語文小說閱讀的技巧和方法

⑴ 小說閱讀理解答題技巧和方法

語文小說閱讀的答題技巧如下：環境描寫的題型及答題要點。答出環境描寫的作用：1、交代背景。2、推動情節。3、渲染氣氛。4、刻畫人物形象，襯託人物的性格、情緒。5、使故事情節更為生動、真實。6、使主題更為突出、深刻。7要表現一定的新鮮感受或微妙情緒，做到情景交融，能夠給人以感染、啟發和美的享受。關於評價、體驗、感悟、啟示的問題。這類題往往是考查學生們對文學作品內涵的把握。需要結合自身經歷談體驗、感悟等。人物形象分析的題型及答題要點。1、答出描寫人物。2、答出這些方法的具體內容。3、針對具體內容分析人物特點，注意從外在的肖像特點到內在的心裡想法，再到精神品質。要分析全面，具體，不可泛泛而談。

⑵ 語文小說閱讀技巧

、小說的文體常識

(一)敘事

1、敘述人稱

(1)第一人稱：使小說顯得親切，拉近作品和讀者的距離，便於抒發感情。

(2)第三人稱：以旁觀者身份來講述故事，敘述相對自由。

(3)第二人稱：拉近敘述者與人物之間的距離，抒情氣息濃。

2、敘事角度

(1)全知視角：往往用第三人稱來敘事。敘事人相當於上帝，他對情節的發展，人物的心理、命運了如指掌，甚至走到前台對人物評應論足。

好處：

①便於作者對人物、情節的掌控;

②便於作者對人物主評判，使作者的傾向鮮明地展示在讀者面前。

(2)有限視角：往往用第一人稱來敘事。依靠人物的眼睛來看小說中的世界。

好處：給讀者留下想像空間，讓讀者去推理、評判。

(二)場景

小說是由一個個場景構成的。它是以人物為中心的環境描寫。一般分為公共場景和私人場景。

場景的功能：

(1)給全篇「定調」

(2)營造意境與渲染氣氛

(3)導引人物出場，襯託人物心情，暗示人物心理，揭示人物性格

(4)表現地域特色，孕育美感

(5)作為象徵，暗示背景

(6)推動情節發展

(三)情節

情節是由人物之間的關系、矛盾和性格沖突所產生的一系列生活事件。情節一般是通過描寫人物思想性格和情感慾望的沖突以及由此引起的人物關系，人物命運的變化來展開的。在情節的展開中，通過人物的外貌、行為和心理狀態，再現活生生的鮮明個性。

把握好故事情節，是讀懂小說的關鍵，是欣賞小說藝術特點的基礎，也是整體感知文章的起點。命題者在為小說命題時，也必定以此為出發點，先從整體上設置理解文章內容的試題。

分析小說的故事情節，可以從以下幾方面入手：

1、抓住場面;

2、尋找線索;

3、理清小說的結構。

分析小說故事情節時要注意兩點：

①情節的發展變化是矛盾沖突發展的體現，分析小說的情節時必須抓住主要的矛盾沖突;

②分析情節不是鑒賞小說的目的，而是手段，是為理解人物性格、把握小說主題服務的。所以，在分析情節的過程中，要隨時注意體會它對人物性格的形成及對揭示小說主題的作用。

⑶ 語文小說閱讀答題技巧答題模板分別是

高中語文小說閱讀答題技巧及公式：

一、第一段作用：

兩方面。

①內容：從本身和主題兩方面說。

②形式：結構和手法。

答題方法。

1、交代故事發生背景，人物所處環境。

2、引出下文故事情節，為下文做鋪墊。

3、設置懸念引起讀者興趣，引人入勝。

二、分析人物形象：

①小說中人物身份、地位。

②通過外貌、語言、行動揣摩人物心理。

③注意小說活動的歷史背景。

④作者對人物的介紹和評價。

通過以上四方面來分析人物形象。另外，通過正面描寫和側面描寫分析。

答題方法：——是——的——。

例如：某某是一個敢愛敢恨、勇敢執著、愛憎分明……的農民形象。

三、環境描寫作用：

答題方法：交代人物活動的社會背景、時令、地點等；渲染——的氣氛；表現烘託人物——的形象；推動情節發展。

四、情節的作用：

情節的作用一般有：交代人物活動的環境設置懸念，引起讀者興趣為後面情節發展作鋪墊或埋下伏筆照應前文提供線索或推動情節發展刻畫人物性格表現主旨或深化主題。

答題方法：……情節在文中有……作用，突出了……表現了……。

常用答題模式：

按「何時何地何人做何事（文中沒有涉及的除外，但『何人』『做何事』不能省）」的格式加以概括，一般一個場面可以概括為一件事。

題型二：對某一情節的特點和作用分析。

小說對故事情節的敘述，有順敘、倒敘、插敘等方法。

順敘，也稱正敘。順敘就是按照事件發生、發展的時間先後順序來進行敘述的方法，先發生的先說，後發生的後說，很講究「先來後到」的原則。用這種方法進行敘述，好處是事件由頭到尾，次序井然，文氣自然貫通，文章顯得條理清楚。

倒敘，把故事的結尾或其中某一重要部分提前，作為作品的開始，作品的主體部分還是順序故事情節。

《祝福》是採用倒敘方法的一個範例：在序幕之後，首先交代了已淪為乞丐的祥林嫂在新舊交替的年關寂然死去的消息，這是本文主人公的悲慘結局，接著引起「我」對祥林嫂「半生事跡的片斷」的追憶，展開對悲劇主體部分的描述。

⑷ 小學語文閱讀理解答題步驟、方法和技巧，你覺得有哪些

引言：如果你要選擇小學語文的話，一定要學好專業的知識。

⑸ 做語文閱讀題的方法與技巧

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認真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。解答，要帶著問題，仔細地閱讀有關內容，認真地思考、組織答案。檢查，看回答是否切題，內容是否完整，語句是否通順，標點是否正確。

⑹ 語文閱讀理解解題技巧

如下：

一、看題目。題目是一篇文章的靈魂，一般我們看到一個題目，就能明白這篇文章寫的是什麼，也能對文章的大意有了基本的了解。

二、通讀全文。一篇短文，看完題目，接下來就是要通讀一遍，讀的過程中，一定要注意文章的第一段和最後一段，因為這可能是這篇短文的重要內容的總結。還要注意每段的第一句話，一般也是每段的總結，這樣一遍讀下來，基本上短文的大意和每段的段意就應該明白了。

三、帶問題再讀一遍。讀完一遍後，我們就可以去讀題目了，先不要著急做題，同樣的把題目通讀一遍，然後帶著這些題目問題，再回去讀一遍短文，這時候，有些簡單的題目，比如直接可以從文章中，就能找出答案的，就可以直接寫答案了。

四、確定區域，深入思考。這個就是閱讀理解的重點及難點了，題目問題不能直接在文中找出答案，需要孩子們自己總結中心思想，甚至要自己去延伸才能得出答案。

閱讀現狀分析：

IDC最近的報告預測稱，到2020年，全球數據量將擴大50倍。這當然並不僅僅是數據的洪流越來越大，全新的支流也會越來越多，各種意想不到的來源都在產生著數據。它正以前所未有的速度，顛覆人們探索世界的方法，驅動產業間的融合。

人們的閱讀方式、閱讀品位在海量信息時代也發生了重大改變，青燈黃卷式的傳統模式被即時在線瀏覽所取代，以快餐式、跳躍性、碎片化為特徵的數字閱讀已成為一種潮流趨勢。龐大的數據流背景下，人們尋找閱讀內容的過程變得繁冗不堪，有價值信息如何被發現則成為更具研究價值的問題。

推薦閱讀的確能夠為人們提供一定的選擇性空間，但是如果僅僅依靠推薦來決定閱讀內容，那麼大多數人的閱讀能力都只能維持在一個水平，因為他們閱讀的內容相差無幾。數字化背景下人們需要的是更具個性化的閱讀方式。

⑺ 語文閱讀理解的答題技巧和方法

摘要 一、表達方式

⑻ 語文小說閱讀答題技巧模板是什麼

語文小說閱讀答題技巧模板：

一、第一段作用：

兩方面。

①內容：從本身和主題兩方面說。

②形式：結構和手法。

答題方法。

1、交代故事發生背景，人物所處環境。

2、引出下文故事情節，為下文做鋪墊。

3、設置懸念引起讀者興趣，引人入勝。

二、分析人物形象：

①小說中人物身份、地位。

②通過外貌、語言、行動揣摩人物心理。

③注意小說活動的歷史背景。

④作者對人物的介紹和評價。

通過以上四方面來分析人物形象。另外，通過正面描寫和側面描寫分析。

三、環境描寫作用：

答題方法：交代人物活動的社會背景、時令、地點等；渲染——的氣氛；表現烘託人物——的形象；推動情節發展。

四、情節的作用：

情節的作用一般有：交代人物活動的環境設置懸念，引起讀者興趣為後面情節發展作鋪墊或埋下伏筆照應前文提供線索或推動情節發展刻畫人物性格表現主旨或深化主題。

⑼ 語文閱讀題的方法和技巧是什麼

1、全身心地投入閱讀

閱讀體驗是以整體感知為基礎的，讀第一遍時，我們不要總考慮做題找答案，

而是要全身心地投入閱讀，理解內容，獲取信息、把握第一印象非常重要。尤其在讀文學作品時，最主要的是情感體驗，是與作者交流，要用心傾聽來自世界的聲音，頭腦中重現以往的生活場景，激起心靈深處的共鳴，只有這樣，才能真正領會作者的寫作意圖。審題者對文章內容的獲得，都建立在仔細閱讀、反復推敲的基礎上，因此所有的題目都一定是這個「本」的「末」，千萬不能「本末倒置」。

2、用鉛筆標畫

為了提高效率，要調動自己的各種感官，邊讀邊想，邊看邊畫。給自然段標號，為重點段落的句子標號，找出重要的語句，在表示次序的詞語前標出①②③等，都要用鉛筆。這樣不但有助於理解閱讀材料，還不至於把卷面弄臟弄亂。審題時，題幹上帶引號的關鍵詞語、括弧里的說明，也一定用鉛筆標出，這樣可以抓住題目的重點。

3、掌握試題設計的順序

中考閱讀試題的設計總有一個規律，或總—分或分—總。關於「總」的試題無論在前還是在後，我們可以先看它，因為這正好和我們的閱讀步驟一致，便於我們總體把握。關於「分」的試題一般根據文章從前到後，依次設題。知道這一點，一句題干順利地在原文中尋找閱讀區間，就能按部就班地答題。

4、題目之間可以互相啟發

可能有這樣的情況：某一題不會解答，這是可以先看下一道題目，或許可以從後一道題目中得到啟發；有時後邊的試題也能從前滿的題目中找到靈感。

5、多角度思考，分點回答

有時答題的內容較多，千萬不能寫成一大片，既不分段也不分點，給老師判卷造成困難。可用①②③的形式分項作答，這樣既可以使自己的答題思路清晰，又會讓答案一目瞭然。

6、要充分發掘題干中隱含的有效信息

要認真研究題干，尋找解題的突破口，確保准確答題。因為題干中往往有重要的暗示作用，能體現命題意圖和答題方向，顯示答題的閱讀區間和答題方法。。特別是題幹上帶引號的語句，把它當成一個固定的「集裝箱」還原原文，往往會有意想不到的驚喜。所以，除了耐心讀文之外，細心讀體是最關鍵的。

7、輕松應對閱讀理解三部曲

在掌握了閱讀解題思路的基礎上，不妨來個臨場閱讀三部曲，輕松應試。

第一部曲，浮光掠影。這是第一遍閱讀，要耐心地讀，邊讀邊想，用鉛筆標畫，並且意念組合，所得到的「光」和「影」就是對文章的整體理解和把握：文章寫了什麼，怎麼寫的，各段什麼意思，分幾個層次，哪些地方很重要，含有深意，哪些地方難懂，搞不明白。

第二部曲，鏡中看花。這是帶著思考閱讀的第一印象，看看命題者是怎樣出題的。所有的題目都來自於文章，就像「花」在「鏡」中一樣。當你在閱讀題乾的過程中對文章的理解又進了一部，這時帶著「鏡中的花」在讀一遍文章，而且邊讀邊畫重點句子，就對文章理解得更透徹了。「磨刀不誤砍柴工」，真正理解了文章，回答什麼問題也不在話下了。

第三部曲，蜻蜓點水。這是建立在對全文的整體把握的基礎上，再讀題干，換原文中尋找閱讀區間，確定答題范圍，分析篩選信息。這第三部曲是把題幹上帶引號的關鍵詞語還原，需要在那個閱讀區間找答案，就「點」那個語境的「水」。臨場閱讀三部曲輕松應試，確保答題萬無一失。