文詞的小說閱讀
A. 高考文學類文字閱讀包括小說 散文 還有什麼
高考文學類文字閱讀包括小說 散文 還有什麼
文學類文字閱讀就小說和散文比較重要,戲劇在高考總復習這本書中也有出現,考得可能性幾乎不存在,還有就是傳記類的,新聞類的,科普類的,重點在小說和散文。
高考文學類文字閱讀這段話在文中起什麼作用
某某段中的一句話在文章中的作用:寫了什麼內容(概括這句話的大致意思)+是運用什麼手法寫的+起到了什麼用的表達效果(聯絡中心)。
例:在文章開頭詳細敘述了自己走鄉間夜路的經歷,這樣寫有什麼好處?
答案研讀:從自己的生活經歷談起(內容),借用了對比的手法(手法),行文自然生動,為下文談人生的孤絕境界(中心)作了鋪墊。
高考文學類閱讀是哪幾種
高考閱讀文字大體上可以分為兩類:一類是科學類文字,又分自然科學類文字和社會科學類文字;一類是文學類文字,古代文以詩歌為基本閱讀文字,現代文則以散文為基本閱讀文字。在高考試題中,科學類文字主要側重於最基本的審美閱讀能力的考查,考生能准確地篩選資訊,科學地整合資訊,往往就能夠收到較好的效果。文學類文字則大不相同,它不僅要求考生對文字資訊作一般性解讀,還要求考生在更高層面上予以審美觀照,能夠對作者的觀點態度作出分析與概括,對作品的語言、形象意境和表達技巧作出鑒賞和評價。而這種分析與概括,這種鑒賞和評價,對考生的審美閱讀能力就提出了更高的要求,只有掌握了審美閱讀的一般規律,養成了審美閱讀的良好習慣,才能更好地走進文字,有效地整合資訊,科學地予以鑒賞,才能應對從容,突破高考閱讀理解瓶頸,獲得理想的成績。
文學類書籍包括哪些文體,如小說,散文,詩歌,還有哪些?
雜文,隨筆,劇本,時文,紀傳,史書
高考全國卷文學類文字閱讀是 選考必須考嗎
是的。
2015年高考語文題型
時間:150分鍾 總分:150分
一.選擇題:(共計27分)
題型分類: 1. 語言文字運用; 2. 現代文閱讀; 3.文言文閱讀。
(一)語言文字運用選擇題:(共3小題,每題3分,合計9分)
1.【成語辨析題】 2.【病句辨析題】 3、【排序題(語言連貫題)】 小閱讀:
(二)現代文閱讀(共3小題,每小題3分,合計9分)
1.【概念詞語】 2.【句子理解】 3.【資訊篩選】
4.【要點概括】 5.【推斷游告想像】
(三)文言文閱讀(共3小題,每小題3分,合計9分)
1.【文言實詞】 2.【古今異義】 3.【文言虛詞】 4.【資訊篩選】
5.【性格表現】 6.【內容歸納】 7.【全文把握】
二. 主觀題:(共計123分)
(四)文言文翻譯題:(共2題,每題5分,合計10分)
(五)詩歌鑒賞題(共2題,第一題5分,第二題6分,合計11分)
1.表達方式 2.語言特點 3.修辭手法 4.表現手法 6.思想感情 7.意境與作用
(六)名句默寫題(共3小題,每空1分,合計6分)
要求背誦文章中的指定名句,有規定提示。
大閱讀:
(七)現代文閱讀(共4小題,第一題多選5分,第二三題各6分,第四題8分,合計25分)
兩篇文章,二選一。第一篇抒情散文;第二篇人物傳記。
1.名詞術語及概念性試題 2.關鍵性語句理解
3.資訊篩選性試題 4.歸納主旨性試題 5.清理文思的題型
6.審美鑒賞性試題 7.綜合探究題
(八)文字表達(共2小題,補寫語句5分,語言表達6分,合計11分)
1.段落句子補全題 2.語段壓縮或擴充套件題 3.句式仿寫題
4.句式變換題 5.改錯題 6.圖形表達題
(九)作文(60分)
材料作文:開頭末句一定要提出論點一二段(起)——3段(承)承上啟下用幾個問
句——4到6段(轉)用幾個小分論點加例子加分析——7到8段(結)。
汨羅之夢,文學類文字閱讀
①在中國的河流中,汨羅江遠算不上波高浪闊源遠流長,但卻是一條名聞遐邇的聖水。它溫柔而溫暖的臂彎,曾先後收留中國詩歌史上兩位走投無路的詩人。不過,一位在下游,今日的汨羅縣境,以水為墳,年年端午,競渡的萬千龍舟還在打撈他的魂魄;一位在上游,如今的平江縣域,堆神老明土為墓,少人拜謁,與凄清的墓地長年相伴的,多是春風秋雨夕陽晨霧,還有偶然在墳頭點燃的幾含臘炷清香。
②大歷五年秋冬之際,杜甫出峽入湘在湖南流寓三年之後,准備順湘江而下,回歸河南故里。然而,在距縣城僅十里的小田村附近的江上,世星即告隕落,他年幼的兒子宗武只得將父親草草葬於小田村天井湖,也就是我們今日見到的平江杜墓。如果你遠道前來,不僅可以一瞻遺跡,而且風行水上山間,鳥過田頭陌上,還會向你敘述許多有關杜甫的傳說。我居杜甫曾經流寓過的長沙,雖然離平江地不遠,而且心嚮往之,但人事倥傯,竟然直到最後的一個秋冬交割之日,才得以拜謁那一座山中的也是我心中的墳塋。
如何解答高考文學類文字閱讀中人稱的作用題型
1、解答高考試題的步驟與平時復習考試的步驟相同,在高考復習時,老師是如何指導考生解答文學類閱讀人稱試題的,高考時就怎麼去解答。
2、明年高考全國有25個省份使用全國卷,由於中學教學大綱不變,全國都一樣,高考命題的具體內容和依據都是統一的考試大綱,因此,對於高考考生來說,只要按照原有復習備考安排去做即可,對考生不會有多大影響。
3、試卷改變後主要還是試卷結構的不同,對於明年參加高考的考生來說,平時可以做一做前些年的高考全國卷,最好將近十年的高考全國卷系統做一遍,逐漸了解全國卷命題重點、命題方式、題型特點。
2012高考復習文學類文字閱讀該怎麼辦
多看點中長篇的文章
文學類文字閱讀題《心與手》
提問什麼呢?
B. 三國演義文言文小說閱讀
1. 三國演義小說白話文
自古以來,天下大勢,分久必合,合久必分。春秋戰國,天下分崩,秦始皇統一了天下。秦亡之後,楚漢相爭,漢高祖劉邦消滅了楚霸王項羽,建立了漢朝。待傳到歷知薯桓帝,任用宦
官,殘害忠良。到了靈帝時,宦官勢力更加猖獗。大將軍竇武、太傅陳蕃計劃消滅宦官,因
為泄了密,反被宦官殺害。這十個弄權的宦官人稱十常侍,把靈帝當傀儡玩弄於手心。靈帝
竟稱為首的張讓為「阿父」。宦官弄權,天降異災,議郎蔡邕奏知靈帝,卻被宦官陷害,貶
回鄉里。從此天下猛拆大亂,盜賊蜂起。
巨鹿郡有弟兄三人,大哥叫張角,二哥叫張寶,三弟叫張梁。張角本是個不第的秀才,偶
獲奇遇,得到三卷天書,名為《太平要術》。張角熟讀天書,學會呼風喚雨,撒豆成兵。
中平元年瘟疫流行,張角施法術救活無數百姓,自稱「大賢良師」。他傳授五百名弟子,雲
游天下,設立三十六方,聚眾數十萬人,傳言:「蒼天已死,黃天當立。歲在甲子,天下大
吉。」他派弟子馬元義攜帶金銀財寶,到洛陽結交宦官封諝為內應。又命趕造
黃旗,定下起義日期。因為唐州的弟子出了事,被官府發覺報告朝廷,大將軍何進殺了馬元
義,擒了封諝。張角聞訊,只有倉促起事,自稱「天公將軍」,張寶稱「地公
將軍」,張梁稱「人公將軍」。義軍頭裹黃巾,聲勢浩大,官軍聞風而逃。靈帝得報,就派
中郎將盧植、皇甫嵩、朱俊領兵討賊。
幽州太守劉焉得知張角來犯,貼出布告招募義兵。涿縣有一位英雄,生得身長八尺,兩耳
垂肩,雙手過膝,本是漢景帝的後代子孫,姓劉名備,字玄德,時年二十八歲。他家住涿縣
樓桑村,附近有一棵大桑樹,高有百丈,遠望如同車蓋。一位相士曾預言:「這一家要出貴
人。」劉備小時候跟小朋友們在樹下玩耍,曾說:「我為天子,應該坐這車。」他讀過書,
2. 求三國演義文言文版全文注釋肢者
《三國演義》第一回 宴桃園豪傑三結義 斬黃巾英雄首立功 滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。
是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。
白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。
古今多少事,都付笑談中。——調寄《臨江仙》話說天下大勢,分久必合,合久必分。
周末七國分爭,並入於秦。及秦滅之後,楚、漢分爭,又並入於漢。
漢朝自高祖斬白蛇而起義,一統天下,後來光武中興,傳至獻帝,遂分為三國。推其致亂之由,殆始於桓、靈二帝。
桓帝禁錮善類,崇信宦官。及桓帝崩,靈帝即位,大將軍竇武、太傅陳蕃共相輔佐。
時有宦官曹節等弄權,竇武、陳蕃謀誅之,機事不密,反為所害,中涓自此愈橫。建寧二年四月望日,帝御溫德殿。
方升座,殿角狂風驟起。只見一條大青蛇,從樑上飛將下來,蟠於椅上。
帝驚倒,左右急救入宮,百官俱奔避。須臾,蛇不見了。
忽然大雷大雨,加以冰雹,落到半夜方止,壞卻房屋無數。建寧四年二月,洛陽地震;又海水泛溢,沿海居民,盡被大浪捲入海中。
光和元年,雌雞化雄。六月朔,黑氣十餘丈,飛入溫德殿中。
秋七月,有虹現於玉堂;五原山岸,盡皆崩裂。種種不祥,非止一端。
帝下詔問群臣以災異之由,議郎蔡邕上疏,以為蜺墮雞化,乃婦寺干政之所致,言頗切直。帝覽奏嘆息,因起更衣。
曹節在後竊視,悉宣告左右;遂以他事陷邕於罪,放歸田裡。後張讓、趙忠、封諝、段珪、曹節、侯覽、蹇碩、程曠、夏惲、郭勝十人朋比為奸,號為「十常侍」。
帝尊信張讓,呼為「阿父」。朝政日非,以致天下人心思亂,盜賊蜂起。
時巨鹿郡有兄弟三人,一名張角,一名張寶,一名張梁。那張角本是個不第秀才,因入山采葯,遇一老人,碧眼童顏,手執藜杖,喚角至一洞中,以天書三卷授之,曰:「此名《太平要術》,汝得之,當代天宣化,普救世人;若萌異心,必獲惡報。」
角拜問姓名。老人曰:「吾乃南華老仙也。」
言訖,化陣清風而去。角得此書,曉夜攻習,能呼風喚雨,號為「太平道人」。
中平元年正月內,疫氣流行,張角散施符水,為人治病,自稱「大賢良師」。角有徒弟五百餘人,雲游四方,皆能書符念咒。
次後徒眾日多,角乃立三十六方,大方萬餘人,小方六七千,各立渠帥,稱為將軍;訛言:「蒼天已死,黃天當立;歲在甲子,天下大吉。」令人各以白土書「甲子」二字於家中大門上。
青、幽、徐、冀、荊、揚、兗、豫八州之人,家家侍奉大賢良師張角名字。角遣其黨馬元義,暗齎金帛,結交中涓封諝,以為內應。
角與二弟商議曰:「至難得者,民心也。今民心已順,若不乘勢取天下,誠為可惜。」
遂一面私造黃旗,約期舉事;一面使弟子唐周,馳書報封諝。唐周乃徑赴省中告變。
帝召大將軍何進調兵擒馬元義,斬之;次收封諝等一幹人下獄。張角聞知事露,星夜舉兵,自稱「天公將軍」,張寶稱「地公將軍」,張梁稱「人公將軍」。
申言於眾曰:「今漢運將終,大聖人出。汝等皆宜順天從正,以樂太平。」
四方百姓,裹黃巾從張角反者四五十萬。賊勢浩大,官軍望風而靡。
何進奏帝火速降詔,令各處備御,討賊立功。一面遣中郎將盧植、皇甫嵩、朱儁,各引精兵、分三路討之。
且說張角一軍,前犯幽州界分。幽州太守劉焉,乃江夏竟陵人氏,漢魯恭王之後也。
當時聞得賊兵將至,召校尉鄒靖計議。靖曰:「賊兵眾,我兵寡,明公宜作速招軍應敵。」
劉焉然其說,隨即出榜招募義兵。榜文行到涿縣,引出涿縣中一個英雄。
那人不甚好讀書;性寬和,寡言語,喜怒不形於色;素有大志,專好結交天下豪傑;生得身長七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝,目能自顧其耳,面如冠玉,唇若塗脂;中山靖王劉勝之後,漢景帝閣下玄孫,姓劉名備,字玄德。昔劉勝之子劉貞,漢武時封涿鹿亭侯,後坐酎金失侯,因此遺這一枝在涿縣。
玄德祖劉雄,父劉弘。弘曾舉孝廉,亦嘗作吏,早喪。
玄德幼孤,事母至孝;家貧,販屨織席為業。家住本縣樓桑村。
其家之東南,有一大桑樹,高五丈余,遙望之,童童如車蓋。相者雲:「此家必出貴人。」
玄德幼時,與鄉中小兒戲於樹下,曰:「我為天子,當乘此車蓋。」叔父劉元起奇其言,曰:「此兒非常人也!」因見玄德家貧,常資給之。
年十五歲,母使游學,嘗師事鄭玄、盧植,與公孫瓚等為友。及劉焉發榜招軍時,玄德年已二十八歲矣。
當日見了榜文,慨然長嘆。隨後一人厲聲言曰:「大丈夫不與國家出力,何故長嘆?」玄德回視其人,身長八尺,豹頭環眼,燕頷虎須,聲若巨雷,勢如奔馬。
玄德見他形貌異常,問其姓名。其人曰:「某姓張名飛,字翼德。
世居涿郡,頗有莊田,賣酒屠豬,專好結交天下豪傑。恰纔見公看榜而嘆,故此相問。」
玄德曰:「我本漢室宗親,姓劉,名備。今聞黃巾倡亂,有志欲破賊安民,恨力不能,故長嘆耳。」
飛曰:「吾頗有資財,當招募鄉勇,與公同舉大事,如何。」玄德甚喜,遂與同入村店中飲酒。
正飲間,見一大漢,推著一輛車子,到店門首歇了,入店坐下,便喚酒保:「快斟酒來吃,我待趕入城去投軍。」玄德看其人:身長九尺,髯長二尺;面如重棗,唇若塗脂;丹鳳眼,卧蠶眉,相貌堂堂,威風凜凜。
玄德就邀他同。
3. 《三國演義》值得精讀的章節
首選隆中對、出師表、其中的詩句,既有文學價值,有歷史意義,還能表現人物、歷史氛圍,對與寫作有很大幫助。
小說無非是寫人的,《三國演義》更不例外,因而有些地方將第一主人公諸葛亮寫得虛假了,魯迅評價說:諸葛多智而近妖人。《三國演義》中有大部分是羅貫中虛構的,並非歷史真實,但歷史背景是真實的,君若品讀歷史則《三國志》最佳。
《三國演義》終歸是部文學作品,它不代表歷史,但卻代表了一個人乃至一個時代的價值觀,更引領了後世的文學發展以及價值取向,是中國小說的巔峰之作。另外在虛構之中舌戰群儒也很精彩,能提高人的口才。
某些戰略戰術也值得品味,功過是非還需讀者自己評判。 《三國演義》與史實 《三國演義》是根據《三國志》寫的。
章學誠在《丙辰雜記》提到演義時說「七分實三分虛」,演義里許多精彩的情節是千古傳說,受地方野史傳奇、逸史傳聞影響極深。 民初五四運動後,反傳統派學者積極澄清《三國志》,以對諸葛亮、關羽、劉備傳統正面人物進行再評價,胡適、魯迅等革新派學者也帶頭從釋《三國演義》,而中華人民共和國建立後,出於澄清真實歷史,再加上 *** 本人對曹操的個人喜好,新中國學者在改革開放前常繼承反傳統派學者對諸葛亮、關羽等人物解釋,援引《三國志》駁斥《三國演義》。
張飛:正史的張飛字益德,並非演義里的翼德。 桃園結義:正史並無寫到劉備、關羽、張飛三人有結拜,只提到情若兄弟。
著名兵器:名兵器如雙股劍、青龍偃月刀、丈八蛇矛、方天畫戟、倚天劍等為虛構,用以描述人物性格。 張飛鞭督郵:為劉備所為,因督郵拒見劉備,劉備大怒下鞭打督郵。
曹操獻七星刀:虛構故事,演義中曹操借獻刀刺殺董卓未遂,實是曹操認為董卓終必敗,連夜潛逃回鄉里。 陳宮捉放曹操:陳宮在191年開始跟隨曹操,不是陳宮捉放曹操,應是另有其人。
十八路諸侯討董卓:事實上只有十一路地方軍參與董卓討伐戰,包括後將軍袁術、冀州牧韓馥、豫州刺史孔伷、兗州刺史劉岱、河內太守王匡、渤海太守袁紹、陳留太守張邈、東郡太守橋瑁、山陽太守袁遺、濟北相鮑信和廣陵太守張超,而孫堅和曹操因官職問題而不在名列之中。陶謙當時有參加,貢獻糧草金錢等,但未出兵。
公孫瓚亦有參與連署,但當時正在對付烏桓而未出兵;孔融當時正忙於對付黃巾賊;馬騰與韓遂當時雖尚未接受招安,但亦不支持董卓(朝廷);青州刺史焦和雖曾起兵,因為青州黃巾復起,所以沒有參與會盟,不久病死;荊州刺史王睿本來也有起兵,因為和孫堅有私怨,被其逼死。另外還有陳王劉寵與陳國相駱俊、河南尹朱雋反對董卓而起兵。
關羽溫酒斬華雄:華雄為孫堅所殺,而且被梟首。 三英戰呂布:虛構劇情,呂布被孫堅擊退。
連環計:《三國志》尚未記載貂蟬之名,但呂布確與董卓侍婢有染。 貂蟬:歷史上並無貂蟬其人。
文學作品中的貂蟬,乃是宋、金、元民間藝人、戲劇家、小說家創造出來的。 界橋之戰:本戰的勝利者是袁紹而不是公孫瓚,鞠儀不是被趙雲所殺,消滅公孫瓚的戰役中,鞠儀的功勞是最大的。
孫堅之死:由於只帶幾名隨從追擊敵軍,中了黃祖伏兵,中流矢死於峴山。 陶謙:陶謙為人與史實不符。
劉皇叔劉備:三國演義為了顯示劉備的地位,把他塑造為繼承漢室正統的君主,而為劉備編造了一份完整的十八代家譜,排一排劉備就變成了皇叔,而這個稱號正是劉備用來對抗曹操的挾天子以令諸侯的法寶。史實上,劉勝的兒子劉貞,因為沒有按朝廷的規定獻納酎金,而失去侯爵資格,後來又經歷戰亂及政治紛爭,早已家世式微,族譜不明,只知劉備是漢室之胄,輩份不得而知。
徐州誅車胄:劉備所為。 土山約三事:關羽是戰敗被擒投降,無「土山約三事」。
血衣帶詔:絕無此事。馬騰是一個帶有強盜性質的軍閥,攻打李郭不過是私人恩怨。
赤兔馬:赤兔馬在呂布戰敗後,不知去向。並沒有成為關羽的坐騎。
誅文丑:文醜死於曹軍亂軍之中。 孫策之死:遭刺客暗算不治,刺客是前吳郡太守許貢的家奴與門客,並非被於吉嚇死。
過五關斬六將:虛構劇情,關羽離開曹操後,沒有經過五關,而孔秀、孟坦、韓福、卞喜、王植和秦琪都不見史書記載 。 遺計定遼東:虛構劇情,郭嘉暴斃而亡,年三十八,沒留下任何計策,此計是曹操自己的計謀。
古城斬蔡陽:劉備所為,地點並非古城。 徐庶之智:徐庶在正史上記載不多。
徐庶進曹營:曹操南征,徐庶跟隨劉備南逃,亂軍中徐母被俘,徐庶告別劉備進曹營,及後更當上魏國重臣。 火燒博望坡:劉備所為,當時諸葛亮並未出山。
火燒新野:歷史上沒有記載,為羅貫中杜撰。 長板坡七進七出:應為長坂,趙雲只是護送劉備家小撤退,沒有七進七出此事。
糜夫人跳井:正史記載,甘夫人和糜夫人在當陽皆安然無恙 。 劉琮遇害:獻出荊州後,被曹操任命為青州刺史,封列侯,並未被殺,後曹操為了表彰他的功績,更遷為諫議大夫。
舌戰群儒:只記載諸葛亮面見孫權,東吳主戰派、主和派相爭日盛。諸葛亮只是節使。
周瑜智算蔣干:實蔣干之前游說周瑜不成。 智激周瑜:周瑜本已想戰,況且曹植當時未作《銅雀台賦》,所謂曹操欲占。
4. 三國演義白話文小說
基本介紹:
《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,以描寫東漢末年的戰爭為主,反映了魏、蜀、吳三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三家歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕氣勢磅礴的戰爭場面。羅貫中將兵法三十六計融於字里行間,既有情節,也有兵法韜略。本書反映了豐富的歷史內容,人物名稱、地理名稱、主要事件和人物性格與《三國志》基本相同,是在固定形象基礎上,進行再發揮,這也是歷史演義小說的套路。本書一方面反映了真實的三國歷史,照顧到讀者希望了解真實歷史的需要;另一方面,根據明朝社會的實際情況對三國人物進行了誇張、美化、醜化等等。
《三國演義》是中國古典四大名著之一,全名為《三國志通俗演義》。作者是元末明初小說家羅貫中,是中國第一部長篇章回體歷史演義小說。描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風雲。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭,反映了三國時代各類社會矛盾的轉化,並概括了這一時代的歷史巨變,塑造了一批批叱吒風雲的三國英雄人物,讓現代的人民,感受到三國英雄的人物的特點。
5. 三國演義的文言文故事 急 ~
溫酒斬華雄
忽探子來報:「華雄引鐵騎下關,用長竿挑著孫太守赤幘,來寨前大罵搦戰。」紹曰:「誰敢去戰?」袁術背後轉出驍將俞涉曰:「小將願往。」紹喜,便著俞涉出馬。即時報 來:「俞涉與華雄戰不三合,被華雄斬了。」眾大驚。太守韓馥曰:「吾有上將潘鳳,可斬華雄。」紹急令出戰。潘鳳手提大斧上馬。去不多時,飛馬來報:「潘鳳又被華雄斬了。」眾皆失色。紹曰:「可惜吾上將顏良、文丑未至!得一人在此,何懼華雄!」言未畢,階下一人大呼出曰:「小將願往斬華雄頭,獻於帳下!」眾視之,見其人身長九尺,髯長二尺,丹鳳眼、卧蠶眉,面如重棗,聲如宏鍾,立於帳前。紹問何人。公孫瓚曰:「此劉玄德之弟關羽也。」紹問現居何職。瓚曰:「跟隨劉玄德充馬弓手。」帳上袁術大喝曰:「汝欺吾眾諸侯無大將耶?量一弓手,安敢亂言!與我打出!」曹操急止之曰:「公路息怒。此人既出大言,必有勇略;試教出馬,如其不勝,責之未遲。」袁紹曰:「使一弓手出戰,必被華雄所笑。」操曰:「此人儀表不俗,華雄安知他是弓手?」關公曰:「如不勝,請斬某頭。」操教釃熱酒一杯,與關公飲了上馬。關公曰:「酒且斟下,某去便來。」出帳提刀,飛身上馬。眾諸侯聽得關外鼓聲大振,喊聲大舉,如天摧地塌,岳撼山崩,眾皆失驚。正欲探聽,鸞鈴響處,馬到中軍,雲長提華雄之頭,擲於地上。其酒尚溫。後人有詩贊之曰:
威鎮乾坤第一功,轅門畫鼓響咚咚。
雲長停盞施英勇,酒尚溫時斬華雄。
曹操大喜。只見玄德背後轉出張飛,高聲大叫:「俺哥哥斬了華雄,不就這里殺入關去活拿董卓,更待何時!」袁術大怒,喝曰:「俺大臣尚自謙讓,量一縣令手下小卒,安敢在此耀武揚威!都與趕出帳去!」曹操曰:「得功者賞,何計貴賤乎?」袁術曰:「既然公等只重一縣令,我當告退。」操曰:「豈可因一言而誤大事耶?」命公孫瓚且帶玄德、關、張回寨。眾官皆散。曹操暗使人齎牛酒,撫慰三人。
6. 三國演義閱讀文言文習題
出師表》《三國演義》比較閱讀答案
閱讀甲、乙兩段選文,完成 1821 題。(共 12 分) 【甲】先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內,忠志之士忘身於外者,蓋追先文章來自:中小學作文閱讀答案網
閱讀甲、乙兩段選文,完成18—21題。(共12分)
【甲】先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內,忠志之士忘身於外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作姦犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內外異法也。 ——《出師表》
【乙】卻說玄德同行軍民十餘萬,大小車數千輛,挑擔背包者不計其數。路過劉表之墓,玄德率眾將拜於墓前,哭告曰:「辱弟備無德無才,負兄寄託之重,罪在備一身,與百姓無干。望兄英靈,垂救荊襄之民!」言甚悲切,軍民無不下淚。忽哨馬報說:「曹操大軍已屯樊城,使人收拾船筏,即日渡江趕來也。」眾將皆曰:「江陵要地,足可拒守。今擁民眾數萬,日行十餘里,似此幾時得至江陵?倘曹兵到,如何迎敵?不如暫棄百姓,先行為上。」玄德泣曰:「舉大事者必以人為本。今人歸我,奈何棄之?」百姓聞玄德此言,莫不傷感。
——《三國演義》四十一回
18、解釋下列加點字或劃橫線短語(2分)
(1)誠危急存亡之秋也 ( ) (2)陟罰臧否 ( )
(3)負兄寄託之重 ( ) (4)使人收拾船筏 ( )
(5)先行為上 ( )
19、用現代漢語翻譯下列句子(4分)
(1)誠宜開張聖聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣。
(2)舉大事者必以人為本。
20、後人有言「扶不起的劉阿斗」,其實諸葛亮在出師之前,對劉後主—阿斗(劉禪)早有擔慮。請仔細閱讀甲文,說出諸葛亮有哪些擔慮。(3分)
21、仔細閱讀乙文,請結合文中相關語句說說「侍衛之臣不懈於內,忠志之士忘身於外」的原因。(3分)
參考答案:
18、略
19、成就(做)大事的人一定把百姓作為根本。
20、擔慮劉禪不能廣開言路,採納忠言;賞罰不嚴明;用人不公正。
21、玄德泣曰:「舉大事者必以人為本。今人歸我,奈何棄之?」,正因為劉備這種寬厚仁慈、愛民如子、體恤百姓、仁政愛民贏得了臣民的信賴和擁戴,大家捨生忘死,衷心為君。(原文1分,原因2分)
7. 求《三國演義》文言文小說 的翻譯,,請發到776586121qq@
第一回話說天下的大勢,(政權)分裂久了就必然融合,融合久了就必然分裂:春秋戰國七個政權分裂並爭奪(天下),(但)都被秦所吞並了;到了秦滅亡以後,楚、漢(兩個政權)分裂並爭奪(天下),但又被漢所吞並了…………………………小兄弟,翻譯是個苦活,並且翻譯就失去了它原本的味道,如果我沒猜錯的話,你現在正在讀初中或小學,如果你實在想讀原版的《三國演義》,就先增加一下文言詞彙量,一般上了初三就可以大體知道《三國演義》所講的內容了。
強烈建議不要閱讀《三國演義》文言文小說的翻譯。其實《三國演義》還是本不錯的小說的!加油吧。
8. 名著閱讀三國演義看白話文版好還是文言文好
首先想說的是,看原版。不要看簡寫版或是什麼別的。
其次,原版就是白話文,不過是叫「古白話文」
第三,高中四大名著都應該要看完了。前提是時間容許。
第四,至於高中時代還要看什麼書,完全可以網路一下,教育部是有列書單的。大概就是一下這些:
論語通譯
孟子選注
莊子選譯
三國演義
紅樓夢
西廂記
吶喊
魯迅雜文選
子夜
家
茶館
邊城
雷雨
女神
朱自清散文選
談美書簡
塵埃落定
哈姆雷特
堂吉訶德
歌德談話錄
巴黎聖母院
歐也妮·葛朗台
匹克威克外傳
復活
普希金詩選
泰戈爾詩選
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