沒心的人小說閱讀理解答案
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，不正確的兩項是（ AC ）（5分）A．小說一開始，作者就敘述了波普的獨特，「波普自稱是個木匠，可他的建造物只有自家後院芒果樹下的那個馬口鐵小工棚。但是，就是這么個小工棚他也沒有蓋完。」這些矛盾的敘述，讓人對波普產生好奇。B． 小說開頭描寫波普樂此不疲忙碌的情形，突出了波普的勤奮，表達了我對波普的贊美欣賞之情，為下文寫波普的轉變鋪墊。C． 波普原來在街上卻不招人喜歡，被人們視為傲氣、懶惰，後來被哈特等人接納，被 認為是和他們一樣的好漢。這說明波普發生了本質上的改變，意識到自己應該成為他們中的一員。D．小說的結尾，「我」追問波普先生什麼時候再做沒有名字的東西，說明「我」並不理解波普的變化，「我」仍然希望波普還是原來那個愛和「我」說話的波普。E．小說用了大量的語言描寫來展開情節，詳盡地描寫了波普轉變的心理過程，為讀者展示了波普的人生轉變，也展示了作者的非凡的洞察力。（2）「我」眼中的波普與眾人眼中的波普有什麼不同? 你如何看待這種不同?（6分）「我」眼中的波普熱情、健談、具有詩人氣質，後來變得囂張，令人害怕；眾人眼中的波普傲慢、無用、不受歡迎，後來變成了英雄.表現了理想世界（兒童世界）與現實生活（成人世界）價值觀的不同取向（3）簡要分析「我」在小說中的作用。（6分）從一個旁觀者的角度去寫，使文章真實可信（4）波普從做沒有名字的東西到做有名字的東西，他的人生發生了怎樣的變化? 你認為這種變化是可喜，還是可悲? 請結合文本，陳述你的觀點並做分析。（8分） 還有一個答案不知道對你有沒有用1．這篇小說運用了象徵的寫法。請根據全文內容，指出題目「沒有名字的東西」的象徵意義。（3分）2．（1）小說開頭描寫波普忙碌的情形，其作用是什麼?（3分）（2）簡要析「我」在小說中的作用。（4分）4．波普從做沒有名字的東西到做有名字的東西，他的人生發生了怎樣的變化?你認為這種變化是可喜，還是可悲?請寫出理由。參考答案1．詩意的生活，或追求精神的生活，或追求理想的生活。（3分2．（1）突出波普工作的詩意，表達了我對波普的贊美欣賞之情，為下文寫波普轉變做鋪墊。（2）「我」是故事的見證人，以「我」來展現主人公，拉近了讀者與作品的距離，真實自然；「我」是小說的線索，小說借「我」的情感態度揭示了作品主題。4．從追求精神（詩意）（理想）到追求物質（實際）（現實）。（2分）可悲：是對現實的妥協。消失了理想和詩意的生活，工作就會失去情趣性，盡情想像的創造性就會缺失，與世俗趨同的人生將會是平庸的人生。可喜：雖詩意但脫離現實的生活，必然會被生活拋棄，走出理想的空中樓閣，腳踏實地生活和工作，是真實而理性的人生。（選取其中一方面回答，4分
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2. 初三語文，急！！！ 《人，又少了一個》閱讀答案 ①第一次向別人乞討的女人，有兩次流淚，這兩次流淚的
①原因不同。第一次是為了她自己所遭遇的不幸，為了自己可憐的孩子，更為自己不得已出來乞討而承受心靈上的苦痛而流淚；第二次則是為自己能遇到一個好心人而流出的感激之淚。
②不可以。作者借身份證上的照片，向讀者介紹這個女人以前的形象，這是一個幸福、美滿、自得的知識女性，而眼前她卻因不幸走上了乞食生活，三年後更是成了職業乞丐，這樣寫，就把一個知識女性的扭曲變態強烈凸顯出來，達到令人難以置信且又欲哭無淚的地步。這樣對比處理，增強了對社會的批判力度，更引人深思。
③小說中描述的這個中年女子軀殼雖然還存在，但作為人所具有的人格尊嚴都已不 復存在，作者以此為題，正是正揭示了惡劣的社會環境、不幸的遭遇對人性的扼殺和吞噬 這一主題。
④這讓我怎麼選？
3. 求小說〈睡美人〉閱讀理解答案
1答案：《睡美人》這一篇文章的主旨就是要體現女A角的慷慨與善解人意。
以女A角的失蹤為開頭，引出下文女B角的心理活動以及後面的一系列故事，烘托最後結局的女A角出場。
2答案：一是指芭蕾舞劇《睡美人》，另一方面指芭蕾舞界的新星的升起。
3答案：這是一次難得的機會，我應該把優美的舞姿展現給觀眾和導演。
4答案：①:擔心②:驚訝③:後悔④:欣喜若狂
5答案：①女A角：讓新人有發展機會
②女B角：不怕挫折
③導演：不善於發現
間接描寫為主