科幻小說閱讀題方法

❶ 科幻小說寫作技巧

單線式結構中的線索有可能是人，也有可能是物，或者事。在科幻小說中，以物、事，特別是具有神奇色彩的物或事為線索的情況要遠遠多過以人為線索情況，某種神秘事件從出現到解謎，通常就是一篇科幻小說的全部內容。這也是科幻小說的重要特徵。 二，復線式結構，即以兩條或兩條以上的線索交插表現形成的結構。復線式又分平行復線、主次復線、明暗復線等情況。村上春樹的科幻小說《世界盡頭與冷酷仙境》是平行復線的典型。「世界盡頭」與「冷酷仙境」兩個線索一直平行出現，直到小說結尾處才合為一體。王晉康的《生死平衡》是空間上主次復線的典型。圍繞主人公皇埔林展開的故事是主線，其餘是復線。劉慈欣的《地火》是時間上主次復線的典型。劉欣主持的地下煤制氣實驗上主線。一百多年後一個初中生體驗前輩采礦生涯的內容是副線。而他在《鄉村教師》里，更是運用復線式結構的佳作。一方面是極端落後的鄉村學校環境，一方面是先進得無法理喻的銀河系「碳基智慧生命」和「硅基智慧生命」的大戰。兩條線索最後交匯到一處，取得一種奇特的美學效果。金·凱利主演的科幻片《楚門的世界》則是明暗副線的典型。主人公被製片人操縱的生活是明線，製片人的活動是暗線。影片的前半部分一直是圍繞著主人公的明線，直到內容過了一半才進入另一條線索，揭開謎底。 三，散文式結構。這種結構打破了情節核心，以作者希望創造的某種意境、氛圍、情感為結構中心。比如克拉克的名著《地球凌日》，就是宇航員臨死前的樂觀主義精神為結構中心。國內作品採用散文式結構的有劉維佳的《黑太陽升起來》、凌晨的《燃燒的星球》，以及天津作者張卓的短篇科幻小說等。散文式結構較易表達作者的內心感受。不過，由於沒有情節線索，讀起來不太有趣，散文式結構的小說是那種提供給知音細細品味的作品。 還有一種比較少見的輻射式結構。在這種結構里，情節從一點發散開，向不同的方向輻射。王晉康的《解讀生命》也運用了這種結構。在這篇小說里，外星人來到地球，並且在與人類的沖突中被殺死。然而它們那種奇怪的死法最終沒有得到解釋。父子兩代科幻作者就根據這種死亡現象，虛構出不同的致死理由。在這里，小說從外星人死亡這個事件開始輻射出去，引出了不同的線索。與其它結構方式相比。輻射式結構過於復雜，適用范圍也小。 更有一些表面上凌亂不堪的結構方式，卻正符合作品本身的主題。比如，賽伯朋克流派的開山之作《神經漫遊者》，被譯成中文後，許多讀者無法接受那種天上地下的隨意式結構。但作者運用這樣的結構方式，正是為了表現網路世界裡人們支離破碎的生活特點。 上面這些結構方式，主要談了小說的主幹部分。小說的開始和結尾也是作者必須要注意的。開始決定了一篇小說是否吸引人，在讀者缺乏時間和耐心的今天，開始部分不吸引人，小說就失敗了一半。甚至可以這樣說，三五個自然段里不能讓讀者喜歡的作品就是失敗的作品。而結尾則決定這篇小說能給人留下什麼回味，好的結尾可以把全篇的努力提升到一個新的高度。所以開始和結尾的構思往往更費力氣。 楊平的小說《黑客事件》的開始一個自然段只有一句話：「這個世界只有二百五十六色」。了解計算機技術的讀者一下子就知道，這是一個數字虛擬世界的故事。而對計算機技術了解不多的讀者也會產生疑問：什麼叫「只有二百五十六色」？這個優秀的開篇一直為科幻愛好者稱道。王晉康的《生死平衡》用了一個歌舞昇平式的開端：人類終於消滅了天花，世界衛生組織的專家來到最後一個天花病人那裡，想取些樣本，卻得知已經有神秘人物取走了樣本。這個很喜氣的開始卻為後面的悲劇故事埋下的伏筆。 出色的結尾在科幻小說中也屢見不鮮。在克拉克的《與拉瑪相會》中，外星人的巨大飛船絲毫不理會人類的一番折騰，從太陽中得到能量後，轉頭高速飛走。星河的《殘缺的磁痕》中，主人公放棄了躲避地球磁場變化的機會，讓女友進入隱蔽所，獨自去面對危險的未來。這些結尾都把充分的想像空間留給了讀者，同時又結束了整個故事。 不過，對於不少作者來說，寫小說開頭時還很有創作沖動，寫到結尾時可能就會煩了、倦了，於是匆匆收尾了事。如果有這種情況，作者一定要提醒自己重視結尾的構造。 掌握小說的結構藝術，還要了解所謂蒙太奇手法。蒙太奇是一種電影藝術手法，指把本來不在同樣時空的畫面、聲音等因素擺放在一處，使觀眾產生聯想，達到編導希望的效果。蒙太奇手法原本是電影工作者汲取自小說的技巧。只是這種技巧在小說創作中不為人注重。當蒙太奇在電影里大放光彩時，小說家們又把它請回來，加以改造，成為一種成熟的小說結構技巧。 （還是我，接上個回答）

❷ 高考英語閱讀理解文章出處題科幻小說有何特徵

多樣化、現代化、生活化。高考是考生進入大學和選擇大學的資格考試，也是中國最重要的國家考試之一，在2022年以後的英語題目有了很大改變，科幻閱讀類更加多樣化、現代化、生活化。閱讀理解是指理解閱讀對象的詞句篇章、寫作方法、思想內容、社會價值為目的的閱讀。

❸ 科幻小說寫作技巧

單線式結構中的線索有可能是人，也有可能是物，或者事。在科幻小說中，以物、事，特別是具有神奇色彩的物或事為線索的情況要遠遠多過以人為線索情況，某種神秘事件從出現到解謎，通常就是一篇科幻小說的全部內容。這也是科幻小說的重要特徵。
二，復線式結構，即以兩條或兩條以上的線索交插表現形成的結構。復線式又分平行復線、主次復線、明暗復線等情況。村上春樹的科幻小說《世界盡頭與冷酷仙境》是平行復線的典型。「世界盡頭」與「冷酷仙境」兩個線索一直平行出現，直到小說結尾處才合為一體。王晉康的《生死平衡》是空間上主次復線的典型。圍繞主人公皇埔林展開的故事是主線，其餘是復線。劉慈欣的《地火》是時間上主次復線的典型。劉欣主持的地下煤制氣實驗上主線。一百多年後一個初中生體驗前輩采礦生涯的內容是副線。而他在《鄉村教師》里，更是運用復線式結構的佳作。一方面是極端落後的鄉村學校環境，一方面是先進得無法理喻的銀河系「碳基智慧生命」和「硅基智慧生命」的大戰。兩條線索最後交匯到一處，取得一種奇特的美學效果。金·凱利主演的科幻片《楚門的世界》則是明暗副線的典型。主人公被製片人操縱的生活是明線，製片人的活動是暗線。影片的前半部分一直是圍繞著主人公的明線，直到內容過了一半才進入另一條線索，揭開謎底。
三，散文式結構。這種結構打破了情節核心，以作者希望創造的某種意境、氛圍、情感為結構中心。比如克拉克的名著《地球凌日》，就是宇航員臨死前的樂觀主義精神為結構中心。國內作品採用散文式結構的有劉維佳的《黑太陽升起來》、凌晨的《燃燒的星球》，以及天津作者張卓的短篇科幻小說等。散文式結構較易表達作者的內心感受。不過，由於沒有情節線索，讀起來不太有趣，散文式結構的小說是那種提供給知音細細品味的作品。
還有一種比較少見的輻射式結構。在這種結構里，情節從一點發散開，向不同的方向輻射。王晉康的《解讀生命》也運用了這種結構。在這篇小說里，外星人來到地球，並且在與人類的沖突中被殺死。然而它們那種奇怪的死法最終沒有得到解釋。父子兩代科幻作者就根據這種死亡現象，虛構出不同的致死理由。在這里，小說從外星人死亡這個事件開始輻射出去，引出了不同的線索。與其它結構方式相比。輻射式結構過於復雜，適用范圍也小。
更有一些表面上凌亂不堪的結構方式，卻正符合作品本身的主題。比如，賽伯朋克流派的開山之作《神經漫遊者》，被譯成中文後，許多讀者無法接受那種天上地下的隨意式結構。但作者運用這樣的結構方式，正是為了表現網路世界裡人們支離破碎的生活特點。
上面這些結構方式，主要談了小說的主幹部分。小說的開始和結尾也是作者必須要注意的。開始決定了一篇小說是否吸引人，在讀者缺乏時間和耐心的今天，開始部分不吸引人，小說就失敗了一半。甚至可以這樣說，三五個自然段里不能讓讀者喜歡的作品就是失敗的作品。而結尾則決定這篇小說能給人留下什麼回味，好的結尾可以把全篇的努力提升到一個新的高度。所以開始和結尾的構思往往更費力氣。
楊平的小說《黑客事件》的開始一個自然段只有一句話：「這個世界只有二百五十六色」。了解計算機技術的讀者一下子就知道，這是一個數字虛擬世界的故事。而對計算機技術了解不多的讀者也會產生疑問：什麼叫「只有二百五十六色」？這個優秀的開篇一直為科幻愛好者稱道。王晉康的《生死平衡》用了一個歌舞昇平式的開端：人類終於消滅了天花，世界衛生組織的專家來到最後一個天花病人那裡，想取些樣本，卻得知已經有神秘人物取走了樣本。這個很喜氣的開始卻為後面的悲劇故事埋下的伏筆。
出色的結尾在科幻小說中也屢見不鮮。在克拉克的《與拉瑪相會》中，外星人的巨大飛船絲毫不理會人類的一番折騰，從太陽中得到能量後，轉頭高速飛走。星河的《殘缺的磁痕》中，主人公放棄了躲避地球磁場變化的機會，讓女友進入隱蔽所，獨自去面對危險的未來。這些結尾都把充分的想像空間留給了讀者，同時又結束了整個故事。
不過，對於不少作者來說，寫小說開頭時還很有創作沖動，寫到結尾時可能就會煩了、倦了，於是匆匆收尾了事。如果有這種情況，作者一定要提醒自己重視結尾的構造。
掌握小說的結構藝術，還要了解所謂蒙太奇手法。蒙太奇是一種電影藝術手法，指把本來不在同樣時空的畫面、聲音等因素擺放在一處，使觀眾產生聯想，達到編導希望的效果。蒙太奇手法原本是電影工作者汲取自小說的技巧。只是這種技巧在小說創作中不為人注重。當蒙太奇在電影里大放光彩時，小說家們又把它請回來，加以改造，成為一種成熟的小說結構技巧。
（還是我，接上個回答）

❹ 科幻作文提綱，或題材

一天,我正在睡午覺,忽然來了一個老人,把我帶去了另外一個地方. 這個老人說：「我們這個地方叫魔幻王國,每個人都會魔法,可是有一天來了一個惡魔,把我們國王關了起來!」 「那你找我干什麼?」我聽後不解地問道. 「我們的神靈魔幻天命告訴我們,只有你才能拯救我們的國家.」他回答道.哦,原來如此啊!我居然是神靈所欽定的人才!那我只有去拯救這個不幸的國家了. 後來,我終於跟那個惡魔碰頭了,我們兩個都很懼怕對,但是最後聰明的我還是想到了一個主意.我向惡魔提出要進行文斗.我對他說：「我們兩個比喝酒怎樣?」於是我便拿出了我從酒吧偷來的三大烈酒：三龍會酒,洋洋得意酒,要你命酒.惡魔喝下去之後,因為酒性太烈,當場便死亡了.於是我下子便成了英雄. 不過這個國家的政治太過於腐敗,一個月前我還是「魔幻飛俠將軍」,可是現在卻被排擠出了政壇,成了一個巡警.為了升職,我加倍工作,在公園里守了很長一段時間,也沒有人做不文明的事情.唉,這可怎麼叫我升職啊!我正憂愁呢,忽然一個人把煙頭丟掉了.於是我一下子沖了出來,剛掏出本子,那個人卻又馬上撿起了那個他剛扔掉了煙頭,重新吸了起來,還對我說：「警察,這煙頭是我不小心掉了的,現在我再拾起來重新吸上還違法嗎?」我當時氣得馬上就住院了. 幾天後,國王重新任命我為「魔幻飛俠將軍」.不久,那個被我的烈酒喝死的惡魔的師傅魔烈怪前來為他的徒弟報仇.看到他那威風凜凜的樣子,我當場就拜他做了老大,於是當場就把那個混蛋國王給氣死了.魔烈怪見狀竟然大怒,說他平生最恨我這種膽小的人,於是也氣得住了院,不久就也氣死了.他的師兄「魔冰怪」被我的這種行為大為贊嘆,當即就拜我為師.可是,正當我得意洋洋的時候,「魔幻天俠」地我說：「你辜負了我對你的期望,像你這種人應該受到懲罰.」於是他便把我給打下了地獄. 啊,嚇死我了,我一下子驚醒了,原來這是一場夢.

❺ 小說閱讀基本知識及答題模式

我們常常在各種類型的小說中找到樂趣，你知道怎麼樣去閱讀小說，有哪些基本的知識要點呢？下面是有我為你整理的小說閱讀基本知識及答題模式 ，希望能夠幫助到你!

小說閱讀基本知識
一、關於小說

1、小說的概念

小說是文學的一大類別，是一種與詩歌、 散文 、戲劇並列的敘事性文學體裁，它以塑造人物形象為中心，綜合運用語言藝術的各種表現 方法 ，通過完整的 故事 情節和具體的環境描寫，廣泛地、形象生動地反映社會生活。

2、小說的分類

小說的分類由於所持標准不同而有許多種劃分方法。按題材內容分，可分為歷史小說、社會小說、偵探小說、愛情小說、問題小說、推理小說、科幻小說、戰爭小說、諷刺小說、譴責小說等;按文體樣式分，可分為詩體小說、 日記 體小說、書信體小說、章回體小說、童話體小說、傳記體小說、筆記小說、話本小說、傳奇小說等。

人們通常依據篇幅的長短和容量的大小，把小說分為長篇、中篇、短篇和微型小說四類。這是最常見的分法。(微型小說又稱小小說，篇幅一般在1000字左右。小小說雖然短，但也同樣遵循小說創作的基本規律，如典型化、形象化，不受時空和真人真事的限制，以敘述描寫為主要表達方式等等。小小說的主要特點是以小見大，以少勝多，立意奇特，文短意長，情節完整，結局出人意料，使人回味無窮。)

3、小說的三要素

無論什麼樣的小說，都必須具備三個要素：人物、情節和環境。小說都是重在寫人物的，“文學即人學”，小說創作的中心任務就是要塑造栩栩如生的人物形象。而塑造人物形象一般離不開完整的故事情節和一定的生活環境，所以人物、情節和環境是小說的三要素;塑造人物形象，安排故事情節，描寫典型環境也就成了傳統小說的基本藝術特徵。對於高中學生來說，小說鑒賞和高考命題選材的對象一般就是這些傳統意義上的小說，鑒賞和命題的著眼點，也必然主要集中在人物、情節、環境、主題、線索、表現手法和語言等相關的幾個方面。進行小說鑒賞就是要學會如何分析故事情節，把握人物性格特徵，弄清人物活動的環境、提煉小說表現的主題，品味作品的語言和表達技巧等。

4、小說的流派

鑒賞小說還須了解一些小說創作流派的知識。小說創作主要有三大流派：現實主義、浪漫主義和現代主義。

傳統小說主要採用現實主義和浪漫主義的創作方法。但在小說的發展過程中，傳統小說藝術特徵受到強烈沖擊，表現手法已日趨豐富。

現代主義是第一次世界大戰前後產生的一個反傳統的文學流派，它包括表現主義、象徵主義、達達主義，存在主義、未來主義、黑色幽默、魔幻現實主義、意識流、新小說派、超現實主義、荒誕派等等。其反傳統的特色不僅表現在創作方法上，也表現在思想內容上，與人們一些傳統的認識格格不人。中學生對此只做一般的了解即可，不是我們學習鑒賞的重點。

二、鑒賞方法

1、理清情節線索

小說的主題思想需要在情節的發展過程中展現出來，有的小說甚至有多條線索多種矛盾相互交錯，要准確地理解作品的主題，必須理清作品的線索和情節。分析情節，要善於把握故事發生的開端、發展、高潮、結局這四個環節，並能概括各部分的要義，為提煉主題思想做准備。同時，我們還須從情節的發展中把握人物形象，因為情節是人物性格形成和發展的歷史，在事件發展的過程中，才能顯現出人物靈魂深處的東西來，離開了情節，就不知道人物怎樣活動，也就無法分析人物性格特徵。要了解人物性格，必須透過情節中發生的事情這種外在現象，去剖析現象背後的本質。

如有一篇小說叫做《想討一本書》，它就是通過“討書”“買書”這兩個事件反映出方先生不讀書又強裝斯文儒雅的性格特徵的，物質的富有與精神的貧乏這個矛盾也是在“討書→買書→碰壁”這個情節中得以展現的。要分析情節，先要抓線索，情節的發展離不開線索的貫穿。《想討一本書》這篇小說就是以“書”為線索貫穿全文，推動情節發展的。當然，有時故事情節比較復雜的小說還會有兩條線索，如魯迅的《葯》就設置了兩條情節線索。 文章 可以以事物為線索，也可以以感情或心理活動為線索。如巴金的《燈》開頭是“窒悶”，中間有“心漸漸安定”“呼吸也暢快了許多”，結尾有“對著山那邊微笑了”，抓住了這些，文章的情節和思路就得到了整體把握。其次抓時空變化(或情節發展脈絡)。例如閱讀魯迅的《祝福》，抓住祥林嫂幾次來魯鎮的不同時空及其肖像言行的變化，就可以較准確地把握全文的情節和思路，進而把握祥林嫂被封建禮教一步步摧垮的深刻主題。

當然，與分析情節有關的還要看選材、組材是否典型合理，文章結構是否完整，過渡照應是否自然恰切等。

2、分析人物性格

人物指的是小說中所描繪的人物形象，他是作品內容的重要因素，更確切地說是作品的主要構成部分。因為小說的核心任務就是通過刻畫人物、塑造典型人物形象來揭示社會生活的某些本質方面，從而表現作品的主題的。所以，要評價小說中的人物形象，就要認真分析作者對人物的描寫——外貌描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細節描寫等等，從而評價人物的性格特徵，進而發掘出各色人物善惡美醜的精神世界;通過對小說的整體閱讀，能對各色人物做出自己客觀公正的評價，進而准確把握作品的內涵。

小說中的人物並非就是現實中的“真人”，而是拼湊起來的角色，是作家經過典型化處理的“人”。所謂“典型化”，就是作家以概括現實生活、塑造典型形象的方法，對紛繁復雜的社會生活現象進行分析選擇集中概括，剔除其中非本質的東西，突出其中本質的主要方面，並加以充分的想像和合理的虛構，以此創造出具有鮮明獨特個性而又能反映一定社會本質的人物形象，達到反映生活、表達作者主觀情感的目的。所以，小說的世界，是作者經過藝術加工的世界，它源於生活又高於生活。認識到這一點，就不會在閱讀中鑽牛角尖。評價人物，只有從事件本身來評價人物才是客觀公正的，切忌帶先入為主的主觀色彩，也要避免貼標簽式地將人物 臉譜 化的泛泛而談。人物在事件中的表現，需要通過各種描寫方法來刻畫。主要有心理描寫、細節描寫、語言描寫等。

心理描寫有助於揭示人物思想性格、烘托氣氛、突出人物的精神世界等。如高爾基的《母親》一文中心理描寫的方法很多，有側面敘述人物內心活動或感覺的，有運用人物內心獨白直接剖析心理活動的，有通過動作表情描寫反映心理活動的。莫泊桑的《項鏈》在心理描寫方面也有獨到之處，例如寫瑪蒂爾德看到舞會請帖時，既急切盼望出席舞會，又沒有合適的服飾，那種焦急、懊惱、悔恨的復雜心理，就刻畫得惟妙惟肖。

細節描寫也是揭示人物性格特徵的一個重要手段，它通常包括人物言談舉止細節、生活情景細節、自然景物細節等。細節的最大特點就是“細”，這“細”包括兩層意思：其一，它是生活中的細小事物;其二，對它的描寫必須是細致入微的。另外，細節應當是典型的，能以一當十地反映生活及表現人物性格。如《變色龍》里寫奧楚蔑洛夫為擺脫尷尬，要葉爾德林不斷地幫他脫下大衣、穿上大衣的細節描寫，生動地表現了他見風使舵的變色龍性格。

語言描寫包括人物獨白和人物對白的描寫。人物語言描寫要求個性化和本質化，即在用詞、語氣、表達方式上顯出人物的性格特點、 文化 水平、思想修養、職業身份、內心世界等。為了達到這樣的目的，在描寫人物的獨白、對話時，常適當加入一些關於人物的心態、聲調和口吻的提示。如孔乙己的語言是獨一無二的，他的“多乎哉?不多也”“竊書不能算偷”打上了封建讀書人的鮮明烙印;而咸亨酒店掌櫃重復的“孔乙己還欠十九個錢呢”，也打上了一個惟利是圖的商人的鮮明烙印。

多種描寫手段集中而精彩表現出來的作品還要數《林黛玉進賈府》一文中王熙鳳出場的那段場面描寫。對王熙鳳未見其人先聞其聲的語言描寫，“三角眼”“吊梢眉”的肖像描寫，林黛玉的心理描寫，周圍人物的肅整和王熙鳳的放誕無禮的對比描寫，先哭後笑、轉悲為喜、又是打量又是抹淚等綜合運用的神態描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫等手法，把王熙鳳察言觀色、機變逢迎的性格特徵刻畫得人木三分。

從以上舉例可以看出，分析評價人物形象必須分析多種多樣的描寫方法。

3、了解環境的作用

環境描寫，包括社會背景、自然環境和人物活動的場所。人物的性格通過環境得以凸顯，環境是為人物而設置的。小說中的人物是生活在特定的歷史背景和特定的生活環境之中的，人物的思想感情總要打上時代的烙印，留下環境的痕跡。小說追求相對完整的人物形象塑造，就要著力於人物所處的環境的描繪，人與人之間所釀成的氣氛和整體意境的形成，無不包含著某種真摯的思想情感。很多作品所浸含著的往往就是作者自己的情思和意緒。如《葯》中對愚昧麻木的民眾的描寫，正是辛亥革命後中國社會環境現狀的反映。《祝福》中的祥林嫂的悲慘命運也是在祝福那種環境氣氛中顯現出來的，其中無不包含著作者對主人公的同情和對黑暗社會的不平，以喚起人們療救的注意。

4、把握作品的主題

小說的主題實際就是作者通過各種形象所要表達的思想。文學作品的作用就是要感奮人、激勵人、愉悅人，使人從中得到教益，所以正確把握小說的主題是評價文學作品最重要的環節，是實現小說社會功能的關鍵所在。

在小說中，由於作者濃墨重彩皆潑灑於主要人物身上，因此，主要人物也就是“主題性人物”。在故事小說中，主要人物是故事的主角，他的際遇遭逢、命運歸宿常常聯系著社會生活的某種本質，顯示著作品主題的價值。在性格小說中，主要人物是某種典型性格的代表和化身。這種典型性格及其生成發展的歷史，是作品主題所要展示的內容。在心理印象小說中，主要人物是特定環境的主要感受者和由此產生的特定心理的主要反映者。主要人物的心理狀態，往往具有對特定社會環境客觀認識的普遍價值，是作品的主題所在。所以，把小說中的主要人物分析透徹了，作品的主題也就不言自明了。

5、品味作品的語言

閱讀小說要充分注意它的語言特點和表現力量。要分析它怎樣運用具體性的語言敘事描景，展開情節;更要分析它怎樣在故事情節發展當中，運用性格化的語言刻畫人物，通過典型人物的性格特徵理解作品的主題。而且小說運用各種寫作方法結構篇章，也都是通過語言來體現的，分析寫作方法和篇章結構的表現力量，也都和分析語言的表現力量融合在一起，不能割裂。因而，把握小說中准確、鮮明、生動的語言，並且具體分析它的表現力量，是深刻理解小說思想內容的重要方法。小說中不同的表現手法、表達方式對語言的運用有不同的要求。—般地說，敘述要簡明、流暢，描寫要生動、形象，抒情要真切、感人，議論要精確、深刻。

品味語言要做到：(1)仔細揣摩作者描繪環境、敘述故事、說明事物、刻畫人物、發表議論、抒發感情等的敘述語言是如何構成一篇和諧完美的整體的;②充分體會作者敘述語言的客觀性、含蓄性、形象性、生動性;③認真品味作品中人物語言的個性化以及個性化語言是如何揭示人物性格特徵的;④學會正確審視作家的藝術語言，正確評價作家運用自己的藝術語言所形成的獨特鮮明的語言風格。

6、欣賞作品的表達技巧

“技巧”指文學技巧。它是作家駕馭文學語言、運用多種藝術表現方法及表達方式、修辭手段等等來構思文學作品，塑造文學形象時所表現出的熟練而又獨具特色的藝術技能;它是指文章運用了哪些寫作原理、規律和方法來表現文章內容的。對表達技巧的評價鑒賞，就是分析文章運用了哪些表達技巧，表達了什麼內容，達到了什麼藝術效果等。鑒賞的核心是審美，即挖掘作品中的美感因素，達到某種美感享受。

對表達技巧的分析鑒賞，應從以下幾方面去分析：(1)從表達方式角度。看各種表達方式是否運用自如，靈活多變;敘述人稱的選擇(第一人稱第二人稱的好處);敘述順序的安排(倒敘、插敘手法的運用及作用);描寫的特點(白描、細描、景物描寫等的作用);文中特有的表達方式(記敘、描寫、說明、議論、抒情)是如何為作者表情達意、言事說理服務的;②從選材組材角度。看材料和中心的關系、主次詳略是否得當，材料是否典型、真實、新穎、有力。③從表現手法角度。看是否運用了象徵法、對比法、襯托法、先抑後揚法、托物言志法、借景抒情法等手法，以及用它們塑造形象所起的作用;④從結構安排角度。看是否開頭結尾各有特色;是否結構嚴謹，完整勻稱;烘托鋪墊，前後照應;設置懸念，製造波瀾;起承轉合，曲折有致。⑤從語言運用角度。看語言是否准確、簡練、生動、形象;具有怎樣獨特的語言風格(幽默、辛辣、平實、自然、簡潔明快、委婉含蓄、尖銳直露、冷峻深沉、熱情澎湃等);給讀者哪些藝術審美情趣;文中所運用的各種修辭手法(比喻、比擬、反語、誇張、排比等)創造出什麼樣的意境，表達效果如何，等等。
小說閱讀基本知識的答題模式
考點一：人物形象

① ※常見題型：

1、結合全文，簡要分析人物形象。

2、XXX是一個怎樣的人物?

3、XXX有哪些優秀的品質?

4、分析小說對人物進行描寫的具體方法及其作用。

答：XXX是一個……的人物形象。作為什麼人，他怎麼樣，表現了他怎樣的性格(思想品質)。

② 小說塑造人物的方法、方式

1、 從內容上：肖像、心理、行動、語言、細節描寫

2、 從表達形式上：正面(直接)描寫，側面(間接)描寫，對比，襯托

③ 分析人物形象的方法

1、 通過環境描寫了解人物的活動背景

2、 通過分析情節透視人物的思想性格

3、 分析作者寫人物的方式

4、 作者對人物的介紹和評價

PS：1、首先把握人物形象的特徵

2、 其次分析人物形象的作用

①考慮人物與故事的真實性的關系 ②考慮人物與故事情節、其他人物、主題的關系

考點二：情節結構

① ※常見題型：

1、 情節的作用

2、 情節的概括

② 情節運行模式

1、 基本模式：發生—發展—高潮—結局

2、 搖擺：一波三折(賦予小說更為攝人心魄的魅力)

3、 歐·亨利式結尾：出乎意料又在情理之中(增加小說情節的生動性)

③ 情節設計的技巧

節奏，巧合，串聯，並聯，突轉，懸念

④ 情節的作用

1、 對主題：點題或突出主題，使主題由隱而顯

2、 對人物塑造：發展或表現了人物性格，交代了人物活動的環境

3、 對整個故事：推動故事情節發展，線索，伏筆，照應前文，設置懸念，使情節波瀾

考點三：環境描寫

① ※常見題型：

1、 在文中准確地找出描寫環境的 句子 ;

2、 就指定的環境描寫說出其作用;

3、 依據文章內容發揮想像續寫一段環境描寫。

② 景物描寫的方法

1、 描寫角度：視(遠近，上下，高低)，聽，嗅，觸覺

2、 手法：白描，動靜結合，虛實結合，正側結合，象徵，修辭

③ 場景的作用

1、 交代人物活動的環境(時間，地點，季節)(前段)

2、 渲染氣氛 奠定情感基調

3、 推動情節的發展為刻畫人物作鋪墊，打基礎(前中段)

4、 暗示升華主題(最後段)

5、 烘託人物心情，表現人物形象

6、 暗示社會環境，揭示社會本質特徵或展示世態風情

考點四：小說主題

① ※常見題型：
小說閱讀基本知識要點
小說：是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活的敘事性文學體裁。小說必須具備生動的人物形象、完整的故事情節和人物活動的具體環境這三個要素。其中人物形象是主要要素。

一、人物形象

(一)人物的描寫。

人物塑造的方法：從描寫的角度看

1、正面描寫。也叫直接描寫，即通過直接地描寫人物的肖像/外貌(包括外貌、神情、姿態、服飾等)、行動、語言(對人物的對話、獨白及語氣聲態進行描寫的是語言)、心理、來揭示人物思想品質及性格特點，反映作品主題。

2、側面描寫。也叫間接描寫。即通過他人的言行間接寫主人公。

3、細節描寫。通過分析人物的具體細微的肖像、動作、語言、心理、環境和場面的細枝末節的描寫來表現人物性格。

(二)人物形象

1、小說的三要素是(生動的)人物形象、(完整的)故事情節、(人物活動的)環境描寫。

2、在小說塑造的人物中，體現了作者的創作意圖和作品所要表現的主題思想的人物是小說的中心人物，也叫做主人公。

3、人物形象的核心是人物表現出來的思想性格分析好小說的人物形象，才能很好地分析小說的主題思想。

(三)常見題型：

1、結合全文，簡要分析人物形象。

2、XXX是一個怎樣的人物?

3、XXX有哪些優秀的品質?

4、分析小說對人物進行描寫的具體方法及其作用。

(四)解題思路：通過人物的描寫(語言、行動、心理、肖像、細節)分析人物的性格特徵。

二、故事情節

(一)故事情節

1、故事情節是作品所描寫的生活事件發展，演變的全過程。小說的情節一般可以分為開端、發展、高潮、結局四個部分，有些小說還具有序幕、尾聲兩上部分。

2、開端是作品所反映的矛盾沖突的第一件事;發展 是作品中矛盾沖突從展開到激化的演變過程;高潮是決定矛盾各方的命運工主要矛盾即將解決的關鍵時刻，是矛盾沖突發展到頂點，人物的思想斗爭最緊張，最激勵，最尖銳的階段;結局是矛盾得到解決，人物性格的發展已經完成，事件有了最後的結果，主題思想得到充分展現，是情節發展的必然結果。

3、分析情節，要善於把握故事發生的開端、發展、高潮、結局這四個環節，並能概括各部分的要義，為提煉主題思想做准備。同時，我們還須從情節中剖析把握人物靈魂深處的東西。

(二)常見題型：

1、文中寫了XX情節在小說中起到什麼作用?

2、XX事物、XX人物在小說中有什麼作用?

情節的一般作用：一是創造懸念，引人入勝;二是前後照應;三是側面襯托、埋下伏筆;四是 總結 上文、點明題意;五起線索作用。

3、概括

①用一句話或簡明的語句概括故事情節;

②文中共寫了哪幾件事，請依次加以概括;

③用填空的形式概括小說的部分內容(包括指出開端、發展、高潮和結局四部分中的某一方面)。

三、環境描寫

(一)環境描寫

1、環境描寫是對人物活動的環境描寫和事情發生的背景的描寫，它包括自然環境描寫和社會環境描寫。

2、自然環境描寫，也叫做景物描寫，主要是對人物活動的時間、地點、季節、氣候以及花鳥蟲魚等場景的描寫。

3、社會環境描寫，主要是對人物活動的具體環境、處所、氛圍以及人際關系的描寫。

4、環境描寫的作用主要有：

A、交待故事發生的時間、地點。為人物活動提供具體的背景。

B、渲染氣氛、烘託人物;

C、有些環境描寫還起著推動情節發展的作用。

(二)常見題型：

1、在文中准確地找出描寫環境的句子;

2、就指定的環境描寫說出其作用;

3、依據文章內容發揮想像續寫一段環境描寫。

(三)解題思路

面對這種題型，我們可從五方面進行思考：

1、 交代人物活動的背景，寫明事件發生的時間和地點;

2、 暗示社會環境，揭示社會本質特徵或展示世態風情;

3、 揭示人物心境，表現人物性格;

4、 渲染氣氛，烘託人物的情感和思想;

5、 奠定情感基調;

6、 推動故事情節發展為刻畫人物作鋪墊，打基礎等。

四、主題思想

常見題型：

1、找出體現小說主題的句子(或用自己的話概括作品的主題);

2、讀了全文後，文章讓你明白了什麼道理(本文對你有何啟迪?談談你的一點體會);

3、結合全文主題，談談你對某一句話(某一個問題)的理解或看法。

五、表達技巧

常見題型：

1、文中運用了什麼表現方法(細節描寫、象徵、對比、襯托、鋪墊、照應、懸念、巧合等)以及用它塑造形象時所起的作用;

2、文中特有的表達方式(記敘、描寫、說明、議論、抒情)是如何為作者表情達意服務的;

3、在語言運用上有何特點(例如：語言精煉、句式整齊而有節奏感、用詞准確而形象、詞語豐富而多樣)，給讀者提供哪些藝術審美情趣。

六、小說的語言。

常見題型：

1、某一詞語在文中如何理解?

2、某句在文中的含義是什麼?有什麼作用?

根據要求組織語言表達：

XX詞語(句子)，寫了……，表現了……

對關鍵性詞語含義的理解：根據文章所提供的語言環境來理解詞語在這個環境中的比喻義、象徵義、指代義或者其所具有的內涵和外延。在做題的過程中可藉助“代入法”將自己的理解代入文中，檢驗一下這種理解與上下文的意思有無不協調，甚至沖突的地方。

3、理解題目的含義

題目是文眼，其作用：①點明中心，如大連市《冰凍百合》、錦州《高等 教育 》;②引起讀者閱讀的興趣，如《冰凍百合》、河南的《六個饅頭》;③是本文的線索，如：山西省《唐家寺的雨傘》;④主要人物，如：魯迅的《孔乙己》;⑤主要內容，如：臨汾的《父親二十年前的叮囑》。

七、小結

1、小說的情節一般分開端、發展、高潮、結局四個部分。情節的發展是為塑造人物服務的。通過對故事情節的分析，了解人物在情節中各自表現，能更好地把握人物的性格。

2、小說中的人物描寫有外貌描寫、心理描寫、行動描寫、語言描寫;通過這些人物描寫能深入理解人物形象的性格特徵進而理解其反映的社會情況。

3、小說中的環境包括社會環境和自然環境，社會環境交代事件的時代背景，自然環境描寫包括人物活動的地點、季節、氣候、時間及場景，是為了表現人物的身份、地位、性格、渲染氛圍，表達人物的心情、表現主題等。

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❻ 科幻小說如何寫 （具體方法） (中型的，約2000-3000字）

我總結有幾點！
結構，題材，內容，
結構上整篇設計2、3個主線，有的是分情節也就是故事主線，感情主線，矛盾主線，時間主線，地點主線！全篇敘述一件事，同時中間有關鍵人物的感情變化，時間推移，還有地點的變化。再由不同的若干小矛盾去積累成大矛盾。
結構是否協調，可以畫一個小進度圖。從激烈和安穩的角度自己看看是否是很和諧的波浪狀！
最好是先建立一個結構的大框。主要人物姓名，個性區別，甚至是在故事裡的習慣兩點，就像電影里人們一聽某個音樂，或者看見某個道具就知道在映射某個人的出現。也包括人物之間的關系。

框架中可以實現設計好科幻社會包括，科技程度，在這個虛擬社會中建立符合生產力和關系的法則，

框架中還包括關鍵事件的發展對與全文的關系。

然後說題材：科幻小說的題材非常廣闊。世上所有事物的硬體升級，都可以變成科幻紅樓，科幻三國，科幻水滸，科幻夢里知多少，科幻……

把以上這些豐滿起來就是第三點內容了。
如果是2000到3000字的小說，行文用詞要簡練，因為體積比較小。情節需要節奏快，痛痛快快的7分鍾讓人看完很過癮。
用幾百字的小情節，可以是對話，可以是景物描寫，或者其他方式讓人知道這是科幻。同時這一段要引起讀者的興趣！可以是懸念，可以是伏筆，可以是倒敘，第一段的作用非常重要。

然後我的建議是可以參考一些電影的構架，讓人讀起來有代入感！這里的構架是骨架，各部分的文字分配，而究竟要寫什麼內容由你自己來定。
構架我覺得《記憶碎片》這個電影的構架比較不錯。你可以總結出一個迷你版的它的構架，行文的節奏啊，讀者在看到哪個部分你想給他什麼心理引導，然後用接下來的的內容去滿足讀者這個心理，同時再給他一個慾望，然後再滿足，直至最後。

還有一些建議：
寫之前，好好想想自己的性格，自己的脾氣，讓文字帶有你自己的色彩。
聽聽自己喜歡的音樂，一個完整的音樂是有一個嚴謹的邏輯！
科幻的關鍵都不重要，重要的是嚴謹。一個由你自己建立起來的世界！有血有肉。

以上是我個人的一些想法！
174800726我的QQ，互相學習，歡迎討論！

❼ 科幻小說的說明方法都有哪些特點

我總結我自己的一些看法，不一定準確
1.自然引入型的。不刻意介紹文中涉及的新武器、文化、背景等，而是隨著故事情節的開展，人物的對白，讓讀者自行體會理解
2.通過某些情節，或借人物之口，或單起部分章節，直接進行介紹，解釋涉及到的新的理念、內容等

就我看過的，多是這兩樣