女主叫白鷺的小說現代
㈠ 女主名叫輕沙白鷺的小說名叫啥
腹黑三小姐：特工狂妃 小說作者： 盛世妖嬈、
她，黑道界令人聞風喪膽的特工之王，被炸成殘肢斷骸。
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她，輕紗白鷺，輕紗帝國聞名遐邇的廢物三小姐，輕紗家恥辱，死於非命。一朝穿越，驚華艷艷，艷絕天下。
是鳳，當破九霄，豈敢苟活於世？。
巾幗不讓須眉，須眉都給我趴著，看她如何威震天下！
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愛盛盛，喝腎寶，生活無限好~
㈡ 白鷺邢以風小說全本，誰有，男女主角都是醫生
白鹿行李分小中泉百世男女主角都是醫生 這個的話我幫你查查看
㈢ 有一本小說，女主叫輕紗白鷺，小說名我不記得了，請問小說名叫什麼。求大神幫助
廢物三小姐：特工狂妃
麻煩採納，謝謝!
㈣ 《白鷺》全文誰知道
白 鷺
文/郭沫若
白鷺是一首精巧的詩。
色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。
白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。
然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分由嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
在清水田裡時有一隻兩只站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像有心人為白鷺設計的鏡匣。
晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立有小樹的絕頂，看來像是不安穩，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？
黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或許有人會感到美中的不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。
白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子裡的散文的詩。
㈤ 找一本說，女主角叫白鷺穿越小說，女主的頭發後來變白色孓，男主是不同地方的大王，印象中就這么多，請大
好像也有類似一本 但是是莫言殤寫的<<白發皇妃>>
㈥ 女主角叫白鷺的小說
天降男神
㈦ 找一本男主角叫白鷺的小說
《(網王+死神)白鷺為雙》
㈧ 一部女主叫輕紗白鷺的玄幻小說
《廢物三小姐：特工狂妃》盛世妖嬈
輕紗白鷺,前世頂級黑道特工。身手敏捷,智勇無雙,因男友姐妹的背叛,死於萬刀穿心之下。 一朝穿越,成了輕紗家族的廢物三小姐。 這一世,她當為自己活,活出個精彩,站在世界的最頂端。
㈨ 男主叫邢以風女主叫白鷺的小說
此愛無岸夢成空小說
分類：言情
來源：微閱雲
作者：林鹿
主角：白鷺 邢以風
㈩ 《白鷺》的作者及全文
《白鷺》是統編本五年級上冊第一單元的課文，是由我國著名作家郭沫若所寫。課文主要描寫了白鷺的顏色、身段的精妙以及它覓食、飛行、棲息時那獨特的韻味，給人以美的享受，表達了作者對白鷺的喜愛之情。文章語言優美，流暢傳神，似詩似畫，給人一種自然清新而又濃郁綿遠的意蘊，又如一股清風拂過讀者的心田，用純凈的溪水盪滌了讀者內心的焦躁與煩悶。 一、簡潔的結構 《白鷺》有著詩一樣的語言，畫一樣的意境。文章結構簡單，前後照應。文章以「白鷺是一首精巧的詩」作為開篇之句，一個「詩」字，把自然界中的白鷺藝術化了。郭沫若以這句話作為開篇之語，引領全文，有著兩層意思。一層意思是說白鷺是「詩」，第二層意思是說白鷺是「精巧的詩」。這是一個明顯的比喻句，讀到這兒，讀者就不由得會想：作者為什麼要把白鷺比作詩？會比作哪種詩呢？絕句？律詩？還是現代詩？表現在詩的結構、意象還是語言方面？順著作者的描寫往下讀，你才會明白，作者所說的「詩」，不是作為文體形式的詩，而是作為美學意象的詩。在這行文似水的描寫勾畫中，作者心中那如詩如畫的白鷺形象就完美地展現在讀者面前，讓讀者會意頷首，回味無窮。作者為什麼把白鷺比作一首「精巧的詩」呢？詩歌又怎麼能稱之為精巧呢？漢代《文心雕龍》中把對稱般配到極致稱之為精巧，在這兒主要是指白鷺色素的配合，身段的大小，就好比詩歌中對仗的精巧、適宜，是對白鷺外形的贊美。最後，作者以「白_實在是一首詩，一首韻在骨子裡的散文詩」作為結尾與開頭相呼應，一個「骨子裡」，更是把白鷺的形象提升到了新的審美境界，可謂是真正的生命之詩、精神之詩。 二、詩意的語言 白鷺是鮮活的生命，在作者筆下，僅有好看的靜態的外形，是不能把它的生命美和詩意美盡情展現出來的，因此，作者就特意用了三個特寫鏡頭，用充滿詩意的語言描寫了清水田裡站著釣魚的白鷺形象，悠然地站在小樹的絕頂的白鷺形象，黃昏時低飛的白鷺形象。在這些描寫中，每一種形象都或靜或動，或飛或落，再加上作者意境化的筆墨點畫，把白鷺那種自然樸素的詩意和作者對白鷺的純真喜愛之情盡情地展現了出來。如「雪白的蓑毛」「全身的流線型結構」「鐵色的長喙」「青色的腳」這四個短語結構一致，形象地描寫出了白鷺的精巧之美。再如，「增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑」，這些句子則是進一步表現出了白鷺那恰到好處的美。還有，「鄉居生活中的一種恩惠」以及「玻璃框」「晴天的清晨」等語言清新自然而又富有美感，讓白鷺的美更上一層樓。 三、多樣的表達 《白鷺》這篇課文採用了多樣化的表達手法，在作者的筆下，既有粗線條的勾勒，又有簡單直白的語言描寫。如：「色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。」「適宜」到什麼程度呢？作者又採用了對比的手法：「白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺