校園小說作文1000

❶ 一篇600字的校園小說作文

校園里的故事
校園就是我們的第二個家，在校園里曾經發生過許多五彩繽紛的故事，下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧！
記得五年級運動會上，我們班和其他辦比賽拔河的情景我仍舊不能忘記。雖然是冬季，但操場上總能讓人感覺火熱熱的。比賽前，同學們有的摩拳擦掌，有的脫下衣服，摘掉帽子，臉綳得緊緊的。我們班個個精神飽滿准備上陣，都有必勝的信心。老師定好麻繩位置，雙方都准備好。「嘟」只聽老師一聲令下，同學們全身用勁，臉憋得通紅。我們班力氣最大同學在前頭，他眉頭緊鎖，兩腳蹬地，身子下蹲，稍向後傾，兩手緊緊抓住麻繩，用力拔著，對方也不甘示弱，咬牙切齒，毫不放鬆。我們兩個班你不讓我，我不讓你。有的同學頭上都滲出了汗，但還是為最後的勝利堅持不懈。後面的同學咬緊牙關，使出渾身的勁，到最後一刻也不放鬆。「嘟」老師的哨聲一響，比賽圓滿結束，我們贏了，同學們興高采烈，洋洋得意，而另一個班的同學，個個愁眉緊鎖，垂頭喪氣，沒精打採的。
拔河比賽不僅鍛煉我們的身體，培養我們的興趣，而且讓我們體驗到了團結就是力量，我們在今後也要團結一致，才能成功。

校園的故事

校園里是有很多事情的。

有大事，也有小事。

而在這個時候，最平凡、最普通的有兩件事：學習和掃雪。

為什麼要把這兩件事聯繫到一起呢？原因很簡單：學生在談到學習的時候，第一個想到的是作業和考試，第二個就是老師。而在學校掃雪時，指導學生又帶著幹活的，也是老師。可見，這兩種事之間是有媒介的。

學習嘛，莫過於學一段，考一段，學一段，再考一段。就如同你在烤魚的時候烤烤，抹點油；烤烤，翻個身，再撒點胡椒粉。到最後考好了，咱這邊也期末了。

正好趕上期中考，我這個幾輩子沒進過幾回「宮殿」（東多媒體）的「老農」竟然破天荒的進去了？！心裡那叫一個喜呀！不行，到這來要小心，別叫人家抓著笑柄。於是我考試的時候不敢動，考完了還不敢動，就連上廁所也不敢上。考試的時候左瞅瞅，右瞅瞅；答完卷子再瞅瞅，見沒有哪個外留神的學生或老師看我，便一股腦的把力投在了桌子上。雖然這聲音不大，腦袋不疼，但卻有好幾個人在用他們的眼睛瞪著我。這時我知道：我還是出糗了！

11月了，下雪了。

一般下雪，先是來點雨夾雪，再來是下小雪，或是中雪，接著是大雪，再下兩場暴雪這冬天就算過完了。可這次的雪不一樣，掉幾滴眼淚後開始發怒，逮著個盆舀盆雪就狂的往地下潑啊！轉眼間，大地都穿上了冬襖。這時我就尋思：你說這雪看見自己的發泄物被人家當成棉襖穿，不得氣死！好像我尋思的也對，雪下得更厲害了。

這時我的腦中浮現出一場情景：黑天了，我們也到了學校。老師開始指導學生掃雪。學生在下面時不時發出笑聲。本來已經潑雪潑得很累而睡著的雪被這笑聲吵醒。心想：可惡的人！！把我惹火了還笑，給你們的懲罰不夠是不是？！於是又卯足了勁開始潑啊潑，這雪也開始沒完沒了的下啊下……

可見這雪是不好惹的。咱惹她生氣了，她會不會聖誕節不給咱下雪了呢？那樣會很無聊的……

校園的故事

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

初三的生活是緊張而充實的，所以就要「沉浸濃郁，含英咀華」。同學們常常圍坐一團，攻克難關，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，彷彿清風吹走烏雲般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好：「少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒……」這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。「之乎者也」、「加減乘除」、「ABCD」、「力電光聲」，一個個知識點彷彿也充滿活力，微笑著向我們走來。

中午，同學們說說笑笑，教室里一派生機。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不願讓老師再為我們而擔憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優秀的成績回報老師。會的，一定會！因為我們的活力和愛會創造奇跡！

有一次和一名同學一起去預備年級做報告，一名男孩問：「大姐姐，你怎麼看待人生的成與敗、得與失呢？」我們一愣，過了片刻，我說：「追求和嚮往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。」他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那麼精彩，那麼活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。

❷ 以青春為話題的小說作文1000左右。學霸們走起啊幫幫忙、蟹蟹！

我們一直期待著下一場雪，一場能堆得起一千個雪人的雪。這天，終於實現了。

「快看，快看！雪下大了，下大了！」展展在起了一層淡淡薄霧的窗戶前大叫起來，我們聞聲而起，一起撲到了窗戶前。天，太美了，太大了。

雪花正紛紛揚揚地落下，一片接著一片，像無數個輕柔的小精靈，穿著潔白的衣裳，漫天飛舞，落地的剎那間就融入了我們的歡聲笑語。

初三了，貪玩的天性還是沒有變。突然間變得有些珍惜眼前的這一切。還有幾個月就要中考了，到時候大家就會各奔東西了吧。從來都是一起玩，從來都是相互開過分的玩笑……大家笑著跑下樓，我獃獃地站在樓梯口，似乎聽不見兔子在下面的催促聲。雪是愈下愈大了，一會兒就落滿了全身。樹枝上的雪，電線桿上的雪，被風一吹，簌簌地往下落，覆蓋住了印在雪地上的一串串歪歪斜斜的腳印
兔子著急地把我拽下了樓梯。站在平地上，我的視野一下子開闊起來，眼裡白茫茫一片。同學們在空地上互相追打，雪球在陰沉的天空下飛來飛去。我用冰涼的手團起一捧雪，記不起什麼時候打過雪仗了。現在整天忙於應付9天後的期末考試，很久沒有這么開心地玩過了。

我身後突然一涼，「擊中了！」兔子在雪地上蹦來蹦去。她快樂地喘著氣，小臉凍得通紅。尹子和薇也在互相打來打去。我也想，也想加入進去。

於是雪地上有了我的腳印。

我喜歡雪，喜歡它落下的美好，喜歡它菱角分明的形狀，喜歡它落在掌心的冰涼，還喜歡它靜靜躺在地上映照出的寂寞亮光。還記得小時候喜歡下雪時，飛快地沖進雪地里，然後看著雪地上自己的腳印，發出驕傲的笑聲，只有我自己的腳印，像南極大陸上唯一被登陸的凈土一樣。那時，只希望地上只有自己的腳印，天真到只希望這個白色的世界都是自己的。童年的單純和幻想，都變成今日白色的雪花，落下，然後在我眼前，浮現出兒時的記憶。

「呼！」我們渾身沾滿雪花，氣喘吁吁地坐在地上，似乎都想舉著白旗大叫不玩了，卻都沒有力氣，都靜靜地望著這安靜的一切。（
雪還在下，一片，兩片，三片……清晰地映入我的眼眸中，卻又轉個彎落到我的臉上，一陣寒意。

初三以來，我們第一次玩的如此盡興，也第一次笑得如此暢快。我想回頭了尋找我們的足跡，卻只見到大雪掩埋了一切，我們也似幾只堆好的雪人一般，嘴角還洋溢著微笑。

「要是還看的見我們剛跑過的腳印就好了……」我喃喃自語地說了一句。展展無力的瞟了我一眼，笑了笑：「是啊，畢竟，這是第一次，也是最後一次了吧。」

尹和微獃獃地坐在那邊的雪地上，揮動著胳膊向我們大叫：「這么開心的時刻不要說這樣的話好不好！」兔子撥弄著身旁的雪，附和到：「就是說啊。」

我抱歉的笑了一下，回頭望見那潔白的雪地上，小時候的希望變成了只希望留下大家的腳印和大家在一起的回憶，還有歡笑。

等到這場雪帶走了腳印，帶走了回憶，帶走了初三，還可以笑著和大家坐在雪地上，看著夢幻般的雪花，哈哈大笑么。

我目光落寞的思忖著，尹過來拍了我一下，輕輕笑道：「笨蛋，一定還可以的。」我扭過頭望著尹和大家。啊，原來大家一直在，沖著發愣的我微笑。（
是啊，一定還可以的。

「下次一起堆雪人吧！一千個哦！」「說好了哈！」「誰食言誰請客！」「萬歲萬歲！」……

我一直都知道的，我不是一個人，再也不是小時候天真自私的自己了。

帶走腳印，留下雪地。即使大雪會覆蓋住一切，我還是珍藏住了那份純真的友誼。

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❹ 求一個800字的微小說，青春勵志的或校園故事

綠茶
這是一個炎熱的夏天，綠茶的香氣四處彌漫，為這個夏天平添了一絲清爽。但是，空氣中仍舊氤氳著奇怪的氣息……
建剛就要在這個夏日的尾聲步入初中的大門。他家境貧寒，父親腦血栓重病卧床，母親找了份掃大街的工作，平時順帶著拾點破爛兒，加上政府發放的280元低保金，一家三口一個月的花銷用度就這樣擠了出來，勉強的艱難度日。
還好，建剛是個爭氣的孩子，考上了省里重點初中，還得了一等獎學金，免除一半的學費不說，最重要的是給這個家帶來了無比的喜悅和巨大的希望。
九月，還是熱氣未消的時節，孩子們也紛紛步入學堂……
來到新的環境，建剛興奮不已。坐在第二排，前面就是班長的位子。同學都很熱情，這樣優越的環境，學習起來一定更加輕鬆了。建剛美美的想著……
知了的叫聲突然淡了，炎熱還沒有完全驅散。家長體諒孩子們學習的勞累，多數都會給孩子准備現成的綠茶，成瓶的，既能消除孩子的暑氣，又能提神健腦。班長家條件優越，父母買了成箱的綠茶放在家，給孩子一天帶一瓶。
這一天，建剛上體育課，完後，同學們滿頭大汗，回到教室。
「嗯？我的綠茶剛才還放在桌上，怎麼現在不見了？真是的，正口渴得要命……」班長在位子上翻來覆去得找水瓶子，一陣子功夫下來，只是徒勞無獲。班長正身一倚，後面的桌子傾了一下——「啪」的一生引起了學多同學的注意。
「咦？這不是我的綠茶？」班長低頭大喝。
班裡頓時一片嘩然。
「對對對，體育課上課之前是建剛最後鎖的門……」不知哪個同學隨聲附和道。
班長有些急躁，「你，」他建起水瓶，指著建剛說，「你為什麼拿我的綠茶？自己沒有水喝嗎？」
「他那裡喝得起？哼……」有人小聲議論。
「有困難，給我說就是。何必作些偷雞摸狗的事？真是……」班長輕蔑的說道。
同學的議論聲由小變大，「哎呀，原來他是這種人。」「就是就是，真想不到……」「也難怪，聽說她媽媽是撿垃圾的呢……」「哼，這樣的人學習好又有什麼出息呢？」
「我沒有！沒有偷！
…………
一直坐在位子上一聲不吭的建剛忍無可忍，他一把奪過班長手中的瓶子，擰開瓶蓋，重重的水在桌子上，扭身沖出了教室。
同學們都瞪得了眼睛，盯住了那瓶綠茶。這時，一股奇怪的味道傳來，苦苦的，澀澀的。
班長拿了瓶子聞了聞，眉頭頓時緊鎖。
坐在旁邊的同學接過綠茶嘗了嘗，「這……這是什麼水？不是綠茶！」
終於，課間結束了，班裡早已鴉雀無聲。
建剛跑到操場上，強忍著的淚水奪眶而出。他回想著：母親給自己揀來了綠茶的瓶子，又連夜去南山坡下挖了野苦菜，很晚很晚回到家後，洗凈苦菜，放到鍋里熬成水。一股難聞的氣味在20平米的屋子裡擴散開來。母親說，別看它難喝，對身體好著哩！腦海浮現著母親滿頭的大汗，再想想今天，他懊悔極了。為什麼一開始向母親要那三四塊錢一瓶的綠茶？為什麼非想嘗嘗那綠茶的甜味？為什麼如此不懂事，要用自己一天的飯錢換那無味的東西？如果不是因為自己的虛榮心，母親也不會操勞，今天的事也不會發生……要不是因為虛榮心，剛才他就應該澄清，自己瓶子里的不是綠茶，而是沒有人會喝的苦菜水……
就這樣，建剛坐在操場邊，直到夕陽落下。
「建剛，」遠處傳來班長的聲音，「對不起，」他氣喘吁吁，「剛剛同學做值日時，在講台下面找到了我的綠茶。大概是誰不小心碰掉了……」說著，他低下了頭。
建剛拍拍他的肩胖，什麼也沒說。
班長紅著臉，遞過一個瓶子，「來，跟你換，你這『苦丁茶』可比這綠茶有價值多了！」
夕陽西下，炎炎的烈日躲遠了，綠茶的香氣依舊彌散著……

找了幾個,你自己挑吧.

一朵玫瑰花

有位紳士在花店門口停了車，他打算向花店訂一束花，請他們送去給遠在故鄉的母親。
紳士正要走進店門時，發現有個小女孩坐在路上哭，紳士走到小女孩面前問她說：
「孩子，為什麼坐在這里哭？」
「我想買一朵玫瑰花送給媽媽，可是我的錢不夠。」孩子說。紳士聽了感到心疼。
「這樣啊……」於是紳士牽著小女孩的手走進花店，先訂了要送給母親的花束，
然後給小女孩買了一朵玫瑰花。走出花店時紳士向小女孩提議，要開車送她回家。
「真的要送我回家嗎？」
「當然啊！」
「那你送我去媽媽那裡好了。可是叔叔，我媽媽住的地方，離這里很遠。」
「早知道就不載你了。」紳士開玩笑地說。
紳士照小女孩說的一直開了過去，沒想到走出市區大馬路之後，隨著蜿蜒山路前行，竟
然來到了墓園。
小女孩把花放在一座新墳旁邊，她為了給一個月前剛過世的母親，獻上一朵玫瑰花，而
走了一大段遠路。
紳士將小女孩送回家中，然後再度折返花店。他取消了要寄給母親的花束，而改買了一
大束鮮花，直奔離這里有五小時車程的母親家中，他要親自將花獻給媽媽。

為逝者舉行盛大喪禮，
不如在他在世時
善盡孝心

沒有上鎖的門

鄉下小村莊的偏僻小屋裡住著一對母女，母親深怕遭竊總是一到晚上便在門把上連鎖三
道鎖；女兒則厭惡了像風景畫般枯燥而一成不變的鄉村生活，她嚮往都市，想去看看自
己透過收音機所想像的那個華麗世界。
某天清晨，女兒為了追求那虛幻的夢離開了母親身邊。
她趁母親睡覺時偷偷離家出走了。
「媽，你就當作沒我這個女兒吧。」可惜這世界不如她想像的美麗動人，
她在不知不覺中，走向墮落之途，深陷無法自拔的泥淖中，這時她才領悟到自己的過
錯。
「媽！」經過十年後，已經長大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀，回到了故鄉。
她回到家
時已是深夜，微弱的燈光透過門縫滲透出來。她輕輕敲了敲門，卻突然有種不祥的預
感。女兒扭開門把時嚇了一跳。「好奇怪，母親之前從來不曾忘記把門鎖上的。」母親
瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模樣睡著了。
「媽……媽……」聽到女兒的哭泣聲，母親睜開了眼睛，一語不發地摟住女兒疲憊的肩
膀。在母親懷里哭了很久之後，女兒突然好奇問道：「媽，今天你怎麼沒有鎖門，有人
闖進來怎麼辦？」
母親回答說：「不只是今天而已，我怕你晚上突然回來進不了家門，所以十年來門從沒
鎖過。」
母親十年如一日，等待著女兒回來，女兒房間里的擺設一如當年。這天晚上，母女回復
到十年前的樣子，緊緊鎖上房門睡著了。

家人的愛是希望的搖籃，
感謝家的溫暖
給予不斷成長的動力。

便當里的頭發

在那個貧困的年代裡，很多同學往往連帶個象樣的便當到學校上課的能力都沒有，我鄰
座的同學就是如此。
他的飯菜永遠是黑黑的豆豉，我的便當卻經常裝著火腿和荷包蛋，兩者有著天壤之別。
而且這個同學，每次都會先從便當里撿出頭發之後，再若無其事地吃他的便當。這個令
人渾身不舒服的發現一直持續著。
「可見他媽媽有多邋遢，竟然每天飯里都有頭發。」同學們私底下議論著。為了顧及同
學自尊，又不能表現出來，總覺得好骯臟，因此對這同學的印象，也開始大打折扣。
有一天學校放學之後，那同學叫住了我：「如果沒什麼事就去我家玩吧。」雖然心中不
太願意，不過自從同班以來，他第一次開口邀請我到家裡玩，所以我不好意思拒絕他。
隨朋友來到了位於漢城最陡峭地形的某個貧民村。
「媽，我帶朋友來了。」聽到同學興奮的聲音之後，房門打開了。他年邁的母親出現在
門口。「我兒子的朋友來啦，讓我看看。」
但是走出房門的同學母親，只是用手摸著房門外的樑柱。
原來她是雙眼失明的盲人。我感覺到一陣鼻酸，一句話都說不出來。
同學的便當菜雖然每天如常都是豆豉，卻是眼睛看不到的母親，小心翼翼幫他裝的便
當，那不只是一頓午餐，更是母親滿滿的愛心，甚至連摻雜在裡面的頭發，也一樣是母
親的愛。

先入為主的觀念
往往影響人一生的格局，
多觀察、多探討
會有更多意外的發現。

種花的郵差

有個小村莊里有位中年郵差，他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程，日復
一日將憂歡悲喜的故事，送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過，人事物幾番變遷，
唯獨從郵局到村莊的這條道路，從過去到現在，始終沒有一枝半葉，觸目所及，唯有飛
揚的塵土罷了。
「這樣荒涼的路還要走多久呢？」
他一想到必須在這無花無樹充滿塵土的路上，踩著腳踏車度過他的人生時，心中總是有
些遺憾。
有一天當他送完信，心事重重准備回去時，剛好經過了一家花店。
「對了，就是這個！」
他走進花店，買了一把野花的種籽，並且從第二天開始，帶著這些種籽撒在往來的路
上。
就這樣，經過一天，兩天，一個月，兩個月……，他始終持續散播著野花種籽。沒多
久，那條已經來回走了二十年的荒涼道路，竟開起了許多紅、黃各色的小花；夏天開夏
天的花，秋天開秋天的花，四季盛開，永不停歇。

種籽和花香對村莊里的人來說，比郵差一輩子送達的任何一封郵件，更令他們開心。
在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨，踩著腳踏車的郵差，不再是孤獨的郵
差，也不再是愁苦的郵差了。

人生如白駒過隙，
時光飛逝，
何妨留下善行，

第一百個客人

中午尖峰時間過去了，原本擁擠的小吃店，客人都已散去，老闆正要喘口氣翻閱報紙的
時候，有人走了進來。那是一位老奶奶和一個小男孩。
「牛肉湯飯一碗要多少錢呢？」
奶奶坐下來拿出錢袋數了數錢，叫了一碗湯飯，熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推向孫子面
前，小男孩吞了吞口水望著奶奶說：「奶奶，您真的吃過中飯了嗎？」
「當然了。」奶奶含著一塊蘿卜泡菜慢慢咀嚼。一晃眼功夫，小男孩就把一碗飯吃個精
光。
老闆看到這幅景象，走到兩個人面前說：「老太太，恭喜您，您今天邭庹婧茫 俏覀?br> 的第一百個客人，所以免費。」
之後過了一個多月的某一天，小男孩蹲在小吃店對面像在數著什麼東西，使得無意間望
向窗外的老闆嚇了一大跳。
原來小男孩每看到一個客人走進店裡，就把小石子放進他畫的圈圈裡，但是中餐時間都
快過去了，小石子卻連五十個都不到。心急如焚的老闆打電話給所有的老顧客：「很忙
嗎？沒什麼事，我要你來吃碗湯飯，今天我請客。」
像這樣打電話給很多人之後，客人開始一個接一個到來。
「八十一，八十二，八十三……」小男孩數得越來越快了。
終於當第九十九個小石子被放進圈圈，小男孩匆忙拉著奶奶的手進了小吃店。
「奶奶，這一次換我請客了。」小男孩有些得意地說。
真正成為第一百個客人的奶奶，讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像
之前奶奶一樣，含了塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著。
「也送一碗給那男孩吧。」老闆娘不忍心地說。
「那小男孩現在正在學習不吃東西也會飽的道理哩！」老闆回答。
呼嚕……吃得津津有味的奶奶問小孫子：「要不要留一些給你？」
沒想到小孩卻拍拍他的小肚子，對奶奶說：「不用了，我很飽，奶奶您看……。」

一念善心助長一棵幼苗，
棵棵幼苗可以成林，
人人有愛、社會有情。

世上最美味的泡麵

他是個單親爸爸，獨自撫養一個七歲的小男孩。每當孩子和朋友玩耍受傷回來，他對過
世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免傳來陣陣悲涼的低鳴。
這是他留下孩子出差當天發生的事。
因為要趕火車，沒時間陪孩子吃早餐，他便匆匆離開了家門。一路上擔心著孩子有沒有
吃飯，會不會哭，心老是放不下。即使抵達了出差地點，也不時打電話回家。可孩子總
是很懂事地要他不要擔心。然而因為心裡牽掛不安，便草草處理完事情，踏上歸途。
回到家時孩子已經熟睡了，他這才鬆了一口氣。旅途上的疲憊，讓他全身無力。正准備
就寢時，突然大吃一驚：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡麵！
「這孩子！」他在盛怒之下，朝熟睡中的兒子的屁股，一陣狠打。「為什麼這么不乖，
惹爸爸生氣？你這樣調皮，把棉被弄臟要給誰洗？」
這是妻子過世之後，他第一次體罰孩子。
「我沒有……」孩子抽抽咽咽地辯解著：「我沒有調皮，這……這是給爸爸吃的晚
餐。」
原來孩子為了配合爸爸回家的時間，特地泡了兩碗泡麵，一碗自己吃，另一碗給爸爸。
可是因為怕爸爸那碗面涼掉，所以放進了棉被底下保溫。
爸爸聽了，不發一語地緊緊抱住孩? 看著碗里剩下那一半已經泡漲的泡麵，啊，孩
子，這是世上最最美味的泡麵啊！

孩子即使再年幼，
也有他們的尊嚴，
如果父母發現錯怪了孩子，
要勇敢向他們說：
「對不起！」。

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美好校園 你我攜手
美好發展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那麼，如何建設美好的校園呢？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那麼我認為，美好的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。 優美的校園環境是和諧的根本。首先，校園的自然環境應是和諧優美的。如果孩子跨進校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩雲：「山光悅鳥性，潭影空人心。」回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了「借山光以悅人性，假湖水以靜心情」。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環境里，學生會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大，但各種花草樹木構成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。
當然，校園環境不僅包括自然環境，還應當包括師生創造的人文環境。一幀幀醒目的優秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環境的建設。尤其當校園環境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，就更能激發每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。 「景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳。」一個凈化了的環境，會使人的心靈美化，並激起一種奮發向上的自尊自愛的意識。所以，一個和諧的校園首先應該擁有優美和諧的環境。
其次，只有良好的人際關系的校園，才能稱得上是和諧的校園。教師對學生無私的愛是師生關系融洽的前提。有人說：「凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發展。」教師只有真誠地愛著學生，真切地關注每一個學生的成長，才能贏得學生的尊敬和愛戴，學生才能在和諧的校園里健康成長。「學高為師，身正為范。」有人把教師比作學生的第一盞燈，教師的一言一行都是學生學習的榜樣，所以教師自身應該做一個和諧發展的人。身為教師，還應引導學生彼此用心營造一種充滿真情與關愛的氛圍，當一個學生遇到困難時，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動……
一個美好的校園，還應有千姿百態、意蘊豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化，學生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的。學生不是流水線上的產品，而是活生生的有血有肉的人；學生不是學習的機器，考試成績不應成為衡量學生的唯一標准。新課程標准提倡多元化評價，我們就應該看到每個學生的長處，讓學生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學生創造展現個性和特長的舞台。熱愛運動的同學能在「體育節」上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在「文化節」中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在「藝術節」里贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優秀的隱性課程。它如「潤物細無聲」的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處並產生深遠影響。
「給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊樑帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信。」讓你我攜起手來，努力創建一個美好的校園吧！望採納

❻ 書香校園的徵文1000字

書籍，好比一架梯子，引導我們登上知識的殿堂；書籍，如同一把鑰匙，幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍，好似一座航標，帶領我們尋找求知的方向！

小時侯，我常沉浸於童話、幻想的世界，每每聽到或看到一個夢幻的故事，總會沉迷於其中。做一個甜蜜、浪漫的夢，漫遊在童話里，久久不能自拔。長大一些 了，我發現那些陪著我一起度過了多個春夏秋冬的故事，已無法滿足我的求知慾。於是，我便纏著媽媽，給我買書。到了書店，我又一頭栽進了注有拼音的寓言故事 里，《十萬個為什麼》等。我感受到書籍對我的誘惑。在書的海洋里遨遊，豐富的知識就如甘泉滋潤著我的心田。我要像丑小鴨一樣堅持夢想，靠自己有力的翅膀飛 向美好的生活；我不能像「買櫝還珠」的鄭人那樣捨本逐末、本末倒置；我更要像小裁縫一樣用聰明的才智戰勝對手。

五、六年級，我又沉醉於小說的 天地，笛福的《魯兵孫漂流記》、馮驥才的《俗世奇人》等。我統統不放過。更不用說我國的四大名著之一——《紅樓夢》，在這里我看到了封建社會中一個大家庭 的興衰史；再是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我贊嘆保爾對革命堅定的信念；接著是「童話刀王」鄭淵潔的《魯西西外傳》；還有夏洛蒂。勃朗特的 《簡愛》，主人公簡給我留下了深刻印象。在她反抗命運的過程中，她竭力?I衛自我尊嚴，並擁有獨立人格。於是，我感受到，作家們用不同的方式，傳達了最真 我的本色。

現如今，我已經初一了，又有了不一樣的追求。漸漸的，我被詩句所吸引，不管是古詩詞，還是現代詩，我都會陶醉於其中。我感受過王維 《五言律詩》中「明月松間照，清泉石上流」的明潔；我邂逅了戴望舒《雨巷》里那個像丁香一樣結著愁怨的姑娘；我心酸與遊子「夕陽西下，斷腸人在天涯」的思 念；我享受著徐志摩《再別康橋》「作別西天的雲彩」的眷戀。

書籍帶我們走進了文學的殿堂，攀上了文學的階梯，打開了文學的窗戶，找到了文學的方向——書如風景，永遠浩瀚無際，美不勝收，只是的你是否願意懷著一顆探索的心，攜一身對知識的渴望，走進書籍，在浩瀚的知識世界裡慢慢地成長呢？
在書籍的描繪下，使我懂得了真正的浪漫，在書籍的陪伴下使我不再孤單、寂寞，在書的裝扮下，使我變得內斂，不在放盪。書籍是我們的良師益友，隨之而來的是我的心情得到了釋放！
書，讓我們增長了知識，開闊了視野；書，帶我遨遊於童話，滋潤了我的心田；書。是生活的本身，它表現出了人們的本色，為我插上了無形的翅膀，任我漫步在其中！

❼ 書香校園徵文1000字求原創

書香校園300字

❽ 800字校園生活小小說

無情的時間老人對正在」快樂谷」邊緣作最後瘋狂的我用力一推――「嘣。我就這樣不明不白，雲里霧里地踏進了初一的門檻，籠罩在了初一的天空下。

初一的天空――愁雲慘淡萬里凝

每天大量的作業、練習，壓得我人不像人，鬼不像鬼，每天所打的哈欠簡直可以去申請吉尼斯記錄了，看看顏色又加重的「熊貓眼」，不得不懷疑自己前一天晚上去做了什麼夜行動物了，再看看一個個莘莘學子的臉，真可謂「愁雲慘淡萬里凝」

初一的天空――黑雲壓城城欲摧

在初一節目甚少的元旦聯歡會，我與幾名小學同學來到了小學老師那裡，參加了他們班的聯歡會。老師不禁向我們介紹他們班的佼佼者。「某某作文寫得相當好，你們再不努力就會落後了，要是讓他們這些小孩給超過了，你們的臉就沒地擱了……」我們只能哦哦呀呀，言不由衷地感嘆：「後生可畏！」

初一的天空――黃梅時節雨紛紛

「唉，又退了！」嘆啥？還不是那老師家長視為珍寶的成績，看看排在自己前頭的名字，想想當初「引狼入室」，如今，「狼」也跳到我頭上來了，真是追悔莫及，曾經的努力付之東流，加上即將來臨的「暴風雨」，我仰天長嘯，壯懷激烈：「啊！哎！」倏然幾顆冰涼的水珠滑過臉龐，雨也？淚也？

這篇怎麼樣~要不換一篇~

❾ 求一篇1000字左右的校園小說 非言情

《男生賈里》《女生賈梅》
不太明白LZ所說的校園小說。。。我說的這兩篇講的是雙胞胎兄妹的校園生活，類似於成長的煩惱，分別用男生的角度和女生的角度來寫，語言詼諧幽默，充滿青春活力。