當年對這本小說的缺點批判不夠？也許，當年對小說的精華部分理解得也不夠准確、不夠深刻？……但，不管怎麼說- -張老師想到這兒，忍不住對謝惠敏開口分辨道：
"這本《牛虻》可不能說成是黃書……"
謝惠敏的兩撇眉毛險些飛出腦門，她瞪圓了雙眼望著張老師，激烈地質問說："怎麼？不是黃書？！這號書不是黃書什麼是黃書！"在謝惠敏的心目中，早已形成一種鐵的邏輯，那就是凡不是書店出售的、圖書館外借的書，全是黑書、黃書。這實在也不能怪她。她開始接觸圖書的這些年，恰好是"四人幫"搞法西斯文化專制主義最凶的幾年。可愛而又可憐的謝惠敏啊，她單純地崇信一切用鉛字新排印出來的東西，而在"四人幫"控制輿論工具的那幾年裡，她用虔誠的態度拜讀的報紙刊物上，充塞著多少他們的"幫文"，噴濺出了多少戕害青少年的毒汁啊！倘若在謝惠敏最親近的人當中，有人及時向她點明：張春橋、姚文元那兩篇號稱"闡述無產階級專政理論"的"重要文章"大可懷疑，而"梁效"、"唐曉文"之類的大塊文章也絕非馬列主義的"權威論著"……那該有多好啊！但是，由於種種主觀和客觀上的原因，沒有人向她點明這一點。她的父母經常囑咐謝惠敏及其弟妹，要聽毛主席的話，變認真聽廣播、看報紙；要求他們遵守紀律、尊重老師；要求他們好好學功課……謝惠敏從這樣的家庭教育中受益不淺，具備了強烈的無產階級感情、勞動者後代的氣質；但是，在資產階級、修正主義的白骨精化為美女現形的斗爭環境里，光有樸素的無產階級感情就容易陷於輕信和盲從，而"白骨精"們正是拚命利用一些人的輕信與盲從以售其奸！就這樣，謝惠敏正當風華正茂之年，滿心滿意想成為一個好的革命者，想為共產主義這個大目標而奮斗，卻被"四人幫"害得眼界狹窄、是非模糊。豈止《牛虻》這本書她會認為是毒草，我們這段故事發生的時候，《青春之歌》已經進行再版了，但謝惠敏還保持著"四人幫"揪出前形成的習慣--把那些熱衷於傳播"文藝消息"，什麼又會有某個新電影上演啦，電台又播了個什麼新歌呀這樣的同學們，看成是"沾染了資產階級思想"。就在前幾天，她發現石紅在自習課上看一本厚厚的小說，下課她便給沒收了。那是1959年出版的《青春之歌》，她隨便翻檢了幾頁，把自己弄得心跳神亂--斷定是本"黃書"，正想拿來上交給張老師，石紅笑嘻嘻地一把搶了回去，還拍著封面說；"可帶勁啦！你也看看吧！"結果兩人爭吵了一場；後來她忙著去團委開會，倒忘記向張老師反映了，沒想到今天張老師竟比石紅還要石紅--親口否認這本外國"黃書"不黃！在謝惠敏心中，外國的"黃書"當然一律又要比中國的"黃書"更黃了。面對著這樣一位張老師，她又聯想起以前的許多細瑣沖突來。於是，往常畢竟占據支配地位的尊敬之感，頓然減少了許多。她微微噘起嘴，飛走的眉毛落回來擰成了個死疙瘩。
這時候，石紅寫完"號角詩"，正准備給張老師和謝惠敏朗
誦，突然聽到張老師說："這本《牛虻》可不能說成是黃書……"她這才知道那本被書原來就是《牛虻》，趕忙湊攏謝惠敏身邊去看，謝惠敏大聲質問張老師的話剛一出口，她便熱情地晃動著謝惠敏胳膊說："別這么說！我聽爸爸媽媽講過，《牛虻》這本書值得一讀！這兩天我正讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，里頭的保爾·柯察金是個無產階級英雄，可他就特別佩服'牛虻'……"石紅早就想找本《牛虻》來看，一直沒有借到，所以她從謝惠敏手中拿過書來翻動時，心裡翻騰著強烈的求知慾：這本書寫的是什麼時代的事兒？故事發生在什麼地方？"牛虻"究竟是個啥樣的人？真的有值得佩服的地方嗎？……當她把破書還到張老師手上時，不禁問道： "讀這本書，該注意些啥？學習些啥？"謝惠敏咬住嘴唇，眯起眼睛，不滿地望著石紅，心裡怦怦直跳。張老師翻動著那本飽經滄桑的《牛虻》，他本想耐心地對謝惠敏解釋為什麼不能把它算作"黃書"，但是這本書是從宋寶琦那兒抄出來的，並且，瞧，插圖上，凡有女主角瓊瑪出現，一律野蠻地給她添上了八字鬍須。又焉知宋寶琦他們不是把它當成"黃書"來看的呢？生活現象是復雜的。這本《牛虻》的遭遇也夠光怪陸離了。對謝惠敏這樣實際上還很幼稚的孩子。分析過於復雜的生活現象和精華糟粕並存的文藝作品，需要充裕的時間和適宜的場合。
想到這些，我們的張老師便把破舊的《牛虻》放入書包，和藹地對謝惠敏說："關於這本書的事兒，咱們改天再談吧。看，快五點了，咱們趕緊聽聽石紅寫的'號角詩'吧，聽完分頭按計劃行動。"
石紅念的詩，謝惠敏一句也沒裝進腦子里去。她痛苦而惶惑地望著映在課桌上的那些斑駁的樹影。她非常、非常願意尊敬張老師，可張老師對這樣一本書的古怪態度，又讓她不能不在心裡嘀咕："還是老師呢，怎麼會這樣啊？！……"
六
五點剛過，張老師騎車抵達宋家的新居。小院的兩間東屋裡東西還來不及仔細整理，顯得很凌亂。比如說，一盆開始掛花的
"令箭"，就很不恰當地擺放在歪蓋著塑料布的縫紉機上。
宋寶琦的母親是個售貨員，這天正為搬家倒休，忙不迭地拾綴著屋子。見張老師來了，她有點寬慰，又有點羞愧，忙把宋寶琦從堂屋喊出來，讓他給老師敬禮，又讓他去倒茶。我們且不忙隨張老師的眼光去打量宋寶琦，先隨張老師坐下來同宋寶琦母親談談，了解一下這個家庭的大概。
宋寶琦的父親在園林局苗圃場工作，一直上"正常班"，就是說，下午六點以後就能往家奔了。但他每天常常要八、九點鍾才回家。為什麼？宋寶琦母親說起來連連嘆氣，原來這些年他養成了個壞習慣：下班的路上經過月壇，總要把自行車一撂，到小樹林里同一些人席地而坐，打撲克消遣，有時打到天黑也不散，挪到路燈底下接茬打，非得其中有個人站起來趕著去工廠上夜班，他們才散。
顯然，這樣一位父親，既然缺乏豐富而有意義的精神生活，那麼，對宋寶琦的缺乏教育管束也就可想而知了。至於當母親的，從她含怨的敘述中，不難看出她是怎樣自食了溺愛與放任獨生子的苦果。
絕不要以為這個家庭很差勁。張老師注意到，盡管他們還有大量的清理與安置工作，才能使房間達到窗明幾凈的程度，但是一張鑲鏡框的毛主席像，卻已端正地掛到了北牆，並且，一張稍小的周總理像，裝在一個自製的環繞著銀白梅花圖案的鏡框中，被鄭重地擺放在了小衣櫃的正中。這說明這對年近半百的平凡夫婦，內心裡也涌盪著和億萬人民相同的感情波瀾。那麼，除了他們自身的弱點以外，誰應當對他們精神生活的貧乏負責呢？……
差一刻六點的時侯，張老師請當母親的盡管去忙她的家務事，他把宋寶琦帶進裡屋，開始了對小流氓的第一次談話。
現在我們可以仔細看看宋寶琦是個什麼模樣了。他上身只穿著尼龍彈力背心，一疙瘩一疙瘩的橫肉，和那白里透紅的膚色，充分說明他有幸生活在我們這個不愁吃不愁穿的社會里，營養是多麼充分，軀體里蘊藏著多麼充沛的精力。唉，他那張臉啊，即便是以經常直視受教育者為習慣的張老師，乍一看也不免渾身起栗。並非五官不端正，令人寒心的是從面部肌肉里，從毆斗中打裂過又縫上的上唇中，從鼻翅的神經質扇動中，特別是從那雙一目瞭然地充斥著空虛與愚蠢的眼神中，你立即會感覺到，彷彿一個被污水潑得變了形的靈魂，赤裸裸地立在了聚光燈下。
經過三十來個回合的問答，張老師已在心裡對宋寶琦有了如下的估計：缺乏起碼的政治覺悟，知識水平大約只相當初中一年級程度，別看有著一身犟肉，實際上對任何一種正規的體育活動都不在行。張老師想到，一些滿足於貼貼標簽的人批判起宋寶琦這樣的小流氓來，一定會說他是"滿腦子資產階級思想"。但是，隨著進一步地詢問，張老師便愈來愈深切地感到，籠統地說宋寶琦這樣的小流氓具有資產階級思想，那就近乎無的放矢，對引導他走上正路也無濟於事。
宋寶琦的確有嚴重的資產階級思想，但究竟是哪一些資產階級思想呢？
資產階級標榜"自由、平等、博愛"，講究"個人奮斗"、"成名成家"，用虛偽的"人性論"掩蓋他們追求剝削、壓迫的罪行。而宋寶琦呢？他自從陷入了那個流氓集團以後，便無時無刻不處於森嚴的約束之中，並且多次被大流氓"扇耳茄子"與用煙頭燙後腦勺。他憤怒嗎？反抗嗎？不，他既無追求"個性解放"、呼號"自由、平等"的思想行動，也從未想到過"博愛"；他一方面迷信"哥兒們義氣"，心甘情願地替大流氓當"炊撥兒"，另一方面又把扇比他更小的流氓耳光當作最大的樂趣。什麼"成名成家"，他連想也沒有想過，因為從他懂事的時候起，一切專門家--科學家、工程師、作家、教授……幾乎都被林賊、"四人帶"打成了"臭老九"，論排行，似乎還在他們流氓之下，對他來說，何羨慕之有？有何奮斗而求之的必要？資產階級的典型思想之一是"知識即力量"，對不起，我們的宋寶琦也絕無此種觀念。知識有什麼用？無休無止地"造反"最好。張鐵生考試據說得了個"大鴨蛋"，不是反而當上大官了嗎？……所以，不能籠統地給宋寶琦貼上個"滿腦袋資產階級思想"的標簽便罷休，要對症下葯！資分階級在上升階段的那些個思想觀點，他頭腦里並不多甚至沒有，他有的反倒是封建時代的"哥兒們義氣"以及資產階級在沒落階段的享樂主義一類的反動思想影響……請不要在張老師對宋寶琦的這種剖析面前閉上你的眼睛，塞上你的耳朵，這是事實！而且，很遺憾，如果你熱愛我們的祖國，為我們可愛的祖國的未來操心的話，那麼，你還要承認，宋寶琦身上所反映出的這種問題，在一定程度上還並不是極個別的！
請抱著解決實際問題、治療我們祖國健壯軀體上的局部癰疽的態度，同我們的張老師一起，來考慮考慮如何教育、轉變宋寶琦這類青少年吧！
希望我的回答對您有幫助，祝好！
7. 求校園恐怖小說 要超極恐怖的
《十宗罪》
《詭案組》
《奇門遁甲》（講穿越時空的，恐怖成分頗少）
內容簡介：
一段洛麗塔式的跨代愛情，一張密集糾纏的懸疑之網。
神秘方術與現代愛情的完美結合，一段洛麗塔式的愛情，悲傷曲折的故事情節，想像恣意汪洋的文字——構成了周德東最新恐怖懸疑力作。該書從「中國方術之王」奇門遁甲中尋找靈感，講述了一個30多歲中年男人利用八卦九宮穿越時空挽救一名17歲少女的愛情故事。
《紙人》（看到最後會讓你大跌眼鏡）
內容簡介：
一件很小很平常的事，卻引發了一連串慘絕人寰的兇殺……這是一個恐怖長廊，曲里拐彎，深邃無比。這里是白天里的黑夜。太黑暗了，你點著了幽幽的蠟燭，於是，這里又變成了黑夜裡的白天。你在這種陰陽混淆的情節和氛圍中，慢慢向前走，不時撞在自已「怦怦怦」亂跳的心臟上……最後，你終於找到了恐怖的源頭，那竟是仇恨。
《九命貓》
內容簡介：
周德東用文字製造了一個長廊，曲里拐彎，深空邃無比，這里是白天里的黑夜；四周太黑暗了，他為你點著了幽幽的蠟燭，於是，這里又變成了黑夜裡的白天。你在這種陰陽混淆的情節和氛圍中，慢慢朝前走，不時撞在自己怦怦怦亂跳的心臟上。最後，你走到了盡頭，頓時目瞪口呆……仇恨，你不要小瞧這個詞。它很可能就在你背後一尺遠的地方。
《誰摸了我一下》
內容簡介：
恐怖永遠是一個表象，你越害怕越要追根究底。終於，作者讓你見到了恐怖的背面，於是，你的恐懼煙消雲散……但是，在你剛剛鬆口氣的時侯，作者卻冷不丁突出背面的背面，使你陡然失重撲空。這組懸念恐怖故事，讓你過足恐怖小說的癮。
《三岔口》（個人覺得最精彩的一部，劇情超級奇妙，中間的有個講述房間里十個箱子的，特別經典）
內容簡介：
身陷重重糾葛的蔣中天驅車離開城區，急馳在一條寬闊的遠郊公路上，他將奔赴一個神秘約會。路上不見一輛車，四周不見一個人，天地一片死寂。從此，將中天走上了一條更令他悱惻不安且充滿恐怖的不歸之路……
《所有人都在說謊》（恐怖合集，裡面有個尋人的好看）
內容簡介：
恐怖就是這么簡單——人沒來由地來，沒來由地去，生死輪回之中，參透的都成了佛，他們迴向的時候，早已告訴我們所有的秘密，只是我們不明白。所以還是恐怖。
周德東的恐怖正在於此：靜靜地細密地咬噬你的恐懼，不是鬼，不是恐怖分子，不是外星人，不是任何身外之物，而是你自己。他的恐怖不需要解釋，萬籟俱寂，長夜孤燈，你倒吸一口氣的時候，那口氣涼到骨髓里，恐怖就來了……
《失常》（經典，必看！）
那裡是一片鹼土地。荒草叢生，布滿大大小小的死水泡，生長著奇形怪狀的檉柳，十分荒涼。那些水泡由於常年不流動，水泡呈暗綠色，裡面沒有魚，可能滋生著人類不了解的怪異生物。聽說，有人曾經在那裡看見過-_具男屍，看不見臉，因為他的身子藏在暗綠色的水泡里，只露出一雙腳丫子，黑黢黢的，已經腐爛，露出白慘慘的骨頭。
《我遇見了我》
內容簡介：
在山西那個產煤的城市，有一天，發生了一起恐怖的血案，有一個很瘦的人專門挖孩子的心
，死兩個了。案發後，全城大恐慌。變態者混進了盲流群，銷聲匿跡。
警方連夜大搜捕，他們在火車站帶回一批又一批沒有證件的人，最後關不下了，把一所職
工學校也當成了臨時拘留所。
親，滿意的話請採納吧^ ^
8. 砰砰在這里 你在砰砰里是啥意思
含蓄的說我喜歡你👄
9. 請問誰有小妮子寫的《第13次我愛你》第一部的全文
看過第一部發給你吧！
第1節：章節標題
序
天空湛藍。
那樣純凈的藍絕美得令萬物屏息。教堂聖潔的鍾聲縈繞在天際，白色的鴿子撲啦啦地飛起。在這繁花盛開的春季，陽光絢爛透明。聖母瑪利亞的玫瑰在教堂邊爭相怒放，開得醉生夢死。
花香沁人心脾。
親親愛愛……
它在請你牢記什麼？窗簾白色的薄紗擋住了燦爛的陽光，室內有一種緊張而神秘的氣息。我坐在一把皮質躺椅上，看著頭頂木質的天花板，視線里卻出現了記憶里的幻影。
這不是我第一次來到這里，記得第一次到這里時我才8歲。盡管還很年幼，但是那天發生的事情我永遠都不會忘記……
「愛妮，想清楚了嗎？」爸爸走到我身邊問。
幻影中爸爸年輕英俊的臉和眼前他略顯滄桑的臉相重疊，憂郁緊張的眼神中裝有太多糾結的情緒，但是無法表露。
爸爸是一位心理醫生，這里是他的工作室。他曾經接待過無數心裡有問題的病人，也許他從來沒有想過他會接待他的女兒。
窗戶兩邊的紗簾飛起，就像有天使在張開潔白的雙翼。
一片粉嫩的葉子被風吹進來，輕柔落地，無聲無息。
窗外的天空，高貴而疏離的藍很像那個人……
「爸爸，我一定要忘記他。」我安靜地回答。
「催眠也許能讓你忘記那段記憶，但是忘記就能解決問題嗎？」
爸爸的眼神憂郁，眼瞳呈現溫暖的琥珀色。
忘記就能解決問題嗎？我疑惑著，心裡有一種暖暖的東西像是要洶涌而出，瞬間就要將我淹沒。
無法呼吸，有一種疼痛颶風般攥住了我。我的手漸漸握緊，指甲掐入掌心，痛！
但是忘記了就不會再痛了吧？
緊閉著眼，把一切洶涌的情緒狠狠壓制在心靈深處。再次凝望著爸爸時，我的眼神決絕而堅定。
「爸爸，開始吧。」
.....
第2節：旋轉迷失的華爾茲(1)
……CHAPTER 1 旋轉迷失的華爾茲
1
崔、希、澈——
我一定會找到你！
維雅高校學生會化妝舞會。
大廳金色的屋頂垂吊著巨型的水晶燈，精緻完美的水晶一顆顆垂下來，像情人的眼淚閃耀著魅惑心動的光芒。
透過水晶折射出的光斑，像一朵朵緋紅的桃花以絕美的姿態在空中漫舞。漫天飛舞的桃花，綻放到極致，落在舞池裡跳著華爾茲的人們身上。
跟著藍調的音樂不停地旋轉。
旋轉。
就像一場奢華至極的幻境，美得令人目眩神迷。
我站在被香水百合花藤纏繞的大理石柱旁，一臉無奈。
這場一年一度的化妝舞會只有維雅高校學生會成員才能參加，而我出現在這里則完全是因為妹妹的拜託——要我將一封粉紅的信箋交給一個叫崔希澈的傢伙。
可是……
手中的雞尾酒在燈光下散發冷冽艷麗的光，我看著一個個打扮華麗身著奇裝異服的人在大廳里來回穿梭，不由得輕輕皺起了眉頭。
崔希澈——他是誰？
我要怎樣才能找到他呢？
哈哈哈——
哈哈哈——
這時，一陣誇張跳躍的笑聲吸引了我的注意力。
身旁大理石柱的另一邊站著兩個人，其中面對著我的男生哈哈大笑著，帥氣的臉上潔白的牙齒格外醒目。Kuso的是他戴著黑白條紋的帽子，穿著同樣紋飾的禮服。
他這是化妝成斑馬嗎？
還有一個人背對著我，他穿著中世紀的宮廷禮服，衣領袖口的金絲線在燈光下閃爍奢華的光澤。他整個人被一層朦朧華麗的光暈籠罩著，背影高大俊秀得不真實。
斑馬男邊笑邊說：「相親？哈哈，你老媽真是厲害，還同時給你安排四個女生！哈哈……算了，澈，你全部接收吧，可以左擁右抱了。」
「很好笑嗎？」
「當然，很想看到你當時郁悶的表情，哈哈。」
「既然你心情這么好，學生會一直空缺的助理的位子你來坐好不好？」
「哈……咳咳……哪有，我很為你感到同情，心情其實很低落，助理的這個位子還是讓給更有能力的人吧。」
第3節：旋轉迷失的華爾茲(2)
背對著我的人散發出一種冷漠的氣場，讓斑馬男趕緊忍住放肆明亮的笑意。他努力裝出一副憂郁的樣子，整張臉頰紅紅的，看起來憋笑憋得很辛苦。
在我仔細打量他的時候，斑馬男看到了我，然後走了過來。
「哇！親愛的，是不是第一次見到我就情不自禁地心動，卻對自己感到萬分的自卑，於是只有默默在我身後注視著，等待我發現你的美好？哎，沒辦法，誰叫我是本世紀末最後的一個王子型美少年呢！」斑馬男朝我走過來，一邊得意地吹噓。
「你好……」我皺眉淡淡回答。
「是想說我好帥嗎？這個事實簡直和真理一般存在著，我常常為這個感到非常的苦惱。」斑馬男截斷我的話，自顧自地繼續臭屁著。
「不是，我是想說你好——吵！」
「……」
話剛剛落音，周圍立刻變得異常安靜，斑馬男用不敢置信加受傷的眼神看著我，讓我突然覺得剛剛說實話是一件罪大惡極的事情，心裡無比不安。
「澈！」斑馬男喊著剛剛的同伴，接著眼神里露出一種瘋狂的感動，「澈！上帝終於讓我遇到一個不被我外表所迷惑的人了！」
呃？第一次發現地球上還有如此神奇的生物，或許他根本是來自某個神秘的外星球。簡直是超超超超級自戀，導致他的思維都在脫軌行駛。如果他進了一輛四面是鏡子的電梯，也許電梯會永遠停在一樓。因為他在忙著照鏡子。
「那上帝一定是睡著了。」穿著宮廷制服的少年朝我們走近，讓我看到了他的容貌。
周圍整個空間像是突然熾亮起來，旁邊的一切物體都虛化了，在我的視線里無聲息地消失。就像進入一個深夜，彎月開始從雲端顯露，灑下銀色的光華，大片大片粉嫩的花苞都開始綻放。
綻放到極致，美得無可挑剔。
我有些失神地看著少年冷峻高貴的面容，一定是上帝無比的眷顧，才給了他一張俊美到奢華的臉龐。
冷漠疏離的眼瞳，精緻微薄的嘴唇，輕盈而富有光澤的黑發。
第4節：旋轉迷失的華爾茲(3)
更擁有著與生俱來的王室般的高貴氣場。
一種柔和淡藍的光霧從他身體里散發出來，這時淡藍月光下粉嫩粉嫩的花開放到了極致然後凋落，漫天飛舞著芬香四溢的花瓣。
他看著我，眼神清涼如夜晚的月光。
我的心怦怦直跳。
怎麼都無法……
控制。
「親愛的，我叫甘澤塵。你可以叫我塵，或者『親愛的塵』。咦？親愛的，怎麼沒有看到你佩戴學生會成員專有的徽章？」斑馬男一手紳士地拿掉腦袋上的斑馬紋禮帽，露出了一頭栗色的發絲，一手拄著黑色的摩登手杖，彎腰施禮。
「哦，是因為……」我的眼神有一點慌亂。
舞會上，所有的人都佩戴著維雅學生會成員專有的徽章，徽章金屬的表面上刻有Via的字樣還有橄欖葉。這么一枚小小的徽章是由世界知名設計大師海蒂?凱倫親自設計，外面絕對沒有相同的仿冒品。
「我知道了，是忘記戴了吧。我把我的借給你，你做我女朋友怎麼樣？」
「不必了。」我無奈地瞪著他，努力讓自己習慣這個人的無厘頭行為。
「親愛的，不要害羞嘛。在時鍾指向12點，大廳漆黑的時候，我會在黑暗中准確地牽起你的手，邀請你跳第一支舞。這就代表冥冥之中我們之間無法隔斷的緣分，怎麼樣？」
「12點會停電嗎？」
「哈哈，不是，難道你不知道化妝晚會的『心跳游戲』嗎？當時鍾敲響12下，燈就會關掉，所有人都會在黑暗中尋找自己的舞伴，10秒後燈亮起來跳完第一支舞，尋找到舞伴的人就有權利讓對方成為自己的男朋友或者女朋友。現在已經不到1分鍾了哦。」
難怪大廳里所有人都頻繁地看著壁鍾，而男生女生們的眼光都在人群中尋找著，有很多人的眼神都不時地飄向我們這里。
「你不要忘了，你上次找到的是男生，還被人索吻。」叫澈的少年突然冷冷地丟出一句。
「崔希澈！你不要提那段讓我痛不欲生的記憶了！」甘澤塵的臉頓時一陣紅一陣白，情緒激動地低吼。
第5節：旋轉迷失的華爾茲(4)
被男生索吻？呵，倒是符合他烏龍的氣質。
不過，等等——
我好像遺漏了什麼。
崔希澈？
他叫那個美少年「崔希澈」？！
難道就是我一直在尋找的崔希澈！！
「啪嗒！」
正要向那個美少年問清楚的時候，我的眼前突然陷入了一片漆黑。
周圍能聽見熙攘的腳步聲，還有人被踩到時發出的咒罵聲。
不知道誰一下子抓到了我的臂膀，但是隨即卻被人撞開。
我皺緊眉頭，這樣無止境的黑暗，就像在夢中不斷出現的場景。媽媽美麗溫柔的笑臉、刺耳的剎車、喧鬧的人群、妹妹沒有表情的臉……這些記憶的碎片就像幻燈片在播放。然後……
咔嚓。
咔嚓。
一張張消失不見，世界陷入了令人恐懼的黑暗。
手好像觸碰到了什麼物體，於是就像溺水的人在深藍深藍的海面摸到了一塊浮木，緊緊抓住再也不放。
身體卻還是往下，往下。
我的心揪成一團，害怕下面是不見底的深淵。
「該死！」
耳邊傳來熟悉而陌生的低咒聲。
啪嗒——
燈光再次照耀整個大廳，我的眼前恢復了明亮。
「喂，你想在這里睡覺可以，不過先放開我。」
嗯？！
Oh，My God！
這一幕也許是我永生難忘的鏡頭，我倒在了冰冷的大理石地板上。更重要的是！！我的手緊緊抓著剛剛那個美少年崔希澈，所以現在的情況是——
我們兩個人一起倒在了地上，他曖昧地伏在我上面！
我的臉和他花瓣般的嘴唇只隔著0.00001毫米的距離！
他細細碎碎蓬鬆柔軟的黑發觸摸著我的臉頰。
觸電般，酥酥的，麻麻的。
他的眼睛漆黑閃亮如天幕上的星星，仔細凝望似乎還有著寶石般的深藍。
疏離而高貴。
致命的魅惑一下子就擊中了我的心臟。
這一刻我無法克制自己的心跳。
怦怦怦怦——
這么強烈。
第6節：旋轉迷失的華爾茲(5)
意味著什麼？
「啊！是澈學長，我剛剛明明往他的方向沖過去的，都沒有抓到澈學長的手。」
「倒在地上的女人真是運氣好到可以去買彩票了。」
「不行，我一定要守在這里，爭取得到和澈學長跳第二支舞的機會……」
「我也是！你一定會排在我後面。」
「切，你怎麼知道？」
……
四周的議論聲中傳來了一道更大的呼叫聲——
「澈，救命啊！快來救我啊！」
是甘澤塵！
崔希澈和我從地上站起來，看到甘澤塵被一個胖胖的女生單臂箍住了脖子，痛苦地朝我們呼救。
藍調的音樂再次響起，周圍的人開始跳起了炫目的華爾茲。很多女生恨恨地看著我，但是眼光觸及到崔希澈的時候又變得溫柔似水。
看來又是像珍妮一樣暗戀著崔希澈的女生。
對了，信。
珍妮再三要求我一定要交給崔希澈的信。
「我能不能請你跳一支舞。」我拉住正朝甘澤塵走去的崔希澈。
他挑眉看了看我，環顧了一下四周一直蠢蠢欲動等待機會撲過來邀舞的女生，衡量了一下，最終放棄了一直呼救的甘澤塵，握住了我的手。
藍調慵懶的音樂中，桃花泛濫的燈光中，握住我的手白皙修長，指節間都有著非凡的貴族氣息。他低垂頭凝望的眼神高貴而疏離，下頜的線條完美流暢。
他帶著我不停地旋轉。
旋轉。
在華爾茲優雅旋轉的舞步里迷失。
「我們現在跳的是華爾茲，不是踢踏舞。」
恍惚間，他微勾起精緻微薄的嘴唇，淡淡輕啟。
「你覺得我穿著棉質筒裙能跳好華爾茲嗎？」我定定神，對他諷刺的語氣微皺眉，一字一句地回答。
「你知道為什麼華爾茲要不停地旋轉嗎？」
「我不需要知道。」
「不停地旋轉，不停地畫圓，在眩暈中讓人心動。」
他說這句話的時候，夜幕般的眼睛有一瞬間的迷茫，瞳孔陷入了更深的藍。
第7節：旋轉迷失的華爾茲(6)
空氣彌散著紅酒的清香，就像一種無葯可解的蠱毒，讓人毫不設防地沉醉。
「你的眼睛……是藍色的？」
驚訝地說出我的疑惑，他眼底閃過一絲溫柔的意味，柔軟的眼神把我緊緊包圍起來。他停下舞步，而我則趁機拿出筒裙口袋裡的信件。
「崔希澈，這是有個人一定要我轉交給你的信。」
他冷冷地看了我一眼，突然勾起一抹笑容。
霎時，就像看到了米白色的教堂外藍色的迷迭香開遍了大地，鼻息間都是那種令人迷惘的香味。
莎士比亞曾說——迷迭香是為了幫助回憶，親愛的，請你牢記。
而現在，我又該牢記什麼？忘卻什麼？
「或許你不用找其他的借口。」他修長的手接過信，看了一眼粉紅色的信封。
「嗯？」
「這就是你准備給我的情書對嗎？」
他嘴角勾起的笑意更濃，但是眼神更冷。就像世界最北的寒冷之地矗立的冰山，散發動人心魄的美卻讓人無法接近。
「我？不管是誰，都是花了一晚上的時間和誠意做出來的，請你打開看看。」
不理會他的誤會，也不想解釋，只希望他能接受這封信。
「不用看，浪費時間。」
說完，崔希澈手中的信如一朵粉紅色的櫻花輕輕飄落，完美地滑下落寞的曲線。我吃驚地看著他的行為，不敢置信。
他就這樣當著我的面把信給丟了！！
2
「喂！崔希澈，道歉！！」
奢華的金色大廳，復古的水晶吊燈下，我拉住了准備離開的崔希澈，厲聲說。
心裡有一種疼痛一閃而逝，珍妮的喜歡是我多奢望擁有的東西，我無法忍受這份感情遭受到任何一點傷害。
「……」
崔希澈看了我一眼，我隨即挑眉回瞪他。
怎麼也不能把氣勢輸掉。
「道歉！！」
「什麼？」他有些不耐地看著我。
「什麼？！你做錯了事情都不知道嗎？請你現在立刻、馬上把信撿起來，即使你不喜歡看不願意看，那麼請你還給我！」
第8節：旋轉迷失的華爾茲(7)
「我的字典里沒有『道歉』兩個字，或許你把『心跳游戲』當了真，不會想我做你的boyfriend吧？如果是，那就請你把剛剛那支舞從記憶里刪除吧。」
從記憶里刪除？！！
他的聲音冰冷透徹，完美動聽，卻有一種毫不在乎的殘忍。
不知什麼時候，周圍圍觀的人越來越多，甚至很多女生拿出手機拍起照來。崔希澈對這種情況有些厭惡地眯眼，大力甩開我的手，然後大步離開。
呼呼——
呼呼呼——
已經很久沒有這樣生氣，我感覺我忍耐已久的小宇宙開始爆發，我脫下為這場聚會穿著的細根高跟鞋，鞋帶亮皮折射出幽冷的光，然後我狠狠喊道：
「喂！你這個無禮男！」
伴隨著周圍的驚呼聲，我晃動我的胳膊，將鞋子大力擲向了崔希澈那邊。
皮鞋以完美的曲線旋轉運動著，在空氣里發出咻咻的聲音。
咔嚓嚓——
周圍傳來玻璃高腳杯掉落在地上碎掉的聲音，清脆悅耳。
周圍的一切卻都靜止了，無數雙眼睛無法置信地看著那隻高跟鞋以完美的旋轉運動狀態，狠狠地砸在了崔希澈的後腦上。
砰！
親密接觸後，下落。
紅酒清冽的香氣泛濫聚會廳，我緊張地停止了呼吸。
崔希澈依然筆直挺立著，修長的背影以極快的速度和極快的面積擴散出冷漠如冰的氣場。
時間彷彿變慢了一般。
他回過頭，如晶石般閃亮的眼睛散發幽藍可怖的光。
但是這一刻，冷漠絲毫不影響他給人的完美的感覺，反而因為這種冷的極致深深被魅惑。
傻瓜都應該知道發生這樣的事後應該趕緊逃離現場，可是在我還來不及做出反應的時候，崔希澈就在我的視線里……倒下了。
那……現在事情是怎樣？
被我用高跟鞋不幸地砸傷了嗎？
不會……死掉了吧？
「澈！你怎麼了？你想睡覺也不能睡這里吧？」
終於逃離了胖妹魔掌的甘澤塵吃驚地看到崔希澈倒在地上。
第9節：旋轉迷失的華爾茲(8)
「澤塵學長，會長不是睡著了，而是被人用高跟鞋砸暈了。」圍觀的人無力地解釋。
「高跟鞋？誰脫高跟鞋這么不小心？」
「呃……是被那個女生砸的。」
「什麼？」
崔希澈躺在甘澤塵的懷里，安靜完美的臉就像是冰山睡美男。
原來只是被砸暈，我放下心來准備撿起信箋，眼睛的餘光里卻看到擠到人潮前面的珍妮。手指就快接觸到信箋的時候，另一個人的手速度更快地將它撿了起來。
「這是情書？你要給學長的嗎？」
來不及阻止，一個戴著一頂巫女帽的女生打開了信質問我。
「請你還給我！」我冷冷地注視她。
「你是因為喜歡希澈學長，卻告白失敗，所以惱羞成怒因愛生恨做出這樣沒品的行為嗎？」
在一張張憤恨的臉中，我看到了珍妮蒼白的臉，她小鹿般明亮的眼睛泄露著她的緊張和不安。我沉默著不說話，也不做任何解釋。
「不會吧。親愛的，你喜歡的是澈嗎？不可能，你喜歡的明明是我啊，情書是給我的吧。這個澈，肯定是他搶你送給我的情書。」甘澤塵不甘地問。
「不。」我搖搖頭，坦然回答：「那的確是給崔希澈的情書。」
「你沒有佩戴Via徽章，根本就不是我們學生會的人，你說你怎麼會出現在晚會上？」巫女帽女生咄咄逼人。
我抿著唇，還是被看出來了。不知道怎麼回答的我目光不由自主地落在人群中的珍妮身上。此刻的她穿著公主蓬蓬裙，白色蕾絲手套完美地依附在她纖細的手臂上，純潔得就像一個天使，然而清亮美好的眼睛卻讓人摸不清任何情緒。
在我期待的眼神中，她走了出來，怯怯地說：
「是我。因為她對我說愛慕澈學長，千方百計地拜託我讓她進來，我心軟了。因為她是我的——姐姐！」
「姐姐，你喜歡澈學長，為什麼又要傷害他？」珍妮傷心地看著我，接著對周圍的人深深鞠躬，「請大家不要責怪我姐姐，是我讓姐姐進來的。所以是我害了澈學長。」
第10節：旋轉迷失的華爾茲(9)
淚水充盈她的眼眶，晶瑩欲滴，讓如薔薇花般嬌艷的臉更加地楚楚可憐。
就像當初拜託我幫忙遞情書的樣子，那麼美好。
卻也無情……
周圍的人露出恍然大悟的眼神，繼而對淚眼朦朧的珍妮報以同情和理解。
而我的眼前卻彌漫起了一場大霧，大霧漸漸蔓延整個世界。
聖經里說，所有的說謊都是一種罪過，無論是小慌、善意的謊言，還是誇大的說辭……都將受到最嚴重的懲罰。
可是這一刻，望著珍妮的我傷痛得無法呼吸的這一刻，卻仍不願意上帝將任何的懲罰降罪在她身上。因為……
她是我慕愛妮的妹妹——慕珍妮。
是8歲那年媽媽離開後，我最愛的人。
「怎麼妹妹這么善良，而姐姐這么惡毒呢？」
「她怎麼可以把我們的澈學長打傷？我真想狠狠地打她幾個巴掌。」
「還想偽裝成學生會的人，真是可笑！」
……
在只是一部分 還有哦
我希望納為答案