小說閱讀四要素

1. 小說的四要素是什麼

應該為三要素。人物、情節、環境是小說的三要素。
情節一般包括開端、發展、高潮、結局四部分，有的包括序幕、尾聲。環境包括自然環境和社會環境。 小說按照篇幅及容量可分為長篇、中篇、短篇和微型小說（小小說）。
按照表現的內容可分為神話、仙俠、武俠、科幻、懸疑、古傳、當代、浪漫青春、游戲競技等。按照體制可分為章回體小說、日記體小說、書信體小說、自傳體小說。按照語言形式可分為文言小說和白話小說。
(1)小說閱讀四要素擴展閱讀
小說的特點：
1、價值性
小說的價值本質是以時間為序列、以某一人物或幾個人物為主線的，非常詳細地、全面地反映社會生活中各種角色的價值關系(政治關系、經濟關系和文化關系)的產生、發展與消亡過程。非常細致地、綜合地展示各種價值關系的相互作用。
2、容量性
與其他文學樣式相比，小說的容量較大，它可以細致地展現人物性格和人物命運，可以表現錯綜復雜的矛盾沖突，同時還可以描述人物所處的社會生活環境。優勢是可以提供整體的、廣闊的社會生活。
3、情節性
小說主要是通過故事情節來展現人物性格、表現中心的。故事來源於生活，但它通過整理、提煉和安排，就比現實生活中發生的真實實例更加集中，更加完整，更具有代表性。
4、環境性
小說的環境描寫和人物的塑造與中心思想有極其重要的關系。在環境描寫中，社會環境是重點，它揭示了種種復雜的社會關系，如人物的身份、地位、成長的歷史背景等等。
自然環境包括人物活動的地點、時間、季節、氣候、景物以及場景等等，用來表現人物的身份、地位。自然環境描寫對表達人物的心情、渲染環境氣氛都有不少的作用。
參考資料來源：網路-小說

2. 小說的四要素

應該是三要素吧，人物，故事情節，環境（自然環境和社會環境）。

3. 小說的四要素是時間, 地點 ,人物 ,事件 ,風景描寫是屬於事件嗎人物描寫是屬於事件嗎

兩種描寫都不屬於事件，事件指的是發生某些事，和事件。人物描寫指的是人物的形象，性格，心裡的描繪，風景描寫指的是對環境和場景的描繪，都不屬於事件。

4. 文學四要素

文學四要素：世界、作家、作品和記者。文學的必備要素，體現人與客體的以象性，體現人的本質力量。

文學四要素和文學活動】波蘭現象學派美學家英加登提出作為作品存在的層次論，認為作品的構成是四個層面，即語言層、意義層、圖式化外觀層、意向性狀態中的「世界」層。美國現代學者艾布拉姆斯在《鏡與燈——浪漫主義文論及批評傳統》中提出文學四要素理論，即作品、藝術家、世界、欣賞者（一切文學作品都有源泉，這就是生活，即「世界」；生活要經過「藝術家」的加工改造，這樣才能創造出具有意義的文本，即「作品」；作品如果束之高閣，不跟讀者、即「欣賞者」見面，也還不能構成完整的文學活動）。世界——作家——文本——讀者這四個要素，其間包含了體驗、創作、接受三個過程，這才構成完整的文學活動；文學活動不僅是指文學四要素所形成的流程，更重要的是人與對象所建立的詩意關系，是人的本質力量的全部展開。

【歷史上五種主要的文學觀念】再現說（在文學四要素中強調「世界」與「作品」的對應關系，即認為作品是對世界的摹仿或再現。在西方，有赫拉克利特的「藝術摹仿自然」論點、蘇格拉底的「繪畫是對所見之物的描繪」論點、柏拉圖的「理式摹仿」說、亞里士多德的「自然摹仿」說。與西方再現說相似的是中國古代的「度物象而取真」說，五代大畫家荊浩在《筆記法》中說「畫者畫物，度物象而取真」。）表現說（在文學四要素中強調作品與作家的關系，即認為作品是作家情感的自然流露。表現說的基本傾向是，文學本質上是詩人、作家的內心世界的外化，是情感涌動時的創造，是主觀感受、體驗的產物；以外部現實作為對象，但詩並不存在於對象本身，而存在於審視對象時的作家、詩人的「心境」或「心理狀態」；詩人可以描寫平凡的事物，但要使事物以不平凡的色彩呈現出來。表現說產生於19世紀初興起的歐洲浪漫主義文學思潮中，英國詩人華茲華斯提出「詩是強烈感情的自然流露」，柯勒律治認為「寫詩是出於內在的本質，不是由任何外界的東西所引起的」，雪萊指出「詩是最快樂最良善的心靈中最快樂最良善的瞬間之記錄」。與西方表現說可以比較的是中國傳統的「詩言志」說和「詩緣情」說。）實用說（在文學四要素中強調作品被讀者所利用的關系。比較典型的實用說是中國古代的「教化」說和西方的「寓教於樂」說。「言志」說和「教化」說構成中國古代文學觀念的重要特色。古羅馬時期賀拉斯的「寓教於樂」開了西方實用說之先河。）客觀說（在文學四要素中把作品抬到高於一切、重於一切的地步，認為作品一旦從作家的筆下誕生之後，就獲得了完全客觀的性質和獨立的「身份」，它既與原作家不相干，也與讀者無涉，它從外界的參照物中孤立出來，本身是一個「自足體」，出現了所謂的「客觀化走向」。客觀說實際上是由俄國形式主義學派首先提出的。）體驗說（在文學四要素中強調讀者閱讀作品時的感受和再創造。）
【文學觀念嬗變的原因】文學觀念不是固定的、僵死的、可以永遠定於一尊的；時代的變化，包括政治治亂、社會風氣、學術傾向等推動著文學的變化；隨著文學的變化，文學觀念也隨之變化。摹仿——表現——變形——裝飾這一文學發展趨勢，展現了文學自身演變的規律；當然這種演變規律並不是直線型的，由於受直接的、間接的社會生活變動、斗爭和不同社會心理的影響，其發展的路線和形態往往是極其復雜的，而在同一個時期，幾種文學形態與觀念並存的局面也是存在的；但就總趨勢而言是由再現到表現，由表現到裝飾。文學觀念的變化還與人的觀點的不同及變化有關；不同的社會團體、群體具有不同的觀點，不同思想傾向的人也有不同的觀點，同一個人在不同時期的觀點也可能會發生變化，這些觀點的變化都會導致對文學的看法發生變化。

5. 請問寫小說的四要素是什麼

小說沒有四要素吧…只有三要素…小說沒有四要素..只有三要素
環境(自然環境和社會環境)
人物(分主要人物和次要人物}外貌,語言,動作,心理.)
情節(開端,發展,高潮,結尾.)

6. 小說四要素是什麼

應該為三要素。人物、情節、環境是小說的三要素。

情節一般包括開端、發展、高潮、結局四部分，有的包括序幕、尾聲。環境包括自然環境和社會環境。小說按照篇幅及容量可分為長篇、中篇、短篇和微型小說（小小說）。

按照表現的內容可分為神話、仙俠、武俠、科幻、懸疑、古傳、當代、浪漫青春、游戲競技等。按照體制可分為章回體小說、日記體小說、書信體小說、自傳體小說。按照語言形式可分為文言小說和白話小說。

(6)小說閱讀四要素擴展閱讀

小說的特點：

1、價值性

小說的價值本質是以時間為序列、以某一人物或幾個人物為主線的，非常詳細地、全面地反映社會生活中各種角色的價值關系(政治關系、經濟關系和文化關系)的產生、發展與消亡過程。非常細致地、綜合地展示各種價值關系的相互作用。

2、容量性

與其他文學樣式相比，小說的容量較大，它可以細致地展現人物性格和人物命運，可以表現錯綜復雜的矛盾沖突，同時還可以描述人物所處的社會生活環境。優勢是可以提供整體的、廣闊的社會生活。

3、情節性

小說主要是通過故事情節來展現人物性格、表現中心的。故事來源於生活，但它通過整理、提煉和安排，就比現實生活中發生的真實實例更加集中，更加完整，更具有代表性。

4、環境性

小說的環境描寫和人物的塑造與中心思想有極其重要的關系。在環境描寫中，社會環境是重點，它揭示了種種復雜的社會關系，如人物的身份、地位、成長的歷史背景等等。

自然環境包括人物活動的地點、時間、季節、氣候、景物以及場景等等，用來表現人物的身份、地位。自然環境描寫對表達人物的心情、渲染環境氣氛都有不少的作用。

7. 小說家談小說 告訴我們可以從哪方面入手閱讀和評論小說

小說的四大要素

（一)人物。
人物形象是一篇小說的主心骨，一篇小說是否成功，關鍵在於人 物是否逼真，形象是否飽滿。

(二)情節。
它是小說第二要素。情節是人物的歷史。人物性格的發展靠情節，人物故事的開展靠情節，人物與人物之間的矛盾沖突靠情節。

(三)細節。
它是小說的第三要素。如果說情節是一個人的骨架，那麼細節就是附於骨架上的血肉。如果只有好的情節，細節不豐滿，那描繪出來的人物，就象得了貧血症、乾瘦症，蒼 白無力，站不起來。
(四)環境。它是小說的第四要素。小說中人物性格的形成，情節的發展，細節的渲染，均離不開所設想的環境。

以上談的四要素，是小說的主要基因，若這四個方面掌握住了，無論寫那種類型、那種形式 的小說，就算初步入門了。

仔細看完，如果對你有幫助，請採納

8. 高考小說閱讀的技巧

我還沒有練就照相讀書術，可以一分鍾讀到萬字甚至更多，目前我的水平是在每分鍾1500字左右，理解度視內容而定。近來可以達到一天一本書的速度， 分享一下自己的體驗：

1、要相信快速閱讀術是可以練就的，我們並不用達到每分鍾一萬字的水平，基本上，只要在一二千字的速度，就算不錯了。 知道有人可以更快，對我們來說，也會更有信心，不用覺得那些荒誕不稽；

2、耐心練習。我主要是通過《快速閱讀》一書中給出的練習方法——數 字練習、閱讀練習——以及通過速讀網站上的舒爾特表格來擴展自己的視角，我覺得這幾種辦法都是有用的，不過需要耐心，我中間有些中斷，目前還沒連上，准備 還是要繼續練習，直到達到一個自己認為比較理想的速度——平均水平提高到2000字每分鍾；

3、專注。專注非常重要。很多人，之所以讀書 慢，是因為在過程中容易分心，要麼被外界環境打擾，要麼是自己心煩意亂，在讀書過程中，可能不時走動，或者喝水吃東西，最好是給自己連續的時間，如果需要 喝水，把水準備好放在手邊，這樣可以一邊讀書一邊喝水，而不會使喝水中斷了讀書；有時候，人難以維持較長時間的專注，那麼可以把時間分成段，在小段時間內 保持專注；

4、連續。一本書，在讀完之前，最好不要換其他書，也不要幾本書同時讀，如果需要作主題閱讀，也要在讀完一本書以後再讀其他書。 讀完一本，略微留一點時間回想，以鞏固記憶，然後讀下一本，讀完同一主題後，可以再把這同主題的幾本書都略復習一下，這樣便於對同一主題的理解和把握；

5、 充分運用碎片時間。我說自己可以一天讀一本書，並不是一天的時間全用來讀書，往往是白天要做事情（尤其是工作日），閑暇時間才有空讀書，我採取的辦法是， 只要是能夠利用的時間都利用上，比如等待的時間（等班車、等電梯、等人），比如在車上的時間，如果車行平穩，也可以看書（地鐵尤其如此），當然，在車上要 保持警覺性，不要太沉迷於看書而忽略了其他，這與專注相悖，所以如果沒有練到既專注又能夠保持適當的分心，不要這樣做；事實上，當你想要在指定時間內完成 一本書，自然而然會關注到那些碎片時間，並且，也會注意提升做事的效率，以避免加班；同時，也會避免做浪費時間的事情，比如泡網、泡微博；

6、 保持愉悅輕松的心情。讀書是快樂的事，不要當成苦役。我爬山的時候也會帶本書，走累了會坐下來讀書，這樣，讀書運動兩不誤，也是不錯的方式。心情愉悅也有 益於知識的吸收。

7、吸收。讀書，不是求速度，而是求質量，所以，復習很重要，我有時候會花10多分鍾時間把一本書從頭翻到尾，這 是典型的速讀，因為已經讀過，不須逐字逐句讀，在快速翻過的過程中，腦子會強制記憶，對於吸收也有好處。另外，我還是習慣於做筆記和勾畫，只是可能會加快 速度。在閱讀完一本書後的復習中，也包括了把目錄再掃視一遍，把勾畫的句子再讀一遍。

9. 小說的四要素是時間, 地點 ,人物 ,事件 ,風景描寫是屬於事件嗎

小說有三要素：環境，人物。情節。風景描寫屬於環境描寫。

10. 小說的四要素是什麼

小說沒有四要素..只有三要素
環境(自然環境和社會環境)
人物(分主要人物和次要人物}外貌,語言,動作,心理.)
情節(開端,發展,高潮,結尾.)