菊花受傷小說閱讀答案

⑴ 野菊花 閱讀答案

）《野菊花》參考答案

6．答案：生長環境，開放態勢，花的氣味、形狀、顏色、大小

評分：共5個要點，答對兩個得1分，答對四個得2分，全對得3分。（點撥：一段一段概括，一般是一段一大點）

7．答案：①不任人擺布②不禁錮自己③不固守現狀

評分：答對一個要點得1分，共3分。意思對即可。（點撥：「不任人擺布」出現在第5段末，要細讀文章才能找出。分析這題的分值，就知道要找3條，如果只找到後兩條就還要再找。）

8．答案：第④段描寫秋後山野的灰褐、天空的鉛灰、紫燕和鴻雁的歸去、松柏的褪色、檀竹的落魄等，反襯出野菊花的勇敢和進取；第⑤段描寫庭院、公園、花盆裡被人馴化、供人玩賞的名菊，反襯出野菊花桀驁不馴的野性美。（點撥：審題時注意題干要求「具體分析」，也就是要一段一段具體回答出寫了些什麼，反襯了野菊花的……。從分值可判斷出每一段具體的分析得2分。）

評分：共兩個要點，每個要點2分，共4分。意思對即可。

9．答案示例：句子：西風里，嚴霜下，萬花紛謝的境遇中，孤軍奮戰，舉一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大纛，鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放如戰勝者的開懷肆笑。

理由：本句運用擬人、比喻等修辭手法，生動形象地刻畫出野菊花與惡劣環境不屈斗爭、為勝利而自豪的戰勝者的形象，表現了作者對野菊花的贊美之情，且排比句的運用使得語言節奏感很強，極富感染力。

評分：只寫出句子不得分。寫出句子，分析恰當得3分。（點撥：在給定的范圍內找用了修辭方法的，或有哲理的句子，抄正，再具體分析用了什麼修辭方法，（內容上）怎樣表現了野菊花的……語言上……需要注意的是「只寫出句子不得分」應該成為一種共識。）

10．答案提示：人生要像野菊花一樣有開放的態勢和拓展的行動；要在生命的運行里發現自我，表現自我，實現自我。

評分：本題3分。符合題目要求即可。（點撥：回答這樣的題目，其基本原則是「雙聯」，即聯系文本，聯系生活，這里要求聯系自己。所以這種題的答題套路也很簡單：野菊花……，我自己……；野菊花……，我自己……；野菊花……，我自己……題目分值為3分，題干中問的是「哪些啟示」，只要答出3個角度可確保得滿分了。）

點評：野菊花之美在於「野」！一個「野」字，意蘊極為豐富，不妨反復誦讀體會。

⑵ 《菊》（鄭谷）的閱讀題答案。

菊
鄭谷
王孫莫把比蓬蒿，
九日枝枝近鬢毛。
露濕秋香滿池岸，
由來不羨瓦松①高。
[注釋]①瓦松：一種寄生在高大建築物瓦檐處的植物，能開花吐葉，但「高不及尺，下才如寸」，沒有什麼用處。
⑴.這首詩用「露濕秋香滿池岸」來描寫菊花在秋天早晨開放的景象，給人以無窮的美感和趣味。請發揮想像，把該詩句所呈現的景象描繪出來。

⑵．結合全詩，對「由來不羨瓦松高」一句進行簡要賞析。

【答案】(1)沾滿晨露的叢叢秀菊濕潤晶瑩，含露綻放，散發出縷縷幽香，飄滿了水池岸邊。(想 象合理，描寫形象，能再現詩句所描寫的畫面即可計分，否則酌情扣分)
(2)示例l：詩人採用對比手法，將菊花與瓦松作比，突出表現了菊花雖生長在低窪之處卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻給了人們的品質。
示例2：詩人採用擬人的手法，將菊花人格化，用「不羨」更形象地表現出菊花不慕高位、不慕榮利的品質。
【解析】這是一首詠物詩。作者詠菊，通篇不著一菊字，但句句均未離開菊，從菊的貌不驚人，寫到人們愛菊，進而寫菊花的高尚品格，點出他詠菊的主旨。這首詠菊詩是詩人托物言志的，用征手法寫出了菊的高潔氣質和高尚品格。
譯文： 公子王孫啊莫要把菊同蓬蒿相提並論， 重陽節人們采擷枝枝菊花插戴於鬢上。秋晨菊花飽含露水濕潤晶瑩，縷縷幽香飄滿池岸， 菊花雖生長在沼澤低窪之地，卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻給人們,從不羨慕雖踞高位卻毫無用處的瓦松

⑶ 閱讀短文《野菊花》答案

1、秋天，盛開的野菊花有哪些特點？
漫山遍野 惹人注目 黃茸茸 生命力很強 花期也長
2.說說你從野菊花身上學到了什麼？
做人要朴實無華，無所需求，頑強生活，默默無私地向人們奉獻著。

⑷ 風雨中的菊花閱讀答案

1.小男孩 討錢給媽媽買花

⑸ 菊花魂 閱讀及答案

菊花魂（12分） 一個秋日的周末，我邁進一對夫妻朋友的家門。這對夫妻剛剛人到中年，但已經在商海里拼搏了近十個春秋。他們雙雙受過良好的高等教育，又掌握了銀河弄潮的本領，所以跨進了先富起來的行列。令我欽佩的是這對夫妻搭檔依然勤奮如初，質朴如昨，懷有一顆平常心。男主人極少西裝革履，女主人也不曾珠光寶氣。他們的住房沒有裝修，客廳里甚至找不到一件高檔的豪華擺設，只有兩盆新購的菊花擺在當門的醒目位置，替兩位主人無言地敘說著迎客的熱忱。 這是兩盆初綻的菊花，如絲如縷的花瓣夢幻般地開放。每盆簇擁著十幾朵鮮花，有的重瓣大張，有的香蕊半吐，有的含苞欲放，充滿蓬勃的活力和朝氣。一盆呈潔雅的乳白色，一盆是青淡的藕荷色，搭配得十分爽目。真是知客莫如友也！這兩盆香心扉的秋菊所顯示的雅趣，深厚了友誼的氛圍，使我們之間的理解瞬間加深了幾分。 菊花花期較長，花形極美，觀賞價值很高。我愛菊由來已久，每逢金秋，像盼望故友重逢一樣，期盼著和菊花的神交意會。個中原因，則很難一語道清：是萌生於兒時父母為清熱解毒的菊花茶嗎？是緣起於故鄉的綉花女們綳上的菊花圖案嗎？是歸結於童年夥伴中有許多名叫菊花、菊香、菊妹、秋菊、桂菊的小姐妹嗎？是來自於盛開在田間地頭的矢車菊和金盞菊嗎？是觸發於公園里頻頻舉辦的使人眼界大開的菊花展嗎？是感懷於春花太嬌、夏花過艷、冬花甚稀嗎？…… 菊花是雅俗共賞的名花，貴可登堂入室，俗能露天野生。它的布區域極廣，無論在長江南北、大河上下，到處能看到它清麗的姿影。 不管生存在哪裡，耐寒傲霜的品性都始終如一。 菊花因其美而有詩質，它將冷艷的聖潔美和雍容的華貴美集於一身，歷代詩人都喜歡流連花前，借菊詠懷。翻開任何一冊古典詩詞的選本，都能讀到吟詠菊花的名篇佳作。 詠菊詩詞中，我最垂青於唐朝末年農民起義領袖黃巢的兩首七言絕句。一首是《不第後賦菊》：「待到秋來九月八，我花開後百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。」另一首是《題菊花》：「颯颯秋風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝，報與桃花一起開。」這兩首個性鮮明的菊花詩，辭采壯偉，詩意瑰麗，設喻新奇，氣概豪放，表現出全新的思想境界和藝術品格，可謂是前無古人，獨樹高標。也許恰恰因為受到這精彩紛呈的菊花詩的感染和熏陶，才真正造就了我對菊花的摯愛之情。近日上班，在街道兩旁，常有花市的零售商，把黃、紅、紫、白的盆菊擺在街頭，撩人眼簾，搖人心旌，購買者非常踴躍。看著一個帶著喜悅離去的情景，我彷彿覺得滿城都是知音。 今日到知己朋友家裡做客，我以主人的盛情自然感懷，在連聲贊嘆這兩盆菊花之餘，約定了明年「待到重陽日，還來就菊花」。聰穎的女主人應聲稱好，還約定明年不但賞花，而且要重陽登高。她不失時機地由此及彼，把話題從眼前的菊花引到我習作的菊花詩上來，說的是輯入《冷冰鑫詠隴詩選》里的一首五言詩——《菊》：「俗可喚黃花，貴能稱金菊。常葆淡泊心，悠然戀東籬。」我告訴女主人，寫完這首詩後覺得興猶未盡，又於最近試作一首六言詠菊詩，題寫在隴上著名國畫家范有信先生專意為我繪制的一幅筆呈七彩，墨分五色的墨菊圖上：「春蘭不耐驕陽，夏荷怕臨秋涼。且看金風起處，黃花傲對嚴霜。空山野菊斗艷，閑庭盆栽爭芳。階前偶拾殘枝，猶覺柄端留香。」上述的兩首借菊言志的自勵之作，其實是人的興致和心態的自然溢露，並不能體現自個有什麼詩才。 賞菊、品菊、贊菊、論菊，成為這次朋友聚會的主題。大家言傳心聲，盡歡而散，過得既充實又有意義。事後我想：菊花是有靈性的花，盛開時色彩鮮艷，馨香濃郁，開殘後也可泡茶、入葯、釀酒，繼續造福於社會。 菊花有花魂，詩有精魂，人有靈魂。不要說靈魂是無形的，從菊花身上，我和我的朋友們不是都折射出自己靈魂的影子了嗎？ 31、閱讀第一段，想一想在作者眼裡這兩盆菊花為什麼能「替兩位主人無言地敘說著迎客的熱忱」？（2分） 32、第三段中，作者說自己愛菊的個中原因，「很難一語道清」，作者道清了嗎？為什麼？ （3分） 33、文中作者說自己的兩首詩是「借菊言志」，「是人的興致和心態的自然流露」。作者言的什麼志？ （2分） 34、最後一段寫道：「從菊花身上，我和我的朋友們不是都折射出自己的靈魂的影子嗎？」聯系全文，說說「我」與「我的朋友們」的靈魂分別是什麼？（2分） 35、你從文中「菊」的形象得到什麼啟迪？請展開聯想談一點看法。（3分） 31、兩盆菊花象徵兩位主人勤勞如初、質朴如昨的平常心 32、道清了，作者從不同的角度，即一連串的問句所含的內容，全面地說明了愛菊的原因。 33、能雅能俗，心境淡泊，傲霜耐寒，性格堅強，即使枝殘葉枯，也要留芳人間。 34、我的靈魂是淡泊寧靜，全身心造福社會的心態和興致；我的朋友們的靈魂是勤勞如初，質朴如昨的潔雅、清淡的志趣。 35、略

⑹ 風雨中的菊花 閱讀答案 這篇小說在情節安排上,多處設懸念

5．多爾看到一個小乞丐討錢買花獻給死去的母親，深受感動。（3分）（或：「小乞丐用辛苦討來的錢買花獻給死去的母親」也可給分）
6．小乞丐為討足給媽媽買花的錢，忍受侮辱。說明了討錢的艱難（1分）；這個情節與後面多爾給了小乞丐1美元形成對比，表現多爾的同情心。（2分）
7．「菊花」寄託著小乞丐對母親的哀思。「風雨」的環境渲染了氣氛，更能表現出對母親的熱愛與懷念。（3分）
8．難過 驚訝 感動（共3分，每空1分。意思相近即可）
9．小乞丐買花獻給過生日的媽媽。（3分）（意思相近即可）
10．（3分）（摘錄1分，批註2分。答案不唯一，符合題意即可）

⑺ 《野菊花》閱讀答案+問題

1.這篇文章屬於那種類型的記敘文？在恰當的答案後面打「√」。
A.記事的記敘文。（）
B.寫景的記敘文。（）
C.狀物的記敘文。（）
D.寫物和喻理的記敘文。（√）
2.給最後一段加上合適的標點符號。
野菊花土生土長（，）朴實無華（，）無所需求（，）卻默默無私地向人們奉獻（。）我喜愛它的樸素（，）它的頑強（。）我覺得人很需要有一點野菊花的精神（，）要像它默默的生長（，）不求索取（，）只是給予（，）給予（。）我願做一朵小小的野菊花。
3.分別概括文章第2、3自然段的意思。
第2自然段：寫野菊花朴實、美麗，生命力強。
第3自然段：寫野菊花有許多用途。
4、蜜蜂有（勤勞）的特點，可以象徵（辛勤的勞動者）。
青松有（堅強不屈）的特點，可以象徵（軍人、英雄）。
蠟燭有（犧牲自己的奉獻）的特點，可以象徵（教師）。
老黃牛有（勤懇踏實）的特點，可以象徵（默默的奉獻者）。

願對你有所幫助！

⑻ 菊花往事閱讀答案

13．本文題為"菊事"，請概括文中圍繞"菊"寫了哪兩件事。（2分）
答案： (1) 被「我」丟棄在屋旁的盆菊，一年後長出了一大叢菊花。 (2) 程爹在小區小徑旁種菊，給人們帶來溫情。（每句1分，意近即可）

14．文章第③段中作者說菊花的"心竟是活的"，這句話有哪兩層含義？（3分）
答案;①表示菊花還沒有死。②表示有活下去的信念/對生命的追求（答出一點得2分，答出兩點得3分）。

15．第⑤段中畫波浪線的句子是環境描寫，請簡析其作用。（3分）
答案：①交代了菊花生長環境的惡劣；②烘托／襯託了菊花頑強的生命力；③為下文寫老人種菊花作鋪墊。（每點1分）

16．從修辭角度品味文中第⑥段畫線句的妙處。（4分）
他的菊，如同被慣壞的孩子，正滿地打著滾，撒潑似的，把紫的、紅的、白的、黃的顏色，潑灑得四處飛濺。
答案：該句運用比喻和擬人的修辭手法（2分），生動形象地寫出了菊花燦爛綻放／生機勃勃之態（1分）以及五彩繽紛之色。

17．閱讀本文，你獲得了哪些人生感悟？（2分）
答案：遇到困難的時候要有堅定的信念／只要有堅定的信念，總有出頭之日；②面對榮譽，要有良好的心態／無論遭遇什麼，安然相待，不急不躁；③人與人相處要有脈脈溫情。（一點1分，答出任意兩點即可）。
(責任編輯:raoxue.com)

⑼ 《野菊花》閱讀答案

1雍容：形容態度溫文大方;舒緩;從容不迫
惦記：形容對某些事過去了仍念念不忘
2比比皆是 引人注目 贈送

3不畏艱難的野菊花 醉人的清香 旺盛的生命力
4消毒止血 消毒敗火，治感冒

5答；平凡指漫山遍野都有野菊花的存在，樸素指它沒有迷人的芬芳，更沒有牡丹的雍容華貴，頑強指花期長，到了深秋初冬時節，百花凋謝，它卻依然開放

6答案：指的是默默無聞地做出貢獻，不求回報的精神