小說課外閱讀
⑴ 六年級課外閱讀書籍
1、《永遠講不完的故事》
《永遠講不完的故事》在德國就像《西遊記》在中國那樣家喻戶曉。這是一本充滿魔力的書，它告訴我們，在現實生活之外還有另外一個世界，那就是幻想王國。
這本書大故事中包含著許多小故事，每個小故事既可獨立成章，又互相關聯；內容既是幻想世界的故事，又是現實世界的故事。其想像之豐富，情節之曲折，篇幅之長，都堪稱恩德的巔峰之作。
2、《四弟的綠庄園》
本叢書為中國當代少年小說系列，由近年來活躍文壇的十位知名作家篩選新近佳作組成，三分之二以上的篇幅首次出書。小說反映了20世紀90年代末中國少年生活的方方面面，具有鮮明的時代特色和現實意義。
3、《寄小讀者》
《寄小讀者》，是冰心女士在1923年－1926年間寫給小讀者的通訊，共二十九篇，其中有二十一篇是她赴美留學期間寫成的，主要記述了海外的風光和奇聞異事，同時也抒發了她對祖國、對故鄉的熱愛和思念之情。《寄小讀者》可以說是中國近現代較早的兒童文學作品，冰心女士也因此成為中國兒童文學的奠基人。
4、《繪本聊齋（套裝共6冊）》
《繪本聊齋（套裝共6冊）》共包括：《繪本聊齋：蒲松齡》、《繪本聊齋：聶小倩》、《繪本聊齋：促織》、《繪本聊齋：白秋練》、《繪本聊齋：勞山道士》、《繪本聊齋：種梨》六冊。
《繪本聊齋（套裝共6冊）》是中國古代短篇小說的巔峰之作，是一個五光十色的童話世界。它文辭優美，人、鬼、神、怪交織的故事，情節離奇，抒發了作者獨特的人生觀、價值觀，是中國傳統文化中的精華。
5、《地心游記》
《地心游記》是法國作家儒勒·凡爾納所著的長篇科幻小說。
小說講的是一個堅定果敢，具有獻身精神的科學探險家黎登布洛克教授同他的侄兒阿克賽和向導漢恩斯按照前人的指引，在地底經過整整三個月的艱辛跋涉，進行科學探險的故事。
⑵ 初中現代文課外閱讀100篇小說閱讀的文段一到文段十五的答案
你也看刀劍的嗎？
⑶ 課外閱讀書籍
籍是人類進步的階梯」這是一句至理名言。要想成為一名有文化、有知識、有修養的人，特別是想成為一名有學問、有學識和會做學問的「大家」，僅憑學會幾本教材是遠遠不夠的，必須讀好書、多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而有所成。下面濰坊市教育局有關學者和專家經過多方論證和篩選，向您推薦的中學生必讀書目，有條件的一定要讓學生假期和課余時間都通讀至少一遍，這對學生的成長是非常有益的。
這些必讀書目也是中小學圖書館、班級圖書角的必備書目。
一、如果下面這些書你在小學沒讀的話，還可以補上這一課。
《西遊記》
《東周列國故事新編》
《安圖生童話》
《格林童話》
《伊索寓言》
《阿凡提的故事》
《一千零一夜》
《希臘神話和傳說》
《克雷洛夫寓言》
《魯濱遜漂流記》
《苦兒流浪記》
《小王子》
《愛麗絲漫遊奇境記》
《騎鵝旅行記》
《丁丁歷險記》
《上下五千年》
《世界五千年》
《動腦筋爺爺》
《新編十萬個為什麼》（彩圖版）
《彩圖世界五千年》
《大頭兒子和小頭爸爸》
《寄小讀者》
二、有些書是必讀的，因為一旦錯過了閱讀年齡，是沒有辦法補救的。
世界兒童文學十大名著
《小思想家在行動》[奧地利]克．涅斯玲格 這是一部偵探推理性的校園小說，集中寫了同班三個好朋友「思想家」、「黑桃愛司」、和李麗貝特「破失竊案」的故事。
《木偶奇遇記》[義大利]卡.科洛迪 皮諾喬每說一句謊話，鼻子就長出一截，由於貪玩，長出了一雙驢耳朵，還真的變成了一頭驢子。
《小鹿班比》[奧地利]費．察爾藤 「主人公」班比是一頭聰明、善良、酷愛自由的弱小公鹿。
《魔法師的帽子》[芬蘭]托夫．揚松 幽默、奇險、友愛的木民小人的形象。
《白比姆黑耳朵》[俄羅斯]加．特羅耶波爾斯基 名叫「比姆」的黑耳朵的白狗的悲慘遭遇。
《比比揚奇遇記》[保加利亞]埃林．佩林 善良的比比揚被扔到多瑙河裡的奇遇，最終善良戰勝了邪惡。
《長襪子皮皮》[瑞典]阿．林格倫 渾身充滿野性的女孩子皮皮幹了許多惡作劇，但還是很討人喜歡。當她於1946年出現時，在一向把童話看作冰清玉潔，呈現出美好、和諧意境的瑞典，引起了一場軒然大波。
《杜里特在猴子國》[美國]休．洛夫庭 講述醫術高明的善良的杜里特醫生挽救遭遇瘟疫的非洲猴子。其中巧妙地介紹了貓頭鷹的聽覺、狗的嗅覺、老鼠尾巴的感覺等各種動物的功能優勢，融知識於故事中。
《海蒂》[瑞士]約翰娜．施比麗 在阿爾卑斯山的多弗里，海蒂的開朗、純真和善良的天性感染著性情孤僻的爺爺，他冰冷的心漸漸融化了。
《湯姆．索亞歷險記》[美國]馬克．吐溫 塑造了一個可愛的孩子，他不斷尋求新事物，鍥而不舍地旺盛的好奇心，追求自由、公道的世界，追求友誼。
[法國]凡爾納：《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》、《環球八十天》
[英國]狄更斯《霧都孤兒》 [美國]哈里特《湯姆叔叔的小屋》
[台灣]華一兒童知識寶庫：《動物篇》《植物篇》《化學篇》《地理篇》《氣象篇》《環保篇》《運動篇》《生活篇》《休閑篇》
三、下是分類編排的，不一定每一類都讀，每一類也不一定全讀，根據各自愛好選一部分讀也就可以了。
1、《少年物理學》 《數學故事》 《物理故事》 《化學故事》 《生物故事》
2、中小學理科教材中的科學家：《中學數學》、《中學物理》、《中學化學》、《中學生物》
3、《十萬個為什麼》
4、《地底下的寶藏》 《發酵的秘密》
5、《成語故事三百篇》 《寓言故事三百篇》 《民間故事三百篇》 《發明發現故事三百篇》 《益智故事三百篇》
6、《科學萬花筒》 《動手動腦學科學》 《理解宇宙》 《人腦之謎》《奇妙的人體》 《圖解當代科技》 《未來的故事》 《生活中的化學》 《趣味物理學》 《數學趣話》 《物理世界》 《化學樂園》《植物之謎》 《有趣的昆蟲世界》 《宇宙探秘》
7、《世界智謀故事精粹》
8、《天下之奇》 《空間的藝術 中外建築精品欣賞》 《西方攝影流派與大師作品》
9、《網蟲百事通》
10、《唐詩三百首》 《唐宋詞賞析》 《楊家將傳奇》
11、《寫給男孩子》 《只給女孩看的書》
12、《契訶夫小說選》 《馬克．吐溫短篇小說選》 《歐．亨利短篇小說選》
13、《數理化通俗演義》 《有理數無理數之戰》 《小靈通漫遊未來》《火星紀事》
14、《蘇菲的世界》
15、《貝多芬傳》 《丘吉爾》 《戴高樂》 《居里夫人》
16、[法]大仲馬《基督山伯爵》 《瓢》 [美]海明威《永別了！武器》 《威尼斯商人》
17、《人性的弱點》 《成功的策略》
18、《稻草人》 《布克的奇遇》 《中國神話故事》 《假話國歷險記》《一棵倒長的樹》 《洋蔥頭歷險記》 《鬧鬼的航天服》 《爪王》
腦筋急轉彎一類的書也應該讀一點，這樣可以避免慣性思維，培養發散思維。
英文版的可選一點淺易而有趣的閱讀，但要選全部英文的，一般不要選英漢對照版本。
你也完全可以另讀別的書，因為好書多的是。
⑷ 課外閱讀
不過真不知道過去如果也有象現在這樣豐富的網路資源、網路小說和游戲什麼的話，人們還會老老實實地去看中外名著嗎？
我不是說中外名著不好，但是現在實在是有太多更吸引人的東西在外邊，而且或許也更貼近現在的時代/社會/生活，更能讓年輕一代人接受。
不知你的孩子看的網路小說是什麼類型的，如果內容健康且文采還不錯的話也可以啊，不一定要全盤否定。誰知道呢，或許某些網路小說若干年後也變成了名著呢？名著也可以是相對的，有時代特徵的。
或者可以想想你孩子平時有什麼興趣愛好，可以推薦一些和他興趣愛好相關的名著讓他讀。比如，一般男孩可能比較喜歡科幻冒險類的如凡爾納，偵探類如福爾摩斯等等。
不管怎麼說，如果他沒有興趣你硬要塞給他的話，不是太好。而且現在你孩子都上大學了，一般都有自己很強的個性了，已經不是很容易改變他，讓他順著你來了。
⑸ 課外閱讀書有哪些
1、《論語通釋》（徐志剛譯注）
2、《孟子選注》（〈戰國〉孟軻撰）
3、《莊子選譯》（莊周著）
4、《三國演義》（明〉羅貫中）
5、《紅樓夢》（〈清)曹雪芹、高鶚著）
6、《西廂記》（王實甫著）
7、《吶喊》（魯迅著）
8、《魯迅雜文選》
9、《朱自清散文精選》（朱自清著）
10、《老人與海》（〈美)海明威著）
11、《哈姆萊特》（〈英〉莎士比亞著）
12、《唐吉訶德》（〈西班牙〉塞萬提斯著）
13、《歌德談知錄》(〈德〉愛克曼著）
(5)小說課外閱讀擴展閱讀：
課外閱讀的注意事項：
1、結合年齡特點選擇推薦。 小學低年級學生的年齡小，識字少，閱讀能力低，但富於幻想，可以多給他們推薦內容短淺的童話、寓言、兒歌等。
小學中年級的學生知識面有所擴大，閱讀能力有所增強，就可以推薦一些革命故事、兒童小說、科幻故事、兒童詩歌等,如十歲的蔣方舟寫的《打開天窗》，《崔巒老師教你閱讀》，《小學生必讀佳作》，《少兒網路想和做》，《上下五千年》等等。
小學高年級學生的閱讀能力進一步增強，生活知識進一步擴充，就可以給他們推薦一些歷史故事，反映現實生活的散文、小說，同時，還可以推薦一些社會、自然科學方面的讀物等。
2、根據學生的興趣愛好去推薦引讀。 一般地說，小學生最喜歡讀內容是緊張離奇，曲折有趣的，體裁是童話、寓言、故事（民間故事、戰斗故事、歷史故事），小說（科幻小說、歷史小說）的通過俗易懂、圖文並茂，篇幅短小的作品。
從年齡上說，低年級學生較喜歡讀配有插圖的童話、故事，高年級學生則較喜歡讀歷史題材的傳記、小說等，從性別上說，女生喜歡讀童話、民間故事為多，男生喜歡讀科幻小說、歷史故事、人物傳記。教師要根據小學生年齡和認知特點，從滿足其喜讀欲入手，向學生推薦引讀。
⑹ 小小說 課外閱讀
三棵銀杏樹
我家屋後有一片空地，十丈見方，前邊和右邊沿著河，左邊是人家的牆。三棵銀杏樹站在那裡。一棵靠著右邊，把影子投到河裡。兩棵在中央，像兩個親密的朋友，手牽著手，肩並著肩。
三棵銀杏樹有多大的年紀了，沒有人知道。父親說，他小時候，樹就這么高這么大了，經過了三十年的歲月，似乎還是這么高這么大。
三棵樹的主幹都很直，支幹也是直的多，偶然有幾支屈曲得很古怪，像畫上畫的。每年冬天，赤裸的支幹上生出無數小粒。這些小粒漸漸長大，最後像牛的奶頭。
到了春天，綠葉從奶頭似的地方伸展出來。我們歡喜地說：「銀杏樹又穿上新衣裳了!」空地上有了這廣大的綠蔭，成了最好的游戲場所，我們在那裡賽跑，唱歌，扮演戲劇。經過的船常常停泊在右邊那一棵的綠蔭下面，搖船的歇口氣吸一管煙，或者煮一鍋飯，這時候，一縷縷煙就裊裊地升起來了。
銀杏樹的花太小了，很容易被人忽略。去年秋天，我一邊拾銀杏果，一邊問父親：「銀杏樹為什麼不開花?」父親笑著說：「不開花哪兒來的果?待來春留心看吧。」今年春天，我看見了銀杏樹的花了，那是很可愛的白里帶點兒淡黃的小花。
說起銀杏果，不由得想起「燙手羅，熱白果」的叫賣聲來：白果是銀杏的種子，炒熱了，剝掉殼，去了衣，就是綠玉一般的一顆仁，雖然不甜，卻有一種特別的清味，我們都喜歡吃。
秋風陣陣地吹，摺扇形的黃葉落得滿地。風把地上的黃葉吹起來，我們拍手叫道：「一群黃蝴蝶飛起來了!」等到黃葉落盡，三棵老樹又赤裸裸的了。屈曲得很古怪的支幹上偶然有一兩只鷹停在那裡，好久好久不動一動，襯著天空的背景，正像一幅古畫。
1.課文第一自然段是按（ ）順序寫的。
2.寫寫三棵銀杏樹給我們帶來了哪些歡樂。
⑺ 根據教材推薦,我在課外閱讀了很多書,受益匪淺。其中革命題材的小說【】的主人公______,
眼神眼神眼神眼神眼神眼神眼神眼神眼神眼神眼神眼神眼神眼神眼神眼神
⑻ 什麼是課外閱讀
課外閱讀是語文教學的課外拓展和延伸，是課外語文活動中最重要的內容，是課內閱讀的繼續與擴展，是閱讀能力必不可少的重要組成部分。
盡管課內閱讀對提高小學生的語文水平和獲取知識經驗所起的作用相當明顯，但如果沒有課外閱讀的輔助，不管課內閱讀的效率有多高，都不會收到明顯的成效，甚至會造成事倍功半的效果。
要訓練和培養學生閱讀的熟練技巧，形成較強的閱讀能力，只有通過有計劃的、大量的閱讀，以及進行多種閱讀方式的訓練。
(8)小說課外閱讀擴展閱讀：
課外閱讀可以拓寬學生的視野，豐富學生的知識，使學生具備較廣闊的知識背景和認知能力。課外閱讀可以擴大學生們的智力背景，書讀的越多，知識面就會更開闊。同時會讓學生在閱讀中豐富頭腦，使他們的思維更活躍更具有靈活性。
在遇到問題思考時不會特別費力，他們會從自己以往積累的知識財富中去探索，解決問題的方式也會比其他孩子多樣。廣泛的課外閱讀是學生搜集和汲取知識的一條重要途徑，通過這條途徑學生的知識面開闊了，思維也相對靈活起來，這就為學生提供了豐富的智力來源。
⑼ 適合閱讀的課外書有哪些
錢穆《國史大綱》、樊樹志《國史概要》、黃仁宇《萬曆十五年》以及他的全集、米蘭-昆德拉《玩笑》 、《不能承受的生命之輕》以及他的其他書籍。
卡爾維諾《如果在冬夜 一個旅人》、《通向蜘蛛巢的小徑》以及他的其他書籍。
《薩特精選集》北京燕山版的。
羅素《西方哲學》。
⑽ 免費閱讀的童話小說課外必讀
《賣火柴的小姑娘》《白雪公主》《灰姑娘》《丑小鴨》《海的女兒》。