中國鄉土小說史丁帆在線閱讀

⑴ 試論中國鄉土小說的 三畫四彩試論中國鄉土小說的「三畫四彩」的審美特徵

丁帆《中國鄉土小說史》19頁至28頁
三畫：風景畫、風俗畫、風情畫
四彩：自然色彩、神性色彩、流域色彩、悲情色彩

⑵ 求 魯迅鄉土小說的理性批判意識和悲劇意識

魯迅鄉土小說的理性批判意識和悲劇意識丁帆
【摘要】：正 「在魯迅理性世界的范疇中,我們看到的是對封建文化思想最猛烈的批判;而在魯迅的感性世界的范疇中,又深深地傾注了對被損害者(也即魯迅生活的「童年記憶」環境)的懷舊式的同情,……因此,魯迅的鄉土小說最鮮
【關鍵詞】： 鄉土小說 悲劇意識 魯迅 批判意識 文化思想 理性之光 感性世界 理性世界 悲劇精神 記憶
【DOI】：CNKI:SUN:XWYC.0.1992-04-027
【正文快照】：
「在魯迅理性世界的范疇中,我們看到的是對封建文化思想最猛烈的批判;而在魯迅的感性世界的范疇中,又深深地傾注了對被損害者(也即魯迅生活的「童年記憶」環境)的懷舊式的同情,……因此,魯迅的鄉土小說最鮮明的批判鋒芒是根植於後夫高層次的中西文化比照下的價值取向,而隱匿

⑶ 丁帆的研究課題

1、 中國鄉土小說史論（1989年國家社科青年基金項目）
2、 中國大陸與台灣鄉土小說比較史論（1994年國家社科基金項目）
3、江蘇中青年作家論（1998年江蘇省社科基金項目）
4、中國新時期小說主潮（2000年教育部人文社會科學重點研究基地重大項目）
5、中國當代文學史新編（2001年江蘇省社科重點項目）
6、中國現代西部文學史（2002年國家社會科學基金項目）
7、中國現代文學史（2005年南京大學精品課程建設項目）
8、新世紀中國鄉土小說轉型研究（2006年國家社會科學基金項目）
9、《中國高校哲學社會科學發展報告1978-2008》文學卷（2008年教育部《中國高校哲學社會科學發展報告1978-2008》專項任務文學卷）
10、中國鄉土小說研究的百年流變（2010年教育部人文社會科學重點研究基地重大項目）
11、百年中國文學經典研究（2010年江蘇省社科基金項目）
12、中國現當代文學制度史（2011年國家社科基金重大項目）

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《中國鄉土小說史》
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⑸ 丁帆的著作

【論著】
1、《中國鄉土小說史論》（江蘇文藝出版社1992年版，北京大學2007年修訂版）
2、《新時期小說讀解》（與徐兆淮合作，南京出版社1991年版）
3、《文學的玄覽》（北京出版社1998年6月版）
4、《十七年文學：人的失落》（與王世城合作，河南大學出版社1998年12月版）
5、《中國大陸與台灣鄉土小說比較史論》南京大學出版社2001年5月第1版。
6、《中國新時期小說主潮》（與許志英主編，教育部重大項目）人民文學出版社2002年5月第1版。
7、《中國西部現代文學史》，人民文學出版社2004年10月版。
8、《20世紀文化名人精神評傳》，人民文學出版社2004年12月版。
9、《重回「五四」起跑線》，人民文學出版社2004年版。

⑹ 丁帆的獲獎情況

1、《中國西部現代文學史》2007年獲全國高等學校第四屆人文社會科學研究優秀成果獎三等獎；
2、《中國鄉土小說史論》1986年度江蘇省政府社科三等獎；
3、《文學的玄覽（1979－1997）》1999年獲江蘇省第六次哲學社會科學優秀成果獎三等獎；
4、《十七年文學：人與「自我」的失落》（合著）2001年獲江蘇省第七次哲學社會科學優秀成果獎二等獎；
5、《中國新時期小說主潮》（合著）2003年獲江蘇省第八次哲學社會科學優秀成果獎一等獎；
6、《中國西部現代文學史》2005年獲江蘇省第九次哲學社會科學優秀成果獎一等獎；
7、《中國大陸與台灣鄉土小說比較史論》2002年獲江蘇省普通高校第四屆人文社會科學成果獎一等獎；
8、本人所帶領的現當代文學學科2002年被評為江蘇省高校「青藍工程」第二期計劃優秀學科梯隊；
9、2002年江蘇省第七屆優秀研究生導師；
10、《大學語文教學改革的理論與實踐》2005年獲國家級教學成果二等獎；
11、主持課程《中國現當代文學》2005年被評為南京大學校級精品課程，2007年被評為國家級精品課程。
12、《新世紀中國鄉土小說轉型研究》2009年被評為國家社科項目優秀結項項目，最終成果《中國鄉土小說的世紀轉型研究》收入國家社科基金成果文庫；
13、《關於建構百年文學史的幾點意見和設想》2013年獲第六屆高等學校科學研究優秀成果獎二等獎；
14、2013年「研究型大學中文專業低年級本科生創新意識培養途徑實踐」 獲江蘇省教學成果獎一等獎（主持）。

⑺ 誰能幫我概括下這段文字的總體意思出來呢。謝啦 急

鯙科
生活於海岸的礁岩地帶，性情兇猛，張有巨大的牙齒。沒有胸鰭和腹鰭，也不長鱗片

恩 小不點跟誰都能很快好上呢
不要緊哦 鯙先生看起來很兇 其實人不壞

⑻ 《中國鄉土小說史論 》丁帆有沒有人可以幫忙下載然後發到這個郵箱呢[email protected]謝謝啦。

已經得到了答案了。

⑼ 黃勇的學術成果

（1）．《「右派」記憶及其書寫》，《文藝爭鳴》(2010年第1期)
（2）．《地主講土改——莫言《生死疲勞》中敘事視角的新變》，《揚子江評論》(2009年第6期)
（3）．《「右派」書寫中的「自然科學家」》，《二十一世紀》（香港中文大學），二零零八年十二月號
（4）．《「夾邊溝」右派勞教文學書寫》，《二十一世紀》（香港中文大學），二零零七年八月號
（5）．《晚清啟蒙之「艱」——以科學小說的「科學」表述為例》，《文藝爭鳴》(2007年第5期)
（6）． 《「歷史」的愉悅——讀茅海建〈苦命天子〉》，《中國圖書評論》(2007年第1期)
（7）．《「歷史」的介入與還原——尤鳳偉土改小說論》，《中國文學研究》(2006年第2期）
（8）．《土改的兩張面孔——〈暴風驟雨〉、〈故鄉天下黃花〉敘事研究》，《小說評論》（2006年第1期）
（9）．《土改、小說與知識分子》（第一作者），《南方文壇》（2005年第3期）
（10）．《土改、知識分子、思想改造——以丁玲及〈太陽照在桑乾河上〉為中心》（第二作者），《暨南學報》（2005年第4期）
（11）． 《土改、民族、階級與現代化——少數民族題材小說中的「土改」》（第二作者），《民族文學研究》（2005年第2期）
（12）．《「真實」的書寫？——張愛玲土改小說論》，《二十一世紀》（香港中文大學，網路版），二零零四年三月號
（13）．《晚清科學小說之衰蛻——以〈新紀元〉為中心》，《二十一世紀》（香港中文大學，網路版），二零零五年六月號
（14）．《好看的「歷史」》，《二十一世紀》（香港中文大學，網路版），二零零六年三月號
（15）．《〈紅顏〉：「離去」的敘事》，《文學報》（2006年2月9日）
2、參撰教材： 普通高等教育「十一五」國家級規劃教材：《中國鄉土小說史》（丁帆等著，北京大學出版社，2007年1月版）
3、參加課題：
（1）．「現代啟蒙思潮與百年中國文學」（教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目）
（2）．「新世紀中國鄉土小說轉型研究」（國家社科基金項目）
（3）．「轉型期中國文學與邊緣區域及少數民族文化關系研究」（國家社科基金項目）

⑽ 那裡可以下載丁帆的<中國鄉土小說史論>

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