征服的菊花小說閱讀題答案

『壹』 風雨中的菊花 閱讀答案

1．這篇小小說構思精巧，一波三折，引人入勝，請概括一下它的故事情節。
2．讀完小說，故事中的主人公「小乞丐」一定給你留下了深刻的印象，請你結合文章分析這一人物形象。
3．文中畫線的句子能否刪除，請表明你的觀點並闡述理由。
4．文章結尾，多爾先生的眼前為什麼「模糊了」？
5．題目「風雨中的菊花」有何含義？
答案
1．「小乞丐」向貴婦人討錢遭到拒絕。「小乞丐」向多爾討錢得到了一美元。「小乞丐」用討來的20美元買了一束萬壽菊。「小乞丐」手捧萬壽菊迎著風雨走向公墓。
2．①從「小乞丐」的外貌特徵可看出他飽受了生活煎熬，生活在社會的最底層。
②「小乞丐」從破衣口袋裡掏出的20美元，「每一枚硬幣都磨得亮亮的」，說明了這些錢是靠他長期乞討積攢起來的，每一枚都來之不易，從而可看出「小乞丐」的堅韌品質。
③「小乞丐」把好不容易積攢起來的錢用來買了一束萬壽菊獻給了死去的母親。表明他對母親純真而深切的熱愛之情。
④「小乞丐」是一個既讓人同情又讓人尊敬和感動的小男孩。
3．不能刪掉，因為劃線部分都是小說的環境描寫。
其作用是：①推動了情節的發展。②烘託了「小乞丐」的形象。③深化了文章的主題。
4．①多爾為自己誤解了「小乞丐」而愧疚。②多爾被「小乞丐」對母親純真的愛感動，他的心靈收到了強烈的沖擊。
5．①「小乞丐」在風雨中獻給母親的菊花。
②象徵了在艱難困苦中生活的小乞丐堅韌的品格及對母親的那份執著的愛。

或

1、 注音或寫漢字
弄( )臟 單薄( ) 蒸lóng( ) 處fá( )
2、 寫出近義詞
思忖( ) 虔誠( )
3、 找出一個比喻句，並體會其作用
4、 本文刻畫的主要人物是誰?他所做的一件事情是什麼?
5、 小乞丐用來買花的「每一枚硬幣都磨的亮晶晶的」表明了什麼?
6、 對小乞丐的外貌描寫，突出了什麼特點?可以看出他怎樣的生活處境?
7、 小乞丐從賣花姑娘手中「虔誠地接過下面有紙牌的花」，在風雨中「手捧鮮花，一步一步地緩緩前行，他忘記了身外的一切，這表現了小乞丐什麼樣的思想感情?
8、 文章最後說「多爾先生的胸膛中感到一次又一次強烈沖擊，他的眼前模糊了」。是什麼強烈沖擊著多爾先生?「模糊」說明了什麼?
答案
1、 nòng bó 籠 罰
2、 思考(思量) 恭敬
3、 ……空氣又悶又熱，像龐大的蒸籠，生動形象地寫出了天氣的熱。
4、 小乞丐 在母親生日這天用討來的錢買一束鮮花獻到母親墳前。
5、 錢放在口袋裡的時間長，只靠長期乞討積攢起來的，得來不易
6、 衣衫襤褸，又黑又臟 無依無靠 艱難困苦
7、 有沉重、有難過、更有對母親的敬重和懷念。
8、 多爾先生被小乞丐對母親的一片真情所感動。「模糊」說明多爾先生被感動得流淚了。

『貳』 風雨中的菊花 閱讀答案（只要答案，最好是參考答案）

1.他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發亮的小狗匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。

2.此時的多爾先生,看到小乞丐為去世的母親乞討買花,深受感動.他的心隨火車撞擊鐵軌振動,想起貴夫人對小乞丐的呵斥以及自己先前對他生活的各種想像,不由感到一陣心痛,心靈被震撼.因為小乞丐僅僅只是一個愛自己母親的孩子而已.

『叄』 《野菊花》閱讀答案+問題

1.這篇文章屬於那種類型的記敘文？在恰當的答案後面打「√」。
A.記事的記敘文。（）
B.寫景的記敘文。（）
C.狀物的記敘文。（）
D.寫物和喻理的記敘文。（√）
2.給最後一段加上合適的標點符號。
野菊花土生土長（，）朴實無華（，）無所需求（，）卻默默無私地向人們奉獻（。）我喜愛它的樸素（，）它的頑強（。）我覺得人很需要有一點野菊花的精神（，）要像它默默的生長（，）不求索取（，）只是給予（，）給予（。）我願做一朵小小的野菊花。
3.分別概括文章第2、3自然段的意思。
第2自然段：寫野菊花朴實、美麗，生命力強。
第3自然段：寫野菊花有許多用途。
4、蜜蜂有（勤勞）的特點，可以象徵（辛勤的勞動者）。
青松有（堅強不屈）的特點，可以象徵（軍人、英雄）。
蠟燭有（犧牲自己的奉獻）的特點，可以象徵（教師）。
老黃牛有（勤懇踏實）的特點，可以象徵（默默的奉獻者）。

願對你有所幫助！

『肆』 征服 閱讀答案

#文章引用培根的話是為了說明一個什麼道理？
答：說明不能只是接受書上的東西，也要自己的見解。要反思。
#作者說：「這種價值的評定是沒有什麼統一的唯一的標准。」句中加點詞語是否重復？為什麼？
答：沒看到重復的地方，可能的話就是「唯一」「統一」，但這兩個詞根本就不是一個意思啊。
#本文主要談了哪兩個方面的內容？
答：1要多看書，了解知識。2不能被書征服。
#面讀書的侵略和征服，我為什麼還能舒舒服服、自得其樂的接手？
答：書的征服只是一個比喻，所表達的知識說書包括的東西很廣，～～～～
作者是一個很愛讀書的人。書帶給人們知識，所以，作者樂於接受知識，所以「面讀書的侵略和征服，我還能舒舒服服、自得其樂的接手？
」

『伍』 《野菊花》閱讀答案

答案：生長環境、開放態勢、花的氣味、花的形狀、花的顏色。
評分：共5個要點，答對兩個得1分，答對四個得2分。
12．答案：①不任人擺布；②不禁錮自己；③不固守現狀。評分：答對兩個要點得1分，三個要點2分。意思對即可。
13．句子：西風里，嚴霜下，萬花紛謝的境遇中，孤軍奮戰，舉一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大纛，鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放如戰勝者的開懷肆笑。理由：本句運用排比、比喻、擬人等修辭手法，刻畫出野菊花鮮明的戰勝者形象，語言節奏感強，富有感染力。評分：只寫出句子不得分。寫出句子，分析恰當得2分。
14．第⑤段描寫庭院、公園、花盆裡被人馴化、供人玩賞的名菊，反襯出野菊花桀驁不馴的野性美。評分：共兩個要點，每個要點1分，共2分。意思對即可。
15．答案提示：人生要像野菊花一樣有開放的態勢和拓展的行動；要在生命的運行里發現自我，表現自我，實現自我。評分：本題2分。符合題目要求即可

『陸』 《野菊花》閱讀題的答案

《野菊花》這篇 文章 會告訴你這么一個道理：表現自我，實現自我，叫人體味出一種人生境界，才有久久的震顫回盪在心。下面是我給大家帶來的《野菊花》閱讀題的答案，希望對你有所幫助。

①野菊花!野菊花開在山野里。 ②有誰見過這般豪放壯烈的花雲，有誰聞過這么沉鬱凝重的葯香那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡，燦爛輝煌!

③花朵不過一分鎳幣大小，密密匝匝，重重疊疊，織造出淮河堤畔、大別山麓夢幻般神奇的織錦，分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金，讓造物主隨意傾倒潑灑在這里，，叫人心靈久久震顫。

④幾番秋風秋雨秋霜，山野早已斂去遼闊的綠氅(外套)，只把灰褐的脊背袒露世間;曾經被悠逸的白雲襯托得如此高遠的天空，也被鉛灰壓縮了胸臆;紫燕和鴻雁歸飛的呼喚，杳然寂滅在江南的路上，留下水牛與山羊的哞咩，在枯草敗葉間低回„„縱然是松柏也已減色，縱然是檀竹也已落魄，惟獨野菊花，卻以她野性的勇敢和進取，在這片天空下，這片山野上，舉起開放的拓展的金旗，“欲與西風戰一場，遍身穿就黃金甲”。

⑤多少墨客騷人奉和酬唱，把菊魂菊意唱徹歷朝歷代;唱的大多是庭院、公園、花盆裡的名菊。比起野菊花來，這些被馴化、供玩賞的同類，不免沾染著脂粉氣、奶油味，顯得矯飾和做作。寧願入湯入葯、成渣成泥，決不任人擺布、供人褻玩——這就是野菊花!

⑥野菊花自有野菊花不惑無悔的性格和氣質。

⑦她不禁錮自己。有花就盡情地開，有香就盡情地放。這一朵遲遲不肯謝去，那一朵掙出半個臉來就開了，從莖頂，從脅下，一下子冒出那麼多花骨朵，彷彿一夜之間被風雨喚醒，就一齊把眼睜開，睜得又圓又亮，再也不想閉去。白天盯住太陽，夜晚盯住星星月亮。那份野性，連日月星辰也只能輪番伺候;她把她金子般的本色毫不掩飾地宣洩成河成瀑，又把琥珀色的葯香毫無保留地聚散如雲如霧。這時，假若你靜下心來，你會從裊裊升騰忽聚忽散的濃香里諦聽到廣東音樂《金蛇狂舞》的活躍，琵琶古曲《十面埋伏》的壯烈„„

⑧她不固守現狀。匍匐的枝條看似軟弱，卻從不攀緣依附。這枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速佔領周圍的地面，把墨玉般羽狀分裂的葉片擴張開來，鋪展如蒼鷹冀翮(翅膀)，擁護著黃花，風來想凌空而去，雲過含不盡想往，活脫是一幅潘天壽飽含金石意味的《鷹瞵圖》，從大別山巔垂掛到淮河水沿。當霜雪卷藏這軸宏篇巨構，她的宿根卻在這片沉重而冷靜的土地下醞釀謀劃，將屈原“上下求索”的浩歌凍結在心，待時以躥發。今年崖頭嶺上的幾株，明年一定發展成簇;今年籬前坎下的數叢，明年一定繁衍成龍，星散的，要匯集;成塊的，要連片。然後，在荒灘野坡，在貧瘠卻是自由的土地上，左沖右突，向著四面八方擴張，挺進，步步為營，為營步步。不知是山野滋育了她的野性，還是她的野性誘發了山野的野味野情。

⑨哦，野菊花，這野性的精靈!這野性的勇敢和進取!想怎麼開就怎麼開，想在哪兒開就在哪兒開。你根本轄制不住她，她也從不約束自己。西風里，嚴霜下，萬花紛謝的境遇中，孤軍奮戰，單一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大纛(古代軍隊的大旗)，鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放如戰勝者的開懷肆笑。

⑩這是一種怎樣野性的美啊!而這野性美又以其燭照天地的光芒，投射在她開放的態勢和拓展的行動之中，於生命的運行里發現自我，表現自我，實現自我，叫人體味出一種人生境界，才有久久的震顫回盪在心„„

6.①②③段是從哪些角度描繪野菊花的?請概括回答。(3分)

答：生長環境、開放態勢、花的氣味、花的形狀、花的顏色 7.從全文看，野菊花的野性主要表現在哪些..方面?(3分) 答： ①不任人擺布;②不禁錮自己;③不固守現狀。 8.④⑤兩段運用了襯托的寫法，請具體分析並說明其作用。(4分)

答：第④段描寫秋後山野的灰褐、天空的鉛灰、紫燕和鴻雁的歸去、松柏的褪色、檀竹的落魄等，反襯出野菊花的勇敢和進取;第⑤段描寫庭院、公園、花盆裡被人馴化、供人玩

賞的名菊，反襯出野菊花桀驁不馴的野性美。

9.⑦⑧⑨集中描寫了野菊花的性格和氣質，從中找出—個你最喜愛的 句子 ，分析其表達效果。(3分)

答：句子：西風里，嚴霜下，萬花紛謝的境遇中，孤軍奮戰，舉一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大纛，鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放如戰勝者的開懷肆笑。

理由：本句運用擬人、比喻等修辭手法，生動形象地刻畫出野菊花與惡劣環境不屈斗爭、為勝利而自豪的戰勝者的形象，表現了作者對野菊花的贊美之情，且排比句的運用使得語言節奏感很強，極富感染力。

10.讀完本文，結合你對生命意義和價值的理解，談談你從野菊花身上得到了哪些..啟示。(3分)

答：人生要像野菊花一樣有開放的態勢和拓展的行動;要在生命的運行里發現自我，表現自我，實現自我。

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『柒』 菊花往事閱讀答案

1.本文題為"菊事"，請概括文中圍繞"菊"寫了哪兩件事。（2分） 答案： (1) 被「我」丟棄在屋旁的盆菊，一年後長出了一大叢菊花。 (2) 程爹在小區小徑旁種菊，給人們帶來溫情。（每句1分，意近即可） 2.文章第③段中作者說菊花的"心竟是活的"，這句話有哪兩層含義？（3分） 答案;①表示菊花還沒有死。②表示有活下去的信念/對生命的追求（答出一點得2分，答出兩點得3分）。 3.第⑤段中畫波浪線的句子是環境描寫，請簡析其作用。（3分） 答案：①交代了菊花生長環境的惡劣；②烘托／襯託了菊花頑強的生命力；③為下文寫老人種菊花作鋪墊。（每點1分） 4.從修辭角度品味文中第⑥段畫線句的妙處。（4分） 他的菊，如同被慣壞的孩子，正滿地打著滾，撒潑似的，把紫的、紅的、白的、黃的顏色，潑灑得四處飛濺。 答案：該句運用比喻和擬人的修辭手法（2分），生動形象地寫出了菊花燦爛綻放／生機勃勃之態（1分）以及五彩繽紛之色。 5.閱讀本文，你獲得了哪些人生感悟？（2分） 答案：遇到困難的時候要有堅定的信念／只要有堅定的信念，總有出頭之日；②面對榮譽，要有良好的心態／無論遭遇什麼，安然相待，不急不躁；③人與人相處要有脈脈溫情。（一點1分，答出任意兩點即可）。