校園友情4000微小說

A. 校園.友情.成長作文 ，1000字以內！不可超過1000字

不知道你要哪個類行的 就找了幾個O(∩_∩)O~

友誼地久天長。。。
再回首，我與他已並肩走過三年的歲月，當我在這樣一個月華星輝的夜晚靜靜回憶與他兼程的旅途，感動與溫馨如潮水般齊漫上心頭，溫暖地彌散……
他決對屬於那種製造並播灑陽光的朋友，與他在一起時，縱然我心頭有千絲萬縷的悲傷與悵惘，當看到他那張洋溢歡樂與歡樂的笑臉時，聽著他那些春風化雨般的陽光語言。一切不順於哀愁全都被一一化解，屏蔽。被他所散發出的陽光秉性所徹底感染，然後心中重新點燃希望，豁然開朗。
我與他再放學時恰好同路，久而久之，這一路成了我一天中最珍惜與歡樂的時刻，與他在一起時，即使你跌落進心情的最深淵，依然會被他向上，振奮的情緒所激昂，迸發出一種美好的情緒，與他談笑風聲。我真的很幸運，有這樣一位傳遞陽光的朋友。
但一次我們在一起產生了分歧，問題的責任人在我，錯誤的是我，那時的我太懵懂，太意氣用事，竟信誓旦旦地不理他了，並「義正詞嚴」地寫給他了一封信，說要決交，放學後也不在再等他，偷偷一個人跑開，其實那幾天當我真的踽踽一人走在放學的路上時，同樣的路，同樣的景緻，心中卻溢起一股空洞洞的感覺，無精打采。任憑外界晴空萬里，心中就像丟失了陽光一樣，一片陰霾與孤獨，誰知翌日的體育課上他竟主動來向我道歉，把所有的過失全攬到了他一人身上，那朴實真切的話語將我一下子完全融化了，我一下覺得自己如此渺小，如此武斷跋扈。從那天起，那條路上再次留下了我們並肩走過的腳步，重新開始見證我門之間友情的堅實與真誠。
再一次作文課上，老師布置了一個關於朋友的題目，我想起了與他一起的走過歲歲月月，一起面對的風風雨雨，一起經歷的起起浮浮。我們之間的真誠透明，互相扶持。霎那間許多感慨蔓延開來，覺得有好多話要說，我在作文本上寫下了題目——「旅程」，然後將他溶進了一個虛構的角色，寫出了那篇文章。後來，文章被發表再學校的文苑上，同學們紛紛搶著問我文中的那個他是誰，並縱說紛紜。我笑了笑，不語，因為只有我和他知道這份友情的可貴與無價。有這種默契，已經足夠了。
三年了，是緣分將我們緊緊牽在了一起;又是對方的互相尊重使這份友誼彌足珍貴，任憑歲月的流失愈加熠熠生輝;是共同的志願與彼此的真誠讓我們攜手向前;任憑風雨的一次次洗禮愈加心照不喧，榮辱並進;在一次次淬火肝膽照，同舟共渡。
前方的路還很長，也許有絢爛的彩虹，也許荊棘密布，我很幸福，有這樣一位在我旅途中播灑陽光的摯友;對未來我充滿希望，永不會寂寞，因為我有這樣相依相伴的知音，我們的人生之路必將共同一片輝煌，我們的友誼必將地舊天長。

成長中的友情
成長中，有一種東西叫友情，當時間的輪回一遍遍的敲打著還並不成熟的心靈，這些叫做友情的東西就會從心靈深處慢慢湧出，在腦海中構成一部電影，在五臟六腑內反復上映。
有人說，友情對女人來說只是愛情還未上演前的引子――無關重要。但我卻並不這么認為，成長中，友情的重要性就好比是鹽，無論多麼好的食材，缺少了鹽就將什麼菜都做不成。而青春的旋律中絕對不可以缺少友情的樂章。
我的個性屬於那種大大咧咧，什麼事都不計較的類型。所以無論是男生女生，對我來說都是朋友，因此我也充分體會了朋友的好。
死黨小W曾經說過，我就是那種自己心裡難過得要死，也不願意把心裡的苦說出來，堅強得要命的人。但就算我掩飾的再好，所有人都被騙過去了，她還是能一眼就看出我的痛。
在我坐在地上，只要她一句話，不爭氣的眼淚就會掉下來的時候，她一定知道我不喜歡在人前掉淚，一定一句話都不跟我說。過後心疼得一直安慰我。
在我嗓子疼到說不出話也不肯吃葯時，她會一把抓住我，把我拖到沒人的角落，狠勁兒的罵我病了也不吃葯，嗓子疼死我活該。然後扔下一盒葯，惡狠狠的警告我，再不吃就死定了。
在我考得好了的時候，她會真心的祝福;考得不好的時候，她會幫我分析原因。因為潔癖，隨身都帶著面巾紙和香皂，哪一次沒帶，總能從她那裡找到，她說已經是習慣了，而我卻常常因為她的習慣感動好久。
每到冬天，小Z都會在我們約定一起去上學的時間前十分鍾出們等我，只因為怕我會感冒，他說，我這種人，除非是別人替我想著，自己從來不會關心自己。因為我的一句玩笑，他竟然會在寒冬臘月去海邊給我帶回一包鵝卵石。這種關心，愛護，不是因為別的，只是單純的友情，我們始終堅信，這份純真的友情會隨著時間的推移愈加濃厚。
心情很低落時，小H會唱很滑稽的兒童歌曲都我笑，會伸出胳膊讓我咬。會在穿著單衣從家裡出來給我講題時，問穿著羽絨服的我冷不冷。
小L，小G，小Q，小J，……
正是這些數不清的朋友，在我悲傷時安慰我，在我快樂時欣喜，在我受傷時撫平我心靈上的創傷，他們給我的不僅僅是友情，更是溫暖，是愛。
成長的路上，我收獲了友情，也收獲了一切。

書陪伴，友誼長久

書承載著友誼，友誼因書而永恆，我們一起成長！
--題記
清晨一米陽光射進屋子，書伴我享受溫暖愜意；午飯後的閑暇寧靜，書陪我走過；晚風習習，明月高掛，書成就了我。它是我和真的友誼之路不可分割的伴侶。
和煦的陽光照耀大地，天空的幾朵雲兒漂浮著，這是一個不尋常的日子，在那一天，我和真相遇了。
那是五年級開學的第一天，像往常一樣，分發課本，調整座位，一個新學期就開始了。而我們呢，滔滔地講起了假期的一些趣事，當我橫掃過門口時，班主任在和一位叔叔談話，旁邊還站著一個很瘦小的女孩，她是……
「同學們，今天我們班迎來了一位新同學，大家要……」是偶然還是必然，我們戲劇性地成了同桌，於是從那時起，我的人生就多了一個不一樣的她。
她是一個很文靜的女孩，名字也閃爍著不一樣的光彩，真，一個多麼純真的名兒，由於同桌的緣故吧，我們漸漸熟悉了，對於她的家庭呢，我也了解了一些，她是外地來的，轉學，就是其中的原因之一。而我們志趣相投，對書都有一種說不出的喜好，於是，我們便是走得更近了。
課後閑暇時，我們總愛捧著一本課本大小的書慢慢地咀嚼，品味。在書中，我們與主人公同悲同喜，罵可笑可鄙之輩，哭可悲可憐之人，體驗與主人公同樣的生命歷程，感嘆命運的多舛，人世的滄桑；我們一起品嘗咀嚼先哲們超凡的睿智和生命感悟，讓理性之光桀讓於腦海，靜靜揣摩，慢慢體會。於是，我們的友誼以在不知不覺中譜寫。
小學時光的剩下兩年，我們一起在書的陪伴下度過。有書的陪伴，我的生活很充實，有真的來到，我的生活很多彩。
初中了，我們也分開了，但彼此對書的感情仍不變，我們的友誼也不變，書成了我們友誼的橋梁。
每當休假時，我們總會不約而同地來到曾經有過我們美好的回憶的圖書館，每次，我們相見時都是會心一笑，捧著書兒，談論著彼此所經歷的種種，時而大笑，時而嘆息，這里依舊充滿了我們的甜美，書成就了我們的友誼，我們在書的天空下一起成長。
一個星期天，我像往常一樣來到了那裡，捧起書看了一會兒，卻也總是看不下去，目光總是投向門口，期待那個極其熟悉的身影出現，然而，進進出出的人之中，總沒有她。「或許她今天沒時間吧？可能作業太多了吧？」我嘀咕著，夜色漸晚，我帶著失望離開了。
接下來的每個星期，我都會到圖書館，一直等待著，唯恐錯過了相遇的機會，然而每次都是大失所望，她怎麼了呢？
就這樣，在等待與失望中我度過了沒有她的幾個月。
直到有一天，郵局寄來我的一個包袱，厚厚的，什麼呢？打開一看，幾本書，還有一張紙條：我回故鄉了，請原諒我的不告而別，為了不讓你流淚，我悄悄地離開了這個曾經給予我很多美好的地方，這是我從這邊買的幾本書，希望你會喜歡，我記得你最喜歡看這些……頓時眼眶裡噙滿了淚水，嘩啦嘩啦地流了下來。真，謝謝你，我原以為我們的友誼會因歲月的推移而褪色，甚至會變質，然而……
此後，我一有空閑，便會到那裡看書，依舊是書，不變得我，還有我們之間因書而構築的友誼，對於真，我多了那一份思念與祝福，「海內存知己，天涯若比鄰」我們的友誼會長久，因為我們對書的感情永遠不會變。
當初伯牙逢子期，因音律而成摯交，成就了高山流水的千古流傳。我與真的友誼之路，有書陪伴著！我們的情誼，由書構築，分隔兩地，只要對彼此的心不變，我們仍是最好的朋友。
以前，沒有真，我愛書；真的到來，我對書更痴迷；而今，真的離開，我對書的感情不會淡去，因為之間有著一段刻苦銘心的友誼！書陪伴著，我在成長。
友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；
友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；
友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。
茫茫人海中，找到一個朋友？難！找到一個知心朋友？難上加難！但這一切相遇，彷彿是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你願不願意珍惜……
也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當然，我也不例外。
時間彷彿倒轉，回到那得到第一份真正友誼的那一天。
「鈴鈴鈴……」隨著下課鈴響起，同學們像籠子里放飛的鳥兒，「飛」到教室外的活動場地。不久後，笑聲一陣陣歲風飄進我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，我多麼想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期後也沒有這樣做。當我鼓起勇氣，加入他們的游戲時，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，張釗和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……
當然，友誼不止一份。四年級時，全班大調座位，一個叫王坤的男生調在我的旁邊。當時卻沒有想到他的名字會進入我「好朋友」的列表中。因為座位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。
就這樣，日復一日，年復一年，我們四個成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個雨天。
哪個雨天，是一個讓人措手不及的雨天。
雨，不斷地下，隨時變化著，有時大，有時小。蘇昕和我，面對這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒有停的意思，正當我和王坤決定沖回家時，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來是何明斌。他好像知道我在想什麼，還沒等我開口，就接問道：「你也是走東邊的吧？那就一起走吧！」我開心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時間占據了我冰冷的心。不知什麼時候，何明斌出現在我和王坤中間，邊打開傘邊說：「一起走吧，我隨便送何明斌到菜市。」
就這樣，我們四個說說笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。
那一刻，有遠保留在我的心靈深處，因為那一刻，讓我明白了什麼才是真正的友誼——在朋友時伸出援助之手，在你需要幫助時，朋友也會讓你重新振作，但不管怎麼樣，在最後時刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。
小學生活隨著時間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時間只剩下短短級個月里，畢業之後，也許老天讓我們的緣分繼續，但也許不會。我認為，珍惜現在的時光，珍惜現在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧！
友誼，是使我快樂的天使；
友誼，是比櫻桃更甜的幸福；
友誼，是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件！
難道，友誼不值得珍惜嗎？

友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使輕輕擦身而過，也會閃出明亮的光芒。既然友誼如此美好，我們為何不珍惜它呢？
本來，在我的印象中「朋友」，不就是互相利用嗎？有錢就是朋友，沒錢就是損友。對於我來說，「朋友」沒什麼值得我去珍惜的，是她，讓我改變了對友誼這兩個字的看法。
記得有一次，是期末考試，老師叫我們准備好文具，我還特意買了幾支新筆呢！第二天，經過昨晚一夜緊張的復習，考試終於來臨了。我慢斯條理地拖出書包，打開一看，筆袋呢？我這兒翻翻，那兒翻翻，但還是沒有它的蹤影。沒有筆，我怎麼考試啊？我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我想找別人借，但別人都在埋頭苦寫，哪有時間管我呢？就在我茫然無措的時候，突然我的桌子上出現了一支筆，那支筆猶如雪中送炭，融化了我心中那個冰天雪地的世界。是誰借給我的呢？哦！原來是她！難道在她心裡僅僅只是不願看見我出醜而已嗎？不，不是，是因為她把我當朋友來看待。我還她筆時，並對她說了聲謝謝。但她卻說：「不就是支筆嗎？能交到你這個朋友，才是我最大的收獲。」頓時，我的心裡湧起一股暖流。
是她，讓我對友誼這兩個字改觀了。是她，讓我明白了朋友是不能用金錢去衡量的；是她，讓我明白了朋友不是互相利用，而是互相幫助。朋友之間的相處貴在坦誠，貴在珍惜彼此之間。希望大家都要永遠珍惜它、並且永遠愛護它！它將是我們人生中最美好的回憶！
友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使輕輕擦身而過，也會閃出明亮的光芒。既然友誼如此美好，我們為何不珍惜它呢？
本來，在我的印象中「朋友」，不就是互相利用嗎？有錢就是朋友，沒錢就是損友。對於我來說，「朋友」沒什麼值得我去珍惜的，是她，讓我改變了對友誼這兩個字的看法。
記得有一次，是期末考試，老師叫我們准備好文具，我還特意買了幾支新筆呢！第二天，經過昨晚一夜緊張的復習，考試終於來臨了。我慢斯條理地拖出書包，打開一看，筆袋呢？我這兒翻翻，那兒翻翻，但還是沒有它的蹤影。沒有筆，我怎麼考試啊？我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我想找別人借，但別人都在埋頭苦寫，哪有時間管我呢？就在我茫然無措的時候，突然我的桌子上出現了一支筆，那支筆猶如雪中送炭，融化了我心中那個冰天雪地的世界。是誰借給我的呢？哦！原來是她！難道在她心裡僅僅只是不願看見我出醜而已嗎？不，不是，是因為她把我當朋友來看待。我還她筆時，並對她說了聲謝謝。但她卻說：「不就是支筆嗎？能交到你這個朋友，才是我最大的收獲。」頓時，我的心裡湧起一股暖流。
是她，讓我對友誼這兩個字改觀了。是她，讓我明白了朋友是不能用金錢去衡量的；是她，讓我明白了朋友不是互相利用，而是互相幫助。朋友之間的相處貴在坦誠，貴在珍惜彼此之間。希望大家都要永遠珍惜它、並且永遠愛護它！它將是我們人生中最美好的回憶！

O(∩_∩)O~

B. 求一篇關於校園友情的作文 800字以上

校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿笑語、歡笑的，校園是充滿詩情畫意，校園是校園更是充滿純潔友誼的。友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰也不能取代的。袁浦中心小學，這所學校建立在袁浦蘭溪口村。這兒的每一位同學都互幫互助。甚至有那些素不相識的同學也會伸出他那粗壯的手臂去幫助那些有困難的、素未平生、需要幫助的同學。在五(3)班，曾經發生過一次次互相幫助的事件。一位同學摔倒拉。那時疼得連站也站不起來，她那時「絕望」了。她覺得周圍有很多眼睛再看著她，嘲笑她，但卻沒有一個人肯伸手相助的，她認為雖然有我的存在，但是他們還是當作視而不見。她覺得很羞愧。p不！這只是她的想像。正在這時，一個見義勇為的小女孩走了過來，伸出一雙溫暖的小手將她扶了起來，她先是一愣，然後轉過頭來一看，原來是她最好的朋友——葛曉佳。她的心漸漸溫暖起來，她又充滿了「希望」。p她那「深感悲痛」變成了激動高心的眼淚，漸漸的又充滿了純凈的眼花。葛曉佳把她扶起後，並親切的問她有沒有事，那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺。把她扶到教室時，她心裡又有一種想法：這不就是同學之間的友誼嗎？朋友之間的友誼多純潔啊！為什麼我們的同學偶爾幾個是見義勇為的呢？為什麼不是大量的呢？
她坐在位子上後，陸續涌來許多問這問那的同學，那一聲聲關心的問候，這正是她受創傷的最好葯物。接著，她的好友俞柯用自己那潔凈的手帕為她清理了佔有細菌傷口，然後為她包紮。她有一種說不出的喜悅和激動。她們幾個的友誼是誰也不能占據、是誰也不能代替的。那摔倒的同學正是我。雖然這件事很平凡，但是表現了友誼的強大性、友誼是買不到的！微風吹來，似乎笑著點點頭說：「你們的友誼如書中寫的一樣純潔，從不為了一點點渺小的事而斤斤計較。」人，都是有思想的，有感情，有禮貌的，我的思想告訴我，人之間的友誼永遠存在。像過年，過節，一聲真誠的祝福，一次真心的問候，都是友誼，能讓那得到祝福的人至今難忘。我要告訴大家，友誼來之不易，你們要好好珍惜你們的友誼，它隨時會離你而去，它去時就像一陣風一樣吹過，很容易就會被沉默，永遠的失去；其實友誼很容易取代，這就是你為這個集體做出的貢獻是否已達到了集體主義精神的一半，是否有人會隨時隨地的有人尊重你，而這種尊重不是靠你拍馬屁得來的，而是靠你自己的實力得來的，當然我所說的實力是指學習上的實力，而不是打架時的那種厲害的那種實力。你們要尊重和珍惜你們的友誼啊.

C. 關於校園友情的文章，單純，真摯

朋友，需用心去經營，需有一定的藝術性。不是在講教，而是有切身的體會。對一個朋友，且不論男女朋友，不能太過於重視，否則對方會覺得壓力很大，會被你的重視壓的喘不過氣，但又不能過於疏忽，過於疏忽，可能就不會在有聯系。有的朋友，你如果太重視他，會讓他覺的交你這個朋友很累，就是因為你太重視他了，讓他感到壓力，也會讓自己過的很辛苦。無論是朋友之間，或是戀人之間，對對方的情感，肯定是無法對等的。總會有付出較多的一方，而往往是付出多的一方容易受到傷害。所以，現在很多時候在和朋友相處的時候，都會告戒自己，要控制自己的付出，這樣會讓自己和朋友都不受傷害。所以我現在不會強求別人，要盡量不要給別人帶來壓力。

生活中並不是所有的人都能成為朋友。每個人都有自己的人生態度、處世方式、情趣愛好和性格特點，選擇朋友也有各自的標准和條件。我交朋友的原則是追求心靈的溝通。我常想，人生活在世界上，離不開友情，離不開互助，離不開關心，離不開支持。在朋友遇到困難、受到挫折時，如果伸出援助之手，幫助對方度過難關，戰勝困難，要比贈送名貴禮品有用的多，也牢靠得多。既為朋友，就意味著相互承擔著排憂解難、歡樂與共的義務。唯此，友誼才能持久常存。

朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發現這世上你有很多真心的朋友……在日常生活中，就算最要好的朋友也會有摩擦，我們也許會因這些摩擦而分開。但每當夜闌人靜時，我們望向星空，總會看到過去的美好回憶。一些瑣碎的回憶為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！就是這感覺，令我更明白朋友對我的重要！網路也是一樣的，太近了關系會變的復雜，太遠了，就失去了聯系，不近不遠剛剛好，只能感受到彼此的真誠與情誼。每一個人都有一方屬於自己的樂土，朋友，當你心情沮喪的時候，當你灰心失望的時候，當你覺得好友漸漸淡漠的時候，請珍惜朋友真摯的友情，不管是在網路的友情還是現實生活中的，友誼如同空氣如水，不要到失去的時候才痛感它的可貴。

我想永遠擁有許多真心的朋友，但我深知這是不可能的。離散聚合，應順其自然，不必勉強。屬於我的朋友，會向我走來，不屬於我的朋友，留也留不住，如果真到了一躬而別的時候，無須哀怨，更不能太計較太執著了，權且將人生悲涼灰頹的一面獨自吞咽，再將亮麗壯美的品質展示給他人，用生命去體驗人生就是。因為人活著不是為了痛苦，人生樂在心相知。

每份淡漠下面也都隱藏著很深的寂寞和渴望。每個人都有自己掙扎的痛苦與心路歷程，默契不過是因理解自己而彼此理解，只有和諧才是身心疲憊時依然不泯的微笑。互相的惦念，互相的牽掛，與互相的愛護便是人世間最最難得的情感撫慰，是朋友之間最難割捨的真情。好友之間所以能長期共存，正是因為有了這種心靈間的相互依存與默契，唯此孤獨的人生才變得豐富而深刻。能夠擁有一位好友，一位至交，便擁有了一生的情感需求，好友如衣食，如日月，如自已的影子，最最孤獨時，無論相隔千里萬里，好友都會如期而至，那時即便是默默相對，不說一句話，感受也是雨露的滋潤，心靜如鏡，心境如雲。

珍惜身邊的每一份友情，無論它是不是已經過去，無論它會不會有將來。也許不會天長地久，也許會淡忘，也許會疏遠，但卻從來都不應該遺忘。它是一粒種子，珍惜了，就會在你的心裡萌芽，抽葉，開花，直至結果。而那種綻放時的清香也將伴你前行一生一世……

D. 寫校園友誼成長的作文（800~1500）字

友情伴隨我成長初三描寫友誼的作文800字
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們由牙牙學語的孩童變成了充滿陽光的少年。友情不斷地陪伴著我們。它就像黑暗中的一縷陽光，照亮了我們前進的方向；它就像沙漠中的一股泉水，給了我們生存的機會。啊！友情是多麼的珍貴，多麼的強大！
我到新學校的第一天，心情是多麼的激動啊！那是一個很寬闊、很美麗的學校。我踏進這個校園的那一瞬間，就對它有著深深地好感，就像是一個和我很要好的朋友。
我去班級的那條路上，遇到了一個女孩。那個女孩扎著一個馬尾辮，穿著一條嶄新而漂亮的裙子，櫻桃般的小嘴總是帶著甜甜地笑，給人一種賞心悅目的感覺。我就這樣看著她，突然她被一塊石頭拌倒了，重重地摔了一跤。我急忙跑過去扶起她，看見她的手臂和腳都破了皮，血不斷地往外流。她看見了嚇得哭了起來，我立即安慰她，問她「保健室在哪裡」。她聽了我的安慰後便沒有哭了，但還在低低地抽泣，帶著我去了保健室。到了那兒，我立刻讓老師給她上葯，老師一邊幫她擦葯，一邊說「怎麼摔得這么嚴重呀？」老師幫她擦好葯之後便叫我扶她回教室，我爽快地答應了。在回教室的路上，我得知了她的姓名，年齡和班級，我沒想到她竟是和我一個班級的，我們倆真是有緣啊！從那刻起我便親切地呼她為旗旗，她也親切地叫我冰冰。我們倆成了形影不離的好朋友。
有一次，我們倆鬧翻了，誰都不願再去理誰。就這樣我們持續了幾個星期，其實我很想去和她和好，但礙於面子我放棄了。終於我忍不住寫了張紙條給她，「對不起，旗旗我，不應該為了一件小事和你吵架，我們和好吧。」她看後給我回了一張，上面寫著「是我應該向你道歉地，我早就想和你和好了，可是我不敢，我怕你不原諒我，現在好了，我們和從前一樣做好朋友，沒有什麼事比我們的友誼更重要的了。」我看後，笑了，發自內心的笑了，她看了我一下，也笑子，笑得很真誠。我們又像從前一樣成了形影不離的好朋友，不過我們的友誼比以前更深了。
在我要回家鄉讀書的消息告訴她以後，她哭了，哭得很傷心，我看著她，淚也忍不住流了下來。我們哭了一個上午，最後，她笑著對我說：「你千萬不可以把我忘了哦，不然我一輩子都不會原諒你。」我聽後，頭不停地點。
我准備收拾東西走了，旗旗突然跑到我面前，大口大口地喘著氣，對我說：「還好還好，你還沒走。」她從身後拿出一個包裝得很精美的盒子遞給我說：「上了車之後再拆吧。」我笑著點了點頭，接著遞給她一個小熊，那是我最喜愛的布娃娃，連媽媽都舍不行讓她碰，現在，我把它送給旗旗，那個比媽媽還要親的朋友。
上了車之後，我的淚還是忍不住掉了下來，我把旗旗送我的禮物拆開。那是一個音樂盒，我把它打開，突然出現了她的聲音：「不要忘記我了哦！我們永遠是好朋友。」聽後，淚如水一般止也止不住了。
現在回到了家鄉，又結識了許多的好朋友，但我永遠忘不了她——旗旗。
友情伴隨著我成長，它帶給了我快樂、傷心，但更多的是感動。友情一定要好好地珍惜，一旦溜走了，就再也找不回了。朋友們！請聽我的吧，這可能會成為你們記憶中永不褪色的珍藏。

E. 關於校園友情的作文摘抄

大概所有人都經歷過這樣的場面吧：當照相機「嚓」地一聲拍下一張小學畢業照時，這就意味著你和共度六年時光的同學們都要畢業了。大家都會離開這片童年足跡依存的校園，這片曾經盪漾著純真的笑聲的天地。此時，或許你的心正在流淚，一一的惜別使你的心頭湧上一股疼痛。畢業，一個沉重的動詞，便紮根在我們不舍的情懷中。
在我剛剛踏進這個班時，面對陌生的人群，我連哭帶鬧了好一陣子，是同學們主動與我談話。我不知道什麼時候才跟他們有說有笑，也不知道什麼時候愛上了這個班，但這已經不重要了，重要的是他們伴我度過六年時光，是他們伴我經歷每一次困難與挫折，每一次成功與失敗，是他們給予我美妙的回憶才不會使我畢業時有太多的傷感與遺憾。
我們每個人的生活都不一樣，或富有，或貧窮，但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心，那就是我們的友誼。我們班上有一個殘疾人，她雙腳行走不方便。拍畢業照時，同學們主動去背她。當時我們的教室在第四層樓，背著一個人走下操場，談何容易！但同學們還是不辭勞苦，硬是憑著六年以來建立的深厚友誼把她背著走到操場。同學們氣喘吁吁，但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的同學顯然是被感動了，在洗後的畢業照上我看到了她那紅紅的眼圈，似乎觸摸到了那滴在陽光下閃爍著微弱光澤的淚。我們的友誼是不會因畢業而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一顆都有可能在人生的旅途上潤澤我們的心田。
如今，畢業了，我們相互道別。開始走進新的校園生活，繼續追求屬於自己的理想。或許若干年後的今天，他們的樣子都變了，乃至我認不出他們來了，但不變的依然是我們經過六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。
畢業，是一個沉重的動詞，也是一個當我們以後孤寂時，帶著微笑去回味的副詞！
對於畢業這兒件事兒，我不管你們怎麼想，我始終保持不沉默。——題記
畢業，是個逃避不了的事實（想逃也逃不掉）。

其實，畢業就是校長把以前為你們准備的「散學典禮」的橫幅硬扯了下來，然後換上了嶄新的「畢業典禮」。

在以前畢業歷史中，都是有人歡喜有人悲。不過，那些喊著「文化革命大解放了」歡呼的人，都會享受一頓「海扁+鄙視」的超級套餐。曾經的畢業班面臨畢業時就像面前擺著一套」大杯具「，學長們臉上都寫著「我是好學生，我懂得感恩」，然後一把鼻涕一把淚，鴨子似的唱了兩遍「感恩的心」，再下台抱著老師哭的死去活來的，恨不得要感動中國（無語中……）。

我們玩兒了6年的「集書游戲」（天哪），現在我們終於集齊了……（等等，我數一下。1，2，3，4，5……呃，算了，不數副科書了）我們收集了SVIP版教科書18本（同學：集齊了就可以賣廢品了吧？我：喂，我收集了六年的！）

要畢業了，這一刻啊，我們那個激動啊（升級的時候誰不激動啊）！這時候，我們都把高興寫在臉上，沒有一個人不識趣地掉眼淚（撒花，撒花，我們創造了新歷史耶）。

嘿嘿，那種用哭的方式來表達離別之情的「封建思想」終於被我們摧毀了！誰叫「畢業」碰上了我們這些「沒心沒肺」的傢伙呢？（同學：你沒心沒肺也就算了，別搭上我們啊！我：哦，對不起啊，我只是太誠實了而已。同學：你……）

什麼？我們冷血？你才冷血呢！我們可是熱些沸騰的有志少年，我們只是不想哭而已（被別人看到自己哭鼻子，那多沒面子）。我們用笑臉來掩飾心中的不舍，要在最後的時光與同學、老師們開心地度過（同學：剛才是誰說自己誠實來著。不過……這話怎麼聽著這么別扭……）。

至於抱著老師哭嘛，這種行為是不懂事的表現（至少我個人是這么認為的），當然，擁抱一下也無所謂啦，不過我還是不贊成這種「用老師的肩膀擦眼淚」的做法（相信你也不敢這么做，糾正一下誤會，「用老師的肩膀擦眼淚」在這里指的是「像小孩一樣依賴地抱著老師嚎啕大哭」）。

所謂的「畢業了」，就是「成長了」。我們的校園就像是一棵蔥郁的大樹，我們像是剛長滿羽毛的雛鷹，總有一天要離開這棵大樹，飛向藍天。就算從天上摔下來，也不可能再回到那棵樹上，會有一個聲音叫道：「再來一次！」（同學：這誰啊？這么凶！我：誰知道那是哪只雛鷹的中學老師……）

畢業的時候不要哭，記住你已經學會堅強……

畢業的時候不要哭，記得把開心的笑容留給那些曾坐在一個教室里的人…… 還記得那幾年，我們說說笑笑，每天上學的時候是我一天中最快樂的時光，我們嬉笑。吵鬧。永遠不知道明天是什麼樣子的，無憂無慮，像一群快樂的小精靈，但這一切在年齡越來越大時。消失了，我們不再像那樣，有人說：「年齡越大人就越笨，不知道創造，只知道一味的模仿，年齡越大想得越多，想的多了腦子就亂了！」我倒希望我能變回小時候，那樣無憂無慮，也想快點長大，不管怎樣，只要讓我脫離這個思想復雜的時期，還有人說：「現在的90後都很早熟，天天胡思亂想，不知道想點什麼！」轉眼之間，我們要畢業了，正好有個同學在剛畢業時過12歲生日，我們就正好利用這個時間聚了小學最後一次會，那天好幾個同學喝醉了，只有我和另外兩個同學清醒著，我也想醉，可就是不醉！又過了一年，我初一上完了，該上初二了，想起那些時光，我真的很不舍，往事歷歷在目，彷彿是在昨天。
時光荏苒，留下的……只剩下了……回憶。 畢業那天，一反常態。
天熱得不得了，太陽也太不給面子了。

沒辦法，畢業大會還是得進行啊。

於是，大家一邊抱怨，一邊到操場集合。

放眼望去，整齊得不得了，大家在太陽的炙烤下，紋絲不動。當然，這里的描寫不包括我們班。

我們班是全校聞名的優秀班，就以這回畢業考來說，年級總分前二十名中十九個是我們班的。但，就在今天，我們班的同學們決定「大革命」！

所以，同學們齊齊後退，不顧隊伍的形狀，躲到太陽照不到的地方，更有甚者居然躲到了宣傳欄後。

呵呵……可能是平時太乖了，在畢業這天宣洩出來了吧。

用三個字形容畢業典禮，那就是：熱、亂、雜。

快畢業了，大家把戀戀不舍收了起來，反而鬧出了一大堆笑話。例如，畢業照。

看到畢業照之後，心裡無法平靜————照得也太罕見了吧！！！！

新奇士斜著眼，想裝帥哥，在我眼裡看來卻像獨眼龍；薛子張著大嘴好像在喊什麼，後來才知道她在喊「田七草本精華」；九個太陽和北極熊摟在一起的動作吸引了後排男生們的注意，所以照出來都只看到大部分男生的側面；玲玲翻著白眼；前明哥叉著腰閉著眼；寧寧一臉茫然……

最前面一排女生可謂是「妖嬈多姿」；第二排中間的三科老師笑容燦爛而在他們旁邊的女生們不顧形象大做鬼臉，效果頗為怪異；第三排清一色的高個兒女生，錯啦，最左側與最右側還有各有兩個跟小土豆似的男生，照出來實在慘不忍睹；最後一排站在椅子上的男生們有股農民起義的風范，本人表達能力較差，無法形容……

恐怖的是，照相的時候，老師叫我們一起喊「茄子」，從我們嘴裡喊出來的卻是「瘸子」……對於這種現象，我無法解釋。

更有不服從命令者（其實純屬我這個班長帶頭，領異標新嘛），喊「田七」，話音剛落聽到一聲悲壯的「草本精華！！！」，後來經本人調查，是薛子喊的。

其中，還涌現出一些「英雄朋友們」喊著「美女！！」，完全無視老師的存在。

不過，畢竟是最後一天了。 六年的小學時光如流水般消逝，我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的不舍與眷戀。

我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們琅琅的讀書聲；那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿；那多功能教室里，一隻只高舉的右手是一道最亮麗的風景線；那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業餘生活、充實我們精神世界的最佳去處。

我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；他們像導航星，時刻給我們指明前進的方向。他們為我們辛苦操勞的身影不時地浮現於我的眼前；他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

我留戀朝夕相處的同學。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當同學向我伸出援助之手時，我感受到了友情的溫暖；當我關愛、幫助同學時，我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學之間的互幫互學。這樣一個團結向上的集體，我會永遠珍藏在我的記憶里。

離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。

我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年後，我們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負您的希望！

F. 求 校園小說 描寫友情為主

薔薇少女館，19952005夏至未至，年華是無效信

G. 找關於友情的校園小說

饒雪漫的《小妖的金色城堡》《左耳》
落落《年華是無效信》——有點憂傷，但也不是悲劇。

H. 好看的、關於校園友情的小說

《烈火青春》

我還是覺得這部說友情非常好

雖然有些情節好誇張