校園吳潔小說

㈠ 小學自查報告

與時俱進、深化教改、爭創示範
——蕉六小創建市示範小學自查報告
一、基本情況
蕉六小創辦於1992年，校園佔地近17畝，校舍面積13200多平方米。現有教學樓、綜合樓各1座，簡易搭蓋房兩座，設有自然實驗室，音樂、美術、電腦、圖書、多媒體專用教室。一直以來，學校努力創設良好的校園氛圍，推崇「以人為本」的管理模式，重視師資隊伍和學生良好習慣的養成教育。特別是近幾年來，在新一輪教育改革的大潮中，勇於探索，不斷更新教育理念。使得學校辦學效益突飛猛進，辦學規模擠入全區前例。
學校現有教學班25個，在校生1420人，教職工80多人（含借用師）。是一所發展迅速、環境優美，年輕的花園式學校。我們的辦學理念是讓每一個孩子充分享受童年的多彩與歡樂，讓每位教師盡情享受職業的尊嚴與自豪。
學校主要領導教改意識強，行政成員結構合理（平均年齡在40歲以下，中師學歷3人）。班子成員能以鄧小平理論：「三人代表」重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針。堅持「德育為首，五育並舉，全面優化，發展個性」的辦學思路，形成了以素質教育為中心，以學生養成教育為特點的文明校。全體教職工精誠合作，辛勤跟耕耘，努力提高辦學品德。自2000年開始，學校先後獲得「省先進教工之家，省巾幗文明崗、省少年消防教育示範校，省集郵示範校、CN雜志《快樂語文》協辦單位，省少先隊紅旗大隊、省雛鷹訓練基地；市文明學校、市師德建設先進集體，市電化教育先進單位；區素質教育合格學校、區兩基達標學校、區體育傳統項目學校」等二十多項集體榮譽。
二、辦學歷程
1、自籌資金，改善辦學條件。
始終以創「三圓」為目標，多方籌集資金，加強校園基礎設施及環境建設。如今校園布局合理、環境整潔、優美、舒適，育人設施齊全。為了適應新課改，逐年添換教學設備，目前電腦室擁有微機65台，教師機一台，安裝了多媒體操作系統兩套，五年級以下每班均配上電視投影。為解決教室緊張問題，僅近3年就投入35萬元，建起一年級三間教室，教師辦公室兩層以及多媒體教室一間（120平方米），操場改造投入25萬元。計劃本年度設立電子備課室，給一年級配電腦、列印機，及校園環境改善等計投入4.5萬元。
2、優化隊伍管理，重塑師資水平。
校領導確立了：「教育要發展，師資要先行」的戰略觀點，積極構建面對二十一世紀的高素質教師隊伍。堅持創新教育與科學教育，把各項教育改革措施轉變為自覺行動，幫助教職工增強竟爭意識和緊迫感，積極投身教育改革洪流中。
教師業務學習和在職進修已成制度。專任教師學歷達標率100%，大專以上學歷佔80%，現教育信息技術中級達標率95%，普通水平測試達標率96%，每年花大量經費選送骨幹教師參加省、市、區各學科培訓和教研活動。開拓教師眼界，促進教研水平不斷提高。幾年來，教書育人方面成績突出，160多次獲省、市、區各級各類表彰，三十多篇論文在省、市、區級交流，獲獎12篇。學生作品獲國際、國家、省、市、區級獎。
3、加強德育工作，提高文明意識。
在德育工作隊伍建設方面繼續聘請法制副校長、校外輔導員，成立以大中隊輔導員為骨乾的德育隊伍，通過組織建設，逐步形成涵蓋校內外的德育教育大網路，邀請有關人員進校舉辦革命傳統報告、交通法規講座、法制安全教育等。做到德育教育無盲點。
在教師職業道德建設方面「學高為師，身正為范」為准繩，樹立人人都是德育工作者的理念。進一步規范教師為人師表的言行，強化政治學習制度，組織重點學習鄧小平理論、黨的「十六大」文件、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》、各級教育工作會議、教委黨委的指示等。制定切合學校實際的政治學習計劃，對教師的政治學習筆記提出明確要求，進行定期檢查，作出等級評價，以保證學習內容的落實。以教師評價工作為重點，繼續組織家長評價、學生評教活動，真正建立起平等健康的師生關系和工作關系，做到讓社會滿意，讓家長放心。同時，堅持每周一次的班主任、輔導員例會，讓教師有機會在例會上交流成功經驗，通報德育情況。
在加強學生行為養成教育和思想道德教育方面，堅持嚴抓實管。
深化愛國主教育。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內容系列化，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。結合重大節日、紀念日開展教育、讀書會、報告會、主題班會等多種形式的活動。繼續作好德育基地和社會實踐活動。利用各種傳統節日加強學生學校禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學生積極參與學雷鋒活動，大力倡導為人民服務的思想、集體主義思想。在進行以上各種教育的同時，切實加強國防、法制、環保、消防教育，安全教育、心理健康教育。
長期來，重點研究未成年人思想道德建設中存在的問題，進一步組織學生認真領會《規范》內容，《守則》要求。廣泛開展在校內「向不文明行為告別」活動，在校外切實做好「人人勸陋習」活動，大力推廣日常文明禮貌用語，大力宣傳日常文明行為。在強化規范教育的同時，特別注重希望生的教育，健全希望生的檔案制度，營造良好的教育氛圍，促進其向良好的方向轉化。繼續實行「星級中隊」評比，宣傳並帶領學生深入學習《公民道德實施綱要》、《小學生日常行為規范》等，規范學生行為，提高學生素質。
充分發揮少先隊組織作用。少先隊活動是學校德育工作的主陣地，我們通過升旗儀式、隊幹部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養，培養高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發展。深化結對學校手拉手互助活動，發揮「紅領巾愛心基金會」的作用，幫助學習，不斷發展創新，發揮更好的輿論導向作用。積極鼓勵學生勤理潛能，調節學生心理機能，培養學生良好的心理素質，並分別在各個班級進行了心理健康教學實踐研究。05年教學開放周活動中，由余灼平老師執教的《1+1=？》和黃津津老師執教的《學會贊美》；從學生的心理健康培養，這些先進前衛的教學理念和手段都給聽課的老師留下深刻的印象。通過實踐活動，不僅讓學生體驗愉樂情感，也促進了教師的經驗總結和交流，並於05年上半年匯編成冊《叩擊心扉》。
開發集郵校本。為適應素質教育要求，大力推進教育改革，不斷更新教育理念，校領導高瞻遠矚。於2002年開始，全面實施「集郵育人」教學戰略，開發了「快樂集郵」校本課程資源。在集郵校本課程的開發和實施過程中，各學科教師注重學科與集郵的融合，努力探索著郵票為學科服務的路子，以達到「以郵育人，以郵促教、郵教互補」的效果。三年來，學校開展了豐富多彩的集郵活動，「我心中的寧德」郵票設計繪畫比賽。一次集郵評比活動，集郵講座，集郵知識竟賽，集郵演講比賽等活動調動了學生興趣，宣染校園的文化氛圍，培養學生各方面的素質。通過各種大膽嘗試活動，鍛煉教師的能力，提高了教師的課改意識，許多教師紛紛發揮各自所長，結合這一辦學特色和學生興趣特點及自己的教學所得，自主開發編寫《快樂集郵》校本課程教材，和經驗論文由校郵協審議、匯集、編訂出書。
規范教學制度管理。嚴格集體備課，業務學習、聽課、評課、校本培訓等制度，以保證課改的順利進行。集體備課突破傳統教學中的局限性，積極建構情境化，信息化，生活化的教學環境，盡可能多寫、多投，發揮輿論工具的宣傳導向作用，進一步提高學校知名度。健全各項管理制度，包括班級工作考核制度，文明班級評比制度，學生規范督促檢查評比制度，從而使我校德育管理系統卓有成效地運轉，保證我校德育教育目標化管得以順利實現。
明確課改理念，提高教學水平
課改工作開展三年多來，已步入課堂的實質性實踐階段，堅持把「以學生發展為本，以創新精神和實踐能力培養為重點」作為課改實驗的基本理念，全面推進學校素質教育，提高辦學水準。
創新培訓機制。新觀念的建立，除了必要的培訓之外，還要靠持續不斷的自我學習，自我實踐來鞏固。我們採用請專家講座，教師走出去等多種形式，努力搞好培訓工作。本學年學校派課改年段老師參加市進修校新教材培訓；組織語、數教研組長、學科骨幹教師做好崗前培訓。如貫徹「邊實驗、邊培訓、邊總結、邊提高」要求，堅持做好後續培訓工作，與教研、教改相結合，要求老師在聽課、聽講座。學習借鑒他人經驗的同時，通過自己的教學實踐活動，在實踐中進步，在反思中提高。
開展心理健康疏導。為了有效地對小學生進行心理健康教育，我校把心理健康納入正式活動課程。先從培養教師的心理素質入手，結合本校實際，多渠道、全方面開展師資隊伍建設，成立了「心理健康」工作領導小組，創辦了心理詢室「陽光室」，由余清華，楊芳、林碧惠等7位骨幹教師擔任心理疏導員，開設了「悄悄話信箱」和「送你一句話」活動，有目的、有計劃，多渠道開發學生心理，能多佔有新的資料和信息，提取加工，優化組合。實行資源共享制度，加快教育步伐。健全教學管理制度和教學質量的評估體系，強化管理，監督、檢查制度，不斷發現提出新問題，理清新思路落實新措施，解決課改中出現的實際問題。
優化課堂教學，狠抓教學質量。教學工作中立足課堂，落實常規，加強督導，嚴格管理，目標上做到「三個注重」，注重對學生學法指導；注重思維品質培養；注重對學生態度、情感、價值觀的培養。教學設計上注重「三個突出」；突出教學的探究品質；突出學生的主體地位；突出學科間的整合。教學評價上做到「三個關注」既參與面、參與度、達成度。教研工作緊緊圍繞主體性教育，加大科研力度，各學科多層次地強化學生的主體意識，落實因材施教，並以科研為先導，以課堂為中心，推動課堂教學改革。拓寬活動渠道，增強教育內容，把學生主動、和諧、活潑發展作為教育過程的一種最高境界來追求。促進教學質量穩步提高，學生素質得到全面發展。學生入學率100%，鞏固率100%，升學率100%，合格率100%，通過各學科的教學和實踐活動的開展，重視學生的智力開發，能力培養。學生綜合應用能力達到各科大綱的要求。在市教委組織的畢業班質量抽查中，03——04年，在全市同類校中名列第二，04——05學年名列第三。在市級優質課評比中，付巧娟老師獲得第二名。幾年來，我校積極鼓勵教師參加各教研活動，有二十多名教師的優秀論文30多篇在省市各級刊物上發表。
建立對學校加強城鄉交流。為了豐富學校的教研活動，促進城鄉之間的相互交流學習，把課改進一步地推向深入，幾年來，我校堅持與鄉村小學結對子。先後與八都新樓小學，霍童興賢小學，七都北山小學建立固定的幫助關系。每年定期為各學校送去學慣用品，校服、辦公用品、助學金等。幫助貧困學生30多人次，使其順利上完小學。特別是與霍童興賢小學之間開展的教研互動最為深入，我校安排骨幹教師送課下鄉活動，為農村小學帶去課改的最新教學動態；同時也指定骨幹教師「一幫一，結對子」，指導興賢的部分教師開設片區教研活動，通過雙向努力，互相取長補短，教學教研水平有了質的變化。
參加各項竟賽張揚學生個性。為了促進學生的全面發展，我們堅持以活動為載體，給學生提供多元化的訓練舞台，張揚學生個性，提高學生的綜合素質，豐富學生的第二課堂活動。組織學生參加省第七屆「海陝冰心杯」「心中的大海，筆下的大海」徵文活動，分別取得了中年段第一名一個，第二名一個，高年段第二名一個，第三名一個的好成績；周雅珍、葉博敏兩位同學參加市「快樂集郵」演講比賽，分別獲得第二名，第三名的好成績，周雅珍同學還代表寧德市參加省集郵演講比賽，獲得第4名；組織學生參加市級體育項目比賽成績喜人，乒乓球、籃球、田徑等水平均在同類校前例；部分學生書畫作品獲得中國，新加坡國際兒童書畫大賽金、銅、銀獎，全國少年兒童書畫大賽銀杯獎；設計創作的電腦作品獲省三等獎，市級一、二等獎；吳潔同學獲得「創平安蕉城」故事大賽一等獎等。通過豐富多彩的第二課堂活動，提高學生素質，鍛煉了膽量、開闊了視野，為個人和學校贏得了榮譽，也向社會和家長展示了我校素質和課改的成果。
4、狠抓校務公開、促進行風建設
推行校務公開是推行依法治校，加強學校內部管理的重要措施，是從源頭預防和治理腐敗的治本之策。一直以來，我們以教代會為最高校務公開的主要載體，凡涉及教職工切身利益如評先、評優、年度考核、職稱評聘晉升、計生、大綜物品采購以及社會、家長關注的焦點——收費問題等方面，嚴格執行上級師生、家長、社會各界積極參與意識，促進學校良好行風的形成。
三、今後努力方向。
1、在學校發展方面。
計劃到2008年學生數達成800人。
2、在師資水平方面。
進一步提高學歷層次，在普通話水平達標率100%的基礎上。06——08進行培訓40以下教師英語基本口語。
3、在課改方面。
提倡06——08年目標每個學生要有一個特長。
4、基建方面。
06——08年，爭取上級支持，社會力量的幫助，加上自籌資金建設大門口的綜合大樓，梯形教室。
5、在教學方面；
今後3年，力爭教學水平進入區前例。
6、在創建方面。
爭創國家級巾幗文明崗，國家級集郵示範校，省級文明學校，市級素質達標校等。

㈡ 求兩岸主題小說。

海戀 陳存誠

㈢ 永遠的校園怎麼理解這篇課文

您可以參考一下如下教案：
歷史的車輪駛入了二十一世紀，撫今追昔，不勝感慨。在老教師的描述里，由此上溯十五年，這片土地仍然是一片沼澤和魚塘。眼前這個生機勃勃的校園是開拓者們用血汗凝就的。面對一個嶄新的世紀、面對一個嶄新的校園，後繼者有許多想要表白的東西。
我們這一代有幸生活在一個風雲激盪的時代，這個時代賜予了我們無限廣闊的機遇，也帶給了我們無比艱辛的挑戰。面對機遇與挑戰，我們具備了哪些條件?還要作些什麼准備?我們已經昂起頭來呼喚了，還該怎樣埋下頭來實干?新世紀給我們的校園及每一位學子提出了一系列課題。
面對這些課題，學子們作了種種演繹與回答。BP99084李偉傑同學對記者說：「新的世紀是信息的世紀，最有發展潛力的事業就是與電腦、網路有關的產業，這一產業也集中了世界最優秀的人才，世界需要更多類似比爾·蓋茨一樣的人，如果有可能，我會盡力做一回比爾·蓋茨。」李偉傑言辭間透露出自信，正如毛澤東詩雲：「自信人生兩百年，會當擊水三千里。」在被訪的若干名同學中均表示，在新世紀里，要開一間有特色的屬於自己的公司，經管系一位張姓女同學說：「新的世紀來了，我常常問自己准備好了沒有，准備做一番事業的人當然要有準備，實際上我一直在默默地做、默默地學，為自己開間公司作準備，希望我的公司能連通四大洋，那樣的話，即使我有一天蒼老了，回憶我走過的人生，它不再是一杯淡而無味的白開水。」
理想的存在，使這個世界更加色彩斑瀾，使人類更加瑰麗動人，使大學校園更加意蘊久遠。盡管我們年輕的理想不夠成熟，但是卻很具體，很實在。AS96011陳春霞同學表示，她要做一位好教師，把書教好，這是她在新世紀里最大的期望。其次，她還想開一間「書吧」，一間高科技，既能使人學到東西又能起到休閑作用的「書吧」。外語系的曾敏同學則說：「我要做一名出色的律師」。新的世紀里在學子們面前有許多條路，有很多盞燈，她們在努力地尋找現實與理想之間便利的捷徑。
夢想牽引的生活、現實世界主宰的生活、情感與理想決定的生活，交織在二十一世紀。AS96101班范朝暉同學說：「我要考上研究生，這是我在新世紀想做好的第一件事。」AP98032何子麗同學則想環游
；而中文系的一位男生則
地說：「寫一首詩，一首小詩。」AP98031彭玫麗則想擁有一台私家車；AS96011的吳潔屏祝願她的朋友與親人健康快樂……如此等等。新世紀沒有給我們規則，生活本身也沒有規則，這些校園的年輕主人將會以水的形狀探尋新世紀的方向。
我們的校園在經歷過種種艱辛後，站在了新世紀的水平線上。開拓者們已經寫就了一曲樂章，但是，前途漫漫，行程遙遠，一代一代的大學生還將從校園中不斷走出，走上征途。校園之中的人不斷流動，恰如滴水之於一條
的長河；每一個人都在這走著人生的路，每一滴水都在不分晝夜地組成這條流動中的長河，這條長河將組成「永遠的校園」。

㈣ 小說女主叫吳潔曹

是不是這個？
《史上最強小三》（也叫《渣男辨識手冊》）作者：罐裝咖啡
簡介：
無

註：雷點：女主專職小三

參考：http://www.jjwxc.net/onebook.php?novelid=2168792

㈤ 寫小說給男主角起名字，不要非主流，都是姓氏一個字，名字兩個字，要四個人的名字，都是現代

http://xuanpai.sinaapp.com/tool/names
自己去生成，隨便什麼名字都可以，求採納

㈥ 林夕為哪些歌手寫過歌分別都有些什麼

1985年(總數:1首)
鍾鎮濤 - 曾經
1986年(總數:6首)

Raidas - 吸煙的女人
Raidas - 不願置評
Raidas - 杯中冷巷
川鳴 - 午夜場
川鳴 - 歲月
川鳴 - 孩子

1987年(總數:50首)

Raidas - 傳說
Raidas - 別人的歌
Raidas - 某月某日
Raidas - 穿黑衣的少年
Raidas - 再見朋友
Raidas - 低調感覺
Raidas - 危險游戲
Raidas - 人海中我是誰
Raidas - 突發事件
Raidas - 第三者
Raidas - 飲馬江湖
Raidas - 沒有路人的都巿
Raidas - 熱鬧過後
Raidas - 壓軸
Raidas - 苦戀
凡風 - 季候風
凡風 - 兩個屋企
何嘉麗 - 純屬廢話
何嘉麗 - 午後的溫柔
何嘉麗 - 三更半夜
呂珊 - 夏日故事
呂珊 - 像我這樣的一個女子
李麗蕊 - 是你
杜德偉 - 午夜戀歌
杜德偉 - 抱緊我
周啟生 - 不可思議
洪金寶/劉美君/元彪/何嘉麗/呂珊/樓南光/胡慧中/高麗虹/Fundmental - 禿鷹使命
張國榮 - 太妄想
張學友 - 真空十九小時
張學友 - MARIA
梅艷芳 - 暫停厭倦
郭小霖 - 不規則
郭小霖 - 他是誰
郭小霖 - 唔?...
郭小霖 - 談天說地
傅振榮 - 心跳
傅振榮 - 或者我錯
黃凱芹 - 我沾濕了的臉
黃寶欣 - 害怕寂寞
溫兆倫 - 既是朋友
董嵐 - 將進酒
雷安娜 - 沒有寄出的信
甄楚倩 - 狠心女子
劉美君 - 失戀 CAFE
劉美君 - 點解
鄺美雲 - 遺棄
羅文 - 即興演出

1988年(總數:102首)

Chyna - 人生如此
Chyna - 不相信
Chyna - 沒法拒絕
Fundamental - 告別校園
Fundamental - 標准戀人
Maria Cordero - 當我寂寞
友誼接觸 - 夢中戰士
友誼接觸 - 拼圖
友誼接觸/Raidas/風雲/鄭敬基/黃寶欣/周慧敏/區瑞強/Maria Cordero - 大話西遊
文佩玲 - 愛的竟是你
民間傳奇 - 熱吻我吧
江欣燕 - BABY BABY
何嘉麗 - 貪愛的人
何嘉麗 - 不自我
吳潔梅 - 個個好奇
吳潔梅 - 我寧願一個
吳潔梅 - 夜色無情
呂方 - 曾經愛過
呂珊 - 回頭
李明珠 - 突然
李珊珊 - 唯一證人
李美欣 - 闂踩嗣饢�
李麗蕊 - 今夜不
李麗蕊 - 終於想到我
杜德偉 - 暗夜
杜德偉 - 錯了
杜德偉 - 戲弄
杜德偉 - 忘情號
杜德偉 - 是誰幼稚
杜德偉 - 永遠作伴
杜德智 - 好戲
杜德智 - 創世啟示錄
杜麗莎 - 過客
周慧敏 - 被動者
孟素伶 - 從前名字,新故事
孟素伶 - 戀愛小說
孟素伶 - 揭幕
孟素伶 - 從不痛哭
孟素伶 - 埋藏的說話
孟素伶 - 我又鍗牰嗌�
孟素伶 - 為誰消瘦
孟素伶 - 無言的愛
林子祥 - 終於勝利
林志美 - 一生知己
林志美 - 永遠動聽
林志美 - 說不出感想
林志美 - 浪漫假日
林姍姍 - 無謂清醒
林姍姍 - 不準挑剔
林姍姍 - 看著我雙眼
柏安妮 - 慢鏡重播
柏安妮 - 童話
風雲 - 埋藏的太陽
草蜢 - 再見七月
區瑞強 - Happy With You
張立基 - 放心
張立基 - 笑話
張國榮 - 無需要太多
張德蘭 - 解悶方法
張德蘭 - 尋人啟事
張德蘭 - 天地蒼茫
張學友 - 不再是我
梅愛芳 - 軟禁
梅愛芳 - 台板人生
梅愛芳 - 五日四夜
許志安 - 瘋癲愛情
許志安 - 那可問旁人
許冠傑 - 不要問
陳百強 - 從今以後
陳百強 - 怨女
陳百強 - 無聲勝有聲
麥潔文 - 自作自受
麥潔文 - 絕望
麥潔文 - 迷亂
黃早慧 - 戀愛本色
黃敏華 - 200 年之戀
黃敏華 - 過氣晚裝
黃凱芹 - 日安憂閮�
黃寶欣 - 然後
黃寶欣 - 雨巷
黃露儀 - 假使真的可以
葉振棠 - 求浣犉��
葉麗儀 - 人間有情
甄楚倩 - 恕不奉陪
劉美君 - 也許是愛
劉美君 - 討厭
劉德華 - 留言
劉德華 - 誰人
蔡立兒 - 情不自禁
蔡立兒 - 日望夜望
蔡國權 - 一走了之
鄭敬基 - 陌生人
盧業瑂 - 全球傳聲新一代
盧業瑂 - BRENDA 點唱機
鍾鎮濤 - 昨日少年
鍾鎮濤 - 等浣�
鍾鎮濤 - 我家我心
藍戰士/太極/Beyond/Cocos/Fundamental/Raidas/達明一派 - 勁Band Super Jam (林夕,陳少琪,因葵合填)
魏綺清 - 夢想辦公室
鄺美雲 - 偷戀
羅文 - 塵緣
羅文 - 未知
羅文 - 甚麽
羅嘉良 - 得不到
譚詠麟 - 八十歲後

㈦ 行走在很黃很暴力的消逝中

不是的
這都只是網上惡搞而已

(色情文章竟然冒充高考滿分作文入侵"教輔"

色情文章冒充滿分作文演繹網路鬧劇

——惡搞網文竟然入侵高考教輔

「這樣的文章怎能成為高考滿分範文？」近日，有讀者致電本報科教衛熱線962288，反映《2007年高考滿分作文范卷》一書中居然出現了一篇明顯帶有色情色彩的文章。此文在騰訊、貓撲等國內各大論壇四處轉載，引來一片聲討浪潮，質疑聲甚至波及高考制度。

記者昨天調查後發現，這竟是一場無中生有的網路鬧劇，教輔書竟也未能從「惡搞風」中倖免。

網友聲討「色情範文」

目前可以搜索到的最早的帖子出現在一位網友2月10日的博客上。該帖先貼了一本書的幾頁照片，顯示的是一篇以2007年浙江高考作文題《行走在消逝中》為大標題的文章，署名為「浙江考生」。

文章開篇寫道：「Loli有三好，身嬌、腰柔、易推倒。」乍一讀，不熟悉日本動漫和網路游戲的人根本不知所雲，通篇文章酷似意識流：「蘿莉」、「御姐」、「萌」、「宅人」……不過，很快便有網友讀出了文中的色情含義，數千條跟帖紛紛聲討：「簡直就是一篇打了馬賽克的黃色小說嘛！還是滿分作文？」

隨後，又有網友「爆料」，刊登此文的是廣西師范大學出版社出版的《2007年高考滿分作文范卷》一書。

責編「吃葯」有苦難言

記者昨天在上海書城找到這本教輔書，發現書里確有5篇去年浙江卷滿分作文和點評，但是根本沒有網上盛傳的這篇文章。而且，該書的排版格式與帖子中照片顯示的格式截然不同。

隨後，記者又聯絡到該書的責任編輯張靜，她難抑氣憤之情：「莫名其妙！我們的書哪裡收錄了這東西？」張靜說，自己直到前天接了一名四川記者的電話時才知此事，第一反應就是「太不可思議」。據她介紹，此書囊括了幾十篇由各地去年高考閱卷老師選送的優秀作文，上市以來一直賣得不錯，不想現在平白無故成了眾矢之的。「書的主編自掏腰包買了幾百本准備送人，這事一出，他連大街都不敢上。」張靜說。

刨根究底「禍」從何出？

「滿分作文」究竟從何而來？張靜推測，可能是盜版書在作怪。「我們2004年起推出這一系列輔導書，全國發行，具有一定的知名度。或許是一些盜版商冒用書名濫竽充數，讓讀者誤會了。」

而一些明眼網友則已找到此文始作俑者——網路某貼吧的吧友。記者在「Loli吧」看到，有吧友於去年6月13日就發表了名為「高考作文浙江卷之宅人的逆襲」的原創網文，與此次引起軒然大波的文章一字不差。

一篇動漫迷的「娛樂之作」竟然能在大半年後由網路「鍍金」，變身為「滿分作文」，讓許多人直嘆「難以理解」。對此，專家表示，惡搞風已經嚴重影響到健康向上的文化傳播，而此次蔓延到菁菁校園，並禍及正規教輔讀物，理應引起各界的警覺。（錢瀅瓅;吳潔宇）

2008－2－20 來源：新民晚報)

㈧ 《少年歌行》中驚艷的顏值角色有哪些

我認為看過《少年歌行》中驚艷的研製角色有蕭瑟，無心，葉若依，宣妃娘娘。

宣妃動漫中還未出現

宣妃娘娘對皇帝沒有感情。她在江湖上長大，渴望自由。她的情人是魔法宗教的領袖，也是無意中的父親。因此，粗心的高面龐主要是從這個女人身上遺傳的。她是如此美麗，但這位紳士是無辜的，並攜帶畢。正是這種美導致了兩派的斗爭，並讓皇帝在死前記住了這一點。她最終離開了他...

所以我覺得《少年歌行》中驚艷的研製角色有蕭瑟，無心，葉若依，宣妃娘娘。以上內容僅供參考。

㈨ 《「2」姐們的小時光》我叫小海綿小說txt全集免費下載

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內容預覽：
吳潔語今天上的是體育課，她給蘇沫晴發了一條簡訊，讓她下課到籃球場找她。同時，她看到何煒亦運球上前，輕輕一跳，帥氣扣籃，使得在一旁觀看的小女生們春心盪漾，尖叫聲連連。
她看到何煒亦打籃球帥氣的樣子，不禁有些小激動，平常聽人談論他，她都覺得沒什麼，今天看到本人，覺得真的是很帥很陽光的一個男生。
「何煒亦！加油！高一（５）加油！」他們班的啦啦隊大聲的喊著，吳潔語也跟著喊了起來，她性格本來就有些大大咧咧的，也不顧忌什麼。
不知不覺下課了，蘇沫晴邊收拾書包邊問一旁的王洛萌：「萌萌，一起去找潔語么？她在籃球場。」「哦，好的！等我一下。」正在趕作業的王洛萌應了一聲。
「沫晴，等下一起回家么？」坐在她們後面的男生陀析揚問到。
「等下我們要去籃球場等人。」
「那我也去……」
「可以的，萌萌你趕緊的。」
「好了好了！」王洛萌急急忙忙收拾了一會兒，便和他們一起去了籃球場。這時的籃球場人多如牛毛。他們找了一圈都沒看見……