英文小說如何閱讀理解

❶ 如何閱讀一本原版英文小說

需要三個條件：
第一，自不量力的勇氣

有很多人總是覺得自己的英語水平不好，總是覺得閱讀英文原版書是自己無法企及的一個高度，其實我要告訴大家並不是這樣。如果我一個高中英語滿分150分我只能考75分的人能夠做到，你們也一樣能夠做到。

在人生的某些節點上，自不量力也許是更正確的道路。

第二，行之有效的方法

第一步，堅持。

這里講的堅持是狹義的堅持，什麼意思？因為每位作者的文風都不一樣，所以在看一本英文原版書的時候，前10%可能是最難熬的，你可能會覺得各種讀不懂，但這個時候千萬不能放棄。這個時候，哪怕你多翻字典，甚至對照中文譯文，只要能看懂並且看下去，就可以（特別是那些你對劇情一無所知的書）。

相信我，大部分書，你把前面的10%堅持過去了，後面等待你的將會是一片全新的天地（如果一本書你看了20%還是覺得完全沒感覺，那這本書可能真的不適合你）。

第二步，詞彙。

根據我個人的經驗，詞彙量可以分成4000以下、4000-8000、8000-15000、和15000以上四個級別，每個級別的詞彙量適合看的書顯然也是不同的（這一點會在下文詳述）。有人問詞彙量在4000以下是不是就不能看原版書了？當然不是，其實正常情況下一個合格的初中畢業生就可以開始看一些簡單的英文原版書。

關於詞彙量的提升並不是我這里要說的重點，我想說的是如何在閱讀原版書的時候用正確的方法學習單詞。我們知道詞典和詞彙書都可以幫我們學習單詞，但是兩者都有缺點，都不能滿足我們個性化的需要。

我今天要說的算是我多年採用並行之有效的一套方法，下圖是我用來學習英文詞彙的筆記截圖.
這樣記錄詞彙的好處有三：這樣記錄詞彙的好處有三：
第一、嵌入式記憶，不再記憶孤立的單詞，而是在情景中增加對單詞理解的深度；
第二、每個單詞配英文釋義和經典例句，增加對單詞記憶的同時也提升了對相應作品的理解；
第三、大家可以看到，在每個單詞的右上角有frequency和register兩欄：frequency指的是這個單詞出現的頻率是高、一般還是低；而register指的是這個單詞的語域是正式、一般還是非正式。這樣對寫作和口語的提升也是顯著的，比如寫作時我們盡量要用書面化的表達，口語則剛好相反。
其實除了詞彙之外，我們還需要學習一些句法。不過在本文中我就不詳述了，今後有機會再另寫一篇文章來詳細解決這個問題。

第三步，閱讀媒介及參考工具。

以前我們總是抱怨資源匱乏，但現在網路上的資源卻是漫天飛，只有你不想要的，沒有你找不到的。從媒介來看，閱讀方式主要分為傳統的紙媒書籍和現代的電子書籍。兩種方式各有優點，紙質書拿在手中本身就是一種享受，而且更加方便翻頁和記筆記；kindle等電子閱讀器的話攜帶更加方便，而且完全百分比的量化更加適合規劃閱讀。

普通的詞前者就可以搞定，而一些難詞或者生僻義卻只能依靠後者。這兩本詞典都是全英文的，不過不用擔心，就算你只是初中水準，你也可以在前者中看懂你要查的單詞的釋義。

這兩本書我都有紙質版（我超級喜歡前者的紙質版，後者紙質版中的字實在是看了要瞎），也都有電子版（電子版最大的好處就是方便，並且真人原聲發音也能助大家的聽力更上一層樓）。

第四步，規劃及堅持。

沒錯，看英文原版書也需要合理的規劃。如果你每天有大量的時間來閱讀，那麼你可以給自己定一個比較高的標准；如果你每天的時間非常有限，那麼你可以把一本書拆分成多少等份，然後在規定天數之內消滅（這時候kindle的好處就體現出來了，它的百分比量化實在太好用，比如我忙起來的時候就給自己定了每天閱讀一本書5%的計劃）。

對於我們一般人來說，其實一年能看6本400頁左右的原版書籍已經算是非常可以的成就了。這樣算的話，就是每兩個月看完400頁左右，平均到每天的話，就是6-7頁。如果我們真的想進步，不妨捫心自問下，每天6-7頁的閱讀量還算多嗎？當然上面說的是最基本的量，大家可以根據自己的需求增減。

最後，也是最重的，就是廣義上的堅持。不能我今天興致來了，看它個30%；明天太累了，看個3%吧；後天又覺得很累，乾脆不看了吧。如果是抱著這樣的心態，別說是看英文原版書，其它任何事你也都幹不成，早點洗洗睡吧。還有，在閱讀的初期，我強烈不建議看特別厚的書或者是把一本書分成太多天看完，因為那樣你的沖勁會慢慢消散。在這個階段，你其實迫切需要看完一本完整的書來獲得強烈的成就感以自我激勵。

第三，明辨是非的眼睛

克拉申的輸入理論提到i+1這個概念，什麼意思呢？i代表你目前的水平，i+1是你需要輸入的水平，當你需要輸入的水平比你目前的水平高一些，你才能得到最大程度的提升。這個理論用在閱讀英文原版書上也同樣適用，也就是說你要挑選一本適合你水平的書來開始你的閱讀。怎樣把握這個程度，我個人的經驗是最好一本書中有70-80%的內容你能看懂，而20-30%的內容你不是很懂。這樣不僅你看起來不吃力，而且能夠獲得最大程度的閱讀快感和能力提升。

下面我就上文提到的詞彙量的四個階段分別推薦一些書（負責任的告訴大家這些書我都是看過的）：

允許我先吐個槽。我覺得現在網路上的很多閱讀書單根本是不負責任，為什麼這么說？因為也許那些寫書單的人自己壓根就沒有看過那些書，推薦的要不就是古英語要不就是那種超難的大部頭，絕大部分人根本看不下去。好，你裝逼的目的達到了，可是結果呢？浪費了很多人寶貴的時間。

詞彙量在4000以下：

如果你真的連初中英語水平都達不到，但就是想過一過看英文書的癮，或者希望能有一個不錯的開始，那麼，《書蟲》系列可能會適合你。嚴格意義上來說《書蟲》系列並不是原版書，它是經過改寫的版本，但如果你能看的很溜，也就說明你距離能看真正的原版小說不遠了.

❷ 怎麼看純英文小說來提高閱讀能力啊

高二啊...要提高還是很快的 我就直接把以前的回答一下了 參考下吧

前幾遍 囫圇吞棗的看劇情,單詞什麼的只要不影響大致理解一律跳過
注意!第一遍看劇情的時候不能是 "一天幾頁" 或者 "一天一章" 時間允許盡量大段大段的看,熬夜把第一遍啃下來

後面 劇情熟悉以後開始有目的的看,挑那些不查就心裡癢的單詞全查了...

最後 開始解剖...一般讀了幾遍以後會對書中的一些句子特別有印象,這時候就可以開始在寫作中運用那些自己覺得很有感覺的句子了

話說 積累嘛 ^ ^ 哈.波 看了幾十遍下來書裡面的一些語言也就很自然的融入生活了

當然,為了提高閱讀能力首先要從自己感興趣的書下手,因為一般沒有人會把自己覺得無聊的書讀個十幾遍的吧 ^ ^

加油!

❸ 怎麼做英語閱讀理解，

語閱讀理解技巧小結

2007-05-02 12:36:43 merguise 來源：飲水思源
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【字體：大 中 小】【列印】【推薦給 】
ENGLISHTEST處女貼~最近婆婆在學法語，總是在埋怨閱讀理解和聽力做得不好，自己幫不上忙，心裡很在意的。聽人家說法語和英語都是大同小異的，自以為英文還學得可以，總結了一點小經驗，希望可以給婆婆一點幫助。同時也拿出來給大家分享一下，讓大家拍拍磚，希望也會對大家有點啟發。
然後再自我介紹一下，大家可以判斷一下這篇文章的價值。呵呵~我高中開始喜歡上英語的，一直英語成績都是班上面最好的（我們學校比較爛……）。參加過英語能力競賽，拿過一等獎。偶爾看看英文的詩集小說之類的，自認為英文還可以。
四級615，六級625，托福107.

廢話不多說。
一般來說，閱讀一篇文章可以分為三個層次。
第一，從文章的整體結構上來把握文章的大意。這個階段，需要做到的事把文章所想要闡述的事物弄清楚，比如這篇文章說明的什麼樣的社會問題，或者介紹了什麼樣的風土人情，或者描述了個什麼樣的事件。當然，很多情況下不可能馬上就把文章所希望闡述的問題具體搞清楚，但是起碼要找到關鍵的名詞，也就是說起碼要弄清楚文章的目的事物或目的事件。這樣子看文章才能有的放矢。要做到這點其實只需要找到一兩個句子闡明主旨就可以，一般來說這樣的句子都在文章的第一段的第一句或者最後一句，當然也有可能在文章最後一段的第一句。這是英文的情況，可能英國人和法國人的思維方式會有不一樣，但是應該是大同小異的。做到了這個層面是不可以開始做題目的，要靠之後文章的闡述來證明你在這個層面上理解的正確性。當然，當在閱讀科普類的文章的時候有例外，看後面的分析。
第二，知道了文章的大意以後，就可以開始細讀文章了。語義結構層面上的斟酌更多是關於詞彙和語法的。第二點的主要目的是在於把握文章中更多的例證，為你後面選擇提供依據，同時也進一步弄清楚文章的主旨。在英語中有非常多的介詞和冠詞，在理解文章上面，這些詞的有無是無關緊要的，可以忽略。當在看文章的時候，由於他們基本上是不帶有任何信息的，往往可以跳過，一個句子只要知道主謂賓就可以知道大概的意思了，這樣可以在一定程度上提高閱讀的速度，為做題目省下來很多時間。一般來說，做到這一點基本上就可以應付很多的題目了，特別是對科普類的主體而言。
第三，有些題目是需要判斷作者的寫作意圖或者作者的喜惡的，這就需要從作者的角度去深入文章。這是最難做到的層面。有些時候作者的觀點是很顯然的，他會猛力抨擊某個事實或者某樣事情。大多數情況下，作者的情感會傾向比較隱晦，要靠文章中所用的形容詞和副詞來判斷，也可以通過所用動詞的褒貶傾向來判斷。簡單舉個例子，fragrance / perfume / smell / odor四個詞都有氣味的意思，但是fragrance更多偏向於香水一類的香味；perfume可以形容香水，但是一般來形容女生身上的體香；smell用指人的時候有貶義，但是用在物體上的話其褒貶就有待斟酌了；odor一般來說是指難聞的氣味。Perfum e from her / smell from the kitchen / smell from his body / odor form the rott ed meat，意義就很明顯不一樣了。要從形容詞和副詞上面判斷難度會更加大一點，主要是要對上下文語義的把握正確。另外一點是要明確作者寫這篇文章時候的年齡，更准確的說是心境，以及這篇文章所面對的對象。社會性的文章一般來說是想群眾甚至是官員們提出生活相關的問題，批判的力度會比較大；尋求解決類的文章，一般來說作者其實已經找到了解決的辦法，寫這篇文章只是希望大家來認同他的想法而已；科普類的文章作者的偏向性很小，面向對象是群眾而不是技術人員，一般會將精力集中在新舊方法的比較上；人生意義探求類的文章一般會以敘述故事為引子，對象一般是向心理年齡比作者小或者閱歷比作者少的人寫的，會用引導的語氣；敘事類的文章，一般會以好奇的口吻去敘述一件不可思議的事情，另一種比較常見的是用埋怨的口吻去敘述一件不順心的事情，其他的題材很少見，其實敘事類的文章本來就很少見。能夠判斷作者寫作的意圖，基本上所有的題目都可以應付的來了。其實做閱讀理解本來就是對作者寫作意圖的判斷和寫作思路的融入，所以明白了作者為什麼這樣寫文章題目自然就迎刃而解了。

下面說一下一些做題目的技巧：1）文章一上來先看標題，先看看說的什麼，自己猜測一下話題內容。沒有的話，快速瀏覽第一段。注意要快速，千萬不要在文章主體的判斷上花太多的時間和精力。
2）主題大概知道了以後，先去看題目。一方面在主旨題裡面，找到相關的主題信息，看看和自己猜想的一樣不一樣，有利於進一步確定主題。另一方面看看細節題，看看需要你再閱讀文章的時候留意些什麼信息，把重點詞語標記起來。語義題可以忽略，光看題目基本上看不出來。單詞題目可以猜一下。
3）題目看好了以後，就要開始閱讀文章了。帶著問題去看文章的話會有比較強的目的性，對文章的重點把握會比較明確。對於比較關鍵的句子和形容詞，做上標記，在之後作題的時候會起到提醒的作用。
4）閱讀文章的時候，大部分地方可以採取快速閱讀。當看到了和題目相關的部分的時候，應該放慢速度並聯系前後文閱讀，看過這部分以後可以直接作相關的題目，不需要等到全部讀完以後再作，爭取在第一次閱讀就把題目解決。
5）文章閱讀完以後，應該已經完成了80%的題目了。這時候可以對主旨題下手。
6）重新檢查一遍題目，如果覺得有躊躇的題目就在上面打個圈，時間允許的話重新參考相關段落，覺得時間有點緊的話就回頭再看，不要為了一道題目犧牲了後面的時間。
7）每個閱讀時期長短不一樣，決定於文章的類型還有語言結構難度，不需要為每一篇文章限制時間，但在做閱讀理解的總時間上面要進行控制。比如英語考試裡面4篇閱讀，可以限制自己在30-40分鍾以內完成，而其中每篇文章花費的時間有自己來衡量。一般來說，科普類的文章應該花時間最少；說人生意義或者生活方式的時間稍長；向政府反映社會問題或者向社區埋怨的文章可以花相對較長的時間。
8）除了科普類的文章以外，其他的文章在字里行間都會帶有作者的感情偏向性，也會透露出作者的寫作意圖。在作者感情比較曖昧的時候，所用的形容詞能夠比較明顯的反映作者的感情色彩；也會有作者感情非常明顯表達的時候，這些時候作者一般會通過動詞和語氣來進行表達；這些信息千萬不要放過，這是你了解文章的最重要的信息，嘗試順著作者的寫作思路前進，從作者的角度來看待討論的問題。
9）做閱讀理解，最大的困難不在於讀懂文章，而在於讀懂作者。做閱讀理解最忌諱有先入為主的見解，這樣會影響你從作者的觀點深入問題。在主旨題目上面出錯很大程度上是出於這樣的原因。當然，不排除你的觀點和作者的觀點不謀而合，這樣的狀態是最好的。

最後，對不同類型的文章進行一下總結分析：1）科普類文章。這類文章最簡單，所以先說。科普類文章也可以分為兩類，一類是新舊科技或者產品作比較，第二類是單純介紹新技術的。兩種文章的處理可以說是完全一樣的，稍有不同的是在出題時前者會對產品比較有所側重。碰上這類文章就可以開始竊笑了，因為很多答案都可以直接做出來的，對於比較舊的科技文章甚至可以不看文章。而且一般來說，這類文章不會涉及作者的感情偏好，答案都可以直接在文章中找出來，做題的時候只需要留意一下細節即可。這類文章裡面最難的一種題目是判斷閱讀對象的題目，需要對文章的語氣和技術含量來判斷，但是出題幾率比較低。在這類文章花的時間要盡量限制，可以給其他的閱讀留出很多時間。
2）敘事類。這類文章一般會描述一個很完整的故事，然後以點綴的方式給出作者的意見或者提出問題留給讀者思考。一般來說要讀懂這種文章沒有多大的困難，而且因為是敘事性質，題目設置方面也相對簡單。文章的難點在於搞懂事情的發展順序還有發展的方向，用當事人的眼光親歷事情。由於故事主線和題目是相關聯的，所以敘事性的文章在做題目的時候可以採取一邊看一邊做的方法，比較節省時間。這類文章經常會在結尾部分加上一點點的感悟，或者提出一些疑問，從這最後一段就可以看得出來作者寫作意圖還有寫作的偏向性。
3）人生意義類。人生意義類的閱讀一般也是一故事引出的，和前者不一樣的是敘事部分在文章中所佔篇幅很少，相關的題目分額也不多，這部分題目只要按照題目內容找到文章相應內容即可。人生意義類的題目比較難的地方在於很難多地方需要揣摩作者的心思，很忌諱讀者主觀臆斷。一般來說在閱讀理解裡面出現的這類文章都是比較樂觀積極、導人向善的，這是一個可把握的方向。出題的方向不外乎是問題是怎麼為激發或者引起的、作者怎麼看待這個問題的、作者怎麼處理這個問題的、作者的看法和其他人的看法有什麼沖突、作者說出某一句話他想暗示些什麼。首先把握住作者所支持的觀點，然後以作者的這個觀點作為基準作答即可。做這類文章的時候先看題目再看文章，不要一邊做一邊看，否則很容易打亂思路的。
4）社會問題類。社會問題類的文章在閱讀理解裡面算是最難的了，原因在於人物觀點不一，很容易混淆。先略看第一段和最後一段，看看到底在討論個什麼問題，或者最起碼了解討論的客體是什麼；然後再看題目，帶著題目去看文章，有目的性地找出對峙方的觀點。這類文章一般是作者對社區或者對政府的埋怨，這樣的話觀點會比較鮮明，只要注意找出為題的緣由，作者為什麼認為這是個問題，作者認為該怎麼解決，社區怎麼回應即可。也有時候除了作者和被埋怨一方以外，還有第三者的存在，比如作者的家人，這種時候作者的觀點就很容易被家裡人混淆；在這種情況下，要留意角色觀點的切換，特別在前後觀點不一致的時候很有可能人物已經被切換了。做這類文章的時候，多在文章上面做標記，把原因、對峙主體、觀點、目標、解決方案標志出來，在做題目的時候會清晰很多。

❹ 如何閱讀英文原版小說，謝謝！

【關於生詞】
1、第一次碰到一個陌生的單詞，先不要查字典，看看能不能根據當時的上下文猜出大致意思。但不管猜不猜得出來，都要把這個單詞記憶一下。如果手邊有紙筆就寫下來（或者如果在電腦旁邊就記到電腦裡面），如果不方便記錄也沒有關系，在腦子裡面大致保留個印象即可。

2、再一次碰到這個單詞，首先印證一下上次自己的猜測是否在這里仍然適用。如果不適用，則結合兩次的上下文，調整自己的猜測。如果還是猜不出來，也沒有關系。最後，仍然需要把這個單詞記憶一下（紙筆、電腦或者你的大腦），標示這個單詞的出現次數（比如通過畫「正」字）。

3、重復步驟1 - 2，但記住始終不要去查字典。直到閱讀暫時告一段落。比如讀完一個章節，或者讀完自己預先計劃的頁數，或者生詞實在太多沒法往下繼續（嘿~你是不是應該考慮選擇另外一本書來閱讀啊？）。然後來回顧一下我們收集的生詞表，有哪些是我們猜出來了的，哪些是猜不出來的，哪些把握大，哪些把握小，然後再查字典一一印證。

隨著閱讀能力的提高，相信步驟3會出現得越來越晚，而那個生詞表的長度也會越來越短。再往後，你甚至都可以省略這個生詞表的實體，而是把生詞記在腦子里。相信如果某幾個單詞很重要，它們一定會經常出現在你的讀物中，不時地提醒你需要你去查字典並加強記憶。所以，這樣連生詞表也都免了。

【關於讀物的選擇】
1、選擇一本小說之前，先考慮小說的主題或大致情節介紹，是否吸引自己？

2、其次，可以隨便翻翻前幾頁，看看大致能理解其中的百分之多少？我覺得如果感覺自己可以理解百分之五六十以上的話，或許都可以嘗試一下。如果太難，生詞連篇，舉步維艱，就會喪失了閱讀的樂趣。如果太過於簡單，則對於自己完全沒有提高的作用。

3、關於題材，個人覺得現代偵破類、懸疑類題材似乎容易上手一些。沒有太多專業術語，故事發生的年代和我們比較貼近，語言用詞等也比較符合現代人的習慣。而且，情節一般也比較吸引人，能讓你不斷想讀下去知道故事的結局。我曾經有一段時間比較喜歡看斯蒂芬.金的懸疑小說，因為他的語言還算比較通俗易懂，而且情節也比較吸引人。如果你不抵觸他某些作品中的「驚悚」風格（並非全部作品），或許也是一個不錯的選擇。

【原則】
個人覺得，關鍵原則是：不能單純地為了閱讀而閱讀，或者為了提高詞彙量而閱讀。必須要讓閱讀變成一個有趣的過程，去享受它。如果總是被查字典打斷，那麼完全不能隨著作者的筆觸在故事中暢游、體會故事的場景、體會角色的心情。慢慢地，就會喪失對於閱讀的興趣，強迫自己去閱讀變成對自己的一種折磨。潛移默化的抵觸情緒讓你沒法發自內心地去學習，閱讀活動也就漸漸從多變少，從少變無了。

這幾年，我基本上每天都堅持在上下班乘坐輕軌的途中閱讀英文原版小說。雖然一天來回也就一共30-40分鍾，但一路堅持下來已經讀完了好幾本小說（其中也不乏大部頭）。

先要讓閱讀變成一種習慣、變成一種興趣，然後才能從中收獲更多。

❺ 怎麼快速看懂英語小說

背單詞
堅持「多說」、「多聽」、「多讀」、「多寫」，那麼你的英語成績肯定會很出色。
一、多「說」。
自己多創造機會與英語教師多講英語，見了同學，尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候，談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學英語當成負擔，始終把它當成一件有趣的事情去做。
或許你有機會碰上外國人，你應大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風景、談學校……只是別問及他的年紀，婚史等私人問題。盡量用一些你學過的詞彙，句子去和他談天說地。不久你會發現與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞彙，而且不太看重說法，你只要發音準確，准能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢於表達自己的思想。
如果沒有合適的夥伴也沒關系，你可以拿過一本書或其它什麼東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。
二、多「聽」
尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時，你應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發音，男女老少，節奏快的慢的你都應該接觸到，如果這樣的機會少的話，你可以選擇你不知內容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調的學習有很大的幫助。
三、多「讀」。
「讀」可以分為兩種。一種是「默讀」。每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關系，所以經過高中三年閱讀的訓練後，你必定會在高考中勝券在握。 另一種是「朗讀」這是學語言必不可少的一種學習途徑。
四、多「寫」
有的同學總是抱怨時間緊，根本沒時間寫作文。其實「寫」的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發生的一些重要的事情，或當天學了某一個片語，你可以創設一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力
學習英語不用花大塊的時間，10分鍾的散步可以練"說",吃完飯後可以讀一會兒英語小說，睡前聽幾分鍾英語，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時間來練英語，你的英語成績肯定會很快提高的。

方法二：
常有人問：學英語有什麼訣竅？說老實話，要想掌握一種語言，在缺乏必要的語言環境的條件下，實在沒有什麼捷徑可走。

概括起來，只有四個字：下苦功夫。我這絕對不是隨便說說漂亮話而已。 憑我這幾年學習英語的體會，只有日積月累，通過量變，才有可能實現質的飛躍。記得曾經有一段時間，在下了一番苦功夫之後，我仍感到自己的英語水平提高的太慢，於是就故意放鬆了幾天。誰知等到再從新開始學習時，才明顯的感覺到自己退步了許多。從那以後，我就給自己制定了這樣一條座右銘：「拳不離手，曲不離口」，持之以恆。學好英語，興趣很重要。正如愛因斯坦所說「興趣是最好的老師」。學習英語的興趣大大激發了我的求知慾。有人說，英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。 這固然不錯，但除此之外，我更覺得，英語是一扇窗口，他向我們展示的是一片廣闊的天地，一派新奇的景象。當我能夠用英語同外國朋友交流，了解國外的社會、歷史、科學和文化，並取得第一手資料時，我才真正的領悟了掌握一種語言的妙處。

學好英語，一套科學的學習方法是必不可少的。由於個人實際情況不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔細體會，逐漸摸索，人人都可以創造出一套有特色並且行之有效的學習方法。在這里，我想同大家談談我在學習英語過程中的一些體會，以供參考。 盡管在中學時我的英語基礎不錯，但剛跨入大學校門的時候，我還是深深地感到了自己的差距。 要具備一定的聽、說、讀、寫能力，首先要掌握五千到八千詞彙。而作為一個高中畢業生，我當時的詞彙量真是少得可憐。於是，我決定把迅速擴大詞彙量作為主要突破口。 有的同學喜歡背大部頭的詞彙手冊，而我覺得這樣做，既枯燥，又不利於靈活運用。我於是就把著眼點放到了閱讀上，詞彙與閱讀齊頭並進，產生了事半功倍的效果。 為了迅速擴大詞彙量我從一開始就選擇一些當時對我們來說難度偏大的閱讀材料。上千字的文章，通常會有二、三十個生詞。這些文章涉及的范圍很廣，包括了多個領域的詞彙。

我通常採取「兩遍閱讀法」，即第一遍著重訓練閱讀能力，第二遍著重擴大詞彙量並培養語感。起初進行閱讀訓練時，我參考了《Active Readers》這本書。 首先從提高閱讀速度入手。集中精力閱讀一篇長度適中的文章，記下起止時間，並計算單位時間的閱讀量。迫使自己進行快速閱讀，便成了我的習慣。 在第一遍閱讀過程中，我將重點放在訓練速度，掌握文章大意及基本結構上，並找出問題，以便進一步閱讀時著重解決。 第二遍閱讀的重點有兩個：一是擴大詞彙量。具體做法是：把文章再過一遍，查出生單詞，記到小筆記本上，有時間就拿出來背。 背單詞，我從不利用整時間。當學習別的內容效率較低的時候，對我來說，背單詞最合適。每次背的時間不一定很長，貴在多次反復。 當時我使用的是英漢詞典，因為我覺得英文解釋不便於記憶。而在擴大詞彙量的初期階段了解詞的釋意最為重要。就這樣，隨著閱讀量的增加，面的擴寬，我的詞彙量也就突飛猛進了。 只是到了後來准備TOEFL、GRE等考試時，我才開始背詞彙手冊，並使用英文解釋，以了解詞的確切含義及使用的語言環境。

第二遍閱讀的第二個重點在於培養語感。仔細地體會精彩的語言，留意詞的使用以及搭配，對某些段落我常出聲朗讀，甚至背誦下來。 這樣做，有利於加強語感；為寫作打基礎。通過這種兩遍閱讀法，所讀內容在我頭腦中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了閱讀材料的利用率。 我十分重視閱讀材料的選擇。不單從興趣出發，相反，有意識地讀一些自己不甚了解、甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學等方面的文章。另外，針對不同的訓練目的，我還選取了內容難度不同的閱讀材料。 例如，進行快速閱讀時，可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章；而重點在擴大詞彙量、拓寬視野的閱讀訓練，就選擇英美報刊雜志。此外，我還注重循序漸進，根據不同階段自己英語水平的變化選擇相應的閱讀材料。 在聽、說、讀、寫四個方面，我從「讀」中受益無窮。通過有意識的大量閱讀、一方面擴大了詞彙量，另一方面培養了語感。而這兩方面我認為是掌握一種語言的兩大支柱。 至於聽、說、寫三個環節，我其實並沒有經過什麼特殊的訓練。讀的東西多了，詞彙量足夠大，語感足夠強，只要多加練習，這三方面的能力也就自然而然的提高了。

在聽、說方面，英文廣播以及原版電影都是極好的傳播媒介。另外，利用一切可能的機會同外國朋友交談，並著力模仿，都頗有成效。至於寫作，在閱讀量還不足的初始階段，我並不急於自己動筆寫，而是學習、模仿一些經典篇章。 《新概念英語》第三冊，還有精讀課本中的一些精彩篇章，我都背過，並常利用早晨的時間大聲朗讀，或者收聽廣播。這樣一來，耳朵里聽到、眼睛裡看到了地道的英語，久而久之，自己也就學會說、學會寫了。 有人問我：怎樣才能在各種英語測試中取得高分。實際上，我並沒有什麼專門的應試對策。在聽、說，讀、寫能力逐步提高的基礎上，只要稍微做一些模擬試題，了解各種測試特點，成績就自然不會壞。 我認為，與其到考試前夕，搞題海戰術，倒還不如踏踏實實、一點一滴的積累。 在我看來，學好英語的「訣竅」無非是苦幹加巧幹。因為我深信：功到自然成。

❻ 如何閱讀英文原版書

閱讀英文原版書的最好方法是什麼？

先掃一遍目錄，對整本書的結構有個大致印象。再認真讀前言。作者感謝家人、同事什麼的略過就行。然後開始讀。方法如下：

以自然段為單位，用較快速度閱讀。

要求：默讀

跳躍式閱讀

所謂跳躍，指的是只讀主語（who）和動詞（do what），略過形容詞、副詞等修飾性成分。最忌諱勻速閱讀！一個字一個字地勻速閱讀，不分輕重，沒有快慢，效率太低，效果也不好。

閱讀過程中遇到生詞，千萬不要查字典！要結合上下文猜它的意思。然後繼續前進，直到本自然段結束後，再回頭一個一個地查單詞。用《朗文》《韋氏》等英英字典查，不要用英漢字典、雙語字典或者文曲星之類的電子詞典。原因不解釋。

查單詞時要做三件事：

1. 反復練習發音。

2. 背熟一個典型例句。

3. 記住它的常見搭配。

重讀本自然段。這一遍要求出聲讀，繪聲繪色，想像你就是作者本人，面對台下的聽眾，在陳述、在羅列、在議論、在反駁、在描寫、在抒情、在感嘆這個世界恨之不如他所願，愛之不忍道離別。

❼ 怎樣閱讀英文小說啊，很多時候看不懂就看不下去了，怎樣閱讀效率啊！

我的方法是抓住動詞，有效跳讀～小說的用詞一般比科技論文的用詞要活潑、簡單、口語化，句子也多是由謂語動詞來導向的，只要緊緊抓住謂語動詞，就可以知道主語的行動。如果遇到了生詞，可以先不要急著查詞典，先根據上下文猜測一下，得到一個大概的印象，知道xxx（主語）向xxx（實施動作的對象）有個xxx（動詞）的舉動，接著去看下文，多半會得到這一舉動相應的描述和解釋，前後一貫通就能理解了。等這個動詞出現幾次了，再去查詞典，這樣還可以加深印象。 我讀英文小說一般是在網站上，開始讀的多是外國年輕作者在LIVEJOURNAL上寫的小說，因為找的是自己喜歡的題材，讀起來也非常有興趣，讀的時候開著翻譯軟體（我用的lingoes，右鍵翻譯和劃詞翻譯都很方便），一會兒就能讀一篇短篇小說。被短篇培養出興趣和習慣，就不會怕讀長篇的了，甚至會很心癢～ 希望我的經驗能對你有幫助哇～
記得採納啊

❽ 怎樣正確閱讀全英文小說

如果是為了做閱讀題、那就得先讀問題，帶著問題讀短文。找准問題的關鍵字！在考試中這樣很節省時間的，正確率也高
平時閱讀時，翻譯下就好了。看得多了，就會了

❾ 如何讀英文原文小說，很多生詞很影響理解原文意思。面對生詞較多的英文原著該如何閱讀

個人的經驗是最好一開始不要看生詞兒太多的原著吧。如果非要讀也可以，硬啃也是個辦法。只是剛開始的時候不要怕慢。生詞多可能是你對這個領域的單詞不太熟悉，硬啃上幾章以後那些詞兒就會反復出現的，會越來越快。祝成功。

❿ 英語小說的閱讀理解容易嗎

不太容易